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興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾??纯聪旅孢@些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
關(guān)于健康的議論文作文篇一
每天早上我都是被一陣“砰砰砰”的聲音給吵醒的,不用猜都知道,肯定又是爺爺在樓下的田地?fù)]著鋤頭。
為了調(diào)查這件事,我打算七點(diǎn)鐘起來(lái)好方便觀察,可是當(dāng)我七點(diǎn)鐘起來(lái)的時(shí)候,爺爺,人已經(jīng)不在家里了,已經(jīng)去田里了,我洗漱了一下,就馬上到田里去了。我看著爺爺那高顴骨、滿是皺紋的臉上滴下了幾滴汗,那些汗順著爺爺?shù)哪樍鞯搅舜植诘氖稚?。爺爺看?jiàn)我后,停了下來(lái),對(duì)著我說(shuō):“你一般不是都要睡到十點(diǎn)多嗎?怎么今天這么早起來(lái)了?”見(jiàn)我默不作聲,爺爺也不追問(wèn),繼續(xù)干活。
為了調(diào)查這件事,我打算七點(diǎn)鐘起來(lái)好方便觀察,可是當(dāng)我七點(diǎn)鐘起來(lái)的時(shí)候,爺爺,人已經(jīng)不在家里了,已經(jīng)去田里了,我洗漱了一下,就馬上到田里去了。我看著爺爺那高顴骨、滿是皺紋的臉上滴下了幾滴汗,那些汗順著爺爺?shù)哪樍鞯搅舜植诘氖稚?。爺爺看?jiàn)我后,停了下來(lái),對(duì)著我說(shuō):“你一般不是都要睡到十點(diǎn)多嗎?怎么今天這么早起來(lái)了?”見(jiàn)我默不作聲,爺爺也不追問(wèn),繼續(xù)干活。
爺爺用鋤頭挖好坑以后,又跑了一大圈,到旁邊的小溪擔(dān)水回來(lái)澆菜。接著又彎下腰來(lái)把那些買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗,給一株一株的插上去,以那些樹(shù)苗為中心,在用土把這些樹(shù)苗給圍起來(lái)最后,用剛才擔(dān)來(lái)的那些水給澆上去。
爺爺在種豆角的時(shí)候,還要找?guī)赘窀?,插上去,爺爺就這樣忙里忙外的,忙活了一大早,直到中午才回家吃飯。
關(guān)于健康的議論文作文篇二
隨著生活水平的日益提高,我們的飲食也越來(lái)越豐富,可是,一些五花八門(mén)的食品對(duì)我們的身體危害極大。
比如許多小孩兒愛(ài)吃的`膨化食品,這種食品有各種口味,非常具有誘惑力,吃過(guò)一次便很難停止,以至于吃正餐便沒(méi)有胃口。它會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)脫落,既影響了美麗,又損害健康。還有蔬菜水果,很多打了農(nóng)藥,所以,蔬菜水果一定要洗干凈后再吃,不然會(huì)對(duì)我們的身體非常有害。
我們正處在成長(zhǎng)階段,每天要按時(shí)吃飯,不能挑食,也不要暴飲暴食,營(yíng)養(yǎng)均衡才能健康成長(zhǎng)。一日三餐要做到“早上吃好,中午吃飽,晚上吃少?!币陲埡?0——30分鐘適當(dāng)?shù)刈鲆恍┻\(yùn)動(dòng),使食物更快更好地消化。
我們要重視飲食的合理性,葷素搭配很關(guān)鍵。有資料顯示:綠色蔬菜多為堿性,可以中和飲食中糖,肉,蛋及人體代謝中產(chǎn)生的過(guò)多的酸性物質(zhì),使體液保持弱堿性,從而清除血液中的有毒物質(zhì),而葷菜中含有較多的動(dòng)物蛋白。所以,葷菜適當(dāng)結(jié)合才可取。
最健康的食品便是蔬菜,蔬菜含有大量的維生素,而且醫(yī)學(xué)認(rèn)為蔬菜治病是食療中一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最健康的飲料是白開(kāi)水,有些人對(duì)可樂(lè),雪碧等飲料情有獨(dú)鐘,但這些飲料含有較多的糖分和電解質(zhì),在胃里不像白開(kāi)水那樣很快被消化排空。
總之,合理飲食,是我們健康成長(zhǎng)的法寶,也是我的健康秘笈。所以,我們要從小做起,愛(ài)護(hù)自己的身體,讓自己健康茁壯的成長(zhǎng)!
