環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

傳遞愛(ài)心的作文篇一

我從小就喜歡繪畫(huà)，上學(xué)前，我用棍子在地上亂畫(huà)。上學(xué)后，我用鉛筆在本子上畫(huà)?？墒?，爸爸媽媽不同意，不讓我畫(huà)畫(huà)，要我認(rèn)真讀書(shū)，不給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具。

我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫(huà)比賽中拿獎(jiǎng)，讓爸爸媽媽支持我畫(huà)畫(huà)，這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫(huà)家，把山中的花草樹(shù)木，身邊發(fā)生的事情都畫(huà)下來(lái)。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現(xiàn)不了，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。

為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，我每天都在堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿出筆畫(huà)畫(huà)。下課了，同學(xué)們出去玩，我就在教室畫(huà)畫(huà)，老師布置的作業(yè)做完了，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，我的畫(huà)技提高了，我興奮不已，但我依然每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。

我的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)得不錯(cuò)了，可我沒(méi)有彩筆，畫(huà)兒沒(méi)有涂顏料，一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí)，“中國(guó)扶貧基金會(huì)”給我們送來(lái)了“愛(ài)心包裹”。里面有很多的繪畫(huà)工具，彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。

學(xué)校要開(kāi)展繪畫(huà)比賽，我也報(bào)名參加了。我努力地畫(huà)著，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)畫(huà)了一半兒了，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于畫(huà)好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的欣賞、評(píng)比，最后宣布結(jié)果，這時(shí)我心里忐忑不安，很緊張。只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)大聲宣布獲獎(jiǎng)名單：“一等獎(jiǎng)是余聰同學(xué)的《山水畫(huà)》”，這時(shí)我緊張的心才平靜下來(lái)。我把獎(jiǎng)品拿回家給了爸爸媽媽?zhuān)麄冎懒撕?，只好支持我?huà)畫(huà)了。

我非常感動(dòng)，如果不是“愛(ài)心包裹”的到來(lái)，我不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想，但我還要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，實(shí)現(xiàn)那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì)運(yùn)用“愛(ài)心包裹”里的畫(huà)筆，畫(huà)出最精美的圖畫(huà)，一步步實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想。

傳遞愛(ài)心的作文篇二

每周四的下午放學(xué)時(shí)，我都要在學(xué)校里上古箏課。可是，學(xué)校沒(méi)有多余地古箏給我們，我只能把家里的給搬過(guò)去。

有一次，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚨鴽](méi)幫我把古箏拿到學(xué)校來(lái)，便只能由我擔(dān)任抬古箏大使。一放學(xué)，我便匆匆忙忙地跑回家，拿上那如千斤般重的古箏。走在大街上，我的心如同提到了嗓子口，一步一腳印地慢慢走著，這條街好似漫長(zhǎng)的時(shí)間老人一般遙遠(yuǎn)。起先我的腳步非常輕快，走起路來(lái)簡(jiǎn)直能飛，漸漸地，我的手已因?yàn)槌林剡^(guò)度而軟綿綿地垂了下來(lái)，古箏幾乎是被我拖著走路的。腳步也緩了下來(lái)，走兩步就要歇一會(huì)兒，眼看著就要上課了，我越來(lái)越焦急。

就在我躊躇不前的時(shí)候，章正走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么提這么重的古箏呢？”

“我，我要去學(xué)校上古箏課?！蔽矣悬c(diǎn)害怕他嘲笑我拿這么重的古箏。

“哦，我?guī)湍闾徇^(guò)去吧！”章正微笑地朝我說(shuō)?！澳銢](méi)有事情嗎？再說(shuō)了這個(gè)很重的呀！”我有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)的看著他。他非常瀟灑地一甩頭說(shuō)：“沒(méi)事兒，我又不像你，是個(gè)大忙人！”聽(tīng)了他的話(huà)，我哈哈大笑?？赡苁潜贿@個(gè)氣氛所感染了吧，我看著從我們身邊走過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生、老人都是那么可愛(ài)，天空上紅透的火燒云暖暖地照耀在每個(gè)人的身上，落葉從樹(shù)枝上飄落，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地鋪在地上，我快樂(lè)地享受著這自然中的一切。

那時(shí)正是冬天，寒風(fēng)如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里，他吃力地拎著古箏，牙齒咬的緊緊的，眉頭如一位有很多心事的老者般皺的幾乎看不見(jiàn)眼睛。前面他走的健步如飛，可越到后面他就越吃力，腳步不由得慢了下來(lái)。寒風(fēng)吹在臉上怪疼的，可我分明看到他的臉上布滿(mǎn)了汗珠。

