劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品，通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。傳記的寫(xiě)作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。

我和_的故事作文篇一

我和書(shū)的故事高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這一句話說(shuō)的非常好。在記憶的長(zhǎng)河中，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)我捧起書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了一件件與書(shū)的往事。記得有一次我在看一本書(shū)，正看到特別精彩的時(shí)候，媽媽忽然叫我去煮飯，我一邊拿著書(shū)，一邊走到廚房淘米我一手淘米，一手拿書(shū)看著，看著看著，忘了自己的活兒，我順手倒了水，再迷迷糊糊的放一個(gè)食指高的水，放入電飯煲里插上插頭飽起飯來(lái)。做玩了這些，我又坐在沙發(fā)上津津有味的看書(shū)。三十分鐘過(guò)去了，“叮”的一聲，媽媽去打開(kāi)電飯煲，媽媽叫我進(jìn)廚房，我拿著飯勺去裝飯，“喲”頓時(shí)我哭笑不得，原來(lái)呀我看書(shū)實(shí)在太入迷了，倒水的時(shí)候把米也倒了。這次我做了一次無(wú)米之炊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后看書(shū)可不要太入迷了，我可不想喝這在電飯煲拉煮出來(lái)無(wú)色肉無(wú)味的水?！保ㄐΓ┻€有一次，表弟纏著我要我陪他一起上魚(yú)塘喂魚(yú)因?yàn)槲壹抑挥行∥r米只好抓一手上來(lái)。我在這喂魚(yú)的時(shí)間也不不一直專注著玩而是一手拿書(shū)一手拿蝦米，我一只手拿書(shū)一手拿裝蝦米的塑料袋。表弟可調(diào)皮了一下子拍拍我的背，一下子故意丟幾顆小蝦米到我頭上，可我已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋中，像是一點(diǎn)沒(méi)有知覺(jué)。又過(guò)了不久我看完了整整一大頁(yè)，用另一只手翻下下一頁(yè)“嘩啦”，一陣水濺起來(lái)的聲音，我被這一陣聲音打斷了，我連忙問(wèn)表弟是什么東西墜水，“表哥是你的蝦米掉下去了……”表弟笑著說(shuō)。讀書(shū)哦是一種樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像一個(gè)知心朋友陪伴我，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)著。

我和_的故事作文篇二

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽沂且粋€(gè)愛(ài)書(shū)的女孩子，生活中最好的伙伴是書(shū)，最大的愛(ài)好也是看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧。而讀書(shū)，則讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。我與書(shū)之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的小故事呢!現(xiàn)在我就和大家一起分享我與書(shū)的一個(gè)小故事吧!

期末考試考完之后，我們終于“解放”了。晚上放學(xué)，剛踏進(jìn)家門，我就迫不及待地從書(shū)架上挑了一本《親愛(ài)的笨笨豬》讀。哈哈，這本書(shū)可是我一直想讀的呢!因?yàn)槠谀┣暗膹?fù)習(xí)，我就無(wú)暇顧及我的這些課外書(shū)朋友了，今天，我終于可以一睹為快啦!

慢慢地，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，《親愛(ài)的笨笨豬》也已經(jīng)看了好多頁(yè)了。正在我慢慢地吸取書(shū)中的精華時(shí)，媽媽卻突然唱出了一句老臺(tái)詞：“開(kāi)晚飯啦!”哎呀，這種時(shí)候打攪我讀書(shū)，真是太掃興了!于是，我就悶悶不樂(lè)地去洗手吃飯。隨便扒了幾口飯，我就又匆匆地回到我的房間看書(shū)?？囱娇?，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了，媽媽來(lái)我的房間催我了：“蜜兒，該睡覺(jué)了，小孩子睡太晚了對(duì)身體不好?！蔽掖饝?yīng)了一聲：“知道啦!”，就把書(shū)放在床邊，把頭蒙進(jìn)被子里，裝模作樣地“睡”著了。等媽媽走后，我舒了一口氣，把床頭的小鬧鐘調(diào)到了半夜三點(diǎn)，就睡著了。

