
- 時間:2023-11-10 09:03:47
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,進(jìn)而有針對性地改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時,我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇一
目前,縣住建局人才隊伍總量偏少,學(xué)歷偏低,年齡偏大,結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出,缺少一批高層次的專業(yè)人才。在管理人才方面。掌握經(jīng)濟運行規(guī)律的綜合性人才匱乏,沒有城市經(jīng)營管理方面的人才,更沒有城市發(fā)展大規(guī)劃、大繁榮,懂策劃、擅管理方面的人才,一定程度上制約了住建事業(yè)的發(fā)展。
全局編制數(shù)為22人,其中行政編制9人,事業(yè)編制12人,工勤崗位1人。現(xiàn)有人員19人,空編3人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子還缺少一名副局長。
----從年齡結(jié)構(gòu)上分析,30歲以內(nèi)2人,占10%;30-40歲以內(nèi)4人,占21%;40-50歲以內(nèi)5人,占26%;50歲以上8人,占43%。2020年環(huán)保、國土、城管從我局獨立出去,帶走了一部分人員,而我局缺少編制無法再引進(jìn)人員,造成目前人員老化情況非常嚴(yán)重,不同程度地存在人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象。
----從學(xué)歷層面看,本科畢業(yè)5人,占26%,但其中4人都非第一學(xué)歷,不少人是因為職稱晉升等需要通過在職進(jìn)修獲取的,較多人存在著專業(yè)不對口的問題,對業(yè)務(wù)提升的幫助不是很大。??飘厴I(yè)14人,占74%。學(xué)歷層次整體不高。
----從職稱及專業(yè)分布看,高級職稱2人,占11%;中級職稱2人,占11%;初級6人,占32%。專業(yè)領(lǐng)域分布不均。專業(yè)人才稀缺的同時還急需財會、計算機、文秘專業(yè)的人員。檔案室沒有專門檔案管理人員,隨著檔案的不斷增加,檔案管理已經(jīng)不能滿足需求。
(二)財政投入不夠,人才流失快。
盡管近年來縣委、縣政府增加了對房地產(chǎn)市場、規(guī)劃建筑領(lǐng)域的扶持力度,但是對住建行業(yè)的重視程度依然不夠,人才方面的財政投入相對偏少,住建系統(tǒng)人員福利待遇總體較低,高端人才引進(jìn)困難,現(xiàn)有人才也難以留住的情況時有發(fā)生,從而影響人才隊伍的穩(wěn)定。
(三)制度不完善,隊伍缺少活力。
現(xiàn)行事業(yè)單位制度(如崗位設(shè)置、分配制度、人才激勵機制)不夠完善,制約和影響了住建人才的培育、引進(jìn),同時也導(dǎo)致人才隊伍活力不足。
1、缺少優(yōu)勝劣汰競爭機制。目前,住建事業(yè)單位缺少優(yōu)勝劣汰競爭機制,在用人方面是進(jìn)也難、出也難。一方面,優(yōu)秀專業(yè)人才難以進(jìn)來,另一方面,不能勝任新形勢下住建行業(yè)管理要求的從業(yè)人員又無法安置。這對住建人才的培養(yǎng)、流動、交流使用帶來一定程度的影響。
2、缺少內(nèi)部競爭激勵機制。目前普遍存在吃大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象,而一些特殊專業(yè)人才和一般專業(yè)人才的工資待遇沒有明顯差別,不同程度上導(dǎo)致了一部分人員不鉆業(yè)務(wù)、不思進(jìn)取和高級人才難留住的現(xiàn)象。
3、專業(yè)崗位設(shè)置不盡合理。目前對事業(yè)單位崗位設(shè)置不盡合理,中高級職稱崗位數(shù)受到嚴(yán)格限制,直接影響專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出,直接導(dǎo)致部分中低級人員不思進(jìn)取和高級人才進(jìn)不來、難留住的現(xiàn)象,一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展、影響了隊伍建設(shè)的步伐。因受專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量的限制,評聘職稱就得等前人退休、自然減員,這在一定程度上制約了人才的發(fā)展。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇二
近幾年來,縣住建局把人才工作和人才隊伍建設(shè)作為一項重要的任務(wù)來抓,積極完善各項制度,努力營造有利于優(yōu)秀人才健康成長和充分發(fā)揮作用的工作機制和內(nèi)部環(huán)境,住建系統(tǒng)人才隊伍得到了一定的發(fā)展,隊伍結(jié)構(gòu)也有了明顯的改善。
