通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄？培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵。

彼得兔的故事篇一

從前，森林里住著四只小兔子，他們的名字分別是：弗洛普希、莫浦西、棉花尾和彼得。

四只小兔子和他們的媽媽在一起生活。森林里有一棵高大的杉樹，杉樹下面的那個(gè)沙子堆，就是兔媽媽和四只兔寶寶的家。

一天早上，兔媽媽把四個(gè)孩子叫到跟前說(shuō)：“可愛(ài)的寶貝們，你們現(xiàn)在可以出去玩一玩啦!田地里，小路上都可以去。但是千萬(wàn)要記住，不能去麥克格瑞格先生家的菜園子!你們的爸爸就是在他家的菜園子里被害的;他被可惡的麥克格瑞格夫人剁碎做成了餡餅?！薄昂昧?，你們?nèi)ネ姘?可一定要聽(tīng)話哦。我現(xiàn)在也要出去一趟。”兔媽媽挎上菜籃子，帶上一把傘，穿過(guò)森林去了面包店。她在那里買了一條黑面包和五個(gè)有葡萄干的小圓面包。

弗洛普希、莫浦西和棉花尾這三只小兔子都很聽(tīng)話，只是沿著小路采摘黑莓，沒(méi)有跑到媽媽不讓他們?nèi)サ牡胤??？墒切⊥米颖说脜s非常淘氣，他等媽媽一離開(kāi)，就直接跑向了麥克格瑞格先生的菜園子。菜園子的門關(guān)著，彼得小兔子就從門下的縫里擠了進(jìn)去!進(jìn)了菜園子以后，他先吃了一些萵苣和青豆，然后又拔了幾根紅蘿卜吃。

吃著吃著他突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服，就跑去找香芹，想換換口味。

彼得剛剛繞過(guò)黃瓜架，就遇到了一個(gè)人，你們猜是誰(shuí)?他不是別人，竟然就是麥克格瑞格先生!

當(dāng)時(shí)麥克格瑞格先生正跪在菜地里移植卷心菜。

他一看見(jiàn)彼得小兔子，就立刻暴跳起來(lái)，他一邊追著彼得跑，一邊揮舞著一個(gè)鐵耙子，嘴里還高聲地喊著：“你這個(gè)該死的小偷，你給我站住!”彼得小兔子當(dāng)時(shí)害怕極了。他滿院子亂跑，已經(jīng)忘記了該怎么跑出菜園子。因?yàn)榕艿锰?，他的一只鞋掉在了卷心菜地里。另一只鞋也掉在了馬鈴薯地里。

兩只鞋都跑掉了以后，他就用胳膊和腿一起跑，這樣反而跑得更快了。所以我想，如果他不是鉆進(jìn)了一個(gè)圍著醋栗的網(wǎng)里面，他很可能就逃過(guò)了這場(chǎng)追捕。但是不幸的是，他上衣的一顆大紐扣被網(wǎng)鉤住了。這是一件藍(lán)色的夾克，配的是黃色的銅紐扣，他剛穿了沒(méi)多久，還很新呢!

彼得小兔子認(rèn)為他這次死定了，害怕地哭了起來(lái)，大顆大顆的眼淚掉落下來(lái)。幾只好心的'麻雀聽(tīng)到了他的哭聲，就順著聲音趕緊飛到他的旁邊，鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，一定要想辦法逃出去!

就在這時(shí)，麥克格瑞格先生舉著一個(gè)篩子跑了過(guò)來(lái)，他想用篩子把彼得小兔子罩住。在這個(gè)緊急的時(shí)刻，彼得小兔子幸運(yùn)地掙脫開(kāi)了，只是他的夾克仍然鉤在醋栗網(wǎng)上。

他在慌亂中跑進(jìn)了麥克格瑞格先生擺放工具的小房子，然后跳進(jìn)了一個(gè)噴水壺里。要不是壺里面還有水，它絕對(duì)是一個(gè)很好的藏身之地呢。