關(guān)于健康的議論文作文篇三
我的書(shū)桌上放著一個(gè)長(zhǎng)22厘米,寬11.5厘米,厚45厘米的粉色的大盒子,上面印有“林文老師十大發(fā)明家”。打開(kāi)盒子,里面躺著一支梅紅色的筆,長(zhǎng)14厘米寬約1.5厘米,外型酷筆,笫上有一報(bào)像頭,中間寫(xiě)著“預(yù)防近視”四個(gè)字。這就是“視力健康筆”
“視力健康筆”有三種筆芯:圓珠筆芯,水筆芯和自動(dòng)鉛筆芯。它是中國(guó)十大發(fā)明之一。我們知道預(yù)防近視、防止陀背要從握筆開(kāi)始,正確的握筆姿勢(shì)和正確的坐姿,直接影響少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育,也直接影響少年兒童的生活和學(xué)習(xí),這種筆可以通過(guò)裝在筆中的小型攝像頭察看你的坐姿是否正確,一旦你在寫(xiě)字時(shí)趴下或者其它不正確的握筆姿勢(shì),它就會(huì)把筆芯縮回去,使你寫(xiě)不出字來(lái)。只有你調(diào)整好了坐姿筆芯才會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)。
當(dāng)然,它有時(shí)候也會(huì)出毛病,它會(huì)在你坐姿端正的情況下縮回筆頭,你可以在草稿紙上按幾下,直到筆芯出來(lái)后保持姿勢(shì)接著寫(xiě),也可以按著說(shuō)明書(shū)說(shuō)的做,說(shuō)明書(shū)會(huì)把可能發(fā)生的事寫(xiě)在上面,發(fā)生后可供參考。
這種筆幼兒園的孩子可以使用,小學(xué)生可以使用,中學(xué)生也可以使用。有了它孩子們便能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,保持良好的坐姿。
“視力健康筆”的說(shuō)明書(shū)有保修卡,保修一年。這種筆很好用,只需一百多無(wú),它可以讓你終生愛(ài)益!喜歡的人快點(diǎn)把它帶回家。
關(guān)于健康的議論文作文篇四
20xx年我有幸參加了網(wǎng)上國(guó)培計(jì)劃,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我學(xué)到了許多的知識(shí),使我對(duì)學(xué)校各項(xiàng)教育工作有了新的思考,尤其是學(xué)了教師心理健康這一專(zhuān)題后,受益匪淺,感想頗多。在今后的工作中,我一定會(huì)保持一顆健康的心態(tài),關(guān)注和善待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)刻保存高度的責(zé)任心,關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng),成為祖國(guó)的有用人才。
在面對(duì)我們學(xué)生的心理問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)該通過(guò)心理學(xué)分析我們的孩子們是生性好動(dòng),他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,當(dāng)他們?cè)诔煽?jī)上不能得到老師的關(guān)注,也無(wú)法取得自我表現(xiàn)和成功的滿足時(shí),就有可能會(huì)尋求其他的途徑來(lái)完成自我的心理需要。當(dāng)然還可能是來(lái)自其他方面的心理原因,要具體問(wèn)題具體分析。明白了這一點(diǎn)讓我們的教師在分析學(xué)生的行為方面有了更準(zhǔn)確客觀的依托,對(duì)今后遇到的很多問(wèn)題,都可以從心理學(xué)的角度出發(fā),給其正確的處理和引導(dǎo)。教師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不要偏激地訓(xùn)斥、譏諷學(xué)生,要知道我們的一句否定甚至批評(píng)會(huì)給學(xué)生的心靈留下很大的傷害。這種心理陰影可能會(huì)跟隨學(xué)生一輩子,甚至他們的價(jià)值觀也因此而發(fā)生偏差。導(dǎo)致他們的行為可能會(huì)發(fā)生與我們預(yù)期的要偏離很遠(yuǎn)。很多的學(xué)生問(wèn)題是源自于學(xué)生的心理的,我們可以深入心理,來(lái)解決問(wèn)題。同樣,我們也可以利用學(xué)生心理和生理的基本特點(diǎn),用這些科學(xué)的方法來(lái)轉(zhuǎn)變和訓(xùn)練我們的學(xué)生。對(duì)于很多學(xué)生不良的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,僅僅批評(píng)是不夠的,有些老師在批評(píng)時(shí)選擇用提高音調(diào)或加重語(yǔ)氣的方法也往往效果不好。很多時(shí)候空洞的語(yǔ)言可能沒(méi)有實(shí)質(zhì)的行為訓(xùn)練有效果。我想我可以在今后的實(shí)際工作中進(jìn)行實(shí)踐,并且根據(jù)這些心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),找到更多的方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師心理健康我明白了教師心理健康在學(xué)校教育工作中的重要意義:
1、有利于效率的提高:教師的心理健康水平高更能發(fā)揮教師應(yīng)有的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)效率,隨著心理調(diào)試能力的提高教師也能以平和的心態(tài)對(duì)待生活中的挫折一般不會(huì)因偶爾的失敗而喪失信心,其工作和學(xué)習(xí)效率必然優(yōu)于心理不健康的人。
2、有利于學(xué)生心理的健康發(fā)展:教師的心理健康還不僅僅是個(gè)人的事情,它也影響著學(xué)生的心理健康水平。教師是學(xué)生心目中的值得學(xué)習(xí)的.人物,是學(xué)生認(rèn)同的楷模,在師生日常接觸中,最能發(fā)揮潛移默化的作用。而且,心理健康的教師能通過(guò)教學(xué)歷程影響學(xué)生,使學(xué)生的心理也健康發(fā)展。
以上就是我個(gè)人對(duì)這次教師心理健康學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得,希望能夠通過(guò)這樣的總結(jié)與反思,留下更多的感悟和思考,可以從中得到啟發(fā),更好將這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中,解決實(shí)際中存在的問(wèn)題。所以我會(huì)在今后的工作中,不斷的學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康知識(shí)以加深自身的素質(zhì)和水平。
關(guān)于健康的議論文作文篇五
“生活是一種態(tài)度,而不是一種方式。”一如哲人如是說(shuō)道,我們面對(duì)生活的時(shí)候,總是按部就班的進(jìn)行下去,這會(huì)導(dǎo)致我們的生活越來(lái)越被動(dòng),從而失去生機(jī)活力,而在生活當(dāng)中,也存在許多不健康的行為,而我們這時(shí)候就要進(jìn)行“改革”建立起一套健康快的生活。
健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)是杜絕“黃賭毒”為先,堅(jiān)持正確的生活態(tài)度為主。每當(dāng)看到一些不健康的網(wǎng)站或者視頻的時(shí)候,有些人就沒(méi)有把持住自己,進(jìn)行一些不健康的行為,甚至還會(huì)出現(xiàn)傳播的現(xiàn)象,這時(shí)候我們應(yīng)該杜絕這樣子的行為。就像是《西游記》里面的唐僧面對(duì)三位菩薩所變化的美女以及女兒國(guó)國(guó)王的誘惑,依舊沒(méi)有改變本心,堅(jiān)持取經(jīng),這才成就了大業(yè)。因此建立起一套健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)杜絕不良行為,堅(jiān)守初心。
健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)是健康運(yùn)動(dòng)為主,做到按時(shí)休息。想要健康,首先就需要運(yùn)動(dòng),將自身的身體鍛煉起來(lái),不要像一些懶人一樣,懶洋洋的,失去了人本質(zhì)上的一些生機(jī)活力。而按時(shí)休息,保持睡眠,則是為我們的精神做保障,使得我們上課精力充肺,不會(huì)打瞌睡,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),將知識(shí)化為動(dòng)力,使得我們快樂(lè)。因此建立起一套健康快樂(lè)的生活需要做到健康的生活態(tài)度與按時(shí)休息。
健康快樂(lè)的生活對(duì)我們很有益,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),努力成就健康快樂(lè)的生活吧。
關(guān)于健康的議論文作文篇六
我要做一個(gè)健壯的孩子,早睡早起,多做運(yùn)動(dòng),多吃飯。預(yù)防病菌入侵,要是病菌入侵的話,那就要生病,我不喜歡生病,因?yàn)樯【筒荒苌蠈W(xué)和上課,不能和好朋友玩了,而且生病就要打針,打針好痛好痛的,我最最最害怕的就是打針,每次打針,我都會(huì)“嗚嗚嗚”的哭,還要好苦好苦的藥,每次我生病,爸爸媽媽都很擔(dān)心。所以我以后一定要好好運(yùn)動(dòng),不挑吃,不讓病菌進(jìn)入我的身體,那么,我就是一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩了。
關(guān)于健康的議論文作文篇七
玩的感覺(jué)真好。孩子們都會(huì)這樣說(shuō)。
孩子們愛(ài)玩。而在游戲中充滿童真、童趣的,也是孩子們。在玩的時(shí)候,孩子們就是最快樂(lè)的。
老師、家長(zhǎng)有時(shí)也說(shuō)孩子淘。淘氣是正常的,因?yàn)槊總€(gè)孩子都愛(ài)玩。
在玩的同時(shí),我也提醒大家,我們最好選擇一些好的,有利健康的游戲(包括運(yùn)動(dòng))項(xiàng)目。比如沙包,加減乘除打撲克,打老虎,球類(lèi),跳皮筋,“木頭人”,“偷西瓜”,“a b角”,“桃花朵朵開(kāi)”,“活力板”,“輪滑”,獨(dú)輪車(chē)……這些我認(rèn)為都是比較好的,大家如果有更好的,也可以盡情玩。
總之,玩就是要健康地玩,快樂(lè)地玩。但是有個(gè)成語(yǔ)叫“玩物喪志”,大概是當(dāng)你迷戀于某事物時(shí),那就叫癡迷的程度,所以玩什么活干什么,都不能太過(guò)。
我喜歡玩,我最喜歡的是……無(wú)所謂啦,我愛(ài)玩的太多了,我也不知道哪個(gè)最好。它們各有所長(zhǎng)。
祝愿大家快樂(lè)地玩,健康地玩,輕松地玩!
