提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，怎樣提高自己的溝通能力？以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇一

前幾周，大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們36個(gè)大隊(duì)干部候選人開(kāi)了個(gè)會(huì)，告訴我們這次競(jìng)選與往常不同，采取得是以板報(bào)的形式做自我介紹。

我忐忑不安地找到她倆說(shuō)：“小雨、可心，你們能幫我個(gè)忙嗎？最近要競(jìng)選大隊(duì)干部了。我想請(qǐng)你們幫我一起板報(bào)。”“沒(méi)問(wèn)題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應(yīng)了。此時(shí)，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。

于是，每節(jié)課間，我們都在一起討論著板報(bào)的設(shè)計(jì)與內(nèi)容。陳夢(mèng)雨說(shuō)要弄幾朵花做花邊，?？尚囊獮榘鍒?bào)設(shè)計(jì)出構(gòu)思。這一天中，我每時(shí)每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！

時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，這一天終于來(lái)到了。這天是全校大隊(duì)干部改選的日子，也是投票的日子。

我心中忐忑極了，這年是我在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，今年我會(huì)成功嗎？

第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，看著展板上的紅紙黑字，我好開(kāi)心，好高興！我以525票的票數(shù)位居第一。

回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢(mèng)雨和常可心，她們也十分開(kāi)心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報(bào)我才不會(huì)寂寞，因?yàn)橛兴齻?，我才能成功地完成這張板報(bào)。

有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動(dòng)！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇二

每個(gè)人都有被感動(dòng)過(guò)，在那心中綻開(kāi)最美的花。也許感動(dòng)時(shí)流淚過(guò)，也許感動(dòng)時(shí)后悔過(guò)，也許感動(dòng)時(shí)在笑自己為什么那么傻。

我就后悔過(guò)。

那時(shí)候我的脾氣一點(diǎn)也不好，可以說(shuō)是完全不好。同學(xué)說(shuō)：“就你那臭脾氣，誰(shuí)會(huì)和你打交道??？”我也努力改過(guò)，可它就像幽靈一樣纏著我，使我"病情"越來(lái)越重?？墒亲詮哪且淮?，我這個(gè)老毛病就痊愈了。

那一次，同學(xué)找我借五百元錢，我口袋也很緊，那個(gè)同學(xué)就說(shuō)去找你爸媽拿點(diǎn)錢唄！回到家，我也不好意思開(kāi)口，一直干坐在沙發(fā)上?！霸趺戳耍俊眿寢屢贿叧床艘贿厗?wèn)我。“呃，那個(gè)，那個(gè)，同學(xué)找我借五百塊錢，可我也拿不出多少錢，所以就看看你們可不可以借他。”“最近你爸爸公司需要錢，所以我們得省著用，你轉(zhuǎn)告他，我們一時(shí)半會(huì)也拿不出錢?！本驮谶@瞬間，我的火氣迅速就上了，大叫道：“不就幾個(gè)破錢嗎，還那么小氣！有可能那同學(xué)有急事呢？”

媽媽慢慢地走進(jìn)房間，從那個(gè)薄的不能再薄的錢包里抽出五百塊錢。我一拿著錢就沖出門，門前看見(jiàn)了以前經(jīng)常在那買豆?jié){的老爺爺，我走過(guò)去：“買一個(gè)包子?！薄澳阍趺戳?？臉色那么難看?！崩蠣敔斠贿呥f給我包子一邊說(shuō)?！拔液蛬寢尦臣芰恕！蔽艺f(shuō)?！霸趺锤鷭寢尦臣芰四?？”我就把事情原原本本的告訴了他?！艾F(xiàn)在賺錢不容易啊，現(xiàn)在的父母上下頂著壓力，小孩和老人。連找份工作都難吶！”我聽(tīng)了這話，眼淚像個(gè)不聽(tīng)話的小鬼不知不覺(jué)的流了下來(lái)。我用衣袖擦干眼淚，想風(fēng)似的奔上了樓。一開(kāi)門，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！對(duì)不起！”

后來(lái)，媽媽原諒了我，我也和同學(xué)說(shuō)了。是啊！每個(gè)人都有做過(guò)錯(cuò)事，錯(cuò)事之后被感動(dòng)的眼淚嘩嘩的。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇三

漫漫人生路，有太多的感動(dòng)。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激?；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現(xiàn)在眼前。

