對于一個項目或任務(wù)而言，總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的，它們或許能夠為您的寫作提供一些啟示。

十一月團(tuán)日活動主題篇一

活動時間：2014年10月19日。

撰寫人：鄭龑。

7：40—8：40晚上。

活動時間：2014年10月19日晚上7：30—8：40。

活動地點：藝術(shù)樓502。

2、爭做優(yōu)秀團(tuán)員。

3、歌曲。

4、幽默哲理小故事。

5、心靈雞湯—你去干吧。

6、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

活動流程：第一環(huán)節(jié)歡迎各位代表。主持人題詞，對本次活動”行動”做解說。

思想總結(jié)。

宣傳委員負(fù)責(zé)前后黑板的設(shè)計。

班長負(fù)責(zé)活動的秩序和紀(jì)律。

副吧主那個負(fù)責(zé)管理相關(guān)物品。

主持人全程負(fù)責(zé)這次活動。

各班干部要積極參與并負(fù)責(zé)好此次活動。

十一月團(tuán)日活動主題篇二

為豐富我系學(xué)生的課余文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化環(huán)境，展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展主題團(tuán)日活動?，F(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

太原大學(xué)財務(wù)會計系2014學(xué)年第二學(xué)期主題團(tuán)日活動堅持以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，面向全院學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，通過豐富多彩的團(tuán)日活動，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生德智體全面發(fā)展。

（根據(jù)校團(tuán)委下達(dá)的通知而圍繞展開）。

三、活動時間：

2014年度第二學(xué)期。

四、參加對象：

太原大學(xué)財務(wù)會計系各班。

五、活動形式：

形式不限，各班自行決定，以座談會、交流會、主題班會等為主。

六、活動流程：

各班按次序輪流開展（一周一次）；

各班提前做好宣傳工作；

在活動開展后下一周（周三之前），上交主題團(tuán)日活動總結(jié)和照片（總結(jié)電子稿、打印稿各一份，照片只交電子稿）。

組織部。

十一月團(tuán)日活動主題篇三

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

感恩愛心人，回報恩情人。

xxx。

xxx。

1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

第二(7天時間)：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫忙過自己的`人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則：滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4、后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

十一月團(tuán)日活動主題篇四

一、策劃宗旨：

十歲，是人生中一個重要的階段，每到這時，家長們都會為子女大張旗鼓地慶祝一番，排場盛大。然而，熱鬧之后呢？孩子們真的意識到自己從童年邁入少年的行列了嗎，真的感受到父母的關(guān)愛并能從這份關(guān)愛中懂得些什么嗎？恐怕，留在他們記憶深處的只是些具體的物質(zhì)吧，尤其令人擔(dān)憂與痛心的是“生日宴”引起的攀比現(xiàn)象所帶來的一系列負(fù)面影響，十歲生日的含義被扭曲了！通過我們的活動讓孩子過一個有意義的生日，讓十歲生日永遠(yuǎn)成為孩子成長道路上一道不可多得的風(fēng)景！

二、活動目的：

1、使學(xué)生明白父母的養(yǎng)育之恩，體驗親情的無私和偉大，懂得感恩、回報。

2、讓學(xué)生體會集體生活的溫暖和快樂，真正感受到成長是幸福的。

3、激發(fā)學(xué)生對美好未來的憧憬，樹立遠(yuǎn)大的理想。

三、

活動對象：

三年級全體學(xué)生、家長代表及任課老師。

四、準(zhǔn)備活動：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、邀請父母參加班會活動。

3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

4、向家長了解自己成長過程，生日紀(jì)念卡制作。

5、動員家長，要求家長給子女寫一封信（并準(zhǔn)備一件有意義的生日禮物）。

四、活動程序：

1、翻開相冊，追憶往昔。小合唱：《童年》。

2、家長代表讀信，配樂：《愛的奉獻(xiàn)》。

3、真情互動，配樂：《懂你》。

4、集體朗誦《站在十歲的路口》。

5、合唱。

6、獻(xiàn)給父母的組詩《感謝您》。

7、媽媽致賀辭。

8、家長贈送禮物，配曲《天下的媽媽都一樣》。

9、許愿，互贈賀卡。

六、活動過程：

第一部分：追憶童年放媒體。

a：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

b：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。

c：從此，一個稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一天天成長，竟在不知不覺中步入了一個多夢的時節(jié)。

