總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。想要更好地了解這個(gè)問題，可以參考以下給出的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

作文答案初中篇一

在最深的黑暗里，尋找最好的答案。

——題記。

不知何時(shí)起，幾株富貴竹住進(jìn)了我的家里。

第一次注意到它們，還是因?yàn)樗鼈兯〉膽K景。傍晚，云層似嶂，雨腳如麻?；氐郊視r(shí)，我全身都濕透了，抖去那外套上的雨珠，我提著淋濕的鞋走向陽臺(tái)，不經(jīng)意一瞥，便發(fā)現(xiàn)了這幾株在電視機(jī)旁的富貴竹。它們在這初春時(shí)節(jié)，面黃肌瘦，形銷骨立。我有些同情地看了看它們，說：“莫非你們考試也寫錯(cuò)了答案，沒有考好？”奶奶走過來，嘖嘖嘴：“都成這樣了，還能長好嗎？丟了算了吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將它們與淋濕的鞋一起送到陽臺(tái)上。

書房里，我正望著自己慘不忍睹的英語試卷發(fā)愁，才剛剛一百一十出頭，那么多答案寫錯(cuò)了，這可怎么辦？英語明明是我的強(qiáng)項(xiàng)??！怎么扣了這么多分？是做題不仔細(xì)，還是我真的只能打這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？一瞬間，我腦海中驚濤駭浪，煩悶、苦惱交織成一張大網(wǎng)，將我緊緊束縛。

幾天后的測試，我又考得一踏糊涂，僅僅比上次多出了零點(diǎn)五分，只進(jìn)步了頭發(fā)絲厚度的距離，而我身邊的同學(xué)都高得出奇，試卷上那些寫錯(cuò)的答案，依舊像一道道流血的傷口。老師們都很驚訝：“你最近英語是不是有什么問題？要認(rèn)真對(duì)待??！”

回到家，我苦著臉將自己關(guān)在房里，屢戰(zhàn)屢敗，舉步維艱，我……是不是真的落后了？真的沒救了？真的應(yīng)該放棄了？我越想越煩悶，便到陽臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣。

沒想到，剛進(jìn)陽臺(tái)，我就被那幾株富貴竹所驚到了。它們都挺直了身，長高了不少，每一片葉子都盡情向上、向左、向右伸展，那寬大的葉片，像一只只小手，似乎要拼命抓住每一縷陽光。那每一片葉子，綠得透明，綠得發(fā)亮，綠得刺眼，像陽光下的一片片翡翠。我走近一看，還依稀看得到它們其中的一株的枝干上，還留有些許殘葉，那是它們曾經(jīng)的傷痕！它們竟然是如此翠綠，如此活力，如此生機(jī)！新葉上沾著些許露珠，光滑又散發(fā)著一陣清香，才短短半個(gè)月，它們……我捂著嘴，為這強(qiáng)大的生命力所打動(dòng)。

是啊，它們沒有在乎我們對(duì)它們結(jié)局的設(shè)定，也不在乎周圍的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗鼈冎?，答案只屬于自己，只能由自己書寫，只能由自己掌握，于是，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收雨露，一縷一縷地抓住陽光，一寸一寸地昂起頭顱。

我突然開始期待下一次考試。

因?yàn)?，我的答案，只有我書寫；我的未來，只由我決定！

作文答案初中篇二

看幾百年來走紅民間的三國英雄，單說武將，沒一個(gè)是曹操旗下的，全部出自劉備集團(tuán)。如果某一商品要用三國武將做廣告，肯定要在關(guān)羽.張飛.趙云.黃忠.馬超這“五虎上將”里選一位，而決不會(huì)考慮用張遼.樂進(jìn).于禁.張頜.徐晃，沒讀過《三國演義》的人，誰知道這五個(gè)人是誰。不過在曹操眼里，自己的這五只虎一點(diǎn)也不比“關(guān)張趙馬黃”差，讓他換他還不換呢！尤其是張遼。

瞧瞧劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義；關(guān)羽手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，美髯公千里走單騎，過五關(guān)斬六將。關(guān)云長刮骨療毒，華佗下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋。

張翼德大鬧長坂橋，張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上，只見橋東樹林之后，塵頭大起，疑有伏兵，便勒住馬，不敢進(jìn)前?！把闳藦堃淼略诖耍≌l敢來決死戰(zhàn)？”曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下。操便回馬而走，于是諸軍眾將一齊望西奔走。張飛一將退敵。

再說趙子龍單騎救主，一人沖進(jìn)曹軍十萬人馬中，趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。手起處，衣甲平過，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問左右是誰?！拔崮顺Ｉ节w子龍也”。一場廝殺，趙云懷抱后主，直透重圍。有詩說：血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。趙云當(dāng)下殺透重圍，已離大陣，血滿征袍?？此麄?，個(gè)個(gè)英雄虎膽，看過后讓人蕩氣回腸.