期末考試，9：40，考數(shù)學(xué)。

“唉，語(yǔ)文考糊了?！蔽医涣司恚谧簧习l(fā)呆。“‘韶’字的拼音寫錯(cuò)了，文學(xué)常識(shí)的答案跟同學(xué)們都不一樣。”突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準(zhǔn)備好圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺?！蔽曳鹆藭?shū)包。圓規(guī)、驗(yàn)算紙都在，唯獨(dú)小尺不見(jiàn)了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神?！按蠹叶贾挥幸话殉咦樱瑢?duì)了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶?！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵?。

正在這時(shí)，小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文沒(méi)考好？”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲](méi)帶?！毖蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負(fù)，笑道：“就這??！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺?！芭尽钡囊宦?，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。

“?！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。

昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當(dāng)看到那半截尺子，我總會(huì)想起小晴把尺子掰開(kāi)時(shí)，我內(nèi)心滿滿的感動(dòng)。

漫漫人生路，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的，小晴。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇四

時(shí)光飛逝，當(dāng)我驀然回首，翻譯著自己的心靈，總有一段抹不掉的記憶在心里，當(dāng)我們想起它時(shí)，心里便有一種久違的沖動(dòng)，這就是感動(dòng)。

那是我們?nèi)ゴ笞闶搪糜蔚穆飞?，我們一家人正在車上歡聲笑語(yǔ)，突然，車抖動(dòng)一下就停滯不前，我納悶了：到底是怎么回事呢？難道是沒(méi)有油了嗎？不會(huì)吧，出發(fā)前才剛裝滿了油，怎么會(huì)這么快就用完。難道是內(nèi)胎爆了，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么響聲呀。當(dāng)我還在胡思亂想的時(shí)候，舅舅連忙下車一看，原來(lái)是這一地段到處是坑坑洼洼的，而我們的車子剛好被陷在了水坑中，右邊的后輪胎被懸空了。

聽(tīng)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，昨天也有一輛車被陷進(jìn)去了，結(jié)果是一輛客車幫他拉上去的。在這人生地不熟的地方，沒(méi)有愿意幫助我們拉車子，大家感到非常無(wú)助，剛才的歡聲笑語(yǔ)變成了唉聲嘆氣。外公脫下鞋子，找來(lái)幾片石頭開(kāi)始自救，舅舅試著開(kāi)，可沒(méi)有什么進(jìn)展，后來(lái)大家一起向前推，又向后推，車子依然紋絲不動(dòng)。

大家的心情煩躁極了，無(wú)助地盯著爛泥坑里的車子。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)素不相識(shí)的人，主動(dòng)幫我們推車，可還是推不動(dòng)。最后，一個(gè)當(dāng)?shù)厝舜掖遗芑丶夷昧艘还?jié)木頭，把車子撬起來(lái)，朝車輪下面塞上石片，在他們的幫助下，車子動(dòng)了起來(lái)，我們興奮地坐上了車。

當(dāng)舅舅把五十元錢拿給他們的時(shí)候，大家卻默默地走開(kāi)了。

那一刻，我感動(dòng)了。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇五

歲月伴著我的成長(zhǎng)悄然流逝，細(xì)細(xì)品味生活，才覺(jué)得自己曾經(jīng)走過(guò)的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，當(dāng)我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會(huì)溢滿眼眶。

記得有一天，下著一場(chǎng)大雨。我?guī)е↑S帽站在學(xué)校門房前，無(wú)奈的望著天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著：“討厭，這場(chǎng)雨都下了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒(méi)空接我，讓我放學(xué)后自己到住在古風(fēng)廣場(chǎng)的舅媽家里?？晌矣譀](méi)有帶傘，怎么去舅媽哪兒啊？干脆沖出去吧?！边@時(shí)，剛拿著傘準(zhǔn)備回家的一位同班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，就轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不經(jīng)風(fēng)，生病了肯定經(jīng)受不起，所以勸你最好別沖出去?！闭f(shuō)著扮了一個(gè)鬼臉。我沒(méi)有辦法地說(shuō)：“那怎么辦呢，有沒(méi)有人來(lái)接我，我又沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？”同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票?！薄澳悄阍趺崔k呢？”我擔(dān)心地問(wèn)。他自豪地說(shuō)：“笑話，我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨算什么，小意思啦！”他還沒(méi)等我回話，就把手中的傘塞到我的手上，然后頂著書(shū)包沖出校門。

到了第二天，我拿著同學(xué)借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)借我傘的同學(xué)座位上空空如也，四處打聽(tīng)后才知道他因?yàn)榱芰擞甓l(fā)高燒，請(qǐng)病假了。就在這時(shí)，一股內(nèi)疚感油然而生。

