無論是學(xué)生還是職場人士，總結(jié)都是必要而重要的。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。

翅膀的作文篇一

每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望每一次聽到這首歌，我都會(huì)想起那時(shí)的我們。

我有一個(gè)姐姐，我們是結(jié)拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她，她每一次都會(huì)給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關(guān)。

我開始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中，揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對(duì)于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多，想太多只會(huì)增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時(shí)候?qū)τ谀承┦?，我們?yīng)該選擇放棄與忘記。

經(jīng)過姐的一番勸說，我懂了，不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該記?。哼^往是回不去的，未來也只是一種美好的臆想；活在當(dāng)下，珍惜自己說擁有的，才是一種永恒。因?yàn)槲抑朗サ木筒粫?huì)再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應(yīng)該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。

翅膀的作文篇二

幼時(shí)，總有許多幻想。幻想最多的莫過于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。

如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。

如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬水的老家。

小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。

但是當(dāng)我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅(jiān)硬，不會(huì)破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時(shí)的我，以為我已長大。繼續(xù)幻想，必定會(huì)被笑話。又過了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓?，世上沒有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向?qū)?，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡單?/p>

于是，我的生活變得越來越現(xiàn)實(shí)，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅(jiān)強(qiáng)；一只對(duì)待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。

寫完這篇文章，我看見，兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽。

翅膀的作文篇三

媽媽，鳥為什么可以飛呀？一個(gè)小女孩邊說邊揮動(dòng)雙臂。因?yàn)轼B有翅膀??！媽媽笑著說。鳥有翅膀可以飛，人為什么沒有，是不是有點(diǎn)不公平？小女孩憤憤不平地說。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同！媽媽無奈地嘆口氣。

于是，我小小的心中就扎根了一個(gè)夢想，能像小鳥一樣飛上天。為此，我付出了許多努力。

7歲時(shí)，曾看過《超人總動(dòng)員一》，中間的女超人和男超人好帥哦！居然可以到處飛。嗚嗚嗚小女孩拿著紙飛機(jī)在屋子里轉(zhuǎn)圈，一個(gè)不注意，被茶幾拌在地上，出乎意料地向前滑了一下。剛才還在哭的小女孩由此受到啟發(fā)，一個(gè)驢打滾翻了起來，跑到屋子的最里面，啊！小女孩邊沖刺邊叫，跑到瓷磚上時(shí)，猛地往地上一躺，意料之中地借著沖力，往前滑了幾格。哪想沖力過大，小女孩一頭撞在電視機(jī)柜上。由此，小女孩意味深長地說：小鳥要是飛著飛著，撞在樹上會(huì)怎么樣。

8歲時(shí)，不信邪了！小女孩站在床上說。不知從哪里看到或聽到的，要在高處往低處跳，才飛得起來。附近沒有高山低谷的，只有一個(gè)大床。在那時(shí)看來，已經(jīng)夠高了。信心滿滿的她爬上高山，??！別說，還真是高啊，為了夢想，沖！沖！沖！閉上眼，捂住鼻子，往下一跳，哎呀！地上，小女孩坐在那里，兩腿摔得彎曲了，麻了。小女孩得出結(jié)論：怪不得小鳥走路都是跳的，不能彎曲，原來是摔的。

9歲時(shí)，小女孩抱著零食在電視機(jī)前津津有味，突然看見動(dòng)物世界里的鷹，它們小時(shí)候?qū)W飛，是從懸崖上被鷹媽媽踢下去，被迫學(xué)會(huì)的的，并且還有著生命危險(xiǎn)。小女孩轉(zhuǎn)過頭，還不停地吃著零食，嘴里含糊不清地說：媽，我不飛了！

為什么？

我還不想死?。?/p>

翅膀的作文篇四

“日有所思，夜有所夢”就像一場不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異。我做過的夢，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢，就像那天上一輪皎潔的明月，無論何時(shí)，我都忘記不了現(xiàn)在，我給大家講講我的夢。

