聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。

報(bào)恩初中作文篇一

漁夫和桑娜的大兒子蒙蒙已經(jīng)在漁夫家中生活了8年，現(xiàn)在他已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。蒙蒙很聽(tīng)養(yǎng)父母的話，漁夫和桑娜對(duì)蒙蒙也很好，蒙蒙也會(huì)做很多的家務(wù)活。

暑假里的一天，蒙蒙一大清早就出去了，也沒(méi)和自己的爸爸媽媽說(shuō)。他邊走邊想：今天是母親節(jié)，我從小就失去了親生父母，是現(xiàn)在的媽媽----桑娜，把自己撫育大的，她很愛(ài)我，她為了我們，重病纏身，我一定要給她一個(gè)驚喜。蒙蒙來(lái)到一家禮物店，他看到了一個(gè)精美的音樂(lè)盒，標(biāo)價(jià)4.5元。蒙蒙沒(méi)錢(qián)，于是對(duì)店主說(shuō)：“叔叔，能幫我保留那個(gè)音樂(lè)盒嗎？”店主說(shuō)：“好，我盡量吧！”蒙蒙就走了。

蒙蒙來(lái)到挖煤廠，他想挖煤賺錢(qián)，可是廠長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，可能又不收童工，蒙蒙只好等著。過(guò)了好久，廠長(zhǎng)來(lái)了，他跑到廠長(zhǎng)面前說(shuō)：“廠長(zhǎng)，我想挖煤賺錢(qián)。”廠長(zhǎng)說(shuō)蒙蒙太小，不收童工。蒙蒙苦苦哀求廠長(zhǎng)，廠長(zhǎng)心軟了，才答應(yīng)蒙蒙讓他做挖煤工。蒙蒙連同工人一起挖，工人休息，他還在挖。他挖到下午2點(diǎn)，已經(jīng)很累了，但是想到了自己的媽媽還重病纏身，為了媽媽開(kāi)心，只能堅(jiān)持。蒙蒙有堅(jiān)持挖煤，挖到了下午5點(diǎn)才停。廠長(zhǎng)給蒙蒙5元，蒙蒙開(kāi)心地去給媽媽買(mǎi)那個(gè)音樂(lè)盒了。蒙蒙又用剩下的0.5元買(mǎi)了一朵花貼在盒子上，音樂(lè)盒更加美了。

報(bào)恩初中作文篇二

蜜蜂去找大樹(shù)請(qǐng)教。大樹(shù)依然和藹可親，慈祥的目光炯炯有神，耐心地對(duì)蜜蜂說(shuō)：每個(gè)人的能力都有大小，但只要你盡力而為，努力為大家做事，沒(méi)人會(huì)在意你的功與過(guò)。蜜蜂聽(tīng)后，若有所悟。

第二天一大早，蜜蜂便唱起了歡快的“嗡、嗡、嗡”之歌，跳起了優(yōu)美的“八字舞”，所有的植物心情舒暢，大樹(shù)伸直了手臂，迎接蜜蜂，葉子不再獨(dú)享氧氣，花兒也將花蜜無(wú)私奉獻(xiàn)，小草看到這一切，會(huì)心地笑了。

小蜜蜂因有花蜜，便制作出了蜂蜜，與大家一起分享。這時(shí)，大樹(shù)周?chē)质且慌扇谇⒑椭C的情景。蜜蜂也天天喊著：“付出愛(ài)，回報(bào)愛(ài)!付出愛(ài)，回報(bào)愛(ài)!”

如果你們偶然看見(jiàn)一只小蜜蜂越飛越遠(yuǎn)，不要吃驚，那是蜜蜂正在報(bào)恩呢!