d：帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，十歲——已經(jīng)走近年少的我們。合：“追憶珍惜憧憬”，三年級“點燃十歲生日蠟燭”年級主題會現(xiàn)在開始。a：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的來賓。

b：親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們，你們好?。ň瞎ヽ：今天我們歡聚一堂，共祝我們十歲的美好時光。

b：讓我們伴隨這美好的回憶，重溫那無憂無慮的童年，談?wù)勈陙砀改葛B(yǎng)育之恩的點點滴滴。

（說說照片背后的故事）。

c：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱少年的時候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時候。

d：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受媽媽的愛吧！

（家長代表訴說孩子成長的故事，配樂：《夜的鋼琴曲1》）。

b：父母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

舞蹈：《游子吟》。

c：感謝父母，賜予我們生命，不求回報地疼愛。

曾幾何時，我們總對父母的“忠言”背道而馳；我們總把父母的“教誨”當(dāng)作是危言聳聽，我們總對父母的“關(guān)心”不屑一顧，不懂得去珍視這份情感。

d：今天，我們的父母就在我們的面前，讓我們聽一聽他們內(nèi)心最真切的期盼。

一封充滿了愛的信。配樂：《夜的鋼琴曲1》。

a：那是父與子心與心的對話；那是母與女愛與愛的歌唱。想想我們以前的任性、亂發(fā)脾氣，常使爸爸傷心，媽媽落淚。我們?yōu)樽约旱挠字蔁o知感到懊悔。b：今天，我們懂事了，長大了，我們要用赤子之心回報您們的養(yǎng)育之恩。

三句半《我長大了》。

c：縱有千言萬語，也訴不盡父母對兒女的眷戀與期盼，這份情感已化作了清風(fēng)雨露，滋潤著我們的心田。

d：用愛撐起的那片藍(lán)天，是我們放飛理想的空間。

舞蹈《娃哈哈》、《茉莉花》。

第三部分：憧憬未來。

a：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向少年時代，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了少年時代的門檻，學(xué)會理解、感激和珍惜。b：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。

a：也許再過10年、20年，我們再來重溫這十歲的夢。那將是一段最美、最難忘的回憶。

請聽集體朗誦《站在十歲的路口》。

c：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。

齊聲唱《祝你生日快樂》歌。

a：現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭，品嘗生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。（發(fā)蛋糕）。

b：今天，我們十歲了，即將告別幼稚的童年，邁入憧憬無邊的少年時代。讓我們用那顆熾熱的心作為動力，刻苦學(xué)習(xí)，用知識的彩筆描繪斑斕的美好前程！合：三年級“點燃生日的蠟燭”主題班會到此結(jié)束。希望這次的十歲生日成為同學(xué)們成長歷程中的美好回憶！

配曲《森林狂想曲》。

十一月團(tuán)日活動主題篇五

我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”，于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團(tuán)日活動。

這次活動以了解社會，服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們走出校門，積極為社會作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更美好的西安而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報如下：

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神。

5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛。

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因為同學(xué)需要在酒店實習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當(dāng)時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學(xué)院哪個專業(yè)的學(xué)生?？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷?，我們笑在臉上，樂在心里。

活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論。

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。

5、活動全面深入。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實習(xí)沖突，因此不能全員參加。

1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實踐，了解社會認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團(tuán)日活動。

十一月團(tuán)日活動主題篇六

學(xué)會感恩，明白什么是愛。

1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

2、表示感恩。

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說謝謝）。

3、“感恩節(jié)”特別活動――――護(hù)蛋之情，感恩之心。

孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

4、欣賞《感恩的.心》故事。

5、手語《感恩的心》感恩的話。

6、幼兒制作《愛心樹》。

7、感恩節(jié)宴會。

以下需要家長配合。

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

十一月團(tuán)日活動主題篇七

為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的時效性，增強(qiáng)德育工作的針對性，響應(yīng)學(xué)校號召的“幸福教育”，我們?nèi)昙壗M以新教育倡導(dǎo)的“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo)，通過“只要行動就有收獲”的具體實踐，讓學(xué)生通過“每月一事”主題教育進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。我們以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效。本次活動從11月1日起，利用近一個月的時間開展主題閱讀感恩教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，營造輿論氛圍。

