在夏令營的第三天上午，我們來到了錢學森圖書館和上海交通大學，認識了“人民科學家”——錢學森。

錢學森畢業(yè)于上海交通大學，之后去讀清華大學及在美國留學，并先后獲得了碩士及博士學位。錢學森在美國成為了著名的物理學家及火箭專家。新中國成立后，錢學森一心要返回中國，報效祖國?？墒敲绹畢s不愿意讓他回中國。在經(jīng)歷了一系列的磨難，通過中國政府和美國政府多次交涉后，才艱難地回到祖國。

在錢學森圖書館里，我了解到錢學森的父親錢鈞夫是一位教育家，曾經(jīng)在日本留過學。錢學森的母親是一位千金大小姐。錢學森從小家境良好，父親是一位教育家，受到的教育也是非同一般家庭的可比。

錢學森回到祖國后，日日夜夜的工作，為新中國的國防建設做出了巨大的貢獻。他帶領(lǐng)他的團隊一起設計制造出來中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛(wèi)星等，被稱為“中國航天之父”。

錢學森做人處事非常有自己的原則。錢學森以科學為信仰，為學以敬，治學以畏?！皣乐敗薄皣烂C”“嚴格”“嚴密”這四個詞是錢學森對學生的要求，也是對自己一生學術(shù)精神的寫照。錢學森對自己有“四不”原則的要求。一是不搞“走后門”的事。錢學森自然不會去走后門，同時他也不許別人在他這里“走后門”。他對許多事情定下一個原則，然后堅持這個原則對誰也不例外。二是堅持不吃請，不搞公費旅游。錢學森凡是在北京開會，從來都是回家吃飯，他過去在一線工作需要到外地出差，自從他退出一線領(lǐng)導職務后，再也不去外地開會或作學術(shù)報告，誰請也不去，決不搞公費旅游。三是不出國。錢學森回國后只出過三次國。前兩次是20世紀50年代訪問蘇聯(lián)，第三次是80年代率中國科協(xié)代表團出訪英國德國，這都是工作訪問，是推不掉的。除此之外，他再沒出過國，特別是再沒去過美國。四是錢學森堅持不上任何“名人錄”“名人大典”等等之類的書。錢學森給秘書們交代一條原則：絕不上任何名人錄。他說：“我抵制這股不正之風的辦法就是我不上，不要錢也不上。

錢學森做事的原則值得人去學習，他對祖國的熱愛是每個中國人都應具備的，是不可缺少的!

與書的故事四年級作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的與書的故事四年級作文，希望對大家有所幫助。

與書的故事四年級作文1 希望大家都有與書的故事，現(xiàn)在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧，與大家分享一下。

今天早上我背著書包，從家拿了一本漫畫書，我邊走邊看，看著看著，到了學校進了校門走到教室坐到自己的位置上，我把書放在桌空里，我拿出語文課本后老師進來了。開始上課，可是明明已經(jīng)把這一課講完了老師總是重復講，所以我聽的很無聊，就拿出那本漫畫書，把漫畫書放在語文課本的中間看了起來，老師沒有發(fā)現(xiàn)，老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進了桌空。

老師出去了，我又把漫畫書拿到桌子上看，看著看著。不知不覺又上課了，還是語文課，我又把漫畫書拿了出來，放在語文課本中間看了起來，看了很久，老師在我身旁站著，把我叫起來，把我的漫畫書給撕了，扔進垃圾桶，我看見那紙片落進了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。

它雖然是漫畫書，但是也是我最喜愛的漫畫書之一。

與書的故事四年級作文2 一天，我認認真真地寫完了作業(yè)，就去看我的成語故事。

你猜我看了什么故事，我看的是八仙過海，下面我就給你們講講吧！

傳說呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會，途徑東海，只見巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙驢、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過了東海。我看得入了迷，竟然忘了時間，媽媽到書房來催我，我一看鐘表，已經(jīng)是晚上十一點了。

