隨著時間的推移，我們會慢慢理解一些事情的真相。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。友誼是人生中重要的財富，我們應該珍惜和朋友的交往。

遇見你真好作文篇一

馬老師的話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲。

我不敢相信自己的耳朵，更不敢面對那一刻的到來。因為早些時候，我就聽說班級要分流的事了，那時我還覺得只是一個謠傳。而現(xiàn)在，分流成了一個不爭的事實，我的好朋友，三年的好朋友，將要去金龍湖畔風景如畫的小學金龍湖小學了！

“同學們，我們三（13）班是一個溫馨的大家庭，我們是相親相愛的一家人，老師知道，你們心里定有萬般的不舍，可是，有些事，我們無法改變”馬老師似乎有些哽咽，說不下去了。

一瞬間，教室里彌漫著一股憂傷的氣息。這時，我聽見教室里傳來啜泣的聲音，我們循聲望去，只見我曾經(jīng)的同桌王悅嘉，正趴在桌上，頭深深地埋進胳膊里，默默地哭泣。

“同學們，短暫的分別也許是為了更好的相遇。也許我們會相遇在同一所初中、高中，甚至大學。那么，從現(xiàn)在開始，我們就全力以赴，為了一個更好的相遇。”馬老師右手握拳，給我們做了一個加油的手勢。

是呀！短暫的分別就是為了更好的相遇！

想到這，我的心里瞬間明亮了起來。于是，默默地念道：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

同學們，那就讓我們一起努力，只為那個最美的遇見。

遇見你真好作文篇二

一句關心，猶如陽光，灑進了我的心房；一個擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵，猶如明燈，照亮我前行的路。我的朋友，遇見你真好。

我有一個朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。

上次，我們班舉行了運動會，我被選上了。等到了運動會那天，我做了十二分的準備，迎接這一次比賽。

老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點了，可是也不知為什么，腳卻像調皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應該是，剛才他扶我的時候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。

還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因為我的腿磕著了跑不了，他說：“不行就別逞強嘛！”他幸好帶了一個創(chuàng)可貼，給我用了。

這時，我心里想；“朋友，遇見你真好！”

遇見你真好作文篇三

花開彼岸，花落無痕，意外的遇見，是刻骨銘心的記憶。

——題記。

看著窗外那早已空去的房檐，我的思緒又觸碰到了好一個柔軟的記憶……。

偶爾看見，窗外的房檐上的白鴿，停駐在那兒。它默默地轉動著頭頸，想飛卻又不敢，那雙還未豐滿的羽翼，仿佛在顫動，這時它的眼神必定會是驚恐的，又會有些茫然。

它的腳一次次的抬起，卻沒有一次次扇起翅膀，那顆小小的心靈里會充滿什么呢？陽光傾斜而下。突然，它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀，在那抹陽光的盡頭，起飛。

這，這一次意外的遇見，讓我想起了三年級時面對老師的問題的時候。

那時的我，還不那么“成熟”，還是那么地懼怕語文課。當老師突破了那個從不叫我回答問題的紀錄時，我，也像那只白鴿一樣，迷茫，恐懼。然而，它的起飛的決心也是因為有了那一抹陽光，因為，那陽光溫暖了它，讓它明白了自己終究都要起飛。那時，也是因為老師那一個溫柔、慈愛，充斥著鼓勵的眼神，讓我醒悟起來，讓我明白了這是老師關心我，想讓我好好表現(xiàn)的一個機會，我也必須回答。

這次意外的遇見，不僅讓我遇見了這只白鴿，還讓我遇見了這個生命的真諦；每一個生命都有起飛的開始，或許茫然，或許遲疑，但只要下定決心，終究都會展翅飛翔。

遇見你真好作文篇四

相信我，這并不是關于初戀的喜歡，也不是什么青澀的回憶，這只是單方面絕對忠誠的友情。

——題記。

當我下筆的那一刻，我就知道我瘋了。我試圖放棄，來記下我的記憶。

我的青春時期少年時代還沒有過完，但我確切地知道，它平淡如水，并且會一直這樣毫無波瀾下去直到結束，雖然也許在我的筆下，它會俗并且真實到毫無美感，但是，有愛。

我筆下主角的身邊，一定會有那么一個從小的玩伴。這樣的劇情在現(xiàn)實中似乎很少見，但是感謝蒼天，我就有這樣的一個朋友。

只比我大了13天，鄰居，從小玩到大。她是對我來說有不同意義的人。說不清是什么感情，沒有與其他朋友在一起時甜膩的感覺，甚至有時候會讓我懷疑，是不是我和某些人的友誼已經(jīng)超過了我和她。真的算是“平淡如水”，提起她心里不會有一絲激動。