麥克格瑞格先生知道彼得小兔子肯定藏在工具房的某個(gè)地方，說(shuō)不定就藏在花盆下面呢。于是他小心翼翼地把倒扣的花盆一個(gè)一個(gè)翻過(guò)來(lái)。麥克格瑞格先生還沒(méi)有翻完花盆，彼得小兔子就在噴水壺里打了一個(gè)噴嚏。聽(tīng)到他的“阿嚏”聲，麥克格瑞格先生立刻跑過(guò)來(lái)抓他。

他正準(zhǔn)備踩住彼得，彼得卻一下子從窗戶跳了出去，撞翻了窗戶下的三盆花。因?yàn)榇皯艉苄?，麥克格瑞格先生沒(méi)辦法鉆出去，他也不想再追了，于是就又回到地里去干活了。彼得終于可以坐下來(lái)休息一下了。他剛才跑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，全身因?yàn)楹ε露煌５匕l(fā)抖。但是，他還是不知道怎么才能走出菜園子。而且因?yàn)閯偛挪卦谟兴膰娝畨乩?，他現(xiàn)在渾身都是濕漉漉的。

過(guò)了一小會(huì)兒，他開(kāi)始四處轉(zhuǎn)悠。他躡手躡腳地走，盡量不弄出聲音，他邊走邊觀察周圍，想找到一個(gè)出口。

終于，他在一處墻壁上發(fā)現(xiàn)了一扇門，但是門是鎖著的，而且門下面沒(méi)有空隙能讓胖乎乎的彼得小兔子鉆過(guò)去。

一只大老鼠在門前的石頭臺(tái)階上跑來(lái)跑去，她正在給住在森林里的家人搬運(yùn)豌豆和大豆。彼得小兔子就問(wèn)這只老鼠怎么才能找到菜園子的門，但是當(dāng)時(shí)老鼠嘴里有一顆大豌豆，沒(méi)有辦法回答彼得，她只是對(duì)著彼得搖頭。彼得急得哭了起來(lái)。

然后彼得想直接穿過(guò)菜園子找一條路，但是他越走越不知道該怎么走。不久，他來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊，麥克格瑞格先生就是用這個(gè)池塘的水澆菜澆花的。池塘邊上坐著一只白色的貓，她正一動(dòng)不動(dòng)地盯著水里的金魚看，只有尾巴尖不時(shí)地?cái)[一擺，好像只有尾巴尖是一只活的動(dòng)物。彼得認(rèn)為他最好還是直接走開(kāi)，不問(wèn)她了。因?yàn)樗郧奥?tīng)本杰明兔子講過(guò)一些關(guān)于貓的故事，本杰明兔子是彼得的表哥。

彼得小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身，朝工具房走過(guò)去。突然，他聽(tīng)到了鋤頭鋤土的聲音，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”……聲音離他很近，他嚇得趕緊躲進(jìn)了附近的矮樹叢。過(guò)了一會(huì)兒，什么事情也沒(méi)有發(fā)生，彼得這才從矮樹叢里悄悄地走了出來(lái)，爬上了一個(gè)獨(dú)輪手推車，從上面偷偷地往四周看。他一眼就看到在洋蔥地里鋤土的麥克格瑞格先生。他當(dāng)時(shí)正好背對(duì)著彼得，而離他不遠(yuǎn)的地方就是菜園子的大門!彼得小兔子悄悄地從手推車上跳下來(lái)，然后沿著黑醋栗叢后面的一條筆直的路，使出吃奶的勁跑了起來(lái)。

彼得跑到拐角的時(shí)候還是被麥克格瑞格先生發(fā)現(xiàn)了，但是他已經(jīng)不在乎了。他飛快地從菜園子門下面的縫鉆了出去，跑進(jìn)了不遠(yuǎn)處的樹林里。終于安全了!彼得小兔子落在菜園子的外衣和鞋子，被麥克格瑞格先生掛起來(lái)扮成稻草人，嚇唬來(lái)菜園子偷吃的黑鳥。

彼得小兔子頭也不回，一步不停地往前跑，一直跑回了大杉樹下他的家里。

他跑得實(shí)在太累了，一進(jìn)門，就累倒在松軟的沙地上，閉上眼睛休息。兔媽媽這時(shí)候正在做飯，她發(fā)現(xiàn)彼得小兔子的上衣和鞋子都不見(jiàn)了，心里想，彼得到底出去做什么了?這才兩個(gè)星期，但是他已經(jīng)是第二次丟衣服和鞋子了!我很難過(guò)地告訴大家，彼得那天晚上身體很不舒服。