半夜三點(diǎn)，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)“滴滴滴”的響了。于是，我快速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，拿起書(shū)，就跑到衛(wèi)生間，把燈打開(kāi)，把門關(guān)住，坐在馬桶上，開(kāi)始了我的“竊讀”生涯。呵呵，這個(gè)笨笨豬可真是搞笑，因?yàn)楸?，他鬧出了許多笑話，讓我忍俊不禁。看呀看，厚厚的一本書(shū)瞬間只剩下薄薄的幾頁(yè)了。又過(guò)了十幾分鐘，這本書(shū)終于被我“啃”完了，于是，我深吸了一口氣，咽了一些口水，也算是把書(shū)中的精華“吸收”到肚里去了。出來(lái)衛(wèi)生間，抬頭看看表，什么?!已經(jīng)早上六點(diǎn)了!原來(lái)我看了這么長(zhǎng)時(shí)間啊!我還以為只過(guò)了幾十分鐘呢!

路過(guò)媽媽的房間，突然碰見(jiàn)媽媽從房間出來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么回事，怎么這么沒(méi)精神。我見(jiàn)是瞞不過(guò)媽媽了，就把我自己的“竊讀”經(jīng)歷一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)后，點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書(shū)迷哦!”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。

這次難忘的“竊讀”經(jīng)歷不僅讓我看完了我心愛(ài)的《親愛(ài)的笨笨豬》，還讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)看書(shū)是好事，可是不要太過(guò)度哦!

我和_的故事作文篇三

我和書(shū)的故事盛康鎮(zhèn)小學(xué)周源源書(shū)，這個(gè)字眼大多人都不會(huì)注意，但是，它卻在我的心里占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里飄蕩著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)捧起一本本包著美麗書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里不禁又想起了往事……書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常重要的，如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命，排第二了。我為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的一種依戀吧！每當(dāng)我看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那時(shí)總感覺(jué)心里空空的，像少了什么。不僅如此，我還為書(shū)差點(diǎn)打了表妹呢。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我還不是認(rèn)識(shí)很多字，還得查字典。那天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看我那本珍愛(ài)的書(shū)，看著看著，咦？一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我連忙拿起字典留心查字，這時(shí)，表妹偷偷把我最喜愛(ài)的書(shū)拿走了，我查完字，正準(zhǔn)備繼續(xù)讀時(shí)，卻找不著我的書(shū)了。這時(shí)，我看見(jiàn)地上的碎片，這不就是我的書(shū)嗎？我正想是誰(shuí)把我的書(shū)撕碎時(shí)，表妹拿著剩下的一半書(shū)來(lái)找我玩。當(dāng)我知道是表妹撕了我的書(shū)時(shí)，我心里非常氣氛，使勁兒的打了表妹一下，表妹哭的跑到媽媽那里，媽媽也幫著表妹說(shuō)話：“不就是一本書(shū)嗎，下回再給你買一本就是了！”我委屈的跑到房間里哭了起來(lái)……也許你也會(huì)這樣說(shuō)我，但是，如果你我有了同感，恐怕你也會(huì)情不自禁了。書(shū)，我的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，連做夢(mèng)都想，但也許這事難以實(shí)現(xiàn)的愿望，我不感到失望，因?yàn)椋菚?shū)培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)，因此，我很欣慰。我愛(ài)書(shū)！指導(dǎo)老師：祝潔www.

我和_的故事作文篇四

書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。書(shū)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶我飛到智慧女神身旁。

書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成了我的良師益友。提起我和書(shū)的故事，還記得從我第一次去新華書(shū)店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書(shū)店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)!無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái)，我像一只貪婪的餓狼。

我自從會(huì)識(shí)字不久，便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。

書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉?

書(shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求.

書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師.