清澈的泉水叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠(yuǎn)處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀？――是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的一名老師。

一天早上，我踏著朝陽來到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開教室門，孩子們立馬齊刷刷地站起來大聲的說：“老――師――好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認(rèn)真的專注的盯著我，我看見孩子們這么認(rèn)真，就更加認(rèn)真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識(shí)，這時(shí)“叮鈴鈴”的聲音又響了起來，下課了，孩子們爭先恐后的涌出教室，來到操場上。我也和他們玩了起來。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終于出其不意在“母雞”沒有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來就看見一個(gè)大雪球向我飛來，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮叮”的鬧鐘聲拉出了夢境世界?！斑祝也皇且骋粋€(gè)大雪球打中了嗎？哦，原來我是在做夢啊！真希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)做下去！”我想到。“我長大后一定要做一名老師！”

翅膀的作文篇五

坐在黃昏里守著那一扇門。

一轉(zhuǎn)眼，從夜晚到清晨。

小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，就把我放在奶奶家生活。爺爺早就不在人世了。所以我的到來讓奶奶很高興。老是用她僅限的知識(shí)面給我講一個(gè)又一個(gè)故事。

那時(shí)候經(jīng)常有大雁飛過，這時(shí)候奶奶就沉重起來。她說，我遲早要離開，要用翅膀去飛翔，像雁。每當(dāng)這時(shí)，我就一臉認(rèn)真地和她說：“不會(huì)的，我不會(huì)飛的，就算有翅膀我也不會(huì)飛，我要陪奶奶。”其實(shí)我真的希望自己有翅膀，可以飛到離爸爸媽媽最近的地方，看一眼他們，一眼就好?？赡菚r(shí)我并不明白，有翅膀真的意味著離開，會(huì)遠(yuǎn)離奶奶的港。

要上學(xué)了，爸爸媽媽叫奶奶和我們一起生活，可奶奶是放不下她那棟有著古老氣息的房子和土地的，所以拒絕了請求。媽媽說，奶奶老了，念舊?？晌揖褪遣豢?，我介意她的選擇不是我。

從那以后，我們之間唯一的聯(lián)系就是電話線。

她會(huì)每隔兩周給我打一次電話，電話里說的都是一些很瑣碎的事，什么嬸嬸給她買了件很花俏的衣服，老母雞又下蛋了，她種了些什么蔬菜。我聽得有些不以為意，甚至有些厭煩。

有一天，她突然說，隔壁家的老王沒了，說沒就沒。突然很想哭。

是啊，我有翅膀了，我會(huì)飛了。我親眼目睹了羽翼日益豐滿的自己把曾經(jīng)說不會(huì)離開的承諾越拋越遠(yuǎn)。

高二了，我開始看一本又一本的小說，追一部又一部的偶像劇，發(fā)一條又一條微博。我每天都把自己弄得很忙很忙。而奶奶每次掛電話前也會(huì)試探性地小聲問：“什么時(shí)候有空回家看看？”

我在電腦前火力全開時(shí)媽媽突然進(jìn)來對(duì)我說：“奶奶以后不會(huì)再給你打電話了。她老年癡呆了。我們回家看看?！蔽彝鄣囊宦暱蘖恕?/p>

回到家，握著奶奶那枯槁的手，我一遍又一遍不厭其煩地告訴奶奶，我是小沫，她的小沫。奶奶終于有點(diǎn)點(diǎn)印象了，她良久地望著我，然后用那雙大手反握回我，說：“放假了啊。”淚滴大顆大顆地打濕了奶奶的手，我知道，很快，她便再次忘記我，忘記有翅膀的我。

翅膀的作文篇六

假如給我一雙飛翔的翅膀，我要讓他帶著我翱翔世界各地，觀看天空的景色，盡情的享受自由自在者的無限快樂，沒有人管，不受束搏，自己想干什么就干什么，那是，世界就仿佛是我一個(gè)人的。

