身體健康是事業(yè)成功的基石。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類(lèi)，使讀者易于理解和消化。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻(xiàn)資料，供大家參考。

她改變了我作文篇一

在人的一生中，會(huì)有許多事情發(fā)生，一個(gè)人也可能會(huì)發(fā)生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個(gè)人。那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那一天正是星期天，陽(yáng)光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)了泡泡，開(kāi)始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會(huì)兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無(wú)數(shù)泡泡在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開(kāi)心極了！

玩著玩著，一個(gè)女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的'恰好是媽媽給我買(mǎi)的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼?；锇閭兗泵^(guò)來(lái)哄我，那個(gè)女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒(méi)有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說(shuō)了一句，“這下你心里舒服了吧！”說(shuō)完她獨(dú)自一人回家了，伙伴們看看我，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，也都走開(kāi)了。我愣了片刻，心里感覺(jué)像被針扎了一下，想哭卻哭不出來(lái)，我一點(diǎn)都不開(kāi)心。

回到家，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)話，說(shuō)是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會(huì)說(shuō)，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報(bào)仇"了，裙子又好好如初?？晌艺娴囊稽c(diǎn)都高興不起來(lái)，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過(guò)分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當(dāng)我猶豫不決準(zhǔn)備向她道歉時(shí)，她主動(dòng)向我打招呼，對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了?！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，面對(duì)我的報(bào)復(fù)，她卻沒(méi)有記恨我，她的包容，讓我無(wú)地自容。于是我敞開(kāi)心扉，向她道了歉，之后我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

從那以后我懂得了包容別人，是她改變了我。

她改變了我作文篇二

太陽(yáng)高照，照得那么燦爛，天空蔚藍(lán)，藍(lán)的那么舒暢，可我的心情可沒(méi)有它們那么燦爛舒暢——?jiǎng)偤偷艿艹惩昙艿奈?，怒火燒得正旺，走在寬敞的大街上散心滅火。郁悶的我打算去朋友家聊天?/p>

“篤篤篤……”我來(lái)到了她家，禮貌性的敲門(mén)：“小倩，你在家嗎？”“來(lái)了！”清脆的嗓音傳了出來(lái)，她笑著打開(kāi)門(mén)，拿出一雙家居拖鞋，以開(kāi)玩笑的口吻問(wèn)我：“啥風(fēng)把你這一尊這么大個(gè)的佛給吹來(lái)了？”我一邊換鞋，一邊告訴她：“心情不好，來(lái)給你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。”小倩一笑：“進(jìn)來(lái)吧！小星！給這位姐姐倒杯橙汁！”我坐在沙發(fā)上，問(wèn)她：“呦！你弟弟這么聽(tīng)你話！”她驕傲一笑：“那當(dāng)然了！”我撇撇嘴：“我弟啥時(shí)能讓我像你這么n瑟……”正說(shuō)著，小星端著一杯橙汁，放到我面前：“姐姐你喝?！薄爸x謝！”我望著這個(gè)禮貌的小弟弟，滿臉羨慕嫉妒恨……小星乖乖坐在小倩旁邊，換成我弟，哪能像他那么安分？！

回到家里看見(jiàn)弟弟悶悶不樂(lè)地看電視，我嘻嘻一笑，悄悄走近他，一下抱起他轉(zhuǎn)了兩圈，又坐了下來(lái)，弟弟驚恐地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?！你又要整哪樣？”“不整哪樣，?lái)給你道個(gè)歉的?！?/p>

“真的？”

“像假的嗎？”

“像?！?/p>

“……”

多謝了，小倩！你的舉動(dòng)，改變了我的臭脾氣，謝謝！

她改變了我作文篇三

在我上小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡教室里人群的吵鬧，換句話說(shuō)，就是怕生。即使下課有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我也不敢回答，有時(shí)老師上課時(shí)一直看著我，我也盡量地回避老師。

也是因?yàn)檫@樣，我都四年級(jí)了，都還沒(méi)有一個(gè)好朋友，你問(wèn)以前有沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話？哦！那沒(méi)有，除了我的父母和老師外，還沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)過(guò)話呢！幸好她的出現(xiàn)，改變了我怕生的性格。

她就是我們班最?lèi)?ài)笑還有著許多朋友的女孩。那天，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，只有我一個(gè)人，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。正在我認(rèn)真打掃時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一開(kāi)始我以為是老師，但當(dāng)她走進(jìn)來(lái)時(shí)，我才知道來(lái)的是我們班愛(ài)笑的“蘇蘇”。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)，就活潑地跳到我身邊來(lái)。

我正疑惑她的這一舉動(dòng)呢，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，我們交個(gè)朋友吧。毫無(wú)防備卻又一直偷偷期待友誼的我當(dāng)時(shí)高興地簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我都有些不敢相信自己的耳朵了！我結(jié)結(jié)巴巴的回答：”可…可以?！睕](méi)想到她高興的拉起我的手，還抱住了我，她的懷抱很溫暖，那一瞬間，也讓我感到了友誼是多么可貴。

那天，她不僅成了我唯一的朋友，還幫我清掃教室，我發(fā)現(xiàn)她每時(shí)每刻都在笑，原來(lái)掃地也是那樣快樂(lè)的一件事。而她的笑是我一輩子也忘不了的。

后來(lái)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友。

當(dāng)然，我也慢慢明白了，朋友是除父母，家人，老師之外，唯一一個(gè)會(huì)關(guān)心自己的角色。再后來(lái)，她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，我還是想著她，回憶著我與她與她有關(guān)的事，想著想著，我仿佛又看到了她那天真無(wú)邪的微笑。