說起張遼，就離不開他的“八百破十萬”。有讀者詫異，八百破十萬？那不是岳飛干的嗎？評(píng)書就這么說的。岳飛是不是領(lǐng)八百人打敗了金兀術(shù)的十萬人，我自從《三國志》里看到——張遼帶八百人破了孫權(quán)的十萬人。

大家知道，赤壁之戰(zhàn)后，曹操不是留張遼和樂進(jìn)、李典鎮(zhèn)守合肥嗎？這一戰(zhàn)就是發(fā)生在合肥。但是曹操在西邊忙著打張魯，孫權(quán)瞅著是個(gè)空子，急忙率十萬大軍殺奔合肥。張遼則挑選了八百個(gè)不怕死的士兵組成敢死隊(duì)，趁天色尚早打開城門，片刻工夫，他“殺數(shù)十人，斬二將”。他邊殺邊大喊：“張遼在此，不怕死的過來！”直沖孫權(quán)近前，孫權(quán)大驚，手下兵將也慌了手腳，一窩蜂退到身后的土丘。吳軍眾人圍一圈把孫權(quán)保護(hù)在中間，當(dāng)時(shí)張遼站在土丘下就像陽橋前的張飛，高聲沖孫權(quán)叫陣。

孫權(quán)呢，也如當(dāng)年的曹操面對(duì)張飛，死活“不敢動(dòng)”。張遼畢竟只有八百人，定下神來的吳軍潮水般從后面包圍上來，張遼腹背受敵，頓成“三明治”。

書上是這么寫的：“遼左右摩圍，直前直擊?！贝蟾艖?yīng)了“一人拼命萬人難敵”那句話。張遼殺出重圍，不過只帶出了幾十人，其他幾百人還陷在包圍圈里。張遼又接連兩次殺進(jìn)殺出包圍圈，當(dāng)時(shí)孫權(quán)的`部隊(duì)就軟了手腳，嚇得沒有敢靠前的了。

這一仗打的吳軍丟了魂，曹軍信心“爆棚”。在隨后的守城戰(zhàn)中，張遼雖無援軍，內(nèi)徑兵士七千，但硬生生扛了十幾天，直到把孫權(quán)耗的沒脾氣，幾十萬大軍灰溜溜的撤走。

以寡敵眾不用說非常難打?！秾O子兵法》給人出了那么多主意，卻沒告訴人怎么“以寡敵眾”，看來老將軍對(duì)這事?lián)夏X。張遼這一仗甚至影響了魏吳之間的戰(zhàn)爭態(tài)勢，后來每次曹魏東路吃緊，曹操或曹丕都派張遼前去鎮(zhèn)守，曹家父子是看出來了，孫吳一聽張遼的名字就膽顫了。尤其是孫權(quán)，哪怕帶病守城，他都叮囑眾將說：“張遼雖病，不可當(dāng)也，慎之”。遍觀三國諸名將，像張遼這種僅憑一人智斗“八百破十萬”，且影響了今后戰(zhàn)局的漂亮仗，沒有第二個(gè)人打過。

作文答案初中篇三

太陽火辣辣地曬在嶄新的柏油馬路上，寬闊的六車道上車流像蜂群一樣擁擠著向前，涌向一個(gè)看不到的終點(diǎn)。我用手擋住艷陽，看向馬路的另一邊。

這里從前是一條小徑，兩旁有一棵又一棵遠(yuǎn)不如梧桐壯觀的綠樹靜靜地守護(hù)著這一條美麗的小道。這從前是我回家的路，如今卻已經(jīng)回不了家了。

我向時(shí)間尋找答案。我翻開書本，找到一個(gè)純凈的世界。那里沒有每天都在發(fā)生的變化，沒有灰色的塵土，抬頭就是現(xiàn)在已經(jīng)變得無比珍貴的藍(lán)天。時(shí)間把一切的美好留在了自己的懷里，卻給予了人們另一個(gè)截然不同的世界。我們是從什么時(shí)候開始放棄留住時(shí)間，拼命向前奔跑的呢？只有時(shí)間知道答案。