關(guān)于健康的議論文作文篇八
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“健康是生命之本?!蔽乙郧敖?jīng)常生病,媽媽便讓我去參加各種各樣的運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在,我的身體強(qiáng)壯多了,可媽媽卻經(jīng)常腰酸背痛了。媽媽的工作需要一直對(duì)著電腦,沒(méi)有多少時(shí)間去運(yùn)動(dòng),所以才會(huì)這樣。于是,我也想要讓她健康起來(lái)。
星期天一大早,父母還在睡覺(jué),我就輕手輕腳地起床并忙碌起來(lái)啦!羽毛拍、羽毛球、球網(wǎng)、球鞋、毛巾都被我整理進(jìn)了大大的運(yùn)動(dòng)背包,還灌滿了保溫水壺。這時(shí),父母也起床了,我急忙迎上去,對(duì)他們說(shuō):“今天的天氣這么好,又沒(méi)什么風(fēng),咱們今天去紅梅公園打球吧!”媽媽有點(diǎn)兒猶豫,因?yàn)樗@幾天肩膀有點(diǎn)酸痛,我又說(shuō)道:“我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒打球了,媽媽您就陪我去玩玩吧,您看,我把打球的東西都準(zhǔn)備好了呢!”媽媽看我這么堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。
我們一家三口來(lái)到了紅梅公園,今天的空氣十分新鮮,太陽(yáng)從樹(shù)梢的縫隙中穿進(jìn)來(lái),像絲絲縷縷的金線,灑在我們身上,柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺著,小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上歡快地歌唱,好像在歡迎著我們的到來(lái)。
我們沿著石頭小路直奔羽毛球場(chǎng),清晨的健身廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在運(yùn)動(dòng)啦!我們挑了一片三面有樹(shù)的球場(chǎng),我和爸爸熟練地把網(wǎng)掛好,而媽媽在一旁準(zhǔn)備好羽毛拍、球、水壺和毛巾等。我們?nèi)齻€(gè)人輪流上場(chǎng),打得興高采烈,開(kāi)心無(wú)比,打累了,就去小賣(mài)部買(mǎi)了一些吃的,坐在樹(shù)下與爸爸媽媽絮絮談心。我問(wèn):“媽媽?zhuān)銈儗W(xué)校今年的羽毛球比賽,你要去參加嗎?”“我想去參加,但最近練得少,沒(méi)什么獲勝的希望呢!”我自告奮勇說(shuō):“我可以幫你練習(xí)啊,你一定可以的!就算無(wú)法獲勝,也不要緊,你不是說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)重在參與嘛!”
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也該回家了。這時(shí),我頑皮地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在肩膀還酸嗎?”“聽(tīng)你這么一說(shuō),”媽媽說(shuō),“還真感覺(jué)沒(méi)那么疼了呢!”看著媽媽紅撲撲的臉龐和光潔的額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我覺(jué)得媽媽好像年輕了五六歲!前幾天,媽媽的肩周炎發(fā)作了,半夜里疼得睡不著,還疼得哭了呢,我當(dāng)時(shí)可心疼了?,F(xiàn)在,看著媽媽輕松的模樣,心里一陣欣慰。
媽媽?zhuān)D】担?/p>
關(guān)于健康的議論文作文篇九
冬天,是一年的末尾,但是我們的骨骼也在漸漸的變得脆弱,所以我們要加強(qiáng)鍛煉,防止體制變?nèi)酰【趾Α?/p>
老師們、同學(xué)們,“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑的發(fā)令槍已打響,讓我們走出教室,擁抱陽(yáng)光,用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。為了推廣“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),享受健康”的生活理念,展開(kāi)同學(xué)們的耐力、體力和活力,增進(jìn)同學(xué)們的身心健康讓大家更好的學(xué)習(xí)與生活,在此,我代表學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、堅(jiān)持參加課間體育活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng),積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑1000米,持之以恒,增強(qiáng)心臟功能,提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日休閑的同時(shí),不忘積極進(jìn)行各種有益于身體的體育活動(dòng),豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑鍛煉,繼承奧運(yùn)精神,在各項(xiàng)體育比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,拿出你們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初生的太陽(yáng),去追逐我們健康的人生吧!
體育能夠調(diào)節(jié)我們的`心理,錘煉我們的意志,提升我們的自信心;體育能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛(ài)的品質(zhì);體育能夠陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,壯美我們的人生;體育更能弘揚(yáng)我們民族的精神!
我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!
關(guān)于健康的議論文作文篇十
尊敬的宋校長(zhǎng)、尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的寶寶們:
大家好!
歡迎大家來(lái)參加“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),希望所有的家長(zhǎng)都能加入這個(gè)歡樂(lè)的世界,和孩子一起重溫了童年的樂(lè)趣。
今天,爸爸媽媽要和寶寶們一起來(lái)運(yùn)動(dòng),一起玩游戲,讓我們一起見(jiàn)證孩子童年成長(zhǎng)的足跡!希望通過(guò)這次活動(dòng)帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的童年記憶!
值此五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,祝愿所有的家長(zhǎng)事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,祝愿孩子們開(kāi)心、健康、聰明,祝愿我們的家人永遠(yuǎn)平安、幸福!最后,祝愿我們四小幼兒園的明天更加美好!
謝謝大家!