她改變了我作文篇四

閃光燈下，我從容的應(yīng)付著連綿不斷的掌聲和聲聲贊美之言。這樣大型的比賽參加過(guò)很多次，也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如愿地成為古箏班里最出色的學(xué)員?？晌抑朗撬淖兞宋遥屛易兊脙?yōu)秀。

夕陽(yáng)的余暉灑在檀木箏面上，一次又一次的提手練習(xí)那折磨了我一下午的曲子，曲調(diào)“midoladola”一直環(huán)繞在耳際?！盁┧懒耍皱e(cuò)！”終于在我無(wú)數(shù)次的失敗后，氣急敗壞的嚷嚷了一句。她尋聲而來(lái)，溫和的問(wèn)了聲“怎么了？”我?guī)е蘼暠г怪斑@一段總是彈不好，都練習(xí)一下午了?！薄澳悄阍?gòu)椧淮卧囋嚳?，我?guī)湍愦蚺淖印！焙貌磺樵傅奈矣忠淮翁崾謴椬啵怀鲆饬?，彈了幾個(gè)音節(jié)，又錯(cuò)了。我如同泄了氣的氣球一樣耷拉著腦袋，放下了手。她忽的冷了臉，放大聲音的訓(xùn)斥道：“為什么總放棄？你試著連貫的彈下去，這樣因?yàn)橐粋€(gè)音節(jié)就停下來(lái)，怎么可能彈出好曲子?！蔽业拖铝祟^，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。一聲命令又下來(lái)：“坐好，重新開(kāi)始！”

手不停歇的跟著她的拍子練習(xí)了一遍又一遍，總算有了一些起色，便想要休息，誰(shuí)知她瞪了我一眼，繼續(xù)打著拍子。我卻沒(méi)有了練習(xí)的動(dòng)力，一門(mén)心思的想著休息，手下又不斷出亂，斷斷續(xù)續(xù)的.彈了幾次都沒(méi)有成功。她停下節(jié)拍，冷冷地說(shuō)“這樣沒(méi)有耐心，學(xué)什么古箏，練習(xí)幾次就累的想放棄？”我的臉?biāo)查g紅了起來(lái)，在她冷冷的話語(yǔ)中重新開(kāi)始練習(xí)。

一樣溫婉的老師啊，可今天卻因?yàn)槲夷敲瓷鷼猓胫f(shuō)聲：“老師，對(duì)不起！”剛要開(kāi)口，她突然說(shuō)道“今天沒(méi)有什么，只是想讓你知道人生路上很多事情都不能半途而廢，畏難放棄，只有耐心的練習(xí)才能到達(dá)成功的彼岸！”

比賽中，我沉著應(yīng)對(duì)，流暢自如地演奏了那曲《茉莉芬芳》并獲得了很好的名次，那一刻我感受到了從未有過(guò)的“芬芳”，是她改變了我的那種“芬芳?！比缃瘢瑢W(xué)習(xí)也越來(lái)越重，我也經(jīng)常迷失自己，但總會(huì)回想起她的諄諄教誨，耐心地學(xué)習(xí)下去，因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)下午，她讓我知道只有不放棄，耐心地做好每件事才會(huì)讓我變得更優(yōu)秀。

她改變了我作文篇五

她，是一位平凡而偉大的人，她改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。她就是我一年到四年級(jí)的老師——鄭老師。

一、二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)也不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯(cuò)就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時(shí)非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開(kāi)了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對(duì)也有些喜歡了，但我的成績(jī)一直也提不上來(lái)，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問(wèn)：“老師我這次一定是沒(méi)考好吧？”我等待的是老師的批評(píng)，但沒(méi)想到她說(shuō)：“你這次有進(jìn)步，下一次一定會(huì)更上一層樓的對(duì)不對(duì)？”頓時(shí)，我好想在荊棘叢中開(kāi)拓了一條新路，以后我更認(rèn)真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會(huì)去問(wèn)鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯(cuò)，但要更加努力呀！”每次聽(tīng)了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，到了學(xué)期末，老師吧這學(xué)期的試卷都發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，分?jǐn)?shù)的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣也越來(lái)越上進(jìn)，其實(shí)改變我的不是分?jǐn)?shù)，而是那在背后一直對(duì)我說(shuō)：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，那一句話改變了我對(duì)自己的不自信和調(diào)皮。

她改變了我作文篇六

“在嗎？”

“在?！?/p>

我一看，這是一個(gè)陌生人發(fā)給我的。“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我啊，是過(guò)去的你。”“過(guò)去的我？”“是啊?！蔽也幌嘈牛趺磿?huì)有人冒充過(guò)去的我呢？可我還是很好奇，“你說(shuō)你是過(guò)去的我，那我過(guò)去是什么樣啊？“過(guò)去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這，還真像過(guò)去的我，也有點(diǎn)像現(xiàn)在的我。

“你還記得你進(jìn)入初中參加的第一次考試？”“記得啊。”那天的你信誓旦旦，信心滿滿，一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這次考試的可怕，還覺(jué)得自己不錯(cuò)。那次考試后，你才知道自己的成績(jī)是有多差?！笔前。緛?lái)自信的我，從那次以后變得不再自信，變得膽小怯弱，就連被老師點(diǎn)名，都緊張兮兮的。