首先，我?！懊吭乱皇滦〗M”，制定了活動方案，對全校學(xué)生開展感恩教育活動進(jìn)行了全面部署安排。我們?nèi)昙壗M在實施感恩教育活動中，從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會。為了做好這項教育工作，我們?nèi)昙壗M通過召開班委會，向各班班委做宣傳并提出要求。班委是班級各項工組開展的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視，因此，我們向?qū)W生多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班委積極參加這項活動，幫助各班學(xué)生樹立感恩意識。我們?nèi)昙壗M還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學(xué)，班主任教育學(xué)生學(xué)會感恩，不斷使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。

二、開展活動，增強(qiáng)感恩意識。

我們?nèi)昙壗M充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。

1.開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動：（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母沏一杯茶（3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（4）給父母洗一洗腳；（5）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時，親身體會到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會珍惜父母的勞動成果，感謝父母為自己的付出。

2.開展一次感恩手抄報制作活動：要求學(xué)生自制一張感恩手抄報，讓學(xué)生通過繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心。這一項活動的開展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己感恩之心。

三、鞏固成果，建立長效機(jī)制。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。

十一月團(tuán)日活動主題篇八

本文目錄。

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以開展“青愛小屋十個一功能”為工作目標(biāo)，結(jié)合我校《xx—xx青愛小屋。

工作計劃。

》完善小屋工作職能，為提高我校師生的心理健康水平。

青愛小屋的功能和對象就是青少年。青少年正處于叛逆期，對周圍的新鮮事物很是好奇，具有愛慕虛榮的心理。所以容易誤入歧途，例如：吸煙、毒品等。

1.根據(jù)青少年青春期的特點，我校積極按照《xx—xx學(xué)年度下期竹核中學(xué)青愛小屋工作計劃》要求，開學(xué)初對全校初一、二學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育和心理健康教育課。

2.我校于xx年3月13日接合我校的實際情況，對初一、二學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測查。對個別學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)（青春期性教育），同時加強(qiáng)對初一、二學(xué)生心理健康教育課的開展。

3.由于我校學(xué)生全都是寄宿制學(xué)生，學(xué)生們每周只能在周未才能回家與親人團(tuán)聚，為了能讓學(xué)生們能感受到學(xué)校的關(guān)懷與溫暖，青愛小屋領(lǐng)導(dǎo)成員組織一批心理素質(zhì)好具有親和力的教師，利用晚自習(xí)下課學(xué)生休息的時間對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，與他們暢談人生、理想及學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑，對他們進(jìn)行開導(dǎo)解惑等一系列的“交心談心”活動。

4.為了增加學(xué)生在校期間的課余生活，學(xué)校青愛小屋領(lǐng)導(dǎo)小組安排上晚自習(xí)的教師對初一、二班的學(xué)生，在青愛小屋影音播放室給學(xué)生播放愛國影片、禁毒防艾教育宣傳片。這樣既豐富了學(xué)生的課外活動，也增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情，同時也對廣大師生進(jìn)行了禁毒防艾知識教育。

通過本期三月份的活動開展情況，效果明顯，較大部分學(xué)生都對青春期的心理、生理健康知識有了更全面的認(rèn)識；通過與學(xué)生的“交心談心”活動，了解到大部分學(xué)生心理特點都比較健康，也有少部分學(xué)生，由于自身學(xué)習(xí)差或家庭帶來的副面影響給他們造成缺少自信、感覺自卑、不愿參加學(xué)校班級組織的活動，通過“交心談心”活動，讓他們提高了學(xué)習(xí)興趣，從學(xué)習(xí)中找到快樂，在與老師同學(xué)交往時也找到了自信。

以上是我校青愛小屋三月份活動總結(jié)，當(dāng)然還有很多的不足有待改進(jìn)，在以后的日子里我們的青愛小屋將會在上級的帶領(lǐng)下努力做的更好。更希望我們的努力能讓學(xué)生真正的健康快樂成長！

竹核中學(xué)。

xx年四月十四日。

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一、多方宣傳，氛圍濃厚。

二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)。

2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

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光陰似箭，日月如梭。作為一個年輕的組織，一路走來，她少了幾分稚嫩,多了幾分成熟。至成立以來，青協(xié)在校社聯(lián)的間接領(lǐng)導(dǎo)下，開展了積極有效的校內(nèi)、校外活動.三月雷鋒月是我湖南外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會在漫長的前進(jìn)道路上夯實的一月，因為它又為我們志愿者事業(yè)的道路上書寫寫了濃抹重彩的一筆，又增添了一段輝煌。