關(guān)于健康的議論文作文篇十一
網(wǎng)吧——一個(gè)美麗的陷阱,使許多學(xué)生丟魂失魄,喪失意志,無(wú)心學(xué)習(xí),前途廢棄。
我們學(xué)校開(kāi)了電腦課,在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了電腦并熟悉網(wǎng)絡(luò),在那里,我們可以盡情的查閱資料,并學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),隨著老師,我們也正確地認(rèn)識(shí)電腦,和電腦“交朋友”,電腦讓我們這些青少年“足不出戶,盡知天下事”。
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界,呈現(xiàn)給我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。但是網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,也給我們帶來(lái)了巨大的`負(fù)面影響,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容,一些青年少自控能力較差,難以抵制有害信息的侵蝕,沉迷在網(wǎng)絡(luò)里,不能夠自拔。
他們沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬的世界,脫離現(xiàn)實(shí),厭學(xué)、逃學(xué),甚至走上犯罪的道路。為了能玩游戲,有的向家人撒謊要錢(qián),有的甚至把手伸向家里或鄰居家中……。
當(dāng)你們進(jìn)入網(wǎng)吧,沉浸在虛擬的世界中時(shí),是否意識(shí)到那里危機(jī)四伏呢?下面一組資料更是駭人聽(tīng)聞:重慶永川市一名15歲的男孩因與一名17歲的男孩上網(wǎng)聊天發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而后17歲的男孩將另一男孩刺死。
陜西市一名少年因連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),吃飯?jiān)谏暇W(wǎng)的地方吃一碗方便面,喝一杯白開(kāi)水,就接著上網(wǎng),就因?yàn)檫@樣,疲勞過(guò)度而死。
我聽(tīng)了這些故事,萬(wàn)分感慨,網(wǎng)吧啊,你仿佛是一張巨大的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)住了無(wú)數(shù)風(fēng)華正茂的青年;你猶如一個(gè)十惡不赦的惡魔,吞噬了多少青少年遠(yuǎn)大的理想;同學(xué)們,不要沉迷在那飄渺虛擬的世界中虛度光陰;網(wǎng)絡(luò),不是你的樂(lè)園,不要沉迷在網(wǎng)吧里,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),抵擋誘惑,告別網(wǎng)吧,做一個(gè)身心健康的有志少年!
關(guān)于健康的議論文作文篇十二
在當(dāng)代生活中,人們的生活飲食達(dá)到了極致,而運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越少,青少年肥胖癥運(yùn)動(dòng)不達(dá)標(biāo)等等疾病,給人們帶來(lái)成極大的困擾。人們正在遠(yuǎn)離健康。
現(xiàn)在全國(guó)各處都在提倡運(yùn)動(dòng),在許多初高中學(xué)校里,體育課從每周兩節(jié)調(diào)成每周三節(jié),然而許多人卻不以為然,認(rèn)為體育課就是玩耍課,根本不放在心上,我的弟弟就是一個(gè)典型的例子。
她小時(shí)候就屬于父母比較溺愛(ài)的那種,他和水只和碳水化合物較高的飲料,雖然不健康但我叔叔依舊要給他買(mǎi),它的食量有是非常大的那種,生活又吃的比較好?,F(xiàn)在他才讀小學(xué)二年級(jí)都有八十多斤了,這就是不運(yùn)動(dòng)的后果,現(xiàn)在他的身體就屬于患上了肥胖癥,跑兩步就喘,如果他運(yùn)動(dòng)了,吃得健康的也不會(huì)患上肥胖癥。
我生下來(lái)的時(shí)候,就被診斷為缺鈣,時(shí)不時(shí)就會(huì)腿痛,我父母為此想了很多辦法,吃了許多的藥也不見(jiàn)好。我每天都擔(dān)心四肢痛,我每天在太陽(yáng)下運(yùn)動(dòng)。那時(shí)我也是個(gè)比較胖的人,運(yùn)動(dòng)也感覺(jué)較累,到我每天運(yùn)動(dòng)過(guò)后出很多汗,剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得,這樣運(yùn)動(dòng)下來(lái)比根本不大可能會(huì)好,這根本就是逗人玩嘛!但我抱著玩玩的心態(tài),每天都在太陽(yáng)下奔跑。跑了幾周過(guò)后,我覺(jué)得自己四肢痛的病似乎好了許多,不像以前那樣經(jīng)常痛,自己似乎也受了許多,我變得越來(lái)越開(kāi)朗。
現(xiàn)在面對(duì)運(yùn)動(dòng),我不再害怕和膽怯了而是用心對(duì)待每一節(jié)體育課了,運(yùn)動(dòng)帶給了我健康,也帶給了我快樂(lè)。我希望每一個(gè)人都能認(rèn)真的面對(duì)體育課。
運(yùn)動(dòng)帶個(gè)了我健康,我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)!
關(guān)于健康的議論文作文篇十三
每年的清明節(jié)我都要和父母去上墳。因?yàn)槟抢镉形业奶棠毯屯夤?/p>
在人頭攢動(dòng)的公墓,太陽(yáng)暖洋洋的,然而氣氛卻特別肅穆,我的心也被哀傷包圍。那時(shí)我常?;孟耄杭偃缒芡迭c(diǎn)健康給我的.家人和朋友,那該有多么的好!