記得有一次，補(bǔ)完課回到家找不到課堂筆記本，我急得不知怎么辦才好，將書(shū)包翻了一遍又一遍，里面的書(shū)似乎都要被翻爛了，還是找不到。媽媽看見(jiàn)了便說(shuō)：“也許是落在補(bǔ)課的教室了，你問(wèn)問(wèn)老師吧?！蔽夜钠鹩職饨o老師發(fā)了消息，可是她沒(méi)有回我，我緊張了一個(gè)晚上，覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天一早，還是沒(méi)有收到老師信息，我一直猶豫著要不要打電話給老師，在房間里來(lái)來(lái)回回的踱步。正在這時(shí)，“嘟嘟嘟”，手機(jī)響了，老師告訴我本子在教室里，我懸著的心才放下來(lái)，怦怦亂跳個(gè)不停。

“還在嗎？喂，喂……”“在的，在的?！边@句話再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，“你在想什么？”“我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的我總是擔(dān)心這樣，擔(dān)心那樣。”“我還記得有一次，老師叫你去辦公室，不明真相的你，到了辦公室門(mén)口都不敢進(jìn)去，還是老師出來(lái)叫你，你才進(jìn)去。做什么事都擔(dān)驚受怕的，你覺(jué)得這樣好嗎……”沒(méi)等我回答，她就掛斷了電話，寂靜的房間，只留我一個(gè)人陷入思考。

也許，我真的應(yīng)該改變一下了，不要這么膽小，也不要這么怕事，更不要這么緊張了，盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些，但還是應(yīng)該讓自己更加開(kāi)朗、勇敢一點(diǎn)。也許改變一下，我可能會(huì)有不一樣的生活吧。

她改變了我作文篇七

是她改變了我，讓我的學(xué)習(xí)更加的好，我非常的感謝她。

記得是上三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的女孩，那次調(diào)位老師把我和她調(diào)在一起，我那時(shí)還不知道她是一個(gè)好學(xué)生，我給她說(shuō)：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對(duì)吧？”可她卻跟我沒(méi)得她說(shuō)這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫(xiě)作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭和別的同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一整天，她還沉默寡言，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我問(wèn)她什么她總是愛(ài)答不理的，一直埋頭寫(xiě)作業(yè)。

第二天，我問(wèn)她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢?！彼f(shuō)“因?yàn)榍迦A，我的夢(mèng)想是考進(jìn)清華大學(xué)，所以要從小學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。所以你問(wèn)的那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題，我沒(méi)有時(shí)間回答。”“同時(shí)還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢(qián)，我不能把它浪費(fèi)掉，所以只有考上清華找一個(gè)好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢(qián)享清福?！彼脑捳Z(yǔ)讓我的內(nèi)心萬(wàn)分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢(qián)，我怎么能把它當(dāng)廢掉呢？我說(shuō)“好，我從現(xiàn)在開(kāi)始也努力學(xué)習(xí)，為了爸爸媽媽?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我超出課本開(kāi)始做題，可遇到了一個(gè)難題，老師上課講過(guò)，可我不會(huì)同桌見(jiàn)我看到這道題看了半天，就說(shuō)：“這道題你不會(huì)嗎？”我說(shuō)：“嗯，老師上課講了，我沒(méi)聽(tīng)，所以不會(huì)?！彼f(shuō)：“哦，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只要。……”她又仔仔細(xì)細(xì)的給我講一遍，上課時(shí)，老師講題時(shí)我就仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，可是老師有時(shí)講的太快，所以有些沒(méi)記。下課了，我說(shuō)：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒(méi)記住。”同桌慷慨的把書(shū)本給我，我翻看時(shí)，不時(shí)定住了，因?yàn)樗淖舟E特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細(xì)答題，爭(zhēng)取得把自己寫(xiě)工整。成績(jī)下來(lái)了，我考了前十名，同學(xué)們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。

我之所以考出優(yōu)秀的成績(jī)都是因?yàn)樗?，她改變了我，我非常的感謝她。

她改變了我作文篇八

在這個(gè)世界上，有許多事情可以改變一個(gè)人。改變一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的生活，改變一個(gè)人的夢(mèng)想。

-題詞。

在我看來(lái)，她改變了我，她很認(rèn)真，但工作是認(rèn)真的。她是我的老師，是我的老師在第一語(yǔ)言，她姓楊，非常嚴(yán)格，但我喜歡。

她在課堂上嚴(yán)厲，她在家庭作業(yè)方面非常嚴(yán)格，我們必須嚴(yán)格按照格式寫(xiě)作，或重做。她在她的文章里有很多文章，她已經(jīng)讀過(guò)我們，讓我們知道我們的文章與她的文章不同，并知道如何寫(xiě)它更好的`作文。

她曾經(jīng)是不喜歡龍，所以當(dāng)類(lèi)總是說(shuō)得很快。這樣的老師，我感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)樗龑?duì)我們很?chē)?yán)格，是要把我們的未來(lái)。

她是我從學(xué)習(xí)開(kāi)始看到的最好的老師。是她，所以我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了語(yǔ)言，愛(ài)上了組成。

是一本好書(shū)，就像一個(gè)知識(shí)淵博的老師，帶我去探索理性的世界，享受一本好書(shū)，就像一個(gè)很好的老師，讓我知道：一本好書(shū)，就像一個(gè)老常春藤，總是充滿活力的活力;自然風(fēng)光，了解自然的奧秘，讓我知道很多生活的哲學(xué)。