她與我是平等的，真誠相待，別人驚嘆于她能忍受我的神經(jīng)病，她一笑帶過：“習慣了?！比绻麆e人問她她最好的朋友是誰，她會毫不猶豫地說是我，是什么鑄就了我們無法可破的友情？我不知道。如果可以，我寧愿把這種感情叫做情竇初開。

已經(jīng)記不得是因為什么才去看《火影忍者》，只記得在看第一集時我還在不情愿地說這么多集真不想看。然后從此，一發(fā)不可收拾。

記得那時上小學五六年級的我如此幼稚，小心翼翼又閃著興奮的光芒地跟她看火影的兩個同學討論劇情，聽他們劇透。然后當時的我傻笑著看對其中一個同學，陶盛，說，我當你的通靈獸吧，隨叫隨到。

那個時候看他畫火影忍者的人物，畫得很像很好看，于是莫名地崇拜，或者也不算是莫名，只是把他當成我的偶像我的信仰。從那時開始，我喜歡上了畫畫，畫動漫人物給他看，然后聽他說嗯還不錯。

據(jù)說，巨蟹座的人認定了的。會無論如何服從自己的決定，很堅定。于是那時的我把他的話當成神的指示。好像也是從那時起，我學會了討好別人。盡力讓他開心，這是我那時唯一認定了的東西。

看他笑，會很開心，自己在一旁默默地把他的快樂當成自己的快樂，但是無論是那時，還是現(xiàn)在，我都堅定地知道，那是莫名的好感，崇拜的喜歡，而并不是那時班里紛紛揚揚的“早戀”現(xiàn)象。

明明是平靜地過著，有一天早晨，班里兒個男生在玩礦泉水瓶，把瓶蓋“發(fā)射”到窗外。我想要去傳達室看看今天的報紙到了沒，于是走向樓梯，卻在樓梯口碰見了語文老師。老師問我去干什么，我不知道是怎么想的，也許是怕老師說我，我竟答了一句“撿瓶蓋”。于是自然，幾個男生被叫去“教育”了一頓。其實話一出口我就猛然醒悟了過來，但是已經(jīng)來不及了。

玩礦泉水瓶的幾個男生里，有陶盛。

那是我小學里最后悔的一件事。我記得那時候他冷冷地一句：“你告老師的吧？”真的，如同跌入冰室，冷到刺骨。

于是不論我向他請求原諒了多少次，還是漸漸疏遠。我不斷悔恨著卻沒有用。

有一天美術課吧，畫完畫，他在畫紙角落里標上ts，然后問：“你們知道是什么意思嗎？”我脫口而出：“就是‘陶盛’??！”然后他拉開笑，說：“乖，真聰明?！比缓笠凰查g多天的煩悶就消失了，希望又發(fā)芽了。

小學快結束時同學們逼問我喜歡誰，迫不得已我搬出了他，于是小學最后一段時間我就裝得若無其事什么都不知道就這么等到暑假，伴隨著同學一句：“陶盛聽說你喜歡他，一口水噴了出來?！?/p>

現(xiàn)在的我從來沒聯(lián)系過他，也會笑著說他根本沒把我當朋友吧，然后繼續(xù)其它的事。

到現(xiàn)在我還是堅定的對他崇拜型的喜歡，并且知道他一句話就能讓我?guī)退鋈魏问拢ㄟ`法的什么的大家都是讀書人沒那么蠢想去做）。這不是什么暗戀，這只是我對他，對自己的主人，對我認為的友誼單方面的絕對忠誠。

