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五年級作
五年級作文推薦一本書(通用10篇)
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我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握,不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。

五年級作文推薦一本書篇一

我要推薦《假如給我三天光明》這本書。它的作者是海倫·凱勒(美),李漢昭翻譯。20xx年01月,由華文出版社出版。這本書被世界上各國先后出版,翻譯成各種語言版本,深受全世界廣大讀者的喜愛。

我推薦這本書的理由是,讀了這本書,我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛生命等感悟,很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神,這些精神對我有很大的幫助。

另外,這本書的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí),突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了。由于失去聽覺,不能矯正發(fā)音的錯誤,她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會讀書、寫字、說話,沒有超強(qiáng)的記憶力,簡直是不可能的事。

但是,海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服,她沒有放棄,非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍,通過堅(jiān)持不懈的努力,克服種種常人不能忍受的困難,最終成了一位著名的作家和教育家。

她一生中寫了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故,所以她在文中提出一個大膽的假設(shè),她想讓每個年輕人都失明或者失聰幾天。失明會讓人更加珍惜光明,這是她的親身感悟。在書中她寫到如果自己只有三天光明,她第一天會去觀看日出、日落,觀察日月星辰微妙的變化,去聆聽音樂。第二天,她會去博物館觀看歷史文明,去體驗(yàn)各種運(yùn)動。最后一天,她會去親近大自然,和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書名字的由來,這三天看似很普通,但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間,熱愛自己的生活。

我從這本書中受到了更多的啟發(fā),我要去真愛生命,熱愛生活。假如給我三天光明,我會去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮?,去體驗(yàn)更多生活的快樂!所以建議大家也去讀一讀,相信你會從中收獲很多,感悟很多。

五年級作文推薦一本書篇二

《基督山伯爵》是法國作家大仲馬最著名的歷史小說之一。它以真實(shí)歷史事件為背景,把歷史和虛構(gòu)融為一體。大仲馬曾經(jīng)說過:“何謂歷史?就是釘子,用來掛我的小說!”在數(shù)部掛在釘子上的小說之中,我最推薦的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。

它的情節(jié)一波三折,跌宕起伏。主要講了年輕水手愛德蒙·唐泰斯因比唐格拉和費(fèi)爾南陷害被捕,而且又遇到了為自己的前途不顧一切的代理檢察官維爾福,被投入伊夫堡監(jiān)獄。在獄中和法利亞神甫結(jié)成忘年交,并得知了藏寶地。神甫死后,他假扮尸體,逃出了監(jiān)獄,找到了寶藏,開始了正義且殘酷的復(fù)仇。

它的語言極其生動,還蘊(yùn)含著哲理?;缴讲粼谂R走前,留給了馬克西米利安一封信,其中有一句話是這樣說的:“人類的全部智慧可概括為以下幾個字:等待和希望!”就是這一句話,給了馬克西米利安和瓦瑯蒂娜極大的安慰。

它的內(nèi)容不但充實(shí),還十分耐人尋味。唐泰斯逃出監(jiān)獄后,在大海中死里逃生,這是對于唐泰斯的一次至關(guān)重要的洗禮?;缴讲粽Q生了??梢彩撬膹?fù)仇讓他意識到,自己永遠(yuǎn)無法與上帝相提并論。只有愛才能使他得到救贖,愛黛的愛拯救了他,他們一起走了,去迎接新一天的太陽。

沒有愛,人生就沒有了意義。

如果你也對這本書產(chǎn)生了興趣,就去找來讀一讀吧!

五年級作文推薦一本書篇三

書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書,可以相伴一生。我要向大家推薦一本書,書名叫《尼姆的老鼠》。

這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事,主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個簡稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。

故事里面的老鼠寫的都很有個性,生活里令人生厭的老鼠,經(jīng)過文化的熏陶,就變成了親切可愛的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥,以自食其力為榮。另一方面,費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走,幾乎送了性命,表現(xiàn)出崇高的母愛。

我覺得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng),以深厚的愛心來觀察世界,在小小的老鼠身上也寄托了作者對世界的美好理想。

像《尼姆的老鼠》這樣的作品,會將小讀者們帶到一個純潔美好的世界,這部作品在培養(yǎng)小讀者樹立勞動觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上,是會起到潛移默化的作用的。

五年級作文推薦一本書篇四

“長停處,古道邊,芳草碧連天?!边@首《送別》,讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。

《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女,為了弟弟不得不偷錢的青年,敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充滿思念和憂傷的往事。