是她，讓我知道：閱讀，豐富我的生活，讓我生活更加精彩，所以我的生活變得豐富多彩。書(shū)是我的精神食物，這本書(shū)是我生命中的一種偉大的快樂(lè)，這本書(shū)，有豐富的花蜜知識(shí)，澆灌我的心臟的知識(shí)。

是她，她改變了我，改變了我對(duì)閱讀的理解，也改變了我對(duì)寫(xiě)作和語(yǔ)言的理解，也改變了我的生活價(jià)值觀。

她改變了我作文篇九

不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì)，那些話溫暖我的一生。

大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧，我換了一個(gè)班主任，是個(gè)年老的男教師，不過(guò)她全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒(méi)有散去，媽媽把我的錢(qián)裝在一個(gè)紅包總封好，怕我弄丟了?！斑?，給老師送紅包來(lái)了呀，海底城的呢多少錢(qián)??？”我當(dāng)時(shí)特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀，多少錢(qián)分我一點(diǎn)嘛?！蔽业哪樛t通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。她沒(méi)有沉下臉來(lái)，反而更笑開(kāi)的說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)多拿你一分錢(qián)的。”接著做了一個(gè)宣誓的動(dòng)作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)她總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí)，那一刻我看見(jiàn)，她笑了。也就是在那一刻，我迎來(lái)了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線的才能閱讀。

她一直鼓勵(lì)我讀書(shū)寫(xiě)作我讀過(guò)很多書(shū)，都有好的文筆，她就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫(xiě)完，她都拿到班上讀，每次都表?yè)P(yáng)我，每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫(xiě)出一整篇文章，自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，她是鼓掌鼓得最大聲的！

慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)了，每一次的活動(dòng)都少不了我的身影，她徹底改變了我，改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

現(xiàn)在的我，活潑開(kāi)朗，自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒(méi)有那些鼓勵(lì)，我會(huì)是怎樣的我呢？也許我還會(huì)怯弱膽小，也許我還會(huì)不知我的優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊(cè)上她寫(xiě)下的那段話。“我改變你，是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己，中學(xué)，也許會(huì)很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹(shù)葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，她的真諦！

她改變了我作文篇十

世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變：樹(shù)上的樹(shù)葉掛得久了，就會(huì)變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會(huì)凋謝；人生活久了也就會(huì)變老，人不止樣子會(huì)變，人的脾氣、品德、性格都會(huì)因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>

三年級(jí)之前我是一個(gè)成績(jī)差并且又愛(ài)打架的人，從三年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始我因?yàn)閹讉€(gè)人而改變我的人生。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，不出我所料，我和另一個(gè)新來(lái)的剛進(jìn)教室，她們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個(gè)位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個(gè)新來(lái)的旁邊，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是冷冷地掃了她們一眼，就想告訴她們我不友好。她們也識(shí)相地紛紛離開(kāi)。就這樣過(guò)了一個(gè)上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，“喂，你叫什么名字?！币痪湓挻蚱屏宋业乃伎??！白唛_(kāi)！沒(méi)心情。”我冷冷地說(shuō)。她繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過(guò)去一拳，她明明能躲過(guò)去，就是不躲。我想：剛來(lái)這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來(lái)，就起身去辦公室拿書(shū)。回來(lái)看見(jiàn)她還坐在那，覺(jué)得她很有趣。就決定和她交個(gè)朋友?！巴蹉戄x”我放下一句就拿著書(shū)走了。

從此以后我就和她一塊玩，作業(yè)也是如此。她的那種對(duì)朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。

是她改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒(méi)有一個(gè)知心的朋友；是她改變了我的成績(jī)，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是她改變了我的冷淡，不像以前那樣愛(ài)打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

她改變了我作文篇十一

去年夏天的七月中旬，她搬到我奶奶家的后院，住在那個(gè)剛出租的房子里。我們毫無(wú)準(zhǔn)備地成了鄰居。之后，我聽(tīng)說(shuō)她與我同齡，在同一所小學(xué)念書(shū)。雖然在學(xué)校里碰到幾次，可還是陌生地擦肩而過(guò)。我們就如生人一般，卻又比生人有了近一層的關(guān)系——鄰居。

寒假過(guò)后，我們都忙于準(zhǔn)備考初中。老師沒(méi)完沒(méi)了地延時(shí)，沒(méi)完沒(méi)了地補(bǔ)課，讓我們更是沒(méi)有機(jī)會(huì)碰面，大家都陷入復(fù)習(xí)迎考中。直到有一天早上，我們?cè)谠鹤永锵嘤?，才是真正意義上的接觸，是她先動(dòng)的“口”。

之前，我考了三所杭州的初中。其中有一所中學(xué)錄取了我，而我心儀的是另一所環(huán)境比較好的中學(xué)。父母和我為要不要去這所學(xué)校上學(xué)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。那晚，大家議論得很大聲，似乎她也聽(tīng)到了。早上，我剛出門(mén)便看見(jiàn)了她。她手中捏著一張紙，好象已經(jīng)等了許久。眼神怯怯地看著我，有點(diǎn)緊張?！霸?！清清！”她叫著我，我一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙也向她問(wèn)好，她把紙片往我手中一塞，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

放學(xué)后，我向奶奶打聽(tīng)她家的情況。這才知道，她是農(nóng)村上來(lái)的孩子。成績(jī)一直不錯(cuò)，在班里數(shù)一數(shù)二的。她也去考了錄取我的那所學(xué)校，當(dāng)然也錄取了，而且分?jǐn)?shù)要高出我好多?？墒悄歉甙旱膶W(xué)費(fèi)打碎了她去省城念書(shū)的夢(mèng)想，她只有選擇放棄。小學(xué)畢業(yè)后她只能回鄉(xiāng)下念初中了。