我向自然尋找答案。我離開城市，來到一個(gè)純凈的世界。這山林里滿是受自然庇護(hù)的生命：筆直向上伸展的樹木，自由地在天空中穿行的鳥兒，雨后散發(fā)出清香的小草……它們是否也能感知到遠(yuǎn)方的空氣中暗流涌動(dòng)的欲望？我希望它們不能。我們逃離那個(gè)滿是揚(yáng)塵的世界，來到這里尋找安慰。自然似乎總是一切的答案。

我向自己尋找答案。我究竟有多珍視這個(gè)世界？我能夠?yàn)檫@千千萬萬的生命付出什么？我會(huì)把我的想法付出行動(dòng)嗎？在我的沉默中，我找到了答案。

回家的路，其實(shí)一直在我們心里。在這個(gè)答案中，我找到了未來。在這個(gè)未來里，我們不再過度消費(fèi)我們賴以生存的自然世界，而是找回了對(duì)它的尊重；在這個(gè)未來里，我們不再永不停歇地向前，而是在路上適當(dāng)?shù)赝Ｐo生活也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

我們在這尋找答案的過程中失去，也在此中獲得。未來不遠(yuǎn)，未來就從此時(shí)此刻開始。用行動(dòng)去尋找答案，用思考去質(zhì)問答案，再把答案付諸行動(dòng)，把答案變成新的思考。人生是一個(gè)尋找一個(gè)又一個(gè)答案的過程，改變世界也是。永遠(yuǎn)尋找，永遠(yuǎn)熱愛，把答案變成生活的底色，你的人生才會(huì)更加完整。

作文答案初中篇四

陰森的天空上掛滿了烏云，“啪嗒啪嗒”的，有小雨落在了我的傘上，這噪音似的聲音使我更加心煩了?！盀槭裁?，為什么她突然不理我了？”

這是她不理我的第三天，那天也是相同的陰雨，相約好一起回家的她卻和別人一起走了。次日我也只是想她知道我生氣了，躲了她幾下卻就此不理我了。

不滿的心情像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟著我回了家。到家，收傘，雨水灑在地上，道了句“我回來了”就踩著泥水走進(jìn)了家門。媽媽從廚房探出頭來望了我一眼，就關(guān)了火從廚房里走出來。我愣了一下，趕緊脫了鞋也擦了泥水。只見媽媽拉著我坐在了紅白色的沙發(fā)上，語重心長的問我為什么會(huì)如此的悶悶不樂。我有些驚訝但還是把事情的來龍去脈對(duì)媽媽講了。媽媽笑了說：“哎呀，不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嗎？”“才不是什么小事！這很重要！”我的火氣沖上去了。“哎，你們這些小女生，”媽媽慈祥的嘆了口氣：“你知道媽媽為什么會(huì)和現(xiàn)在的朋友關(guān)系這么好嗎？”我搖了搖頭。“因?yàn)榘?，我們大人都很大度，?huì)懂得理解和體諒對(duì)方?！?/p>

第二天又是陰雨綿綿的一天，我在校門口看見了她的身影。一份份所謂面子被孤獨(dú)感和昨天媽媽的一席話給打碎。我裝作往常一樣的和她說話，少許的不自在一下子被歡樂聲沖去。當(dāng)她不經(jīng)意間說起那天的事時(shí)我才明白了事情的真相，原來那天她沒帶傘見到了一個(gè)順路的同學(xué)卻又找不到我，只好先走了。我也只好笑了笑，有點(diǎn)太尷尬的走著。

原來如此友誼的答案這么簡單，是主要人與人間少點(diǎn)懷疑，多點(diǎn)理解，生活就會(huì)變得多彩，友誼也會(huì)越來越堅(jiān)固。

我們倆走在一把傘下，雨點(diǎn)“啪嗒”的聲音也分外悅耳。天空的一角也灑下了一線金光。

作文答案初中篇五

所謂親情，不過是漸遠(yuǎn)行，漸行遠(yuǎn)。

題記。

你在哪里？婆婆？千萬次的呼喊，也沒有用，夕陽已經(jīng)落山了，余輝灑在大地上，安寧與祥和中，我早已經(jīng)是淚流滿面。那支零破碎的記憶里，到處是歡歌笑語的足跡，隨著答案的破解，一一被打開。