“你累了吧！換我來(lái)吧！”我焦急地對(duì)他說(shuō)?！安挥茫R上就到了?！闭抡龑捄竦貙?duì)我笑了笑。

晶瑩的汗珠從他的額頭上流了下來(lái)，火燒云那艷麗的色彩倒映在這汗珠上。我從這滴汗珠中看到了他助人為樂(lè)的品質(zhì)，看到了他眼中的純真和堅(jiān)定。

傳遞愛(ài)心的作文篇三

媽媽?zhuān)谖业挠∠笾校莻€(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好媽媽。您總是會(huì)努力抓住一切可以幫助別人的機(jī)會(huì)，給予別人快樂(lè)和幸福。

剛步入暑假，我便興奮地拉著您到處逛，我們走著走著，正巧路過(guò)了繁華的“現(xiàn)代廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)上停著一輛體形與面包車(chē)大小差不多的車(chē)子。在車(chē)子周?chē)娜藗?，似乎在討論著什么。我和您穿過(guò)熙熙攘攘的人群，只見(jiàn)那車(chē)子上醒目地寫(xiě)著幾個(gè)大字：您的血液將會(huì)拯救一條生命！

我走出人群，繼續(xù)向前走，突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁，笑著問(wèn)正在發(fā)呆的您：“媽媽?zhuān)阍摬粫?huì)想獻(xiàn)血吧？”

誰(shuí)知，您卻認(rèn)真地想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我就來(lái)獻(xiàn)血！”我驚訝地望著您，誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì)大驚小怪呢！

我本以為您是在開(kāi)玩笑，但您卻堅(jiān)定地走向了那輛“獻(xiàn)血車(chē)”，踏上了臺(tái)階，毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著您，自言自語(yǔ)：“媽媽一定是在開(kāi)玩笑！”

但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫(yī)生的到來(lái)?！皨寢?zhuān)蹦鷧s瀟灑地?cái)[擺手，目光是那樣不可動(dòng)搖！

我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當(dāng)您自豪地捧著光榮的獻(xiàn)血證書(shū)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會(huì)這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車(chē)上醒目的大字，笑著說(shuō)：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿(mǎn)了勇氣。”

我聽(tīng)了您的話(huà)，不僅笑了，您也跟著一道笑。

至今，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽?zhuān)　?/p>

傳遞愛(ài)心的作文篇四

樹(shù)木扶持藤蔓，雨露潤(rùn)澤萬(wàn)物，太陽(yáng)溫暖地球，造就生機(jī)勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤(rùn)心靈，慈善造福人類(lèi)，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來(lái)說(shuō)，你給予的一塊面包，是慈善；對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來(lái)說(shuō)，你送他的一杯水，是慈善。慈善是陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物；慈善是水，滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了慈善，我們的世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，醫(yī)療費(fèi)大約20萬(wàn)元。

20萬(wàn)元，這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀！更何況他爸爸在不久前死去，又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢(qián)，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢(qián)，所以我只捐了5元錢(qián)，但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多，他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。

我們學(xué)校一共捐款一萬(wàn)多，雖然和20萬(wàn)元有一定的差距，但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見(jiàn)大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢(qián)，萬(wàn)分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來(lái)的錢(qián)治他的病，他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地，他臉上的笑容越來(lái)越多，從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。

現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少，甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。他下決心，等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后，我更愿意幫助別人了！每當(dāng)有乞丐來(lái)乞討，我總是把自己的零花錢(qián)給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭，等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌，在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助，同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來(lái)越少！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份慈善，讓我們共同手拉手走向美好的明天。

我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有他，因?yàn)椋何⒋壬疲瑐鬟f大愛(ài)心！

傳遞愛(ài)心的作文篇五

大地有愛(ài)，包容萬(wàn)物，才有了草長(zhǎng)鶯飛，山清水秀的壯麗；陽(yáng)光有愛(ài)，灑滿(mǎn)人間，才有了冰雪消融，大地春回的畫(huà)卷。物尤此，人亦然，傳遞愛(ài)心，飛揚(yáng)人生。

傳遞愛(ài)心，條條小溪潺潺淙淙，可以匯成生命的海洋。

20xx年感動(dòng)中國(guó)人物叢飛，36歲的知名歌手，生活簡(jiǎn)樸甚至可以說(shuō)是寒酸，確為需要幫助的孩子捐獻(xiàn)了300萬(wàn)元的善款。同樣是感動(dòng)中國(guó)人物，他的身旁是300多名不同年齡的孩子，留守兒童辦起希望小學(xué)。20xx年被國(guó)務(wù)院選為《中國(guó)國(guó)家形象片段——人物片》杰出的代表人物。因?yàn)閻?ài)的傳遞，這世界的歡聲笑語(yǔ)更加嘹亮。

