種糖果

童年就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，有許多美好的事情值得我們回憶。說到這里，我就想起了小時(shí)侯發(fā)生的一件趣事----“種糖果”。

那時(shí)我才四歲，爺爺從鄉(xiāng)下來到城里，看見我家后院有塊空地。爺爺決定種點(diǎn)菜，就讓我?guī)退?。他用鋤頭刨土，我就用手撿石頭；他固定架子，我就幫他拉線。爺爺一邊做事一邊教導(dǎo)我說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！?/p>

聽了這話, 我想起前幾天姑媽來的時(shí)候，給我?guī)Я艘恍┨枪?。我就琢磨著：“如果種下糖果不就可以得到糖果嗎？”說干就干，我拿著糖果和鏟子，來到爺爺平整的空地上，挖了一個(gè)坑，興奮地把糖果放進(jìn)去。然后把那個(gè)坑填好，心里還祈禱著：糖果??！糖果！你快快長(zhǎng)大，那樣我就會(huì)收獲好多好多的糖果。想著想著，我就滿懷希望地進(jìn)屋去了。

那以后，我每天都去看它，還給它澆水，希望它快快發(fā)芽。就這樣，一天一天地過去了，眼看著爺爺種的菜發(fā)芽、長(zhǎng)葉，而我種的糖果卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。難道是我沒有種好？我得看個(gè)究竟。于是，我拿來鏟子翻開一看，糖果居然發(fā)霉了。我哭著跑進(jìn)屋里，喊道：“爺爺騙人！爺爺騙人！”爺爺莫名其妙地說：“我的乖孫子，怎么啦？”我氣憤地說：“你就是騙人！~”爺爺被我說得莫名其妙，我便把事情的原委一五一十地告訴了他。爺爺哭笑不得地說：“孩子，糖果怎么能種呢？”

我反駁道：“你不是說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？” “可是，糖果是沒有生命的?。　睜敔斦Z重心長(zhǎng)地說。

我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是一想起發(fā)霉了的糖果，又大哭起來。爺爺急忙說：“別哭了，我給你買糖果去！”我這才停止了哭鬧，臉上露出了甜甜的笑容。

這件事已經(jīng)過去很久了，但它卻深深地印在了我的腦海里。每次想起來，總會(huì)一個(gè)人偷偷地發(fā)笑。

生活中有許許多多樂趣，只要你敢于去發(fā)掘，敢于去探索處處都是多姿多彩的鏡頭。

一個(gè)周末的上午，我和媽咪去參加了新南社區(qū)的“愛護(hù)環(huán)境"公益活動(dòng)，到了新南社區(qū)，社工在給我們講活動(dòng)的過程細(xì)節(jié)以及要注意的事項(xiàng)，然后義工叔叔給了我一把鉗子和一個(gè)黑色的塑料袋，我正納悶著呢，媽咪告訴我：“這個(gè)鉗子是用來夾垃圾的，”媽咪繼續(xù)補(bǔ)充：“這個(gè)鉗子你一按就會(huì)開，這時(shí)候你對(duì)準(zhǔn)垃圾，按一下，夾到垃圾之后松開，再把鉗子放到袋子里，再按一下，垃圾就會(huì)掉到袋子里了?！蔽一腥淮笪?，這時(shí)，活動(dòng)總算是開始了。

我們一行人，有說有笑的來到了小公園，我眼前一亮，飛奔向著第一個(gè)垃圾蹦去——一個(gè)飲料瓶，我用九牛二虎之力壓鉗子，鉗子就是打不開，好像是跟我作對(duì)，我急得滿臉通紅，媽咪看到我這副模樣，笑了起來，然后走到我身邊，手把手的教我：“楓楓，鉗子不是像你這樣拉的，你這樣拉只會(huì)越拉越緊，你應(yīng)該把鉗子往下壓，這樣子你才打開它?！蔽逸p輕的壓了一下鉗子，果真，鉗子輕輕松松打開了，我對(duì)準(zhǔn)垃圾，一夾，沒夾到？那就再來一次，然而，這還是沒有夾到。我像泄了氣的皮球一樣。這時(shí)，媽咪鼓勵(lì)我：“楓楓，加油，你肯定可以做到的，俗話說失敗乃成功之母。你現(xiàn)在失敗了，不就意味著你要成功了嗎？只要我們敢去再試，就一定能成功！”聽了媽咪的話，我振奮起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我可算把這個(gè)飲料瓶夾到了垃圾袋里。

