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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)清華學(xué)霸的高中經(jīng)驗總結(jié)演講稿范文一
1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時期,當(dāng)時梅貽琦任校長,開始廣聘名師,實行名主治校,而且還建立起來了在我國工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時期被清華人稱為“黃金時期”.
但是很不幸的是,1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),當(dāng)時的北平非常不平靜,很多大學(xué)開始南遷,清華大學(xué)首先南遷長沙,成立長沙臨時大學(xué),后來又遷到昆明,與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭持續(xù)了8年,西南聯(lián)大也堅持了8年,當(dāng)時的條件非常艱苦,但是正是在這樣的艱苦條件下,卻是清華歷史上出人才最多的時期之一,如最早獲諾貝爾獎的物理學(xué)家楊政寧、李政道,中國“兩彈元勛”鄧稼先,都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時期;著名的民主人士聞一多、吳晗等,都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅卓”,正是這四個字鼓勵清華的學(xué)生們克服重重困難,不斷進取。
(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園,“近”是遠近的近,“春”是春天的春。公元1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,火燒圓明園,近春園也遭到嚴(yán)重破壞。到同治年間,同治皇帝想重修圓明園,因此拆除了近春園的所有殘存建筑,最后因為種種原因圓明園沒有修成,而近春園的所有建筑材料也不知去向,從此淪為“荒島”達100余年?,F(xiàn)在一提到荒島,清華人都知道是這個地 方。直到1979年,學(xué)校才決定徹底改造荒島,在島上種植草坪,修建假山、亭子。經(jīng)過幾年的改造,荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。
現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像??鬃邮谴呵锬┢诘乃枷爰?、政治家和教育家,他提出了很多著名的治學(xué)思想,如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠,”“溫故而知新”等。這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運過來的,它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想,希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈送給母校的禮物,在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說是數(shù)不勝數(shù),導(dǎo)游詞《清華大學(xué)導(dǎo)游詞》。
在這里我要簡單給大家介紹兩個清華大學(xué)的著名人物,第一個是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生,在校時因為學(xué)習(xí)非??炭?,在學(xué)術(shù)上很有成就,所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后,就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職,1949年北平解放后,曾調(diào)任北京市副市長?!拔母铩逼陂g,吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到嚴(yán)酷迫害,1969年10月11日慘死于獄中。后來,清華的師生為了永遠紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者,在荒島上立了一尊吳晗的塑像,并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年鄧小平親筆手書。
與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思,臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。
現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶,也是清華大學(xué)早期建校的地方,還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了,在這里匯聚了清華大學(xué)幾個時期的建筑,而且很多建筑在20xx年的時候被列為“北京市重點文物保護單位”.
清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外,還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門,始建于1920xx年,門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個大字。 1933年,清華住宅區(qū)進行擴建,校園圍墻外移,新建了西大門,從此,習(xí)慣上稱原大門為“二校門”,這就是二校門這一名稱的由來。十年動亂期間,二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞,在原址上修建了一尊很大的毛主席塑像,80年代拆掉。一直到90年代初期,在一些校友的倡議并集資下,經(jīng)學(xué)校同意依照片重建,終于在1991年恢復(fù)了這一個校園文物?,F(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑,來到這里的師生們,都喜歡在這里合影留念。
在建大禮堂時,因為當(dāng)時的美國政府不信任中國的建筑技術(shù)和建筑材料,所以他是由美國政府出資,美國設(shè)計師設(shè)計,建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國先由水路運到天津塘沽,然后再運到北京,花費了很大的人力和物力,現(xiàn)在在美國的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。
清華大學(xué)的校訓(xùn)是:自強不息,厚德載物。1920xx年,梁啟超先生以《君子》為題給清華學(xué)生進行了一次演講,其中,他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物,” 意思就是說人應(yīng)該像天的運行一樣,剛勁強健,風(fēng)雨無阻,不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順,培養(yǎng)出公而無私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣,才能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。演講過后,學(xué)校就以此八字為校訓(xùn),設(shè)計?;眨瑥亩谰昧鱾?。
有關(guān)清華學(xué)霸的高中經(jīng)驗總結(jié)演講稿范文二
清華大學(xué)是一所歷史非常悠久的學(xué)校,它所在的地區(qū)是北京西北郊的名勝園林區(qū),最早在明朝的時候,這里是一個私家園林。清朝時,這里是圓明園的一部分,叫做熙春園,是康熙皇帝的行宮。道光年間,道光皇帝把熙春園分為兩部分,西邊的一部分取名為近春園,東邊的一部分仍舊叫做熙春園。后來咸豐皇帝即位,將熙春園改名為清華園。這就是“清華園”這個名字的最早由來了。
而要說到清華大學(xué)的建立,則是和一起重大的國恥事件——八國聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的,所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國恥紀(jì)念碑”.
