以為人處事為題的作文【范文10篇】

青春，瘋狂地燃燒著，浪漫著，精彩著，幸福著……

讓我們一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧！

“青春”，一個(gè)多么美妙的字眼啊！青春，是我們所共同擁有的，而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間，美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶！

青春是什么？

青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，她撥動(dòng)人們的心弦，奏起優(yōu)美的樂(lè)章；

青春是一團(tuán)燃燒的火焰，她融化人們的心靈，驅(qū)散憂傷的陰霾；

青春是一束妖嬈的玫瑰，她釋放迷人的馨香，綻放絢麗的色澤……

傳說(shuō)：摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí)，就是在仰望幸福！而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng)，伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。

踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。

青春，是人生中的黃金時(shí)期，她流露出濃濃的詩(shī)情畫意，散發(fā)出淡雅的誘人馨香。可面對(duì)著一可貴的時(shí)光，我們是選擇得過(guò)且過(guò)、肆意揮霍，還是不斷開(kāi)拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢？我猜想，大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧！

誠(chéng)然，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少壯不努力，老大徒傷悲”?。∧晟俚奈覀?，總驚羨于別人的收獲與成功，卻又因害怕失敗而止步不前！面對(duì)青春，人人感受不一：有的人徒然傷感，慨嘆命運(yùn)的不公；有的人受益匪淺，慷慨激昂；有的人暗自懊悔，感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……

邁入高中，又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開(kāi)始。十七歲的花季，我們少了一份童真，少了一絲幼稚，多了一份沉穩(wěn)，多了一絲憂愁；十七歲的我們，漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛(ài)，漸漸明白了老師眼中殷切的希冀，也學(xué)會(huì)了理解、寬容，懂得了用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)……

青春的我們，擁有積極進(jìn)取的心；青春的我們，擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng)，青春的樂(lè)章在為我們奏響；看，青春的華爾茲在為我們伴舞……

青春的主旋律，快樂(lè)與憂傷并存；

青春的C小調(diào)，浪漫與幸福同在！

風(fēng)是一種人人皆知的自然現(xiàn)象，四季中的風(fēng)更是五花八門，要啥樣，有啥樣，總而言之風(fēng)是多樣的。

春風(fēng)是春的使者之一，它柔和的在大地上飄來(lái)飄去，遇見(jiàn)含苞待放的花苞，吹了口暖風(fēng)，花苞驚醒并綻放出來(lái)。遇見(jiàn)柳樹(shù)的枝條，吹了口暖風(fēng)，柳樹(shù)晃醒了，抽出嫩芽。遇見(jiàn)冰封的湖水，吹了口暖風(fēng)，湖水頓時(shí)覺(jué)得頭頂上冰消成了水，頓時(shí)碧波蕩漾。遇見(jiàn)天上棉花似的云朵，一會(huì)兒就東一朵，西一朵地在天上布滿了。

夏風(fēng)充滿了活力，所以總是不顧滿頭大汗，到處游蕩。小草如同被烤了一樣，抬起了頭，努力觸摸風(fēng)，可它們還是大汗?jié)M頭，深綠的汗滴淌滿全身。樹(shù)葉也被熱氣烤成了深綠色，無(wú)力地低下頭，因?yàn)橄娘L(fēng)太熱氣逼人了。

秋風(fēng)十分涼爽，它在大地上催促著果樹(shù)們快點(diǎn)結(jié)果，想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風(fēng)扒開(kāi)一道小縫，散出了一縷縷果香。它到梨樹(shù)那吸吮著甘甜的梨汁，滿意地在果園里邊走邊嘗?？赡闹溃碓缫呀?rùn)果香的風(fēng)兒，已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。

冬風(fēng)如同狂暴的野獸，在大地上東奔西跑，寒冷瞬間吞噬了大地。隨后，如同冰冷的刀刃一樣的寒風(fēng)，割向人們嫩嫩的面頰，人們頓時(shí)把脖子縮在了衣領(lǐng)中。樹(shù)上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動(dòng)下，搖曳不定，打著卷旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)，著地的剎那又被吹得尋不見(jiàn)了。

冬風(fēng)是四季中最為兇猛的風(fēng)，它既不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏風(fēng)那樣熱烈，更不像秋風(fēng)那樣活潑，它以一張冰冷、猙獰的面目驅(qū)走了勃勃生機(jī)，帶給大地一片蕭條。

四季之風(fēng)以不同面孔對(duì)待著千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈，也正是它們，這才使得我們賴以生活的大自然變得無(wú)比精彩。

