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2023年畢業(yè)作文600字(匯總9篇)
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1、負責(zé)項目管理,組織項目組成員開展項目建設(shè),負責(zé)驗收工作;2、負責(zé)制定項目總體計劃,編寫項目過程文檔,跟蹤項目進程,把控關(guān)鍵節(jié)點;3、負責(zé)協(xié)調(diào)客戶、公司內(nèi)部資源,解決項目建設(shè)中遇
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明年就要從象牙塔里出來了,因為經(jīng)濟危機的影響已經(jīng)自我對于餐飲業(yè)的興趣打算畢業(yè)后開一家蛋糕店,蛋糕店有很大的發(fā)展前景,今下人們的生活好了,消費水平高了,對于生活品質(zhì)的追求也就高了,綜
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根據(jù)績效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘任制和崗位管理為重點,維護教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵機制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科
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綠化養(yǎng)護管理制度健全,管理記錄健全,管理得當,到達黃土不露天.二、園林綠地管理1.綠地完整,無堆物、堆料、搭棚,樹干上無釘拴刻畫等現(xiàn)象。行道樹下距樹干2m范圍內(nèi)無堆物、堆料、圈欄或
在工作中我是個負有職責(zé)心并講求效率的人。不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各
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【晚會策劃】:職責(zé):負責(zé)晚會的總體策劃工作?!就頃?dǎo)演】:職責(zé):負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作?!就頃笓]】:職責(zé):負責(zé)晚會協(xié)調(diào)和管理工作人員,【晚會主持1】:職責(zé):晚會主持【晚會主
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值此九九重陽節(jié)來臨之際,我們謹向大家致以節(jié)日的問候和美好的祝福!多年以來,在歷屆黨委的關(guān)心和共同努力下,x市分行各項發(fā)展和經(jīng)營管理得到了又好又快發(fā)展。特別是20xx年以來,x市分行
您好!我是,20xx年春節(jié)前隸屬于皖北區(qū)域行銷主管,20xx年1月23日東區(qū)行政人員陳通過電話通知我會議日程,并把會議內(nèi)容和要求發(fā)送到我的qq郵箱,要求在第二天9點準時進入會議日程
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外表看,我是個教養(yǎng)良好的小姐,骨子里,我很反叛.'retheluckiestsons-of-bitchesintheworld.我們是真**的走運極了.(地道的美國國罵)isnot
我和春天有個約會——放飛你的夢想感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢春天是完美的季節(jié),正值青春年華的我們,應(yīng)學(xué)會感受春天氣息,善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛,感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動人之處,領(lǐng)悟生活
早上好!4月5日星期一是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去掃墓。是??!“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂。”說的就是每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。
時候倒流,思緒回飄。看著那張試卷,不由再次勾起我的回憶……那是一個下著絲絲細雨的夜晚,試卷發(fā)了下來。我屏住呼吸,期待著,也期盼著。又是一次失誤!那鮮紅的叉叉猶如一張巨大的網(wǎng),壓得我
