手機閱讀
100字
給老師的一封信左右【通用7篇】
  • 時間:2022-05-25 13:14:50
  • 小編:SZS
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
相信大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的閱讀的一篇想象作文三百字【通用10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的他是節(jié)約小達人的作文【通用6篇】
說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編整理的閱讀的大自然美的瞬間作文【
在平平淡淡的學習,大家一定都接觸過作文吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的四百字作文有春夏秋冬【精選3篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。四百
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家收集的我又長
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理得美麗的故事作文【精選8篇】,歡迎閱讀與收藏。美
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的謝謝你我的老師作文【精選3篇】,希
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀的人生的答卷作文【范文5篇】,歡
大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我
特別是其中的話題作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的責任作文五年級【精選4篇】,希望對大家有所幫助。責任
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的閱讀的夏夜星空作文【通用3篇
大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理得愛嘮叨的媽媽優(yōu)秀作文8篇【通
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于拖延癥的議論作
大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的絕活兒作文【通用8篇
大家都有寫作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事小白兔作文【通用
在平平淡淡的學習,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家收集的觀察現(xiàn)象作文【范文4篇】,歡迎大家分
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家整理的校園記事作文初三【范文9篇】,僅供參考,大
在學習、工作乃至生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編整理的閱讀的《遇見》作文【通用4
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的什么的滋味不好受作文【精選5篇】,希望對大家有所幫助。
大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的她改變了我作文【精選9篇】,供大家參考借鑒,
相信大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的奔跑在路上作文【范
肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的散文【通用8篇】,僅供參考,大家一起來看看
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編精心整理的他是什么小達人作文【精選9篇】,歡迎大家分享
大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文大全【通用7篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編幫大家整理的他是搞怪小達人作文【范文7篇】,僅供參考,希
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編幫大家整理的跨越自己作文【通用3
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的我的拿手好戲
無論在學習、工作或是生活中,特別是其中的話題作文。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的公交車忘帶錢別人替我交錢作文【精選8篇
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我懂得了成功要付出努力作文【通用8篇】
大家都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的明明的生日作文【通用8篇】,歡迎閱讀
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的未來的我作
大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的蔣英與錢學森的故事【通用5篇】,
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的法制報告會【精選7篇】,僅供參考,大
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得周記初中寫事【精選8篇】
大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理得一次嘗試作文【精選7篇】,僅供參
大家都接觸過作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣才能
大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我喜歡一首歌作文【通用7篇
大家都跟作文打過交道吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么問題來了,
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的我的家鄉(xiāng)作文【范文10篇】,歡迎閱讀,
說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題以下是小編為大家收集的
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的寫一篇一個人很勤勞的作文【精選8篇】
大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的同學之間有趣的事作文【通用9篇】,希望能夠幫助到
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得廣西家鄉(xiāng)的端午節(jié)的范例【精選7篇】,供大家參考
在平平淡淡的學習,大家都接觸過作文吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編精心整理得關(guān)于存在感的議論作文【通用10篇】,歡迎閱讀與收藏。關(guān)于存在感的議
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編為大家收集
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的變化作文【通用5篇】,歡迎大家分
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧。作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是小編精心整理得這樣玩真好作文【精選6篇】,希望對大家有所
肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的忘不了那一次作文大全【精
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家收集的被鼓勵的感覺真好作
說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理
在平平淡淡的學習,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編收集整理的我家的小花園作文
大家都寫過作文,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的平凡與偉大作文記敘文【精選8篇】,歡迎閱讀,希望大
在我們平凡的日常里,肯定對各類作文都很熟悉吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的一篇有關(guān)戰(zhàn)爭的作文【通用7篇】,希望
在日常學習、工作抑或是生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的說明文作文五年級上冊【精選10篇】,僅
在日常學習、工作抑或是生活中,特別是其中的話題作文。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧。作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。以下是小編幫大家整理的我的家鄉(xiāng)真美作文【通用7篇】,僅供參考,希望能夠
在學習、工作、生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的貓和老鼠童話故事作文【通用7篇】,歡迎閱讀與收
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的成功的因素議論文【通用10篇】,歡迎閱讀,希
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的20年后的祖國作文【精選6篇
大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的如何寫好一篇作文小學【范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的作文事例素材【精選10篇】,歡迎大家借
大家總少不了接觸作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么,怎么去寫
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的最美是你作文記敘文【
大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的借鋼筆作文【精選10篇】,僅供
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編收集整理的缺失作文【精選10篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。缺失作文【精選1
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的給劉老師寫一封信【通用6篇】,僅供參
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編幫大家整理的開
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的那一刻我學會了珍惜
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧。作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。以下是小編為大家收集的踏春作文【精選3篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編精心整理的螞蟻變成巨人作文【精選10篇】,歡迎大家分享。
大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的當一名老師作文【范文10篇】,
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的五年級作文一道美麗的風景【通用8
大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級編寫一個童話故事【精選3篇】,歡迎
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得愛我的姥姥的作文【精選10篇】,歡迎閱讀,希望
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的寫事的作文三年級小學【范文4篇】,歡迎閱讀與收藏
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過寫作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。以下是小編收集整理的我的理想是成為一名建筑師【
肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的運動會跑步作文【通用8篇】,
大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀的這次我玩得最開心作文【精選4篇】,
大家都寫過作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的堅守信念高中作文【通用6篇】,供大家參
無論在學習、工作或是生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編精心整理的媽媽,我想對你說作文【范文8篇】,僅供參考,大
大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的放假了作文三年級【通用9篇】,
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編精心整理的寫人的作文【
大家都嘗試過寫作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學生作文思路,就材料本身
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的關(guān)于勇敢的作文開頭【精選5篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編幫大家整理的月夜憶舍弟擴寫作文【精
大家都寫過作文,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么一般作文是怎么寫的
肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學期收獲與遺憾
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是小編為大家收集的因你而美好作文【通用5篇】,僅供參
大家都寫過作文,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的《在路上》作文【精選4篇】,希望能夠幫助到大家。《在
大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的一個動物作文【精選4篇】,歡迎閱讀
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便下面是小編收集整理的小螞蟻歷險記作文【精選6篇】,
大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學生作文思路,就材
在學習、工作或生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家收集的翅膀的作文【范文
給老師的一封信左右【通用7篇】
2022-05-25 13:14:50    小編:SZS