我喜歡我的書，因為書可以送給我許許多多的知識。

與書的故事四年級作文3 我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

那次，媽媽要去市場買菜，擔心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進書店，我就一頭鉆進書里。

我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界里，成為了書博士似的?！鞍?！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這里，有一代偉人《的故事》，還有無數(shù)名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應有盡有。

我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書?？苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說著：“我就要名人故事書?！被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。

我喜歡書，我喜歡讀名人故事。

與書的故事四年級作文4 書，是一位知己，時刻陪伴著我。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關(guān)系。

可以說，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結(jié)下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉(xiāng)。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內(nèi)容呢！

因為看書，我的作文也好了。最近，我在網(wǎng)站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。

我愛書！

與書的故事四年級作文5 我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時候發(fā)生過一件和書的有趣事情。 那時我還小，一點兒也不懂事，一天，爸爸把一本書放在我的旁邊，我好奇的向書的那邊滾去，因為那時我不識字，看著書上的字生氣了，就把書的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來了，看見書被我撕了，大發(fā)脾氣，對我說：“你不知道啊，這是給你哥哥買的書啊?！币驗槲也欢?，大聲的哭起來。 聽了媽媽說，我不禁開始找那本書，終于，功夫不負有心人，找到了，小心的珍藏起來。 同學們，我們一定要做一個愛書的孩子啊！

與書的故事四年級作文6 人們常說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I養(yǎng)品了！

記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著?？戳说谝黄?，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎？媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應了。

坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時間，我又拿出“營養(yǎng)品”來看?？戳艘黄幸黄科适露加胁煌奈兜?，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……

我愛書，我愛我的“營養(yǎng)品”！

與書的故事四年級作文7 書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。

上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙?。≈钡绞c鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。

還有一次，媽媽在當當網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本?？戳诉@套書，我知道了飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。

書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

與書的故事四年級作文8 我讀小學二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西游記》之后，我便愛上了看書。

讀二年級的一個周末，爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷，簡直到了廢寢忘食的'地步。

記得有一次上廁所，我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進故事里，目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻?！靶⊥?，你怎么還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下?！闭f完，我又回到了故事世界中。

一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎么還沒行？”我知道爸爸要發(fā)火了，只好依依不舍地合上書，走出廁所。

是《西游記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴著我的成長。

與書的故事四年級作文9 書籍，是知識的寶庫，是知識的汪洋大海。它使人類的知識文化不斷積累，使無知的人出口成章、博學多才；也正是它充實了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩。

今年暑假，我成了書店的?？?，書店里永遠少不了我的身影。我一有時間，就

去書店買書、看書。每次買了一本新書，我就像得到了一件無價之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。

高爾基曾經(jīng)說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平！

讓我們一起認真讀書吧！只有認真讀書，生命之花才能開得更加燦爛！

與書的故事四年級作文10 在我很小的時候，還不識字，就常常捧著書“哇啦哇啦”，一本正經(jīng)地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。

上小學一年級時，我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”，“子”寫成了“拉”，爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說：“依如，你應該先想想這個字讀什么？如果不會叫爸爸來幫一幫你，行嗎？”我說：“興。”爸爸又笑了，說：“依如，你應該說行。”

好幾年過去了，爸爸和我還在天天認讀文字，爸爸也認了不少字，我也認了幾百個字，爸爸說：“依如，加油，再認幾百個字，你就大大的進步了?！边@時的我，多有成就感??！學四年級的時候，通過艱苦的學習，我可積累不少的知識。

現(xiàn)在的我，不僅學會了漢字，還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學會數(shù)學，學會語文，學會科學……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。

讀書伴我成長，讀書讓我受益無窮。

【與書的故事四年級作文】

老奶奶讓10歲的小孫子幫她去買線，顫巍巍的掏出一元錢，并叮囑小孫子買一個白色小線圈，還能找回一角錢。這一角錢就歸他所有，可以為自己買一塊糖塊。小孫子高興極了，蹦蹦跳跳奔了小賣店。

