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2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作(五篇)

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2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作(五篇)
2023-02-01 05:20:26    小編:ZTFB

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作篇一

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示素質(zhì)教育成果;學(xué)校決定在三至六年級(jí)開展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng),為確保本次活動(dòng)的順利開展,特制定本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長:鄧其昌

副組長:繆雪梅

郭莉

成員:各班班主任

三、活動(dòng)實(shí)施步驟

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施階段(10月15日至12月12日),學(xué)校利用班隊(duì)課、科學(xué)課、美術(shù)課、等形勢做好科普宣傳,努力營造濃厚的科普氛圍,確保學(xué)生廣泛參與。三至六年級(jí)班主任及科學(xué)學(xué)科老師要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生精心制作,作品力求制作精致,不粗制濫造。

第二階段:總結(jié)評(píng)比階段(12月13日)。各班參賽作品務(wù)必于12月13日中午前將小制作、小發(fā)明交到科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室,下午進(jìn)行評(píng)比并展出優(yōu)秀作品,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估分析總結(jié)。i不按時(shí)上交作品的班級(jí)不參與評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品只展出,不發(fā)獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)要求

1、參賽作品力求體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性相結(jié)合的原則。

2、各班主任要認(rèn)真組織、指導(dǎo)本班學(xué)生精心制作,作品可以由2人合作完成。每班上交優(yōu)秀作品不少于15件,相同作品選優(yōu)秀的上交一件,合作完成的只算一件,每件作品由班主任認(rèn)真填寫并貼上學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一印制標(biāo)簽。

五、評(píng)選辦法

上交作品完成基本數(shù)量記15分,每差一件扣1分,每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。同時(shí)對(duì)該班分別記3分、2分、1分。積分高的評(píng)為組織獎(jiǎng)(設(shè)高、中兩個(gè)段)。學(xué)校并將本次活動(dòng)納入學(xué)校班級(jí)考核。

六、活動(dòng)評(píng)委

各班班主任

2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作篇二

為全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)生的科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,科技制作活動(dòng)方案。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和應(yīng)用工具的能力,今年我們將繼續(xù)舉辦“靈巧手”科技制作展評(píng)活動(dòng)。

1、參賽作品要求:

(1)、參賽作品須是利用廢舊材料經(jīng)過設(shè)計(jì)、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品,如利用工業(yè)的下腳料(金屬、塑料等)、商業(yè)的外包裝物(易拉罐、可樂瓶、包裝盒等),以及損壞的玩具、鐘表、小家電中拆下來的齒輪、電線、小變壓器等,制作成小模型、小玩具、小工具、電子設(shè)計(jì)等。

(2)、要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用手工工具(如鋸、刨、剪子、改錐、烙鐵等)和掌握制作方法。

(3)、所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料,以及硬幣、鈔票、糧食等。

(4)、必須是由學(xué)生自己制作或在成人輔導(dǎo)下由學(xué)生完成的作品。外觀力求精細(xì)、美觀,作品要有別于刺繡、編織、標(biāo)本等工藝品。

(5)、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、學(xué)校、年級(jí),并詳細(xì)填寫作品登記表(見附表)。

2、上交時(shí)間和數(shù)量:

l 各校于10月25、26日(周二、三)將作品和作品登記表一并上交到區(qū)少年宮二層活動(dòng)部。

l 各校參評(píng)作品數(shù)量為10件。凡在歷年市、區(qū)(縣)該項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)作品不得參賽。

注:以上活動(dòng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品,過時(shí)按棄權(quán)處理。上交作品時(shí)需要填寫作品登記表,用excel編輯并打印,紙型為a4,字號(hào)為14號(hào),同時(shí)交存有該表格的u盤或軟盤。

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展2008科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我??萍蓟顒?dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2009年12月14日——12月31日

三、活動(dòng)對(duì)象:全體教師學(xué)生

四、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

五、活動(dòng)內(nèi)容:

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

參賽對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

活動(dòng)說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

活動(dòng)說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

活動(dòng)要求:

1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作

一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽,規(guī)劃方案《科技制作活動(dòng)方案》。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。

評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

截止時(shí)間:2009年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

科普小報(bào)比賽

1、科普小報(bào)評(píng)比:

參賽對(duì)象:三~六年級(jí)各班

板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

參賽辦法:以a4紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。(注:大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

截止時(shí)間:2009年12月31日

青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

參賽對(duì)象:一~六年級(jí)各班

比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米*54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

比賽要求:

1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)

2、作品要求整潔,反面右下角注明: 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

3、2009年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

截止時(shí)間:2009年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

科技模型競賽

(一)一、比賽主題:2009年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局

二、承辦單位:錦豐小學(xué)

三、比賽時(shí)間:2009年12月31日(周四)

報(bào)到時(shí)間:2009年12月31日上午8:00

四、比賽項(xiàng)目:

1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

注:比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí),套材火箭2小時(shí))內(nèi),獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

科技模型(建模)競賽

(二)2009年蘇州建模、車模競賽

2009年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

七.活動(dòng)成果展示:

以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在10年1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全?!翱萍脊?jié)成果系列展覽”。

活動(dòng)要求:

1、時(shí)間安排: 12.14~12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14~12.31活動(dòng)競賽階段,1.4~1.8總結(jié)表彰階段。

2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如:通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放科普科技節(jié)目,組織參觀活動(dòng),讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感,美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。

3、活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

4、有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作篇三

為全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)生的科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和應(yīng)用工具的能力,今年我們將繼續(xù)舉辦“靈巧手”科技制作展評(píng)活動(dòng)。

1、參賽作品要求:

(1)、參賽作品須是利用廢舊材料經(jīng)過設(shè)計(jì)、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品,如利用工業(yè)的下腳料(金屬、塑料等)、商業(yè)的外包裝物(易拉罐、可樂瓶、包裝盒等),以及損壞的玩具、鐘表、小家電中拆下來的齒輪、電線、小變壓器等,制作成小模型、小玩具、小工具、電子設(shè)計(jì)等。

(2)、要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用手工工具(如鋸、刨、剪子、改錐、烙鐵等)和掌握制作方法。

(3)、所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料,以及硬幣、鈔票、糧食等。

(4)、必須是由學(xué)生自己制作或在成人輔導(dǎo)下由學(xué)生完成的作品。外觀力求精細(xì)、美觀,作品要有別于刺繡、編織、標(biāo)本等工藝品。

(5)、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、學(xué)校、年級(jí),并詳細(xì)填寫作品登記表(見附表)。

2、上交時(shí)間和數(shù)量:

l 各校于10月25、26日(周二、三)將作品和作品登記表一并上交到區(qū)少年宮二層活動(dòng)部。

l 各校參評(píng)作品數(shù)量為10件。凡在歷年市、區(qū)(縣)該項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)作品不得參賽。

注:以上活動(dòng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品,過時(shí)按棄權(quán)處理。上交作品時(shí)需要填寫作品登記表,用excel編輯并打印,紙型為a4,字號(hào)為14號(hào),同時(shí)交存有該表格的u盤或軟盤。

【范例】-

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展2012科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我??萍蓟顒?dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月14日——

12月31日

三、活動(dòng)對(duì)象:全體教師學(xué)生

四、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

五、活動(dòng)內(nèi)容:

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

參賽對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

活動(dòng)說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

活動(dòng)說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

活動(dòng)要求:

1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作

一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。

評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

截止時(shí)間:2012年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作篇四

科技小制作、小發(fā)明展示、評(píng)比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)志趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動(dòng),特舉辦學(xué)生科學(xué)小制作、小發(fā)明展示活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象:

三——六年級(jí)學(xué)生。分為中年級(jí)和高年級(jí)兩個(gè)組進(jìn)行展示和評(píng)比。

三、作品要求:

各班至少上交4件作品,歡迎有更多作品參加展示。上交作品必須是在老師的指導(dǎo)下學(xué)生親手制作的。小制作要講究精美,提倡用生活中的廢棄物制作,并能體現(xiàn)一定的科學(xué)性。小發(fā)明則必須是創(chuàng)新作品,不得模仿、避免雷同,建議大家從生活中的一些常用物品著眼,尋找其缺點(diǎn),后想辦法解決。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)用性。小制作小發(fā)明附紙要求:寫明作品名稱、制作人、作品簡介等。

四、時(shí)間安排:

1、準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師的帶領(lǐng)下,收集材料、構(gòu)思作品、動(dòng)手制作和調(diào)整完善作品。

2、展示評(píng)比階段:4月22日上交作品,中學(xué)部統(tǒng)一交給周宦齊、張玉勇老師處;小學(xué)部統(tǒng)一交給楊志強(qiáng)、陳妃老師處。4月23日下午第三節(jié)課,進(jìn)行展示,安排相關(guān)學(xué)生觀摩。

五、評(píng)比辦法:

分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)2名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

六、其它事項(xiàng):

1、評(píng)委:

2、觀摩人員:各年級(jí)各班5人

3、參觀地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

印江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013.4

2023年科技小制作活動(dòng)方案及流程 2023年科技小制作篇五

三會(huì)小學(xué)關(guān)于開展學(xué)生科技制作活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示素質(zhì)教育成果;學(xué)校決定在三至六年級(jí)開展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng),為確保本次活動(dòng)的順利開展,特制定本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:唐志軍

副組長:張全紅陳紅敏

成員:劉玉霞蹇中柳佘路川陳利芬李陽勇許薇王林技陳秋容

三、活動(dòng)實(shí)施步驟

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施階段(11月15日至12月12日),學(xué)校利用班隊(duì)課、科學(xué)課、美術(shù)課、等形勢做好科普宣傳,努力營造濃厚的科普氛圍,確保學(xué)生廣泛參與。三至六年級(jí)班主任及科學(xué)學(xué)科老師要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生精心制作,作品力求制作精致,不粗制濫造。

第二階段:總結(jié)評(píng)比階段(12月13日)。各班參賽作品務(wù)必于12月13日中午前將小制作、小發(fā)明交到科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室,下午進(jìn)行評(píng)比并展出優(yōu)秀作品,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估分析總結(jié)。i不按時(shí)上交作品的班級(jí)不參與評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品只展出,不發(fā)獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)要求

1、參賽作品力求體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性相結(jié)合的原則。

2、各班主任要認(rèn)真組織、指導(dǎo)本班學(xué)生精心制作,作品可以由2人合作完成。每班上交優(yōu)秀作品不少于15件,相同作品選優(yōu)秀的上交一件,合作完成的只算一件,每件作品由班主任認(rèn)真填寫并貼上學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一印制標(biāo)簽。

五、評(píng)選辦法

上交作品完成基本數(shù)量記15分,每差一件扣1分,每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。同時(shí)對(duì)該班分別記3分、2分、1分。積分高的評(píng)為組織獎(jiǎng)(設(shè)高、中兩個(gè)段)。學(xué)校并將本次活動(dòng)納入學(xué)校班級(jí)考核。

六、活動(dòng)評(píng)委

唐志軍張全紅陳紅敏張華科王林技

三會(huì)小學(xué)

2012年11月15日

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