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2023年畢業(yè)作文600字(匯總9篇)
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1、維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)安全,確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定;2、對(duì)it設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試、維護(hù)、升級(jí)等操作,確保設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn);3、負(fù)責(zé)監(jiān)控、門(mén)禁等安防系統(tǒng)的維護(hù)和管理;4、對(duì)辦公系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理,包括
長(zhǎng)久以來(lái),楊玉環(huán)扮演的是那樣不光彩的形象,都說(shuō),是由于李對(duì)楊的寵愛(ài)似的唐朝由勝轉(zhuǎn)衰。可是,人們卻忽略了一點(diǎn),李隆基對(duì)楊玉環(huán)的寵愛(ài),楊是被動(dòng)的,誰(shuí)又能拒絕被愛(ài),拒絕去愛(ài)呢?楊玉環(huán)所追
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為了規(guī)范公司員工行為,創(chuàng)造一個(gè)秩序井然的管理環(huán)境,特制定本制度二、適用范圍本制度適用于本公司所有員工(包括試用員工)。三、辦公室管理制度1.簽到1.1員工必須親自簽到,由他人代簽,
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
為了加強(qiáng)我們對(duì)商務(wù)談判的理解,親身體驗(yàn)商務(wù)談判時(shí)的心情,提升我們的臨場(chǎng)實(shí)踐能力等,從xx年5月開(kāi)始,我們?cè)谏虅?wù)談判授課老師陳立峰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了一場(chǎng)模擬談判的準(zhǔn)備階段。具體包括
《高山流水》洋洋灑灑流淌數(shù)百年,俞伯牙與鐘子期之間的友誼傳為千古佳話。我認(rèn)為,這又何嘗不是一曲“溝通”的贊歌?弦雖已斷,人雖已故,但那個(gè)琴吟人和、相知相笑的場(chǎng)景依然歷歷在目,不需言
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
經(jīng)典詩(shī)文是經(jīng)過(guò)大家讀過(guò)并且一致認(rèn)可的。這些詩(shī)能夠陶冶情操,使自己漸漸融入那奇特的詩(shī)境中,還能提高閱讀水平。學(xué)這些詩(shī)文,就是在與詩(shī)人對(duì)話,在探索詩(shī)人的心路歷程,還能夠提高自己的閱讀分
你朝朝暮暮,用心關(guān)注學(xué)生。你勞心傷神,卻有著無(wú)盡的愉悅和歡快!你,就是學(xué)生最親切的大哥哥,用最樸實(shí)的情愫,結(jié)交最深厚的情誼。你濃濃的情,深深的愛(ài),像一支蠟燭,燃燒著青春年華,照亮了
每星期的星期六,我們兩個(gè)約定好一齊去操場(chǎng)跑上幾圈,而今日,只是第三天。本來(lái)這是一個(gè)能夠說(shuō)算是很令人開(kāi)心的日子,明天最終不用太早起床,可是,卻偏偏有了意外。我被一個(gè)同學(xué)拉住,不期望我
1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理,組織項(xiàng)目組成員開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè),負(fù)責(zé)驗(yàn)收工作;2、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目總體計(jì)劃,編寫(xiě)項(xiàng)目過(guò)程文檔,跟蹤項(xiàng)目進(jìn)程,把控關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)客戶、公司內(nèi)部資源,解決項(xiàng)目建設(shè)中遇
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明年就要從象牙塔里出來(lái)了,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的影響已經(jīng)自我對(duì)于餐飲業(yè)的興趣打算畢業(yè)后開(kāi)一家蛋糕店,蛋糕店有很大的發(fā)展前景,今下人們的生活好了,消費(fèi)水平高了,對(duì)于生活品質(zhì)的追求也就高了,綜
為考核員工的工作成績(jī),作為獎(jiǎng)懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評(píng)估員工的工作精神與潛在本事作為訓(xùn)練發(fā)展的參考,而以督促工作及改善其工作為宗旨,特制定本辦法。1、員工考績(jī)每年定為一
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本次會(huì)議出席的領(lǐng)導(dǎo)有:公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理黃總、財(cái)務(wù)總監(jiān)鐘所、法務(wù)部陽(yáng)總、生產(chǎn)部黃主任、寧主任及公司所有的管理人員。培訓(xùn)過(guò)程中,所有人員認(rèn)真思考、積極參與,都非常感謝公司精心為我們策
沒(méi)次放學(xué)回家,我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說(shuō)得好‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣,書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字,教我成功,教我面對(duì)困難與挫折……
為了認(rèn)真落實(shí)安全第一的思想,切實(shí)抓好安全生產(chǎn),礦管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全工作會(huì)議精神,仔細(xì)分析本年度工作面地質(zhì)條件狀況,分析職工變動(dòng)狀況,為了加強(qiáng)安全管理,特制定本礦安全目標(biāo)管理規(guī)
第一條要牢固樹(shù)立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí),建立公司信用文化,建立起科學(xué)完善的內(nèi)部信用管理體系。要從加強(qiáng)內(nèi)部信用建設(shè)入手,通過(guò)加快公司改革步伐,增強(qiáng)內(nèi)部信用管理責(zé)任制;強(qiáng)化公司外部的資信管理,通
說(shuō)實(shí)在的,我并沒(méi)有那么喜歡白色,我也明知教師曾說(shuō)過(guò),畫(huà)面不能太空曠,但還是準(zhǔn)備試一試。甚至更加“變本加厲”,一張干凈的白紙,畫(huà)也不畫(huà),就直接收入到畫(huà)冊(cè)之中。旁邊的同學(xué)都看得目瞪口呆
職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的體現(xiàn),同時(shí)也反過(guò)來(lái)促進(jìn)生產(chǎn)力的提高。職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的客觀產(chǎn)物。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。選擇職業(yè)對(duì)于每一
(1)各科室根據(jù)局年度工作目標(biāo)提前一個(gè)月提出會(huì)議計(jì)劃,報(bào)辦公室匯總,由局長(zhǎng)辦公會(huì)議審定。計(jì)劃資料包括會(huì)議名稱、參加對(duì)象、會(huì)議時(shí)間、人數(shù)、主要資料和經(jīng)費(fèi)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)來(lái)源等。(2)擬定會(huì)
為了使大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義和諧學(xué)校教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神和禮貌新風(fēng),在校內(nèi)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)互助,共建和諧學(xué)?;顒?dòng)”。1、活動(dòng)主題五月春風(fēng),踐行雷鋒精神!2、啟動(dòng)
征文以"今天,我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)"為主題二、征文對(duì)象面向中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站三、征文時(shí)間20xx年9月18日至20xx年10月7日四、征文要求1、請(qǐng)結(jié)合當(dāng)下某一具體事件,談"今天,我們?nèi)绾?/div>