所以我們每一個(gè)人都想樣一雙自由的翅膀，何況動(dòng)物呢，所以我們一定要盡量還給動(dòng)物以雙“自由的翅膀”，不要讓他們在里面痛苦的煎熬。

翅膀的作文篇七

在寂靜的深夜里，在神秘的天空中，在無人的街道上，有誰注意過那像珍珠般閃亮，像寶石般璀璨的星星呢？它們總是調(diào)皮著，快樂著，閃爍著，執(zhí)著著，星星的翅膀。不會(huì)高高的仰望他人，更不會(huì)低頭去俯視弱者，它們總是簡單的生活著，沒有煩惱，亦沒有痛苦，總是快樂的用光照亮整個(gè)天空。漸漸地，它們長大了，不再在一起生活，都有了自己的一片天地，一些煩惱，還有一些秘密.......

就像現(xiàn)在的我們——被稱為頹廢的一代的我們，總是爭吵著，叛逆著，隱蔽著，孤獨(dú)著。總是用行動(dòng)證明自己的另類，總是用語言宣布著自己的不滿?？偸菬o所顧忌，滿不在乎。嘴里經(jīng)常哼著“無所謂”，手里經(jīng)常拿著“非主流”。老師總說我們沒志氣，家長總說我們沒出息。但，是星星總會(huì)閃爍，是金子總會(huì)發(fā)光。他們不知道，我們只是把我們的夢想裝進(jìn)了玻璃瓶里，瓶子一旦打開，我們的表現(xiàn)一定會(huì)給他們一個(gè)大大的驚喜！其實(shí)我們也知道抓緊學(xué)習(xí)，只不過還不想努力。在我們的時(shí)代，我們的思想，我們的世界里，我們只想簡單的生活，可以無憂無慮。

我相信，經(jīng)過成長和歷練，星星們一定會(huì)學(xué)會(huì)很努力很努力，用自己的改變證明自己，就想以后的我們。

不要急，要知道，希望是在絕望中尋找輝煌！

翅膀的作文篇八

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無窮的，去看看上有沒有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天，看看小星星、月亮寶寶睡了沒有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座。

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去看看日本的櫻花、埃及的、美國的迪思尼樂園和艾菲爾鐵塔，給殘疾人帶來快樂。

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)化為小蜜蜂，起早貪黑地釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我還是采花粉，為人類。

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)地球，萬一有地球，我會(huì)用才翅膀擋住，它對(duì)地球的。

假如我有一對(duì)翅膀，我要看看祖國的大好河山。先看看首都古老長城的雄姿，接著看看廣場到底有多大，多雄偉，再看看美國的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了，也要給人們帶點(diǎn)好吃的東西呀。

假如我有一對(duì)翅膀，我要到月球上去問嫦蛾要些仙藥，給全世界的病病，再摘幾十朵白云，加上幾道太陽的，織三件衣服，金燦燦的，送給誰呢?對(duì)了，送給精心、教育我，使我快快長大的爸爸、媽媽和老師。

假如我有一對(duì)翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看著那廣闊的太平洋有多大，是五十萬平方公里，還是一百萬平方公里。瞧凈水生活，瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多少級(jí)，是達(dá)到了十二級(jí)，還是達(dá)到了二十四級(jí)。偵察偵察到底有沒有不明飛行物ufo出沒，那傳說是人們的虛構(gòu)，還是有事實(shí)根據(jù)。

假如我有一對(duì)翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云，看看那的大氣層到底有多厚，是一萬公里，還是二萬公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。

假如我有一對(duì)翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星，游覽游覽白矮星這，該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。