啊!書(shū)，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我和_的故事作文篇五

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！鳖佌媲湔f(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！倍F(xiàn)在的我就是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。

為什么要說(shuō)現(xiàn)在的我呢？因?yàn)椋诙昙?jí)之前，我對(duì)讀書(shū)沒(méi)有太大的興趣，雖然也偶爾從一大堆書(shū)中拿出一本翻看一下，但從來(lái)都是心不在焉、草草了事，未曾真正用心過(guò)。這樣的事況一直延續(xù)到我看到媽媽給我買的《老舍散文?小說(shuō)》之時(shí)。

在隨心的閱讀中，我漸漸被老舍爺爺獨(dú)特的寫(xiě)作手法吸引住了，我看的如醉如癡，并且愛(ài)上了閱讀。

很快，我就把家里的讀了個(gè)遍，我讀的很快，大有“不求甚解”的意思，可就算這樣我還是了解了書(shū)本內(nèi)容的大概意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀物的范圍也從老舍的散文小說(shuō)，安徒生的童話故事逐漸擴(kuò)大，現(xiàn)在我讀五年級(jí)，我的讀物大到長(zhǎng)篇著名小說(shuō)、四大名著，小到連載周刊、月刊，都是我的囊中之物。內(nèi)容也從短篇的簡(jiǎn)略陳述到長(zhǎng)篇的細(xì)細(xì)道來(lái)，從面面具備到只取其一，從廢話連篇的作文故事，到簡(jiǎn)單精明的精華薈萃。這其中的一些變化讓我明白了一些道理：字?jǐn)?shù)多的作文不一定是好的作文，字?jǐn)?shù)少的作文不代表他寫(xiě)的一定很差。

每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨，暑假、快離我們而去的時(shí)候，我總是格外期待、盼望新學(xué)期的開(kāi)始，因?yàn)?，那樣不但可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，而且新學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上又會(huì)有許多我從未讀過(guò)的文章，它們的作者寫(xiě)作的方法各有千秋，同一件事在他們的筆下展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。

人們都說(shuō)，字典是教我們識(shí)字的老師，我認(rèn)為，書(shū)籍是教我們寫(xiě)作的良師益友。書(shū)籍，讓我的生活更加美好、更加豐富多彩！

湖北隨州曾都區(qū)曾都區(qū)湖北省隨州市東關(guān)學(xué)校五年級(jí):楊佩文。

我和_的故事作文篇六

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使一些無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也是它，讓我充實(shí)了自己的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

在我不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)字的時(shí)候，就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我小的時(shí)候，跟別的孩子一樣，喜歡媽媽拿故事書(shū)給我講故事；和別人不同的是，一個(gè)故事，我總會(huì)纏著媽媽給我講上三、四遍，我才肯罷休。在幼兒園是，老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我很會(huì)講故事。便拿來(lái)一本故事書(shū)讓我念給小朋友聽(tīng)。老師為我這么小就認(rèn)識(shí)那么多字而驚訝、自豪。老師走過(guò)來(lái)看看我。一看，才知道我把書(shū)拿倒了在那里“讀”。

后來(lái)一問(wèn)，才知道，這些故事早在我小時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的'字的增多，我已經(jīng)可以自己讀書(shū)了，這是一件多么另人開(kāi)心的事情??！每當(dāng)獨(dú)處一室，在可口的食品伴隨之下，沉醉與佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間時(shí)，那種快樂(lè)，是讓我用詞語(yǔ)、句子無(wú)法形容的。我陶醉在文學(xué)作品中。

也曾經(jīng)為日?，嵤露乃?，是書(shū)籍讓我擁抱真情，寵辱不驚，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

我和_的故事作文篇七

水，常常讓我想起小時(shí)候的一件事兒。

那時(shí)我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房里的水龍頭壞了，怎么使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子里就不見(jiàn)了蹤影，實(shí)在是微不足道，因此，爸媽都沒(méi)在意，誰(shuí)也不急著去修。