綠水和青山溝通,就成了畫(huà);小鳥(niǎo)與森林溝通,就有了景;陽(yáng)光和綠葉溝通,就有了詩(shī);人與人溝通,就成了朋友。朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學(xué)習(xí),結(jié)伴而行,孤獨(dú)沒(méi)有了,憂傷沒(méi)有了。
2、關(guān)(打一成語(yǔ))——謎底:老天有眼3、為什么熊冬眠時(shí)會(huì)睡這么久——謎底:因?yàn)闆](méi)人敢叫它起床4、葉子細(xì)小干兒瘦,結(jié)的果兒如葡萄,藥用能夠治蛔蟲(chóng),名字一聽(tīng)味不好。(打一植物)——謎底
如果你認(rèn)為自己的文筆足夠優(yōu)秀,構(gòu)思巧奪天工,我們將全力以赴,把你打造成屬于這個(gè)時(shí)代的一流作者;如果你堅(jiān)持創(chuàng)作多年,苦無(wú)出書(shū)之日,我們將提供優(yōu)質(zhì)的出版服務(wù)助你圓夢(mèng)。將您的大作投給我們
1、每天一小掃、每周一大掃。2、墻壁、天花板和懸掛物無(wú)污跡、積塵和蜘蛛網(wǎng)。3、門(mén)窗無(wú)灰塵,玻璃明亮。4、吐痰入盂,紙屑果皮入蔞,痰盂、紙屑果皮每天倒一次。5、桌凳清潔、排列整齊,桌
根據(jù)績(jī)效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科
讓我們一齊說(shuō)出她的名字——xx!沒(méi)錯(cuò),正是xxx集團(tuán),它就如大海,就如天空,帶領(lǐng)我們一齊成長(zhǎng)。兩年前,是幸運(yùn)之神的青睞,也是我對(duì)xx的無(wú)限崇敬,讓我投入了xx的懷抱,成為了集團(tuán)安徽
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綠化養(yǎng)護(hù)管理制度健全,管理記錄健全,管理得當(dāng),到達(dá)黃土不露天.二、園林綠地管理1.綠地完整,無(wú)堆物、堆料、搭棚,樹(shù)干上無(wú)釘拴刻畫(huà)等現(xiàn)象。行道樹(shù)下距樹(shù)干2m范圍內(nèi)無(wú)堆物、堆料、圈欄或
在工作中我是個(gè)負(fù)有職責(zé)心并講求效率的人。不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,要是無(wú)法辦好,一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫(huà)社里的各
遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對(duì)自己做出了深刻的檢討,以下是我對(duì)自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請(qǐng)大人批閱!!!檢討書(shū)若有不當(dāng)之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的
【晚會(huì)策劃】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃工作。【晚會(huì)導(dǎo)演】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作?!就頃?huì)指揮】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)協(xié)調(diào)和管理工作人員,【晚會(huì)主持1】:職責(zé):晚會(huì)主持【晚會(huì)主
1、歡迎語(yǔ):歡迎光臨;歡迎您的光臨;歡迎光臨晚上好;2、問(wèn)候語(yǔ):您好;晚上好;3、祝賀語(yǔ):祝您玩得開(kāi)心;祝您節(jié)日(新年、圣誕等)快樂(lè);祝您生日快樂(lè);恭喜你;4、征詢語(yǔ):請(qǐng)問(wèn)有什么可
值此九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向大家致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福!多年以來(lái),在歷屆黨委的關(guān)心和共同努力下,x市分行各項(xiàng)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理得到了又好又快發(fā)展。特別是20xx年以來(lái),x市分行
您好!我是,20xx年春節(jié)前隸屬于皖北區(qū)域行銷主管,20xx年1月23日東區(qū)行政人員陳通過(guò)電話通知我會(huì)議日程,并把會(huì)議內(nèi)容和要求發(fā)送到我的qq郵箱,要求在第二天9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)議日程
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外表看,我是個(gè)教養(yǎng)良好的小姐,骨子里,我很反叛.'retheluckiestsons-of-bitchesintheworld.我們是真**的走運(yùn)極了.(地道的美國(guó)國(guó)罵)isnot
我和春天有個(gè)約會(huì)——放飛你的夢(mèng)想感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢(mèng)春天是完美的季節(jié),正值青春年華的我們,應(yīng)學(xué)會(huì)感受春天氣息,善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛,感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人之處,領(lǐng)悟生活
早上好!4月5日星期一是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去掃墓。是??!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂。”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。
時(shí)候倒流,思緒回飄。看著那張?jiān)嚲?,不由再次勾起我的回?hellip;…那是一個(gè)下著絲絲細(xì)雨的夜晚,試卷發(fā)了下來(lái)。我屏住呼吸,期待著,也期盼著。又是一次失誤!那鮮紅的叉叉猶如一張巨大的網(wǎng),壓得我
為迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估,并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì)科學(xué)系的引領(lǐng)下,以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,營(yíng)造積極向上的學(xué)校氛圍。x
自“精選劇本故事推薦”微信公眾賬號(hào)推出一年多以來(lái),得到了廣大影視行業(yè)同仁的熱烈響應(yīng),現(xiàn)已聚集1萬(wàn)多粉絲,也獲得了近千家影視公司關(guān)注,并協(xié)助多部作品找到伯樂(lè)。同時(shí),基于中國(guó)影人平臺(tái)、
1、女性,年齡在xx歲以下者。2、身體健康,無(wú)不良嗜好。3、吃苦耐勞,踏實(shí)肯干。4、無(wú)違法違規(guī)記錄。有意者,請(qǐng)攜帶身份證到圖書(shū)館報(bào)名,錄用后按學(xué)院有關(guān)規(guī)定可辦理社會(huì)保險(xiǎn),報(bào)名截止日
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。本文分成……個(gè)部分.第一部分是……。這部分主要論述……第二部分是……。這部分分析……第三部分是…
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。班級(jí)
這是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我真真切切的感受到了這種美。這是我姐姐告訴我的故事。在一個(gè)周末,她打車到書(shū)城看書(shū),因?yàn)榭吹锰裕谷徊恢挥X(jué)的忘記了時(shí)間。直到一位阿姨提醒她,她才急急忙忙地
1、開(kāi)展待申報(bào)項(xiàng)目立項(xiàng)分析及申報(bào)對(duì)策研究工作;2、開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)所需資料的收集、編制、送審工作;3、制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,并按要求填寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各類報(bào)表;4、開(kāi)展高新技術(shù)企業(yè)、著名