翅膀的作文篇九

那對(duì)翅膀美麗而柔弱，卻能超越生命，撐破整個(gè)天堂！

——題記。

隨著夏季的到來，清風(fēng)四起，蟲鳴聒噪，陽光也越來越毒辣，炎炎夏日，沒有雞場傾盆大雨，便不顯得完美了。

一個(gè)周末的下午，一場夏日的“鳴奏曲”如期而至。烏云密布的天空夾雜著閃電，雷聲驚天動(dòng)地，只聽見一聲沉悶的雷鳴，夏日的“鳴奏曲”拉開了序幕。

瓢潑大雨從天而降，與地面，屋檐碰撞發(fā)出清脆的響聲。雨中還隱約地聽見人們來不及避雨而驚慌失措的尖叫聲，這樣的夏雨才是夏天應(yīng)有的。

雨越下越大，蟬兒也叫得越來越歡了，我在廳里目不轉(zhuǎn)睛地王者陽臺(tái)的盆栽發(fā)呆，風(fēng)雨交加中，花兒不停地?fù)u晃著，貪婪地吮吸著雨水，這種美真是別有風(fēng)趣。余光突然掃到旁邊的一盆仙人掌的泥土上，有什么東西撲閃撲閃的，我伸長脖子隔著紗窗再認(rèn)真看了看，原來是一只折翼的蝴蝶！

此時(shí)的雨水正無情地拍打在蝴蝶柔弱嬌美的身上，可是它始終撲閃著翅膀，一刻也不曾停歇，它是想要飛走吧，但是雨下得那么大，它能飛得起來嗎？我頓時(shí)好奇心興起，決定靜靜地觀賞著植被雨水不斷沖刷的折翼蝴蝶。

時(shí)間一分一秒的過去了，我的內(nèi)心由開始的好奇變成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶，它——會(huì)死嗎？我的心中突然冒出這么一個(gè)問題，同時(shí)身體不免一顫，內(nèi)心的恐懼蔓延開來，這么漂亮的一只蝴蝶，萬一.......

我在心里一遍又一遍地祈禱著：愉快停下來吧，快停下來吧！雨聲也貌似不像剛開始那樣美妙清脆了，不是“鳴奏曲”，反而是“冥奏曲”。可是老天像和我作對(duì)一樣，大雨遲遲不停。我顧不上那么多拿起一把傘沖出陽臺(tái)，用傘擋住狂風(fēng)，遮住大雨，可是蝴蝶的翅膀突然停止閃動(dòng)，我嚇了一跳，立刻把傘移開，但是蝴蝶的翅膀又閃動(dòng)起來，而且一次比一次強(qiáng)烈。

我頓時(shí)心生愧疚，人的生命需要尊重，動(dòng)物的生命何嘗不是一樣需要尊重？我應(yīng)該尊重那只折翼蝴蝶的，讓它靠自己的力量跨越障礙。就這樣，我一直撐著傘站在花盆旁邊靜靜地欣賞著這美麗而強(qiáng)大的生命。漸漸地，雨停了，太陽終于舍得露臉了陽關(guān)暖暖暖地灑向大地。折翼的蝴蝶身上散發(fā)著基色的光芒，它還是不斷地?fù)溟W著翅膀，它身上的雨水被曬干之后，它掙扎著，掙扎著，掙扎著，多么強(qiáng)烈的求生欲！

加油啊！我內(nèi)心為折翼蝴蝶助威，斂聲屏氣地看著那對(duì)充滿力量的翅膀它。幾乎是一瞬間，折翼的蝴蝶居然飛起來了！當(dāng)那只折翼蝴蝶從我眼前款款飛過的時(shí)候，我的內(nèi)心深深地被這渺小又偉大的生命支付了。我抬起頭欣賞折翼蝴蝶劃過的弧線，充滿生機(jī)，充滿希望，充滿力量！

那對(duì)散發(fā)著耀眼金色光芒的翅膀，美麗而柔弱，卻能跨越生命，耀眼的金色蔓延了整個(gè)天堂！

翅膀的作文篇十

記得年幼時(shí)，無意間在電視上看到這樣感人的一幕：一個(gè)六七歲的小女孩，她從小就失去了父愛獨(dú)自承擔(dān)起家里的事，看到這些，我心想為什么它能做到的耳蝸一個(gè)比她大的孩子卻做不到，越想心里越覺得愧疚，不由得暗暗在心里下定決心，決心自己要有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷。