一個(gè)星期天，奶奶來(lái)我家做客。素來(lái)節(jié)儉的奶奶見(jiàn)水龍頭“淚流不止”，也沒(méi)人搭理，著急得直埋怨：“干干凈凈的自來(lái)水就這么白白地流到下水道里，咋就沒(méi)人心疼呢？”說(shuō)著就找來(lái)一個(gè)大臉盆，放在水龍頭下接水。過(guò)了半小時(shí)，當(dāng)我跑進(jìn)廚房洗手時(shí)，面前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在滴著水，下面的臉盆居然已經(jīng)盛滿水，正“嘩嘩”地往外冒呢！我讓奶奶再拿個(gè)空盆來(lái)。奶奶拿著個(gè)水桶，拎著一截塑料水管過(guò)來(lái)，將水管接上水龍頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這回用桶來(lái)接水，待會(huì)兒正好用來(lái)拖地……”這不起眼的水滴，讓我明白了“積少成多”的道理，同時(shí)也讓我驚訝，這之前已經(jīng)浪費(fèi)了多少盆水啊！

當(dāng)天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大發(fā)現(xiàn)，并纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動(dòng)畫(huà)片呢。望著不再“流淚”的水龍頭，奶奶摟住我，非常高興：“哲哲從小就知道節(jié)約用水不浪費(fèi)，真是奶奶的好孫子！”

還有一天下課時(shí)，我在水池邊洗手。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我連忙關(guān)上水龍頭。轉(zhuǎn)身之際，我看見(jiàn)水池那頭，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐走得匆忙，忘了關(guān)水。水龍頭要是沒(méi)人關(guān)，豈不是要浪費(fèi)了？那該多可惜?。∥艺リP(guān)，轉(zhuǎn)念又想：上課遲到了，還不得挨老師批評(píng)？我想起來(lái)起來(lái)：與寶貴的水資源相比，我挨兩句批評(píng)又算得了什么呢？于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，認(rèn)真地關(guān)緊了水龍頭，這才放心地向教室奔去。

我們要節(jié)約用水，要珍惜地球上每一滴淡水資源。

我和_的故事作文篇八

書(shū)，是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識(shí)與品德。《愛(ài)找東西的男孩》這本書(shū)，就是我的好老師。它是郁雨君寫(xiě)的作品，記得當(dāng)初我是被書(shū)上戴著一副大眼鏡的男孩吸引住了。

《愛(ài)找東西的男孩》講了一個(gè)平平凡凡的男孩子，但他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。所以他在學(xué)校里建了一個(gè)失物招領(lǐng)站。每當(dāng)他在學(xué)校里遇到他人丟失的可用之物，就會(huì)把它放到一個(gè)大紙箱里，靜靜等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就是因?yàn)檫@樣，他幫助了許多人，為他們找回了許許多多珍貴的東西。

這本書(shū)教會(huì)了我助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，正因?yàn)橹藶闃?lè)也讓我得到了許多好朋友。記得那次我去參加作文大賽，比賽在緊張的氣憤中開(kāi)始了。大約開(kāi)始了十分鐘的時(shí)間，我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看，一邊四處詢問(wèn)著什么。由于比賽過(guò)于激烈吧，旁邊的人都對(duì)她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅，我望見(jiàn)她手中握著一只透明的筆，只看見(jiàn)筆管里已經(jīng)沒(méi)有筆墨了，只留下頭上一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。

“同學(xué)，給你用！”我小聲地和那位女生說(shuō)。她用感謝目光看著我，小聲哭泣地說(shuō)：“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我，她的感激。

滴水之恩，涌泉相報(bào)。書(shū)，教會(huì)了我助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情，送人玫瑰，手留余香啊！好書(shū)伴我成長(zhǎng)！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我和_的故事作文篇九

我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，生活中最大的愛(ài)好就是看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，也是我的親密伙伴。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。我與書(shū)也發(fā)生過(guò)許多個(gè)有趣的故事，今天我就來(lái)講一個(gè)我與書(shū)的小故事吧。