1、開(kāi)展待申報(bào)項(xiàng)目立項(xiàng)分析及申報(bào)對(duì)策研究工作;2、開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)所需資料的收集、編制、送審工作;3、制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,并按要求填寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各類報(bào)表;4、開(kāi)展高新技術(shù)企業(yè)、著名
二、談判團(tuán)隊(duì)組成(甲方或買(mǎi)方:乙方或賣(mài)方:)主談:公司談判全權(quán)代表決策人:負(fù)責(zé)重大問(wèn)題的決策技術(shù)人員:負(fù)責(zé)技術(shù)問(wèn)題法律顧問(wèn):負(fù)責(zé)法律問(wèn)題(人員安排根據(jù)實(shí)際情況而定)三、談判前期調(diào)查
2、負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)、質(zhì)量、安全及設(shè)備的管理,確保各項(xiàng)指標(biāo)的完成,強(qiáng)化車間各人員的安全生產(chǎn)意識(shí),做好安全生產(chǎn)監(jiān)督;3、根據(jù)pmc部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù),及時(shí)做好產(chǎn)前準(zhǔn)備,跟進(jìn)生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度
今年,你已經(jīng)32歲了,不知此刻的你身處何方,過(guò)得好不好?你在為你的工作而煩惱嗎?小時(shí)候的你,成天夢(mèng)想著自己是一名舞蹈家,為了這個(gè)夢(mèng)想,你不斷地努力,堅(jiān)持學(xué)了六年??刹幻靼?,此刻的你
網(wǎng)絡(luò)有限公司是少有的辦公環(huán)境為網(wǎng)咖形式游戲公司,內(nèi)設(shè)高配置電腦、軟皮沙發(fā)座椅,現(xiàn)招聘要求如下:1、男女不限,最好是對(duì)手機(jī)游戲接觸過(guò),會(huì)用到qq、微信等聊天工具,我們的工作內(nèi)容就是以
大家好!今日很高興參加競(jìng)選班干部,我還是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。誰(shuí)不想當(dāng)干部呀!說(shuō)真的,我連做夢(mèng)都想。同時(shí),我覺(jué)得我有本事當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲耶?dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了,兩年來(lái),我積累
招聘崗位:市場(chǎng)策劃公司福利:1、一經(jīng)錄用公司將免費(fèi)提供專業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)。工作能力突出優(yōu)秀者公司提供晉升機(jī)會(huì)。2、公司統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)、并有全勤獎(jiǎng)、交通補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)貼3、正式員工享受養(yǎng)老
第二條獎(jiǎng)罰的分類(一)獎(jiǎng)勵(lì):分表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)、工資晉升。(二)處罰:分警告、通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)工資或降薪、除名。第三條獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)(一)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):1、表?yè)P(yáng):有下列表現(xiàn)之一者由單位負(fù)責(zé)人給與表?yè)P(yáng)
"不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。"數(shù)百年前,文人們就經(jīng)過(guò)朗朗上口的詩(shī)歌告誡后人,對(duì)待事物要站在正確的角度,切不可讓其他因素干擾了你對(duì)真相的審視。宋人的墻為雨淋壞,兒子與鄰翁對(duì)他做
第一條:保證順利完各項(xiàng)產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、管理目標(biāo)制定本規(guī)章制度第二條:規(guī)章制度包括產(chǎn)制度、衛(wèi)制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、安全制度等第三條:本規(guī)章制度適用本公司各部門(mén)每員工第二章:行政
現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的提高,但還存在著一些不足:具體表此刻以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二、
1、競(jìng)賽主題:規(guī)范、素養(yǎng)、提升、精益2、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年8月—2016年10月3、競(jìng)賽項(xiàng)目:操作序列、維修序列的點(diǎn)檢、自檢、保養(yǎng)4、競(jìng)賽形式:過(guò)程管理、階段評(píng)比(一)ptgd4
當(dāng)前煙草行業(yè)安全生產(chǎn)管理的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:一,檢查人員缺乏必要的專業(yè)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)工藝、設(shè)備和設(shè)施不熟悉,很難發(fā)現(xiàn)和識(shí)別隱患。當(dāng)前,許多煙草企業(yè)負(fù)責(zé)安全的檢察人員并不是相關(guān)科班出
2、乾錦班3、麗葵班4、華威班5、當(dāng)當(dāng)響班6、正午班7、一諾班8、永創(chuàng)班9、和諧班10、飛朵班11、謙益班12、健翔班13、鳳凰班14、天下班15、煜升班16、宇恒班17、華納班1
顧客說(shuō):“我想……”話還沒(méi)說(shuō)完,裁縫噌的一下跳起來(lái)說(shuō):“你想干什么,快說(shuō)快說(shuō)!”顧客慢吞吞地說(shuō):“我想做件棉襖,我……”“好的,里面請(qǐng),我這就去拿布料。”還沒(méi)等顧客說(shuō)完,裁縫就像箭
第一條為了貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)制度建設(shè),確保項(xiàng)目安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,特制定本制度。第二條安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,對(duì)安全生產(chǎn)工
一、檢查考核小組:組長(zhǎng):組員:二、考核時(shí)間:1、項(xiàng)目目標(biāo):每月考核一次2、班組目標(biāo):每十天考核一次3、操作班組職工:每周抽查考核次數(shù)不限三、考核內(nèi)容:具體的目標(biāo)措施實(shí)施情況及實(shí)際操
一、劇本定位講述老百姓身邊的事,故事雖短,但要求情節(jié)曲折,情感動(dòng)人,發(fā)人深思。類似于電視劇,每集獨(dú)立成篇,角色也由普通老百姓自己扮演。該劇在法律允許的范圍內(nèi),在突出真實(shí)性的基礎(chǔ)上,
二、外單位住我單位宿舍人員,必須自覺(jué)遵守管理規(guī)定。三、職工必須愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),不得任意搬遷,更不準(zhǔn)損壞和拆改,否則照價(jià)賠償,并視其情節(jié)輕重給予罰款。四、住宿員工必須服從酒店人事
談判時(shí)一個(gè)過(guò)程,是指在一定的時(shí)間和空間條件下,參與談判的各方為滿足各自的需要和維護(hù)各自的利益,就不同的觀點(diǎn)、條件和利益等進(jìn)行協(xié)商的過(guò)程。談判的各方可以是個(gè)人,也可以是團(tuán)體。(重點(diǎn))
營(yíng)業(yè)場(chǎng)所街道/鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政編碼負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話公司名稱許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:注冊(cè)號(hào)經(jīng)營(yíng)一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:范圍申請(qǐng)副本數(shù)量執(zhí)照有效期依照《公司法》《公司登記管理?xiàng)l例》申請(qǐng)分公司設(shè)立登記,提交材、料真實(shí)