2013新命題作文導(dǎo)寫與例文點(diǎn)評(píng):以“慢”為題

[注意]①立意自定，角度自選。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少與800字。④不要套作，不得抄襲。開(kāi)頭：一、比喻式：1、慢，好比烏龜賽跑時(shí)的那種從容、堅(jiān)持。2、慢，好比是人生的等待。有時(shí)像巖石，是一種頑強(qiáng)；有時(shí)像輕竹，是一種堅(jiān)定；有時(shí)像古藤，是一種柔韌；但更像是孕育萬(wàn)物的土地，是一種成熟。3、慢，好比一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累才能看到金光閃閃。4、慢，好比是秋季枝頭上樹(shù)葉對(duì)故鄉(xiāng)的思念5、慢，好比那以柔克剛的太極，緩緩之中凝聚無(wú)盡的力量。6、慢，好比是一條不溪，彎彎曲曲地流淌在山林之中，草原上。它沒(méi)有大江大河的澎湃，也沒(méi)有瀑布山川的一瀉千里。但是它有隱者追求的靜美，有詩(shī)人追求的幽深，更有畫家追求的仙境。7、慢，好比一劑良藥，經(jīng)過(guò)歲月的煎熬，幫你治好心病。8、慢，好比是一個(gè)沙漏，時(shí)光隨著它一起消失9、慢，好比那清水直滴巖石，年復(fù)一年，春秋輪回，直到水滴石穿。10、慢，好比蘇軾“物與我皆無(wú)盡也”的豪邁，慢好比陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，慢好比菲爾普斯在泳池重復(fù)二十年后的八金奇跡。11、慢，有時(shí)像織布一樣，一針一線都在用心去做。12、慢，好比仕途坎坷的詩(shī)人，獨(dú)自咀嚼憂傷。13、慢，好比手中的風(fēng)箏，乘著風(fēng)一路小跑，緩緩地越向天空。14、慢，好比美麗的彩虹，需經(jīng)風(fēng)歷雨，等待陽(yáng)光把它從天邊架起。15、慢，好比母親的濃湯，一碗小雞燉蘑菇，在母親幾個(gè)小時(shí)的爐前守候后才能香溢四方。16、慢，好比那踱步的蝸牛，在人生道路上悠閑欣賞沿途風(fēng)景。17、慢，好比那嬌羞的睡蓮，在沉睡無(wú)數(shù)個(gè)日夜后乍現(xiàn)傾世容顏。18、慢，好比郎中的藥，需要花時(shí)間熬，提取精華。19、慢，好比流動(dòng)的長(zhǎng)河，它知道慢才不會(huì)沖刷一切。20、慢，好比卡西莫多的忍受與付出。21、慢，好比秋天的果實(shí)，經(jīng)過(guò)冬的冰雪，春的細(xì)雨，夏的烈日才換來(lái)的甘甜。22、慢，好比“積土成山”“積水成淵”的執(zhí)著。23，慢，好比是一把破舊的小提琴，緩緩奏出美妙的旋律。二、排比式 “慢”，行走在城市的過(guò)道上，它就是一種另類，悠閑的節(jié)奏讓城里人訝然；“慢”，行走在山間小路上，它就是一種放松，路邊的美景讓鄉(xiāng)里人陶然；“慢”，行走在人生的道路上，它就是一種哲學(xué)，從容的睿智讓人生淡然。三、詩(shī)詞式 緩步香風(fēng)度，慢云疏雨舞。 慢是一曲悠閑的歌，小溪千百年來(lái)唱著；慢是一支含蓄的舞，柳枝歲歲年年飄著。人們總是以 “迫不及待”加快腳步，卻不知慢也是人生的潤(rùn)滑。臨危不亂才是智者風(fēng)度，泛舟山水才是智者襟懷。慢是人生的哲學(xué)。四、比興式 流星隕落了，一瞬間的美好留給人們的只是聲聲惋惜；月亮一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，一點(diǎn)點(diǎn)的彌補(bǔ)，人們品味到了生活悲歡離合的真諦。哲理總在慢中孕育、升華并擴(kuò)散到人漫漫的一生。五、頂真式慢，是二十一世紀(jì)等待靈魂的一種抽動(dòng)；慢，是抽動(dòng)心靈后慣性的一種感動(dòng)；慢，是感動(dòng)后對(duì)未來(lái)的一種幻想；慢，是超脫幻想、坦蕩人生的一種境界。品析慢的藝術(shù)，回歸慢的情趣，生活自有別樣風(fēng)情。六、對(duì)比式生活在快節(jié)奏的人們，總是抱怨時(shí)間不夠用，于是手中的鞭甩得越急促越猛烈，而把自己弄得疲憊不堪。放慢腳步，拋開(kāi)手中的鞭，“慢慢走，欣賞??！”結(jié)尾：一、詩(shī)詞式行到水窮處，坐看云起時(shí)，慢慢走，欣賞??！二、哲理式生命的位移是相同的，無(wú)論你快跑還是慢步，改變的只是路程而非位移。慢步雖讓你的時(shí)間延長(zhǎng)，但同時(shí)也豐富了你的人生旅途，讓物理化的生命演繹出語(yǔ)文化的浪漫與數(shù)學(xué)化的睿智。三、總結(jié)式慢，是人性的回歸，是人格的升華，是一種境界，一種豁達(dá)，更是一種智慧。四、對(duì)偶式慢不是懶散，而是穩(wěn)定；慢不是推脫，而是保全。慢讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)忍與不懈，慢讓你感受寧?kù)o與平穩(wěn)。慢慢地發(fā)掘人生中無(wú)處不在的美！五、勸告式花開(kāi)花落，生命稍縱即逝，做任何事情都要有慢的緩沖，不要讓快毀了你的所有。珍惜自然，讓“慢”撫平自己褶皺的一生。六、啟發(fā)式或許，慢成了一個(gè)音符，是音樂(lè)中不可缺少的旋律。有時(shí)候，慢就在自己的身邊，忽左忽右，直到天亮……七、對(duì)比式 慢絕不是懈怠，而是穩(wěn)中求勝，勝中求美。如果一個(gè)人的生命中缺少慢，他是學(xué)不會(huì)堅(jiān)持和忍耐的，他的人生也無(wú)法跨越到那種祥和、寧?kù)o的心境，一不小心就被爭(zhēng)火吞噬，萬(wàn)劫不復(fù)。一步一步去爬，慢慢感受那人生，原來(lái)一切如此明媚如花?？紙?chǎng)佳作:慢 羅曼·羅蘭的一首詩(shī)里曾經(jīng)寫到“愛(ài)我少一點(diǎn)，愛(ài)我久一點(diǎn)，不要來(lái)得太快，因?yàn)槲遗率サ奶臁?ài)我少一點(diǎn)，愛(ài)我久一點(diǎn)，讓我們慢慢相愛(ài)?！备道紫壬u(píng)價(jià)這首詩(shī)說(shuō)：羅蘭是一個(gè)真正懂得愛(ài)情的人，一些不成熟的愛(ài)如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩，但只是一會(huì)就消逝了。真正的愛(ài)需要慢慢地積累，慢慢地滲透，慢慢的愛(ài)。這樣愛(ài)雖然不似煙花精彩，但卻有一種百般不厭的感覺(jué)。股神巴菲特說(shuō)：“股票這種東西不似那些自以為是的人說(shuō)的一樣需要快、準(zhǔn)、狠，在我看來(lái)就一個(gè)字，慢?！痹谖铱磥?lái)股神指的慢是一種態(tài)度，是耐心，是慢慢觀察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最后再出擊，定能笑到最后。 細(xì)心生活的人會(huì)發(fā)現(xiàn)騎自行車要騎得快很簡(jiǎn)單，只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎，慢到一定境界，我想非那些技術(shù)超常之人才可以做到吧。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家你追我趕的，整天以一種快節(jié)奏的姿態(tài)是很累很痛苦的。但無(wú)奈被名利所驅(qū)使，想停也停不下來(lái)。這時(shí)我們需要有一種敢于擁有慢的生活態(tài)度，讓自己的節(jié)奏慢下來(lái)，要學(xué)會(huì)放棄，要學(xué)會(huì)慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過(guò)公園發(fā)現(xiàn)里面的花開(kāi)的真美麗。其實(shí)你也許每天都經(jīng)過(guò)這個(gè)公園，只是平時(shí)生活的快節(jié)奏逼得你連看一眼的時(shí)間都沒(méi)有。所以讓自己的生活慢下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西。 著名的登山家喬治說(shuō)：“一群青年人去爬山，那些一開(kāi)始就顯得興奮，并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達(dá)山頂，欣賞到那些無(wú)法登頂?shù)娜怂茨芤?jiàn)的美景?！钡且蛔胶帽纫粋€(gè)人的一生。是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是要經(jīng)過(guò)慢慢規(guī)劃和調(diào)整的，否則無(wú)頭無(wú)腦地一味向前沖只會(huì)倒在半路，被慢慢而行的后來(lái)者超越。后來(lái)者之所以能超越前者，是因?yàn)樗穆邪酥腔?，耐心與毅力。 慢其實(shí)是一種智慧：不焦躁，不盲從；是淡定，是耐心。 慢其實(shí)是一種態(tài)度：不急功近利，不你追我趕；是淡泊名利，逍遙自在。 慢其實(shí)是一種勇氣：不感嘆食之無(wú)味，棄之可惜；是勇于舍棄，才有所獲得?？紙?chǎng)佳作2： 慢 地球悠哉游哉地轉(zhuǎn)上一周，不快，得365天；海水潮起潮落，不快，需要一個(gè)白晝；梅花謝了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一個(gè)寒暑…… 時(shí)光飛來(lái)又逝去，四時(shí)慢慢，我們的心，亦當(dāng)如此！慢，實(shí)則是一種生活的態(tài)度。 東坡曾云：明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限，這樣的秀麗景致，難道不需要慢慢地去品？ 