放學(xué)了，我就跑到同學(xué)家，把作業(yè)帶給他，順便把傘也還給他。到了同學(xué)家，我便走向同學(xué)，然后愧疚地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你發(fā)燒?！彼ξ卣f(shuō)：“道什么歉啊，咱們不是同學(xué)嘛，再說(shuō)了，你不也幫我?guī)Я俗鳂I(yè)嘛?！闭f(shuō)著，他又沖我做了個(gè)鬼臉。

人的一生中，有許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇六

站在櫻花樹(shù)下，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從我身邊飄落，眼前的景象讓我想起一個(gè)令我感動(dòng)的故事———《櫻花樹(shù)下的母愛(ài)》。

在一個(gè)秋天，辛麗和她的媽媽在一場(chǎng)意外爆炸事故中受傷，辛麗的雙耳失聰了?？粗奁呐畠?，媽媽用啞語(yǔ)說(shuō)：“孩子，受傷并不可怕，可怕的是在受傷中一蹶不振。孩子，我們學(xué)小提琴吧！”于是，在每個(gè)風(fēng)和日麗的下午，辛麗都在院子里的那棵櫻花樹(shù)下拉琴。母親呢，則站在旁邊微笑著，幫女兒翻頁(yè)，可她常常忘記，母親解釋道：“太動(dòng)聽(tīng)了，親愛(ài)的，我入迷了，抱歉?！毙聋愲m然聽(tīng)不見(jiàn)琴聲，但看著媽媽贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的手語(yǔ)，她覺(jué)得太快樂(lè)了。

櫻花樹(shù)下，辛麗努力地練琴；而治療還在繼續(xù)。過(guò)一段時(shí)間，她的耳朵就可以恢復(fù)聽(tīng)力了。在參加“全國(guó)少兒小提琴比賽”的那一天，辛麗聽(tīng)到聲音，她是多么高興??！在舞臺(tái)上，辛麗第一次聽(tīng)見(jiàn)自己悠揚(yáng)的琴聲，她動(dòng)情地拉著，在最后一個(gè)音符停止時(shí)，掌聲如雷鳴般向她涌來(lái)。她得了金獎(jiǎng)。那一刻，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她的媽媽在角落里哭了。

“媽媽，我得獎(jiǎng)了！”回到家，辛麗的第一句話就向媽媽報(bào)告喜訊。可是此時(shí)的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，“哦，媽媽，媽媽！你怎么了？”鄰居瑪麗娜跑過(guò)來(lái)，告訴她：“你的媽媽在那次爆炸事故中也失聰了，為了鼓舞你生活的信心，所以……”此時(shí)的辛麗淚如泉涌：媽媽，你為了我，付出了多少代價(jià)？我終于知道為什么我拉完了你還沒(méi)有翻頁(yè)?！皨寢?，我愛(ài)你，我會(huì)照顧你一生?！睓鸦ǎh了下來(lái)，飄在母親身上。

想到這兒，我不禁熱淚盈眶，偉大的母愛(ài)在櫻花樹(shù)下綻放。感動(dòng)，無(wú)處不在！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇七

感動(dòng)似一杯香濃的咖啡，似一盞香甜的綠茶，似一塊有夾心的巧克力——是的，感動(dòng)源于生活，但高于生活。只有懂得感動(dòng)，才能真的被感動(dòng)！

我焦急地尋找著媽媽。突然校門口的拐角處走出一個(gè)身影，“媽媽”，我大聲地喊著并跑了過(guò)去。走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。

這位阿姨身材不高，只比我高出半頭。她身穿一件藍(lán)色外套，一條深藍(lán)色的牛仔褲，頭上戴著一頂紅帽子。她眼睛略小，但炯炯有神；鼻梁不高，但很端正；嘴巴不大，但很好看。

“等媽媽吧？”她走過(guò)來(lái)問(wèn)道?！八€沒(méi)有來(lái)呢?！蔽业吐暬卮稹＿t疑片刻，她拉開(kāi)挎包拉鏈對(duì)我說(shuō)：“嗯------要不這樣吧，我借你手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧！”

我抬頭看著她，心里對(duì)她有了戒備之心。媽媽曾經(jīng)不止一次地叮囑我：不要隨隨便便拿別人的東西。但看著阿姨關(guān)切的目光，不像是壞人。我猶豫地接過(guò)手機(jī)，撥通了媽媽的手機(jī)。