2、花香四季,月滿一輪。3、山間明月,江上春風(fēng)。4、年豐人壽,景泰春和。5、民生有幸,國(guó)運(yùn)無(wú)疆。6、光飾竹徑,影透花蔭。7、人登壽域,世躋春臺(tái)。8、日上花梢,鶯穿柳帶。9、丙輝瑞應(yīng)
男:女士們、先生們、朋友們合:大家早上好!女:太平盛世百花開(kāi),風(fēng)和日麗伴君來(lái),各界朋友喜相逢,歡歌笑語(yǔ)樂(lè)開(kāi)懷!今天是一個(gè)特別的日子,今天是一個(gè)喜慶的日子,今天我們滿懷喜悅的心情歡聚
2、生日快樂(lè),萬(wàn)事順利。3、熠熠生輝,大放光芒。4、今日因你添光彩,此生相識(shí)醉心懷。5、城市慷慨整夜光,如同少年不懼歲月長(zhǎng)。6、生日之際,遙憑杯酒酬知己,祝友生日快樂(lè)!7、朋友,在
1、每間宿舍住四人,為每位員工配置床位一個(gè),被褥一套(棉被、棉墊、枕頭各壹);2、員工務(wù)必按照統(tǒng)一編號(hào)使用各自的床、臥具等,不得私自隨意調(diào)換、多占或挪動(dòng)床位;3、床位只限員工本人使
3月21日傍晚,蘇新下班回到宿舍,匆匆扒拉幾口飯后,時(shí)針已經(jīng)指向晚上7時(shí),蘇新趕緊帶上放電影的設(shè)備,騎著摩托車,沿著崎嶇的山路摸黑趕往十幾公里外的青獅潭鎮(zhèn)江頭村。作為桂林靈川供電公
3月21日傍晚,蘇新下班回到宿舍,匆匆扒拉幾口飯后,時(shí)針已經(jīng)指向晚上7時(shí),蘇新趕緊帶上放電影的設(shè)備,騎著摩托車,沿著崎嶇的山路摸黑趕往十幾公里外的青獅潭鎮(zhèn)江頭村。作為桂林靈川供電公
知已知彼,百戰(zhàn)百勝。采購(gòu)員必須了解商品知識(shí)、品類市場(chǎng)現(xiàn)有價(jià)格、品類供需狀況、本企業(yè)情況,供應(yīng)商情、本企業(yè)所能接受的價(jià)格底線與上限,以及其他談判的目標(biāo)。2.只與有權(quán)決定的人談判談判之
一、放假時(shí)間:201_年1月1日放假,共1天。201_年12月31日、201_年1月2日正常上班。二、放假注意事項(xiàng):假期間各部門(mén)提前做好各項(xiàng)工作的安排,各部門(mén)負(fù)責(zé)人及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人需2
借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接
xx公司會(huì)議系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)多年,原有顯示系統(tǒng)與周邊的產(chǎn)品的安全穩(wěn)定性存在著隱患,同時(shí)大屏的顯示效果極差。并且隨著顯示新技術(shù)的不斷提高及實(shí)際工作中對(duì)顯示系統(tǒng)的提出更高的要求。為滿足會(huì)議
簡(jiǎn)訊:20xx年x月x日,法政學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定會(huì)議順利召開(kāi)。會(huì)議中,輔導(dǎo)員趙強(qiáng)老師就學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生,大學(xué)生責(zé)任意識(shí)等展開(kāi)會(huì)議。首先,趙老師就目前學(xué)生干部工作狀況對(duì)未來(lái)工作提出指導(dǎo)
性別:男民族:漢族出生年月:1988年11月婚姻狀況:未婚身高:168cm體重:55kg戶籍:江西現(xiàn)所在地:福建廈門(mén)思明區(qū)畢業(yè)學(xué)校:師范學(xué)院學(xué)歷:本科專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育畢業(yè)年份
1、財(cái)務(wù)部設(shè)存款出納和現(xiàn)金出納各一人。存款出納跑銀行,登記銀行存款日記帳?,F(xiàn)金出納負(fù)責(zé)收付現(xiàn)金,登記現(xiàn)金日記帳,兼管充飯卡。2、食堂需用的款項(xiàng),由存款出納打入以公司董事長(zhǎng)名義開(kāi)設(shè)的
1、財(cái)務(wù)部設(shè)存款出納和現(xiàn)金出納各一人。存款出納跑銀行,登記銀行存款日記帳。現(xiàn)金出納負(fù)責(zé)收付現(xiàn)金,登記現(xiàn)金日記帳,兼管充飯卡。2、食堂需用的款項(xiàng),由存款出納打入以公司董事長(zhǎng)名義開(kāi)設(shè)的
如今,人們?cè)缫训四?,在科技發(fā)達(dá)的今日,早已沒(méi)有了蠟燭的容身之處??墒牵谖覀儽缓诎祷\罩,困入險(xiǎn)境之中,是你為我們點(diǎn)亮了期望,讓我們繼續(xù)前行。不少人并不喜歡蠟燭,總覺(jué)得它在哭泣,
特點(diǎn):學(xué)校=企業(yè);學(xué)習(xí)=工作。選擇三味電腦會(huì)計(jì)學(xué)校的⑨大理由一、選擇性強(qiáng)。與近30家公司和10多家工作室建立合作(其中規(guī)模百人以上的公司有近10家)供畢業(yè)學(xué)員選擇實(shí)習(xí)。二、師資力量
(一)違反勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工,消極怠工,沒(méi)有完成生產(chǎn)任務(wù)或者工作任務(wù)的;(二)無(wú)正當(dāng)理由不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮,或者無(wú)理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆,影響生產(chǎn)秩序、工作
地點(diǎn):公司辦公大樓二樓會(huì)議室。參加人員:李慶文、朱永紅、李同銀、李慶新、王保明、左挺見(jiàn)、劉建軍、高磊、董躍。會(huì)議目的:由于新的交通法規(guī)在4月1日正式實(shí)施,學(xué)習(xí)新法規(guī),搞好車隊(duì)安全文
班組主講部門(mén)、人受教育部門(mén)、人泥工-土方施工內(nèi)容記錄:一、土方工程安全技術(shù)交底每個(gè)工人都應(yīng)自學(xué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和公司及項(xiàng)目部的各種規(guī)章制度。1)挖土方1.進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須遵守施工現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)時(shí)2教育內(nèi)容安全教育及安全技術(shù)操作規(guī)程授課地點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)理室教育人教育內(nèi)容:一、安全教育:1.進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員必須戴好安全帽2.不懂電器和機(jī)械的人員,嚴(yán)禁使用和玩弄機(jī)電設(shè)備。3.建筑
還記得那一天清晨,天蒙蒙亮,大地披著一層白紗,放眼望去,白茫茫一片。我,要去姐姐家。剛踏出家門(mén),就傳來(lái)媽媽急切的聲音:“先別走,我送你去。”媽媽倔強(qiáng)得像上了年紀(jì)的黃牛,任憑我多加保
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘
那些記憶依然是如此的清新;繁華的古都城,疾馳的車輛,熙熙攘攘的人群,絢爛多彩的霓虹燈。我們靜靜地行走在街道中,急匆匆的走向記憶的終點(diǎn)——火車站。來(lái)的盡管來(lái)著,去得盡管去著,來(lái)去之間
在本周實(shí)訓(xùn)的第一天,侯老師教我們學(xué)習(xí)談判中的禮儀,比如我們的站姿、坐姿、怎樣打領(lǐng)帶等等。讓我們從中受益匪淺,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以延伸應(yīng)用到我們以后的工作生活中。在實(shí)訓(xùn)的第二天,我們的任
會(huì)議地點(diǎn):指揮部第三會(huì)議室主持人:邵衍偉參加人員:___、___、___及各部門(mén)負(fù)責(zé)人等記錄人:___會(huì)議內(nèi)容本次周例會(huì)聽(tīng)取了各部門(mén)上周工作情況匯報(bào)及本周工作計(jì)劃,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本周重
1目的:為貫徹“安全第一,預(yù)防為主,增強(qiáng)安全意識(shí);遵章守紀(jì),持續(xù)改善,保障健康安全”的方針,提高員工安全意識(shí),減少事故的發(fā)生,特制定本制度。2范圍:2.1公司全體員工(包括新員工、
《自主(探究、體驗(yàn)、合作)學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期,經(jīng)過(guò)上課題研討課、撰寫(xiě)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究心得等多種方式,總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法,可是還不
2023年畢業(yè)作文600字(匯總9篇)
2023-11-11 11:38:49    小編:ZTFB