記得我很小的時(shí)候，你老是愛牽著我的手，給我唱你最得意的自編歌：青石板，滴答滴，雨水滴在我家小狗娃的衣服上，滴答滴我聽著這歌兒，也總是會(huì)問：婆婆，怎么還沒有下雨?。磕悴皇窃诔晁卧谖业纳砩蠁?？我的話也總是逗得你一陣大笑，我倆搖擺著牽著的手，一搖一蕩地走著。

那時(shí)年少，總覺得時(shí)間很多很多，可以大把大把地由我們支配，我倆可以一直在這滿滿的愛中，盡情揮灑我們的祖孫情，專享屬于我們的幸福時(shí)光，可是，舊時(shí)王榭堂前燕，飛入尋常百姓家，時(shí)間才是真正的主人。

大了些，仍是你和我。只不過，你的步履有些蹣跚了，我倆也變了一種姿勢：我牽著你的手。每次看著你日漸變多的皺紋，我都會(huì)不禁把你的手握得更緊些。我頗有些心疼：婆婆怎么就老了呢？如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停滯，該多好??！

記得我開始讀小學(xué)4年級(jí)了，我放學(xué)你還硬要到學(xué)校去接我。拗不過你，媽媽也就只好順著你了。在校門口，你只要接到我，總會(huì)立馬問：上了一天的學(xué)，餓了吧？孫兒，想吃什么？我總會(huì)立馬雀呼：婆婆做的蔥餅！因?yàn)槟阒灰犖艺f想吃你親手做的餅，渾濁的眼睛里總會(huì)閃現(xiàn)過一絲亮/光，每次她都會(huì)回答：好好，小饞鬼，我們馬上回去做！說完，每次都會(huì)拍拍我的腦袋，然后牽著我的手，大踏步走向回家的路。

風(fēng)輕輕地吹拂，那感覺真好。

所有的一切都需要時(shí)間的付出。它不留痕跡，悄無聲息。

在我十歲那年，你癱瘓了。媽媽給你請了一名護(hù)工專門看護(hù)著你。從一周去看你一次，漸漸地改為二周一次，你開始嘆息，頭發(fā)在不經(jīng)意間已經(jīng)全白了。

瑟瑟凄涼的暮秋景色，那些曾經(jīng)繁茂蔭綠的芙蓉樹，梧桐樹，都早已落葉繽紛失去了往日的生氣，顯得有些孤獨(dú)。傾雨斜飛，單色的迷煙籠著心的哀傷，那條我倆走過無數(shù)遍的小街，這時(shí)竟變得那么長，走過超市時(shí)，平坦的路面令我跌了一跤。

就這樣，你永遠(yuǎn)地離開了我們，離開了我。

時(shí)光大門閉合的一瞬間，我就知道，時(shí)間不等人，它在匆匆溜走，我們卻怎么也抓不到它。

婆婆，我手里握著媽媽做的蔥餅在你的墓前，我知道，時(shí)間在哪了在我們的心里。

婆婆，時(shí)間的答案，我找到了，我倆，還是不散！

作文答案初中篇六

山上的那只麻雀死了。

就在我傾聽它活潑歡快的鳴叫聲，與它共賞林中美景后的幾個(gè)星期，我再次登上這座充滿生氣的山，便看到這冰冷無神的小可憐，再也無法扇動(dòng)它的翅膀。

我慢慢下山，不久，遇到一棵枯老的樹，它挺拔的身姿因衰老而低下了頭，隱約露出的深邃年輪無不顯露出悠長的生命。而今卻變得滄桑、無力。

這一片衰敗中，誰曾想到，還有一抹嫩綠的存在？沖破束縛的新生枝芽，搖搖欲墜，是老樹的殘枝敗葉正拼命呵護(hù)它的周全，是老樹枯槁的枝干給予它成長的養(yǎng)料，是老樹的大度無私換來了新生命的綻放。新芽寄托著前人的厚望，正向陽生長。

我沉重的心得到些許安慰，腳步加快，走到了半山腰。

還未走近，潺潺的水聲早已傳來，我循聲前去，那清澈的、歡快的、充滿活力的水流正有力地?fù)舸蛑影叮鍜咧斑M(jìn)路上的絆腳石，堅(jiān)定不移地駛向它的理想之邦浩瀚無際的海。為了理想，它拼盡全力，始終如一，好像沒有什么能阻擋它前進(jìn)的腳步，即使這會(huì)消耗它一生的精力。

我眼前的云霧突然消散，豁然開朗，隱約窺見答案的影子。我飛奔至山腳，萬川歸一的大海就在前方，川河奔騰而激起的浪花，擁護(hù)著航船揚(yáng)帆起航，河水生命的盡頭，是另一段生命的啟程。