中考的紅線已經(jīng)系好，剩下的這三十多天就猶如一百米賽跑那最后的三十多米，需要我們?nèi)_刺，這是我多渴望有一雙“超越”的翅膀，超越那系好的紅線，沖向那勝利的彼岸。

翅膀的作文篇十一

白色的翅膀，童話里的純真和美麗。明明只是伸手可及的距離，我卻靜止不動(dòng)不敢邁出步伐。

坐上清泠的公車，帶上耳機(jī)，所著耳邊傳來熟悉的旋律。

白色的翅膀，意料之外的闖進(jìn)了我的世界，讓我禁不住幻想。

心底塵封的記憶被喚醒。

曾經(jīng)“有幸”和媽媽參加過一個(gè)母親的葬禮，看著照片上精致的面孔永遠(yuǎn)只剩下黑白，心里有著一陣莫多感傷。好像只因?yàn)橄忍煨孕呐K病吧！不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在角落里坐著一個(gè)小女孩，水靈靈的大眼睛看到心中的純真，仿佛一切與她無關(guān)，她活在自己的世界中。她應(yīng)該是她的孩子吧。我想。

我看得比別人清楚，就像當(dāng)所有人都認(rèn)為她什么也不明白的時(shí)候，我看到了她即將決堤的眼淚。

我拉著她走了出去，沒有人阻攔。她還小，不需要承受那么多。我們坐在屋子外面的草的上，聊著天，我為她扎起散亂的頭發(fā)。

一顆淚珠無聲無息地落下。打在了我的手上，像海里未被發(fā)掘的珍珠，明明那樣晶瑩透亮，卻每一滴刺痛我的心。我抹去她臉上的淚水。我應(yīng)該說些什么！我想。

“姐姐，”她抬頭看著天空“媽媽其實(shí)沒有死。她只是和天使一起走了。我會(huì)去找她的?！毙∨⒀壑杏兄c年齡不相符的堅(jiān)定。

“天使？”我有些驚訝，也有一些些欣慰。

“媽媽說過，她會(huì)長出一雙白色翅膀，那時(shí)天使就會(huì)帶她離開?！毙∨㈤_始回憶，好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“等我也長出一雙白色的翅膀，我就可以見到她了?！?/p>

一個(gè)善意的謊言，也是美麗的。

我陷入沉思，我需要打破她的幻想嗎？

“我要快快長大，我要媽媽，我想她了。”小女孩嘟著嘴，低下了頭。我輕輕地摸了她的頭?！爸挥心愎怨月犜?，那就可以去找媽媽了。白色的翅膀，只愛乖小孩喔。”也許我應(yīng)該補(bǔ)完這個(gè)謊言，為她編織完這個(gè)美夢。小女孩用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

許她會(huì)感激我，可是這一切都不重要了。

在回家的路上，我仰望天空，真的會(huì)有白色翅膀嗎？如果有，請不要帶走她，我祈禱著。

也許一個(gè)永遠(yuǎn)的幻想也是一個(gè)期待。

翅膀的作文篇十二

凝視翅膀，粉色的傷疤可怕地皺在一齊看著爸爸的目光暗淡如被澆熄的火炬，媽媽晶瑩的淚珠成串落下，我不要嘆息我也不要哭泣。我明白，每只天鵝都是天使的一次微笑，爸爸媽媽期望我能成為在天空書寫高貴，在水中綻放輕盈，玉頸白翅，一雙潔白的羽翼，配上天使的姿態(tài)，才能使人聯(lián)想起天邊的浮云的美麗天鵝，但是，天生的殘疾卻帶來一個(gè)永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想。我沒有落淚。爸爸媽媽，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。我只要平凡的生活，山風(fēng)吹過平靜的湖面，掠過我的耳，猶如一首清新的驪歌，那水珠順著我的羽毛淌下，滴在樹葉上，我只要能從中感受到雨打芭蕉的悠遠(yuǎn)，點(diǎn)滴著些地老天荒的憂傷，那樹葉沙沙作響，我只要聽到燕語呢喃，如同一只快樂的童謠。如果我注定斷翅，卻也經(jīng)歷過破殼那一瞬的動(dòng)人。是的，我無恨亦無悔，我依然會(huì)用并不美麗的翅膀舞動(dòng)、歌頌屬于我的世界！