1920xx年,八國聯(lián)軍侵華,清政府慘敗,于1920xx年與八國列強簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,條約中規(guī)定清政府必須向列強賠款白銀4.5億兩,分39年還清,本息加在一起為9.8億兩。當(dāng)時的美國政府分得了3200萬兩,折合美元為2400萬元。
后來美國政府覺得賠款“實屬過多”,所以決定拿出賠款的1/2在中國培養(yǎng)留美學(xué)生。1920xx年,中美兩國政府達成協(xié)議,決定成立留美預(yù)備學(xué)校,校址選在清華園,經(jīng)兼管學(xué)部和外交部的軍機大臣葉赫那拉氏那桐批準(zhǔn),于1920xx年開始興建校舍,1920xx年,第一批校舍建成,1920xx年4月29號學(xué)校開學(xué),取名為清華學(xué)堂,這就是清華大學(xué)最早的歷史紀(jì)元了。
辛亥革命后,清華學(xué)堂改名為清華學(xué)校,校園占地約450畝,全校師生只有1000多人。直到1920xx年,清華學(xué)校才開始招收大學(xué)本科生,當(dāng)時設(shè)了留美預(yù)備部、大學(xué)部、國學(xué)研究院三個部門,開始由一所留美預(yù)備學(xué)校逐步向完全的綜合性大學(xué)過渡。1920xx年成立“國立清華大學(xué)”,清華大學(xué)開始得到長足的發(fā)展,1920xx年,清華大學(xué)最后一班留美預(yù)備生畢業(yè),結(jié)束了我們的留美預(yù)備學(xué)校的歷史。
1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時期,當(dāng)時梅貽琦任校長,開始廣聘名師,實行名主治校,而且還建立起來了在我國工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時期被清華人稱為“黃金時期”.
但是很不幸的是,1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),當(dāng)時的北平非常不平靜,很多大學(xué)開始南遷,清華大學(xué)首先南遷長沙,成立長沙臨時大學(xué),后來又遷到昆明,與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭持續(xù)了8年,西南聯(lián)大也堅持了8年
當(dāng)時的條件非常艱苦,但是正是在這樣的艱苦條件下,卻是清華歷史上出人才最多的時期之一,如最早獲諾貝爾獎的物理學(xué)家楊政寧、李政道,中國“兩彈元勛”鄧稼先,都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時期;著名的民主人士聞一多、吳晗等,都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅卓”,正是這四個字鼓勵清華的學(xué)生們克服重重困難,不斷進取。
抗日戰(zhàn)爭勝利后,1946年,清華大學(xué)才遷回清華園復(fù)校,當(dāng)時只設(shè)了文、法、理、工、農(nóng)等5個學(xué)院,共26個系。1952年,全國高校進行院系調(diào)整,清華大學(xué)響應(yīng)國家發(fā)展工業(yè)的號召,調(diào)出文、法、理、農(nóng)四個學(xué)院,其中文科基本上都并入了北京大學(xué)和人民大學(xué),理科并入了北京大學(xué),其他的院系則成立了一些新的學(xué)校,比如現(xiàn)在的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)
就是我們的農(nóng)學(xué)院分出成立的,還有總理溫母校中國地質(zhì)大學(xué),就是當(dāng)時清華大學(xué)地質(zhì)系分出后成立的,還有因為神州五號升空而名聲大噪的北京航空航天大學(xué),也是當(dāng)時我們的航空航天系分出成立的。當(dāng)時的清華大學(xué),只留下了工學(xué)院,為國家培養(yǎng)了一大批工程技術(shù)人才,被稱為“工程師的搖籃”.