全局現(xiàn)有職工19人,在編干部職工19名,其中公務(wù)員8人,技術(shù)人員10人、工勤1人。在學(xué)歷方面,本科以上學(xué)歷5人,占全局職工的26%。在專業(yè)技能方面,高級職稱2人,占技術(shù)人員的20%;中級職稱2人,占技術(shù)人員的20%;初級職稱6人,占技術(shù)人員的60%。20__年,通過事業(yè)單位統(tǒng)一招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,干部隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。20__年還將招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,我局即將滿編。
總體來說,縣住建局人才隊伍整體水平偏低,由于歷史原因,還有一大批初中、高中、中專等學(xué)歷工作人員,人才隊伍亟需加強。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇三
十七屆六中全會提出,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,隊伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。根據(jù)我州復(fù)合型、高素質(zhì)的高層次文化人才緊缺的實際情況,全州上下應(yīng)把高層次領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)工作放在文化人才隊伍建設(shè)的突出位置。
一、注重理論與實踐并進(jìn),搭建人才培養(yǎng)平臺。
在理論培訓(xùn)和研究方面,文化部門應(yīng)與高等院校、相關(guān)文化企業(yè)之間建立相互戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,通過委托培養(yǎng)、中短期培訓(xùn)、定期研討、項目合作、課題攻關(guān)、舉辦文化論壇、開展人員交流等多種渠道,提升他們的理論素養(yǎng)。
在實踐上,通過壓擔(dān)子、壓任務(wù),以及掛職鍛煉、課題調(diào)研、文藝采風(fēng)等活動,為人才的能力提高和閱歷的豐富提供更多的實踐鍛煉機會,并根據(jù)每個人的興趣和特長把他們安排到最合適的崗位,做到人盡其才、才盡其用。同時,加大資金投入,為重點課題、文藝作品創(chuàng)作、著作出版等提供更多的經(jīng)費支持,使他們能夠通過更多的實踐活動,提升自身的綜合素養(yǎng)。
二、注重對青年人才的培養(yǎng)工作。
實施青年人才培養(yǎng)計劃,打破官本位思想,破除重資歷、輕能力的傾向,在職稱評審、職務(wù)晉升、課題申報、重大項目實施中,對青年人才進(jìn)行傾斜,創(chuàng)造條件讓青年人才勇挑重?fù)?dān)。要創(chuàng)造一種寬松自由的環(huán)境,鼓勵青年人敢于奇思妙想,敢于突破傳統(tǒng),敢于質(zhì)疑權(quán)威,創(chuàng)造條件讓青年人才脫穎而出。
三、注重文化人才交流與合作。
我們所需要的文化人才應(yīng)熟悉國內(nèi)乃至全世界,特別是東北亞的各種文化信息。因此需加強與國內(nèi)其他地區(qū),韓國、日本等周邊文化先進(jìn)國之間的人才交流與合作。
首先,鼓勵、幫助延邊大學(xué)與其他地區(qū)高校聯(lián)合辦學(xué)、互派訪問學(xué)者。延邊大學(xué)的人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)朝鮮族文化人才的搖籃。因此,推進(jìn)他們與其他國內(nèi)外高校之間的聯(lián)合辦學(xué)對培養(yǎng)朝鮮族文化人才具有非常重要的意義。其次,進(jìn)行國際合作與互訪。一方面,選派優(yōu)秀青年文化人才到國內(nèi)其他地區(qū)或韓國、日本等周邊文化先進(jìn)國進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察。另一方面,邀請國內(nèi)外知名專家參與并指導(dǎo)我州重大文化項目建設(shè)。
總結(jié)。
出各地文化事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、積極開拓符合延邊州情的文化新領(lǐng)域、善于經(jīng)營文化產(chǎn)業(yè),參與國內(nèi)、國際市場競爭的能力。
四、注重開展評先進(jìn)活動,激發(fā)文化人才工作活力。
泛征求有關(guān)方面意見。三是增加工作透明度。評選工作的有關(guān)政策和規(guī)定、評選過程和結(jié)果,特別是評選候選人名單、最終評選結(jié)果要通過延邊電視臺、延邊日報、延邊信息港等主流媒體向社會公布,使社會各界了解評選過程和結(jié)果,并接受社會監(jiān)督。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇四