“放心了吧?！彼贿吺掌鹗謾C(jī)一邊說(shuō)。這時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，阿姨忙不迭用她并不高大身體移到來(lái)風(fēng)的正面，替我擋住迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，并迅速脫下自己的外套讓我披上。我推辭著，一再謝絕對(duì)方的好意，但此時(shí)的心中卻已涌起暖融融的熱流。

感動(dòng)，這個(gè)人世間最美好的情感如今正在慢慢地被人們遺忘。但是，在不經(jīng)意間，總會(huì)有那么一些人在慢慢地喚醒我們心底里這最單純最美好最珍貴的情感，這就是感動(dòng)！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇八

“嘿，你們知道嗎？老師前面選了幾個(gè)同學(xué)去參加比賽呢！”淘氣包小鮑跑到班上大聲說(shuō)道。“真的嗎？有我嗎？有我嗎？”旁邊的汀汀喊著。“那肯定是真的啊，難不成我會(huì)騙你？”小鮑看了一眼汀汀。隨后，拿起手中的紙說(shuō)了幾個(gè)名字?！瓣筷?、趙……”聽(tīng)到這我抬頭，“嗯？為什么還有我？”我還想問(wèn)，老師突然進(jìn)來(lái)把我們幾人叫走，讓我們準(zhǔn)備好了朗讀的文章。

第二天，我們來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，看著臺(tái)下的觀眾與那一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)，我就突然開(kāi)始緊張?！霸趺崔k？我真的可以嗎？他們都好厲害。怎么辦？怎么辦?。俊蔽矣逕o(wú)淚，拉了下坐在我旁邊的希希的衣袖?？戳丝此?，用眼神告訴他我是多么的緊張?！皠e緊張，沒(méi)有什么好怕的，勇敢的去嘗試。如果不嘗試，永遠(yuǎn)都會(huì)怕的。”說(shuō)完，希希拍了拍我的`背，走上了舞臺(tái)。

我的腦子中重復(fù)著這句話，若有所思，覺(jué)得希希的話很有道理。

輪到我了，我拿著稿子，望了望希希，他給我做了個(gè)加油的手勢(shì)，看著他這樣為我打氣，我信心滿滿。我大聲地讀完了我的文章，臺(tái)下就響起了響亮的掌聲。我望著臺(tái)下的觀眾，微微笑著。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇九

或許你還不曾察覺(jué)生活中的點(diǎn)滴對(duì)自己的影響，或許你還不曾感受到生活中點(diǎn)滴的溫暖，或許你一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些都是最平凡的瞬間，都是無(wú)處遁形的感動(dòng)。

哪怕你只是一個(gè)極其普通的人，你也會(huì)有同樣的收獲。

同樣，在我的生活中也有這樣的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個(gè)人。

班主任一直是我生活中一個(gè)非常特殊的角色，我所在班級(jí)的每一任班主任都會(huì)對(duì)我記憶猶新——好出事。我的體質(zhì)可能比較特殊，每當(dāng)我迎來(lái)一位新的班主任時(shí)，我總會(huì)在未來(lái)一周內(nèi)出各種各樣的事，總是剛好驚動(dòng)到班主任的上一級(jí)，無(wú)一例外。我雖然盡力避免，但還是無(wú)可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒(méi)例外后，我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。

但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣，在被叫到政教處后，班主任一直在為我說(shuō)話，雖然我沒(méi)有錯(cuò)。從始至終，班主任沒(méi)有批評(píng)我一句，反而表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我遵守規(guī)矩。我承認(rèn)內(nèi)心有一點(diǎn)驚喜，畢竟這是我第一次在出事之后沒(méi)有被訓(xùn)斥。

事情過(guò)去后，班主任也沒(méi)有聲張，只有我和幾個(gè)同學(xué)知道，就論這點(diǎn)我還是挺感動(dòng)的，因?yàn)橐郧暗睦蠋煻贾粫?huì)逞一時(shí)口舌之快，逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)，根本不考慮學(xué)生的感受。

班主任其實(shí)是一種介于老師和學(xué)生之間的奇怪的類型，很多人無(wú)法把握好那個(gè)度，讓班主任和學(xué)生之間的氣氛越來(lái)越詭異，學(xué)生和班主任儼然如仇人一般，水火不容。老楊也就是現(xiàn)任高一五班班主任絕對(duì)顛覆了我對(duì)班主任的看法，上課打鬧兩不誤，完美的找到了學(xué)生和老師的平衡點(diǎn)。可嚴(yán)肅，有老師的威嚴(yán)；可嬉笑，與學(xué)生們打成一片；在老師和學(xué)生中無(wú)縫切換的游刃有余。