我怔了一下，眼里澀澀的，腦子里又浮現(xiàn)出她怯怯的表情。

之后，我當(dāng)然去了那所錄取我的中學(xué)。而她卻消失了，回了鄉(xiāng)下。呵！這個(gè)只和我說(shuō)了幾句話的女孩。她似一陣風(fēng)，來(lái)得輕悄悄的；她又似一陣風(fēng)，走得不留一絲痕跡。她卻改變了我，改變了我的選擇，改變了我的方向。

那個(gè)激勵(lì)我的“風(fēng)”，那陣樸實(shí)、平靜的風(fēng)，你過(guò)得好嗎？我好想你……。

她改變了我作文篇十二

在人的一生中，會(huì)有許多事情發(fā)生，一個(gè)人也可能會(huì)發(fā)生很大的變化，而那些事情中的她或她也許就是改變你的那個(gè)人。

那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那一天正是星期天，陽(yáng)光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)了泡泡，開(kāi)始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會(huì)兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無(wú)數(shù)泡泡在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開(kāi)心極了！

玩著玩著，一個(gè)女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買(mǎi)的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼?；锇閭兗泵^(guò)來(lái)哄我，那個(gè)女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒(méi)有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說(shuō)了一句，“這下你心里舒服了吧！”說(shuō)完她獨(dú)自一人回家了，伙伴們看看我，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，也都走開(kāi)了。我愣了片刻，心里感覺(jué)像被針扎了一下，想哭卻哭不出來(lái)，我一點(diǎn)都不開(kāi)心。

回到家，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)話，說(shuō)是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會(huì)說(shuō)，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報(bào)仇"了，裙子又好好如初?？晌艺娴囊稽c(diǎn)都高興不起來(lái)，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過(guò)分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當(dāng)我猶豫不決準(zhǔn)備向她道歉時(shí)，她主動(dòng)向我打招呼，對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了。”我頓時(shí)熱淚盈眶，面對(duì)我的報(bào)復(fù)，她卻沒(méi)有記恨我，她的包容，讓我無(wú)地自容。于是我敞開(kāi)心扉，向她道了歉，之后我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

她改變了我作文篇十三

氣溫逐漸升高，春天來(lái)了，新的學(xué)期也開(kāi)始了——走進(jìn)熟悉的教室，班主任正給同學(xué)們一個(gè)個(gè)報(bào)名;我放眼教室，突然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新面孔。正當(dāng)我好奇她是誰(shuí)時(shí)，她看向我，給我致以微笑。這微笑有如母親的手撫過(guò)我臉頰，溫暖，輕柔。在之前，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的微笑，以至于我有些心慌，不知怎樣回復(fù)，只得回以微笑。

不知怎的，安靜的教室，同學(xué)們漸漸地吵鬧了起來(lái)，任憑她喊叫，最后她開(kāi)始拍視頻，說(shuō)要交給班主任處理時(shí)，教室才安靜下來(lái)。然后，她問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”

“因?yàn)槲覀兪遣畎唷！?/p>

“差班?差班就不用好好上課嗎?我跟你們說(shuō)，我們現(xiàn)在差，不代表以后就是差。如果我們因?yàn)樽约菏遣畎嗟模⒔璐瞬宦?tīng)課，墮落，那么我們以后肯定是差的;如果我們肯努力，那么以后我們有人肯定能趕上去。記住，過(guò)去從來(lái)不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在才是，以后才是……”

老師說(shuō)得慷慨激昂，我感覺(jué)這是第一次有老師以這樣的方式來(lái)勸我們努力學(xué)習(xí)。然而，我的同桌對(duì)老師的話嗤之以鼻，正想懟老師。她溫柔卻嚴(yán)肅盯了一眼同桌，同桌便收回的話語(yǔ)。

老師的這番話，如醍醐灌頂，點(diǎn)醒了我，我也就開(kāi)始思考如何努力學(xué)習(xí)、如何彎道超車(chē)。這個(gè)問(wèn)題讓我疑惑，而她似乎和我心有靈犀，體育課自由活動(dòng)時(shí)，她找我談話來(lái)了。

“航向一經(jīng)標(biāo)定，航道自然呈現(xiàn)。你有了目標(biāo)，便要為之努力。你要記住，即使現(xiàn)在身陷泥濘，但只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，就可以走出去。記住，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?，F(xiàn)在哪門(mén)差，就多花點(diǎn)時(shí)間在這一門(mén)上，這樣你就可以彎道超車(chē)……”

那節(jié)體育課，她陪我談了二十多分鐘。我離開(kāi)她時(shí)，陽(yáng)光撒了滿地，染了她一身輝煌。

從這以后，我有針對(duì)性地開(kāi)始訓(xùn)練自己的弱科。每當(dāng)晚上刷題堅(jiān)持不住時(shí)，我總會(huì)想起她，于是我便充滿了力量。

她改變了我作文篇十四

不知為什么，老實(shí)將我與小胖排成同桌。早就聽(tīng)說(shuō)小胖不好對(duì)付，但對(duì)于我——“女中豪杰”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小意思！但沒(méi)過(guò)多久，她便讓我嘗到了苦頭，證實(shí)了大伙的說(shuō)法。