稼軒曾云：休去倚危樓，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心，當(dāng)你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時(shí)，你的心難道不是慢慢的？ 韓愈賦詩(shī)曰：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景，你的心難道不是柔軟的？心中充斥著的不是如同江南細(xì)水一般恬靜的慢慢嗎？ 也不一定非得欣賞風(fēng)景之時(shí)心才是慢慢的，慢應(yīng)該是一種心態(tài)。為何古人云：不溫不火是為君子？不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧，一種一切盡握于手掌中的智慧，所以人說(shuō)“欲速則不達(dá)”，其實(shí)慢慢地想，慢慢地回味，反倒更能看出一些深邃的東西。 閑暇上，煮上一道功夫茶，茶葉在那里飄舞，茶水在那里回旋，想想地回憶往事，很多當(dāng)時(shí)令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的風(fēng)波，沒(méi)有什么事是永恒不變的，只要有一顆慢慢的心，耐心地等那洶涌的波濤化為細(xì)水長(zhǎng)流。 慢，有的時(shí)候，亦可成為一種包容與等待。 曾聽(tīng)聞一群人去海邊觀日出，黑暗的黎明漸漸被瓦解，天邊出現(xiàn)了一抹紫色，大家凝神等待，卻一直不見(jiàn)旭日東升。有人說(shuō)那天是陰天，太陽(yáng)被云層掩蓋，是看不見(jiàn)的。于是眾人散去，只余兩人，他們堅(jiān)信，能夠親眼目睹日出。半個(gè)小時(shí)后，一輪紅日煥然而出，照紅了整片片空與大地，那一刻，他們動(dòng)容。是這種耐心這種慢，讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。 其實(shí)佛經(jīng)不僅僅只是一種宗教信仰的體現(xiàn)，它可以讓人的心放慢，不要過(guò)于受塵世之俗的牽絆，慢慢地把心沉淀下來(lái)，學(xué)會(huì)審視自己，審視自己的生活。慢，實(shí)在是一種生活的態(tài)度。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這種慢，實(shí)則包含了歷史的變遷，人心的返璞歸真。慢慢地想，慢慢地回味，慢慢地生活，來(lái)日定能“看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的慢慢之中……考場(chǎng)佳作3： 慢 霓虹閃耀點(diǎn)亮一個(gè)城市的繁華，車水馬龍軋過(guò)一個(gè)城市的喧囂，當(dāng)生活遭遇快進(jìn)，錯(cuò)綜復(fù)雜的煩瑣以無(wú)法控制的快節(jié)奏蔓延，是否想過(guò)慢下腳步，讓時(shí)間停滯，讓快樂(lè)定格；慢下腳步，看一眼湛藍(lán)的天，賞一片盛開(kāi)的花？慢慢地，欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠(yuǎn)矗立在人類無(wú)法企及的高度。觸摸那深沉的土地，看群山和麥田交錯(cuò)綿延，凝視那澄澈的流水，聽(tīng)小溪和大湖婉轉(zhuǎn)歌唱。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。所以慢慢走，讓小雨打在臉上，讓輕風(fēng)拂過(guò)衣襟。所以慢慢走，讓碧青的草色映到心里，讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走，看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”，看水忽明忽暗幽雅流轉(zhuǎn)的“眼波橫”。所以慢慢走，走出城市的浮華，推開(kāi)通往恬然心境的門。慢慢品，咀嚼文學(xué)藝術(shù)的華麗。文人墨客在歷史的長(zhǎng)空高歌，留下不朽的篇章，穩(wěn)健、飄逸、靈動(dòng)、悲慨，無(wú)不是世界的瑰寶。卻唯獨(dú)最愛(ài)安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構(gòu)建的城堡，用鳥(niǎo)鳴和花語(yǔ)填成的樂(lè)譜，用甜蜜和溫馨訴說(shuō)的結(jié)局，用深沉和內(nèi)斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動(dòng)人的言語(yǔ)營(yíng)造一個(gè)在黑暗社會(huì)里遮風(fēng)擋雨的港灣，庇護(hù)的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話，更讀出其中萬(wàn)千韻味。所以慢慢品，讓愛(ài)在生命里閃光，情在血脈里傳承。所以慢慢品，讓真善美不僅在故事里戰(zhàn)勝假惡丑。所以慢慢品，讓智慧的靈光撫平時(shí)間的脈絡(luò)，用真誠(chéng)的心打動(dòng)每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品，品出一個(gè)時(shí)代的宣言，輕吟一曲溫柔的相濡以沫。世界在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，萬(wàn)物以最快的速度生長(zhǎng)，成熟，結(jié)出果實(shí)。但不能忘記心靈的閑適。慢，是一種睿智和豁達(dá)，是一種無(wú)畏和自由。慢是一種境界，讓人看清世態(tài)炎涼，緩緩舉杯，飲下愁緒，換身心的陶醉。慢是一種理想，讓人望遍芳草，拈花一笑，灑一片花粉，換心靈滿室繽紛。慢是一種愛(ài)和博大，用最舒緩最輕柔的動(dòng)作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧，以靜勝動(dòng)，以慢制快，用細(xì)膩勾勒一個(gè)完美的世界，緩緩登上高峰，做一個(gè)勝利者的笑容給世人看。慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。佳作4： 慢 唯有慢，能給予我們一種最為純粹的美。 夏日傍晚，烏云壓蓋天地，暴雨傾盆而下，快速落下的雨點(diǎn)震天撼地驚心動(dòng)魄，這是一種放肆宣泄的快感。而落完最后一滴雨水后寂然無(wú)聲的世界，草木籠罩著淡淡水霧，空氣中潮濕泥土的氣味，帶著濕漉漉翅膀的小蟲(chóng)溫柔地纏著路燈私語(yǔ)，你慢慢地踱步走過(guò)，看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，用每一個(gè)毛孔去呼吸感悟，這一份緩慢純粹的美。古代文人講究慢品香茗之美。不似我們用沸騰的水匆匆煮開(kāi)茶葉，而是用恰低于沸點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的未開(kāi)井水，第一道去洗茶葉，第二道第三道才用來(lái)浸泡茶葉。用溫厚的壺盛水，慢慢抄起，一寸寸一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)茶葉，看脆弱的葉吸飽水悠悠蕩起在水中或浮或沉，澄清的水中一絲綠色緩緩溢出，空氣中慢慢浸了帶了微香的熱氣，穩(wěn)穩(wěn)地端起杯細(xì)細(xì)含下，將茶的氣、色、香、味、形態(tài)一并滑過(guò)喉浸入心中——手腕的一起一落，這緩慢而優(yōu)雅的姿式，才是真正茶的美，純粹的美。 猶如走路。T臺(tái)模特手足舉落之間，充斥著功利與霸氣，行色匆匆的路人顯示出生活的浮躁忙碌。你是否還記得起，華清池旁貴妃挪步的身影。金步搖隨著步子的邁動(dòng)輕顫，徐徐而行，弱柳扶風(fēng)，傾國(guó)傾城可謂如斯？猶如舞蹈。“天鵝之死”中，絕望而急促的樂(lè)曲聲中天鵝以驚惶的姿態(tài)旋轉(zhuǎn)，一圈一圈像要以最后的精力來(lái)舞蹈，眼前迅速開(kāi)放出一朵凄哀之花，令人心驚令人目眩這急速。而最后，音樂(lè)驟然而止，天鵝也應(yīng)聲停止旋轉(zhuǎn)，它以一種緩慢的姿態(tài)倒下，一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)束生命，而此時(shí)它的緩慢的呼吸，它的緩慢的挪動(dòng)，他的緩慢的掙扎，這絕望與凄美一點(diǎn)點(diǎn)浸蝕心靈，緩慢中，透徹為之心靈震撼悲鳴。 而對(duì)于我，最為深刻的美，也是這般緩慢地占據(jù)胸腔難以忘懷?？础逗魢[山莊》時(shí)深深被攝入那個(gè)荒涼古怪的莊園。一氣呵成地快速讀下去終于到達(dá)最后一行，心里的疑問(wèn)被解答，而思緒卻困在莊園里不得脫身。腦海里出現(xiàn)了林敦（醇）在陽(yáng)光下笑著，對(duì)凱瑟琳伸出手說(shuō)“我們?nèi)ヲT馬”；是西刺（斯）克里夫站在書房門口一臉晦澀地看著瘋了的她說(shuō)不出話來(lái)；是凄冷的雨夜他被趕出莊園而又是同樣凄冷的雨中他回來(lái)敲著門說(shuō)他要復(fù)仇。這一幕幕緩緩地上演，慢慢地在眼前退成一楨一楨的膠片，我慢慢地看，他們與我一同頻率地呼吸，舉手投足，對(duì)望，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他們用一生緩緩地告訴我關(guān)于莊園的故事，我在書外緩慢地感受著，恍若時(shí)光流逝七十年。故事中的悲喜流過(guò)涓失，而這一份滲入骨血中的美卻將永遠(yuǎn)停留，在這緩慢中。 唯有慢，給予我最純粹的美。