協(xié)會緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神；緊密結(jié)合全省青年志愿者工作的實際，堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)了精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。

我們不斷壯大志愿者隊伍，擴(kuò)大志愿者行動的社會影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進(jìn)和探索志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、項目建設(shè)、組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)青年志愿者服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。這個三月，是充滿了挑戰(zhàn)的一月，是忙碌而又充實的一月。我們細(xì)致分工、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)、各施其職，有力地促進(jìn)了協(xié)會各項工作的開展。

現(xiàn)將本月的主要。

如下：

（一）3.5日：“天使支教，公益賣花”活動。

我協(xié)召集五名名青年志愿者，響應(yīng)夢創(chuàng)的為湘西兒童獻(xiàn)出一片愛心，支持天使支教的倡議，本著我協(xié)“立足校園，服務(wù)社會”的精神，在校外積極開展各項義務(wù)活動，在長沙市范圍內(nèi)開展了主題為“三月雷鋒，傳遞夢想，成就未來”的為社會義務(wù)服務(wù)活動。

（二）3.12日：長沙市青年志愿者骨干培訓(xùn)活動。

帶著青春的微笑,帶著“我參與我奉獻(xiàn)我快樂”的承諾，帶著弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，10中旬至11初期間我們湖南外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務(wù)培訓(xùn)。

最后，我們將繼續(xù)大力弘揚(yáng)“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”中國青年志愿者行動準(zhǔn)則為服務(wù)理念，積極開展志愿服務(wù)活動、幫困助殘、走進(jìn)社區(qū)、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)動。

回顧這個月，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下個月，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢工作。

湖外青協(xié)。

十一月團(tuán)日活動主題篇九

三月，是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我們086班團(tuán)支部如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒日中咧咧作響，全力配合，在外國語學(xué)院“”的主題下開展了青秀山撿垃圾活動?，F(xiàn)就將本次活動進(jìn)行一下總結(jié)：

首先我們團(tuán)支部與全體班委一起討論并策劃了活動的相關(guān)事宜，決定于2014年3月5日開展活動，并事先作好了各項準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們團(tuán)委及班委一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務(wù)和勞動，而不是玩樂”，同學(xué)們也一致表示遵守原則，展示大學(xué)生風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。因本次活動我們以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，為了讓同學(xué)們知道我們活動的意義，我們團(tuán)支部還特意制作了橫幅，橫幅的內(nèi)容為“舉手之勞愛無限，青山綠水美無邊”。

同時在登上頂峰時，感受成功的喜悅和“一覽縱山小”的自豪。二.雷鋒行動——護(hù)環(huán)境，撿垃圾。到達(dá)青秀山大草坪后，我們將開展我們的“護(hù)環(huán)境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學(xué)將對草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的的垃圾袋，最后，統(tǒng)一將垃圾處理。

活動過程中，同學(xué)們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強(qiáng)了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結(jié)合了起來。

對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1．活動內(nèi)容意義深遠(yuǎn)。首先，本次活動以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務(wù)光榮這個概念。

2．此次活動的另一目的是“讓綠城更綠更美”，讓大家很自覺的聯(lián)想到南博會的意義。這不僅調(diào)動了同學(xué)們潛在的積極性和榮譽(yù)感，還表達(dá)了同學(xué)們建設(shè)和諧南寧的希望。

3．通過攀登青秀山的活動，為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識，更增強(qiáng)了班級凝聚力,充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。

十一月團(tuán)日活動主題篇十

通過幼兒園活動方案實施的幼兒園活動是幼兒鞏固所學(xué)知識的重要途徑。而關(guān)于方案，方案寫作結(jié)構(gòu)的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，其中又以全稱式居多。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園十一月活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒。

活動時間：20--年12月31日上午。

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手。

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎狀和禮品。

活動目標(biāo)：

1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

十一月團(tuán)日活動主題篇十一

提高英語口語，促進(jìn)學(xué)生成長。

2013年11月21日。

教學(xué)樓407教室。

王潔許思凡。

英語演講是一種文化精髓的濃縮，是語言精華的體現(xiàn)，作為交際的必要手段，有著非常實用的技能和多為展現(xiàn)的價值。所以我班于本周舉行了英語演講比賽。比賽前，同學(xué)們積極參加，踴躍報名。比賽設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽，給同學(xué)們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會。