為迎接教育部對我校的本科教學(xué)水平評估,并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會科學(xué)系的引領(lǐng)下,以實際行動加強學(xué)風(fēng)建設(shè),促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,營造積極向上的學(xué)校氛圍。x
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1、女性,年齡在xx歲以下者。2、身體健康,無不良嗜好。3、吃苦耐勞,踏實肯干。4、無違法違規(guī)記錄。有意者,請攜帶身份證到圖書館報名,錄用后按學(xué)院有關(guān)規(guī)定可辦理社會保險,報名截止日
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。本文分成……個部分.第一部分是……。這部分主要論述……第二部分是……。這部分分析……第三部分是…
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。班級
這是一個偶然的機會,讓我真真切切的感受到了這種美。這是我姐姐告訴我的故事。在一個周末,她打車到書城看書,因為看得太著迷,竟然不知不覺的忘記了時間。直到一位阿姨提醒她,她才急急忙忙地
1、開展待申報項目立項分析及申報對策研究工作;2、開展項目申報所需資料的收集、編制、送審工作;3、制定項目實施計劃,并按要求填寫項目實施過程中的各類報表;4、開展高新技術(shù)企業(yè)、著名
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二、談判團隊組成(甲方或買方:乙方或賣方:)主談:公司談判全權(quán)代表決策人:負責(zé)重大問題的決策技術(shù)人員:負責(zé)技術(shù)問題法律顧問:負責(zé)法律問題(人員安排根據(jù)實際情況而定)三、談判前期調(diào)查
2、負責(zé)車間生產(chǎn)、質(zhì)量、安全及設(shè)備的管理,確保各項指標的完成,強化車間各人員的安全生產(chǎn)意識,做好安全生產(chǎn)監(jiān)督;3、根據(jù)pmc部下達的生產(chǎn)計劃任務(wù),及時做好產(chǎn)前準備,跟進生產(chǎn)計劃進度
今年,你已經(jīng)32歲了,不知此刻的你身處何方,過得好不好?你在為你的工作而煩惱嗎?小時候的你,成天夢想著自己是一名舞蹈家,為了這個夢想,你不斷地努力,堅持學(xué)了六年??刹幻靼?,此刻的你
網(wǎng)絡(luò)有限公司是少有的辦公環(huán)境為網(wǎng)咖形式游戲公司,內(nèi)設(shè)高配置電腦、軟皮沙發(fā)座椅,現(xiàn)招聘要求如下:1、男女不限,最好是對手機游戲接觸過,會用到qq、微信等聊天工具,我們的工作內(nèi)容就是以
大家好!今日很高興參加競選班干部,我還是想競選學(xué)習(xí)委員。誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有本事當這個學(xué)習(xí)委員。因為我當學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了,兩年來,我積累
招聘崗位:市場策劃公司福利:1、一經(jīng)錄用公司將免費提供專業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)。工作能力突出優(yōu)秀者公司提供晉升機會。2、公司統(tǒng)一購買五險、并有全勤獎、交通補貼、通訊補貼3、正式員工享受養(yǎng)老
第二條獎罰的分類(一)獎勵:分表揚、嘉獎、工資晉升。(二)處罰:分警告、通報批評、扣發(fā)工資或降薪、除名。第三條獎罰標準(一)獎勵標準:1、表揚:有下列表現(xiàn)之一者由單位負責(zé)人給與表揚
"不識廬山真面目,只緣身在此山中。"數(shù)百年前,文人們就經(jīng)過朗朗上口的詩歌告誡后人,對待事物要站在正確的角度,切不可讓其他因素干擾了你對真相的審視。宋人的墻為雨淋壞,兒子與鄰翁對他做
第一條:保證順利完各項產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)營目標、管理目標制定本規(guī)章制度第二條:規(guī)章制度包括產(chǎn)制度、衛(wèi)制度、考勤制度、獎懲制度、安全制度等第三條:本規(guī)章制度適用本公司各部門每員工第二章:行政
現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的提高,但還存在著一些不足:具體表此刻以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、