請(qǐng)以“慢”為題，寫一篇作文。

考場(chǎng)佳作 慢 高三五班林可 羅曼·羅蘭的一首詩(shī)里曾經(jīng)寫到“愛(ài)我少一點(diǎn)，愛(ài)我久一點(diǎn)，不要來(lái)得太快，因?yàn)槲遗率サ奶臁?ài)我少一點(diǎn)，愛(ài)我久一點(diǎn)，讓我們慢慢相愛(ài)?！备道紫壬u(píng)價(jià)這首詩(shī)說(shuō)：羅蘭是一個(gè)真正懂得愛(ài)情的人，一些不成熟的愛(ài)如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩，但只是一會(huì)就消逝了。真正的愛(ài)需要慢慢地積累，慢慢地滲透，慢慢的愛(ài)。這樣愛(ài)雖然不似煙花精彩，但卻有一種百般不厭的感覺(jué)。 股神巴菲特說(shuō)：“股票這種東西不似那些自以為是的人說(shuō)的一樣需要快、準(zhǔn)、狠，在我看來(lái)就一個(gè)字，慢?！痹谖铱磥?lái)股神指的慢是一種態(tài)度，是耐心，是慢慢觀察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最后再出擊，定能笑到最后。 細(xì)心生活的人會(huì)發(fā)現(xiàn)騎自行車要騎得快很簡(jiǎn)單，只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎，慢到一定境界，我想非那些技術(shù)超常之人才可以做到吧。 生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家你追我趕的，整天以一種快節(jié)奏的姿態(tài)是很累很痛苦的。但無(wú)奈被名利所驅(qū)使，想停也停不下來(lái)。這時(shí)我們需要有一種敢于擁有慢的生活態(tài)度，讓自己的節(jié)奏慢下來(lái)，要學(xué)會(huì)放棄，要學(xué)會(huì)慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過(guò)公園發(fā)現(xiàn)里面的花開(kāi)的真美麗。其實(shí)你也許每天都經(jīng)過(guò)這個(gè)公園，只是平時(shí)生活的快節(jié)奏逼得你連看一眼的時(shí)間都沒(méi)有。所以讓自己的生活慢下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西。 著名的登山家喬治說(shuō)：“一群青年人去爬山，那些一開(kāi)始就顯得興奮，并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達(dá)山頂，欣賞到那些無(wú)法登頂?shù)娜怂茨芤?jiàn)的美景。”登一座山好比一個(gè)人的一生。是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是要經(jīng)過(guò)慢慢規(guī)劃和調(diào)整的，否則無(wú)頭無(wú)腦地一味向前沖只會(huì)倒在半路，被慢慢而行的后來(lái)者超越。后來(lái)者之所以能超越前者，是因?yàn)樗穆邪酥腔?，耐心與毅力。 慢其實(shí)是一種智慧：不焦躁，不盲從；是淡定，是耐心。 慢其實(shí)是一種態(tài)度：不急功近利，不你追我趕；是淡泊名利，逍遙自在。 慢其實(shí)是一種勇氣：不感嘆食之無(wú)味，棄之可惜；是勇于舍棄，才有所獲得?？紙?chǎng)佳作2：