人的一生是萬里河山，來往無數(shù)過客。有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨。大限到時(shí)，不過是立在山巔，江河回望。望自己這一生，所作所為是否有意義，付出了什么，得到了什么，是否還記得一開始的初心，有沒有為理想拼搏過，努力過。

有的人活著，但他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。生的意義遠(yuǎn)不能用活得長久來替代，生如遠(yuǎn)舟，是永無盡頭的`。精神的富足，才能使生命的價(jià)值得到保障，變得深遠(yuǎn)。

不要荒蕪你的人生之山，為它增添春色，使之充滿生機(jī)，是我淺顯地，為生命賦上的答案。

作文答案初中篇七

天空湛藍(lán)而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點(diǎn)綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。

隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖?！班健钡匾宦暎囃Ａ?，家到了。

奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時(shí)間短暫，短短數(shù)年的陪伴，竟到了分別的時(shí)刻。

不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個(gè)屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個(gè)屋子?！罢l跟我去燒火?”奶奶問道?！拔?”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺(tái)邊上。

姐姐坐大凳，負(fù)責(zé)添柴增火，妹妹負(fù)責(zé)看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。

火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地?！皶r(shí)間真快呀!”不知是誰發(fā)出了這樣的嘆息。

視線模糊，依稀記得是誰裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點(diǎn)把自己燒著?是誰搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結(jié)果卻摔得人仰馬翻?又是誰不甘獨(dú)坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒?是啊，那都是我們，時(shí)光匆匆，似水流年，我們都已長大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。

“我們?nèi)ヅ膫€(gè)照吧，作紀(jì)念?！贝蠼闾嶙h，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽傾灑。“茄子……”，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時(shí)光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠(yuǎn)封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。

余秋雨曾在《山居筆記》中說：“時(shí)光易逝，但那些城市的風(fēng)情又怎會(huì)煙消云散?！笔前。瑫r(shí)光對(duì)每個(gè)人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對(duì)漫漫人類長河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會(huì)褪去。它們將一代代，隨時(shí)間，傳承下去，無窮無盡，漫長溫馨。

該離開了，夕陽漸落，那老屋，在夕陽里，安靜而美好。

“再見了?！蔽以谛睦镙p聲說。

作文答案初中篇八

我從小就喜歡聽童話故事，只要有時(shí)間就會(huì)毫不猶豫地拿起童話故事書，一個(gè)人靜靜地坐在書房里看得津津有味，媽媽大聲叫我也沒反應(yīng)，看著看著不時(shí)地還會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了《楊紅櫻童話系列》，讀了之后，我深深的喜歡上了她的作品。這一看，就一發(fā)不可收。每天臨睡前我都要翻開已看了許多遍的故事書，尤其是那些好詞佳句我都要多瞄幾眼。那里面的科學(xué)童話是很好看、很風(fēng)趣的小故事，讀了準(zhǔn)讓你開心。但在開心之后還能“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，明了科學(xué)童話里面所呈現(xiàn)的一切。

我最喜歡的是《楊紅櫻童話系列》里的“七個(gè)小淘氣”，它的內(nèi)容很精彩，主要講了母雞下了七個(gè)蛋不小心弄丟了。乖狐貍撿回了家準(zhǔn)備煮著吃，豬笨笨勸乖狐貍把雞蛋孵出小雞養(yǎng)大后吃紅燒雞。雞蛋在陽光的呵護(hù)下，七只小雞出殼了，它們分別是多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西。小雞們很淘氣，老是和乖狐貍作對(duì)，和豬笨笨很友好。乖狐貍總想吃雞，可是七個(gè)小家伙太小，等養(yǎng)大了夠吃七天了。在一次玩游戲時(shí)七只小雞落到了小灰狼的手上，乖狐貍為了救小雞答應(yīng)給小灰狼到蓮花峰去拿夜明珠作交換。乖狐貍拿到夜明珠后救出了七只小雞，而夜明珠只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，然后就會(huì)消失。

文中有一處地方最令我感動(dòng)，就是夜已深，小雞們還沒回家，乖狐貍急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)它才明白七只小雞已成為它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐貍所感動(dòng)，拿夜明珠許了小雞們找到媽媽的愿。最后，小雞們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅藡寢尅?/p>

童話故事伴我成長，能與我們的童心世界融為一體，受到我們真心實(shí)意的歡迎。我相信，一本好書會(huì)使你終生受用不盡的。

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