畢竟那段時間是自我懂事以來過得最開心的日子，陶盛，遇見你，真好。

到現(xiàn)在初中，已經(jīng)記不得最初認為楊錦衣對我好是因為什么，應了他一句“我家圈養(yǎng)的2b”我就堅定地把他當我的主人，跟陶盛相比，我對他少了些莫名的崇拜，但是心里的念頭卻一樣堅定地說：“因為他對我好?！倍《≌f我對楊錦衣太好，說：“你是司馬昭之心路人皆知。”我笑笑帶過。我已經(jīng)不高興去反駁這類言論了。我只知道我哭的時候他比別人更耐心地問我怎么了，跟我說不要哭，跟我說我給你糖吃好不好，說誰惹你了我讓他跟你道歉之類的話。很包容我。

我會去惹他，會故意讓他生氣，讓他說你再弄我試試。但是如果他真生氣了不高興了，我會不知所措不停道歉。我不知道我安慰人的聲音怎么樣，有沒有他說一句“別哭了”就讓我瞬間安心很多的功效，但我還是會去安慰他。

嗯我很嫉妒跟他關系好的人，包括跟他關系好的人，包括男生，就像有一句話說：明明只是朋友但他有女朋友了還是會很嫉妒。

我一字一句地鄭重對丁丁說：“他是我的主人，下屬對于主人首要以及唯一的要求就是絕對忠誠?！笔堑模乙恢边@么認為。

謝謝你們。遇見那樣的你們，是我最大的幸運。

后記：寫這樣一篇作文的原因，是周五打開電腦寫“最慧學”上的作業(yè)時習慣性掛了看見一條關于陶盛的說說，大體是各種惡搞。然后今天躺下準備睡覺時突然想到，我連他都沒有，也許我們從來不是朋友吧？于是想著，又爬起來寫作文。所以有大篇幅的他。本來，我準備只寫他的，【笑】。只是幸好，遇見了不把我當神經(jīng)病的你們。遇見你們，真好。

遇見你真好作文篇五

母親，在大家的心目中，一直是最親、最摯愛的人，我也是一樣。

我的母親別說對我打罵，就連說話都是溫順無比的，即便我有了錯，她也不像其他人的母親那樣，兩句話不來就暴跳如雷，甚至非打即罵，一直給我悉心的關懷。但不可以逾越她規(guī)定的界線，如：按時回家，按時完成作業(yè)，不許說謊等。記得有一次，我去鄉(xiāng)下的同學家玩，玩的興致高了，就忘記回家的時間，等我想起來，已經(jīng)過了很久，結果，害得母親找遍了我能去的`地方。我心想，這是母親絕對不允許的，她肯定不會饒過我的，可當我在門口見到她時，只見她滿臉的焦急不安，頓時變成一朵燦爛的花兒，生怕我跑掉似的一邊把抓住我的手，緊緊攥著不松開，一邊連連說：“回來就好，回來就好！”

回到家將來，母親對我柔聲細語地說：“這次就不和你計較了，不可以再有下次?！蔽衣牭贸鰜?，母親和藹可親的話語中，帶有不可抗拒的威嚴。說完，輕輕地拍拍我的頭又說：“沒事了，餓了吧？我去做飯。”這件事，在母親的溫情中過去了。

母親的教育辦法，非但沒讓我受到皮肉之苦，反倒深情地安慰我，我深受感動并永遠牢記。母親，有你真好！

遇見你真好作文篇六

所謂的幸運，我想便是在對的時間遇到了對的.人，我的幸運是在那個蓮開的夏季，遇到了她。不知道在什么時候起，我那平靜無波瀾的生活闖進了這么一個丫頭，從此激起了千層漣漪。

她，生得嬌、柔?？偨o人以一種想保護她的欲望，一頭及肩的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛靈動得讓你猜不清她的小心思，而眉間總帶著點似有又無的悲傷，一笑就發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。

我和她并肩坐在操場上，風吹起她的發(fā)絲，我在她的耳邊輕輕地哼著歌，突然我停了下來，說：“我想她了，那個叫我寧瓜子的家伙?！?/p>

“嗯?！彼p輕的答道。

“我還是放不下她，忘不了那段失敗的友情?！?/p>

“我知道?！?/p>

我趴在她的肩上，貪婪的聞著她發(fā)梢的香氣。她的肩膀，雖不及父母的寬厚，可在此刻，卻給了我莫大的安全感。沉默夠了，我又接著哼起了那首未完的歌。

我們經(jīng)常這樣黏在一起，雖無言，但彼此都懂對方的心思。

她還是我的專屬私人翻譯，我是一個很懶的人，很多話都是簡略了再簡略才飄出來的，而對于這些話，其他人都很是無語，半天搞不懂我的意思。這時，我便會很自豪的拍著她的肩膀，說：“來！翻譯?！碑斂吹剿麄兟牭剿拇鸢负蠡腥淮笪虻臉幼樱冶銜幸环N莫名的滿足感。