報(bào)恩初中作文篇三

大概在我上三、四年級(jí)的時(shí)候吧，有一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回家時(shí)剛一走出電梯，就聽(tīng)見(jiàn)從十五樓到十四樓之間有一陣乒乒乓乓的響聲，一看，原來(lái)是一只狗，說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小，只有我當(dāng)時(shí)身高的一半，脖子是棕色的，身體是白色的，尾巴既有棕色也有白色。

看它那暈乎乎的樣子，我斷定它是餓了。我立刻跑回了家，在媽媽的準(zhǔn)許下，我拿了塊肥肉給它，它狼吞虎咽起來(lái)，我又給它喝了點(diǎn)水。吃飽喝完之后，它舔舔嘴巴，望著我，好像在說(shuō)，再來(lái)點(diǎn)吧，我沒(méi)理它，關(guān)上了門(mén)。

第二天，好多人都說(shuō)自己家的鞋子被一只狗叼走了，我們家卻沒(méi)有。我猜想是那只狗在報(bào)恩吧。不僅僅是狗，其它動(dòng)物也有感情。但是，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)負(fù)四樓時(shí)，我很傷心，在我們家旁的老社區(qū)里有很多流浪的貓流浪狗，我想，它們好不容易才來(lái)到世上，那些人也太不負(fù)責(zé)了！買(mǎi)了就該好好養(yǎng)！不能嫌棄它們！因?yàn)樗鼈円彩巧?/p>

報(bào)恩初中作文篇四

鸚鵡在樹(shù)枝上跳動(dòng)著，驚動(dòng)了樹(shù)上的喜鵲。喜鵲見(jiàn)了鸚鵡就問(wèn)：“喂!你這個(gè)家伙，整天只知道跳來(lái)跳去，你難道忘了去年冬天小金絲雀請(qǐng)我們?nèi)コ韵x(chóng)子嗎?我們應(yīng)該報(bào)恩才對(duì)啊!”“我怎么回忘呢?”鸚鵡說(shuō)道，“可是你報(bào)恩了嗎?”喜鵲說(shuō)：“我怎么回不報(bào)恩呢?我一夏天都在幫小金絲雀捉蟲(chóng)子呢，不信，你可以去問(wèn)問(wèn)她呀?！薄澳钱?huà)眉、杜鵑他們呢?百靈鳥(niǎo)只會(huì)練唱歌，哪有時(shí)間去報(bào)恩呢?”說(shuō)著，他又在樹(shù)枝上跳了起來(lái)?！澳阍趺纯梢赃@樣認(rèn)為呢?”喜鵲尖著嗓子叫起來(lái)，“人家畫(huà)眉、杜鵑、百靈鳥(niǎo)可不像你這樣忘恩負(fù)義，他們從春天就開(kāi)始儲(chǔ)藏食物準(zhǔn)備招待小金絲雀了，比我還早?！薄罢漳氵@么說(shuō)，我就是個(gè)王八蛋了?鸚鵡氣呼呼地喊道!“就是、就是!”喜鵲也毫不示弱地說(shuō)道?！芭?”鸚鵡罵道，“我倒要看看去，那些鳥(niǎo)兒是不是都報(bào)恩去了!我看不會(huì)!”說(shuō)完就飛走了。

鸚鵡飛到飛燕的家里，見(jiàn)飛燕正給孩子們講故事，就說(shuō)：“飛燕大姐，你的日子可真快活呀。看來(lái)，你也忘了報(bào)恩的事了?！薄胞W鵡弟弟，你這是怎么說(shuō)話的?”飛燕有些生氣了，“我可是第一個(gè)報(bào)恩的，怎么說(shuō)我忘了呢?我一直在幫小金絲雀捉蟲(chóng)呢，她出去捉蟲(chóng)，我就在家里給她看孩子，這個(gè)叫忘了嗎?”鸚鵡沮喪走了。

鸚鵡飛到一條小溪邊，低頭喝了口溪水。聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，抬頭一看，原來(lái)是小烏鴉在西邊的一棵樹(shù)上看著他笑呢。鸚鵡惱羞成怒，破口大罵：“你這個(gè)死烏鴉，笑什么笑，快滾開(kāi)，快滾開(kāi)!”小烏鴉也不生氣，說(shuō)：“我笑是因?yàn)槟惆?，剛剛我到喜鵲大嬸哪兒去了，她告訴我了你的事情。怎么樣，讓飛燕姐姐說(shuō)了一頓心里不好受吧?嗯?”鸚鵡聽(tīng)了更生氣了，扯著嗓子喊：“你這個(gè)家伙，懶得遠(yuǎn)近聞名，你會(huì)報(bào)恩嗎?”小烏鴉不慌不忙地說(shuō)：“鸚鵡哥哥，這你可就說(shuō)錯(cuò)了，我是和喜鵲大嬸一起去幫小金絲雀妹妹捉蟲(chóng)子的，算去的早的呢。鳥(niǎo)中只有你沒(méi)有報(bào)恩了，怎么可以總是推卸責(zé)任呢?”鸚鵡啞口無(wú)言，灰溜溜的飛走了。