{title0}

寫給老師的信500字 給老師的一封信

敬愛的周老師:

您好!

回顧六年的學習生活,我眼前出現(xiàn)了一幕幕的畫卷,畫中有您對同學們的關(guān)心以及深深的愛。

周老師,您作為我們的班主任,一定為我們操了不少心,每天您開開心心上班,但一進教室美好的心情就被我們破壞了,每天的睡覺就是破壞您心情的原因之一,另外就是那些亂七八糟的雜事了。

記得有一次,我在成長足跡上寫姜天楠拿了我的《魯濱遜漂流記》,可他卻不肯承認,還把它當自己的在上面寫上名字,您一看到這一消息就立刻把他叫到辦公室跟他講道理,告訴他偷竊是只有小人才做的事,小學生一定要光明磊落,不能不誠實。不一會兒,這一問題就和平解決了。

在這一年里,是您為了同學們能積極發(fā)言,特意去買了愛思考印章,而且只要回答2個問題就能蓋到,為此同學們都在課堂上舉手發(fā)言了;是您,為了讓語文課更加生動。有趣,不僅在家備好了教案,還制作了一張張精美的PPT,讓同學們也能在語文課上豐富許多知識;是您,為了豐富同學們的生活在每堂實踐課上組織開展活動;是您,為了同學們在比賽中能獲得獎項,一個一個動作反復讓我們練習。如果沒有您,我們六(2)班怎么會有輝煌的成績呢?

周老師,還有一個多月我們就要離開您了,在這離別的時刻,讓我們再為您唱支歡快的歌,讓您在休息時,也能聽到我們美妙的歌聲,讓我們再與您合張影,讓您在美夢中也能看到我們甜美的微笑……老師,在這時讓我們再說一聲:“老師,謝謝您!”

祝周老師身體健康,永遠年輕漂亮!

您的學生:李欣桐

2015年5月8號

{title1}

給老師的信500字 老師的一封信

敬愛的賈老師:

您好!

還有一個多月我們就要離開美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,回顧六年的歷程,我對您涌起一股深深的眷戀與感激之情。

記得三年級時,我被您選去了排球隊,一開始不太習慣,成績下滑了很多,是您聯(lián)系我的老師,讓她告訴您我的情況,您知道后找我談話,是您讓我懂得了要合理安排學習和訓練的時間,這么關(guān)心我的一個老師,我怎么能忘記?