傳遞愛(ài)心，根根小草，牽牽絆絆，可以鋪成生命的綠洲。

武文斌，為救災(zāi)而犧牲的小戰(zhàn)士，在抗震救災(zāi)中，勞累過(guò)度，他總是找活干，搶活干，干完分內(nèi)的事，就幫助其他人，引起部分出血停止了年輕的生命。同樣一個(gè)光輝的名字——張海迪。這位2/3軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)屈服的姑娘唱出了高昂激越的生命之歌！被譽(yù)為當(dāng)代保爾，80年代的新雷鋒。愛(ài)情的傳遞，為世界添上一抹艷麗的色彩為黑暗的人生點(diǎn)燃一盞燈。

傳遞愛(ài)心，顆顆星辰，閃閃爍爍，可以閃亮生命的夜空。

家喻戶(hù)曉的雷鋒生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人。出生于抗戰(zhàn)時(shí)期，人民生活在水深火熱中，卻被無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明與希望?？上谝淮我馔庵袪奚?，數(shù)10萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈軀向烈士陵園走去。這個(gè)人把陽(yáng)光撒滿(mǎn)人間，把愛(ài)心灑滿(mǎn)世界。

縱觀歷史，廣目天下:羅伯斯庇爾騙卻身感欣慰；潘石屹善舉，凈化心靈；徐浩伸出手指，改變命運(yùn)。傳遞愛(ài)心，飛揚(yáng)人生。

生命中處處需要愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。傳遞只是一種形式，但要享受傳遞愛(ài)心的過(guò)程。

傳遞愛(ài)心的作文篇六

和諧，人類(lèi)共同追求的東西，充滿(mǎn)著協(xié)調(diào)與完美。

在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類(lèi)最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。對(duì)于我們，也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài)，看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí);當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)!愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿(mǎn)愛(ài)心，撒播溫馨的社會(huì)，不用刻意營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?？傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線(xiàn)的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心，是雪中送炭式的資助;愛(ài)心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。

其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度?愛(ài)，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;愛(ài)，是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強(qiáng)的斗志和毅力。

孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！比祟?lèi)永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類(lèi)一種美好的情感也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人，同情他們，幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量?！拔鹨陨菩《粸?。”構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想，每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心就匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)善舉，都會(huì)閃爍著愛(ài)的光芒，充滿(mǎn)著人間的真情。愛(ài)心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛(ài)的付出者，每個(gè)人都是愛(ài)的受益者，施人以愛(ài)，賜人以福，最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁。

讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

傳遞愛(ài)心的作文篇七

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎？耳蝸就是助聽(tīng)器，是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系？那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧！

故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里，他們家有一個(gè)小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

小女孩很高興，自我能聽(tīng)到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動(dòng)，到處去找，徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎樣找?。?/p>

耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)?；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無(wú)恙。

全家人在絕望之際，一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示，就幫忙他們登了報(bào)紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，最終有個(gè)人打電話(huà)說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐，當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí)，淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐，但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬，向著茫茫的人群里走去。

這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里，其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心，傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加完美。

傳遞愛(ài)心的作文篇八

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的、愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，它時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不停歇。

愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶。這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊?。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，不僅僅是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛(ài)的光芒。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的`光芒。我們的愛(ài)心，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，也在不停為你--加油！

一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，溫暖別人的同時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

愛(ài)能治愈靈魂最深的傷口，締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界。“用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”

傳遞愛(ài)心的作文篇九

敬愛(ài)父親、母親：

您們好！

在這里，我首先感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩世界上。從小到大日子里，您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛童年，使我享受到了生活中快樂(lè)。在此向您說(shuō)聲：“爸媽—你們辛苦了！”

回眸過(guò)去，您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵(lì)志故事，讓我從小懂禮讓?zhuān)魇欠牵撊绾巫鍪?，更使我懂得了許許多多做人道理。

記得有一次，我得了感冒，您端來(lái)一盆熱水為我洗腳，看著忙了一天您，我便說(shuō)，“母親，我自己洗吧，您手都開(kāi)裂了，”母親微笑說(shuō)沒(méi)事，望著母親那雙粗糙手，溫?zé)崴?，順著腳一直熱到了心田，頓時(shí)感覺(jué)病好多了。

曾經(jīng)不懂事我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶？在父母生日時(shí)送上一句祝福語(yǔ)？又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰話(huà)？如今我已慢慢長(zhǎng)大，深深地體會(huì)到了什么是愛(ài)，和愛(ài)無(wú)處不在。每天那輕手輕腳為我做早飯腳步聲；頂風(fēng)冒雨校門(mén)口接我回家；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無(wú)盡愛(ài)。