垃圾袋里的東西在慢慢上漲，我使用鉗子可是越來越嫻熟，正當(dāng)我心里暗暗自喜，卻又遇到了一個(gè)難題：有一紙團(tuán)，它粘到了一塊口香糖，就這樣黏在石子上，用鉗子不僅夾不起來，還把紙團(tuán)給撕破了，我越來越著急，豆兒似的汗珠從我的臉上流下來，時(shí)間一長(zhǎng)，我想打退堂鼓了，可是，我一想到媽咪說的“失敗乃成功之母”。我還是堅(jiān)持了下來，終于，口香糖像我屈服，我終于把它夾到了垃圾袋。

活動(dòng)接近尾聲，看著干凈的小公園，心里充滿了成就感，愛護(hù)環(huán)境從我做起。通過這一次活動(dòng)，讓我明白了一件事——失敗乃成功之母。

親愛的媽媽：

展信佳。

寫這封信，只是想告訴你一個(gè)秘密，一個(gè)隱藏了三年的不為人知的秘密。

三年以前，我還是個(gè)初中生，每晚在學(xué)校住。那天是星期三，按照慣例，你會(huì)給我送來水果和酸奶。

尋常的夜晚，尋常的下課鈴，尋常的你，你在校門口等著。見我到后露出我再熟悉不過的笑容。校規(guī)森嚴(yán)，我不能耽擱太久，接過手提袋后便打算匆忙離開。你突然叫住我，我回頭見你在口袋中摸索了一會(huì)兒，我以為你打算給我零花錢，就直勾勾的盯著你正從口袋里伸出的手，未曾想到打開手掌，手掌心中躺著一顆糖果。

當(dāng)時(shí)我的頭頂宛如有一只烏鴉飛過，心里想著該不是超市收銀臺(tái)送的吧，定了定神，我接過那顆糖。時(shí)間到了，我回去了，你，也離開了。

繁星在空中閃爍，小燈在床前點(diǎn)明，睡在我上鋪的姑娘將頭伸下來，說了句：“我好餓。”沒有絲毫猶豫，我就從口袋里掏出那顆糖扔了上去。她吃了那顆糖，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天她向我道謝，并極力夸贊它的美味。她笑的很甜，我更是沾沾自喜，小小的糖果便討好了我的上鋪。

假如回家后你沒有提起那顆你從口袋中取出的糖，我恐怕早將它遺忘。假如你沒有道出那顆我隨手扔給她人的糖，我恐怕不會(huì)至今還將它記掛在心上。

餐桌前，你不經(jīng)意的問我；“好吃嗎？”我愣了愣，回答：“你今天的飯做的不錯(cuò)！”你笑了一下，自顧自的說撥動(dòng)我心弦的話。

“誰問你飯菜了，我是說糖，那是我同事的兒子從英國買的，他也真是小氣，才給每人一顆，要不我真想自己嘗嘗進(jìn)口糖是什么滋味?！?/p>

我想起上鋪說的話，告訴你糖果非常好吃。你笑了，然而，我的心卻哭了：為什么當(dāng)時(shí)我接過那顆糖了呢？為什么我不自私一點(diǎn)把糖吃了呢？哦，對(duì)。那個(gè)糖長(zhǎng)什么樣子來著？

雖說在網(wǎng)上買一包進(jìn)口糖并非難事，但你卻從未舍得去花錢，一顆進(jìn)口糖被遞到了你面前，你卻把它又遞給了我。

一顆糖而已，干嘛不自己吃了呢？哦，對(duì)，那不是一顆普通的糖，它是一顆來自英國的糖，它是一顆我根本不記得長(zhǎng)什么模樣的糖，它是一顆你專門留給我的糖，你把愛藏在糖紙里面。