兔媽媽把他抱到床上，給他熬了一些甘菊茶，讓他喝了一杯，并且說(shuō)：“睡覺(jué)前還要喝一湯匙?！倍ヂ迤障?、莫浦西和棉花尾卻享受了豐盛的晚餐，有面包，有牛奶，還有他們從路邊采摘的黑莓。

彼得兔的故事篇二

昨天，我在圖書館里的書架上看到了這本普普通通的繪本，我被書名深深地吸引住了。于是，我打開(kāi)了這本繪本，認(rèn)真地看了起來(lái)。

時(shí)間慢慢流逝，當(dāng)天，我看完了這本書，里面講的是一只叫彼得的'兔子，不聽(tīng)媽媽的話，跑進(jìn)了蠻哥古力古先生的菜園，歷經(jīng)磨難，受了驚嚇，但還是安全回到了家，可是當(dāng)它回家了以后就生病了。

我覺(jué)得彼得真的是自作自受，明知道菜園有危險(xiǎn)，而且媽媽已經(jīng)說(shuō)了不能去那里，可是它還故意去那個(gè)危險(xiǎn)的地方，還差一點(diǎn)被抓住。

通過(guò)這件事情，我明白了媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們著想、盼著我們好，所以我們平時(shí)一定要好好聽(tīng)媽媽的話呀！

文檔為doc格式。

彼得兔的故事篇三

《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽(tīng)媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說(shuō)，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪拢凰龀闪送米羽W餅。但是彼得兔明知故犯，單獨(dú)跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對(duì)它又氣又擔(dān)憂，真是一只不聽(tīng)話的彼得兔。

讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽(tīng)話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說(shuō)“寶貝，你已經(jīng)二年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的`同學(xué)會(huì)幫我，我問(wèn)她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒(méi)把媽媽的勸告放在心上。

結(jié)果有一天，每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課。我回到家才意識(shí)到，我已經(jīng)習(xí)慣了低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

我想對(duì)彼得兔說(shuō)：“你不能這樣淘氣，不聽(tīng)話，父母說(shuō)的話，我們一定要聽(tīng)。即使父母有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，我們也不能頂嘴，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子?！?/p>

彼得兔的故事篇四

我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒(méi)抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說(shuō)，“墨比特好像摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的`腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來(lái)，逃跑了。

我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。

彼得兔的故事篇五

最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的`故事，彼得和小杰明名是一對(duì)表兄弟。他倆非常聰明可愛(ài)淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話偷偷來(lái)到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過(guò)！

我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)胡鬧了。后來(lái)彼得的表弟小本杰明來(lái)找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來(lái)到菜園，把彼得的鞋子找了回來(lái)，可是彼得并沒(méi)有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而快樂(lè)。而是希望趕快回家向媽媽抱歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識(shí)，還在潛移默化中教會(huì)我做人處事的道理，讓我受益匪淺！

彼得兔的故事篇六

我讀了這本書是《彼得兔的故事》，我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒(méi)抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說(shuō)，“墨比特好似摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來(lái)，逃跑了。

我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。

今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說(shuō)的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的'菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來(lái)做，但是，彼得卻不聽(tīng)話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見(jiàn)了邁克先生，邁克先生也看見(jiàn)了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦彼得終于脫險(xiǎn)了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽(tīng)媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。

彼得兔的故事篇七

一天清晨，彼得打開(kāi)大門，走進(jìn)屋前的大牧場(chǎng)。他的好朋友小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地歡叫著：“這里多么寧?kù)o！”一只鴨子搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，因?yàn)楸说猛岁P(guān)門，它高興極了，決定趁些機(jī)會(huì)到牧場(chǎng)中的深水池中游個(gè)痛快。小鳥看見(jiàn)鴨子，就飛到鴨子旁邊的草地上，擺出一副鄙夷的樣子說(shuō)：“你連飛都不會(huì)，也能算是鳥嗎？”鴨子不甘示弱的說(shuō)：“你連游泳都不會(huì)，才不能算是鳥呢?！闭f(shuō)著，鴨子就撲通一聲跳進(jìn)了池塘。鴨子不停地游啊游，小鳥也在池塘邊不停地跳啊跳。他們互不服氣，爭(zhēng)吵不休。