偶爾對著她自戀也是一種很奢侈的享受，她不會馬上就像別人一樣嫌棄聲滿天飛，她會靜靜的聽你念叨完，然后嬌嗔道：“你這個自戀狂！”

只有她懂我堅強下的脆弱，只有我懂她微笑下的傷悲，我們就像兩只受了傷的小獸，在別人看不到的地方，互相為對方舔舐著傷口。

遇見你真好作文篇七

陽光，自然很暖，灑在人間，踏入那充斥著芳香的泥土，也沒想過，遇見了，你。

遍地長著草，略有些泛黃，卻別有一種剛從寒冬中蘇醒的意味。河邊的柳條，長而又彎，探進清涼的河水，接受著春的洗禮?；ú凰愣啵阈堑亻_著，有一種花也別樣地開著，閃著黃色的小點。

起初只是以為是什么野花，后來經(jīng)詢問也知道，是土豆上開的小花。

春意盎然的園子里，遍地零星地灑著，如天幕上閃爍的星，又似織布上不留神沾上的顏料，仿佛衣裳繡上的小小的紐扣。

后來呢，知道每一個土豆，就象征著一朵黃色的小花，看著餐桌上那香噴噴的土豆，若有所思，又恍然記憶舊時摘下的那小花，有時做成一小瓶“香水”，又有時串成花環(huán)，忽然好后悔，犯了多少個人亦同犯的錯誤，忽視，忽視它的存在、忽視它的價值。

雨，仿佛是淚珠，又如雨中那逐漸朦朧的花，霎時，整個世界仿佛只有那朵朵擷去的花。

好像有一篇課文，許地生的《落花生》，“它不像其他華麗的東西，它只是默默地生存，長出果實，然后枯萎?！?/p>

它也不過分耀眼，人們似乎遺忘了它，不曾記著有這么一種植物，不曾記著它的生長，只是勢力地關注著它的果實。

有些人，付出勞動，別人只記得成果如何。有些人，做出努力，別人只注意最后呈獻的結果。

靜靜地發(fā)芽，靜靜地消失，你，知道嗎？

遇見你真好作文篇八

窗外，烈日依舊散發(fā)著它那刺眼的光芒?？諝獠辉倭鲃?，樹葉不再沙沙作響，鳥兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的，只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。

這個夏，好長，長得令人窒息。

坐在窗前，面前是一張空白的稿紙，總算明白“書到用時方恨少”！提筆再寫，再撕，再扔。我拼命地想擠出一些靈感，但腦中依舊空白一片。

電風扇有氣無力地轉著，驅散不了這死寂般的悶熱。汗，不停地流著。聽見媽媽從廚房傳來的聲音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就說嘛，你家程黎慶是個讀書的好苗子，有出息?！惫怀鏊希瑡寢寔淼轿曳块g開始轟炸式的嘮叨：“媽的學生考上溫一中了，那可是永嘉才幾個的。從小學時，他就特別努力，喜歡看書、做奧數(shù)……?。磕阍诟陕?！怎么一個子還沒寫！寫篇作文有這么難嗎？……”

淚在眼眶打轉。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。

“啪”，一聲清響，電風扇越轉越慢，直到最后終于不動了。停電！居然還停電！火氣瞬間竄滿全身，卻無處發(fā)泄，也不敢發(fā)泄。看看攥在拳頭中幾乎扭曲的筆，看看一張張被揉捏地不成樣的紙團，看看一動不動的風鈴。深吸一口氣，試圖讓自己平靜下來，但無法做到！