天鵝為何必須要有翅膀，一個(gè)快樂的靈魂能夠擁有一切高貴美麗，我樂觀地應(yīng)對(duì)自我，只要有天空般的胸懷，所有的不和諧就在一剎那，灰飛煙滅。我想，有些美麗不用飛翔，有些飛翔不用翅膀。我依然會(huì)微笑，讓快樂流淌，在山水間，在草地，一切仍是平和，溫馨，天空中同伴的身影，呈現(xiàn)出暖色的和諧，我祝福他們。

天使的姿態(tài)不如快樂地奔跑。斷翅的飛翔，會(huì)離天堂更近。

翅膀的作文篇十三

今天是假期，忽然我在外面玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的背上長了一雙粉色的翅膀。

它的樣子就像動(dòng)畫片里小天使的翅膀一樣，但是它有老鷹的翅膀那么大，而且還會(huì)說話呢！

翅膀不停的扇動(dòng)著把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方。一眼望去，高樓聳立，翅膀告訴我這里最少的樓層就有500多層，我看了看這里的房子、高樓，回想我居住的樓房，與這里看到的那些根本就不能比，我們所說的高樓大廈最多也就幾十層，放到這里也算不上是高樓了只能說是平房。我看得是目瞪口呆。在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，呼的一下翅膀又把我?guī)У搅艘粦羧思?，正在我納悶的時(shí)候，翅膀又說，看出什么了嗎？看，在門口的地方安裝了高清無死角的攝像頭，只要有人來到門前，家里的墻壁上就會(huì)顯示出，來人的所有資料，包括他的心里動(dòng)態(tài)好的、不好的，以防來歷不明、心懷不鬼的人進(jìn)來。心想這房子的科技含量好高哦！這攝像頭、墻壁要是能放在我們的社會(huì)，就不會(huì)發(fā)生那么多違法的事情了，這時(shí)翅膀又說：“這房子只是這里其中一項(xiàng)高科技的體現(xiàn)，走，我?guī)闳タ纯雌渌?！”不到一秒，我就來到了公路上，不看不知道，一看嚇一跳，公路竟然是鋪設(shè)在云朵上的，翅膀告訴我這種公路被車輪壓的時(shí)候，是非常堅(jiān)硬的不會(huì)影響車的行駛；如果有人在路上跑的時(shí)候，就算人摔了也不會(huì)疼的，因?yàn)樗鼤?huì)變得像棉花一樣柔軟。

我還想再進(jìn)一步仔細(xì)參觀的時(shí)候，翅膀說今天的行程只能到這里了，再見！說完它便消失不見了，我也回到了家中。

翅膀的作文篇十四

鳥兒有翅膀，它能夠在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔；蝴蝶有翅膀，它能夠在美麗的花叢中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它能夠在萬花叢中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它能夠在清澈的湖面歡樂地點(diǎn)水?？吹剿鼈冇淇斓仫w行，我忽然想，假如我有一雙翅膀那該多好！

突然有一天，我一覺醒來驚奇地發(fā)現(xiàn)自我的后背上竟然長出了一雙翅膀，白色的羽毛發(fā)出刺眼的光芒，我試著輕輕地扇動(dòng)一下翅膀，頓時(shí)一股強(qiáng)大的氣流將我托了起來，哈哈，我能夠飛了！我迫不及待地從窗戶那里飛了出去，飛向天空。