突然，彼得在草叢中發(fā)現(xiàn)一只貓。貓躡手躡腳地爬著穿過(guò)草地。它輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“小鳥這家伙正忙著和鴨子爭(zhēng)吵，趁這機(jī)會(huì)我可以抓到他。”它一面想，一面悄悄地溜到了小鳥后面?！拔?！當(dāng)心！”彼得叫了起來(lái)，小鳥“嗖”地一聲飛上了樹枝。鴨子見(jiàn)了很生氣，對(duì)著貓憤怒的.嘎嘎在叫。貓繞著樹轉(zhuǎn)了一圈，心里暗暗捉摸：該不該爬上去呢？恐怕還沒(méi)爬到，小鳥就飛走了。這時(shí)候，爺爺出來(lái)了，他看見(jiàn)彼得跑進(jìn)了牧場(chǎng)，非常生氣，大聲嚷道：“這里是個(gè)危險(xiǎn)的地方，萬(wàn)一有狼從森林中跑出來(lái)那可不得了?！北说煤敛辉诤鯛敔?shù)木?，因?yàn)橄笏菢拥纳傧汝?duì)員是什么都不怕的。爺爺氣呼呼地拉住彼得的手，將他拖進(jìn)大屋子里，還加了一把大鎖。

彼得才離開(kāi)不久，果然從樹林里鉆出了一只大灰狼。貓一眼看到了，嚇得馬上爬到了樹上。鴨子嚇得嘎嘎直叫，驚慌失措的竟從池塘里跳了出來(lái)。它拼命地跑啊跑，大灰狼在后面不停的追啊追，最后，大灰狼終于抓住了鴨子，一口將它吞進(jìn)了肚子?，F(xiàn)在貓蹲在樹枝上，小鳥在樹枝的另一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)貓。狼在樹下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用貪婪的眼睛望著它們。彼得在門縫里注視著外面發(fā)生的一切，他一點(diǎn)都不感到害怕。他跑進(jìn)屋子，找到了一根結(jié)實(shí)的繩子。隨后，急急忙忙地爬上了高高的圍墻，順著伸進(jìn)圍墻的樹枝爬上了大樹，對(duì)停在樹梢上的小鳥輕輕地叫道：“飛下去，到狼的頭頂上轉(zhuǎn)圈圈……不過(guò)要小心，別讓他抓住?！毙▲B差不多飛得翅膀都要碰到狼的腦袋了。狼氣得左右撲騰。看，小鳥怎樣激怒了大灰狼?？矗蠡依请p怎樣白費(fèi)力氣的想抓住小鳥。小鳥太機(jī)靈了，大灰狼氣呼呼地直喘氣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。彼得做了一個(gè)繩套，小心翼翼地放下樹去，一下子套住了狼的尾巴，然后死死地用力拉緊。狼感到自己被套住了，發(fā)瘋般地亂蹦亂跳，拼命掙扎。但彼得已經(jīng)將繩子的頭牢牢地拴在大樹上。狼越是掙扎，繩索勒得越是緊。這時(shí)候，幾個(gè)獵人循著狼的足跡從森林里走出來(lái)，他們一面走，一面開(kāi)槍。

彼得在樹上大聲的叫喊：“別開(kāi)槍！小鳥和我已經(jīng)把狼抓住了。請(qǐng)幫助我們把它送到動(dòng)物園去吧?！爆F(xiàn)在，請(qǐng)想象凱旋的隊(duì)伍吧。領(lǐng)頭在前面的是彼得，后邊是押著大灰狼的獵人。爺爺和貓走在最后。爺爺搖著頭說(shuō)：“抓住了，這很不錯(cuò)。但假如彼得沒(méi)有把狼抓住，那可真是不得了?！痹诖蠡镱^頂上盤旋起舞的小鳥，快活地叫道“我們多神氣。彼得和我多友好。大家來(lái)看我們抓住了什么！”這時(shí)候，如果你仔細(xì)聽(tīng)一下，還能聽(tīng)到鴨子在狼肚子里發(fā)出的嘎嘎叫聲。那是因?yàn)槔峭痰锰约?，鴨子在狼肚子里還活著吶。