窗開得大些，再大些。我的肌膚感到一絲清涼，那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動，一絲風拂過臉龐。風鈴的搖曳聲鉆進耳廓。這清脆而又富有節(jié)奏感的聲音如同一股清泉流入心胸，驅散心頭的煩悶。窗外，樹梢間風兒吹過的沙沙聲令我舒適；樓下，公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開雙臂，讓身體最大面積地與這陣清風接觸，全身心感受著“大自然的使者”對世間萬物貼心的呵護，享受它的饋贈。這時，蟬聲，葉響，和著清風唱起大自然的樂曲，眼前豁然開朗。

遇見你——夏日的清風，真好！重新坐回窗前提筆寫下：“你若盛開，清風自來。”

遇見你真好作文篇九

當初懷著憧憬的夢想，跨進校園懵懂的我，看著周圍陌生的一切，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的沖動涌上心頭。那時，你著一身白裙，玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著，臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。你跑過來看著我，我卻扭扭捏捏地揪著裙角，盯著腳尖。你拉起我那擺弄著裙角的小手，大大咧咧地做了自我介紹，接著拉著我參觀學校，手舞足蹈的比畫著。這一點，你那落落大方的性格，實在與著裝、形象上有些出入。這一點烙印在我的內心深處。

自那時起，我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜，都在路上看見兩個如膠似漆的游蕩的身影。即使一個肉包子也能你一口我一口吃的有滋有味；即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個不停；即使……。

在學校里，你的交往范圍最大，人脈最廣。時常拉我到別的班級“串門”，你總是大搖大擺地進出，而我膽怯地拉著你的衣角。也是因為你的引導與熏陶，使我如今變得開朗，你拉著我在操場上疾跑，兩條纖細的腿快速的掄著，如同踩了“風火輪”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘氣，你用“輕蔑”的眼光瞅著我?！罢媸堑?，自己想吃糖葫蘆，拉著我來買，卻又跑不動，依我看你該減減噸位了”，我捏著自己胖嘟嘟的小臉說“你看看哪里胖了？多苗條”。我倆“撲哧”一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著：

天空中毫無預兆地飄來幾座“烏云山”，萬物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒，魚兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜，如同你那在風雨中飄忽的影子。你一把摟住，望著雨幕發(fā)呆的我，并肩走在雨中，你刻意地將傘傾向我這一邊，我抬頭一看，天空的雨像“水墨”一樣向頭頂壓下來；幾乎讓人喘不過氣來。我把傘扭向你那一邊，你卻又固執(zhí)地扭過來。沒人看見，只有我的心里銘記著。

遇見你真好作文篇十

我覺得，這一次死定了，就在這時，突然地震了，海水翻滾而來。突然，我們所在的路也被海水沖走了。在這緊急的時刻，你還想來吃我，我趕緊對你說：“不要吃我，我每天都給你捕魚吃，求求你，不要吃了我?！?/p>

我每天都給你捕魚，累都累死了。突然，有一天，你卻不吃魚了，對我說：“從今天起我們吃果子?！本驮谶@時，地震又來了，把我們又震回以前的小島，在接近小島時，地震又停止了。你抱著我上了小島，突然發(fā)現(xiàn)紅果子樹還在對面，于是你義無反顧地有跳了回去，又把樹抱在手上，跳了過去，可惜差一點，紅果子雖然過來了，但是你卻掉進了海里。

遇到你真好！你讓我感受到了真情和溫暖，謝謝你！

遇見你真好作文篇十一

她雖然是我人生中的一個過客，但我永遠也望不了她.她就是——alice。一個暑假，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的自立能力，特地讓我一個人去廣州游玩，回來要寫下自己的見聞感受.他們給了我money和一張車票，便“絕情“的丟下我回老家去了.

“天啊，難道他們不怕自己的寶貝女兒被人拐了或失蹤嗎?絕，真夠絕的“我邊抱怨邊收拾東西，心中仍免不了些許的興奮.因為可以到所謂的“嶺南熱土“——-廣東省去游玩咯!

到了廣州，我們找了一個旅館住了下來.找到我們的房間我把東西一扔，便倒到床上大睡.再看她，正在擺放行李.我也趕緊學她，可怎么弄也不像她的那樣好.第一天早上，我洗漱完后拉著她，要她跟我去玩.可她卻拉住我，要我整理床鋪再跟我去.可我怎么弄都不和她的意.最后她只好教我怎樣疊被子，擺放鞋子，折衣服，并要我按她的做法在重新做一遍，直到她滿意了才跟我去玩.這幾天，都是她給我當導游.