我像一只歡樂的小鳥般在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔，沒想到在空中視野是如此地開闊，我一邊向前飛，一邊俯視著美景。陽光下是寬廣的大地，湖泊和河流閃閃發(fā)光，我不禁發(fā)出感嘆：好美?。∥乙贿咃w一邊尋找著郁郁蔥蔥的大森林，可是飛了很久很久也沒有發(fā)現(xiàn)，最終我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒蕪，塵沙漫天飛揚(yáng)，一不細(xì)心一顆沙粒突然進(jìn)了我的眼睛，一個(gè)踉蹌，要不是我反應(yīng)快，使勁扇動(dòng)了幾下翅膀就差點(diǎn)跌落下去。過了一會(huì)兒，我睜開眼一看，奇跡出現(xiàn)了，就在我剛才飛過的地方竟然長出了幾棵樹苗，我驚訝極了，我再次使勁扇動(dòng)翅膀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我翅膀上飛落下去的羽毛居然變成了樹苗，??！我的羽毛太神奇了！頓時(shí)我高興萬分，一個(gè)偉大的計(jì)劃在心里暗暗滋長：如果我的羽毛能拯救沙漠那該多好！可是我再一想，要是我的羽毛都沒了，我還能飛嗎？高興過后不禁又憂傷起來。我冥思苦想，最終，我還是決定要讓沙漠變成森林！

翅膀的作文篇十五

我于20xx年畢業(yè)于泰山學(xué)院外語系。還記得那年招考英語教師9名，而我卻考了第10名，失魂落魄的我找了一份代課的工作準(zhǔn)備第二年再考，然而工作不到一個(gè)月我接到了分配通知，原來是我的一個(gè)同學(xué)考上了本科去上學(xué)了，從此我便開始了在省莊的教育生活。至今我已經(jīng)工作七年了，回顧自己的成長歷程，我深深地體會(huì)到，作為一名教師，尤其是作為一名班主任，必須多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)、多積累、多嘗試、多創(chuàng)造，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)研究。

愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”，我要說，熱愛才是最好的老師。參加工作7年以來，我有6年擔(dān)任了小學(xué)語文教育教學(xué)工作，并擔(dān)任了班主任工作。在這期間，我始終把熱愛學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康成長視為自己的生命線，把關(guān)送給每一個(gè)學(xué)生。看到一個(gè)個(gè)學(xué)生在進(jìn)步，在成長，心中感到無比高興。我認(rèn)真探索班主任工作規(guī)律，形成了一整套行之有效的班級(jí)目標(biāo)管理體制、值日組長負(fù)責(zé)制及其他獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)了班級(jí)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。我積極探索活動(dòng)育人機(jī)制，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中展示才干，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)集體觀念，提高班級(jí)凝聚力。同學(xué)們在黑板報(bào)評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、講故事比賽、書法比賽等活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績。

還記得剛參加工作時(shí)聽老教師上課感到他們的課很精彩，可是到底好在哪里，卻講不出個(gè)所以然來。后來我試著用名家的教學(xué)方法上課，卻一時(shí)迷失了自我，竟然不會(huì)上課了。領(lǐng)導(dǎo)提醒我說“你似乎進(jìn)去了，水平有些提高了，但你得活學(xué)活用，深進(jìn)去走出來才行?！蔽疑钍軉l(fā)，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)名家的教學(xué)范例，還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，并始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，大膽進(jìn)行教育改革和探索，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并多次參加了市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評(píng)選，取得了一定的成績。

工作幾年了，始終沒有靜下心來寫點(diǎn)東西，然而今年，也許是孩子大了，也許是教一年級(jí)教得多了，反倒愿意沉下心來寫點(diǎn)東西了。尤其是今年搬了新校園，學(xué)校提出了新學(xué)期新氣象，就像一把無形的尺子，督促著我們不斷前進(jìn)。所以我制定了邊學(xué)習(xí)邊思考邊研究邊總結(jié)邊提高的思路，提升自己的教育教學(xué)和科研水平，努力做一名創(chuàng)新型教師。

最后，我想說：作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷探索、不斷反思，才能能收獲每一天，快樂每一天！