父親，您在我心中和母親一樣重要，暑假時(shí)候，父親為我能有一技之長(zhǎng)，帶我去學(xué)吉它。夏日驕陽(yáng)似火，曬身上火辣辣，時(shí)?？吹礁赣H臉上布滿(mǎn)汗珠，一個(gè)學(xué)期下來(lái)臉又黑又瘦，嘴里還說(shuō)一點(diǎn)都不累?！边@我都看在了眼里，疼在了心中。我暗下決心，我要好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我半年來(lái)不懈努力，順利通過(guò)了省吉它專(zhuān)業(yè)考試，有誰(shuí)知道在這成績(jī)光環(huán)背后，又有多少父親汗水。母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山，愛(ài)力量無(wú)比強(qiáng)大，您們愛(ài)散發(fā)著無(wú)限光芒，猶如一顆北斗星，指引我正確方向。

父親母親，我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)用一顆感恩心去面對(duì)生活，善待身邊人。路在自己腳下，在今后日子里，我要認(rèn)真體會(huì)您們教誨，及時(shí)改掉自身壞毛??；端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度；團(tuán)結(jié)同學(xué)；熱愛(ài)生活。不再讓勞累了一天您們?yōu)槲也傩牧?。我要用自己?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，請(qǐng)相信我！

最后，祝福天下勤勞、善良父母親健康長(zhǎng)壽！

此致

敬禮

您的兒子：飛。

傳遞愛(ài)心的作文篇十

愛(ài)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；愛(ài)心像茫茫大海中的一個(gè)航標(biāo)，指引了新生的方向；愛(ài)心像生活中的裝飾品，點(diǎn)綴了我的人生。我美麗，因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛(ài)心。

終于踏上了期盼已久的旅程，一路上有些顛簸，我不禁擔(dān)憂(yōu)地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包，快散了架似的。這時(shí)，我看見(jiàn)后座的人起身，艱難地走向行李堆，手在摸索什么，那雙手漸漸靠近我們的行李包，只見(jiàn)他思索了一會(huì)兒，從口袋中掏出繩子似的東西，難道這人是小偷？他似乎注意到我的目光，回過(guò)頭來(lái)，我趕緊縮回腦袋，倒像是我作了賊似的。過(guò)了一會(huì)兒，那人回到座位，難道他得逞了？我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。終于挨到下車(chē)，我奔向旅行包，拉鏈依舊拉得很緊，就像是獅子滿(mǎn)口牙齒，晃得人眼花。再一細(xì)看，一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上，怪不得，一路的顛簸都沒(méi)讓他散了。我有些恍然大悟，回頭看了一眼那人，那人微微一笑，下車(chē)了，那背影真美。

愛(ài)心傳遞到了我手中，我似乎知道該怎么做了。

一個(gè)寒冷的傍晚，天微暗，我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴，路上的的士少得可憐，只好選擇三輪車(chē)。那三輪車(chē)夫?yàn)槲覀兝密?chē)蓬，放下車(chē)簾，果然暖和多了。我輕輕掀起車(chē)簾一角，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休，我不禁縮了縮脖子，剛才沒(méi)，這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車(chē)夫，口罩、耳罩一樣都沒(méi)戴，臉被風(fēng)吹得通紅，即使是電動(dòng)三輪車(chē)，他還在使勁地蹬著，媽媽似乎也到了，問(wèn)：“師傅，您怎么不戴耳罩，不冷嗎？”“不冷，戴了耳罩暖和了就沒(méi)勁蹬了”真是個(gè)怪道理，我心里這樣想著，再看看他那凍僵的耳朵，心中有了一些想法。

終于抵達(dá)目的地，媽媽遞過(guò)去十元錢(qián)，三輪車(chē)夫從裝滿(mǎn)零錢(qián)的車(chē)簍里數(shù)出零錢(qián)，媽媽伸手欲接，我按住媽媽的手，搶著說(shuō)：“叔叔，不用找了，天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和?！薄爸x謝、謝謝。”三輪車(chē)夫說(shuō)完又蹬著三輪車(chē)走了，回頭正對(duì)上媽媽贊許的目光，媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得咱家女兒真美”！

是啊，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雖然只是幾元錢(qián)，可我依然美麗。我美麗，因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛(ài)心！

傳遞愛(ài)心的作文篇十一

7月15日上午，義烏市萬(wàn)松小學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)新的場(chǎng)景。星期天早上，天氣非常熱鬧。教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣笑聲。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我看到桌子上滿(mǎn)是餃子皮、肉餡和餃子。義烏愛(ài)公社，與義烏一起浙江師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院燒夢(mèng)·想象rdquo實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、浙江工商大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等各界愛(ài)心人士，組織了一場(chǎng)快樂(lè)的愛(ài)心夏令營(yíng)，為外籍建設(shè)者的孩子包餃子、送愛(ài)心。