每天會(huì)在教室里轉(zhuǎn)悠，檢查人數(shù)和教室衛(wèi)生，再細(xì)心的收拾垃圾，詢問(wèn)缺少人數(shù)的去向，中午還會(huì)和學(xué)生們一起踢毽子，打理好每一件事。

或許有些人所做的不夠起眼，但那是最樸實(shí)、最平凡的；或許有些人與別人不同，但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感動(dòng)，不是只有犧牲才有感動(dòng)。感動(dòng)存在于每個(gè)人的心中，存在于每個(gè)人的行動(dòng)中。

與別人不同，從始至終我都認(rèn)為平凡可貴，平凡的更感動(dòng)；在我心中，舉手之勞才是最平凡的感動(dòng)！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十

就在這個(gè)星期的星期五，不知道是誰(shuí)，招惹了老天爺，天漸漸暗了下來(lái)，忽然，天上下起了傾盆大雨，天邊閃出一道亮得刺眼的白龍，是閃電，接著，雷也來(lái)湊熱鬧了，“轟隆”一聲，勢(shì)不可當(dāng)。我的心就像這天氣一樣亂，心想：“糟了，下這么大雨怎么回家？”十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，像沙漏一樣墜入我的心房。隨著時(shí)間的消逝，下課鐘打響了，怎么辦，怎么辦，雨是一時(shí)停不了了，雨下得這么突然，媽媽也只帶了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。

放學(xué)后，我在校門口焦急地等待著媽媽。不久后，我便看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她的臉上淌著雨水?？匆?jiàn)我，她趕忙拿出雨傘遞給我，我坐上摩托車，撐著傘，披著媽媽后面多余的雨衣，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云突變，風(fēng)突然大了起來(lái)，像一把鋒利的鐮刀從我的傘中刮過(guò)，我的傘被風(fēng)刮翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把雨衣給我拽上。無(wú)情的雨像刀刮一樣打在媽媽的身上，媽媽也被車輛濺出來(lái)的水打到無(wú)數(shù)次，我?guī)状螆?zhí)意要把雨衣還給媽媽，但是都被媽媽拒絕了，幾經(jīng)波折后，終于回到了家，媽媽立刻說(shuō)：“兒子，你快去洗澡，小心感冒了?！蔽矣謬L試拒絕，但都沒(méi)成功，最后只好答應(yīng)了。

經(jīng)過(guò)了這件事之后，我更深的體會(huì)到了什么是母愛(ài)，母心如水，子心如石，我一定要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十一

愛(ài)，無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著關(guān)愛(ài)。

早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來(lái)，穿好衣服，胡亂清了一下書(shū)包。對(duì)還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說(shuō)聲上學(xué)去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰(shuí)叫今天是星期一呀！

一路上我邊想著語(yǔ)文書(shū)帶了沒(méi)有，數(shù)學(xué)書(shū)帶了沒(méi)有。并且三步并作兩步走進(jìn)了教室，繼續(xù)在腦海中檢查著所有的書(shū)，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)帶，心里懸著的石頭終于落下來(lái)。

正常地上了兩節(jié)課后，我突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶，我懷疑是不是看錯(cuò)了，又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)見(jiàn)著，都怪我粗心大意，不過(guò)現(xiàn)在急也沒(méi)用，我連忙借了同學(xué)們的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。

幾聲電話鈴響過(guò)后，終于響起了媽媽的聲音。

“喂。”媽媽略帶睡意地接了電話。

“媽媽，快點(diǎn)，去我房間找一本綠色封面的書(shū)，我忘記帶了，快點(diǎn)呀！”我焦急地對(duì)電話里的媽媽說(shuō)。

“哦，好！”我聽(tīng)著電話里傳來(lái)開(kāi)門聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著，生怕受到老師的批評(píng)。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)后，電話里終于傳來(lái)了我所期盼的聲音，“找到了，現(xiàn)在就給你送過(guò)來(lái)！”

我掛斷了電話，將手機(jī)還給同學(xué)，離上課時(shí)間還有幾分鐘，媽媽應(yīng)該快到了吧。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著墻上的時(shí)鐘，算算媽媽應(yīng)該到哪里了，真希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，可惜這是不可能的，時(shí)鐘上的針依然不緊不慢地走著。