假如能偷點(diǎn)健康,我會(huì)給我的太奶奶。在一個(gè)寒冷的夜晚,她因突發(fā)腦溢血,一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了我們。我常常想:當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí),她是否感到害怕和遺憾:沒(méi)能最后看孩子們一眼,還有那么多的話沒(méi)有交代,不能看到重孫女的出生……有時(shí)想起太奶奶,我就想象著她的長(zhǎng)相和脾氣。聽(tīng)說(shuō)她是一個(gè)脾氣直爽的老人。我真想給她偷點(diǎn)健康。
假如能偷點(diǎn)健康,我會(huì)給我的外公。在外公被病痛折磨的最后一年,我的記憶里全是白大褂、鹽水瓶和外公化療后的痛苦。我想:如果能偷點(diǎn)健康給外公,那么,他又能陪我玩,陪我笑,我也能再次聽(tīng)到他親切的喊我“小丫頭”了。
假如能偷點(diǎn)健康,我會(huì)給我的同桌。他是一個(gè)很讓人討厭的男生,小氣,愛(ài)捉弄人,成績(jī)也不優(yōu)秀……我們倆經(jīng)常會(huì)為一塊沒(méi)有了主人的橡皮所有權(quán)而爭(zhēng)吵;也會(huì)為誰(shuí)越界了而反復(fù)在桌子上劃“三八線”;他經(jīng)常搗我一拳,我也踢他一腳,做夢(mèng)都盼著對(duì)方快從眼前消失。有一天,他沒(méi)來(lái),我好開(kāi)心;第二天,他還沒(méi)來(lái),我依然很開(kāi)心……這樣的日子一天天過(guò)去,我的心情也發(fā)生了變化。聽(tīng)說(shuō)他生了重病。每次看到空空的座位,我有些懷念,有點(diǎn)凄涼,有份傷心……假如能偷點(diǎn)健康,我一定會(huì)給我的同桌。這樣,他也會(huì)和我一樣奔跑和歌唱。
假如能偷點(diǎn)健康,我想把它送給我的爸爸、媽媽、姥姥……我想讓所有我愛(ài)的人和所有愛(ài)我的人都快樂(lè)健康,不再受到病痛的折磨。
關(guān)于健康的議論文作文篇十四
早晨的鬧鈴又響了。我想翻身下床,卻覺(jué)頭似被刀割了個(gè)口子,疼得不行,我只得趿起拖鞋,一步一步挪向洗手間。手被水龍頭的冷水一刺激,清醒了許多,我猛地意識(shí)到,我發(fā)燒了!
原本不算重的書(shū)包卻像座山壓在我身上,我像一只蟲(chóng)豸,茫然而緩慢地向?qū)W校爬去。
教室里,老師在上頭講著課,講什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我只知道我的頭越來(lái)越燙。所以你能看到的是一灘爛泥癱在椅子上,渾身軟綿綿的,使不上力氣。發(fā)燙,再發(fā)燙,升溫,再升溫,像燒雞,再這樣下去,也不知是送醫(yī)院還是飯店了。我口干舌燥,水壺中的水完全是個(gè)擺設(shè),我不停地出冷汗,喘氣一聲比一聲急促,一聲比一聲虛弱。在強(qiáng)大的病魔下,作為渺小的生物——人,只得聽(tīng)“病”由命。
中午放學(xué)的時(shí)候,頭已經(jīng)是個(gè)火爐,可以煮雞蛋了。走路的雙腿直打晃的我,盡管想打起精神,但我做不到。我一厘米一厘米地挨回了家,開(kāi)門(mén)一看見(jiàn)沙發(fā)就倒上去,整個(gè)人都虛脫了。
媽媽有方法,說(shuō),發(fā)燒嘛,出點(diǎn)汗就好了。說(shuō)罷,一桶熱水啪地放在我面前,泡腳。腳被熱水燙到了極致,臉也漲得紅的不成樣子,但就是不肯出一丁點(diǎn)汗。悶熱,仍是悶熱。頭痛,仍是頭痛。面前的杯子換了幾遍,桶中的水加了又加,汗終于被逼出來(lái)了,但只是滄海一粟。頭還是痛。
汗出的越來(lái)越多,衣服早已濕透,頭逐漸涼了,頭上的熱量一會(huì)兒升溫又降溫。躺在被窩里,明明熱得受不了卻仍得蓋床被子?,F(xiàn)在,各路病毒和各種細(xì)胞在我的血管中混戰(zhàn)一番,也不知誰(shuí)為成敗,只知道我渾身難受。
如果健康還在我身上的話,讓我說(shuō)聲健康別走。
關(guān)于健康的議論文作文篇十五
如今,人們的生活條件變得優(yōu)越了,但有很多人甚至連中小學(xué)生都患上了頸椎病、腰椎間盤(pán)突出等疾病。而這些病狀,都是由于我們平時(shí)寫(xiě)字不正確的姿勢(shì)而引起的。
今年5月,我的外公在沒(méi)有任何預(yù)兆的情況下突然癱瘓了。省人民醫(yī)院、省中醫(yī)院的醫(yī)生們也束手無(wú)策,就連上海、北京的名醫(yī)都無(wú)能為力。今天下午,我去省人民醫(yī)院病房探望外公,我一走進(jìn)病房,只見(jiàn)躺在病床上的外公臉色蠟黃,骨瘦如柴,他的小腿萎縮得只剩下我的胳膊那么粗了。頓時(shí),悲哀如從雪山上流下的清溪流過(guò)我的心田,卻留下刺骨的寒意。一時(shí)之間,我竟忘了喊一聲:“外公?!?/p>
我頓時(shí)眼淚就像斷了線的珍珠,撲簌簌地落了下來(lái),我一頭扎進(jìn)外公的懷抱,搖著外公說(shuō):“外公,外公,您快點(diǎn)好起來(lái),我要跟您學(xué)新概念英語(yǔ),再也不調(diào)皮,不惹您生氣了”。外公有氣無(wú)力地?fù)崦业哪X袋對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話,外公恐怕不能再陪你去玩和學(xué)習(xí)了?!蔽覇柩手鴮?duì)外公說(shuō):“現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),您一定會(huì)好起來(lái)的。”外公輕聲對(duì)我說(shuō)道:“古語(yǔ)說(shuō)得對(duì)啊,“病來(lái)如山倒,病去如抽絲?!蔽乙粫r(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)。你現(xiàn)在這么小一定要樹(shù)立健康的觀念,珍惜健康??!” 是啊,我在生活當(dāng)中常常忽略健康,狂吃垃圾食品,喝涼水,整天沉迷于游戲,而我真正應(yīng)該做的是積極鍛煉身體,多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,珍惜健康,不讓外公的悲劇在我們這代人身上重演!