清晨，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員沖向?qū)W校，不停地開(kāi)始包餃子。閃閃發(fā)光、可愛(ài)的餃子很快就擺滿(mǎn)了桌子“雖然我沒(méi)有包餃子的經(jīng)驗(yàn)，也不精通技術(shù)，但我感到很高興，因?yàn)槲以趲椭鷦e人”練習(xí)小組成員鄭方元說(shuō)。

在志愿者們的共同努力下，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了14000多個(gè)餃子的制作。午餐時(shí)，每個(gè)孩子都吃了美味的餃子，露出了幸福的笑容。義烏愛(ài)心公社的工作人員表示，萬(wàn)松小學(xué)的孩子家境貧困，父母通常忙于謀生。事實(shí)上，如此奢華的餃子宴有點(diǎn)奢侈。

“確實(shí)有很多人渴望幫助，大約有一百人”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員吳學(xué)謙感嘆道；許多志愿者帶來(lái)的孩子也加入了幫助的行列。我認(rèn)為愛(ài)是代代相傳的，傳遞愛(ài)的成分。

愛(ài)是世界上最純潔、最溫暖、最無(wú)私的。生活到處都需要愛(ài)，愛(ài)需要我們伸出溫暖的手來(lái)傳遞愛(ài)。愛(ài)總是照亮我們所有人，鼓勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們一起傳遞積極的能量！

愛(ài)是完美無(wú)瑕的。愛(ài)給我們幸福和溫暖。我們也應(yīng)該把愛(ài)傳遞給別人，讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助時(shí)。我們應(yīng)該伸出溫暖的手，關(guān)心他，幫助他。

今年暑假我和媽媽一起來(lái)上班。就在那天，我母親所在的單位有一個(gè)阿姨的孩子得了白血病。我聽(tīng)到母親所在單位的阿姨說(shuō)：“我；治愈這種疾病需要很多錢(qián)?！?；所以他們單位為他舉辦了一次募捐活動(dòng)。她所在單位的所有人都準(zhǔn)備好了錢(qián)。我對(duì)母親說(shuō)：“我不知道；我也想奉獻(xiàn)愛(ài)，我也想為這個(gè)孩子捐款母親說(shuō)；你說(shuō)得對(duì)，我支持你。”；媽媽從包里拿出200元遞給我。我很高興把錢(qián)捐給這個(gè)孩子。愛(ài)需要傳遞，但它不僅僅是一種形式，更是愛(ài)傳遞過(guò)程中的享受。

事實(shí)上，愛(ài)是非常簡(jiǎn)單的。它在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在。我記得有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)十字路口。綠燈亮?xí)r，一位老婦人拄著拐杖向前走去。我急忙跑過(guò)去，幫助老奈奈安全通過(guò)十字路口。老太太感激地說(shuō)：“是的；你真是個(gè)好孩子！“非常感謝，”她說(shuō)；聽(tīng)了奶奶的贊美，我的心很溫暖，很快樂(lè)！我立刻明白了；幫助別人，享受自己。

在生活中，我們必須得到別人的幫助，同時(shí)也幫助了別人。正如俗話(huà)所說(shuō)，“我們必須；我支持所有人，每個(gè)人都是我的“我們都是愛(ài)的使者”；只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)完美的世界。

愛(ài)不需要有力的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一雙援助之手，不管愛(ài)有多大，有多小，都需要真、善、美，傳遞正能量，讓我們伸出友好的手，傳遞愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

傳遞愛(ài)心的作文篇十二

前幾個(gè)月，我在班里組織了一次上福利醫(yī)院看那些孩子了，我一共組織了5個(gè)人！

大清早，我就早早的起床來(lái)到學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備出發(fā)，我們拿了許多辦公用品，還有兩個(gè)大西瓜，還有一些吃的，我們到了福利醫(yī)院以后我們看見(jiàn)機(jī)關(guān)幼兒園的叔叔阿姨們也帶領(lǐng)那些小弟弟小妹妹們也來(lái)到了福利醫(yī)院，其中一個(gè)小弟弟最讓我們感動(dòng)，他就是一位小小雷鋒者，他平常在家里做家務(wù)幫媽媽掃掃地，給爸爸捶捶背等等贊來(lái)的零花錢(qián)捐給福利醫(yī)院的孩子們一共是：138元，別看小小的人，但是他做的事令我們震驚??！