去年深秋的一天下午，我和姥姥去散步，回來(lái)時(shí)順便到農(nóng)業(yè)路上的“閱開(kāi)心”書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)入書(shū)店，我就直沖向“兒童文學(xué)區(qū)”。在校園小說(shuō)的書(shū)架上，我發(fā)現(xiàn)了一位叫伍美珍的作者，看書(shū)的封面介紹，我才知道她就是現(xiàn)在很紅的“陽(yáng)光姐姐”。我馬上選了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》，開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)。

我站在書(shū)架旁，專心致志地讀著書(shū)。讀著讀著，我深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引了，校園生活的豐富多彩，同學(xué)之間的發(fā)生的各種有趣的故事，都那樣逼真，就像發(fā)生在我的身邊。我仿佛鉆進(jìn)了書(shū)中，成為了故事里的一員，親身經(jīng)歷著書(shū)中發(fā)生的事情。嗨，太有意思了!

姥姥要回去做飯，見(jiàn)我看得入迷了，就要我再看半個(gè)小時(shí)，然后自己回家。我滿口答應(yīng)著，連眼皮都沒(méi)有抬一下。

書(shū)看到一半，我的腳就開(kāi)始麻了，仿佛上面爬著千萬(wàn)只小螞蟻，難受極了。于是我決定坐在地上看，雖然不太雅觀，但是總是舒服一點(diǎn)吧。我顧不得地上臟，便一屁股坐了下來(lái)，又繼續(xù)看。看了沒(méi)一會(huì)兒，就感覺(jué)屁股底下一陣一陣的冒冷氣，就像坐在冰窖里。這還可以忍受，最重要的是腿上幾乎麻木了，沒(méi)有知覺(jué)，捏一下大腿都不會(huì)感到疼痛。我只好又站起來(lái)?？墒钦娴暮美郯?最后我想了一條“妙計(jì)”，坐在書(shū)柜邊緣上看。坐在暖暖的木頭上，看著精彩的小說(shuō)，真是一種享受啊!可是這種愜意的“生活”沒(méi)有持續(xù)多久，兩分鐘不到，營(yíng)業(yè)員便開(kāi)始“攆”我，說(shuō)書(shū)柜不能坐的。我只好又站起來(lái)，真是坐也不是站也不是啊!

就這樣，我堅(jiān)持著繼續(xù)看書(shū)，直到把這本書(shū)全部看完。合上書(shū)本，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，啊!真是“累并快樂(lè)著!”

走出書(shū)店，呀，天都已經(jīng)黑了，我急忙一路小跑趕回家。路上撞到急匆匆趕來(lái)的姥姥。姥姥見(jiàn)到我后，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，她嗔怪到：“繁繁，你想嚇?biāo)牢野?怎么看那么長(zhǎng)時(shí)間，你這個(gè)小書(shū)迷喲!”

這次難忘的“看書(shū)”經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并喜歡上了伍美珍的校園文學(xué)，也讓我體驗(yàn)到了在書(shū)店當(dāng)“看客”的滋味。

我和_的故事作文篇十

書(shū)，被大家稱為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊，我和這“長(zhǎng)生果”還發(fā)生了幾件有趣的事呢！

后來(lái)，我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà)，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書(shū)去給她拿餅干?？墒莿傋吡藥撞?，就忘了：“媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個(gè)干什么？”算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說(shuō)：“拿來(lái)了”說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō)：“你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會(huì)拿？”只好自己去拿了。

我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū)，如《百家寓言故事》、《百家。

河北唐山古冶區(qū)唐家莊第一小學(xué)五年級(jí):崔映雪。

我和_的故事作文篇十一

暑假，媽媽、閆阿姨和我一起到堯山森海灣水樂(lè)園。早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)那里很好玩，坐車又坐了好長(zhǎng)時(shí)間，更增加了我對(duì)那里的向往。