我多么想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，感動(dòng)著我！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十二

今天我看了2012感動(dòng)中國(guó)，那里面有10位人感動(dòng)的人，其中最讓我感動(dòng)的是：“何玥”。

何玥是感動(dòng)中國(guó)候選人之一。11玥17日早，何玥因患腦腫瘤晚期被確定腦死亡，她父親根據(jù)她根據(jù)她生前的意愿將腎臟和肝臟進(jìn)行了捐獻(xiàn)。她的兩個(gè)腎臟和一個(gè)肝臟被分別移植到了2名尿毒癥患者和一名肝病患者體內(nèi)，使3名患者的生命得以延續(xù)。開(kāi)始她的家人都不同意何玥的想法，后來(lái)經(jīng)過(guò)何玥的請(qǐng)求，他們終于同意了，在汶川地震的時(shí)候，何玥不僅把自己存下來(lái)的零花錢全捐了出去，還動(dòng)員爸爸媽媽把一個(gè)月的工資也捐給災(zāi)區(qū)。她生病后學(xué)校的同學(xué)、老師來(lái)看她，還送來(lái)了2000元的捐款，她都讓爸爸把錢捐了出去，讓別人幸福。

正是花樣年華的你卻悄然離去，你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地芬芳。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)。你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十三

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，記憶的閥門一直打開(kāi)著，許多事情都已隨著時(shí)間的流逝而被我淡忘，其中一件事卻在我的腦海中留下了刻骨銘心的烙印。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽外出辦事去了，貪玩的我當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)人在家中吃著零食，玩著手機(jī)。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，響起了“咚咚”的敲門聲，我透過(guò)貓眼一看，原來(lái)是保安爺爺。他穿著洗得發(fā)白的制服，雖然滿頭銀發(fā)，依然精神抖擻。聽(tīng)媽媽說(shuō)他家境不是很好，但人很樂(lè)忱，自己開(kāi)辟一塊地種菜，還常常送一些新鮮的蔬菜給我們，所以媽媽也常把家里的廢舊物品收集起來(lái)送給他。這不，他又提了一袋新鮮蔬菜遞給我，說(shuō)：“地里剛摘的，很新鮮，趕緊叫媽媽煮著吃吧！”我連忙把沒(méi)用的紙箱、紙盒收集到一塊兒，遞給保安爺爺。他慈祥地看著我，伸出布滿皺紋的手，接過(guò)那摞廢品，夸我是個(gè)乖孩子。我笑呵呵地說(shuō)：“爺爺，您辛苦了?！?/p>

送走爺爺后，我把那一袋蔬菜提到廚房。沒(méi)過(guò)多久，又響起了敲門聲，我還以為是媽媽回來(lái)了，透過(guò)貓眼一看，居然又是保安爺爺。我心里很吃驚，爺爺怎么又回來(lái)了？納悶間打開(kāi)了房門，爺爺將他緊緊攥著的拳頭伸到我面前，攤開(kāi)來(lái)，露出一枚閃閃發(fā)光的戒指。我定睛一看，這不是媽媽的戒指嗎？爺爺說(shuō)：“恒頡，你也太不小心了，把這么貴重的東西放在廢紙盒里，趕緊收好它，不要再弄丟了?！?/p>

我呆呆地接過(guò)戒指，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，此刻卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，只是鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

保安爺爺確認(rèn)物歸原主后，便安心地離開(kāi)了。看著他被陽(yáng)光拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，我覺(jué)得無(wú)比耀眼奪目。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十四

“唉，我又感冒了。嗓子疼，頭也疼，鼻子還不透氣。”我苦苦呻吟著。“感冒了？我看很嚴(yán)重，要不輸水吧，省得又要請(qǐng)假?！卑謰屢黄鹫f(shuō)道。醫(yī)生來(lái)了，可是我的血管太細(xì)，一連扎了兩次都扎不進(jìn)去，疼得我呲牙咧嘴，父母的額頭也急出了汗珠。好不容易扎了進(jìn)去，他們的表情才舒緩了許多。再輸水的過(guò)程中，他們也嘮叨個(gè)不停，“疼嗎”？“想吃點(diǎn)什嗎？”“好些了嗎？”唉，父母總是這樣，把子女放在第一位，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。他們把自己的一切都給了子女，他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大最真摯的愛(ài)。