慢

寧波一考生

地球悠哉游哉地轉(zhuǎn)上一周，不快，得365天；海水潮起潮落，不快，需要一個(gè)白晝；梅花謝了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一個(gè)寒暑……時(shí)光飛來(lái)又逝去，四時(shí)慢慢，我們的心，亦當(dāng)如此！慢，實(shí)則是一種生活的態(tài)度。東坡曾云：明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限，這樣的秀麗景致，難道不需要慢慢地去品？稼軒曾云：休去倚危樓，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心，當(dāng)你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時(shí)，你的心難道不是慢慢的？張籍（應(yīng)是韓愈）賦詩(shī)曰：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景，你的心難道不是柔軟的？心中充斥著的不是如同江南細(xì)水一般恬靜的慢慢嗎？也不一定非得欣賞風(fēng)景之時(shí)心才是慢慢的，慢應(yīng)該是一種心態(tài)。為何古人云：不溫不火是為君子？不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧，一種一切盡握于手掌中的智慧，所以人說(shuō)“欲速則不達(dá)”，其實(shí)慢慢地想，慢慢地回味，反倒更能看出一些深邃的東西。閑暇上，煮上一道功夫茶，茶葉在那里飄舞，茶水在那里回旋，想想地回憶往事，很多當(dāng)時(shí)令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的風(fēng)波，沒(méi)有什么事是永恒不變的，只要有一顆慢慢的心，耐心地等那洶涌的波濤化為細(xì)水長(zhǎng)流。慢，有的時(shí)候，亦可成為一種包容與等待。曾聽(tīng)聞一群人去海邊觀日出，黑暗的黎明漸漸被瓦解，天邊出現(xiàn)了一抹紫色，大家凝神等待，卻一直不見(jiàn)旭日東升。有人說(shuō)那天是陰天，太陽(yáng)被云層掩蓋，是看不見(jiàn)的。于是眾人散去，只余兩人，他們堅(jiān)信，能夠親眼目睹日出。半個(gè)小時(shí)后，一輪紅日煥然而出，照紅了整片片空與大地，那一刻，他們動(dòng)容。是這種耐心這種慢，讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。其實(shí)佛經(jīng)不僅僅只是一種宗教信仰的體現(xiàn)，它可以讓人的心放慢，不要過(guò)于受塵世之俗的牽絆，慢慢地把心沉淀下來(lái)，學(xué)會(huì)審視自己，審視自己的生活。慢，實(shí)在是一種生活的態(tài)度。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這種慢，實(shí)則包含了歷史的變遷，人心的返璞歸真。慢慢地想，慢慢地回味，慢慢地生活，來(lái)日定能“看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的慢慢之中……考場(chǎng)佳作3：

慢

寧波一考生

霓虹閃耀點(diǎn)亮一個(gè)城市的繁華，車水馬龍軋過(guò)一個(gè)城市的喧囂，當(dāng)生活遭遇快進(jìn)，錯(cuò)綜復(fù)雜的煩瑣以無(wú)法控制的快節(jié)奏蔓延，是否想過(guò)慢下腳步，讓時(shí)間停滯，讓快樂(lè)定格；慢下腳步，看一眼湛藍(lán)的天，賞一片盛開(kāi)的花？慢慢地，欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠(yuǎn)矗立在人類無(wú)法企及的高度。觸摸那深沉的土地，看群山和麥田交錯(cuò)綿延，凝視那澄澈的流水，聽(tīng)小溪和大湖婉轉(zhuǎn)歌唱?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”。所以慢慢走，讓小雨打在臉上，讓輕風(fēng)拂過(guò)衣襟。所以慢慢走，讓碧青的草色映到心里，讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走，看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”，看水忽明忽暗幽雅流轉(zhuǎn)的“眼波橫”。所以慢慢走，走出城市的浮華，推開(kāi)通往恬然心境的門。慢慢品，咀嚼文學(xué)藝術(shù)的華麗。文人墨客在歷史的長(zhǎng)空高歌，留下不朽的篇章，穩(wěn)健、飄逸、靈動(dòng)、悲慨，無(wú)不是世界的瑰寶。卻唯獨(dú)最愛(ài)安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構(gòu)建的城堡，用鳥(niǎo)鳴和花語(yǔ)填成的樂(lè)譜，用甜蜜和溫馨訴說(shuō)的結(jié)局，用深沉和內(nèi)斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動(dòng)人的言語(yǔ)營(yíng)造一個(gè)在黑暗社會(huì)里遮風(fēng)擋雨的港灣，庇護(hù)的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話，更讀出其中萬(wàn)千韻味。所以慢慢品，讓愛(ài)在生命里閃光，情在血脈里傳承。所以慢慢品，讓真善美不僅在故事里戰(zhàn)勝假惡丑。所以慢慢品，讓智慧的靈光撫平時(shí)間的脈絡(luò)，用真誠(chéng)的心打動(dòng)每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品，品出一個(gè)時(shí)代的宣言，輕吟一曲溫柔的相濡以沫。世界在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，萬(wàn)物以最快的速度生長(zhǎng)，成熟，結(jié)出果實(shí)。但不能忘記心靈的閑適。慢，是一種睿智和豁達(dá)，是一種無(wú)畏和自由。慢是一種境界，讓人看清世態(tài)炎涼，緩緩舉杯，飲下愁緒，換身心的陶醉。慢是一種理想，讓人望遍芳草，拈花一笑，灑一片花粉，換心靈滿室繽紛。慢是一種愛(ài)和博大，用最舒緩最輕柔的動(dòng)作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧，以靜勝動(dòng)，以慢制快，用細(xì)膩勾勒一個(gè)完美的世界，緩緩登上高峰，做一個(gè)勝利者的笑容給世人看。慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。佳作4：

