通過總結(jié)，我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。寫一個(gè)較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對大家會(huì)有很大的幫助。

當(dāng)一名老師作文篇一

盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥;，所以，我們都要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名老師。

從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢還真的夢見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的'夢想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

老師，我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想。有的人想當(dāng)一位護(hù)士，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位工人。而我卻想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹。每天，老師都會(huì)把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們，讓我們長成參天的大樹。冬日來臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地，漸漸地。我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本，正在給學(xué)生講課。下課了，我又陪學(xué)生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親，但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖，我就會(huì)給他講一個(gè)故事，然后讓他從故事中明白一個(gè)道理，再讓他學(xué)會(huì)做人。中午，我在班級里批作業(yè)，有誰做錯(cuò)了，我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來。我先給他們進(jìn)行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下班時(shí)間，可我還是不停地工作著，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓切燎诘?。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無法用詞語形容的。老師，我愛您！所以，我想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。

當(dāng)一名老師作文篇二

世上萬物，皆有愿望，花的愿望是綻放自己，點(diǎn)綴大地；的愿望是燃燒自己照亮他人；而我的愿望是做一名老師，傳授知識，教書育人。

我常常想，如果我成為一名老師，那會(huì)是怎么樣的呢？怎樣教給學(xué)生知識，怎樣跟學(xué)生們相處。

有一次，媽媽去上班了，我和弟弟單獨(dú)在家，弟弟在玩他的玩具，我在看書，突然，弟弟拿著一本書跑過來問我：“姐姐，這是什么呀？”，我這才發(fā)現(xiàn)他拿的是我的英語書，就告訴他，這是我學(xué)習(xí)英語的課本。看著弟弟好奇的樣子，我突然想何不趁此機(jī)會(huì)教他學(xué)習(xí)一下英語呢？也可以提前嘗試一下老師的角色。于是，我考試教弟弟學(xué)習(xí)英語。

剛開始，我讀一遍，讓弟弟跟著讀一遍，可是他就是發(fā)音不準(zhǔn)確，我耐著性子一遍遍的教他，可是他還是讀不準(zhǔn)確，漸漸的，我沒有了耐心，想批評他。但是，想到老師平時(shí)教我們的時(shí)候，我們學(xué)不好的老師就耐心的給我們做示范，直到我們學(xué)會(huì)為止。想到這里，我就靜下心來，繼續(xù)努力的教他發(fā)音。這次，我讀一遍，讓他讀兩遍，就這樣，慢慢的他就學(xué)會(huì)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了，這讓我信心倍增。一段時(shí)間下來，很多單詞他都會(huì)讀了。這也讓我非常開心。這個(gè)下午的時(shí)間過得好快啊！

黃昏時(shí)分，爸爸媽媽回來了，弟弟興奮的撲到她們身邊，高興的告訴爸爸媽媽說，我在家教他學(xué)習(xí)英語，知道了爸爸讀father,媽媽讀mother,蘋果讀apple，香蕉讀banana......看著弟弟那天真無邪的樣子，我也很開心，有種成就感。通過這次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷，我體會(huì)到了老師的不容易，我要向他們學(xué)習(xí)。

老師是偉大而神圣的職業(yè)，我希望將來我能成為一名優(yōu)秀的老師，給學(xué)生們傳授知識，指引前進(jìn)的方向。教書育人，培育出更多的優(yōu)秀人才！

當(dāng)一名老師作文篇三

今天媽媽下班回家，給我?guī)Я税税馄降臇|西?？吹降臅r(shí)候很開心:今天我媽給我買了薯片吃。但我一問，原來這些是還沒爆的爆米花。

我把外包裝拆開，一股奶油味就出來了，讓我迫不及待的想吃:這玉米花又香又好吃。我看了一眼說明書，原來是微波爆炸的。我打開包，放回微波爐里，定好時(shí)間后，站在廚房耐心等待。

30秒過去了，廚房里彌漫著奶油的味道，讓我搓著手掌，吸著口水?！皶r(shí)間怎么過得這么慢？”我對自己說。1分20秒后，微波爐開始爆炸，“噼里啪啦”的聲音把我?guī)У搅顺?。這時(shí)，我仿佛看到包里的小玉粒都在爭先恐后地舒展著身體，試圖綻放出美麗的花朵，不想因?yàn)椤熬`放”太晚而被扔掉。三分鐘到了，我打開微波爐門。哎，真的嚇了我一跳:剛才那個(gè)扁扁的包包突然變成了一個(gè)胖乎乎的包包，嘴里有一條縫，冒出一縷白煙。