（二）一聲問(wèn)候

可惡的感冒還是不好，星期一只的呆在家里了。星期二早上，剛進(jìn)教室，同學(xué)們就圍個(gè)水泄不通。都關(guān)心的問(wèn)道：“好些了吧？昨天沒(méi)來(lái)，我們可擔(dān)心你了?！薄白蛱斓⒄`了許多課，等會(huì)兒我們給你補(bǔ)上吧！”

上課之后，老師也是用那關(guān)心而和藹的語(yǔ)氣問(wèn)道：“好了吧！昨天耽誤的課不少，課后到辦公室我給你補(bǔ)上吧！”

生活離不開(kāi)朋友，生活在友情當(dāng)中，就像是一滴水匯入大海，擁有無(wú)窮的力量。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，心中有一股暖流涌上心頭。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引領(lǐng)著，給予我們愛(ài)，給予我們力量和溫暖，鼓勵(lì)我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗，從而到達(dá)理想的彼岸。

（三）一聲鼓勵(lì)

“自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人失敗的主要原因。人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難和挫折，面對(duì)這些不能自暴自棄，而是積極面對(duì)。一時(shí)的失敗并不代表總是失敗。相信自己，相信自己一定能行！這才是聰明人的所作所為。老師也相信你！”這段話是一位老師送給我的。當(dāng)時(shí)的我由于考試失利而處于自暴自棄，現(xiàn)在想起這些話，我仍然記憶深刻，因?yàn)檫@段話給了我成功的力量。

其實(shí)，感動(dòng)就在我們的身邊，這需要我們用心去領(lǐng)會(huì)。

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十五

生活中總有值得我們回味感動(dòng)的事吧！那感動(dòng)如初春的一縷陽(yáng)光，讓人的心田有溫暖的味道；如秋日的一陣微風(fēng)，讓人的心田愉快明亮；如冬季的一片雪花，讓人的心田清澈平和······翻閱生命的相冊(cè)，讓我重溫那個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間。

思緒回到那一天。天空漆黑一片，幾顆散發(fā)著微弱光芒的星星若有若無(wú)，彎彎的月亮給大地散向皎潔平凡的光芒。徐徐的晚風(fēng)吹過(guò)，在月亮的守護(hù)下，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

半夜，月亮已經(jīng)微微地向西偏去。喉嚨莫名地干了，我被驚醒了，便披著外套，躡手躡腳地打開(kāi)房門，去客廳喝水。

書(shū)房的燈竟然還亮著！我睡著的時(shí)候，爸爸還在外面忙碌著。這么晚了，他竟然還沒(méi)有休息！我定睛一看，他竟在批改我的語(yǔ)文默寫作業(yè)！

我居然沒(méi)有注意到，父親什么時(shí)候，白發(fā)又變多了。燈光下，竟透著光，銀絲在許多青絲中顯得十分耀眼。他戴著老花鏡，黑色的眼珠有規(guī)律地、緩緩地挪動(dòng)著。那模樣，十分認(rèn)真！爸爸什么時(shí)候有了皺紋？那一道道皺紋，一道道歲月的足跡。爸爸的臉龐消瘦了，面色也不如以前那般紅潤(rùn)。不知不覺(jué)，爸爸已經(jīng)54歲了！看著爸爸的樣子，我心中的某個(gè)部位松動(dòng)了！眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了！

爸爸，您那樣辛苦操勞，我卻不能為你分擔(dān)。有時(shí)還跟你拌兩句嘴，你卻默默地，什么也不說(shuō)。您沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是你日日夜夜地操勞，在我心中，您就是一位偉大的父親！

記得那天，我才剛上2年級(jí)。您因?yàn)樘?，我說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)清，字都簽錯(cuò)了。使得老師懲罰我把練習(xí)作業(yè)抄了2遍。我回家氣急敗壞，把您的筆扔到了垃圾桶里。您卻只是笑了笑，告訴我：“以后不要隨便亂發(fā)脾氣，要乖一點(diǎn)。下次爸爸不會(huì)簽錯(cuò)了?！蹦鷽](méi)有打罵，但卻給我上了一堂深刻的課！現(xiàn)在想想，真是又悔又恨??！真感謝您！

我愣了好一會(huì)兒，在發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)去倒水喝！可是我看了爸爸這么久，他竟然還沒(méi)有反應(yīng)！

我喝了水，回到房間。但那一幕卻依舊浮在我的腦海中，讓我久久無(wú)法入眠。

父親，多么神圣的字眼?。∥掖蛐难蹆旱貝?ài)他！那一幕，讓我無(wú)法忘卻！爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十六