三年來，我從未將這個(gè)故事告訴任何人。沒告訴父親，沒告訴過那個(gè)吃糖的女孩兒，更沒敢告訴你。

如今舊事重提，我不敢想象，也想象不到你得知真相后的心情，那顆糖雖然沒有在我的胃中融化，但它卻在我的心中悄悄發(fā)了芽。

媽媽，對(duì)不起，我愛你。

童年中七彩的生活，是我記憶夜空中的一顆繁星，它不時(shí)地閃爍著光輝。

那年我才三歲，正在奶奶地鄉(xiāng)下家過年。我坐在木椅上，兩腿不停地?cái)[動(dòng)著，有滋有味地看著電視?！稗Z隆隆”，電視上的飛機(jī)起飛了，慢慢地升高，最后遨游于碧藍(lán)的天空中……廣播里也同時(shí)傳來“XX 號(hào)飛機(jī)正在起飛……”“飛機(jī)！”我一聽，“攸”地一聲一下子從椅子上跳下來，兩只手往上擺著，嘴里不停地興奮地喊著：“飛雞！飛雞！我要騎飛雞！我要上天去！”

我拼命地甩著兩腿，一搖一擺地走到雞窩前，看著雞“嘻嘻”傻笑著。想必是被我的表情嚇壞了，雞撲著翅膀亂飛亂跳。我瞅了許久，眼光落在了一只身材高大，神情氣宇軒昂的雞上。我一下子撲到那只前面前，想來個(gè)出其不意，可誰那雞早有防備，“咯咯咯”地亂叫之后，立刻快速地躲開了我的魔掌，搞得我撲了個(gè)空，摔得牙咧嘴?？晌腋硬环饬耍皳溥険溥辍钡卮謿馀懒似饋?，又屁顛屁顛地伸著手去追。雞們更加驚慌失措了，拍著翅膀飛了一點(diǎn)高，又落了下來。我暗喜道：你肯定飛不高的，我還沒按按鈕了，你怎么能起飛？我又打足了氣，甩著胳膊追著那只雄糾糾氣昂昂、帶著很大“紅帽子”的公雞。因?yàn)槲抑?，只有它夠大，才有足夠的力量把我?guī)У教焐先?。瞧?zhǔn)了，我一把撲上去，抓住了它。我又把腿一掛，就騎在了它的身上?？粗u冠是紅色的，和電視上的按鈕一樣，我就使勁地按住它，可不管我怎么擺弄它，它就是不起飛，還不停地?fù)u擺著身子，差點(diǎn)把我抖下來。我生氣了，心想：看你起不起飛！我拼命地拍打著雞的身子，雞疼得不斷叫喚。突然，它猛地一抬身子，“嘭”的一聲，我摔倒在地，沒騎“飛雞”的難過和摔在地上的疼痛使我一下子放聲大哭?？蘼暯K于驚動(dòng)了奶奶，聽完了我的哭訴，奶奶笑著說：“飛機(jī)是機(jī)械，而我們家的雞是家禽，此‘雞’非彼‘機(jī)’，再說，我還沒聽過，哪個(gè)公雞能飛上天的嘛！”可那時(shí)的我卻什么也聽不進(jìn)去，只會(huì)搖著頭說：“我不管，我不管，我就是要騎飛雞，我就是要騎飛雞……”

回憶起這件事，至今，我仍然記憶猶新，它已經(jīng)深深地刻在了我的心里，我相信，它一定會(huì)成為我七彩童年生活中的一種最鮮艷的顏色。

今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢(mèng)中，我來到了另一個(gè)世界。

那個(gè)世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒有學(xué)校，沒有老師，沒有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。

在糖果世界里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。

我們又來到了糖果廣場(chǎng)的游泳池，是用汽水做的，小海不會(huì)游泳，所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。

我們游完泳時(shí)，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小?；丶?，因?yàn)樘哿耍业乖诠麅龃采媳愫艉舸笏?/p>

在睡夢(mèng)中，我聽到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對(duì)我瞪眼呢！

回憶校園往事，

嘴邊不禁漾起一縷甜蜜......