書中的文字很優(yōu)美,卻能觸碰到人心中最快樂的記憶——童年游戲。在那個貧困時(shí)代,孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲:踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出,無拘無束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見所未見的。

與爸爸聊完《城南舊事》后,他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具,我們一起在院子里滾鐵環(huán),度過了一個快樂的下午。感謝《城南舊事》為我打開了一扇窗戶,讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。

但書中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過朋友:秀貞、妞兒……可這些人卻像配角,一個接一個地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合,不論是親人還是朋友,總有一天會說再見,而我能做的,或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動的瞬間。

“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”合上書,房間里有著一股淡談味道,我知道,那是回憶的味道。

五年級作文推薦一本書篇五

大家好,今天,我要向大家推薦一本我最愛看,最精彩的一本書。這本書讓你感到危機(jī)重重,讓你替他們時(shí)而笑,時(shí)而緊張,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

這本書里的小主人公:洋蔥頭,非常令我喜愛。他是從一個默默無聞,或者可以說是人人都討厭的人,變成了充滿正義感解救了百姓的人。洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)椴恍⌒牟攘藱幟释跻荒_,所以被關(guān)進(jìn)了地牢。有一次,洋蔥頭去探望他的爸爸時(shí),得知在地牢里關(guān)的都是正直的人,而檸檬王卻把那些強(qiáng)盜,殺人犯養(yǎng)在皇宮里。因此,洋蔥頭下定決心,一定要解救地牢里的人。就這樣,他踏上了解救地牢里的人的旅途。在旅途中,洋蔥頭認(rèn)識了許多人,有的人是好人,有的人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進(jìn)地牢里好幾次,但他還是堅(jiān)持要救出爸爸和那些好人。在大家的幫助下,洋蔥頭終于救出了地牢里的人。

讀了這本書,我的收獲不少,知道了:邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)不勝正義。明白了:做事情要勇敢,不能半途而廢。要有自己的想法,堅(jiān)持不懈,像洋蔥頭一樣有著正義感,知難而進(jìn)。如果你知難而退的話,就會碌碌無為。

這本書不錯吧!大家要快點(diǎn)把它“搶”到手。

五年級作文推薦一本書篇六

我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國作家海倫·凱勒的著作,她和其他作者有著懸殊,別的作者的“窗戶”是明亮的,而她的“窗戶”卻是黑暗的。

拿到這本書時(shí),我就想:一個盲人作者,怎么可能會把一本書寫的如此好?于是我就帶著問題去讀書。我終于明白,是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會讀書認(rèn)字、認(rèn)識世界,凱勒并以優(yōu)秀成績從哈佛大學(xué)畢業(yè),最終成長為一個享譽(yù)世界的教育家及作家。

讀完這本書時(shí),我不敢怠慢,努力學(xué)習(xí)起來,努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的那份快樂,困難算什么,當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會囂張的哈哈大笑;當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候,它則會抱頭鼠竄,逃之夭夭。

《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師,能引領(lǐng)你走向正確的道路,讓我們趕緊拿起它吧!

五年級作文推薦一本書篇七

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。”書,是開啟智慧之門的一把鑰匙,書,是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇,書,是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。

你們看過《綠野仙蹤》嗎?如果沒有看過,那就聽我為你介紹這本書吧!

被龍卷風(fēng)吹離了家鄉(xiāng),為了回家在好女巫的指點(diǎn)下,來到了翡翠國尋找偉大的奧芝幫忙的經(jīng)過,這一路上,多蘿西遇到了需要大腦的稻草人需要心的鐵皮人和需要膽量的獅子,他們克服了一個又一個的危機(jī),得到了自己想要的東西,達(dá)到了目標(biāo)。

《綠野仙蹤》除了好看的情節(jié)以外,還讓我有了一個深刻的道理,我懂得了:每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),給予自己信心和希望,也要改變自己的缺點(diǎn),同時(shí),遇到困難時(shí),要勇往直前,團(tuán)結(jié)一心。

最后,小伙伴們,《綠野仙蹤》的故事非常好看,一起和小姑娘多羅茜稻草人鐵皮人獅子一起去探險(xiǎn)吧!