影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)句通順,內(nèi)容連貫??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思考的角度。

畢業(yè)作文600字篇一

母校,再見(jiàn)了!謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的培育,謝謝您在我最懵懂的.時(shí)候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您,讓我向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,我還真的舍不得,說(shuō)不出口。但是,現(xiàn)實(shí)總是這樣無(wú)情,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí):再見(jiàn)了!母校!

老師,再見(jiàn)了!謝謝您這幾年來(lái)用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過(guò)氣,讓您操盡了心——老師們!再見(jiàn)了!

同學(xué)們,再見(jiàn)了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

六年的光陰,多么漫長(zhǎng),有多么短暫。漫長(zhǎng)到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開(kāi)心聊天的場(chǎng)景。

我不僅要對(duì)母校、老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),還要對(duì)六年以來(lái)我進(jìn)進(jìn)出出過(guò)的所有教室,觸過(guò)的每一塊青石瓦快說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

再見(jiàn)了!母校;再見(jiàn)了!老師;再見(jiàn)了!同學(xué);再見(jiàn)了!青石磚瓦。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的“小絨熊”!"。

畢業(yè)作文600字篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受歌曲“aba”曲式結(jié)構(gòu),感受a段歡快跳躍,b段抒情連貫。

2、教幼兒學(xué)會(huì)輪唱、領(lǐng)唱、齊唱,嘗試用記憶中最深刻的人和事仿編b段歌詞。

3、引導(dǎo)幼兒用歌聲抒發(fā)畢業(yè)前對(duì)老師的一片深情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

以前學(xué)過(guò)畢業(yè)詩(shī),ppt,小鳥(niǎo)和娃娃指偶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、有感情的朗誦畢業(yè)詩(shī)。

1、教師按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。

2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。

二、欣【賞《畢業(yè)歌》,感受歌曲“aba”的曲式結(jié)構(gòu)。

1.教師播放課件歌曲,請(qǐng)幼兒完整欣賞歌曲《畢業(yè)歌》。

提問(wèn):歌曲有幾段?哪些地方的旋律是一樣的?哪里是不一樣的?