1、競賽主題:規(guī)范、素養(yǎng)、提升、精益2、競賽時間:20xx年8月—2016年10月3、競賽項目:操作序列、維修序列的點檢、自檢、保養(yǎng)4、競賽形式:過程管理、階段評比(一)ptgd4
當前煙草行業(yè)安全生產(chǎn)管理的問題有以下幾個方面:一,檢查人員缺乏必要的專業(yè)知識,對生產(chǎn)工藝、設(shè)備和設(shè)施不熟悉,很難發(fā)現(xiàn)和識別隱患。當前,許多煙草企業(yè)負責(zé)安全的檢察人員并不是相關(guān)科班出
2、乾錦班3、麗葵班4、華威班5、當當響班6、正午班7、一諾班8、永創(chuàng)班9、和諧班10、飛朵班11、謙益班12、健翔班13、鳳凰班14、天下班15、煜升班16、宇恒班17、華納班1
顧客說:“我想……”話還沒說完,裁縫噌的一下跳起來說:“你想干什么,快說快說!”顧客慢吞吞地說:“我想做件棉襖,我……”“好的,里面請,我這就去拿布料。”還沒等顧客說完,裁縫就像箭
第一條為了貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,進一步完善安全生產(chǎn)制度建設(shè),確保項目安全生產(chǎn)各項目標落到實處,特制定本制度。第二條安全生產(chǎn)獎勵采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,對安全生產(chǎn)工
一、檢查考核小組:組長:組員:二、考核時間:1、項目目標:每月考核一次2、班組目標:每十天考核一次3、操作班組職工:每周抽查考核次數(shù)不限三、考核內(nèi)容:具體的目標措施實施情況及實際操
一、劇本定位講述老百姓身邊的事,故事雖短,但要求情節(jié)曲折,情感動人,發(fā)人深思。類似于電視劇,每集獨立成篇,角色也由普通老百姓自己扮演。該劇在法律允許的范圍內(nèi),在突出真實性的基礎(chǔ)上,
二、外單位住我單位宿舍人員,必須自覺遵守管理規(guī)定。三、職工必須愛護宿舍內(nèi)公共財產(chǎn),不得任意搬遷,更不準損壞和拆改,否則照價賠償,并視其情節(jié)輕重給予罰款。四、住宿員工必須服從酒店人事
談判時一個過程,是指在一定的時間和空間條件下,參與談判的各方為滿足各自的需要和維護各自的利益,就不同的觀點、條件和利益等進行協(xié)商的過程。談判的各方可以是個人,也可以是團體。(重點)
營業(yè)場所街道/鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政編碼負責(zé)人聯(lián)系電話公司名稱許可經(jīng)營項目:注冊號經(jīng)營一般經(jīng)營項目:范圍申請副本數(shù)量執(zhí)照有效期依照《公司法》《公司登記管理條例》申請分公司設(shè)立登記,提交材、料真實
2、花香四季,月滿一輪。3、山間明月,江上春風(fēng)。4、年豐人壽,景泰春和。5、民生有幸,國運無疆。6、光飾竹徑,影透花蔭。7、人登壽域,世躋春臺。8、日上花梢,鶯穿柳帶。9、丙輝瑞應(yīng)
男:女士們、先生們、朋友們合:大家早上好!女:太平盛世百花開,風(fēng)和日麗伴君來,各界朋友喜相逢,歡歌笑語樂開懷!今天是一個特別的日子,今天是一個喜慶的日子,今天我們滿懷喜悅的心情歡聚
2、生日快樂,萬事順利。3、熠熠生輝,大放光芒。4、今日因你添光彩,此生相識醉心懷。5、城市慷慨整夜光,如同少年不懼歲月長。6、生日之際,遙憑杯酒酬知己,祝友生日快樂!7、朋友,在
1、每間宿舍住四人,為每位員工配置床位一個,被褥一套(棉被、棉墊、枕頭各壹);2、員工務(wù)必按照統(tǒng)一編號使用各自的床、臥具等,不得私自隨意調(diào)換、多占或挪動床位;3、床位只限員工本人使
3月21日傍晚,蘇新下班回到宿舍,匆匆扒拉幾口飯后,時針已經(jīng)指向晚上7時,蘇新趕緊帶上放電影的設(shè)備,騎著摩托車,沿著崎嶇的山路摸黑趕往十幾公里外的青獅潭鎮(zhèn)江頭村。作為桂林靈川供電公
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知已知彼,百戰(zhàn)百勝。采購員必須了解商品知識、品類市場現(xiàn)有價格、品類供需狀況、本企業(yè)情況,供應(yīng)商情、本企業(yè)所能接受的價格底線與上限,以及其他談判的目標。2.只與有權(quán)決定的人談判談判之
一、放假時間:201_年1月1日放假,共1天。201_年12月31日、201_年1月2日正常上班。二、放假注意事項:假期間各部門提前做好各項工作的安排,各部門負責(zé)人及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人需2