上課了，她仍對(duì)自己的“杰作”愛(ài)不釋手，很自然，被老師發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收了，玩行政弄的她驚呆了，這可是她“犧牲”了“涼爽”換來(lái)的呀！哈哈，煮熟的鴨子飛了吧！我偷著樂(lè)了一天。然而可氣的是，第二天，她居然說(shuō)是我告的狀。這波平了還有一波。面提到過(guò)，她很胖，所以占的面積比較大，經(jīng)?！扒终肌蔽业摹邦I(lǐng)土”，我便要求劃分“界線”得到公平。她猶豫了再考慮，最后終于決定劃分一條“三八線”，我很高興，高興的是與她的第一次談判竟然成功了。

可她經(jīng)常超越“國(guó)界”從不實(shí)現(xiàn)自己的諾言，如果沒(méi)有我的提醒，她絕不會(huì)回到自己的“領(lǐng)土”去。我是個(gè)獨(dú)生女，是爸爸媽媽的掌上明珠，所以我從小就養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的習(xí)慣，但小胖使我改變了這種習(xí)慣，退一步，天寬地闊，我為什么不能讓步呢？雖然小胖一而再，再而三地使我生氣，但我還是要感謝她，是她讓我學(xué)會(huì)了忍耐，漸漸地，不管她怎樣放肆，我都忍一忍就過(guò)去了，就像魯濱遜那樣，努力尋找可以安慰自己的理由，倒也過(guò)得挺有趣。萬(wàn)歲，我終于學(xué)會(huì)了忍耐！

她改變了我作文篇十五

曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)；曾經(jīng)的我十分懶惰；曾經(jīng)的我沒(méi)有愛(ài)國(guó)理念。是她，是她改變了我。

小時(shí)候，我一放學(xué)回家便仍下書(shū)包，吃了玩，玩了睡。

小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)國(guó)家大事，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讀書(shū)除了為了自己還為了什么。

小時(shí)候，我是那么天真，那么沒(méi)有愛(ài)國(guó)觀念。

現(xiàn)在，我一放學(xué)回家就看書(shū)，做作業(yè)，仿佛只有書(shū)才是我的好朋友。

現(xiàn)在，我在家是一個(gè)小保姆，家務(wù)樣樣都會(huì)，把一切都做得井井有條。

現(xiàn)在，我沒(méi)事就愛(ài)關(guān)心國(guó)際新聞，因?yàn)槲抑馈盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。

是??！小時(shí)候的我跟現(xiàn)在的我比發(fā)生了天翻地覆的變化。是她，是她改變了我。

一個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)了她——在一個(gè)私塾里，坐著一群八、九歲的小朋友。一個(gè)和藹可親的老師問(wèn)小朋友：“同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”“我為了自己讀書(shū)，有了知識(shí)我就可以過(guò)好日子了！”“我為了父母讀書(shū)，她們說(shuō)只要我多讀書(shū)，她們和我就可以過(guò)上幸福的生活了！”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí)，一個(gè)角落里，一個(gè)較小的身子站起來(lái)了，鄭重其事地說(shuō)：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”

就是她，她那愛(ài)國(guó)精神感染了我；就是她，她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了我。

光陰似水，已經(jīng)慢慢流走了。我的愛(ài)國(guó)精神也越來(lái)越強(qiáng)了。

她改變了我作文篇十六

她，其貌不揚(yáng)，卻“貌似潘安，才比子健”。她，是這千千萬(wàn)萬(wàn)人中最平凡的一個(gè)，可她卻以自己最堅(jiān)定、最樸實(shí)的面貌改變了我，教會(huì)了我值得用一生去學(xué)習(xí)的道理。她就是我的數(shù)學(xué)老師。

從小，我就厭惡和痛恨一切與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西，當(dāng)然，也包括我的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。

有一次，她當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的數(shù)學(xué)作業(yè)。那些用來(lái)夸三好學(xué)生的的語(yǔ)句竟然被用在了我的身上，可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。手里的答案被冷汗浸濕，顯得那么的刺眼。下課后，我去找她承認(rèn)錯(cuò)誤，她卻沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她喝著茶，眺望著窗外，眼鏡在陽(yáng)光的照射下五彩斑斕，眼里閃爍著睿智的目光，頗有些仙風(fēng)道骨的味道。于是，從那一天起，我抱著“數(shù)學(xué)虐我千百遍，我卻待它如初戀”的態(tài)度，走向了數(shù)學(xué)這條“不歸路”。

在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而她，也成為我生活中不可缺少的一部分。

有一天，我因?yàn)椴贾煤诎鍒?bào)和打掃衛(wèi)生，天黑了才要離開(kāi)學(xué)校，路過(guò)她的辦公室前，我看見(jiàn)了她仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕，貼在她的背上。她發(fā)覺(jué)了我的存在，沖我笑了笑，我問(wèn)她為什么要如此操勞，她堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的熱愛(ài)，想要守護(hù)的東西，當(dāng)一名老師是我從小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一個(gè)學(xué)生，不讓自己留下遺憾，你也一定有自己熱愛(ài)的東西吧。對(duì)了，天已經(jīng)黑了，你快點(diǎn)回家，別讓爸爸媽媽擔(dān)心。”我眼眶有些濕潤(rùn)，朝她深深的鞠了一躬，離開(kāi)了她的辦公室。

如今，我在努力完成我熱愛(ài)的東西，好好學(xué)習(xí)，而她，也依舊在教師崗位上奮斗，發(fā)揮自己的光與熱。她是一閃流星，能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨；她是一樹(shù)櫻花，帶給人們剎那芳華的美麗；她是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她的身上，我看到了堅(jiān)定、質(zhì)樸、敬業(yè)，她是我們的榜樣，是她，改變了我的一生。