1978年以來,清華大學(xué)進入了一個蓬勃發(fā)展的時期,逐步恢復(fù)了理科、文科、經(jīng)濟和管理類學(xué)科,并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院,1999年,原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入,成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,20xx年,在教育部批準(zhǔn)下,我校成立了醫(yī)學(xué)院,20xx年4月成立新聞與傳播學(xué)院,20xx年5月18日,清華大學(xué)恢復(fù)了航空與航天系,并將他擴大為航空與航天學(xué)院,它的首任院長是神州五號的總設(shè)計師,清華大學(xué)1952級校友王永志先生。
清華大學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有了13個學(xué)院,53個系,成為了一所具有文、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、管理、航空和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機遇,全體師生員工的奮斗目標(biāo)是:到20xx年百年校慶之時,爭取把清華大學(xué)建設(shè)成為具有中國特色的“綜合性、研究型、開放式”的世界一流大學(xué)。
(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園,“近”是遠近的近,“春”是春天的春。公元1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,火燒圓明園,近春園也遭到嚴(yán)重破壞。到同治年間,同治皇帝想重修圓明園,因此拆除了近春園的所有殘存建筑
最后因為種種原因圓明園沒有修成,而近春園的所有建筑材料也不知去向,從此淪為“荒島”達100余年?,F(xiàn)在一提到荒島,清華人都知道是這個地 方。直到1979年,學(xué)校才決定徹底改造荒島,在島上種植草坪,修建假山、亭子。經(jīng)過幾年的改造,荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。
現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像??鬃邮谴呵锬┢诘乃枷爰?、政治家和教育家,他提出了很多著名的治學(xué)思想,如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠,”“溫故而知新”等。
這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運過來的,它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想,希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈送給母校的禮物,在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說是數(shù)不勝數(shù)。
在這里我要簡單給大家介紹兩個清華大學(xué)的著名人物,第一個是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生,在校時因為學(xué)習(xí)非常刻苦,在學(xué)術(shù)上很有成就,所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后,就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職,1949年北平解放后,曾調(diào)任北京市副市長?!拔母铩逼陂g,吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到嚴(yán)酷迫害,1969年10月11日慘死于獄中。后來,清華的師生為了永遠紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者,在荒島上立了一尊吳晗的塑像,并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年鄧小平親筆手書。
與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思,臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。
在我們正前方的這座亭子,叫做“荷塘月色亭”,關(guān)于這個亭子,還必須提到一個人,它就是我國近代杰出的教育家、詩人和散文作家朱自清。朱自清畢業(yè)于北大哲學(xué)系,于1920xx年應(yīng)聘來清華執(zhí)教,前后擔(dān)任過國文系教授、系主任、圖書館長等職。
我想在座的各位同學(xué)肯定都讀過朱自清寫的散文,像《背影》、《春》,《荷塘月色》等,其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀。1920xx年7月 由于蔣叛變革命,中國處于一片黑暗之中,朱自清心里非常不平靜,當(dāng)時他就寫了《荷塘月色》這篇文章
并且在文章里描述了一幅清幽美妙的圖畫:曲曲折折的荷塘,密密田田的葉子,星星點點的荷花,淡淡的月光,默默的荷香…實際上,這一切都折射出了當(dāng)時他苦悶和孤獨的心情。
朱自清于1948年8月因貧病交加而逝世,臨終之前他還囑告家人,說他已經(jīng)簽名拒絕“美援”,因而不要再買政府配售的廉價美國面粉,毛澤東稱頌他“寧死不領(lǐng)美國救濟糧”,說的就是這件事情。后來,清華師生為了紀(jì)念朱自清同志,就在此建了“荷塘月色亭”以資紀(jì)念。亭內(nèi)懸掛的“荷塘月色”四字是來自朱自清文章手稿中集下的手跡。近春園一直以來都是教職員工和學(xué)生的休閑場所。
現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶,也是清華大學(xué)早期建校的地方,還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了,在這里匯聚了清華大學(xué)幾個時期的建筑,而且很多建筑在20xx年的時候被列為“北京市重點文物保護單位”.