果真，買了一個小線圈還找回一角錢。小孫子想起奶奶的話，哈，這一角錢真歸自己了。好久都沒吃糖了，記得上一次吃那還是在過年的時候呢。小孫子緊盯著柜臺里花花綠綠的小食品看來看去，來來回回走了好幾趟。糖可真多呀，光看那漂亮的外包裝就夠讒人的了，味道肯定甜死了。小孫子使勁咽了一口唾沫，好象那甜甜的味道就在嘴里了。他趕緊把緊捏在手里的一角錢遞過去，“我要買一塊水果糖！”，小孫子興奮的大聲說。售貨員把糖放到他手里，小孫子的眼睛始終舍不得離開柜臺里的東西。

“小朋友，你還要什么？”售貨員阿姨和藹可親的問道。小孫子搖了搖頭，眼睛好象被粘住似的，還是津津有味的一遍又一遍的在柜臺上搜尋著。忽然，他的眼球不動了，棒棒油！一角錢的棒棒油！這是種最最古老普通的潤膚品，恐怕早已在繁華的都市銷聲匿跡了。小孫子的眼前立刻出現(xiàn)了媽媽皸裂的雙手，十個指尖裂著深深的口子，每次干活都流出紅紅的鮮血。他曾經(jīng)看見媽媽痛的縮緊了眉頭，咬緊了嘴唇，可是手里的活卻從來沒有停下過?？偸羌皶r的為他做好上學的飯菜，把那雖然陳舊的衣服洗的干干凈凈，板板正正。

想到這，他猶豫了一下，只是一秒鐘而已，就立刻把糖放在柜臺上，堅定地說：“阿姨，你還是給我換只棒棒油吧?！?/p>

“為什么？”阿姨好奇的問。

“我要給媽媽！”小孫子自豪的回答。

深圳市寶安區(qū)民治第二小學5年級2班 孫心怡

被稱為“中國的羅密歐與朱麗葉”的梁山伯與祝英臺的故事，是中國四大民間故事之一。

　　東晉永和年間，在風景秀麗的善卷山南，有一個祝家莊。莊里有一戶殷實富戶，人稱祝員外。祝家族規(guī)，財產(chǎn)傳男不傳女。因祝員外沒有兒子，為繼承家產(chǎn)，祝員外將女兒英臺自小男裝打扮。英臺才貌雙絕、聰穎好學。到了讀書年齡，祝員外便把英臺送到附近的碧鮮庵讀書。在碧鮮庵讀書時，有一位同學叫做梁山伯，家住善卷山北西去五里的梁家莊，兩人一見如故，意氣相投，引為知己，遂于善卷后洞的草橋結(jié)義金蘭，兄弟共勉，相互提攜。

　　英臺與山伯在碧鮮庵同窗三載，期間曾同往齊魯謁拜孔圣，又同到東吳游學。兩人日則同食，夜則同眠，詩文唱和，形影相隨。山伯不僅才高學富，而且為人忠厚正直，深得祝英臺的愛慕。然而，三年之中，英臺始終衣不解帶，山伯雖屢起疑惑，但均被英臺支吾過去。山伯始終不知英臺為女子。

　　三年的同窗生活，梁祝情深意篤，祝英臺對梁山伯產(chǎn)生了愛意。三年后，梁山伯要繼續(xù)去余杭游學，而祝父因英臺年屆及笄，不許英臺前往。二人依依不舍，互贈信物。山伯贈與英臺古琴長劍，英臺回贈山伯鎦金折扇，親書“碧鮮”二字。在山伯去杭城時，英臺相送十八里，途中英臺多次借物抒懷，暗示愛慕之情。但忠厚淳樸的山伯渾然不覺，不解其意。臨別時，英臺又假言做媒以家中九妹許于梁山伯，并約定時日，請山伯來祝家相訪求婚。

　　英臺學成回家后，豈料其父母已將英臺許配邑西鯨塘馬氏。山伯從余杭游學回來，到祝家造訪，英臺紅妝翠袖，羅扇遮面，前來相見，山伯方知其為女子。當?shù)弥⑴_已聘馬氏后，柔腸寸斷，悲痛至極。兩人臨別立下誓言：“生不能成婚，死也要成雙。”