還記得有一次,我因為要比賽了,有點緊張,所以打球一點都不好,老師您看出了我的心思,對我說:“你不要擔心,也不要緊張,你就把比賽當做練習,只要努力積極就好了,你也可以帶家長過去,因為親情的力量是無敵的!”聽了您的話,我不再擔心,緊張努力練習球技,到比賽的時候,我的一家人都去幫我加油,我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后,您把我拉到一邊,開心地說:“看,親情的力量確實是無敵的,但是這更多的是你自己的努力,你戰(zhàn)勝了自己,表現(xiàn)得非常出色,”從那時起,每次比賽我都不緊張,而且越來越對自己有信心。啊!老師,這些都是您給我的,我又怎么能忘記呢?

難忘您在我生病時對我無微不至的關(guān)心和照顧;難忘您在我成績不好時對我的鼓勵;難忘您在我克服不了心理困難時來開導我。 老師,無論什么都改變不了您對事業(yè)的熱愛,無論什么都和改變不了您對事業(yè)的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹,等到我成為祖國的棟梁,我再來母校看望您。

祝您工作順利,身體健康。

您的學生:陳柯

2015年5月8日

{title2}

敬愛的老師

您好!有一人她不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲:她不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……啊,這就是您!

老師您領(lǐng)著我們走進了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧?,給我們傳授知識,讓我們從一個無知的小孩變成一懂事的少年,當我們?nèi)〉昧藵M意的成績,您就會熱情地鼓勵我們、表揚我們,讓我們不要驕傲,每當我們?nèi)〉貌缓玫某煽?,您會說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力”。當我們遇到難題的時候,您會熱情地幫助我們,當我們生病的時候老師您會像媽媽一樣關(guān)心我們,您就像園丁培育下一代,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人,更像渡船把學生帶向成功的彼岸。

您剛接這被譽為“全校最差”的班級時,并沒有像以往的老師那樣破罐子亂摔,而是從我們班的問題入手,認真耐心地教導我們。

記得是您接班的第一天的第一堂課,您讓同學背一段課文,我躍躍欲試的舉起了手,您喊了我的名字,我滿臉通紅,汗直往下掉。剛背一句,頓時腦子一片空白,語塞了,心里十分害怕。可您微笑地看我說,“別緊張,慢慢來!這句話仿佛給我了勇氣,我順利地背完了。您對我說:“背書的時候要自信不要緊張才行?!睆拇耍孕疟阍谖倚闹猩l(fā)芽,有了上臺發(fā)言的勇氣。

敬愛的的老師,在這個屬于您的節(jié)日里,我要深情地跟您說:師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

祝老師身體健康,萬事如意

9月5日

{title3}

給老師的一封信_ 親愛的老師: 您好! 小鳥長出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是你,老師。六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。 還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當那時,我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么,只是默默地努力。放學后,教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來鼓舞我們,“老師,相信你行。”那時你總做出勝利的笑容。每當那時我們心里總會有種力量,讓我們信心滿滿。 還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會一絲不茍的教差生;無論學生多煩,你都會耐心教導,危難時刻,你總會把學生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無私,您的負責,您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記的您,無數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。 插柳之恩,終身難忘。老師我論時間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵,教誨永遠在我耳畔,在我心間,永遠讓我難以忘懷。 給老師的一封信_ 敬愛的老師: 您好! 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,在這段漫長的時間里,我對您有說不出的感激。您——使我由一個什么都不懂的孩子,成長為一個品學兼優(yōu)的好學生;使我由一個羞答答的小姑娘,成長為一個能說會道的小女孩……這其中您花費了多少精力呀! 老師——這是一個多么神圣的稱呼!曾幾何時?在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡歌笑語時,是誰在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時,是誰為我們指點迷津?是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識,哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠的眷戀! 老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當時的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個學習委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人?。 睍r間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進門,我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……我忘記帶書了?!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補上吧?!蹦@簡單的話語,卻深深的印在我的心田… 紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,放出我對您的感激;放出我對您的敬佩;放出我對您的贊美! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報;老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細細的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰!老師,您將永遠被我們尊重和愛戴,在此,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!” 此致 敬禮! 給老師的一封信_ 親愛的老師: 您好! 您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。 老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩! 老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長! 老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長! 老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知出國留學網(wǎng)識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長! 老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩! 此致 敬禮! 您的學生 給老師的一封信_ 親愛的朱老師 您好! 每當春末夏初的時候,各色的花都開放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機, 然而,在這個鳥語花香的時節(jié),我卻怎么也愉快不起來。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學;離別我們已經(jīng)把它當成家的母?!@讓我怎么舍得呢! 朱老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛??吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺。 朱老師,您在課堂上是一個嚴謹認真的老師,俗話說的好:“嚴師出高徒,這是您的教學方法。有一次,我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去,嚴厲的批評了他們。 朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽我們的困難,為我們排憂解難, 朱老師,您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意,咬牙堅持給我們上課。當時,我們是多么感動?。拇?,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽講,不用您多為我操心, 朱老師,您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候,都是愛;您的每一次幫助,都是愛;您的每一次關(guān)懷,都是愛??傊鷮ξ业膼?,我都深深地銘刻在我的記憶里。 -流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。 老師,再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育,不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語,萬語千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!” 祝您身體永遠健康,桃李天下! 給老師的一封信_ 陳老師: 您好! 時間一晃已經(jīng)三年過去了,現(xiàn)在的我也即將告別母校,告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了,但是我想我會永遠記得您的。 您知道嗎?你剛開始教我們的時候,我和同學們都怕您,但是時間久了,我們不但不怕您,反而還很喜歡你呢!因為你并不是我們想象中的那么嚴厲,甚至從來不責備我們,這讓我們感覺到您不太像一位對學生苛刻要求的老師,更像凝視一位和藹可親的父親。 我認為,我對您的印象比同學們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”,把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉,而是用手中的紅水筆把它們改正過來,時間久了,我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。 記得那時候,很多同學都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃,您總是笑呵呵著收下了,但你又會接著說:“誰的作業(yè)寫得好,我就給誰一顆糖吃!”同學們都禁不住糖的誘惑,把作業(yè)認真地完成了!也因此,我嘗到了不少可口的糖果。 我可親可敬的陳老師啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的淳淳教誨,忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號!不管你今后身在何處,我都永遠不會忘記您,因為你不但是我們的啟迪老師,更是我們數(shù)學道路上一盞永不熄滅的明燈!是您的耐心給了我一次又一次機會!是您的循循善出國留學網(wǎng)誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學難題的勇氣!是您的執(zhí)著給了我堅定的信念! 再過兩個星期我們就要別離,再見了,陳老師,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快樂!作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您! 您的學生