五年級作文推薦一本書篇八

書,被稱為人類文明的長生果,多讀書,讀好書,會讓人受益匪淺。我為大家推薦的書是——《一級律師》。

這本書是超人氣作者木蘇里先生寫的高口碑之作,由江蘇鳳凰文藝出版社發(fā)布。

《一級律師》,聽著就是在寫怎樣當(dāng)律師,不,他寫的是關(guān)于兩位大律師之間的故事。

主人公是一位梅茲大學(xué)法院長、史上最年輕的一級律師燕綏之。在一次爆炸案中,他被人救了出來,做了基因修正。醒來后發(fā)現(xiàn)大家都在說他的英年早逝。沒辦法,他只能做成一個實(shí)習(xí)律師進(jìn)入南十字律所,沒想到竟成自己直系學(xué)生顧晏的直系學(xué)生。顧晏發(fā)現(xiàn)了燕綏之身份后,他們原本糟糕的師生關(guān)系變得好了起來,經(jīng)過一次次辛苦的調(diào)查,燕綏之恢復(fù)了身份。顧晏也成為了一位年輕又優(yōu)秀的一級律師。

《一級律師》中的語言十分幽默,有時(shí)能讓人捧腹大笑,但有時(shí)候也能讓人泣不成聲。本書也強(qiáng)調(diào)了律師的尊嚴(yán),當(dāng)事人不該有的懲罰,律師一項(xiàng)也不會讓當(dāng)事人承受,但該有的懲罰,也一項(xiàng)不能少。

燕綏之的優(yōu)雅幽默,顧晏的善良冷淡,都讓我愛不釋手。我愛《一級律師》,愛它的幽默,愛它的憂傷,愛它賦予律師的尊嚴(yán)。

趕快拿起來讀一讀吧。

五年級作文推薦一本書篇九

大文豪高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞說:"書籍是全世界的營養(yǎng)品。"今天我來給你推薦一本書,這本書就是《我和小素》。這本書的作者是黃春華,它的包裝精致,我對它愛不釋手。

接下來我來介紹它的主要內(nèi)容:這本書講的是發(fā)生在疫情期間的事,楊若溪是武漢的一名初三女生,媽媽是護(hù)士長,爸爸是工程師。青春期少女若溪撞上了強(qiáng)勢的媽媽,這讓她們的母女關(guān)系很緊張。但因?yàn)橛型馄诺腵疼愛、爸爸的理解,以及閨蜜小素的陪伴,她每天都很開心。若溪和小素相約要考同一所高中,夢想著將來一起從事繪畫工作。而突如其來的疫情改變了一切,外婆因病毒感染去世,小素一家也相繼"中招"。在醫(yī)護(hù)人員的全力救治和若溪的鼓勵下,小素重獲新生。

我推薦這本書的理由是,作者通過寫小素和若溪兩個初三女生的之間的友誼,讓我明白了友誼的可貴。我最喜愛的人物是若溪,因?yàn)樗谖C(jī)時(shí)刻把小素拉回來了,因?yàn)樵谛∷厣〉哪嵌螘r(shí)間,她不吃飯,也不肯接受治療,導(dǎo)致情況很糟糕,若溪就一直在安慰和鼓勵小素,小素才肯接受治療,所以我喜歡若溪這種助人為樂的精神。

這就是我推薦的書,里面還有很多暖心又精彩的故事,趕緊來看吧!

五年級作文推薦一本書篇十

相信大家都知道,也看過電影《狼圖騰》。你讀過這本書嗎?哦,不,讓我來介紹你!

這本書的主人公是來自北京的知青陳陣。他和他的朋友來到了蒙古大草原。這里的郊狼讓他著迷,于是他和其他知青一起去挖崽。他想養(yǎng)一只小狗。他在幼仔成長的道路上不斷掙扎。最后,小狗們長大了,但是遇到了新的困難,陳陣。會是怎樣的困難?他是怎么解決的?給你留點(diǎn)懸念吧!

這本書有兩個部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊(duì)長用小狼做誘餌,吸引狼群屠殺。作者把畫面寫得十分傳神,仿佛那一夜就發(fā)生在眼前,也表達(dá)了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕,他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦,它會像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫的'淋漓盡致,讓人一看到就心酸,眼淚止不住的往下掉,因?yàn)檫@個執(zhí)著追求自由,希望回歸家庭的小狼,終于被解放了,卻也永遠(yuǎn)的離開了這個世界…..

看了這本書,我有了很深的體會:狼是草原的圖騰,但我們不能讓它生長繁衍,不能亂殺。多是魔鬼,少是災(zāi)難。

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