我們換上泳衣，順著通道往里走，映入我眼簾的是兒童戲水池。水很淺，只沒(méi)過(guò)了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一條樓梯，一條用水做的門簾擋住了我的去路。忽然，來(lái)歷不明的、星星點(diǎn)點(diǎn)但也不小的水花像騰空飛舞的雪片一樣飛過(guò)來(lái)，調(diào)皮地親吻著我的臉頰、胳膊。回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟正拿著水大炮朝我“轟炸”呢！

我沖過(guò)水簾門，有一股巨大的水柱傾瀉下來(lái)，澆到了我身上。這回可不是“親吻”了，而是“攻擊”！我頓時(shí)變成了“落湯雞”。抬頭一看，原來(lái)犯罪嫌疑人是一個(gè)木桶，一個(gè)水管正往里注水，水滿了木桶就會(huì)翻過(guò)來(lái)，把水叫在受害者——我身上。

我穿上救生衣，系好繩子，慢慢地下了水。水里一片人山人海，人頭攢動(dòng)。我們穿過(guò)一片橙色的、由救生衣組成的海洋來(lái)到了中段地帶。我們剛把手拉緊，三米高的、泛著白浪花的巨浪就鋪天蓋地、排山倒海般的來(lái)了。這和真的海嘯沒(méi)什么區(qū)別，前面的人被浪花托起兩米多高，他們叫著、笑著。浪花到我們這時(shí)就不是那么高了，但還是把我淹沒(méi)了。我嗆了一鼻子水，狼狽不堪，我們拉的緊緊的手也被沖開(kāi)了。剛剛的水如果是一位溫柔的母親，一個(gè)可愛(ài)的小天使，現(xiàn)在就變成了一個(gè)可怕的魔鬼。我緊緊閉上眼睛，一起一伏的浪把握沖到了淺水區(qū)。我趕緊找媽媽，找到后，又發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡不見(jiàn)了，連媽媽的太陽(yáng)傘也被席卷而去了。

我們不知疲倦地玩了一整天，走時(shí)還有點(diǎn)依依不舍……。

我和_的故事作文篇十二

書(shū)，被大家稱為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊，我和這“長(zhǎng)生果”還發(fā)生了幾件有趣的事呢!

我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書(shū)，上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà)，這便就是我三至五歲的讀物。

后來(lái)，我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà)，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢!每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書(shū)去給她拿餅干?？墒莿傋吡藥撞?，就忘了：“媽媽叫我那什么?拿眼鏡?她又不看電視，那這個(gè)干什么?”算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說(shuō)：“拿來(lái)了”說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō)：“你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會(huì)拿?”只好自己去拿了。

我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū)，如《百家寓言故事》、《百家。

我和_的故事作文篇十三

古人陳壽曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，而我的行動(dòng)恰好證明了這句名言。

每當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，就總想翻一兩本閑書(shū)來(lái)看?？墒菋寢尣恢С治铱撮e書(shū)，總說(shuō)：“你有時(shí)間就看作文書(shū)，看這書(shū)頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果可以，你看多少我都不管你”。

有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本有趣的書(shū)，那本書(shū)就是淘氣包馬小跳，就在那時(shí)我就就迷戀上了這本書(shū)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來(lái)到書(shū)店，在花花綠綠的書(shū)架上用目光急切的尋找起來(lái)?！鞍?，找到了，”我激動(dòng)的說(shuō)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)。我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書(shū)呢？而我會(huì)毫不猶豫地回答：“因?yàn)檫@本書(shū)的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達(dá)，毛超。他們?cè)诠适轮袠?lè)于助人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。所以我迷戀這本書(shū)?！?/p>

當(dāng)太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書(shū)跑了出去。媽媽見(jiàn)我從書(shū)店出來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書(shū)都拿走了，只留下了作文書(shū)。

書(shū)是一條船，可以帶你去沐浴知識(shí)的海洋；書(shū)是一根拐杖，可以把你扶上進(jìn)步的階梯；書(shū)是一雙明亮的雙眼，可以讓你清楚得認(rèn)識(shí)世界；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，可以讓你自由馳騁，精神愉悅。

書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。