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xx公司會議系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)多年,原有顯示系統(tǒng)與周邊的產(chǎn)品的安全穩(wěn)定性存在著隱患,同時大屏的顯示效果極差。并且隨著顯示新技術(shù)的不斷提高及實際工作中對顯示系統(tǒng)的提出更高的要求。為滿足會議
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1、財務(wù)部設(shè)存款出納和現(xiàn)金出納各一人。存款出納跑銀行,登記銀行存款日記帳?,F(xiàn)金出納負責(zé)收付現(xiàn)金,登記現(xiàn)金日記帳,兼管充飯卡。2、食堂需用的款項,由存款出納打入以公司董事長名義開設(shè)的
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如今,人們早已淡忘了你,在科技發(fā)達的今日,早已沒有了蠟燭的容身之處。可是,在我們被黑暗籠罩,困入險境之中,是你為我們點亮了期望,讓我們繼續(xù)前行。不少人并不喜歡蠟燭,總覺得它在哭泣,
特點:學(xué)校=企業(yè);學(xué)習(xí)=工作。選擇三味電腦會計學(xué)校的⑨大理由一、選擇性強。與近30家公司和10多家工作室建立合作(其中規(guī)模百人以上的公司有近10家)供畢業(yè)學(xué)員選擇實習(xí)。二、師資力量
(一)違反勞動紀律,經(jīng)常遲到、早退,曠工,消極怠工,沒有完成生產(chǎn)任務(wù)或者工作任務(wù)的;(二)無正當理由不服從工作分配和調(diào)動、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆,影響生產(chǎn)秩序、工作
地點:公司辦公大樓二樓會議室。參加人員:李慶文、朱永紅、李同銀、李慶新、王保明、左挺見、劉建軍、高磊、董躍。會議目的:由于新的交通法規(guī)在4月1日正式實施,學(xué)習(xí)新法規(guī),搞好車隊安全文
班組主講部門、人受教育部門、人泥工-土方施工內(nèi)容記錄:一、土方工程安全技術(shù)交底每個工人都應(yīng)自學(xué)遵守國家法律、法規(guī)和公司及項目部的各種規(guī)章制度。1)挖土方1.進入現(xiàn)場必須遵守施工現(xiàn)場
學(xué)時2教育內(nèi)容安全教育及安全技術(shù)操作規(guī)程授課地點項目經(jīng)理室教育人教育內(nèi)容:一、安全教育:1.進入施工現(xiàn)場人員必須戴好安全帽2.不懂電器和機械的人員,嚴禁使用和玩弄機電設(shè)備。3.建筑
還記得那一天清晨,天蒙蒙亮,大地披著一層白紗,放眼望去,白茫茫一片。我,要去姐姐家。剛踏出家門,就傳來媽媽急切的聲音:“先別走,我送你去。”媽媽倔強得像上了年紀的黃牛,任憑我多加保
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘
那些記憶依然是如此的清新;繁華的古都城,疾馳的車輛,熙熙攘攘的人群,絢爛多彩的霓虹燈。我們靜靜地行走在街道中,急匆匆的走向記憶的終點——火車站。來的盡管來著,去得盡管去著,來去之間
在本周實訓(xùn)的第一天,侯老師教我們學(xué)習(xí)談判中的禮儀,比如我們的站姿、坐姿、怎樣打領(lǐng)帶等等。讓我們從中受益匪淺,每一個細節(jié)都可以延伸應(yīng)用到我們以后的工作生活中。在實訓(xùn)的第二天,我們的任
會議地點:指揮部第三會議室主持人:邵衍偉參加人員:___、___、___及各部門負責(zé)人等記錄人:___會議內(nèi)容本次周例會聽取了各部門上周工作情況匯報及本周工作計劃,公司領(lǐng)導(dǎo)對本周重
1目的:為貫徹“安全第一,預(yù)防為主,增強安全意識;遵章守紀,持續(xù)改善,保障健康安全”的方針,提高員工安全意識,減少事故的發(fā)生,特制定本制度。2范圍:2.1公司全體員工(包括新員工、
《自主(探究、體驗、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運用研究》。回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期,經(jīng)過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計、研究心得等多種方式,總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法,可是還不
2023年畢業(yè)作文600字(匯總9篇)
2023-11-11 11:38:49    小編:ZTFB