聆聽了__公司__總經(jīng)理的中層管理人員任職教育學(xué)習(xí)大會的講話,感觸頗深,我們印刷工作的重心是抓緊報紙時效、提高印刷質(zhì)量和控制印刷成本、設(shè)備保養(yǎng)這四個方面。怎樣做,才能使我們的管理工作實現(xiàn)突破,并井然有序的開展工作,值得我們每一位員工和管理者認(rèn)真思考。
我認(rèn)為輪印中心應(yīng)重視員工的教育,通過組織學(xué)習(xí)公司制度、集團和傳媒公司的相關(guān)文件、政策,深入開展黨的政治思想教育,讓每一個制度和政策深入人心,使大家的思想能有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變和提高,應(yīng)有針對性的抓部分工作積極分子的培養(yǎng)和部分人員工作不積極的思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,增強大家的組織觀念,服從公司的決議和車間的管理,要不折不扣的執(zhí)行。
提高夜班員工收入,制定有效可行的工資增長機制,建立健全新聘員工簽訂勞動合同的正常程序,維護(hù)員工的合法權(quán)益,保障員工在改革中分享到自己應(yīng)得的那份蛋糕。
建議在公司的支持下,利用周末,每個月自主安排半天時間開展員工素質(zhì)教育、人身安全教育、設(shè)備安全教育等相關(guān)教育主題,學(xué)完寫心得,學(xué)完促提高。其實我們現(xiàn)在的工作缺失的正好是員工的素質(zhì)教育這一塊,大家對報紙印刷的政治意識不夠強,工作責(zé)任心不到位,正是影響輪印中心管理和公司長遠(yuǎn)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
制定一個目標(biāo)培訓(xùn)計劃書,長期的系統(tǒng)的進(jìn)行員工在技能提高,工作責(zé)任心兩個方面的重點培訓(xùn),把這兩項作為未來員工教育的主抓工作,并列入年終考核的內(nèi)容,這樣才能提高輪印中心的工作效率和工作業(yè)績,才能打造一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的職工隊伍,才能在工作中實現(xiàn)報紙時效和印刷質(zhì)量上的雙贏。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇五
醫(yī)生隊伍建設(shè)的實施...為進(jìn)一步加強全科醫(yī)生隊伍建設(shè),優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,根據(jù)《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》(國發(fā)〔2011〕23號)、《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》(國發(fā)〔2013〕6號)、《關(guān)于進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見》(中辦發(fā)〔2011〕28號)和《關(guān)于印發(fā)以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃的通知》(發(fā)改社會〔2010〕561號)等,結(jié)合我市分類推進(jìn)事業(yè)單位改革和進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事分配制度改革工作,制定以下實施意見:。
一、原則和目標(biāo)。
采取靈活多樣的方式招聘、引進(jìn)和培養(yǎng)、培訓(xùn)所需人才.(一)公開招聘。
圍繞人盡其才、才盡其用,探索建立科學(xué)有效的用人機制.(一)職稱評審。
兼顧公平、適度、差異化的原則,進(jìn)一步完善交流激勵機制.(一)人員交流。
要切實加強對全科醫(yī)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把全科醫(yī)生隊伍建設(shè)作為重要議事日程抓實抓好.完善部門協(xié)調(diào)溝通機制,形成政府統(tǒng)籌、部門分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局,及時研究解決全科醫(yī)生隊伍建設(shè)中的突出矛盾和重大問題.衛(wèi)生計生行政部門要加強對全科醫(yī)生隊伍建設(shè)的統(tǒng)籌管理、規(guī)劃和指導(dǎo),制訂相關(guān)政策措施.人力資源社會保障等部門要在職責(zé)范圍內(nèi),積極推進(jìn)全科醫(yī)生隊伍建設(shè)有關(guān)工作.