在我這一生中，有許多事情值得我感動(dòng)，但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。

那是發(fā)生在二年級(jí)的事了……。

我在學(xué)校跟別人玩的時(shí)候不小心絆到了石頭，跟大地來(lái)了次親密接觸，把腿給摔破了，霎時(shí)鮮血流了出來(lái)。我那時(shí)都被嚇傻了，呆呆的，不知道該怎么辦。這時(shí)，和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了：“不要慌，我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來(lái)，走！”說(shuō)完，他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了，只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室，但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室，沒(méi)有抱怨。頃刻，我覺(jué)得她的手是那樣的溫暖，使我感覺(jué)到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了，醫(yī)生看了看，說(shuō)：“你是怎么摔得這么厲害，里面都出膿了！來(lái)，我給你上點(diǎn)酒精?！鄙纤幜?，我疼得呲牙咧嘴，邱燦問(wèn)：“一定很疼吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“是”的意思。藥上完了，她把我攙進(jìn)教室，把我扶到椅子上，說(shuō)：“你要在這里好好休息，下節(jié)體育課我?guī)湍阏?qǐng)假，千萬(wàn)不能到外面去哦！”說(shuō)完就走了。這我的心里又一片溫馨。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”

我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

注意：全部都是我寫的，只有一句話是仿照別人寫的！

感動(dòng)作文六年級(jí)下冊(cè)篇十七

“看一看，看一看我們的圍巾”。隨著叫賣聲望去，不是別人，正是我和同學(xué)。

2021年的冬天，我和同學(xué)頂著凜冽的寒風(fēng)在洪樓廣場(chǎng)義賣圍巾。這次義賣是我和同學(xué)自發(fā)組織的，拿自己的零花錢批發(fā)圍巾，再出售圍巾。將錢捐給學(xué)校貧困的孩子?？赡苁堑谝淮胃氵@樣的社會(huì)活動(dòng)一開(kāi)始大家都沒(méi)有平時(shí)大方，一個(gè)個(gè)十分拘謹(jǐn)，扭扭捏捏的不敢叫賣。都把圍巾放在旁邊站著，我看這樣下去不是辦法。為了做出表率，就只好硬著頭皮叫賣“叔叔阿姨，看一看我們的圍巾，為貧困的孩子獻(xiàn)一下愛(ài)心?！贝蠹铱次疫@樣嘴也不合攏了，隨著我大聲叫賣。本以為這樣會(huì)有人注意我們，看一看我們的圍巾，沒(méi)想到大家的目光雖都盯著我們，看沒(méi)有一個(gè)人上前看看。我們每個(gè)人都心急如焚，大家也從一開(kāi)始的滿懷希望變得垂頭喪氣。我也一直在問(wèn)自己，現(xiàn)在的人都如此冷漠了嗎？蕭蕭的寒風(fēng)似乎在慢慢的吹滅我們心中希望的火苗。

叫賣聲越來(lái)越小，周圍的溫度也在迅速下降。這時(shí)一位騎著電動(dòng)車的阿姨來(lái)到我們身邊，看了看圍巾，說(shuō)：“小朋友，你們義賣，是幫助別人嗎？我支持你們，我買兩條圍巾?！彼膊](méi)有多說(shuō)什么，也只是默默的看著我們，然而我們聽(tīng)了這句話頓時(shí)激動(dòng)的不成樣子，我們聽(tīng)了這句話一個(gè)個(gè)激動(dòng)得熱淚盈眶，似乎沒(méi)想到會(huì)有人買我們的圍巾；有的語(yǔ)無(wú)倫次，此時(shí)對(duì)那位阿姨的感激太多了，不知道如何表達(dá)；有的呆住了，有的竟然找錯(cuò)了錢......阿姨的那句“我支持你們”觸動(dòng)了我心里最柔軟的深處，我此時(shí)眼眶濕潤(rùn)了，心中深深受了感動(dòng)。

你可能體會(huì)不到我們當(dāng)時(shí)的心情，當(dāng)世界都不理睬你，她的到來(lái)猶如星星之火，溫暖了我們的內(nèi)心。

阿姨走后大家又受到了鼓舞，又恢復(fù)了原有的自信，繼續(xù)叫賣著“看一看，我們的圍巾?！蹦锹曇魝鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都知道是什么激勵(lì)了我們，恰恰是那份不經(jīng)意的感動(dòng)。