此次演講比賽，在提高規(guī)范同學(xué)們口語的同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗。并為以后的大型演講比賽提供了可能。通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向全班同學(xué)們展示了自己的才能，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，提高了同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，加深了同學(xué)們對英語演講的認(rèn)識，鍛煉了他們上臺演講的膽量，并營造了奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

比賽前，參賽的同學(xué)們都做好了最充足的準(zhǔn)備，比賽時，演講都十分投入，充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓臺下同學(xué)深深地領(lǐng)略到了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采。本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于班干部們事先周密的安排，同學(xué)們之間的齊心協(xié)力。這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽。

通過這次英語演講比賽，讓我們知道了，以后該如何開展活動，開展什么樣的活動才具有重要的指導(dǎo)意義。另外，通過此次活動，我們也意識到了還需改進(jìn)的地方，比如在比賽之前我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，及時提高紀(jì)律。在接下來的活動中，我們會積極發(fā)揮我們的作用，更加努力組織好班級的工作，更加堅定地把工作做好，發(fā)揮我們團(tuán)支書的作用，讓班級變得更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。

1304106班團(tuán)支部。

2013年11月22日。

十一月團(tuán)日活動主題篇十二

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，那么如何設(shè)計十一月份感恩節(jié)的活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于十一月。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

二：活動主題。

感恩愛心人，回報恩情人。

五：活動準(zhǔn)備。

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽(yù)證書：

服裝租用;。

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

八：注意事項。

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4,后臺人員安排好演員出場順序。

九：

活動總結(jié)。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

設(shè)計意圖。

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動名稱。

感恩你我，真情成長。

活動目標(biāo)。

1、初步了解感恩節(jié)的由來。

2、培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

活動過程。

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。

二、活動過程：(水果拼盤)。

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、家長與孩子一起水果拼盤。

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

五、活動前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品。

在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬，這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛。

我還有多少淚。

讓蒼天知道。

——我不認(rèn)輸。

感恩的心，感謝有你。

伴我一生。

——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運(yùn)。

花開花落。

——我一樣會珍惜。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。

在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

十一月團(tuán)日活動主題篇十三

主題：.激勵你我，共同拼搏。

活動背景：時間是寶貴的，大學(xué)光陰更該倍加珍惜；要想實現(xiàn)自身的人生理想就必須充分利用好時間，將大學(xué)的每一秒轉(zhuǎn)化為自身的財富；然而大二了有些同學(xué)視乎淡忘了自己剛進(jìn)大學(xué)時最初的夢想，浪費自己有限的大學(xué)財富，時間是不會等待我們的，殊不知你荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日！

活動目的：通過班會小品、演講讓大家意識到時間的可貴；喚起大家剛進(jìn)大學(xué)時最初的理想，對照自己的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)不足總結(jié)經(jīng)驗，從而激勵大家更加的奮起拼搏。

活動時間：2010年11月20日晚上6:30---8：30。

活動地點：新校區(qū)。

活動人員：冶金0906班全體。

活動步驟：

一、前期宣傳。

由宣傳委員丁揚(yáng)力協(xié)調(diào)通知全班同學(xué)活動主題，一對一邀請大家積極編排節(jié)目準(zhǔn)備演講，鍛煉自身激勵他人。

1、小品。

由報名人員自行分組編排一個展望自己10年后生活狀況的小品，要求小組人員必須有男生和女生。（2×15分鐘=40分鐘）。

2、“我的明天”主題演講。

由活動前期主動提出申請準(zhǔn)備的優(yōu)秀同學(xué)、班委上臺演講，演講主題內(nèi)容包括：自己的人生理想以及自己為了理想大學(xué)期間（當(dāng)今）作出的努力，展望自己10年后、20年后、30年后的狀況，猜想自己臨死前的狀況，想象自己臨死前對時間的感悟。（4×10分鐘=40分鐘）。

3、“每人一個理想”

與會人員每人發(fā)放一張?zhí)刂菩〖垪l，寫上自己希望的10年后、20年后的狀況，裝進(jìn)一個保密寶箱，寶箱由班長代為保管，以后同學(xué)聚會再行打開。（20分鐘）。

邀請平時成績優(yōu)異的同學(xué)上臺簡短的談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)生活工作方面的時間安排和看法，邀請平時不是很積極的同學(xué)上臺說說自己的感悟和想法。（20分鐘）。

四、預(yù)期影響：

通過這次班會能讓平時積極的同學(xué)相互間取長補(bǔ)短更加堅定，讓平時“消極應(yīng)世”的同學(xué)重拾自己的理想，意識到他人的努力和時間的緊迫，有種緊迫感能夠奮起直追。

十一月團(tuán)日活動主題篇十四

xxx超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨創(chuàng)的'三大促銷活動，是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，xxx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為全市奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開幕!