那時(shí)，

我剛步入這座校園，

我覺得它是一座糖果花園。

所有的都是果汁軟糖：

同學(xué)們是友好的草莓味;

老師們是陽光的橙子味，

一切都是那么美好。

現(xiàn)在，

我長(zhǎng)大了，

我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一座糖果城堡。

不僅有美味的果汁軟糖，

還有棒棒糖、棉花糖、泡泡糖......

所有美妙的東西，

在這座糖果城堡里應(yīng)有盡有。

一切更加美好。

糖果校園，

你給我們帶來幸福，

我很開心，

成長(zhǎng)途中有你一路陪伴!

運(yùn)動(dòng)會(huì)后的反思

歷時(shí)三天的第五屆全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在眾人熱烈的掌聲中結(jié)束了。這又是一屆充滿挑戰(zhàn)與激情的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，而對(duì)于我們宋洛中心學(xué)校的全體師生來說，這卻是一個(gè)遺憾，我們宋洛中心學(xué)校九所學(xué)校排名全區(qū)第四，比賽中

，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、陽日、下谷的校長(zhǎng)一次又一次的為獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)，那種程度比我們的運(yùn)動(dòng)員還辛苦，而我和其他幾所兄弟學(xué)校就把我們的校長(zhǎng)留在了賽場(chǎng)。比賽后，我看到了我校幾位運(yùn)動(dòng)員眼里依稀閃爍著淚花，那種難過與無奈分明寫在臉上。那種心情我能理解，就象一個(gè)用心播種的農(nóng)民一樣，滿心等待自己的辛苦付出能換來好的收成，而結(jié)果卻出人意料，那種傷痛是難以用言語表達(dá)的。的確，運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練是需要過程的，也是艱辛的，需要付出體力與毅力，教練員的任務(wù)之重自不在話下，領(lǐng)隊(duì)的任務(wù)則無需龐大，但是比賽的結(jié)果卻充滿著許多未知因素，并非教練員盡全力就一定能成功，所以我想說：“運(yùn)動(dòng)員，你們辛苦了，不管結(jié)果如何，只要你們盡力就好！”但我也看出我們的體育教學(xué)還存在著種種差距。

。比賽場(chǎng)上，成功與失敗是必然存在的，所以面對(duì)失敗不用太自責(zé)，但是必須反思，從失敗中汲取教訓(xùn)，我們才能在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。從學(xué)生的表現(xiàn)情況看，我們宋洛中心學(xué)校五六年級(jí)總共才三十二人，也就是在三十二人中選二十名運(yùn)動(dòng)員，真可謂是矮子里面挑將軍，隊(duì)員的選拔就和實(shí)小、陽日、下谷無法比拼了，比如說，100米、200米比賽時(shí)由于隊(duì)員上場(chǎng)時(shí)底氣不足而使信心不夠，最終輸?shù)魶Q賽權(quán)，這說明某些隊(duì)員的思想工作可能還做得不夠到位。在失敗之后，我們還應(yīng)該看到幾個(gè)問題：

1、從比賽看，目前各所學(xué)校都很重視這項(xiàng)活動(dòng)，作為中心校，我們更加必須克服一切困難，堅(jiān)持科學(xué)的體育訓(xùn)練方法，向更快、更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展。

2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)男女隊(duì)員均衡發(fā)展，特別是女隊(duì)員的挖掘。

3、注重學(xué)生思想工作的引導(dǎo)，尤其要重視對(duì)學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)。學(xué)生的意志培養(yǎng)很重要，這樣才能避免流失因怕苦怕累，而不能堅(jiān)持訓(xùn)練的好苗子。

4、總結(jié)參賽經(jīng)驗(yàn)，包括整場(chǎng)賽事的組織及參賽可能出現(xiàn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，避免不必要的失誤。