慢

寧波一考生

唯有慢，能給予我們一種最為純粹的美。夏日傍晚，烏云壓蓋天地，暴雨傾盆而下，快速落下的雨點(diǎn)震天撼地驚心動(dòng)魄，這是一種放肆宣泄的快感。而落完最后一滴雨水后寂然無(wú)聲的世界，草木籠罩著淡淡水霧，空氣中潮濕泥土的氣味，帶著濕漉漉翅膀的小蟲(chóng)溫柔地纏著路燈私語(yǔ)，你慢慢地踱步走過(guò)，看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，用每一個(gè)毛孔去呼吸感悟，這一份緩慢純粹的美。古代文人講究慢品香茗之美。不似我們用沸騰的水匆匆煮開(kāi)茶葉，而是用恰低于沸點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的未開(kāi)井水，第一道去洗茶葉，第二道第三道才用來(lái)浸泡茶葉。用溫厚的壺盛水，慢慢抄起，一寸寸一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)茶葉，看脆弱的葉吸飽水悠悠蕩起在水中或浮或沉，澄清的水中一絲綠色緩緩溢出，空氣中慢慢浸了帶了微香的熱氣，穩(wěn)穩(wěn)地端起杯細(xì)細(xì)含下，將茶的氣、色、香、味、形態(tài)一并滑過(guò)喉浸入心中——手腕的一起一落，這緩慢而優(yōu)雅的姿式，才是真正茶的美，純粹的美。猶如走路。T臺(tái)模特手足舉落之間，充斥著功利與霸氣，行色匆匆的路人顯示出生活的浮躁忙碌。你是否還記得起，華清池旁貴妃挪步的身影。金步搖隨著步子的邁動(dòng)輕顫，徐徐而行，弱柳扶風(fēng)，傾國(guó)傾城可謂如斯？猶如舞蹈?！疤禊Z之死”中，絕望而急促的樂(lè)曲聲中天鵝以驚惶的姿態(tài)旋轉(zhuǎn)，一圈一圈像要以最后的精力來(lái)舞蹈，眼前迅速開(kāi)放出一朵凄哀之花，令人心驚令人目眩這急速。而最后，音樂(lè)驟然而止，天鵝也應(yīng)聲停止旋轉(zhuǎn)，它以一種緩慢的姿態(tài)倒下，一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)束生命，而此時(shí)它的緩慢的呼吸，它的緩慢的挪動(dòng)，他的緩慢的掙扎，這絕望與凄美一點(diǎn)點(diǎn)浸蝕心靈，緩慢中，透徹為之心靈震撼悲鳴。而對(duì)于我，最為深刻的美，也是這般緩慢地占據(jù)胸腔難以忘懷。看《呼嘯山莊》時(shí)深深被攝入那個(gè)荒涼古怪的莊園。一氣呵成地快速讀下去終于到達(dá)最后一行，心里的疑問(wèn)被解答，而思緒卻困在莊園里不得脫身。腦海里出現(xiàn)了林敦（醇）在陽(yáng)光下笑著，對(duì)凱瑟琳伸出手說(shuō)“我們?nèi)ヲT馬”；是西刺（斯）克里夫站在書房門口一臉晦澀地看著瘋了的她說(shuō)不出話來(lái)；是凄冷的雨夜他被趕出莊園而又是同樣凄冷的雨中他回來(lái)敲著門說(shuō)他要復(fù)仇。這一幕幕緩緩地上演，慢慢地在眼前退成一楨一楨的膠片，我慢慢地看，他們與我一同頻率地呼吸，舉手投足，對(duì)望，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他們用一生緩緩地告訴我關(guān)于莊園的故事，我在書外緩慢地感受著，恍若時(shí)光流逝七十年。故事中的悲喜流過(guò)涓失，而這一份滲入骨血中的美卻將永遠(yuǎn)停留，在這緩慢中。唯有慢，給予我最純粹的美。

突如其來(lái)的大雪，讓我們這些整日埋頭于書本的學(xué)子們著實(shí)欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂(lè)！但是地上的積雪也慢慢被踩實(shí)，開(kāi)始結(jié)塊結(jié)冰，走路時(shí)稍不留神就會(huì)滑倒。此時(shí)，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實(shí)在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無(wú)邊跡的游走。

突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點(diǎn)點(diǎn)艱難的鏟動(dòng)那些積雪。他身材微微有些發(fā)福，所以動(dòng)作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費(fèi)力的揮動(dòng)鐵鍬鏟動(dòng)，那些頑固的積雪。

他是誰(shuí)呢？他是……高校長(zhǎng)？

我心里一驚，高校長(zhǎng)竟然親自來(lái)鏟除積雪？我有些不相信地又仔細(xì)辨認(rèn)了一下，沒(méi)錯(cuò)，真的是高校長(zhǎng)！

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾聽(tīng)到很多人對(duì)這所學(xué)校有著毫不掩飾的輕視，人們都說(shuō)這里衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)生學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)氛圍更是差……一切一切的話語(yǔ)，都讓我本就不安的心更加忐忑。

懷著這顆無(wú)比忐忑的心，在9月初，我開(kāi)始了我的高中生活。

沒(méi)有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責(zé)；沒(méi)有想象中的那些混亂的場(chǎng)面，每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度；沒(méi)有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實(shí)。

這兩個(gè)月來(lái)，我看到的是環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)雖然很苦累，卻沒(méi)有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因?yàn)楦咝ｉL(zhǎng)的嚴(yán)格管理，也正是因?yàn)樗?，才使我們看到這么和諧的校園。

從此，我便對(duì)這位常常離開(kāi)辦公室，背著手在校園里的每個(gè)角落巡視的校長(zhǎng)充滿了敬意。走路時(shí)，他的背挺得很直，無(wú)形中有一種不怒自威的氣勢(shì)，嘴唇總是細(xì)細(xì)抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠(yuǎn)堅(jiān)定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進(jìn)。

然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動(dòng)。然而，也就是這些細(xì)節(jié)才讓我們對(duì)他充滿了無(wú)限的敬意。

此刻，這個(gè)可親可敬的校長(zhǎng)正彎著腰，認(rèn)真而仔細(xì)的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。

導(dǎo)語(yǔ)：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。?