　　梁祝淚別后，山伯憂郁成疾，不久身亡，卒葬村西胡橋。英臺聞訊悲痛欲絕，決意以身殉情。出閣當日，堅持要經(jīng)胡橋祭奠。轎至胡橋山伯墓時，英臺上前祭吊，慟哭撞碑，突然狂風大作，天空混沌，飛沙走石，地忽裂丈余，英臺墮入其中。風停雨過后，彩虹高懸，有二只碩大的蝴蝶，蹁躚起舞，傳為梁祝兩人之精靈所化，黑者即祝英臺，黃者即梁山伯，情侶依依，形影不離，比翼雙飛于天地之間。

盼望著，盼望著，新年終于到來了，令人期待的假期也來了。這個假期里，可以家庭聚會，可以走親訪友，可以玩山游水……許許多多有趣的美事即將發(fā)生。但最令人期待的當然是那一張張令人“垂涎三尺”的壓歲錢了。但每年圍繞壓歲錢總免不了和姐姐斗智斗勇的故事。

這不，我摸索著我的小金庫，尋思：錢在錢包不宜長留，不然很快會被姐姐占為己有。我必須找個穩(wěn)妥的地方藏起來。經(jīng)過幾天的思量，我發(fā)現(xiàn)了一個“風水寶地”——門口的鞋柜。這個地方不宜被發(fā)現(xiàn)，里面有許多鞋，容易擾亂視線。再說鞋柜也不經(jīng)常打開。好吧，就那了。

這天晚上，我假裝睡覺，卻在心里打著晚上的小算盤。聽到他們的鼾聲響起，我卻做起了準備工作。工作做好了，我小心翼翼地摸黑下床，拿起錢，帶上事先準備好的手電筒，躡手躡腳地走到鞋柜前，慢慢打開鞋柜，把錢夾在兩雙舊鞋中間，并把鞋放到最里邊最隱蔽的地方。使勁把兩雙鞋往里塞了塞，再戀戀不舍地看了又看那一張張我攢了很久的花花綠綠的錢，我暗自得意：哼哼，這次你肯定找不到了。

第二天早上，當我睡眼朦朧地走出臥室，忽然看到身影在鞋柜前晃。我定睛一看，是姐姐趴在鞋柜前找著什么。這么快就被發(fā)現(xiàn)了？不可能吧？我昨天藏得那么隱蔽，除非她有火眼金睛。突然，一個紅色的東西在我眼前一閃而過，不好，我的錢掉出來了。不行，不能讓姐姐發(fā)現(xiàn)。我以迅雷不及掩耳之勢沖到姐姐面前，伸出雙臂擋住她的視線：“你在干嘛呢？”“我似乎看到了錢了?！辈缓?，要被發(fā)現(xiàn)了。“不可能吧？你一定眼花了，誰會把錢放到鞋柜里？”姐姐半信半疑的目光看著我，我生怕被她發(fā)現(xiàn)，心里似乎有一只小兔子在上躥下跳，心都快跳出嗓子眼了，額頭上出了一層冷汗。那一瞬間，我度秒如年。姐姐盯著我看了一會兒，終于相信了我的話，邊走邊嘀咕：“看來我眼真花了?！蔽倚睦镱D時松了一口氣，那塊大石頭終于落了地。

心平定下來后，我決定轉(zhuǎn)移陣地。又是一天，家人都出門了，家里就只剩下我一個人了。這可真是天賜良機！這次我堅決不能留下任何蛛絲馬跡，果斷把錢藏在我玩具箱里角落不起眼的魔術(shù)盒夾層里。之后，我從不敢掉以輕心，每天都來檢查。因此，那壓歲錢至今沒被發(fā)現(xiàn)。我的藏功簡直可以和豬八戒藏食物一較高下了。

壓歲錢呀，壓歲錢，為你我可算是費了不少心思，你一定要好好地待著，別讓我的大富翁計劃泡湯嘍！