回去時一個乞丐拉住我的白褲子，我厭惡的把他甩開，看這污跡，看見了急忙把那乞丐扶起來，并向他道歉，還給他錢.最后才沉著臉，對我說：“在這個世界上，人人平等.我們不能那么自私，欺負弱小.今天我們是百萬富翁，但明天可能也跟他一樣是個乞丐了.我只希望每個人都能有點良心同情心，那么我們還怕這個世界不太平嗎?“是呀，alice，你讓我學會了很多.遇見你，真好.真的閉上眼，alice仿佛又浮現(xiàn)在我眼前.

遇見你真好作文篇十二

時間隨著鐘表的走動正一分一秒的過去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般傾瀉大地，漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉，正是小學時的語文老師，勾起我對語文老師的無限懷念。

懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學的那一刻，周圍凈是一張張陌生的臉旁，我緊張地躲在媽媽身后，緊張地拽住媽媽的衣角，越是深入學校，心跳得越快，不論媽媽怎么勸，我都難以抹除來自心中的緊張，直到最后，小朋友們都鬧在一起玩游戲了，只有我，一個人孤零零地躲在角落，直到您，出現(xiàn)了，臉上帶著如仙女般微笑，說：“小朋友，你叫什么名字？我能和你交個朋友嗎？”一句話，仿佛神光降臨，撫平了我內心的緊張，讓我第一次融入了小學集體，恢復了在幼兒園的樂觀。遇見你，真好！

懷念老師那語重心長的教誨。還記得二年級上冊時，我在上老師的課，也就是語文課，課上，每個人都坐得端端正正，認真回答問題，而我，卻顯得格格不入，我在畫畫本上，一絲不茍地畫著，一直到大家拿起課本齊聲讀書，老師帶讀，中途忽然停下，走到了我身邊，周圍的同學停下來，齊刷刷地看著我，我竟毫無察覺，直到同桌碰了碰我…。就這樣，我很悲催地在下課進辦公室。辦公室門前，我忐忑不安地邁腳進去了，老師讓我坐下，沒有想象中的打罵，老師語重心長地說：“天鵝能飛得高飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠航，得有知識啊！那么，在課堂上不聽課，又何來知識呢？”從那以后，我上課認真不說話，不畫畫，努力學習知識。遇見你，真好！

懷念老師那多如牛毛的知識。還記得您的教育方法是那樣的獨特，你會教我們如何巧妙記字，就如二年級時記的“炯”字，總有人記成“烔”，老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語炯炯有神，從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨猶新的是您向我們講述語文的重要性，您提了已一個問題：為什么鐵錘捶蛋捶不碎（蛋是普通雞蛋）？我們百思不得其解，直到您告訴我們：“鐵錘捶蛋錘子怎么會碎呢！”我們才渙然大悟，愛上了語文這門學科。遇見你，真好！

懷念老師那借分給我的關心。還記得那次考試，我因玩瘋了沒復習，在三年級時考了個60多分，后來才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分，要有借有還。以后我加倍努力，終于考得97分，還了老師6分。也從此不敢不復習，養(yǎng)成復習習慣。遇見你，真好！

懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕，在課上吐了，我十分無助，雖然已經(jīng)四年級了，但實在身體不爭氣，是您，您不怕臟累，幫我認真清理嘔吐物，讓我冰冷的心得到撫慰。遇見你，真好！

仰望星空，我對老師的思念如潮水般洶涌，你教會了我樂觀，教會了我做人道理，教會了我學習要認真。你帶領我走進五彩繽紛的語文大課堂，融入如癡如醉的文學世界。遇見你，真好！

遇見你真好作文篇十三

清晨，暖融融的陽光射進書房，一片金黃。窗外的花又開了，傳來一陣清香。一個個音符，緩緩流出，匯成一汪清泉，蕩漾著，淌出窗口。我的鋼琴，遇見你，真好！

你，在低谷時給予我?guī)兔Α?/p>

又是一次大考，在日夜辛勤的復習之后，等待我的卻是一張布滿紅筆痕的試卷，以及一個不盡人意的分數(shù)。我的腦袋里轟地炸開了鍋，眼前一片慘白，一把重錘不停地敲擊著我，痛徹心扉。