我把洞擴(kuò)大后，白色的爆米花映入眼簾。我抱著它邊吃邊看電視。香味讓我回味無窮。

當(dāng)一名老師作文篇四

苦中帶甜：

大西瓜真好吃?。〈髺|西瓜真好吃！又紅又甜！“你夢醒了沒有”媽媽生氣的說，咦！怎么是一場夢。一看題目出好一點(diǎn)，冷靜下來馬上進(jìn)入了狀態(tài)，好像這個(gè)世界上只有我和本子了，一刻鐘過去了，題也出好了，字寫得工工整整，既得到了上次老師的認(rèn)同，也不要留校了。

又香又甜：

今天是我當(dāng)小老師的第三天，我吸取了前兩天所有的教訓(xùn)，高高興興的來到了學(xué)校，時(shí)間也很充足，把題出好，讓她做完題后，經(jīng)我檢查，得知她有幾道題不會(huì)做，我也很有耐心的教了她幾種解題的方法，經(jīng)過我的講解后，她一下子就做出來了。她很高興，我也有成就感，隨著她開心的笑了。

當(dāng)小老師確實(shí)不容易，但我會(huì)盡力把小老師當(dāng)好的。

當(dāng)一名老師作文篇五

在我們的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，當(dāng)有人問到我們的夢想時(shí)，有人會(huì)說我想當(dāng)一名宇航員，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個(gè)普普通通的老師。

如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師?！案咝省本褪窃鯓幼寣W(xué)生更快的學(xué)到知識，怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀。

如果我是一名老師，在放假的時(shí)候我會(huì)先熟悉每一篇課文，在上課的時(shí)候，我會(huì)用我的生動(dòng)真誠的語言去打動(dòng)我的學(xué)生，我也會(huì)像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。

如果我是一名老師，在我的課堂上，我會(huì)讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問題。同時(shí)，我也會(huì)用我自己獨(dú)特的方法來培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。

如果我是一名老師，我會(huì)教我的學(xué)生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學(xué)習(xí)，保證讓他們都學(xué)會(huì)每一道題。

在下課的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學(xué)生做朋友，我要走進(jìn)他們心里的世界，幫他們解決困難。

我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè)，因?yàn)槲矣X得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無關(guān)。

在考試前，我不會(huì)給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時(shí)候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時(shí)候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。

在我們的心中都有一個(gè)夢想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢想，就讓我們一起加油吧！

當(dāng)一名老師作文篇六

老師，多么崇高的職業(yè)!有人說老師就是園丁，還有人說老師是人類靈魂的工程師，從那一刻起，我就想做一名優(yōu)秀的老師。如果，我是老師，我一定會(huì)好好讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地來學(xué)習(xí)。我會(huì)把自己的零花錢都用來給他們買一些學(xué)習(xí)用品，比如說，鋼筆、書寫本、鉛筆、橡皮、尺子?？荚嚽?，我盡量說話少一些，給他們多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)課文、單詞、句子，還有一些需要會(huì)背的課文，不要給學(xué)生們制造太多壓力，只為了放松心情，考試考的出色，更重要的是注意他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有什么不良的行為或習(xí)慣，我會(huì)幫他們改掉壞習(xí)慣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生們欺負(fù)他們。下課時(shí)，我也要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流認(rèn)真傾聽并吸取他們對我的提的一些建議。課堂上，我會(huì)讓他們開心快樂的學(xué)習(xí)課文，還有一些重要的知識，每天晚上的作業(yè)我也會(huì)盡量量的少布置一些，讓他們晚上回到家好好的調(diào)節(jié)自己的大腦，如果要當(dāng)好一名優(yōu)秀的老師，不僅要教得好，還要不斷得擴(kuò)大自己的知識面，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課，改作業(yè)，工作非常辛苦，自己還需要一個(gè)好身體，我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步，中午做課間操。老師可不是好當(dāng)?shù)?，也不是每個(gè)人都能當(dāng)上的，而且下課時(shí)，你還要同學(xué)們的任何問題。只要堅(jiān)持不懈我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。