{title4}

書信作文100字篇一_給老師的一封信 老師:您好! 今天是教師節(jié)。我想說:老師,節(jié)日快樂!我要努力學習,就是對老師的尊重。 老師非常辛苦。每天早上一到校,老師就給我們打飯,然后自己才吃。接下來給我們上課,教我們許多許多知識。中午的時候,我們在睡覺,老師給我們播放故事聽。放學的時候,老師把我們送到學校門口,等家長來接我們。 我想說:感謝老師給我們的愛! 小學生書信作文100字篇二_給老師的一封信 親愛的何老師: 您好!——轉(zhuǎn)眼間,六年的時光飛逝,在這六年里,您對我就像親兒子一樣,您總是日日夜夜、廢寢忘食地為我們批改作業(yè)、卷子,在我做錯事情時,您總是寬容我,細心的開導我,可是我卻總是調(diào)皮搗蛋,給您惹了不少麻煩,也沒有好好報答你,很快,我就要畢業(yè)了,我一定不會辜負您的期望,在新的校園、新的環(huán)境里,我會和同學們和睦相處、認真學習。 祝 工作順利 身體健康

{title5}

敬愛的廖老師:

您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動?。?/p>

記得在二年級的時候,我對學習不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。

老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格?,F(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進!

祝您

身體健康,工作順利!

{title6}

敬愛的郭老師:

您好!

在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際,讓這封信帶去我對您的祝福與問候!

記得一年前、我即將上四年級的那個暑假,聽說我們班會換一個年輕的新班主任,我的心里頓時充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就升上了五年級,曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級“小屁孩”,個個都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進取的“小星星”。在過去的一年里,我們班級不斷地獲得各種新的榮譽,更多的同學得到了學?!叭菍W生評價體系”的褒獎,教室里每天充滿了歡樂的笑聲,同學們變得更加勤奮與自律......老師,我想對您說,這一年來,您辛苦了!

是您耐心告訴我們對與錯、教導我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導教育淘氣的同學成為遵守課堂紀律的好學生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識、教給我們良好的學習習慣;是您讓我這個曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔當?shù)年柟馍倌?。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂地“開花結(jié)果”;您對我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學年里,那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù):您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學校的歌詠比賽中取得好成績,放棄了自己的假期,組織我們一遍又一遍地進行排練;您給了全班54個同學一視同仁的愛,在您的眼里,每個同學都是一顆閃亮的“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨特魅力的光芒;每逢同學的生日,您都會給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵,激勵著我們每天的進步和成長……

樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點點滴滴我們永遠不會忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護下、我們能夠順利地完成接下來的學業(yè),讓未來的時光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。

最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!

您的學生:泓博

2014年9月7日

您可能關(guān)注的文檔