2.分段欣賞歌曲,比較感受ab段不同的性質(zhì)。

三、分段跟唱。

1、老師用小鳥(niǎo)和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱,

2、幫助幼兒感受歌曲a、b、a的曲式結(jié)構(gòu)。

四、多種形式演唱歌曲。

1、集體齊唱。

2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段,全體幼兒唱第二段。

4、提醒幼兒用不同的情緒來(lái)演唱。

教師播放課件第一段,聽(tīng)了這一段歌曲,你有什么感覺(jué)?(歡快的.跳躍的)再次播放,請(qǐng)幼兒嘗試用最簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作應(yīng)和,如:拍手。

教師播放課件第二段,聽(tīng)了這一段歌曲,你又有什么感覺(jué)?(抒情的.連貫的)再次播放課件,請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn),如:身體搖擺。

教師播放課件第三段,這一段歌曲,和前面哪一段歌曲的感覺(jué)很像?聽(tīng)起來(lái)怎么樣?(和第一段一樣)再次播放,請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)。

五、多種形式演唱歌曲。

1.教師播放課件歌曲,多種形式演唱歌曲,提醒幼兒用不同的情緒來(lái)演唱。

師生齊唱第一段和第三段,幼兒?jiǎn)为?dú)演唱第二段。

幼兒齊唱第一段和第三段,女孩單獨(dú)演唱第二段。

幼兒齊唱第一段和第三段,男孩單獨(dú)演唱第二段。

2.請(qǐng)幼兒自己設(shè)想演唱的方法,在演唱中抒發(fā)自己的情感。

引導(dǎo)幼兒用歡快和跳躍的方式演唱一、三段,而以抒情的方法演唱第二段,并通過(guò)練習(xí)讓幼兒正確掌握。

六、延伸活動(dòng):(學(xué)習(xí)仿編)。

畢業(yè)作文600字篇三

當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)文檔打下這幾個(gè)字的時(shí)候,心里一片傷感?,F(xiàn)在還處在五月的尾巴上,離別的氣息卻早已濃烈,蔓延在每一個(gè)即將踏上遠(yuǎn)行的學(xué)子心頭。

都說(shuō)時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳邊依舊想起青春紀(jì)念冊(cè)的旋律,而身邊人,相處了四年的同學(xué)、室友、親密伙伴,今天還一起去食堂吃飯,一起打水,一起上自習(xí),明天也許就要離開(kāi)這個(gè)共同生活的裝滿共同回憶的校園。

看著蒙蒙細(xì)雨中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那一張張笑臉,褪去往日的漠然嚴(yán)肅,拼命地對(duì)著鏡頭展現(xiàn)自己最美的笑顏,似乎下一秒再也找不到身邊人,青春就這樣倉(cāng)促地滑過(guò)。一聲“茄子”,時(shí)光定格,笑容凝固,相冊(cè)中的你我稚嫩的容顏就這樣停留在幸福的一秒,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的爾虞我詐,有的只是這是我同學(xué)。

從小學(xué)到大學(xué),經(jīng)歷了多次的分別,每一次大家都在努力的做著一些事情,希望可以留下青春的痕跡。翻看以前的畢業(yè)照,留言冊(cè),看著那些陌生卻又充滿熟悉氣息的面孔,竟然想不起對(duì)方的名字,不禁黯然。原來(lái)畢業(yè)了,記憶就這樣在年華的逝去變淡,直至模糊不見(jiàn)。

還記得那個(gè)六月,你拉著我的手說(shuō):親愛(ài)的,不論身在何方,我們的友誼不變。

還記得那個(gè)六月,我們相擁的人潮洶涌的操場(chǎng):說(shuō)這份愛(ài)不論何時(shí)打開(kāi)依舊新鮮如初。

還記得那個(gè)六月,你向左,我向右,就這樣走出了彼此的生命。

六月由于離別注定傷感,告別的不僅僅是身邊人,還有曾經(jīng)美好的回憶,我們燦爛的青春。離開(kāi)了,或許就再也找不到如此純潔的情誼,回不去那段光芒四射的歲月。

身后的茄子聲還在想起,不禁一陣感激,幸好不是我畢業(yè),幸好還可以躲在校園里享受青春時(shí)光,身邊還有好姐妹的陪伴,還可以為我們的紀(jì)念冊(cè)添上幸福的記憶,還可以聽(tīng)你任性的對(duì)我說(shuō)帶我去環(huán)游世界,還可以在你的陪伴下把辛苦都變甜。

六月,畢業(yè)季,分別的季節(jié),傷感的季節(jié)。

ps;送給雨中穿著學(xué)士服面對(duì)別離依舊笑得燦爛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,祝你們前程似錦,友誼長(zhǎng)存!

畢業(yè)作文600字篇四

翻著熟悉的相冊(cè),看著熟悉的笑臉,想著以前的完美往事,再聽(tīng)著那首同桌的你,眼前會(huì)劃過(guò)一幕幕以前的年少與執(zhí)著。咱們是一群有著夢(mèng)想的孩子,迎著太陽(yáng)奔跑的孩子,一向走向遠(yuǎn)方。

前幾天,被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照,看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣貌,我又想起以前的咱們也是一齊,面帶不舍的站在鏡頭前,等待著攝影師給拍畢業(yè)照,那是整整一年前的事了。如今,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們,心中不免有了些失落,更多的則是沮喪,每年的畢業(yè),對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是解脫,而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的,離別難免會(huì)傷感,咱們都知道,看似光鮮的背后,往往有著更為生動(dòng),抑或是更為感人的一幕幕,從來(lái)到民大到此刻,我的情緒可謂是起起落落,從最開(kāi)始的反感到此刻全心的理解,真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。

咱們又開(kāi)始張大了一歲,從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,真是物是人非啊!