影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過故事、角色和情節(jié)傳達各種觀點和價值觀。通讀整篇總結(jié)后,要進行仔細的修改和潤色,確保語句通順,內(nèi)容連貫??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思考的角度。

畢業(yè)作文600字篇一

母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的.時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實:再見了!母校!

老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

同學(xué)們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學(xué);再見了!青石磚瓦。

再見了,我親愛的“小絨熊”!"。

畢業(yè)作文600字篇二

活動目標:

1.感受歌曲“aba”曲式結(jié)構(gòu),感受a段歡快跳躍,b段抒情連貫。

2、教幼兒學(xué)會輪唱、領(lǐng)唱、齊唱,嘗試用記憶中最深刻的人和事仿編b段歌詞。

3、引導(dǎo)幼兒用歌聲抒發(fā)畢業(yè)前對老師的一片深情。

活動準備:

以前學(xué)過畢業(yè)詩,ppt,小鳥和娃娃指偶。

活動過程:

一、有感情的朗誦畢業(yè)詩。

1、教師按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。

2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。

二、欣【賞《畢業(yè)歌》,感受歌曲“aba”的曲式結(jié)構(gòu)。

1.教師播放課件歌曲,請幼兒完整欣賞歌曲《畢業(yè)歌》。

提問:歌曲有幾段?哪些地方的旋律是一樣的?哪里是不一樣的?

2.分段欣賞歌曲,比較感受ab段不同的性質(zhì)。

三、分段跟唱。

1、老師用小鳥和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱,

2、幫助幼兒感受歌曲a、b、a的曲式結(jié)構(gòu)。

四、多種形式演唱歌曲。

1、集體齊唱。

2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。

3、請個別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段,全體幼兒唱第二段。

4、提醒幼兒用不同的情緒來演唱。

教師播放課件第一段,聽了這一段歌曲,你有什么感覺?(歡快的.跳躍的)再次播放,請幼兒嘗試用最簡單的身體動作應(yīng)和,如:拍手。

教師播放課件第二段,聽了這一段歌曲,你又有什么感覺?(抒情的.連貫的)再次播放課件,請幼兒用動作表現(xiàn),如:身體搖擺。

教師播放課件第三段,這一段歌曲,和前面哪一段歌曲的感覺很像?聽起來怎么樣?(和第一段一樣)再次播放,請幼兒用動作表現(xiàn)。

五、多種形式演唱歌曲。

1.教師播放課件歌曲,多種形式演唱歌曲,提醒幼兒用不同的情緒來演唱。

師生齊唱第一段和第三段,幼兒單獨演唱第二段。

幼兒齊唱第一段和第三段,女孩單獨演唱第二段。

幼兒齊唱第一段和第三段,男孩單獨演唱第二段。

2.請幼兒自己設(shè)想演唱的方法,在演唱中抒發(fā)自己的情感。

引導(dǎo)幼兒用歡快和跳躍的方式演唱一、三段,而以抒情的方法演唱第二段,并通過練習(xí)讓幼兒正確掌握。

六、延伸活動:(學(xué)習(xí)仿編)。

畢業(yè)作文600字篇三

當我點開文檔打下這幾個字的時候,心里一片傷感?,F(xiàn)在還處在五月的尾巴上,離別的氣息卻早已濃烈,蔓延在每一個即將踏上遠行的學(xué)子心頭。

都說時光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳邊依舊想起青春紀念冊的旋律,而身邊人,相處了四年的同學(xué)、室友、親密伙伴,今天還一起去食堂吃飯,一起打水,一起上自習(xí),明天也許就要離開這個共同生活的裝滿共同回憶的校園。

看著蒙蒙細雨中學(xué)長學(xué)姐那一張張笑臉,褪去往日的漠然嚴肅,拼命地對著鏡頭展現(xiàn)自己最美的笑顏,似乎下一秒再也找不到身邊人,青春就這樣倉促地滑過。一聲“茄子”,時光定格,笑容凝固,相冊中的你我稚嫩的容顏就這樣停留在幸福的一秒,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有競爭的爾虞我詐,有的只是這是我同學(xué)。

從小學(xué)到大學(xué),經(jīng)歷了多次的分別,每一次大家都在努力的做著一些事情,希望可以留下青春的痕跡。翻看以前的畢業(yè)照,留言冊,看著那些陌生卻又充滿熟悉氣息的面孔,竟然想不起對方的名字,不禁黯然。原來畢業(yè)了,記憶就這樣在年華的逝去變淡,直至模糊不見。