當(dāng)一名老師作文篇七

每個(gè)人都有屬于自己的理想，有長大想成為廚師的，有想當(dāng)司機(jī)的……其中，我長大最想做一名老師。

你們知道我為什么最想做一名老師嗎？因?yàn)槔蠋熀軅ゴ螅豪蠋煙o私的傳授給我們文化知識，指引我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法……我覺得老師就是辛勤的園丁，學(xué)生就是祖國的花朵，我們在老師細(xì)心的呵護(hù)下茁壯成長。老師為祖國培養(yǎng)了一批又一批的人才，對國家做出了巨大的貢獻(xiàn)！

有些人總覺得老師很嚴(yán)厲，但老師也是為了我們好。因?yàn)椤畤?yán)師才能出高徒’，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有干凈整潔質(zhì)量高的作業(yè)，我們的好成績從哪里來？沒有人不學(xué)習(xí)，不背書，不寫作業(yè)就能考試考很好。因此，我更喜歡嚴(yán)格的老師，如果我做老師，我就會(huì)做個(gè)嚴(yán)格的老師。

要想當(dāng)老師，可不是容易的事。因此，從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，博覽群書，增加知識面，也要多參加運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，以更好的狀態(tài)為理想而奮斗！

這就是我的理想，一個(gè)美好的理想！我會(huì)朝著這個(gè)理想努力的！

當(dāng)一名老師作文篇八

世上有許多職業(yè)，有醫(yī)生，廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語文老師。

我的朋友都會(huì)問我:“世上職業(yè)那么多，你為什么會(huì)選擇做一名語文老師呢？工資不高，還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生，批改作業(yè)，講課，晚上還要備課。哪像別的工作，工資高，還不辛苦?！蹦俏視?huì)這樣回答他們:“職業(yè)確實(shí)有很多，但我想做一名語文老師，每天教育學(xué)生，把中國的知識學(xué)好，成為祖國的棟梁，長大為祖國效力。所以這個(gè)職業(yè)也沒有那么不好，就算再辛苦，日夜疲勞也值得?！?/p>

語文“老師”，一個(gè)神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們許多知識，還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)有多么神圣，但我覺得不管是語文老師，還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來光明，警方幫助我們，廚師為我們做出美味飯菜，宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語文老師，最神圣。他教學(xué)生們知識，讓他們?yōu)樽鎳ЯΑ?/p>

在課堂上，我不會(huì)大發(fā)雷霆。他們在課堂上做小動(dòng)作，我會(huì)告誡他們。如果他們不聽，我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘，我會(huì)和我的學(xué)生混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友，每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的時(shí)候，我會(huì)給他們講一些笑話，讓他們開心。

我想當(dāng)語文老師，就必須從現(xiàn)在開始努力，這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛戴的老師。我就像一把大傘，永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。

老師和語文老師，這個(gè)偉大、無私、神圣的一個(gè)好職業(yè)。

當(dāng)一名老師作文篇九

在我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識淵博的科學(xué)家；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。

選擇老師這個(gè)職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處?，我的太爺、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說是個(gè)教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當(dāng)一名老師的理由吧！

我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)，每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范、盡心盡責(zé)。愛學(xué)生如子女，幫忙學(xué)生排憂解難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會(huì)收到來自全國各地的學(xué)生們的問候和祝福。同時(shí)被上級授于了崇高的榮耀，他曾被評為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評為省、市級優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學(xué)習(xí)，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

做一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關(guān)愛每一名學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識傳授給學(xué)生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。

老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的，奉獻(xiàn)自己的青春，把知識毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報(bào)。

人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因?yàn)榍罢邠碛幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險(xiǎn)的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅(jiān)定信心，努力做好。