年華容易蒼老,心呢?時(shí)刻呢?時(shí)刻蒼老的是年華,而咱們的心永遠(yuǎn)向前,向著那前方?jīng)_去,沖破未知的迷霧,沖破心中的不安。這兩天也不知怎樣回事,總鐘愛(ài)去五樓上自習(xí),也鐘愛(ài)去五樓上課,正因這樣我才不會(huì)感覺(jué)得到壓抑,更重要的一個(gè)原因是,我能夠站在窗前,望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫(xiě)真,盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭,但是我的思緒卻能翻越群山,漂浮在那茫茫群山的盡頭,看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

這天,我一個(gè)人走在去教室的那路上,天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞,還記得那些年,咱們一齊走過(guò)的青石路,在那條路上,咱們?cè)诔?yáng)與夕陽(yáng)間靜靜地坐在花圃旁的小石階上,嗅著天空中的花香,手捧一本書(shū),幻想著來(lái)年后的咱們,是否如這天這般純情依舊,時(shí)刻的音階,敲打著歲月這條河,發(fā)出:咚咚咚咚的聲音,蕩出一圈一圈的波紋,傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天,我總在不停的告誡自我,是不是該擱筆了,是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了,但是很不幸的是,習(xí)慣成自然,我總是在不經(jīng)意間寫(xiě)下那淡淡的傷感,還有那種種過(guò)往。以前的我,愛(ài)寫(xiě)詩(shī),但是有什么用呢?會(huì)寫(xiě)詩(shī)的是我,可惜還有個(gè)不懂詩(shī)的人,就這樣,我的畢業(yè)季,在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我,雖然寫(xiě)詩(shī),可那詩(shī)中人早已不復(fù)當(dāng)年,我開(kāi)始迷戀上了寫(xiě)文章的感覺(jué),把握思緒,能夠信馬由韁的書(shū)寫(xiě)著不一樣的人生,寫(xiě)著別人的畢業(yè)季,看別人的故事。

這一年來(lái),咱們都變了,雖然我總是不愿承認(rèn)自我變了,可這是事實(shí),我再也沒(méi)有像以前那樣在乎了,再也沒(méi)有讓自我在迷失,我能夠清楚的看清自我的種種,以前不能,此刻么。

畢業(yè)季有感,隨成此文,祭奠歲月和時(shí)刻的荒蕪!

畢業(yè)作文600字篇五

卻不能。

抹去成長(zhǎng)的過(guò)程與記憶。

——題記。

(不知什么時(shí)候,花也謝去,挽下一片殷紅的花瓣,卻沒(méi)有溫度。難道,這就是花的睡顏?)。

一。

天邊的夕陽(yáng),

猶如一曲憂傷的挽歌;

這個(gè)盛夏的離別之時(shí);

遷就了我最后的沉默。

“成長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ),

如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。

六年的歲月,竟在這一刻欺枉了我?

六年的風(fēng)雨,卻在這一刻沉默?

離開(kāi)了你,

是否是我對(duì)你的自瀆?

二。

回首,望著你的容顏,

是否多了幾分心酸與憔悴?

我的心,

多少次踏出這一片土地,

多少次飛出這一道大門(mén),

現(xiàn)在,終有機(jī)會(huì)釋?xiě)眩?/p>

我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。

成長(zhǎng),

竟是這般的痛苦?

三。

惆悵裊裊,

在走出校門(mén)的那一刻,

隨著騁懷而下的淚水,

劃過(guò)了抽動(dòng)的鼻翼。

劃過(guò)了顫動(dòng)的嘴唇,

蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。

心中的不舍:

如輕云淡月,

卻細(xì)水無(wú)痕。

似吹彈可破,

卻牢固如鐵。

四。

曾經(jīng)的芥蒂與淚水,

曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑,

宛若璀璨的繁星,

都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。

時(shí)間滯留,

在這樣的一刻,

我長(zhǎng)大了,

沉睡的花兒,

醒了!

畢業(yè)作文600字篇六

在今年6月,我們就要分開(kāi)了,這是一個(gè)多么諷刺的天氣。可是不足的是在陽(yáng)光明媚的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。分開(kāi)是必不可少的,可是心情還是會(huì)很沉重。學(xué)校讓我們聚集又拆散我們,學(xué)校是一個(gè)我們又愛(ài)又恨的地方。

還記得七年級(jí)的時(shí)候,我們剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校??吹竭€不熟悉的同學(xué),我們既激動(dòng)又膽怯??吹郊磳⒁臀覀円煌冗^(guò)三年的班主任,我們是好奇又是害怕。他們都說(shuō)版這人的脾氣是最捉摸不定的,我們都在猜測(cè)我們班的班主任是兇還是和藹。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的熟悉,我們班幾乎打成一片了??隙ㄉ俨涣恕⊥馓?hào)。我是一個(gè)戴著眼鏡女生,他們就叫我——眼鏡妹。又因?yàn)槲颐值脑?,他們又叫我——付頭魚(yú)。qaq,前面?zhèn)€外號(hào)還勉強(qiáng)過(guò)得去,可后面?zhèn)€是個(gè)啥吖==//。我們班還有矮的小朋友,他們的外號(hào)還要新穎點(diǎn)——根號(hào)二,我直接笑到肚子疼。

還有一次,學(xué)校停電,我們班晚自習(xí)正好是語(yǔ)文老師的。于是我們就提議唱歌,他們還起哄說(shuō):光唱歌不行還得pk。唉~我們班可個(gè)個(gè)都是活寶。這個(gè)晚自習(xí)都是在外面的歌聲中結(jié)束。我們班學(xué)生可友好了呢晚自習(xí)放學(xué)后,有的同學(xué)蠟燭用完了,其他同學(xué)就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家。“同學(xué)手中燭,暖暖很貼心”

這些美好的回憶在今年6月會(huì)永遠(yuǎn)成為珍藏!祝所有初三同志,畢業(yè)快樂(lè)!