20xx年10月9日至10月29日。

活動一：金秋感恩價感恩篇。

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機(jī)會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮xxx禮包篇。

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心xxx送券篇。

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日xxx買贈篇。

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言xxx祝福篇!

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

序號項目位置備注。

1、電視臺、飛字，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日。

2、氣象局電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日。

3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼。

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7x14=1萬17x25=500。

6、噴繪中廳活動內(nèi)容。

7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息。

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等。

9、地貼全樓賣場主要通道。

10、門貼一樓所有通道門。

11、門外看板東門、圓門、南門大看板看板。

十一月團(tuán)日活動主題篇十五

感恩親子時裝show。

1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小明白感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時裝show，促進(jìn)親子之間的`感情。

一、前期準(zhǔn)備：（11月16日——11月22日）：

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、資料等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。

二、活動過程：

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時裝show。

3、手語舞蹈《讓愛住我家》。

三、頒獎活動。

四、活動結(jié)束。

本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們用心報名參加。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮十分溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢；本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都十分的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動，孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

十一月團(tuán)日活動主題篇十六

各級團(tuán)支部:。

增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央在"十一五"規(guī)劃中確立的重要發(fā)展目標(biāo).高等學(xué)校作為知識,技術(shù),文化的重要集散地和培養(yǎng)造就德,智,體,美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃,更是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地.努力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建一個民主公正,誠信友愛,充滿活力,融洽祥和,教工安居樂業(yè),學(xué)生健康成長的和諧大學(xué)校園,是建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐的重要一環(huán).

學(xué)校黨委今年明確提出了"著力自主創(chuàng)新,構(gòu)建和諧校園"的發(fā)展思路.共青團(tuán)作為黨的得力助手和后備軍,有責(zé)任,有義務(wù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為學(xué)校落實這一發(fā)展思路貢獻(xiàn)自己的力量.因此,決定在全校團(tuán)支部中開展"構(gòu)建和諧校園,從我先行"活動.希望各級團(tuán)支部認(rèn)真落實各項要求,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在活動中發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神,增強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的理解和認(rèn)識,用切實的行動為學(xué)校構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn).

構(gòu)建和諧校園,從我先行。

二,活動內(nèi)容:。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建和諧社會,建設(shè)節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的理論知識,結(jié)合增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的一系列理論收獲,積極落實新時期大學(xué)生共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮聰明才智,以實際行動為學(xué)校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量.

三,時間安排:。

*月**日下發(fā)開展活動的通知.

*月**日—*月**日團(tuán)支部對發(fā)文內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,。

各團(tuán)支部制定活動計劃.

*月**日—*月**日各團(tuán)支部按照計劃開展團(tuán)日活動.

*月**日—*月**日各團(tuán)支部撰寫團(tuán)日活動總結(jié).

*月**日—*月**日各團(tuán)支部向團(tuán)委上交團(tuán)日活動總結(jié)及相關(guān)資料(活動照片,新聞報道等主要成果),學(xué)院進(jìn)行考察.

四,具體要求:。

*,各團(tuán)支部要深入發(fā)掘本次活動主題的深刻內(nèi)涵與時代意義.

*,各團(tuán)支部開展活動要緊密結(jié)合活動主題,結(jié)(來源說明好范)合我校與各支部的實際情況,積極創(chuàng)新活動形式,保證活動取得實效.

*,各團(tuán)支部在計劃與組織的過程中,要廣泛發(fā)動團(tuán)支部全體成員,在合理分工的基礎(chǔ)上,群策群力,共同參與,擴(kuò)大本次活動的影響,使全體同學(xué)都從中受到教育,得到鍛煉.

*,各團(tuán)支部在活動前要計劃周全,準(zhǔn)備充分,活動中注意各項安全,避免浪費.活動結(jié)束后,各團(tuán)支部要認(rèn)真做好總結(jié),并以此來指導(dǎo)支部以后的各項工作.