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇六
近幾年來,縣住建局把人才工作和人才隊伍建設(shè)作為一項重要的任務(wù)來抓,積極完善各項制度,努力營造有利于優(yōu)秀人才健康成長和充分發(fā)揮作用的工作機制和內(nèi)部環(huán)境,住建系統(tǒng)人才隊伍得到了一定的發(fā)展,隊伍結(jié)構(gòu)也有了明顯的改善。
全局現(xiàn)有職工19人,在編干部職工19名,其中公務(wù)員8人,技術(shù)人員10人、工勤1人。在學(xué)歷方面,本科以上學(xué)歷5人,占全局職工的26%。在專業(yè)技能方面,高級職稱2人,占技術(shù)人員的20%;中級職稱2人,占技術(shù)人員的20%;初級職稱6人,占技術(shù)人員的60%。20__年,通過事業(yè)單位統(tǒng)一招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,干部隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。20__年還將招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,我局即將滿編。
總體來說,縣住建局人才隊伍整體水平偏低,由于歷史原因,還有一大批初中、高中、中專等學(xué)歷工作人員,人才隊伍亟需加強。
(一)人才隊伍總體素質(zhì)偏低,結(jié)構(gòu)不盡合理。
目前,縣住建局人才隊伍總量偏少,學(xué)歷偏低,年齡偏大,結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出,缺少一批高層次的專業(yè)人才。在管理人才方面。掌握經(jīng)濟運行規(guī)律的綜合性人才匱乏,沒有城市經(jīng)營管理方面的人才,更沒有城市發(fā)展大規(guī)劃、大繁榮,懂策劃、擅管理方面的人才,一定程度上制約了住建事業(yè)的發(fā)展。
全局編制數(shù)為22人,其中行政編制9人,事業(yè)編制12人,工勤崗位1人?,F(xiàn)有人員19人,空編3人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子還缺少一名副局長。
從年齡結(jié)構(gòu)上分析,30歲以內(nèi)2人,占10%;30-40歲以內(nèi)4人,占21%;40-50歲以內(nèi)5人,占26%;50歲以上8人,占43%。20xx年環(huán)保、國土、城管從我局獨立出去,帶走了一部分人員,而我局缺少編制無法再引進(jìn)人員,造成目前人員老化情況非常嚴(yán)重,不同程度地存在人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象。
從學(xué)歷層面看,本科畢業(yè)5人,占26%,但其中4人都非第一學(xué)歷,不少人是因為職稱晉升等需要通過在職進(jìn)修獲取的,較多人存在著專業(yè)不對口的問題,對業(yè)務(wù)提升的幫助不是很大。??飘厴I(yè)14人,占74%。學(xué)歷層次整體不高。
從職稱及專業(yè)分布看,高級職稱2人,占11%;中級職稱2人,占11%;初級6人,占32%。專業(yè)領(lǐng)域分布不均。專業(yè)人才稀缺的同時還急需財會、計算機、文秘專業(yè)的人員。檔案室沒有專門檔案管理人員,隨著檔案的不斷增加,檔案管理已經(jīng)不能滿足需求。
(二)財政投入不夠,人才流失快。
盡管近年來縣委、縣政府增加了對房地產(chǎn)市場、規(guī)劃建筑領(lǐng)域的扶持力度,但是對住建行業(yè)的重視程度依然不夠,人才方面的財政投入相對偏少,住建系統(tǒng)人員福利待遇總體較低,高端人才引進(jìn)困難,現(xiàn)有人才也難以留住的情況時有發(fā)生,從而影響人才隊伍的穩(wěn)定。
(三)制度不完善,隊伍缺少活力。
現(xiàn)行事業(yè)單位制度(如崗位設(shè)置、分配制度、人才激勵機制)不夠完善,制約和影響了住建人才的培育、引進(jìn),同時也導(dǎo)致人才隊伍活力不足。
1、缺少優(yōu)勝劣汰競爭機制。目前,住建事業(yè)單位缺少優(yōu)勝劣汰競爭機制,在用人方面是進(jìn)也難、出也難。一方面,優(yōu)秀專業(yè)人才難以進(jìn)來,另一方面,不能勝任新形勢下住建行業(yè)管理要求的從業(yè)人員又無法安置。這對住建人才的培養(yǎng)、流動、交流使用帶來一定程度的影響。
2、缺少內(nèi)部競爭激勵機制。目前普遍存在吃大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象,而一些特殊專業(yè)人才和一般專業(yè)人才的工資待遇沒有明顯差別,不同程度上導(dǎo)致了一部分人員不鉆業(yè)務(wù)、不思進(jìn)取和高級人才難留住的現(xiàn)象。