當(dāng)鸚鵡回到喜鵲那兒時(shí)，喜鵲上來(lái)就問(wèn)：“鸚鵡啊，你看了吧，就你沒(méi)報(bào)恩了，還有理由嗎?”鸚鵡聽(tīng)了忙找借口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的媳婦快生寶寶了，我也快要幫小金絲雀找蟲(chóng)子去喂我的寶寶了。”說(shuō)完，就又在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的了。

報(bào)恩初中作文篇五

大概在我上四年級(jí)的時(shí)候吧，有一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回家時(shí)剛一走出電梯，就聽(tīng)見(jiàn)從十五樓到十四樓之間有一陣乒乒乓乓的響聲，一看，原來(lái)是一只狗，說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小，只有我當(dāng)時(shí)身高的一半，脖子是棕色的，身體是白色的，尾巴既有棕色也有白色。

看它那暈乎乎的樣子，我斷定它是餓了。我立刻跑回了家，在媽媽的準(zhǔn)許下，我拿了塊肥肉給它，它狼吞虎咽起來(lái)，我又給它喝了點(diǎn)水。吃飽喝完之后，它舔舔嘴巴，望著我，好像在說(shuō)，再來(lái)點(diǎn)吧，我沒(méi)理它，關(guān)上了門(mén)。

第二天，好多人都說(shuō)自己家的鞋子被一只狗叼走了，我們家卻沒(méi)有。我猜想是那只狗在報(bào)恩吧。不僅僅是狗，其它動(dòng)物也有感情。但是，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)負(fù)四樓時(shí)，我很傷心，在我們家旁的老社區(qū)里有很多流浪的貓流浪狗，我想，它們好不容易才來(lái)到世上，那些人也太不負(fù)責(zé)了！買(mǎi)了就該好好養(yǎng)！不能嫌棄它們！因?yàn)樗鼈円彩巧?/p>

報(bào)恩初中作文篇六

在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)報(bào)恩初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過(guò)了很久，雪美長(zhǎng)大了。她是一個(gè)懂事的孩子，知道爸爸媽媽很窮從來(lái)不向他們提過(guò)分的要求，其實(shí)雪美知道她不是他們的親女兒，雪美也知道自己的身份（其實(shí)雪美是天上派來(lái)的仙女，來(lái)幫助窮夫婦的）所以很聽(tīng)他們的.話總幫他們干活。

報(bào)恩初中作文篇七

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去報(bào)恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆報(bào)恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶，吃的是桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的是人們的贊美與欽佩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。報(bào)恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)報(bào)恩父母吧！用一顆報(bào)恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)報(bào)恩，懷著一顆報(bào)恩的心，去報(bào)恩父母吧！

報(bào)恩初中作文篇八

一天過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去?去吧，總覺(jué)得不好意思。不去吧，又覺(jué)得心里頭過(guò)意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去!我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)?，我想給您，洗次腳?！蔽液貌蝗菀装言捳f(shuō)完，臉漲的通紅，估計(jì)放片菜葉上去，也能煮個(gè)半生不熟。“洗腳?”媽媽瞪大眼睛，詫異地把手放到我的額頭上，摸了摸，問(wèn)：“你沒(méi)發(fā)燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀啊!”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說(shuō)，那眼神，仿佛要把我給看透似的?！皨尅揖褪窍虢o您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎?”我不滿地看著媽媽?！澳呛冒?洗就是了?！眿寢寯傞_(kāi)雙手，，聳著肩，一副無(wú)可奈何地表情令人忍俊不禁。

我來(lái)到廚房里，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著，就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，清純的童聲仿佛來(lái)自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺(tái)上，打開(kāi)天然氣，藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來(lái)，飛快地舔著鍋底，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈在樹(shù)叢中跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來(lái)是水開(kāi)了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來(lái)，哎，怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來(lái)，這么燙，準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來(lái)，洗腳工程正式開(kāi)始!