還記得那個六月,你拉著我的手說:親愛的,不論身在何方,我們的友誼不變。

還記得那個六月,我們相擁的人潮洶涌的操場:說這份愛不論何時打開依舊新鮮如初。

還記得那個六月,你向左,我向右,就這樣走出了彼此的生命。

六月由于離別注定傷感,告別的不僅僅是身邊人,還有曾經(jīng)美好的回憶,我們燦爛的青春。離開了,或許就再也找不到如此純潔的情誼,回不去那段光芒四射的歲月。

身后的茄子聲還在想起,不禁一陣感激,幸好不是我畢業(yè),幸好還可以躲在校園里享受青春時光,身邊還有好姐妹的陪伴,還可以為我們的紀念冊添上幸福的記憶,還可以聽你任性的對我說帶我去環(huán)游世界,還可以在你的陪伴下把辛苦都變甜。

六月,畢業(yè)季,分別的季節(jié),傷感的季節(jié)。

ps;送給雨中穿著學(xué)士服面對別離依舊笑得燦爛的學(xué)長學(xué)姐,祝你們前程似錦,友誼長存!

畢業(yè)作文600字篇四

翻著熟悉的相冊,看著熟悉的笑臉,想著以前的完美往事,再聽著那首同桌的你,眼前會劃過一幕幕以前的年少與執(zhí)著。咱們是一群有著夢想的孩子,迎著太陽奔跑的孩子,一向走向遠方。

前幾天,被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照,看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣貌,我又想起以前的咱們也是一齊,面帶不舍的站在鏡頭前,等待著攝影師給拍畢業(yè)照,那是整整一年前的事了。如今,看著學(xué)長學(xué)姐他們,心中不免有了些失落,更多的則是沮喪,每年的畢業(yè),對于有些人來說是解脫,而對于有些人來說則是痛苦的,離別難免會傷感,咱們都知道,看似光鮮的背后,往往有著更為生動,抑或是更為感人的一幕幕,從來到民大到此刻,我的情緒可謂是起起落落,從最開始的反感到此刻全心的理解,真的很難說出這是一種什么樣的變化。

咱們又開始張大了一歲,從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長、學(xué)姐,真是物是人非啊!

年華容易蒼老,心呢?時刻呢?時刻蒼老的是年華,而咱們的心永遠向前,向著那前方?jīng)_去,沖破未知的迷霧,沖破心中的不安。這兩天也不知怎樣回事,總鐘愛去五樓上自習(xí),也鐘愛去五樓上課,正因這樣我才不會感覺得到壓抑,更重要的一個原因是,我能夠站在窗前,望著遠方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真,盡管遠方是一片接一片的山頭,但是我的思緒卻能翻越群山,漂浮在那茫茫群山的盡頭,看遠處的風(fēng)景。

這天,我一個人走在去教室的那路上,天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞,還記得那些年,咱們一齊走過的青石路,在那條路上,咱們在朝陽與夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上,嗅著天空中的花香,手捧一本書,幻想著來年后的咱們,是否如這天這般純情依舊,時刻的音階,敲打著歲月這條河,發(fā)出:咚咚咚咚的聲音,蕩出一圈一圈的波紋,傳出的好遠好遠。那年夏天,我總在不停的告誡自我,是不是該擱筆了,是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了,但是很不幸的是,習(xí)慣成自然,我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感,還有那種種過往。以前的我,愛寫詩,但是有什么用呢?會寫詩的是我,可惜還有個不懂詩的人,就這樣,我的畢業(yè)季,在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我,雖然寫詩,可那詩中人早已不復(fù)當年,我開始迷戀上了寫文章的感覺,把握思緒,能夠信馬由韁的書寫著不一樣的人生,寫著別人的畢業(yè)季,看別人的故事。

這一年來,咱們都變了,雖然我總是不愿承認自我變了,可這是事實,我再也沒有像以前那樣在乎了,再也沒有讓自我在迷失,我能夠清楚的看清自我的種種,以前不能,此刻么。

畢業(yè)季有感,隨成此文,祭奠歲月和時刻的荒蕪!