3、專業(yè)崗位設(shè)置不盡合理。目前對事業(yè)單位崗位設(shè)置不盡合理,中高級職稱崗位數(shù)受到嚴(yán)格限制,直接影響專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出,直接導(dǎo)致部分中低級人員不思進(jìn)取和高級人才進(jìn)不來、難留住的現(xiàn)象,一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展、影響了隊伍建設(shè)的步伐。因受專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量的限制,評聘職稱就得等前人退休、自然減員,這在一定程度上制約了人才的發(fā)展。
1、重視人才工作。希望各級各單位人才領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視人才工作,定期研究涉及人才隊伍建設(shè)的重大問題,將人才隊伍建設(shè)工作擺上重要議事日程,納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃,切實履行好職責(zé)。建立引進(jìn)、培養(yǎng)、選拔、使用文化人才年度工作報告和工作通報制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)選拔工作制度化,規(guī)范化。
2、完善住建人才政策支持。牢固樹立“人才資源是第一資源”的科學(xué)人才觀,積極爭取上級的支持,出臺優(yōu)惠的人才政策,盡力打破人才進(jìn)出不暢的瓶頸,對高端人才既要“引得進(jìn)”更要“留得住”,對引進(jìn)的人才在項目經(jīng)費、工資福利、住房補貼、家屬隨遷、子女入學(xué)等方面給予較高的待遇,對現(xiàn)有高層次人才也要同等對待。
3、加大住建人才投入。加大對人才工作的投入,特別是加大對重點人才項目的投入。建立完善單位和個人多元化投入機制,通過人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和獎勵,從而充分調(diào)動和發(fā)揮各類人才的創(chuàng)造潛能。
1、引進(jìn)急需人才。認(rèn)真落實擬制人才發(fā)展規(guī)劃,制訂切實可行的分步實施方案,大力培養(yǎng)、引進(jìn)規(guī)劃、建設(shè)、住房保障相關(guān)行業(yè)的.專門人才。當(dāng)前,我縣住建系統(tǒng)工民建、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)、計算機、法律等方面的人才緊缺,下一步要積極爭取人事部門的支持,用足用好現(xiàn)有編制,通過向社會公開招聘成熟人才和到高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生兩種渠道引進(jìn)單位急需的各類人才。在招聘人員時,要立足長遠(yuǎn)、著眼發(fā)展,分清輕重緩急,不能急于求成,在年齡層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面梯次配備,形成有序、良性的人才梯隊銜接。
2、提升現(xiàn)有人才。針對住建局的實際情況,當(dāng)前特別要注重在現(xiàn)有專業(yè)人才的培養(yǎng)。樹立正確的人才觀,對現(xiàn)有人才分類對待,對有特殊才能的人才不僅要“揚其所長、避其所短”,而且要“揚其所長、克其所短”、“揚其所長、容其所短”。進(jìn)一步建立健全人才培養(yǎng)機制,加強繼續(xù)教育工作,鼓勵各類人才在職自學(xué),按縣委、縣政府有關(guān)規(guī)定對自學(xué)成才者給予獎勵;選送年輕專業(yè)人才赴高校和國家級、省級、州級單位進(jìn)修,在住建系統(tǒng)評選專業(yè)拔尖人才,調(diào)動專業(yè)人才的工作積極性,并以此帶動單位其他人員的發(fā)展、進(jìn)步。
3、靈活使用人才。堅持人才的剛性流動和柔性流動相結(jié)合的方法,打破“用才必養(yǎng)”的傳統(tǒng)觀念,打通體制內(nèi)人才和體制外人才的互通渠道,引進(jìn)人才與借用外智并重,堅持不求所有、但求所用。圍繞城建重點項目、舊城區(qū)改造、建筑業(yè)管理、保障性住房、房產(chǎn)交易、物業(yè)管理和工程質(zhì)量檢測等領(lǐng)域,按照專業(yè)對口、人崗相適的原則,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀干部,調(diào)整使用干部,積極優(yōu)化年輕干部隊伍資源配置。采取推薦考察等多種方式,及時將政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部納入后備干部人才庫,進(jìn)行重點培養(yǎng)、重點管理、擇優(yōu)選用,著力打造年輕干部生力軍。