我們送完?yáng)|西以后，來(lái)到了主樓，進(jìn)了大門(mén)，我們來(lái)到迎接室傳好福利醫(yī)院的衣服上了二樓！

上去了以后，我很震驚，原來(lái)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子就是這樣的，有的是的重病，還有的是爸爸媽媽丟棄的，還有的是沒(méi)有家的，還有的是被綁在床上的，還有的不回走路的等等……其中，我們剛?cè)ィ疤焱砩暇驮诤＿厯斓搅艘粋€(gè)2個(gè)多月的孩子，腿壞了。

看看我們這些在爸爸媽媽的懷抱里的孩子，再看看那些沒(méi)有爸爸媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆游覀冇卸嗝葱腋＃?/p>

所以我們一定要珍惜生活！愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄?，我們就要像他們一樣去給他們養(yǎng)育之恩！

傳遞愛(ài)心的作文篇十三

在一個(gè)?？空荆鋈簧蟻?lái)一個(gè)大姐姐。只見(jiàn)她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個(gè)小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說(shuō)，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢(qián)嗎？”

她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑笑。本來(lái)我以為她和那些大人一樣，沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去，然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小，但是我清楚的很，我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢(qián)，因?yàn)樗哆M(jìn)去4元，實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。

大姐姐找個(gè)座位坐了下來(lái)。我走到她身邊，也坐了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，那兩元錢(qián)我一定會(huì)還你的！”說(shuō)著，便掏出了那張20元紙幣。

大姐姐終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不要你還我那兩元錢(qián)，我只要你答應(yīng)我，以后在別人需要幫助的時(shí)候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛(ài)心傳遞’！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)極了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，我每次坐公交車(chē)時(shí)，總要多帶幾元錢(qián)，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因?yàn)橐翊蠼憬阏f(shuō)的那樣，把這份愛(ài)心傳遞下去！

傳遞愛(ài)心的作文篇十四

很久以來(lái)，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒(méi)有去過(guò)敬老院，在參加了學(xué)校舉行活動(dòng)后，我深深被震撼了。

三月陽(yáng)光暖暖，敬老院院子里靜悄悄，只聽(tīng)見(jiàn)光禿禿樹(shù)干上小鳥(niǎo)在啾啾叫著。在我原本印象里，敬老院應(yīng)該是華麗，它有著白花花墻壁，泛著光地板和一群邊聊天邊吃著瓜子老人，很是熱鬧。但當(dāng)我提起腳，邁進(jìn)敬老院大廳門(mén)檻時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)寂靜和寂寞。

迎面而來(lái)是一排排枯瘦老人，他們非常歡迎大家到來(lái)。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心時(shí)間了。同學(xué)們有攙扶著老人，拉著他們手，去外面院子里曬太陽(yáng)；有和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人耳朵聽(tīng)不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對(duì)傾訴渴望，對(duì)交流渴望。

在小時(shí)候，別人問(wèn)我如果長(zhǎng)大后掙了錢(qián)，怎么贍養(yǎng)父親母親？我就會(huì)自豪回答：等我將來(lái)掙了錢(qián)，一定把他們送進(jìn)最好敬老院。因?yàn)槲矣X(jué)得在敬老院里，都是些年相仿老人，他們都有同樣話(huà)題和同樣喜好，在那里，我父母也許會(huì)很快樂(lè)。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺(jué)得無(wú)論多好敬老院，父母也不會(huì)幸福，因?yàn)槟抢餂](méi)有真正關(guān)心愛(ài)護(hù)他們?nèi)?，?dāng)他們老了時(shí)候，他們真正需要是自己子女愛(ài)，那樣才會(huì)很幸福，才會(huì)得到一種愛(ài)滿(mǎn)足，其他別無(wú)需求。

總有一天大家也都會(huì)老去。試想一下如果大家老了，身邊沒(méi)有兒女會(huì)是什么樣心情。換位思考一下，也許更多人可以體會(huì)到那些老人悲涼了。也許大家現(xiàn)在所能做只是需要一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)心就足矣。

傳遞愛(ài)心的作文篇十五

愛(ài)，可以是父母對(duì)兒女的愛(ài)；可以是兒女對(duì)父母的愛(ài)；可以是朋友對(duì)朋友的愛(ài)。但是最無(wú)私的，是人與人之間的愛(ài)心。

有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò)，不小心被淋了一身水，全身凍的'直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心，那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想：我應(yīng)該將這樣的愛(ài)心傳遞下去。

于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛(ài)心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了，我詢(xún)問(wèn)后的知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái)，送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)，不用謝，只要你多幫助別人就行了。

愛(ài)心，可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

愛(ài)心，在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn)，可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；可以是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候；可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，傳遞愛(ài)心吧！