感恩的議論文_第1篇：

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比們吃的米還多，我們走的路比你們走的橋還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給予，再次高高揚(yáng)帆。

……

因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

感恩的議論文_第2篇：

感恩，是我們降生到這個(gè)世界的第一聲啼哭，我們用最初的.本能感激父母賜予我們的生命。

感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。

我想在現(xiàn)在的年輕人看來(lái)，感恩父母，回報(bào)父母，只需要為父母提供優(yōu)越的生活條件和物質(zhì)上的保障就足夠了，往往便忽視了對(duì)父母精神上的關(guān)心與體諒，導(dǎo)致了中國(guó)“空巢老人”現(xiàn)象的平凡出現(xiàn)。

父母默默地為我們付出著。父母給予我們了生命，為我們付出了多少心血和汗水。所以感恩父母要從現(xiàn)在做起。為工作一天的父母做一頓飯，泡一杯茶，洗一次腳……這些看似都是一些微不足道的小事，但這些卻都是感恩父母，是父母感到開(kāi)心與幸福的體現(xiàn)。

學(xué)會(huì)有感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩與河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩與草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每個(gè)人，每一天都會(huì)著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界、去面對(duì)這個(gè)世界的每一個(gè)人、每一件事，那么這個(gè)世界將成為多么美好的人間!

感恩的議論文_第3篇：

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……

對(duì)這世界上的一切，你要學(xué)會(huì)感恩，就算別人只給了一片面包、一瓶水，那也能為你解除干渴，因?yàn)樗麜?huì)為你送來(lái)甘泉，滋潤(rùn)心田的甘泉。對(duì)這世界上的一切，你要學(xué)會(huì)感恩，就算別人幫你做了一件舉手之勞的事，那你也要說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)樗蛩龓偷搅四?。?duì)這世界上的一切，你要學(xué)會(huì)感恩，別人對(duì)你伸出了援手，你不說(shuō)一聲謝謝，怎么能行?

平平淡淡的一聲“謝謝”會(huì)讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說(shuō)一次“謝謝”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)一個(gè)人會(huì)不露出開(kāi)心的笑容。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)買餛飩的叔叔，他為人樂(lè)觀，每天，嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見(jiàn)”……呢!

有一次，我在他家開(kāi)的餛飩店吃早餐，一不小心把餛飩都給倒掉了，我想：今天運(yùn)氣好差，好像碰到個(gè)石子都會(huì)摔跤;碰到一輛車就會(huì)水滿全身，變成落湯雞;遇到一個(gè)陌生人都會(huì)嚇個(gè)半死。他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么搞的，怎么會(huì)把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話，他又說(shuō)：“你經(jīng)常到我這買吃的，我就再做一碗好了?！蔽艺f(shuō)：“謝謝你啊，叔叔?！彼嗣^上的帽子，露出只有異常開(kāi)心的人才會(huì)有的天使般的笑容。臨走時(shí)我又說(shuō)了一句：“謝謝?！彼致冻瞿翘焓拱愕男θ?。我們兩個(gè)一大一小的人，都開(kāi)心的笑著。

《愛(ài)的教育》里面的父親曾對(duì)“我”說(shuō)：“你給乞丐錢之后，他會(huì)對(duì)你說(shuō)一句祝福的話，這是我們們給他的錢之后的一種報(bào)答，而這種報(bào)答，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于我們給予他的?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，世界上不知缺少多少分感恩，如果到哪里都出現(xiàn)感恩，那世界的每一個(gè)地方都會(huì)充滿溫暖，比陽(yáng)光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份，不，是幾十億的感恩。

清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)垂柳，蕩過(guò)湖面，看著泛起的漣漪一圈圈地飄散，有的是一種水天一色的澄明，有的卻也是瀟瀟暮雨的灑脫。

風(fēng)是奔跑的，徜徉在天地間，恣意于天地間，飛過(guò)崇山，飄過(guò)大海。它總是那么快樂(lè)，來(lái)來(lái)往往地穿梭于四季中，自由自在地，不正如人生嗎?何必太執(zhí)著于一事一物，快樂(lè)如風(fēng)不是更好嗎?

陶淵明離開(kāi)紛繁復(fù)雜的世俗，吟詠起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，丟棄了一份束縛，追尋到一份把酒臨風(fēng)的痛快，一份山水田園的自由。

風(fēng)是閑適的，不會(huì)去追趕世俗，縱使佯狂避世也好，超脫物外也罷，有的都是那如風(fēng)的性格，來(lái)來(lái)往往，不為巨人所羈絆，不為坎坷而不前。

臥薪嘗膽的勾踐亦如此，把世間的鄙視與人生的辛苦置之度外，雖然受盡磨難，但只要意志尚在，便三千越甲可吞吳。

隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而逝，不刻意去流連，自己的歸屬便是一份自由，便是一份人生的淋漓。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的林和靖;安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的李白;落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的王勃，不都有一份對(duì)人生的豁達(dá)嗎?

我們?nèi)顼L(fēng)，我們要的是不畏世俗的自由與那驚濤駭浪的毅力，人生短短幾十載，不要為了追逐功名利祿而忽視了一切，忘記了所有的美好。

風(fēng)飄過(guò)的季節(jié)，有著落英繽紛，有著幽遠(yuǎn)暗香，有著泉水叮咚……讓自己的心自由一點(diǎn)，釋懷一點(diǎn)，漂泊未嘗不是一件好事，我們可以更好地去感知這個(gè)世界。

風(fēng)一樣的絢爛歲月，匆匆太匆匆，追逐自由夢(mèng)想，追尋人生的歡樂(lè)。我們?nèi)顼L(fēng)般快樂(lè)，花樣年華里逝去了太多，不要去感嘆什么，因?yàn)橛L(fēng)而行的我們會(huì)再次看見(jiàn)花香。

沒(méi)有風(fēng)的日子里怎么辦?

不會(huì)的，因?yàn)槲覀兙褪秋L(fēng)!

馬，我為你哭泣！為在廣闊無(wú)垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣，更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣！馬啊，你千萬(wàn)不要淡忘：無(wú)論怎樣，都不要表示無(wú)助，要為自己的命運(yùn)奮起一搏，遠(yuǎn)方的我會(huì)在你解脫束縛之前，永遠(yuǎn)的為你哭泣……

曾幾何時(shí)，那草原上俊俏的馬兒失去了蹤影，驀然回首遙望，你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡。馬，我不禁地想為你哭泣……

曾經(jīng)，你邁著豪邁的步伐，風(fēng)雨無(wú)阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上；如今，你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛。而在這兩者的變化期間，你曾做過(guò)人類的朋友啊，可為什么你從人們那兒所得到的報(bào)酬卻是羈絆呢？

在人類需要你援助之時(shí)，你毫無(wú)怨言地慷慨以赴，與人們共榮辱，可現(xiàn)在人們有了高科技、輪船汽車，就輕易把你從自己心中的位置上逐了出去。這對(duì)你是何等悲哀啊，何等的不公啊，而我卻只能默默地為你哭泣！