4、整合人才資源。職能相近的科室、單位,可以進(jìn)行整合,人員按崗位需求綜合進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到人盡其才的效果。
1、深化職稱制度改革,強化工作能力和工作業(yè)績?nèi)∠?,重點向一線的各類專業(yè)技術(shù)人員傾斜,全面推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開”,避免一評定終身現(xiàn)象,在平常的考核中執(zhí)行績效考核制度,對不履職、無實績的人高職低聘或不聘,對實績大的人員低職高聘。
2、科學(xué)設(shè)定專業(yè)崗位。嚴(yán)格按照事業(yè)單位的職責(zé)、職能,科學(xué)合理地重新設(shè)定專業(yè)崗位,同時按照高、中、低職稱,劃定一定比例,形成培養(yǎng)梯次;積極爭取有關(guān)部門的支持,在部分專業(yè)人才特別集中的單位,只設(shè)定專業(yè)崗位,不設(shè)定職稱數(shù),尤其是高級職稱數(shù),符合條件的均可以申報評聘職稱,從而激發(fā)、調(diào)動人員的學(xué)習(xí)積極性、鉆研業(yè)務(wù)的積極性,推動年輕人才的脫穎而出、推動住建隊伍的可持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、深化分配制度改革,鼓勵實行對關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)骨干實行待遇傾斜。加大對體制外人才的保障力度,使編制內(nèi)外的人才在享受評職、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險等待遇以及社會保障上地位平等,增強人才的活力和能力。
4、創(chuàng)新人才激勵機制。創(chuàng)新人才的激勵機制。對工作中有重大貢獻(xiàn)的人才給與重獎和激勵。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,繼續(xù)推行和完善公開招考、社會招聘、競爭上崗等措施辦法,建立起能上能下、動態(tài)管理的長效用人機制。強化隱患檢查,堅持依法治理住建領(lǐng)域消防安全工作,成立消防安全治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面加強建設(shè)領(lǐng)域消防按全防治工作,提升消防安全應(yīng)急處置能力,徹查存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),全力落實防控措施,堅決預(yù)防和遏制重度大火災(zāi)事故發(fā)生。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇七
加強思想政治建設(shè)。用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,著力提升永不滿足、爭創(chuàng)一流的思想境界,努力把各項工作做到最好,干一流水平、創(chuàng)一流業(yè)績,以精品工程、亮點工作,樹立形象、鼓舞士氣。
加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)。不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),注重與實踐相結(jié)合,努力探索新形勢下九州工作工作的新情況、新問題,注重探討把握業(yè)務(wù)工作的規(guī)律,積極開拓創(chuàng)新,切實尋求解決問題的措施和辦法。
加強制度建設(shè)。進(jìn)一步健全完善各項規(guī)章制度,把科學(xué)發(fā)展觀的要求滲透、體現(xiàn)于工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)之中,做到用制度管事,用制度管人。加強效能建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范九州工作的行政行為,推行掛牌上崗、首問責(zé)任、一次性告知和限時辦結(jié)等便民措施,增強行政行為的透明度,強化內(nèi)容管理,規(guī)范運作程序,提高辦事效率,形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制和運行機制。