傳遞愛(ài)心的作文篇十六

俗話(huà)說(shuō)：秀的人不是最聰明而是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。愛(ài)心不是一瞬間的事，而是一個(gè)過(guò)程，因此傳遞愛(ài)心就是一種讓我們堅(jiān)持下去的方式，傳遞愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)快樂(lè)。

不知不覺(jué)，今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第四天了，而今天是一個(gè)特別的日子。一直資助坑塘希望學(xué)校午餐的清遠(yuǎn)博愛(ài)學(xué)校老師們來(lái)到這里，老師們帶來(lái)了很多東西如書(shū)、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現(xiàn)在很多人唾手可得的，但可以把這件事做出來(lái)就是一種愛(ài)心，看著和老師們一起的一名五年級(jí)學(xué)生，背誦著一口流利的英語(yǔ)，不覺(jué)心中有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)榄h(huán)境使學(xué)生們失去了某些東西，一個(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師，一個(gè)學(xué)校只有20多個(gè)學(xué)生，一年級(jí)到六年級(jí)，她們的英語(yǔ)課沒(méi)有上過(guò)，更別說(shuō)口語(yǔ)課。有時(shí)候，生活就是這樣殘酷，但你必須要堅(jiān)持，令人欣慰的事，這里的學(xué)生特別天真，特別勤奮，我相信，幾年之后，他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學(xué)，因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫜环艞壍娜恕?/p>

聽(tīng)著那些老師對(duì)學(xué)生們的問(wèn)候和鼓勵(lì)，我忽然發(fā)現(xiàn)愛(ài)心的傳遞的重要性，而堅(jiān)持是支撐愛(ài)心傳遞的紐帶。其實(shí)不只有老師在支教，很多人都在默默地貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不需要回報(bào)，甚至有一些人把支教當(dāng)作了她們的`職業(yè)，領(lǐng)著微薄的工資，盡著自己的努力。

坑塘希望學(xué)校的鄺校長(zhǎng)畢業(yè)于“211”學(xué)校，但他沒(méi)有選擇去環(huán)境條件更好的學(xué)校，而留在一所與外面隔離的大山，出去買(mǎi)東西都要20公里，而且公路曲折難行，而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學(xué)校十幾年。堅(jiān)持一件事十幾年不容易，尤其是一件把支教當(dāng)成自己的工作。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。

在這個(gè)信息時(shí)代，娛樂(lè)圈的復(fù)雜化并沒(méi)有磨滅一個(gè)人純真。明星江一燕默默地去山區(qū)支教了八年，她說(shuō)：“支教是一種享受不是工作，支教就像我做的事情、走的路一樣，一點(diǎn)一滴，慢慢的，小小的，但它是可以深入人心的。與孩子們相處讓我知道愛(ài)的重要意義，會(huì)知道你的價(jià)值何在，生命的意義是什么?！睈?ài)心讓我們不再孤獨(dú)成長(zhǎng)，成為我們漫長(zhǎng)路上前行的燈光。

傳遞愛(ài)心，是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程，希望不要再出現(xiàn)四川地震那時(shí)收養(yǎng)孩子幾年之后再拋棄的她的案例，人心經(jīng)受不了那種給了你愛(ài)之后再拋棄你，這是一個(gè)殘忍的過(guò)程，不是真正的愛(ài)心。希望經(jīng)歷這樣的“愛(ài)心”后，你們?nèi)允羌儤愕纳倌辍?/p>

傳遞愛(ài)心的作文篇十七

母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我卻說(shuō)母愛(ài)不但偉大，而且是無(wú)私的，更是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。媽媽對(duì)我的愛(ài)，并不是掛在嘴里，，而是用一種行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們，這是無(wú)形的愛(ài)。

夜晚，秋意陣陣，秋風(fēng)輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草，發(fā)出了“??”的聲音，像是在撫摸、呵護(hù)著它們。我滿(mǎn)懷著一股澎湃的激情，拿著手里自己親手做的卡片，卡片上隱隱約約地寫(xiě)著幾個(gè)字：媽媽?zhuān)覑?ài)你。來(lái)到媽媽的房間，氣氛變得緊張起來(lái)，而我，手心里都捏出了一把汗。我來(lái)到媽媽跟前，拿起手中的卡片，說(shuō)：“這個(gè)卡片是我親手做給您的，雖然做得不太好，但是我已經(jīng)盡力將它變成‘最’美麗的卡片了?！睘榱税堰@個(gè)卡片做得更好，我已經(jīng)足足做了一個(gè)多小時(shí)。只見(jiàn)，媽媽低聲不語(yǔ)，望著那張平凡卻帶著一股對(duì)媽媽的愛(ài)的卡片。從我的眼睛里看到，一顆閃閃發(fā)光的淚珠掉到了卡片上，媽媽流淚了，這是我?guī)啄暌詠?lái)第一次見(jiàn)媽媽掉眼淚。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著，而今天，這是我唯一見(jiàn)到媽媽流了眼淚。我也忍不住了，淚水溢滿(mǎn)了我眼眶，我喃喃的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)肟蘧涂薨?，您女兒我，?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的，因?yàn)槟闶俏业膵寢??！眿寢尣寥チ四樕系臏I珠，抬起頭笑著說(shuō)：“謝謝你女兒，這是我有此以來(lái)收到最好的禮物?！鳖D時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，望著路邊的小草，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