事實(shí)上，你是多么地不值??！想當(dāng)初，因?yàn)槟?，秦始皇得以?qū)馭萬(wàn)軍一統(tǒng)天下；因?yàn)槟?，劉備在危急之時(shí)逃出檀溪撿回性命；同樣因?yàn)槟?，成吉思汗僅用十萬(wàn)鐵騎就建帝國(guó)……這些可都是你的功勞啊，可那些只顧眼前利益，可恨的人們卻遺忘了你曾在歷史上的功勛……我只有再一次為你的“果實(shí)”而哭泣！

戰(zhàn)馬！你在疆場(chǎng)上，誓死跟隨主人馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵，不曾感到畏懼嗎？被迫參加斗馬的“選手”！你被掛上馬鈴、遭到長(zhǎng)鞭的抽打，未曾想過(guò)報(bào)復(fù)嗎？托運(yùn)東西的馬！你面對(duì)自己背上的`物品和層層加壓，不曾偷偷流淚嗎？

我無(wú)法諒解，既然當(dāng)初人們用盡一切力量征服了你，為何要這么輕描淡寫地把你從記憶中浮去啊！馬，我壓抑不了自己悲憤的情緒，竟忍不住要為你哭泣！如果此刻我漫步在海灘，我愿把這滴淚融入海里；如果此時(shí)我疾步在雨中，我愿把這滴真摯的淚合在雨水里……

此時(shí)此刻的我，情感交織，既為你慘遭不幸而悲傷，又為人類的絕情不義而憤怒。人們正是利用了你馴良溫順、舍己從人的本性，所以才敢肆無(wú)忌憚的騎在你背上撒野，才使自己那貪婪的欲望和狂妄的心理再度升級(jí)！你真的對(duì)自己的命運(yùn)無(wú)能為力嗎？

設(shè)想一下，你在重重的規(guī)矩約束下喪失自我，成天遵循主人制定的規(guī)矩，逼迫自己去做本不愿做的事情，持續(xù)下去，你那有限的生命還剩下多少自由？馬啊，我真的是不得不為你哭泣了，你的臣服，你的偉大悲劇，都讓我感到不知所措，甚至不知道自己應(yīng)何時(shí)才能停止對(duì)你的哭泣！

馬，我為你哭泣！為在廣闊無(wú)垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣，更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣！馬啊，你千萬(wàn)不要淡忘：無(wú)論怎樣，都不要表示無(wú)助，要為自己的命運(yùn)奮起一搏，遠(yuǎn)方的我會(huì)在你解脫束縛之前，永遠(yuǎn)的為你哭泣……

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！

總是忙碌，總是匆忙，總是一晃而過(guò)，我們，究竟錯(cuò)過(guò)了多少，那生機(jī)勃勃的春色，是否還記得呢？似乎，總是轉(zhuǎn)眼間，然后，烈日炎炎，然后......貌似，我們深刻的記憶里，春色不過(guò)是柳條兒發(fā)芽，空中，尾巴似剪刀的燕子飛來(lái)飛去罷了。

不經(jīng)意間才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊是什么樣子，好像很久都沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)了，總是憑著記憶中想象的樣子來(lái)說(shuō)，殊不知，這繽紛的季節(jié)里有多少美景是我們所不熟悉的，只是在不覺(jué)間，衣服由厚變薄，又由薄變厚，于是，我們就這樣穿梭在歲月間。

于是，這場(chǎng)記憶之旅開(kāi)始了，我天真的以為，在江南夏日的時(shí)候，北方仍舊是滿園春色的。

北上，我曾親眼目睹了可謂婀娜的風(fēng)景，那蓬勃的朝氣，真的是，久違了！

尋覓，于千萬(wàn)人群中婉轉(zhuǎn)回眸，真有默然么？回首的剎那，便是鎖定了么？

我不是很確定。

我只道是尋覓的景色如此，碧綠的湖水微漾，高大的楊柳數(shù)枝垂下，似一頭青色秀發(fā)，徐風(fēng)襲來(lái)，不止是路邊、水面還有我的臉頰，那泛黃的柳葉翩翩落下，從容而優(yōu)雅，或許，這該是最淡然的面對(duì)死亡吧！

白色的拱橋襯著綠影，親切而又自然，讓人頓覺(jué)的無(wú)比舒暢，內(nèi)心完全釋放，那油綠綠的草坪顯得格外耀眼，很迷人的綠，讓人沉醉......映襯著不知是那鮮紅的玫瑰還是月季，萬(wàn)從綠中點(diǎn)點(diǎn)紅，更覺(jué)是春意盎然。

無(wú)數(shù)不知名的萬(wàn)紫千紅的野花提醒著我另一種勃勃生機(jī)，那刷成白色的環(huán)欄上被纏繞滿了綠色的青蔓，蔥蘢蒼翠，形成一個(gè)天然的涼亭，舒適無(wú)比。

就在我以為我一直在春日中游蕩時(shí)，夢(mèng)幻終究是夢(mèng)幻，恍惚還是不是現(xiàn)實(shí)，正如謊言總是會(huì)被戳破的，是啊，我竟還是在湖色旖旎中見(jiàn)著了開(kāi)得正盛的荷花，滿滿的園綠緊托著朵朵粉紅，我還是連自己都騙不過(guò)。

抬頭，原本陰沉沉的濕潤(rùn)變成了純凈的藍(lán)，還有那驕陽(yáng)卻似火，浮動(dòng)的白云不斷的提醒著我烈日的炙烤，低頭，猛然還是發(fā)現(xiàn)我不是謊言家，我總是連自己都騙不過(guò)，身著涼拖短褲短袖的我，竟成了一個(gè)無(wú)比的諷刺，身體本能的反應(yīng)都已經(jīng)告訴我了，這明明就是夏日，可我將我所看到的歸結(jié)于春意，許是被思想麻痹了。

或者，幻覺(jué)只是幻覺(jué)而已，緯度高可以成為借口，但是，這些美好不還是吹動(dòng)了我心里的那層層漣漪嗎？觸動(dòng)，只為那些美好。

于是，這場(chǎng)旅行結(jié)束在自己的幻想里了，我知道為什么幸?？偸侨绱说亩虝毫?，仿佛肥皂泡飄過(guò)，終究還是會(huì)破滅的，可是，只要自己開(kāi)心了，像飛蛾撲火那份執(zhí)著又有何不可呢？

時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼,暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎？我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧！我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧！知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。

我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭嬃艘粋€(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來(lái)走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，

屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。