加強作風(fēng)建設(shè)。弘揚求真務(wù)實、埋頭苦干的作風(fēng)。弘揚是標(biāo)必奪、爭創(chuàng)一流的作風(fēng)。弘揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。弘揚團結(jié)協(xié)作、文明和諧的作風(fēng)。努力營造和諧、融洽、健康向上的人際關(guān)系,營造風(fēng)正氣順心齊、想干會干干好的良好局面。
完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。加強基層隊伍建設(shè),必須堅持以人為本,按照建立學(xué)習(xí)型隊伍的要求,建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長效機制。進(jìn)一步健全完善并落實好集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、學(xué)習(xí)交流、檢查考核等制度,努力形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
完善目標(biāo)管理機制。建立目標(biāo)分解和壓力傳導(dǎo)機制。對工作任務(wù)進(jìn)行分解、細(xì)化,提出比較具體的目標(biāo)、要求,使每個科室、每個崗位、每個人,都明確自己應(yīng)該干什么、怎么干、達(dá)到什么要求。要建立科學(xué)合理的工作績效評估機制,科學(xué)、全面、真實地考核每個科室、每個崗位、每個人的工作績效,鼓勵大家搶抓機遇、干事創(chuàng)業(yè)、自覺奉獻(xiàn),實現(xiàn)由人為管理向自我管理的轉(zhuǎn)變。
完善輪崗鍛煉機制。重視加強業(yè)務(wù)骨干隊伍建設(shè),積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)骨干,加壓鼓勁,促進(jìn)成長,形成梯隊。建立正常的人員交流輪換機制。根據(jù)工作需要和人員特長,抓好科室之間定期的崗位輪換和人員交流。完善督察落實機制。要加強工作進(jìn)展情況的督察交流,按照年度工作計劃的安排要求,及時通報有關(guān)情況,及時。
總結(jié)。
得失,有針對性地提出改進(jìn)措施,強化落實。定期對重點工作開展情況進(jìn)行督察,通過一定形式對督察情況進(jìn)行通報交流。把好的經(jīng)驗做法上升到理性認(rèn)識的高度,用制度的形式固定下來,指導(dǎo)、推動工作的深入開展。
加強人才隊伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇八
班干部是班里的骨干,是班集體的核心,是凝聚班集體的紐帶,一個班能否形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),與班干部良好的素質(zhì),與他們的模范、榜樣作用,與他們在班中的威信和工作能力有很大的關(guān)系??梢哉f,一支強有力的班干部隊伍,是搞好班級工作的基礎(chǔ)。因此,建立一支責(zé)任心強、素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)過硬的班干部隊伍,是班級管理的一項極其重要的工作。有了一支強有力的干部隊伍,班級管理就成功了一半。
二、班干部如何發(fā)揮好自己的作用。
1.提高思想意識。
作為一名班干部成員,首先在思想上要提高認(rèn)識。從大的方面說,班干部首先應(yīng)該熱愛自己的祖國,具有愛國主義情感。班干部更應(yīng)與時俱進(jìn),關(guān)心祖國的前途命運,與祖國、民族同呼吸,共命運。另一方面,愛國主義并不是一句空洞的口號,具體表現(xiàn)首先應(yīng)是愛學(xué)校,愛班級,愛宿舍,尊敬師長,友善同學(xué);對待學(xué)業(yè),應(yīng)該是孜孜以求,進(jìn)取不息;應(yīng)該是班級良好輿論氛圍的創(chuàng)設(shè)者、維護(hù)者、引導(dǎo)者和實踐者。雖說高中的班干部成員算不上什么真正的領(lǐng)導(dǎo),更談不上大權(quán)在握,但畢竟也是一個班級中某些具體事務(wù)的管理者或是協(xié)調(diào)者,因此,作為班團委的成員,就不能再以一個普通學(xué)生的身份來要求自己,要有強烈的集體觀念和良好的大局意識,特別是在一些大是大非的問題面前,更應(yīng)該保持清醒的頭腦,真正發(fā)揮好思想引領(lǐng)者的作用。比如在“保釣”事件上,作為學(xué)生干部就應(yīng)該想辦法將同學(xué)們強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動力,而不是隨波逐流、鼓動是非,使問題變得復(fù)雜化。唯其如此,班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。