我看到了你。

你像一位從天而降的仙女，輕聲喚著我，坐在琴凳上，雙手不自主地放在琴鍵上，一陣憂傷的琴聲慢慢溢出，充斥心靈。又想起了那鮮紅的分數(shù)，又想起了滿心悲傷。隨著琴聲漸變，由低沉到高昂，我的心境似乎被一種無形的力量撫慰，悲傷漸漸無影無蹤，取而代之的是心底的斗志昂揚。一曲終了，心中已充滿力量，只要努力，下次，必須行！

你，在挫折時給予我激勵。

一道數(shù)學題，寥寥數(shù)語，卻將我牢牢囚禁，我陷在數(shù)學迷陣中，像一頭迷路的羔羊，四處亂撞。放下筆，看看窗外，一上午的時光就如此消失，我煩躁地撓撓頭皮，倒在床上，應對挫折，我失敗了。

我看到了你。

你還是靜靜地站在那，一股不知名的力量吸引著我，又一次坐在琴凳上，但這次流出的，不是低沉的音樂，一首進行曲，一個個富有力量的音符響起，激勵著我不斷向前，心中的結，解開了，心在飛揚。

你，在喜悅時伴我同行。

一場歌唱比賽，我們以最樸素的聲音登上舞臺，卻以最好的成績結束比賽，心境是激動的，跳動的心臟，似乎要沖破胸腔，愉快飛揚。

我看到了你。

又一次撫上琴鍵，歡快的韻律傾瀉而出，身體不自主地跟著搖擺。喜悅，如潮水般向我涌來，一首頌歌，為我打開心靈的大門，自由自在地翱翔。

無數(shù)的回憶，每一個完美片段，都深深印在心頭。因為有你，生活更加豐富多彩；因為有你，心靈更加輕舞飛揚；因為有你，才能不斷努力前行。

遇見你真好作文篇十四

考試的一次又一次失利，已經(jīng)把我打壓的毫無信心。窗外那發(fā)青的白楊樹，烏云密布的天空，似乎也聽到了我的訴說聲。

它來了，它悄無聲息，淅淅瀝瀝地來了，就在這時，下課的鈴聲也響了。怎么辦？怎么辦？我要成落湯雞了？哦！不！我該怎么辦？我只好頂著書包，硬著頭皮向樓下沖去，“噠噠噠”雨越下越大，濺起的水花，濺濕的褲卷，淋濕的書包，我忍不住打了一個寒戰(zhàn)。

“佳佳，佳佳。我在這，我在這！”我轉過頭去，你正穿著雨披朝我招手，我跑向你所在的地方，你立即卸下我那沉重的書包，啟動電瓶車。電閃雷鳴“轟隆，轟隆”我抱住你的后背，似乎有了你，我就什么也不怕了。

樓道里滿是水，地很滑，你拉著我的手，一階一階的，向上走著。門前，你從那滿是雜物的地方手提包中拿出鑰匙，插入鎖芯，鎖芯轉動的那一霎那，雨水結成串，“嘩啦啦”流了下來。

我徑直走向房間，“啪”地一聲，關上了門，你震驚了，平日里我從未這樣，每次回家，都要纏著你講述學校里所發(fā)生的事。

還是你了解我—。

“不就是一次考試嘛。沒事的，考不好，下次好好考唄。加油！”我眼眶里打轉的淚水再也忍不住了，它終于落了下來。

你的一次鼓勵，一聲“加油”，時時在我的腦海里回響。我放下所有的難過，悲傷，全身心投入到了學習中，一點一滴，滿是差的試卷，變成了滿是勾的試卷。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，學習也沒有那么可怕，我想有你的陪伴，我愛上學習，愛上考試了。