她改變了我作文篇十七

在人的一生中，會(huì)有許多事情發(fā)生，一個(gè)人也可能會(huì)發(fā)生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個(gè)人。

那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那一天正是星期天，陽(yáng)光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)了泡泡，開(kāi)始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會(huì)兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無(wú)數(shù)泡泡在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開(kāi)心極了！

玩著玩著，一個(gè)女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買(mǎi)的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼?；锇閭兗泵^(guò)來(lái)哄我，那個(gè)女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒(méi)有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說(shuō)了一句，“這下你心里舒服了吧！”說(shuō)完她獨(dú)自一人回家了，伙伴們看看我，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，也都走開(kāi)了。我愣了片刻，心里感覺(jué)像被針扎了一下，想哭卻哭不出來(lái)，我一點(diǎn)都不開(kāi)心。

回到家，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)話，說(shuō)是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會(huì)說(shuō)，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報(bào)仇"了，裙子又好好如初。可我真的一點(diǎn)都高興不起來(lái)，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過(guò)分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當(dāng)我猶豫不決準(zhǔn)備向她道歉時(shí)，她主動(dòng)向我打招呼，對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了?！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，面對(duì)我的報(bào)復(fù)，她卻沒(méi)有記恨我，她的包容，讓我無(wú)地自容。于是我敞開(kāi)心扉，向她道了歉，之后我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

她改變了我作文篇十八

我輕輕地閉上眼睛，慢慢走了。嘗試嘗試盲目的味道。

在那一刻，我在黑色的胡同里向前探索，英國(guó)相撞。腳步似乎一直到自己不想去的地方，人們似乎不得不在任何時(shí)候摔倒。所以，有點(diǎn)像游戲一樣的新奇感覺(jué)瞬間成為恐懼打中的心。這是未知狀態(tài)的開(kāi)始，只是最無(wú)形和絕望的最具體的.體驗(yàn)。

最后，我忍不住打開(kāi)他的眼睛，長(zhǎng)時(shí)間的呼吸，發(fā)現(xiàn)，由于原來(lái)的黑暗只有幾步之遙的漫長(zhǎng)的過(guò)程。

在陽(yáng)光下的沐浴感覺(jué)天上的禮物——幸福只要原來(lái)打開(kāi)他的眼睛看到世界，它是如此簡(jiǎn)單。然而，一個(gè)傳說(shuō)在美國(guó)南部出生，她都在一個(gè)黑暗的世界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，但她的生活照亮了整個(gè)世界。

她——海倫凱勒。

在海倫凱勒的一歲半，一種疾病使她失明，聾啞和愚蠢。命運(yùn)帶給她無(wú)情的打擊她變得憤世嫉俗，頑固，不耐煩，很難與人相處。

但她已經(jīng)完成了所有的radcliffe學(xué)院的課程，甚至精通英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，五種語(yǔ)言，她也可以熟練騎乘，游泳，下棋等。在性格上，她也變得快樂(lè)，友好，博愛(ài)。

在過(guò)去，我不知道海倫凱勒，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，經(jīng)常老師和父母都生氣的紅臉。后來(lái)，我媽媽告訴我海倫凱勒的故事。

我開(kāi)始努力開(kāi)始聽(tīng)話。

她改變了我作文篇十九

時(shí)光飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已到初二。我的成績(jī)是裹足不前，數(shù)理化得了低分，我卻像鉆進(jìn)沙子里的鴕鳥(niǎo)，不想面對(duì)問(wèn)題，總感覺(jué)這不是我的真實(shí)水平，失敗了沒(méi)什么，我還有下一次，在反省消沉中耗費(fèi)時(shí)間，不如趕快進(jìn)入接下來(lái)的挑戰(zhàn)，自詡為“樂(lè)天派”，但因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有起色，父母請(qǐng)來(lái)了蘇珊當(dāng)我的家教。

蘇珊是本地大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，擅長(zhǎng)數(shù)理化輔導(dǎo)，上課休息間隙她喜歡講大學(xué)的趣事給我聽(tīng)，我心里對(duì)大學(xué)充滿了幻想，渴望坐上時(shí)光機(jī)直接走進(jìn)大學(xué)校園，有蘇珊的存在，夏天的炎熱消退了許多蟬鳴聲，也沒(méi)有那么吵了?？涩F(xiàn)實(shí)呢，我現(xiàn)在的成績(jī)連個(gè)好的高中都難以企及。

蘇珊講課的速度要比聊天時(shí)還慢一道選擇題，他往往會(huì)分析很久，從題目考點(diǎn)引伸到方方面面的概念，最后再找五道同類(lèi)題讓我做。我開(kāi)始心浮氣躁，覺(jué)得自己對(duì)試題了然于心，就有點(diǎn)心不在焉了。學(xué)習(xí)一個(gè)月，她拿著數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行結(jié)果測(cè)試，限時(shí)100分鐘，卷子令我微微吃驚，每道題都是他手工寫(xiě)的工整的小字，布滿了整整三張a4紙，我一看很多題目都講過(guò)，根據(jù)自己的理解答完卷子就提前洋洋自得的交卷了。