2.提高責(zé)任意識。
3.以身作則,提高威信。
首先,必須樹立一個班干部形象,以身作則,做好本職工作,善于總結(jié)反思,提高業(yè)務(wù)水平,這是基礎(chǔ)。作為班干部一定要起榜樣示范作用,做任何事情要以一個班干部約束自己,你要知道你的一舉一動同學(xué)們都在關(guān)注著,所以,你的學(xué)習(xí)要是努力的,你的思想要是進(jìn)步的,你的行為要是得體的,你的語言要是文明的。班干部只有努力去做到最好,在工作的時候才會更有信服力,否則就會出現(xiàn)“你連自己都管不好還怎么管別人的說法”存在,缺少了威信力,班干部工作是很難進(jìn)行下去的。
其次,要建立良好的人際關(guān)系。不管是做什么干部,最主要的都是群眾基礎(chǔ),要和同學(xué)們搞好關(guān)系,更重要的是學(xué)會愛人。要把同學(xué)們的利益放在第一位,因為你是不是真心幫他們,他們是可以感覺的到的,帶領(lǐng)全班同學(xué)把成績搞好,各種活動搞好,也許剛開始的時候其他同學(xué)因為各種理由不是很配合你,但是日久見人心,堅持下去就是勝利。把愛心撒給別人,別人就會回報你友情、信任,你的威信就在不知不覺中提高。
第三,班干部要有平等意識。有些班干部覺得戴上了一個“干部”的頭銜,就以為自己高其他人一等,在工作的時候往往看不起同學(xué),對犯錯的同學(xué)冷嘲熱諷,嗤之以鼻,這樣既不能達(dá)成管理的效果,也會影響同學(xué)們之間的關(guān)系。其實我們每個人都是同學(xué)們中的一員,我們每個人都是平等的,如果以一種上下級的關(guān)系去管理班級事務(wù),是不可能“管”好的,也是不可能贏得同學(xué)們的支持的。
第四,班干部工作要講求方法。應(yīng)該說同學(xué)們選出的班干部,說明同學(xué)們對其工作和態(tài)度的信任,說明這些同學(xué)符合同學(xué)們心目中的班干部形象,但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路,從而感覺自己的工作力不從心。因此班干部最好要去創(chuàng)新性地做工作,明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學(xué)們的認(rèn)識,力爭讓自己的工作為同學(xué)們所認(rèn)可,取得同學(xué)們的信任和支持。
總之班干部工作是比較累的,也是最容易受委屈的,但當(dāng)你真的以一顆服務(wù)的心、奉獻(xiàn)的心投入到為同學(xué)們服務(wù)、為班級奉獻(xiàn)的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,這些東西是書本上學(xué)不到的,它們來自你的實踐、來自你的智慧、來自你的努力。相信,在我們2011級全體班干部的共同努力下,一定會把我們的班級、年級乃至我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。
您可能關(guān)注的文檔
- 洗車場管理制度 洗車場管理制度內(nèi)容(八篇)
- 勞動關(guān)系證明(大全15篇)
- 夜游長沙太平老街散文通用 長沙太平街游記作文350字(5篇)
- 大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識日歷(優(yōu)質(zhì)20篇)
- 2023年小學(xué)語文貓說課稿范文通用(模板12篇)
- 2023年樹立危機意識(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 最新中班半日教學(xué)反思(優(yōu)秀15篇)
- 兩面性高中 事物的兩面性高中作文(五篇)
- 2023年高中生思想品德自我評價范文(精選18篇)
- 2023年惠農(nóng)資金自查報告通用(模板9篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
貫徹第一議題心得體會精選(優(yōu)質(zhì)20篇)
30下載數(shù) 996閱讀數(shù)
-
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識形態(tài)分析研判情況報告(模板17篇)
35下載數(shù) 374閱讀數(shù)
-
學(xué)校食堂員工每周例會范文范本 學(xué)校食堂員工每日晨會內(nèi)容(四篇)
28下載數(shù) 941閱讀數(shù)
-
2023年施工進(jìn)度計劃表怎么做(模板10篇)
40下載數(shù) 718閱讀數(shù)
-
最新關(guān)于學(xué)校疫情新聞稿范文(精選20篇)
34下載數(shù) 135閱讀數(shù)
-
2023年第一次月考后的感想(實用10篇)
13下載數(shù) 709閱讀數(shù)