這樣大家都非常開(kāi)心！贊美彼得：一個(gè)勇敢聰明的少年！

彼得兔的故事篇八

故事里的主人公是一只不聽(tīng)話的小兔和一個(gè)菜園里的農(nóng)夫麥克古格先生。一天早上兔媽媽讓小兔彼得和姐姐們出去采野果，出門之前兔媽媽說(shuō)到：“記住了，一定要沿著小路走，可千萬(wàn)別跑到麥克古格先生的菜園里去了。你們的爸爸就是在菜園里被麥克古格先生抓住的，結(jié)果被麥克古格太太做成了餡餅。孩子們可要當(dāng)心啊！”

三個(gè)姐姐們牢記媽媽的話沿著小路走，它們認(rèn)真地采摘著野果。小兔彼得卻不肯做個(gè)乖孩子，一出門它就向麥克古格先生的菜園飛奔過(guò)去。剛到菜園沒(méi)一會(huì)兒就被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，麥克古格先生氣勢(shì)洶洶的猛追小兔彼得，小兔彼得嚇得拔腿就跑，在追趕的過(guò)程中小兔彼得費(fèi)勁九牛二虎之力才逃出了菜園，小兔彼得因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的話，差一點(diǎn)就把自己的小命丟了。我在想如果是我一定會(huì)聽(tīng)媽媽話和姐姐們一起沿著小路去采野果，這樣就不會(huì)遇到危險(xiǎn)，即使遇到了危險(xiǎn)還有姐姐我們能一起想辦法。

在這個(gè)故事里我學(xué)到了要做個(gè)聽(tīng)話懂事的`好孩子，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的教導(dǎo)，長(zhǎng)大以后要做個(gè)有用的人回報(bào)社會(huì)。

彼得兔的故事篇九

這本書里我最喜歡的故事是“佛洛普西家的兔寶寶的故事”。這個(gè)故事里的小兔子很可愛(ài)，它聽(tīng)說(shuō)吃萵苣會(huì)想睡覺(jué)，但是它發(fā)現(xiàn)自己吃了萵苣不想睡覺(jué)，但對(duì)于佛洛普西家的兔寶寶催眠作用十分有效。它們一家過(guò)的其樂(lè)融融的，它們家的兔寶寶太多了，兔爸爸說(shuō)：“我可記不住這些寶寶的名字?！庇谑菋寢屩缓媒o它們?nèi)×艘粋€(gè)共同的名字叫佛洛普西家的兔寶寶。由于兔寶寶太多，家里的食物總是不夠吃，還好在佛洛普西家的弟弟家里有一個(gè)苗圃，本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔寶寶們吃了卷心菜睡著了，割草機(jī)把青草去割到了兔寶寶的.身上，兔寶寶依然還在睡覺(jué)。割完以后，人們發(fā)現(xiàn)草堆里有很多黑茸茸的耳朵，人們吧草翻開(kāi)發(fā)現(xiàn)了很多的小兔子。人們把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里，把袋子綁好，但是小兔子還是沒(méi)有醒。最后一只鼴鼠把袋子咬爛，兔媽媽把兔寶寶全抱走了。這個(gè)故事說(shuō)的是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要及時(shí)跑，如果還是不跑的話下場(chǎng)就會(huì)不堪設(shè)想。

這本書很有趣，內(nèi)容也很豐富，看完后書中的故事還是會(huì)記在腦海中，尤其是可愛(ài)的小兔子們一直留在我的記憶里。

彼得兔的故事篇十

讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的彼得兔的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠(yuǎn)的格林童話，來(lái)自英國(guó)的童話故事對(duì)孩子沒(méi)有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當(dāng)中，給孩子傳遞積極正面的價(jià)值觀。

比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，自己闖進(jìn)了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險(xiǎn)，最后驚險(xiǎn)逃回了家里。面對(duì)在逃命的過(guò)程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒(méi)有打他、罵他，甚至沒(méi)有責(zé)備彼得。反倒是面對(duì)生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時(shí)正在高興的吃面包和黑莓呢。

彼得不聽(tīng)媽媽的話，錯(cuò)了么?故事里，并沒(méi)有給出答案。

這個(gè)答案，需要彼得或者是看這本書的.小朋友自己去思考。

一次冒險(xiǎn)、險(xiǎn)些丟命、生病回家，值得么?