交通運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)委。

二〇一四年三月十二日。

十一月團(tuán)日活動主題篇十七

二、活動形式。

隨著計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。開展以“珍惜現(xiàn)在，展望未來”為主題的團(tuán)日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團(tuán)日活動：20__年4月15日，班上同學(xué)分成2組的同學(xué)來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學(xué)到電腦城進(jìn)行計算機(jī)硬件的調(diào)查，第2組的同學(xué)到南方人才市場進(jìn)行了解計算機(jī)專業(yè)及計算機(jī)相關(guān)的就業(yè)信息，進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)，增長見識。20__年4月26日教師向我們講解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個專業(yè)的相關(guān)情況，通過這次的團(tuán)日活動，更好地增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強(qiáng)班級的凝聚力，真正地體會到在大學(xué)里我們怎樣過得更充實，在大學(xué)期間里，我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識，更重要的是促進(jìn)個人的全面發(fā)展。

三、活動準(zhǔn)備。

【前期準(zhǔn)備】。

1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第七期“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動的通知，讓班上的同學(xué)了解我們這次團(tuán)日活動的具體事項。

2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細(xì)討論第七期“活力在基層”團(tuán)日競賽活動的細(xì)則，確定這次團(tuán)日活動的主題，方案。

3、召開班會，向全班同學(xué)介紹我們這次團(tuán)日活動的實施的方案和具體流程。

4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的后勤工作。

注：前期準(zhǔn)備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組：

策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結(jié))。

宣傳組：負(fù)責(zé)在班級宣傳此次活動和在學(xué)校宣傳我們班的團(tuán)日活動以及后期展示工作。

后勤組：負(fù)責(zé)購置本次活動所需的物資，并負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍攝照片等。

電腦城、南方人才市場，教學(xué)樓b501。

五、活動時間。

20__年3月15日，20__年3月26日。

六、參加活動人數(shù)。

33。

七、團(tuán)員覆蓋情況。

97%。

20__年3月15日，天河城及南方人才市場;。

20__年3月26日，計算機(jī)專業(yè)講座。

電腦城及南方人才市場。

20__年4月15日，我們班進(jìn)行了團(tuán)日活動的第一個環(huán)節(jié)，下午，我們第一組的同學(xué)來到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于天河商業(yè)中心、廣州it一條街，來百腦匯前，同學(xué)們已經(jīng)選好要調(diào)查的題目了我們就已經(jīng)到百腦匯的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)計算機(jī)硬件的調(diào)查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個學(xué)習(xí)的好地方，當(dāng)你從一件店鋪到日常當(dāng)中，各個店鋪打著不同的旗號，只為吸引更多的顧客，我們可以體會各個店鋪之間的相互競爭是多么的'激烈，大家都采取不同的營銷手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們可以學(xué)習(xí)到不少關(guān)于營銷方面的東西，店鋪的銷售人員對本店鋪產(chǎn)品的各個方面的的都有比較深入的了解，高科技產(chǎn)品需要我們對該產(chǎn)品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設(shè)備的單件購買等，要是你對不了解這方面相關(guān)的情況的話，，那么你就要吃虧了，在我們進(jìn)行硬件調(diào)查的時候，我們可以感受到他們?yōu)轭櫩蜔崆榉?wù)的態(tài)度，對本店產(chǎn)品的了解，正所謂“孰能生巧”，可見不管做什么事情，準(zhǔn)備工作是不能少的，買東西最重要的還是貨比三家，通過對比，經(jīng)過精心挑選，才會買到性價比最高的。

我們第二組的同學(xué)來到了南方人才市場，首先，我們在就業(yè)信息欄中了解最新的就業(yè)信息，在就業(yè)信息欄中，我們能清楚的了解到有些專業(yè)的需求量還是挺大的，我們在就業(yè)信息欄里搜尋我們的計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們團(tuán)日活動是在3月份進(jìn)行，在我們進(jìn)行團(tuán)日活動的時候，沒有碰上有招聘會的，之后我們來到了就業(yè)指導(dǎo)中心，映入眼簾的是就業(yè)指導(dǎo)中心里的高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南，我們在我指導(dǎo)中心里學(xué)習(xí)了高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南，在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，我們需要在各個方面都讓自己變得更好，之后我們來到了招聘市場，有少量的工作人員在招聘，我們在就業(yè)滾動欄中了解到，不少的是體力活，來找工作的人不多，在招聘現(xiàn)場不允許照相片，我們在就業(yè)招聘現(xiàn)場學(xué)習(xí)了面試寶典之后我們也結(jié)束了我們的活動。