當(dāng)我正在喝著酸奶，看著漫畫(huà)書(shū)是蘇珊批改完畢120分的卷子，我只得了85分，心里那叫一個(gè)羞愧，恨不得鉆進(jìn)一個(gè)地縫，一瞬間我就感覺(jué)好高中與我無(wú)緣了。蘇珊看看我，也沒(méi)有安慰我，她問(wèn)我：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)上面的每道題你都做過(guò)？”我臉色通紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這些全部都是以前的錯(cuò)題，具體方法你回去看過(guò)去的筆記就能知道，所以這張卷子我不講解?！闭f(shuō)著她又遞給我一份試卷，依舊是她手抄的，“這道題我準(zhǔn)備了兩份新的，這份和你今天做的題完全不同，希望開(kāi)學(xué)后咱們見(jiàn)面時(shí)您能自己進(jìn)行一次現(xiàn)實(shí)的自我測(cè)試，你能做到嗎？”

到書(shū)桌上時(shí)，我拿著試卷和過(guò)去的筆記，從頭至尾看了一遍，然后把錯(cuò)題訂正了一遍，最后放假比黑夜的幕布早已落下，我靠在椅背上細(xì)細(xì)思考他的話明白了，學(xué)校老師經(jīng)常說(shuō)我浮躁的含義。我開(kāi)始逼迫自己養(yǎng)成定期回顧的習(xí)慣，過(guò)程猶如蚌殼轉(zhuǎn)化沙礫為珍珠，痛苦卻彌足珍貴，定好計(jì)劃和時(shí)間，我做了她給我的新試卷，遲到已久的滿分終于出現(xiàn)了。

感謝蘇珊在青春歲月里有你的出現(xiàn)，改變了我的驕傲，讓我明白了付出一種名叫“靜心回顧”的專(zhuān)注是不負(fù)青春的最好方式。有你的砥礪，我相信我的夢(mèng)想會(huì)精彩綻放。

她改變了我作文篇二十

作業(yè)發(fā)下來(lái)，又錯(cuò)了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯(cuò)，正在我忙的焦頭亂額的時(shí)候。

看著班主任瞪大眼睛，眼睛里好像噴出火，我不知哪里來(lái)的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開(kāi)水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見(jiàn)老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開(kāi)屏陡然間開(kāi)得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個(gè)鬼樣子，誰(shuí)看了喜歡?！笨晌业牧獗人髦叴蠛芏啵乙皇箘?，差點(diǎn)把她拉了個(gè)踉蹌?！肮植坏么蠹叶颊f(shuō)你是陰溝里的石頭又臭又硬?！甭?tīng)到班主任這樣說(shuō)，我的犟勁又上來(lái)了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰(zhàn)的神情：“你也管的太寬了吧，你當(dāng)老師管我學(xué)習(xí)就得了，還管我的模樣，真是太平洋的警察”。正在我們騎虎難下的時(shí)候，上課鈴響了，老班只得暫時(shí)放我一馬讓我回位上課。

忐忑不安的上了一節(jié)課，我知道班主任不會(huì)善罷甘休的，終于又下課了，我又來(lái)到班主任辦公桌前，此時(shí)的班主任看起來(lái)平靜了許多，她看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，我心里打起了鼓，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥，但我還是擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，心想：我就是這個(gè)樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終于開(kāi)口了：“匡仁龍，在校讀書(shū)學(xué)知識(shí)是一個(gè)方面，更重要的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)處事，你看你成績(jī)不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰(shuí)會(huì)接受你?！钡竭@時(shí)我才明白班主任生氣并不全是我找表哥給我簽字的問(wèn)題，而是我跟人交流的態(tài)度讓人無(wú)法接受。聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了一下，不覺(jué)抬眼看了看她，先前的怒火萬(wàn)丈早已沒(méi)了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰(shuí)欠你的。誰(shuí)愿意跟一個(gè)沒(méi)有笑容的人打交道。聽(tīng)到這里，我慚愧的低下了頭。我這時(shí)才明白為什么班上的女同學(xué)都不愿意跟我講話；男同學(xué)都不愿意跟我交往；小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有人讓我發(fā)表意見(jiàn)，原來(lái)都是因?yàn)槲业拿娌勘砬椋瓉?lái)都是因?yàn)槲遗c人交往的態(tài)度。想到這些，我的眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。

班主任還在不停地開(kāi)導(dǎo)我：“人每天都應(yīng)該笑著生活，遇到不開(kāi)心時(shí)笑著給自己安慰；與人發(fā)生摩擦?xí)r，笑著跟人解釋?zhuān)挥龅嚼щy時(shí)，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態(tài)度有了變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“微笑是最美的語(yǔ)言，笑著解釋誤會(huì)，笑著面對(duì)困難，笑著學(xué)習(xí)生活，這樣你會(huì)活得更輕松，更快樂(lè)的，不信，你試試？”

聽(tīng)完班主任的一席話，我的心里突然輕松起來(lái)：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時(shí)候總是惡聲惡氣的，發(fā)生矛盾時(shí)，總是擺出一副要打架的模樣，誰(shuí)愿意跟我做朋友，自己也過(guò)得不開(kāi)心，我為什么不能每天笑著面對(duì)同學(xué)老師家長(zhǎng)呢！

想明白這些，老班的教導(dǎo)也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對(duì)她笑了笑，轉(zhuǎn)身回到座位。

從那以后，我每天努力讓自己改變，同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得隨和了，變得愛(ài)笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對(duì)一個(gè)差生不厭其煩的教育開(kāi)導(dǎo)，是班主任對(duì)一個(gè)后進(jìn)生不放棄不拋棄的結(jié)果，那是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生無(wú)私愛(ài)。