如果，你在冒險(xiǎn)中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價(jià)也沒(méi)什么可后悔的。

如果，你很在意，因?yàn)槊半U(xiǎn)而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。

將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國(guó)故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。

不控制，就像至今英帝國(guó)在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國(guó)家的宗主國(guó)一樣。當(dāng)年日不落帝國(guó)所奉行的，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。

將自由交給你，也是對(duì)自己卸下了枷鎖。

然而，現(xiàn)在許多父母，對(duì)孩子要求的可是絕對(duì)控制。

其實(shí)，每個(gè)孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。

孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長(zhǎng)線。如果孩子要畫父母人生的延長(zhǎng)線，他也一定畫不好，因?yàn)樗豢赡軐⑦@條線畫得跟你想象中的一模一樣。

因此，我的想法是，告訴孩子我的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，剩下的，交給他(她)自己選擇。

其結(jié)果，并不是我們給予了孩子自由，而是每個(gè)父母自己卸下了“人生枷鎖”。

你會(huì)像彼得兔的媽媽那樣，對(duì)待彼得兔么?

彼得兔的故事篇十一

今天，媽媽給我買了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛(ài)的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。

故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時(shí)交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍鍪碌??？墒潜说脹](méi)有聽(tīng)媽媽的話，偷偷離開(kāi)它的姐姐們一個(gè)人來(lái)到菜園，還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過(guò)，好不容易回到了家，它沒(méi)有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒(méi)有吃到它最愛(ài)的面包。

后來(lái)彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來(lái)到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來(lái)，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒(méi)有因?yàn)檎业搅怂?衣服和鞋子而高興，它只想快點(diǎn)回家，告訴媽媽自己做錯(cuò)了，得到媽媽的原諒。

書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會(huì)不聽(tīng)大人的話而遇到危險(xiǎn)，事后又因?yàn)楹ε虏桓嬖V父母，我覺(jué)得這樣不好，因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就不能再去鋌而走險(xiǎn)，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來(lái)找找解決辦法，總之，這本書是教會(huì)我們要聽(tīng)大人的話。

彼得兔的故事篇十二

今天，媽媽給我借了一本《彼得兔的故事》的故事書，漂亮的封面畫著一只可愛(ài)的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。

故事的主人公是只小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子。有一天，媽媽出去買面包，交代孩子們不要去麥克瑞革先生的`菜園里，可是彼得偷偷地來(lái)到他的菜園，還偷吃他的蔬菜，被麥先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了麥先生的追趕，弄丟了自己衣服和鞋子，回到家后，彼得沒(méi)有告訴媽媽。

后來(lái)彼得遇到了他的表哥本杰明，它帶著彼得重新來(lái)到麥先生的菜園里，拿回了他的衣服和鞋子，并且還偷了一些洋蔥，可是彼得并沒(méi)有很高興，它只想回家告訴媽媽自已做錯(cuò)了。

這本書告訴我們要聽(tīng)大人的話，因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

彼得兔的故事篇十三

彼得兔的故事是一則童話故事。喜歡讀童話故事的你打算寫什么讀后感。下面是本站小編精心為你整理彼得兔的故事讀后感，希望你喜歡。

《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說(shuō)道：“千萬(wàn)別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！?/p>

之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個(gè)“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過(guò)去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來(lái)吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來(lái)。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺(jué)得他真是自作自受啊，誰(shuí)要他不聽(tīng)媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。

讀了這本書，我覺(jué)得每個(gè)小孩都要聽(tīng)媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)。所以，我們要聽(tīng)從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會(huì)騙自己的孩子。所以我們不能不聽(tīng)媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。

今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說(shuō)的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來(lái)做，但是，彼得卻不聽(tīng)話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見(jiàn)了邁克先生，邁克先生也看見(jiàn)了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦彼得終于脫險(xiǎn)了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽(tīng)媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。