先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時(shí)一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強(qiáng)忍著，不讓淚水落下來(lái)，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時(shí)候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個(gè)不停?？粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蹅儎e洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒(méi)關(guān)系，你洗吧!”媽媽滿不在乎地說(shuō)。我洗的時(shí)候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候，更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開(kāi)了，把腳趾分開(kāi)后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時(shí)，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了!”

報(bào)恩初中作文篇九

寒假里的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地為母親洗了一回腳。報(bào)恩作文(6篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。心情特別舒暢。

過(guò)程是這樣的：

我先迅速而輕輕地把干凈的水盆，放進(jìn)潔白的水槽中，并飛快地接滿半盆冰涼的水，小心翼翼地抬起來(lái)，又輕又慢地把水盆放在電磁爐上，以迅雷的速度把水燒得火熱起來(lái)，小心謹(jǐn)慎地把水盆放到母親的腳旁邊。母親緩緩的伸進(jìn)滾燙的水里。這時(shí)，我心理想：“這叫不太容易下手，該怎么辦呢?逃避?還是硬洗?”我左思右想，也想不出來(lái)一個(gè)既飛快又輕松的好辦法，只好硬著頭皮去為母親洗腳了。

我首先將稚嫩的小手，緩緩地伸進(jìn)沸熱的水中，用手輕輕的擦洗著，母親的腳比較粗糙，好像在洗一根細(xì)短的樹(shù)干，我細(xì)細(xì)心心、認(rèn)真無(wú)比地洗著。心想：“我還以為多臟，多丟人呢!原來(lái)也沒(méi)什么大不了的?！比缓蟾蛹?xì)心認(rèn)真的洗了。我有開(kāi)始用手抓的方法洗，一邊洗，一邊想;“這個(gè)活動(dòng)每年只有一次，然而母親是每天為我勞動(dòng)，一定要好好洗……”“兒子洗的真舒服!”母親夸獎(jiǎng)道，臉上露出燦爛得笑容。她這么一夸獎(jiǎng)，我都不知道自己是誰(shuí)啦。

啊——，今天我反而也為母親洗了一回腳，真快樂(lè)。這讓我懂得了，愛(ài)需要付出，有兩句詩(shī)正合我此時(shí)此刻的心情——“母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

報(bào)恩初中作文篇十

一戶人家里，有一只貓和一只鼠。

這天，貓追趕著鼠，追著追著就追到了屋外。貓緊追著鼠不放，鼠已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣。

貓已經(jīng)勝利在望。突然，前面出現(xiàn)了一條小河。鼠因?yàn)榕懿粍?dòng)了，停下來(lái)大口喘氣。而貓追得正起勁兒，突然出現(xiàn)的小河讓貓措手不及，一下掉進(jìn)了河里。

貓?jiān)谒锷舷聯(lián)潋v著，嗆了好幾口水。鼠見(jiàn)了，從地上撿起一根較粗壯的樹(shù)枝，伸到河里。貓抓住樹(shù)枝，爬上了岸。貓剛一上岸，馬上又來(lái)追鼠，鼠拔腿就跑，貓緊追不放。

一天夜晚，鼠因?yàn)榕懿粍?dòng)了而被貓抓住。鼠閉上眼睛，忽然它感到貓放開(kāi)了爪子，繼而無(wú)聲無(wú)息地在夜色中消失。

報(bào)恩初中作文篇十一

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”，我唱著歌，在地球母親的懷抱下孤獨(dú)地躲在了一個(gè)安靜的角落。在暴風(fēng)的侵襲下，在太陽(yáng)的暴曬下，黑夜的恐嚇下，我已經(jīng)快窒息了，我變得越來(lái)越脆弱，越來(lái)越枯黃。死神已經(jīng)靠近了我，很快，我將離開(kāi)母親的懷抱，去面臨那地獄的珈瑣。但是，是他，哦不！應(yīng)該是她，溫柔、善良的雨水，拯救了我，她趕走了死神，將我從地獄的門(mén)檻前拉了回來(lái)。

現(xiàn)在，我又變回了原來(lái)的我，一棵清秀，翠綠，柔嫩的，而又孤獨(dú)的小草。我要感謝救我的人，是她用她那充溢的乳汁滋潤(rùn)了我，使我的靈魂得到了安息。慢慢地，由于她的幫助，我也不寂寞了，我周?chē)查L(zhǎng)滿了比我還矮小的幼苗。從此以后，我的生活便充滿了希望與情趣，我與小草們共同嘻戲，共同歡樂(lè)，共同悲傷。漸漸地，在她的滋潤(rùn)下，我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)懂得了怎樣才能去除煩惱，就是應(yīng)該將幫助你的人常駐感激于心田。