所以從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。

當(dāng)一名老師作文篇十

星期六下午還在上幼兒園大班的展展來我家，他要參加比賽，讓我來教他“三只小豬”。

鄭凱艦老師、嚴(yán)浩展同學(xué)開始上課了。

老師說一句，同學(xué)跟一句，但嚴(yán)浩展同學(xué)很難管教，說一句就拿個(gè)玩具玩玩，讓我很頭疼，怎么辦呢？老師還想著快點(diǎn)和同學(xué)一起去滑滑梯那兒玩呢！不行，得想個(gè)辦法讓展展快點(diǎn)。我威脅他：“你如果再玩，我就把玩具全部沒收”我真的把整個(gè)玩具箱搬走了，可他不理我。換個(gè)辦法，“你再不快點(diǎn)念，我就不帶你下去玩了”還是沒用。我就去抓他，他逃我追，最后我忘了我是在做老師，我們一起玩起了開火車的游戲。后來還是展展媽媽的出動(dòng)才讓他老實(shí)了。

過了一會(huì)兒我們一起下去玩，看到了很多好朋友，吃晚飯時(shí)間到了，我把展展留下和我們一起吃飯，吃完以后我們把家里的沙發(fā)翻開，搭了一個(gè)小屋子，在里面吃零食、玩槍戰(zhàn)、捉迷藏，很搞笑。

很晚了，展展該回家了，我們家已經(jīng)亂得一團(tuán)糟了，我和媽媽一起收拾了很久，好累啊。

當(dāng)一名老師作文篇十一

夢想是多姿多彩的，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名演員，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家…而我的夢想是當(dāng)一名老師。

老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！可我為什么要當(dāng)一名老師呢？在小的時(shí)候，我看見過一條新聞：再一次大地震中，有一個(gè)幼兒園的一個(gè)班學(xué)生都沒有傷亡，可那個(gè)班的老師卻在這場地震中犧牲了，原來在地震中老師不顧自己把學(xué)生一批批的送出學(xué)校，自己卻被埋在了廢墟下?？赐炅诉@條新聞，我的內(nèi)心深深地被這個(gè)教師感動(dòng)了，從那一刻起，我就下定決心：我要當(dāng)一名老師！

當(dāng)老師需要一定的耐心，于是我就給兩歲的弟弟講課，可弟弟太調(diào)皮了，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒去喝水一會(huì)兒跑了神，一會(huì)兒去解手。唉！這真能磨練我的耐心?。?/p>

當(dāng)老師需要足夠的知識，我就努力學(xué)習(xí)，有空就去看書，有問題就大膽提出來，讓我的知識更加淵博。

當(dāng)老師需要一定的口才，我沒事就和別人多交流，讓我的語言更加流利通順。

當(dāng)老師需要大大方方的，我在課堂上大膽的提出建議或舉手回答問題，讓自己更加大方。

我當(dāng)上老師以后，就要致力于教學(xué)改革，開設(shè)朗讀課和演講課召開信息，傳遞會(huì)和知識討論會(huì)，讓孩子們暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開步伐，攀登科學(xué)知識的高峰。我還要讓學(xué)生們走進(jìn)大自然，去欣賞那里的美景，讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中得到教育。

我當(dāng)上老師以后，就要像慈母一樣疼愛自己的學(xué)生，如果同學(xué)摔倒了，我會(huì)立刻跑過去安慰他。如果他受傷了，我會(huì)立刻把他送去醫(yī)院治療，直到治療好以后，我心里的大石頭才能落下。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，我會(huì)去引導(dǎo)他們解開矛盾。

這就是我的夢想，我要為我的夢想而奮斗，加油吧！

當(dāng)一名老師作文篇十二

“叮鈴鈴”！上課鈴聲響了。同學(xué)們趕緊坐到位置上，等老師來上課。老師走到講臺前說：“上課”，那種精神百倍的樣子，讓我羨慕極了。心想：“等我長大了，我也想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。"。

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，想當(dāng)老師，從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握各種知識，長大了才能當(dāng)老師。

聽了媽媽的話，我在心里暗暗給自己加油：“以后上課要專心聽講，積極發(fā)言，全面發(fā)展。”相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想，加油！

當(dāng)一名老師作文篇十三

每個(gè)人都有夢想，從小我就有一個(gè)夢想--長大后做一名老師。因?yàn)槲蚁矚g看到老師在講臺上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學(xué)們?nèi)褙炞?，學(xué)得津津有味的場景。

如果我當(dāng)上了老師，我首先要以身作則，做好同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

我想當(dāng)一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語言去教給學(xué)生們知識，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我和學(xué)生們面對面一起聊天、交談，認(rèn)真傾聽他們提出的每一個(gè)建議，和他們做朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽?，教他們放松心情、沉穩(wěn)面對。