這一切的一切都因為我遇見了你，長長的頭發(fā)有人愿意去聽，成功的喜悅有人同我高興。

遇見你真好作文篇十五

友情是天邊最美的一片彩云，讓我們在天空中盡情徜徉；友情是溪間最純的一泓清水，滋潤著我們幼小的心田；友情是人生旅途中最奪目的一道風景，絢麗多彩。

在每個人的心中都埋藏著一顆友誼的種子，朋友，在人生的漫漫長路上能遇見你，真好！

馬路的邊緣上，大汗淋漓的我們哈哈大笑。林蔭樹下出現(xiàn)了兩個女孩的身影，她們倆騎著電動笑著走著，那正是我和她，突然我把一只腳搭在她電動上，她靈活地躲了一下，讓電動晃動起來，我收回了腳，她像個勝利者一樣在電動上蹦跳，就像一只小青蛙。我們笑著，走著，看著夕陽，路上留下我們銀鈴般的笑聲。

突然隨著我的一聲“完了”這種良好的氛圍被破壞了，她連忙問我怎么了，我回答她：“我電動沒電了，今天去學校的時候就剩一格電了。”她笑了笑把我的東西都拿到她車上，我邊滑邊走，使電動動起來，就這樣我們快到村口了，天也暗了，我大汗淋漓。

正當這時她要跟我換，我看著她瘦弱的身子，心想：“她比我都瘦小，我怎么能讓她推呢？”她連忙急著說：“快讓我推吧，你慢吞吞的要等到猴年馬月才能回去，小心我丟下你不管了?！闭f著，就把我換下來。一直到村口，家家戶戶都已經(jīng)亮起了燈，我們才在十字路口分開了，望著她那遠去的被汗水浸透的后背，我的心里泛起一絲絲溫暖。

感謝自己在懵懂的歲月里遇見了可愛的你，是我今生最大的幸運，謝謝你，那個夜晚的一路相伴，讓我覺得夜不再黑，路不再遠，讓我不再孤單，一起走過的日子有你亦有我，亦有絢麗的彩虹，遇見你，真好！

遇見你真好作文篇十六

記得我上一年級的時候，我以前的朋友都上了不同的學校，我們班里都是些陌生的面孔，心想他們都去哪了，難道他們被分到不同的學校了嗎？這個問題我一直都不知道。

我是班上最黑的人，所以給我起了個綽號“非洲人”，我經(jīng)常被小伙伴圍攻，就是因為這個綽號，可我也是不好欺負的。有一次我拿起他們老大的文具盒，用力向他們打去，只聽一聲響，文具盒壞了，他們老大哭了起來，之后他們散了伙不再打我了。

一到三年級我們班的語文老師是何老師，我很喜歡她，因為她不會太兇，很溫柔，不會像一只老虎一樣動不動就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級的數(shù)學老師，我和他的關系可就沒那么好了。

四年級了，我們的語文老師換成了可親的趙老師和標叔。先說趙老師，他講課很有條理，出口成章，語句通順，如果他這樣一直講下去，可以講一天哩。有時他會講一些笑話，把我們逗的哈哈大笑。標叔對課堂紀律很嚴格，稍不小心他就會叫你起來，所以我們都要打起精神來。

我相信會有更美麗的明天。

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遇見你真好作文篇十七

在我摔跤時，有你把我輕輕扶起；在我傷心時，有你陪我交談私語；在我無助時，有你向我伸出援救之手。朋友，有你真好！

那正是一個炎炎夏日，院里的知了直叫喚，屋內的我把空調開了許久，雖然稍有些冷，但是當時我也沒在乎，就去找你玩了。誰知我們正玩的起興，我打了一個噴嚏，不巧，我感冒了！我只好蓋著被子坐在床上，鼻涕更是止不住的流，這時，你起身朝門外走去，不久后，你就手端一杯冒著熱氣的感冒藥走進來，我接過杯時，你說了一句：“小心燙?！蔽液认滤幒?，不僅覺得全身暖和了，心里更是像吃了蜜似的甜滋滋的。

還有一次，我們倆被狗追，使勁全身力氣向前跑，狗倒是不追了，你我卻一不留神兒撞在了一起，兩人腿上都擦破了皮，就這樣你饞著我我扶著你，一步一步走回家。到家之后，你打開抽屜找到碘伏，沒顧上自己，先給我抹藥，才給你自己處理傷口。我說：“謝謝。”“應該的應該的?！蹦慊亓艘痪?。

天空被夕陽渲染的'又粉又紅，金黃的光芒撒在大地上一切都是溫暖的，明亮的。

有你這樣的朋友，讓我不禁感嘆道：“有你，真好！”