畢業(yè)作文600字篇五

卻不能。

抹去成長的過程與記憶。

——題記。

(不知什么時候,花也謝去,挽下一片殷紅的花瓣,卻沒有溫度。難道,這就是花的睡顏?)。

一。

天邊的夕陽,

猶如一曲憂傷的挽歌;

這個盛夏的離別之時;

遷就了我最后的沉默。

“成長”這個詞語,

如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。

六年的歲月,竟在這一刻欺枉了我?

六年的風(fēng)雨,卻在這一刻沉默?

離開了你,

是否是我對你的自瀆?

二。

回首,望著你的容顏,

是否多了幾分心酸與憔悴?

我的心,

多少次踏出這一片土地,

多少次飛出這一道大門,

現(xiàn)在,終有機會釋懷,

我卻遲遲不肯挪動腳步。

成長,

竟是這般的痛苦?

三。

惆悵裊裊,

在走出校門的那一刻,

隨著騁懷而下的淚水,

劃過了抽動的鼻翼。

劃過了顫動的嘴唇,

蜻蜓點水樣滴落在了地上。

心中的不舍:

如輕云淡月,

卻細水無痕。

似吹彈可破,

卻牢固如鐵。

四。

曾經(jīng)的芥蒂與淚水,

曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑,

宛若璀璨的繁星,

都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。

時間滯留,

在這樣的一刻,

我長大了,

沉睡的花兒,

醒了!

畢業(yè)作文600字篇六

在今年6月,我們就要分開了,這是一個多么諷刺的天氣??墒遣蛔愕氖窃陉柟饷髅牡臅r間我們就要畢業(yè)了。分開是必不可少的,可是心情還是會很沉重。學(xué)校讓我們聚集又拆散我們,學(xué)校是一個我們又愛又恨的地方。

還記得七年級的時候,我們剛來到這個學(xué)校??吹竭€不熟悉的同學(xué),我們既激動又膽怯??吹郊磳⒁臀覀円煌冗^三年的班主任,我們是好奇又是害怕。他們都說版這人的脾氣是最捉摸不定的,我們都在猜測我們班的班主任是兇還是和藹。經(jīng)過半學(xué)期的熟悉,我們班幾乎打成一片了。肯定少不了——取外號。我是一個戴著眼鏡女生,他們就叫我——眼鏡妹。又因為我名字的原因,他們又叫我——付頭魚。qaq,前面?zhèn)€外號還勉強過得去,可后面?zhèn)€是個啥吖==//。我們班還有矮的小朋友,他們的外號還要新穎點——根號二,我直接笑到肚子疼。

還有一次,學(xué)校停電,我們班晚自習(xí)正好是語文老師的。于是我們就提議唱歌,他們還起哄說:光唱歌不行還得pk。唉~我們班可個個都是活寶。這個晚自習(xí)都是在外面的歌聲中結(jié)束。我們班學(xué)生可友好了呢晚自習(xí)放學(xué)后,有的同學(xué)蠟燭用完了,其他同學(xué)就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家?!巴瑢W(xué)手中燭,暖暖很貼心”

這些美好的回憶在今年6月會永遠成為珍藏!祝所有初三同志,畢業(yè)快樂!

文檔為doc格式。

畢業(yè)作文600字篇七

放假也有一星期了,這幾天我總情不自禁地把畢業(yè)照拿出來瞧瞧。

先來瞧瞧第一排,全是我校的重量級人物,校長、教導(dǎo),當然也有我們可敬可親的科任老師。蔣老師面帶微笑,身著一件帶小花的上衣,再配一條白色休閑褲,看起來比平常年輕多了。姚老師則是標準的“坐姿”:兩手放在膝蓋上,挺直了腰板,煞是精神。

再看看男生,呵呵!那任丹忱,平時整天怪里怪氣的,笑個不停,上次被老班罵了,他還嬉皮笑臉的,吐吐舌頭,做做鬼臉,最后被老班重重罵了一頓還被罰了呢!咦?今天他怎么這么安分,一臉嚴肅。我想,他也想給母校留下一個好印象吧!