我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動(dòng)，做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。

我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生思想和道德，讓他們有一個(gè)純潔美好的心靈。還要教他們團(tuán)結(jié)集體、友愛同學(xué)。誰有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環(huán)境下健康快樂地成長。

我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生們和書做朋友。學(xué)會(huì)欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識的天空里飛翔。

我的夢想是當(dāng)一名老師。給祖國的未來傳授知識。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負(fù)教師這個(gè)太陽下最光輝的職業(yè)。

當(dāng)一名老師作文篇十四

“老師，多么高尚的職業(yè)！”老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；老師就像春蠶，吐盡了蠶絲，生命也隨之消亡；老師就像燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師就像粉筆，默默付出，粉身碎骨卻從不要求回報(bào)......這些是我想做老師的原因之一。

之所以萌發(fā)我這個(gè)想法的，是我五年級時(shí)的李老師。李老師講題時(shí)總是風(fēng)趣幽默的，比如那一次，李老師在講一種題型：“a(b+c)=ab+ac。李老師是這樣講的：這道題是字母題。a是孩子，b、c分別是爸爸和媽媽，一天不見孩子a，爸爸b媽媽c甚是想念，于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。這是我萌生想做老師想法的原因之二。

不過，在實(shí)現(xiàn)理想的路途上，我也有過想放棄的時(shí)候。媽媽是教師，那一次我見媽媽疲憊不堪的回到家，連話都不想說一句。于是，我就想：原來當(dāng)老師那么不容易，還非常累，算了！還是干脆不當(dāng)老師了。

又過了一段時(shí)間，姑姑來我家了，我給姑姑說了我的想法，姑姑開導(dǎo)我說：“教師，這一份職業(yè)，雖說很累，但當(dāng)每次看到孩子們一雙雙渴望求知的眼神時(shí)，當(dāng)每次看到孩子們考出優(yōu)異的成績時(shí)，當(dāng)每次看到孩子們把自己當(dāng)朋友一樣訴說心事時(shí)，心中的那份喜悅油然而生，幸福感滿滿的，所以即使再苦再累，也是值得的?。　甭犃斯霉玫脑?，從這以后，我就把做一名老師當(dāng)做我唯一的理想。

老師是一本知識的字典，每一個(gè)人都是不停地翻閱著這本字典走向成功的大道。老師是一根知識的拐杖，每一個(gè)人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰。我愿做這本字典，這根拐杖，不管未來的路有多艱辛，都不忘初心，努力實(shí)現(xiàn)自己的教師理想。蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”而我也將為我的教師理想，奮斗到底！加油！

當(dāng)一名老師作文篇十五

我有一個(gè)美好的心愿：長大后當(dāng)一名圍棋老師。

我為什么會(huì)有這樣的愿望呢?那是因?yàn)槲铱戳艘徊侩娪啊镀寤辍?，所以，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋課程，在下圍棋期間，我學(xué)到很多圍棋入門知識，有圍棋定式、判斷官子的大小、對殺與雙活等，通過這些知識的學(xué)習(xí)，我覺得自己的思維變得更加開闊和敏捷了。

我也不知道我的心愿是從什么時(shí)候出現(xiàn)的，現(xiàn)在我的腦海里全部都是圍棋，下棋已經(jīng)成為我生活的一部分。

我有一個(gè)舅舅，他在一次圍棋大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，但他的臉上沒有一絲笑容。當(dāng)時(shí)，我很納悶，后來，我才知道了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”的道理。所以，我也要向舅舅學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不被人超越?，F(xiàn)在我每天練習(xí)下圍棋，一次比一次進(jìn)步，舅舅也給了我很多鼓勵(lì)。

去年，我參加了一次圍棋比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，我心中暗喜，舅舅真是我的好榜樣!

學(xué)好圍棋并不是我的最終目標(biāo)，而是要讓中國的圍棋發(fā)揚(yáng)光大。

隨著對圍棋的深入了解，我越來越對它產(chǎn)生了濃厚興趣。在今后，我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋，長大后要當(dāng)一名專業(yè)的圍棋老師。朋友們，讓我們一起為自己的心愿努力吧!