臨走時(shí),外公羨慕地看著我說(shuō):“我真希望能和你一樣走路??!”望著外公蒼老的面容,我的眼眶不禁又濕潤(rùn)了。我的眼前浮現(xiàn)的是外公當(dāng)年健步如飛的健康身姿,我仿佛昨天還與他手牽著手走在公園里欣賞春天的楊柳發(fā)嫩芽;品賞夏日荷塘里的蓮花;多希望今天能再次與外公前往公園去品味秋季里的桂花飄香,待到漫天雪花飛舞時(shí),外公我一定來(lái)陪您一起去踏雪賞梅。
走在回家的路上,我不禁觸景生情,感嘆當(dāng)生命邂逅疾病,頓感生命的脆弱。斯賓塞曾說(shuō):“良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快的情緒是幸福的最好保障?!币虼宋覀円欢ㄒ湎鶕碛械慕】?,健康就是所有幸福的前提,是事業(yè)成功的基礎(chǔ),擁有健康就擁有幸福!
關(guān)于健康的議論文作文篇十六
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、歡樂(lè)的渡過(guò)自我有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意堅(jiān)持進(jìn)取、樂(lè)觀、向上的'心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失應(yīng)對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,之后因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。可是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓??墒?,他并沒(méi)有放棄自我對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),并經(jīng)過(guò)書(shū)中主人翁保爾,留給世人一段的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們僅有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自我的生命,珍愛(ài)自我的身體,珍愛(ài)自我的健康。
關(guān)于健康的議論文作文篇十七
運(yùn)動(dòng)有益健康每天晚上,我都去體育館鍛煉身體。剛走進(jìn)西大門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)跳舞方陣,跳舞的有老年人、中老年人和年輕人,一般年輕人跳的舞蹈音樂(lè)節(jié)奏比較輕快,而老年人和中老年人都跳節(jié)奏比較慢的舞蹈,左邊還有一個(gè)網(wǎng)球俱樂(lè)部,里面有很多網(wǎng)球愛(ài)好者在打網(wǎng)球。西大門(mén)右邊有一個(gè)偌大的操場(chǎng),賽道上人群涌動(dòng),有的在跑步,有的在慢走,還有的成群結(jié)隊(duì)的邊走邊聊,賽道里面有六塊足球場(chǎng)地,每一塊場(chǎng)地都有足球運(yùn)動(dòng)員在踢球,周?chē)泻芏嗳罕娫谟^看,還有的在拍手叫好。
大操場(chǎng)前面,有一個(gè)健身的場(chǎng)地,那里的健身器材可多了,有雙杠,有單杠,還有像方向盤(pán)一樣練手力的東西等運(yùn)動(dòng)器材,我最喜歡玩雙杠了,一天可以做七八次。旁邊有一小塊空地,用彩帶圍著,里面有很多小朋友在練輪滑,場(chǎng)地上還放著一個(gè)個(gè)路障,學(xué)得好的小朋友過(guò)路障非常輕松,學(xué)的差的小朋友有的會(huì)摔跤,有的會(huì)把路障撞倒。體育館里還有很多鍛煉身體的器材,只要每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí),就可以有一個(gè)非常健康的身體了。
關(guān)于健康的議論文作文篇十八
健康對(duì)每個(gè)人都很重要,因?yàn)樗茏屓松眢w強(qiáng)壯,讓人活潑開(kāi)朗,如果人身體不健康,人就會(huì)身體虛弱,免疫力下降,可怕的甚至還會(huì)因病而死亡。
所以健康對(duì)我們的人體來(lái)說(shuō)十分的重要。
你想要擁有一個(gè)健康的身體,就先要在飲食上多注意點(diǎn)兒。在每天中的三餐里,早餐對(duì)人來(lái)說(shuō)是重之又重,不要以為早餐少吃一點(diǎn)兒或者不吃也沒(méi)什么大問(wèn)題,但是早餐可對(duì)你的人體有極其甚至極大的重要性,因?yàn)槿巳绻怀栽绮?,人就?huì)身體瘦弱,全身無(wú)力,還會(huì)注意力不集中。所以我們每個(gè)人每天必須要按時(shí)吃早餐;早餐不能吃油炸的食物,它里面的油會(huì)刺激你的喉嚨,你的喉嚨就會(huì)感到難受,早餐也不能吃涼的食物因?yàn)樗鼤?huì)刺激到你的胃,你的肚子就會(huì)疼,平常吃一些水果,蔬菜可以補(bǔ)充維生素???,這就是你以為平平常常的早餐能有這么多的道理!