前幾天我看了一本有趣的故事書，故事的名字叫彼得兔的故事。

故事里面有一只小兔子，它的名字叫彼得，它很調(diào)皮，老是把媽媽說(shuō)的話忘了，媽媽說(shuō)，不要到麥克先生的菜地里去，彼得他忘了媽媽說(shuō)的話，去了麥克先生的菜地，被麥克先生發(fā)現(xiàn)了，趕出了菜地，還搞丟了衣服，褲子，鞋子。

看了這個(gè)故事，我知道了要聽(tīng)媽媽的話，不能去媽媽說(shuō)不要去的地方，要做聽(tīng)話的孩子。

讀了這個(gè)故事，我懂得了父母愛(ài)孩子的心是多么偉大。他們可以為了養(yǎng)孩子在風(fēng)雨中穿梭，不顧寒冷與危險(xiǎn)，把溫暖留給孩子。但作為孩子，我們也可以試著理解父母，為父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能夠放棄追隨時(shí)尚而去追隨父親的高尚，這就是對(duì)父母最好的關(guān)愛(ài)與理解。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡力去理解父母，幫助他們做些事。從身邊的小事做起，為我們深愛(ài)的親人、深愛(ài)我們的親人獻(xiàn)上自己的愛(ài)!

彼得兔的故事篇十四

《彼得兔的故事》是英國(guó)女作家及畫家畢翠克絲·波特在1893年創(chuàng)作的故事。他是在給一位5歲的小男孩寫信時(shí)，創(chuàng)作了這個(gè)主人翁——彼得兔。這個(gè)像男孩一樣穿著藍(lán)外套的小兔子。

不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠(yuǎn)的格林童話，來(lái)自英國(guó)的童話故事對(duì)孩子沒(méi)有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當(dāng)中，給孩子傳遞積極正面的價(jià)值觀。

比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，自己闖進(jìn)了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險(xiǎn)，最后驚險(xiǎn)逃回了家里。面對(duì)在逃命的過(guò)程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒(méi)有打他、罵他，甚至沒(méi)有責(zé)備彼得。反倒是面對(duì)生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時(shí)正在高興的吃面包和黑莓呢。

彼得不聽(tīng)媽媽的話，錯(cuò)了么？故事里，并沒(méi)有給出答案。這個(gè)答案，需要彼得或者是看這本書的小朋友自己去思考。

一次冒險(xiǎn)、險(xiǎn)些丟命、生病回家，值得么？

如果，你在冒險(xiǎn)中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價(jià)也沒(méi)什么可后悔的。如果，你很在意，因?yàn)槊半U(xiǎn)而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國(guó)故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。

不控制，就像至今英帝國(guó)在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國(guó)家的宗主國(guó)一樣。當(dāng)年日不落帝國(guó)所奉行的'，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。

其實(shí)，每個(gè)孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長(zhǎng)線。如果孩子要畫父母人生的延長(zhǎng)線，他也一定畫不好，因?yàn)樗豢赡軐⑦@條線畫得跟你想象中的一模一樣。

彼得兔的故事篇十五

《彼得·潘》是蘇格蘭小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利(jamesmatthewbarrie，1860年——1937年)創(chuàng)作的文學(xué)作品，小說(shuō)講述一個(gè)會(huì)飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無(wú)島的冒險(xiǎn)故事。下面就是本站小編給大家整理的彼得潘故事。

希望大家喜歡。

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。

小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛，還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽(tīng)了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看。

彼得潘的夢(mèng)幻島(永無(wú)島)。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來(lái)取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們，只要想快樂(lè)的事情就可以飛去了。

到了永無(wú)島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹屋里。每天，他們都聽(tīng)媽媽講故事，生活的很開(kāi)心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾：因?yàn)檫@里不像她想像的那樣，沒(méi)有可愛(ài)的小天使，沒(méi)有無(wú)盡的野花，更沒(méi)有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂(lè)幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。

孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉，叮當(dāng)鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活，叮當(dāng)鈴說(shuō)：“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈?！北说眉泵Π押⒆觽兘衼?lái)說(shuō)，叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨(dú)當(dāng)一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇。彼得·潘是一個(gè)小男孩，也是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的小天使。他勇敢，無(wú)所畏懼，有冒險(xiǎn)精神，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，彼得·潘總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”，悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們，又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中??彼得·潘還是一個(gè)十分善良的小孩，他收留了許多男孩，這些孩子都是因?yàn)樵趦和囍胁恍⌒牡舫鰜?lái)的，并且長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。好心的彼得·潘將他們收養(yǎng)到了自己住的永無(wú)島中，并且善良地對(duì)待每一個(gè)孩子，因此贏得了大家的尊重。這讓我體會(huì)到善良不僅是一種美德，更應(yīng)該是每個(gè)人的一種習(xí)慣。彼得·潘還是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，當(dāng)他費(fèi)盡力氣找到他的影子，準(zhǔn)備取走時(shí)，彼得·潘竟然是用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上?？吹竭@里，我真是忍不住捧腹大笑，雖然喜歡惡作劇，但他的心底還是善良的?？戳诉@本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得兔的故事篇十六

《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽(tīng)媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說(shuō)，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪?，被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯，獨(dú)自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對(duì)它又氣又擔(dān)心，真是一只不聽(tīng)話的彼得兔。

讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽(tīng)話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說(shuō)“寶貝，你已經(jīng)二年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的同學(xué)會(huì)幫我，我問(wèn)她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒(méi)把媽媽的勸告放在心上。

結(jié)果有一天，每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課。我回到家才意識(shí)到，我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，根本沒(méi)有記今天的作業(yè)，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我焦急的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽之前告訴過(guò)你要學(xué)會(huì)自己記錄，你看，這就是不聽(tīng)話的后果?！钡诙欤乙?yàn)闆](méi)能完成作業(yè)，被老師批抨了，我羞愧地低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

我想對(duì)彼得兔說(shuō)：“你不能這樣調(diào)皮，不聽(tīng)話，父母說(shuō)的.話，我們一定要聽(tīng)。即使父母有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，我們也不能頂嘴，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。”

最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對(duì)表兄弟。他倆非常聰明可愛(ài)淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話偷偷來(lái)到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過(guò)！

我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)胡鬧了。后來(lái)彼得的表弟小本杰明來(lái)找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來(lái)到菜園，把彼得的鞋子找了回來(lái)，可是彼得并沒(méi)有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識(shí)，還在潛移默化中教會(huì)我做人處事的道理，讓我受益匪淺！

彼得兔的故事篇十七

《彼得兔的故事》從書分為四本，作者是英國(guó)作家畢翠克絲。波特小姐，這個(gè)故事她是寫給一個(gè)生病的小孩。故事的大概內(nèi)容是，很久很久以前，在一棵高大的樅樹下的沙洞里住著彼得兔一家。有一天，兔媽媽要出門辦事，臨走時(shí)交待孩子們不可以去邁克古格先生的菜園，因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍隽耸拢贿~克古格先生的妻子捉住做成了餡餅?？墒潜说脹](méi)有聽(tīng)媽媽的話，一個(gè)人跑到了邁克古格的菜園里，偷吃了蔬菜被邁克古格先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，嚇得到處亂竄，在跑的過(guò)程中丟了衣服和鞋子，最后彼得用了最大的力氣逃脫了。逃回家后，彼得已是精疲力盡，他沒(méi)有告訴媽媽這件事。媽媽非常納悶，彼得在兩個(gè)星期里弄丟了兩件衣服和兩雙鞋子？讀了這本書我覺(jué)得小孩應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)閶寢屖菫槲覀兒茫蚁嘈琶總€(gè)媽媽是不會(huì)騙自己的小孩的'。我們不能像彼得那樣，不聽(tīng)媽媽的話而造成了不好的結(jié)果。我一定要好好聽(tīng)媽媽的話。

彼得兔的故事篇十八

最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

我最喜歡小兔彼得的'故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對(duì)表兄弟。他倆非常聰明可愛(ài)淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話偷偷來(lái)到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過(guò)!我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)胡鬧了。后來(lái)彼得的表弟小本杰明來(lái)找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來(lái)到菜園，把彼得的鞋子找了回來(lái)，可是彼得并沒(méi)有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識(shí)，還在潛移默化中教會(huì)我做人處事的道理，讓我受益匪淺!(季鑫媛)。