但是，由于人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，亂倒亂扔，使我們的恩人――雨，患上了重病，人類(lèi)把這種病叫做“酸雨”。于是，我就號(hào)召我的鄰居們，兄弟姐妹們，想方設(shè)法來(lái)挽救我們的恩人。接著，我們就到處尋找我們的食物――二氧化碳，排出氧氣。最后，我們用大家的血汗治好了我們的恩人。從此，她又恢復(fù)了原來(lái)的美麗與溫柔。

報(bào)恩初中作文篇十二

從前，在一個(gè)大森林里，有一只頭有水桶那么大、身子有小汽車(chē)那么寬的大獅子。

一天，大獅子和一只小螞蟻相遇了。望著獅子的血盆大口，小螞蟻瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“放了我吧，我會(huì)報(bào)答你?！豹{子說(shuō)：“行，你還塞不了我的牙縫呢。”

過(guò)了一天，小螞蟻又來(lái)到這兒，不好!小螞蟻看到獵人正瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備像獅子開(kāi)槍呢!在這千鈞一發(fā)之際，它立刻狠狠地咬了一口獵人的腳。獵人感到疼，手抖了一下，打偏了，獅子馬上逃跑了。獵人暗叫“倒霉”，走開(kāi)了。

過(guò)了一會(huì)兒，獅子對(duì)前來(lái)找它的小螞蟻說(shuō)：“謝謝你救了我!”小螞蟻說(shuō)：“還不是你放了我，我才能救你?！?/p>

大獅子拿出一顆只有芝麻大的藥丸說(shuō)：“吃下這顆藥丸吧?！毙∥浵亜偝缘羲幫?，奇跡發(fā)生了：它立刻變成豬那么大。大獅子說(shuō)：“我要讓所有小動(dòng)物都不敢欺負(fù)你?！毙∥浵伕吲d地向獅子道謝。它們成了好朋友。

這時(shí)，晴朗的天空忽然下起了小雨。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。彩虹上寫(xiě)著五個(gè)大字：友誼彩虹橋。螞蟻和獅子走上去，彩虹立即發(fā)出七種光，奇跡出現(xiàn)了：螞蟻?zhàn)兂闪艘粋€(gè)美麗可愛(ài)的公主;獅子變成一個(gè)英俊的王子!

原來(lái)，小螞蟻本是被女巫施了魔法的公主，大獅子是被女巫施了魔法的王子。只有友誼才能除去魔法，使他們變回原形。

結(jié)果不說(shuō)，大家一定知道：王子和公主舉行了婚禮，過(guò)上了幸福生活。而那兩個(gè)壞女巫呢，一心想置他們于死地，結(jié)果，被看不見(jiàn)的友誼之火燒死了。

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報(bào)恩初中作文篇十三

在一片遼闊的平原上，生長(zhǎng)著一棵參天的大樹(shù)，它的枝干如傘，綠葉如蔭，給過(guò)往的動(dòng)物提供休息場(chǎng)所。植物們也都喜歡在大樹(shù)下生長(zhǎng)，大樹(shù)從不和它們爭(zhēng)養(yǎng)分，更不會(huì)有一副居高臨下的態(tài)度，有時(shí)，還將自身的營(yíng)養(yǎng)與其它植物分享。

這一天，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只疲憊的蜜蜂，它和自己的族群走丟了，正迷茫時(shí)，大樹(shù)收留了它，給它棲息的場(chǎng)所，并且愿意讓蜜蜂在自己身上筑蜂巢。樹(shù)上的葉子也很大方，將自己所生產(chǎn)出的氧氣與蜜蜂分享，使它不再饑餓、疲憊。樹(shù)下的花也愿意為蜜蜂提供筑巢的原料。而此時(shí)，樹(shù)下的小草急了：大家都幫助蜜蜂，自己卻無(wú)法為蜜蜂盡自己的綿力，于是，它便和蜜蜂交談，話語(yǔ)之間竟發(fā)現(xiàn)他們聊得十分投機(jī)，成了無(wú)話不談的好友。在大家的幫助下，蜜蜂的日子過(guò)得十分順心，它被包裹在了一個(gè)愛(ài)的世界中。