文檔為doc格式。

畢業(yè)作文600字篇七

放假也有一星期了,這幾天我總情不自禁地把畢業(yè)照拿出來(lái)瞧瞧。

先來(lái)瞧瞧第一排,全是我校的重量級(jí)人物,校長(zhǎng)、教導(dǎo),當(dāng)然也有我們可敬可親的科任老師。蔣老師面帶微笑,身著一件帶小花的上衣,再配一條白色休閑褲,看起來(lái)比平常年輕多了。姚老師則是標(biāo)準(zhǔn)的“坐姿”:兩手放在膝蓋上,挺直了腰板,煞是精神。

再看看男生,呵呵!那任丹忱,平時(shí)整天怪里怪氣的,笑個(gè)不停,上次被老班罵了,他還嬉皮笑臉的,吐吐舌頭,做做鬼臉,最后被老班重重罵了一頓還被罰了呢!咦?今天他怎么這么安分,一臉嚴(yán)肅。我想,他也想給母校留下一個(gè)好印象吧!

看著照片,溫馨和不舍同時(shí)涌上心頭。和藹可親的老師,朝夕相處的伙伴,他們?cè)缫殉蔀槲疑钪械囊徊糠???吹秸掌?,我仿佛又與他們?cè)谝黄鹆?。但現(xiàn)在,我的心中又有一絲失落,因?yàn)樯氤踔?,他們就不?huì)陪伴我了。

現(xiàn)在,我把照片捧在胸前,心想:我一定會(huì)把照片好好珍藏起來(lái),它將是我小學(xué)最好的禮物!

畢業(yè)作文600字篇八

(一)

下一個(gè)月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷念之情。原來(lái)“天下沒(méi)有不散的宴席”就是這樣的感覺(jué)。

6年的光陰,一下子就過(guò)去了。我好想讓時(shí)間停止,停止在無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光?;仡?年的歷程,我們學(xué)到了不少的知識(shí),懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。

我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來(lái)。每天清晨,我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。接著,我們會(huì)拿起嶄新的語(yǔ)文書(shū),發(fā)出清脆又宏亮的讀書(shū)聲。你看,我們?cè)绮俚囊魳?lè)響起了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準(zhǔn)備,安靜地等待老師的出現(xiàn)。

在課堂上,我們都活躍了起來(lái)。爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,我們專心地聽(tīng)著,生怕聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。

再見(jiàn)了母校,等我們十年后再來(lái)相聚!再來(lái)看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬(wàn)歲!謝謝你6年的栽培,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!”

我就要畢業(yè)了,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)!

(二)

這一天,我們含淚話別,一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡,我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容,想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?!拔覀?,真的畢業(yè)了嗎?”可能同學(xué)們都會(huì)這么想吧。

鈴聲無(wú)情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學(xué)生活將結(jié)束,一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開(kāi)始奔赴不同的中學(xué),縱使萬(wàn)般不舍,卻仍要分別。

教室里,老師們的教誨、同學(xué)們的話語(yǔ)仿佛還在,而我們卻已離開(kāi)。空蕩蕩的教室里,每個(gè)角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們對(duì)一切充滿好奇的目光,是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快,我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好就要分別。

看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時(shí)的我們:盼望著長(zhǎng)大,盼望著放假,盼望著早日上六年級(jí),盼望早日可以畢業(yè)??v使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè),可面臨著好朋友之間的分別,還是難以接受這個(gè)事實(shí)。

畢業(yè)了,即使萬(wàn)般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強(qiáng)的說(shuō):“我才不會(huì)哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。

(三)

六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個(gè)月多了。

突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的.甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松艜?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈?,我的生活才?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈?,我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚。

畢業(yè)作文600字篇九

在鐵小已走過(guò)六年,離別之際,心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。

六年?。∷L(zhǎng)嗎?是的,它很長(zhǎng)。在這六年時(shí)光里,我們從一群懵懂無(wú)知的孩童變成了此刻朝氣蓬勃的我們。六年的時(shí)間里,記錄了我們太多太多完美的時(shí)刻。我們?nèi)缤粭l條魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋中暢游。下課了,幾個(gè)同學(xué)聚在一起,說(shuō)長(zhǎng)道短,同學(xué)之間從陌生變成了熟悉??墒?,它短嗎?真的太短了。似乎就是昨日我們才入學(xué),今日,我們即將要畢業(yè)。

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間;時(shí)光如微風(fēng),在面龐上輕輕拂過(guò),卻一閃而過(guò);時(shí)光又如白駒過(guò)隙,一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。

時(shí)間真的太絕情了。它容不得我們反抗!

忘不了母校!忘不了恩師!忘不了同學(xué)!

猶記得踏上這方凈土的那天,稚嫩的我,如一株幼苗??粗叽蟮慕虒W(xué)樓,一棵棵挺拔的大樹(shù)。我對(duì)這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個(gè)家,它給予了我歡樂(lè)和溫馨,讓我這株幼苗在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

教師,我不會(huì)忘記您的恩情!您是我的母親,您用知識(shí)哺育了我。您教會(huì)了我做人,教會(huì)了我處事。您如一支蠟燭,照亮我前進(jìn)的方向;您如一縷陽(yáng)光,溫暖了我的身體;您如春雨,滋潤(rùn)了我的心靈?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘!”教師,我不會(huì)忘記,您是我人生的引路人,為我指明了前進(jìn)的方向。

還記得那時(shí)的我們嗎?天真,可愛(ài)。操場(chǎng)上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。在我最失落時(shí)你安慰我;在我最困難時(shí)你幫忙我;在我最寒冷時(shí)你溫暖我。你告訴了我要堅(jiān)強(qiáng),讓我在遇到困難時(shí),有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣;你給予了我歡樂(lè),讓我在懊喪時(shí)有一顆樂(lè)觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)完美的眼睛。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一起笑過(guò)哭過(guò),爭(zhēng)過(guò),鬧過(guò),不管今后會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)你,我們之間的友誼,我都會(huì)珍藏在心。同學(xué),愿你在今后的日子里能充實(shí)地、歡樂(lè)地過(guò)好每一天。

畢業(yè)了,我們即將踏上新的征程。時(shí)光是一張永不褪色的照片,一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷,但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥?lái),書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。

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