計算機(jī)專業(yè)講座。

20__年3月26日，我們進(jìn)行我們團(tuán)日活動的第二個環(huán)節(jié)，老師為我們講解計算機(jī)專業(yè)的內(nèi)容。

首先老師向我們介紹了我們計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程，專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下哪些方面的知識和能力，老師介紹完計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)后，在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，老師向我們講解了我們學(xué)生的就業(yè)問題。

首先老師給我們分享了他的一些寶貴的就業(yè)經(jīng)驗，軟件開發(fā)難度是有的，并告訴我們現(xiàn)在it方面的一下就業(yè)信息，老師給我們的告誡是，考研是我們的一個很好的選擇，研究生在今后的就業(yè)方面的優(yōu)勢還是挺大的，接著，老師向我們講解了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)這一方面的內(nèi)容，老師向我們介紹了幾位成功創(chuàng)業(yè)的例子，首先比爾.蓋茨,還有馬克·扎科博格，老師總結(jié)說這兩位都是在大學(xué)時就已經(jīng)看到了商機(jī)。在我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面，只有我們在今后的生活中不斷的的提高這方面的知識對我們以后創(chuàng)業(yè)幫助還是挺大的，最后老師再次提到，對于大學(xué)生來說，考研是我們在以后就業(yè)中能夠脫穎而出的一個很好的途徑。

十一月團(tuán)日活動主題篇十八

通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對，學(xué)會感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

20xx年11月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)。

校園。

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.制作感恩卡，征集“感恩心語”

3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。

4.校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識，感恩，感恩心語等。

5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演。

1.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語表演。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一齊用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與期望。

5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。

將祝福寫在感恩卡上，送給你就應(yīng)感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

我們愿每參活動的'人都能感受到生命的可貴，生活的完美，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對生活吧。

十一月團(tuán)日活動主題篇十九

質(zhì)檢部成品油質(zhì)檢室。

【活動名稱】。

成品油質(zhì)檢室“雙十”知識競賽活動。

【活動時間】。

2014年5月。

【活動目的】。

成品油質(zhì)檢室舉辦此次主題知識競賽，為了強(qiáng)化員工“雙十”讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，形成“愛讀書。讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。使員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、企業(yè)在學(xué)習(xí)中發(fā)展。

【活動形式】。

參賽共7支代表隊，以班組為單位，每班組組建一支代表隊，每隊由3人組成。

【活動規(guī)則】。

本次競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式進(jìn)行比賽。答題時間要求10分題30秒答完；20分題60秒答完；30分題90秒答完，超時按無效或扣分處理。

題目類型：

1、必答題：每題10分，答對記分，答錯或者回答不完整不記分、不扣分，每人3道題。

2、搶答題：共72道題，答對記10分，答錯或回答不完整扣去相應(yīng)分值。搶答犯規(guī)扣10分，回答時可相互補(bǔ)充。

3、風(fēng)險題：10分10道題、20分10道題、30分10道題，由隊員自由選擇分值和題號，選出10分題答對記10分，選出20分題答對記20分，選出30分題答對記30分。答錯或回答不完整扣相應(yīng)分值，答題時可相互補(bǔ)充。

4、如果場上出現(xiàn)入選隊之間平分，以3道10分附加搶答題決出名次（如遇兩輪以上附加賽，則第三輪采取直接淘汰賽）。

【活動要求】。

1、本次知識比賽以現(xiàn)場隨機(jī)抽簽形式確定比賽座次。

2、選手要按時到場參加競賽。比賽一經(jīng)宣布開始，缺席或遲到者，按棄權(quán)處理。

3、進(jìn)入賽場，比賽開始后，選手不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料，不得夾帶紙條。

4、場內(nèi)外人員務(wù)必遵守競賽紀(jì)律，維護(hù)競賽秩序，不得提示、暗示、干擾和影響選手的正常答題。

5、選手在答題中，必須待儀器數(shù)完“。

3、2、1”后才可按鈴，如發(fā)生犯規(guī)，扣去相應(yīng)的分值。答題之后如不再補(bǔ)充，應(yīng)回答“答題完畢”主持人才認(rèn)定有效。

6、答題時間要求30—90秒完成，超時按無效或扣分處理。

【獎勵方式】。

競賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，頒發(fā)獎品。中間穿插觀眾答題，并準(zhǔn)備有精美禮品。

【活動費用預(yù)算】。

一等獎：

二等獎：

三等獎：

觀眾獎：