終于，蜂巢筑好了，大樹(shù)舉行了一次慶?；顒?dòng)，大家都十分開(kāi)心，可蜜蜂住進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)自己相貌平平，并且對(duì)大家似乎沒(méi)有什么用處，從此便郁郁寡歡。周?chē)闹参锲毡檎J(rèn)為它受大家?guī)椭?，便忘了大家了。葉子不再無(wú)私地提供氧氣，花兒也不再提供花蜜了。大樹(shù)很想了解蜜蜂的想法，于是讓小草了解實(shí)情，努力幫蜜蜂擺脫困境。小草也很擔(dān)心蜜蜂，于是欣然接受了這個(gè)任務(wù)。

一天，小草和蜜蜂談心，蜜蜂看見(jiàn)小草期盼的眼神，就將自己的心理話告訴了小草，小草終于明白了事情的原委后，說(shuō)：“正和其它植物所說(shuō)的那樣，受恩不知報(bào)的動(dòng)物是最令人討厭的，你受了大家的幫助卻因個(gè)人相貌而不回報(bào)大家，大家當(dāng)然會(huì)誤會(huì)你了，試著付出愛(ài)吧!”

報(bào)恩初中作文篇十四

我國(guó)傳大的思想家，教高家孔子在很早的時(shí)候就提倡一個(gè)“孝”字，“孝為德之體，白善孝為先?！惫磐駚?lái)，不知有多少孝子，有多少令我們感動(dòng)肺腑的故事在潛移默化地影響著一代又一代的人。

一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，可以沒(méi)有令人妒忌的高官顯位，但是他不能沒(méi)有孝。可見(jiàn)，在古代的倫理道德中，教是多么地重要。

一個(gè)人從出生起，就開(kāi)始受到親人的寵愛(ài)同學(xué)的友愛(ài)，老師的疼愛(ài)，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，正是人世間的種種摯愛(ài)，在支撐、滋潤(rùn)著我們這個(gè)世界，使我們享受著快樂(lè)與幸福。

中秋節(jié)，爸爸由于出差沒(méi)有回家與爺爺奶奶一起歡度節(jié)日，然而，當(dāng)我們正在吃中飯的時(shí)候，爸爸的電話打來(lái)了：“媽?zhuān)星锕?jié)了，你們近來(lái)身體怎么樣?”“三阿，是你啊!我和你爸的身體挺好的，不用擔(dān)心你在那邊怎么樣啊?”“我也挺好的，今年中秋節(jié)沒(méi)有時(shí)間回去陪你們過(guò)節(jié)啦，你們?cè)诩叶喑渣c(diǎn)，吃好點(diǎn)，不要省”，簡(jiǎn)短的幾句話，凝聚了多少的愛(ài)啊!雖然這僅僅是一件非常小的事，但給我的震撼卻很大，我們都知道要孝順父母，但隨著時(shí)間的遺逝，我們不再是經(jīng)常愛(ài)哭鼻子，在父母懷里撒嬌的那個(gè)我們了，處于青春期的我們雖然心里明白這些道理，卻不知怎么開(kāi)口，我們有了自己的空間，與父母的隔閡也起來(lái)越大。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！鼻Ч乓詠?lái)，這是多少錯(cuò)過(guò)及時(shí)行孝者的悔恨哭拆啊!時(shí)間是無(wú)情的，生命是脆弱的，不要讓它成為你終生的遺撼，不要讓它成為你侯頭哽咽的理由，及時(shí)行孝吧!所有還來(lái)得及的人，及時(shí)行孝吧!所有心中有愛(ài)的人，趁我們的長(zhǎng)輩在時(shí)多多終予溫情體貼，多多回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

仁，義，禮，智，信，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于奉獻(xiàn)的人。

愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，愛(ài)可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡樂(lè)，愛(ài)可使家庭美滿，社會(huì)安定，世界和平，關(guān)心，寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給紀(jì)界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。

同學(xué)們，讓我們一起回報(bào)別人對(duì)我們的愛(ài)吧!使我們的世界更廣闊，更明媚，更燦爛。