身體會(huì)慢慢的衰老,甚至還會(huì)得心血管,等疾病。還有可能會(huì)得骨質(zhì)疏松癥的,因此運(yùn)動(dòng)的重要性自然不可忽視,我們可以擠出一些時(shí)間去好好鍛煉身體,畢竟健康的身體比什么都重要。現(xiàn)在有很多人忽視運(yùn)動(dòng)的重要性,還有人認(rèn)為自己太忙,壓力太大,沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng),這就是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念因?yàn)樾瞧谌帐侨藗児餐募偃?,這時(shí)候難道不應(yīng)該推掉身上所有的壓力,去好好鍛煉鍛煉,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下嗎?在生活中走路也是你在生活中的一種運(yùn)動(dòng)。你可別小瞧他,他可是預(yù)防心血疾病的關(guān)鍵呢!看到?jīng)]有,你只需動(dòng)動(dòng)腳,你就可以預(yù)防這么嚴(yán)重的一個(gè)疾病呢!
最后,心理健康也是必不可少的,平時(shí)多看一些健康的節(jié)目,少看一些恐怖的小說(shuō)或電視節(jié)目總之只要心情開(kāi)朗沒(méi)有心理陰影就可以啦!
健康是生命的根本,我們一定要把健康放在第一位,健康是生命的調(diào)味料,它會(huì)讓生活變得有滋有味;健康是生命的潤(rùn)滑劑,它會(huì)讓生活過(guò)的無(wú)比流暢!
關(guān)于健康的議論文作文篇十九
暖風(fēng)漸起,春燕歸來(lái),同學(xué)們盼著盼著終于等到了開(kāi)學(xué),學(xué)校已經(jīng)全面消毒并安裝好一米線。
我們與校園的重逢,因?yàn)樾鹿谝咔樽兂闪艘粓?chǎng)漫長(zhǎng)的等待,這幾個(gè)月于時(shí)光,看似匆匆一瞬,于我們而言卻很漫長(zhǎng)。美好的一切,在我的記憶深處氤氳著,雖然疫情已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但是防護(hù)工作依舊要做到全面,時(shí)刻謹(jǐn)記要講衛(wèi)生、勤洗手、戴口罩。
萬(wàn)事俱備,可緩緩歸矣。一米,在交通里,是紅綠燈前停車(chē)時(shí),前后兩車(chē)保持的距離;一米,在醫(yī)學(xué)里,是醫(yī)生面診時(shí),與病人相對(duì)而坐的距離;一米,在建筑里,是進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí),同一平面上,這個(gè)完成面到墻上彈的一米線的距離……但現(xiàn)在,一米于每一個(gè)人而言,就是對(duì)別人表達(dá)愛(ài)意的距離,在人們的眼中:愛(ài)在一米,心在一起。
我深深體會(huì)到?jīng)]有課堂的約束,就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍;屏幕里的網(wǎng)課不能代替學(xué)校,手機(jī)里的聯(lián)絡(luò)也不能代替見(jiàn)面時(shí)的相擁;校園里小小的課桌便顯得無(wú)比珍貴,黑板上的知識(shí)更能讓我們奮筆疾書(shū)!
每一天早上,我穿梭在那熟悉的小路上,迎面撲來(lái)一股濕潤(rùn)的、裹住樹(shù)木清香的空氣,風(fēng)兒撫摸著我的小臉蛋,吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)木們熱情地鼓起掌來(lái),仿佛在向我問(wèn)好:“早上好!你過(guò)的怎么樣?。俊?/p>
告別這番美景,便來(lái)到校門(mén)口,校園里氤氳著濃郁的書(shū)香氣息,同學(xué)們井然有序地一米相隔排隊(duì)等待、經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)儀……我熱情地向老師問(wèn)好,老師們依舊還是這么熱情地回應(yīng)著,熟悉的校園又回來(lái)了!
上課時(shí),不可以和同桌坐在一起,也不可以和自己的小組快樂(lè)地互相討論,每張桌子相隔一米;就餐時(shí),一張長(zhǎng)桌子只能坐四個(gè)人,中間裝上隔板,顯得格外清靜;排隊(duì)時(shí),一人一米相隔,井然有序;放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)們也佩戴口罩,相隔一米等候……這就是愛(ài)的距離。
微風(fēng)撩動(dòng)衣角,揚(yáng)起白衫,我們從愛(ài)出發(fā):一米是安全線,一米是維護(hù)安全的生命線,一米是阻擋病毒的盾牌!
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