呵！母親，神圣而偉大的稱(chēng)呼，我要千百遍的贊頌?zāi)?。就因?yàn)槟覀儾拍軄?lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界；就因?yàn)槟?，我們懂得了做人要感恩圖報(bào)，就因?yàn)槟?，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……?。∧赣H，請(qǐng)容許我說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”

春天，吹響了萬(wàn)物生命的序曲，潤(rùn)物無(wú)聲，隨后春把生命傳遞給了夏天；狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)?，于是夏又把生命傳遞給了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天；風(fēng)雪中，生命在大地中涌動(dòng)，即使到了最后，也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有悲傷，就這樣，歲歲年年。

傳遞愛(ài)心的作文篇十八

很久以來(lái)，我都不明白年輕與富有活力是如此幸福。最終在這一天我懂了。從沒(méi)有去過(guò)敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動(dòng)后，我深深的被震撼了。

三月的陽(yáng)光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)光禿禿的樹(shù)干上小鳥(niǎo)在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應(yīng)當(dāng)是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當(dāng)我提起腳，邁進(jìn)敬老院大廳的門(mén)檻時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的寂靜和寂寞。

迎面而來(lái)的是一排排枯瘦的老人，他們十分歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽(yáng)；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽(tīng)的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對(duì)傾訴的渴望，對(duì)交流的渴望。

在小時(shí)候，別人問(wèn)我如果長(zhǎng)大后掙了錢(qián)，怎樣贍養(yǎng)爸爸媽媽?zhuān)课揖蜁?huì)自豪的回答：等我將來(lái)掙了錢(qián)，必須把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X(jué)得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話(huà)題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會(huì)很歡樂(lè)?？墒牵丝涛腋淖兞讼敕?，我覺(jué)得無(wú)論多好的敬老院，父母也不會(huì)幸福的，因?yàn)槟抢餂](méi)有真正關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的人，當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們真正需要的是自我子女的愛(ài)，那樣才會(huì)很幸福，才會(huì)得到一種愛(ài)的滿(mǎn)足，其他的別無(wú)需求。

總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了，身邊沒(méi)有兒女會(huì)是什么樣的心境。換位思考一下，也許更多的人能夠體會(huì)到那些老人的悲涼了。也許我們此刻所能做的只是需要一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)心就足矣。

傳遞愛(ài)心的作文篇十九

傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。

今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。校長(zhǎng)在前幾天便說(shuō)過(guò)，她近日去參觀了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，無(wú)法為學(xué)生供給更好的設(shè)備來(lái)幫忙學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長(zhǎng)的內(nèi)心充滿(mǎn)了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來(lái)購(gòu)買(mǎi)更好的設(shè)備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。

同學(xué)們也十分興奮，為義賣(mài)做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書(shū)，更有甚者捐四到五本！看到此場(chǎng)景，我便有種說(shuō)不出的感慨。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中十分熱情，我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面：寬闊的操場(chǎng)上，現(xiàn)場(chǎng)都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣(mài)力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(zhǎng)也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿(mǎn)是買(mǎi)的書(shū)的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過(guò)幾個(gè)周，這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。

傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛(ài)心。

傳遞愛(ài)心的作文篇二十

在學(xué)校號(hào)召下，在家長(zhǎng)的幫助下，我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊(duì)，取名為先鋒小隊(duì)，參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——看望敬老院老人。

中午，我們首先分組買(mǎi)東西，分別買(mǎi)了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋(píng)果、牛奶等。買(mǎi)完?yáng)|西，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑地向敬老院走去。

一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾位老爺爺和老奶奶坐在大門(mén)口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來(lái)。

很快，我們就來(lái)到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽(tīng)得我們心里美滋滋的。

這次活動(dòng)快結(jié)束了，一位老奶奶向我們說(shuō)出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊(duì)唱了一首“郊游”，他們聽(tīng)著歌，露出了滿(mǎn)意的笑容。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。