看著照片,溫馨和不舍同時涌上心頭。和藹可親的老師,朝夕相處的伙伴,他們早已成為我生活中的一部分??吹秸掌曳路鹩峙c他們在一起了。但現(xiàn)在,我的心中又有一絲失落,因為升入初中,他們就不會陪伴我了。

現(xiàn)在,我把照片捧在胸前,心想:我一定會把照片好好珍藏起來,它將是我小學(xué)最好的禮物!

畢業(yè)作文600字篇八

(一)

下一個月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。

6年的光陰,一下子就過去了。我好想讓時間停止,停止在無憂無慮的小學(xué)時光?;仡?年的歷程,我們學(xué)到了不少的知識,懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。

我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨,我們帶著好心情跨進了學(xué)校的大門。接著,我們會拿起嶄新的語文書,發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看,我們早操的音樂響起了,我們排著隊進入操場,那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準備,安靜地等待老師的出現(xiàn)。

在課堂上,我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言,我們專心地聽著,生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。

再見了母校,等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬歲!謝謝你6年的栽培,我們沒有辜負您的希望!”

我就要畢業(yè)了,再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!

(二)

這一天,我們含淚話別,一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容,想起了同學(xué)們的歡聲笑語。“我們,真的畢業(yè)了嗎?”可能同學(xué)們都會這么想吧。

鈴聲無情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學(xué)生活將結(jié)束,一起生活了六年的同學(xué)也將從此時開始奔赴不同的中學(xué),縱使萬般不舍,卻仍要分別。

教室里,老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在,而我們卻已離開??帐幨幍慕淌依?,每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時的我們對一切充滿好奇的目光,是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快,我們還沒有準備好就要分別。

看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時的我們:盼望著長大,盼望著放假,盼望著早日上六年級,盼望早日可以畢業(yè)??v使已經(jīng)準備好畢業(yè),可面臨著好朋友之間的分別,還是難以接受這個事實。

畢業(yè)了,即使萬般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強的說:“我才不會哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。

(三)

六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個月多了。

突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的.甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。

即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠會陪伴在你的身旁,我們永遠都不會拋棄你。

讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚。

畢業(yè)作文600字篇九

在鐵小已走過六年,離別之際,心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。

六年?。∷L嗎?是的,它很長。在這六年時光里,我們從一群懵懂無知的孩童變成了此刻朝氣蓬勃的我們。六年的時間里,記錄了我們太多太多完美的時刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒,在知識的海洋中暢游。下課了,幾個同學(xué)聚在一起,說長道短,同學(xué)之間從陌生變成了熟悉。可是,它短嗎?真的太短了。似乎就是昨日我們才入學(xué),今日,我們即將要畢業(yè)。

時光如流水,轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間;時光如微風(fēng),在面龐上輕輕拂過,卻一閃而過;時光又如白駒過隙,一眨眼就無影無蹤了。

時間真的太絕情了。它容不得我們反抗!

忘不了母校!忘不了恩師!忘不了同學(xué)!

猶記得踏上這方凈土的那天,稚嫩的我,如一株幼苗??粗叽蟮慕虒W(xué)樓,一棵棵挺拔的大樹。我對這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個家,它給予了我歡樂和溫馨,讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。

教師,我不會忘記您的恩情!您是我的母親,您用知識哺育了我。您教會了我做人,教會了我處事。您如一支蠟燭,照亮我前進的方向;您如一縷陽光,溫暖了我的身體;您如春雨,滋潤了我的心靈。“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!”教師,我不會忘記,您是我人生的引路人,為我指明了前進的方向。

還記得那時的我們嗎?天真,可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗,一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。在我最失落時你安慰我;在我最困難時你幫忙我;在我最寒冷時你溫暖我。你告訴了我要堅強,讓我在遇到困難時,有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣;你給予了我歡樂,讓我在懊喪時有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)完美的眼睛。一個個春夏秋冬,一起笑過哭過,爭過,鬧過,不管今后會不會再遇見你,我們之間的友誼,我都會珍藏在心。同學(xué),愿你在今后的日子里能充實地、歡樂地過好每一天。

畢業(yè)了,我們即將踏上新的征程。時光是一張永不褪色的照片,一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷,但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥恚瑫鴮憻o悔青春。

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