清華學(xué)堂是一棟德國古堡式的建筑。清華學(xué)堂是建校初期興建的首批校舍中的主體建筑,建于1909到1920xx年,建成后作為學(xué)生教室。學(xué)堂總面積約為4650平方米,大門外正上端書寫的“清華學(xué)堂”四字,就是清朝末期軍機大臣那桐所書。1920xx年起,學(xué)校在這里增設(shè)了“國學(xué)研究院”,當(dāng)時著名的四大導(dǎo)師,梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任以及著名的考古學(xué)家李濟,文學(xué)家吳宓等在這里薈聚,培養(yǎng)了整整一代“國學(xué)”研究家,為這所樓房增添了新的文化色彩。解放前和解放初,學(xué)校的總領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)基本上都設(shè)在這里。后來,以梁思成為主任的清華建筑系進入此樓,清華學(xué)堂成為該系的專用館?,F(xiàn)在為清華大學(xué)研究生院的辦公樓,研究生的活動都是在這里舉行的。
清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外,還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門,始建于1920xx年,門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個大字。 1933年,清華住宅區(qū)進行擴建,校園圍墻外移,新建了西大門,從此,習(xí)慣上稱原大門為“二校門”
這就是二校門這一名稱的由來。十年動亂期間,二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞,在原址上修建了一尊很大的毛主席塑像,80年代拆掉。一直到90年代初期,在一些校友的倡議并集資下,經(jīng)學(xué)校同意依照片重建,終于在1991年恢復(fù)了這一個校園文物。現(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑,來到這里的師生們,都喜歡在這里合影留念。
大禮堂、科學(xué)館、西區(qū)體育館和圖書館被稱為清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑。大禮堂建于1920xx年9月,建成于1920xx年3月,一共耗時3年,它是一座羅馬式和希臘式相混合的建筑,圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱,看上去非常的莊嚴(yán)雄偉,而且它又位于清華大學(xué)的中心地帶,所以一直被清華的師生員工視為自己堅定、樸實、不屈不撓性格的象征。大禮堂建筑面積為1840平方米,高27.6米,有座位1200個,是當(dāng)時國內(nèi)高等學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂,可容納全校一切人員聚會。大禮堂建成后,很多重要會議都在這里召開,很多反帝愛國運動也是從這里動員出發(fā)?,F(xiàn)在這里仍然是學(xué)生們舉行各種活動的場所,每年清華學(xué)生學(xué)士學(xué)位的頒發(fā)也是在這里進行。1997年香港回歸的時候,中央電視臺同一首歌節(jié)目組來到清華大學(xué)演出,就是以大禮堂為背景的。
在建大禮堂時,因為當(dāng)時的美國政府不信任中國的建筑技術(shù)和建筑材料,所以他是由美國政府出資,美國設(shè)計師設(shè)計,建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國先由水路運到天津塘沽,然后再運到北京,花費了很大的人力和物力,現(xiàn)在在美國的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。
大家左邊的這2棟樓,分別是第一、第二教室樓。第一教室樓建于1952年,一樓是兩個大階梯教室,二、三樓也有大小教室數(shù)間,剛建成時是全校的主要課堂之一,到現(xiàn)在仍然是學(xué)生上課自習(xí)用的教室樓。
第二教室樓建于1954年,里面有三個大教室和一個大會議室,一直以來就是學(xué)生上課自習(xí)的場所,學(xué)校的很多會議、活動也是在這里進行。實際上,第一、第二教室樓代表了50年代清華校園的蘇式建筑風(fēng)格。
在清華還有很多的小紀(jì)念物,其中比較有名的就是日晷了。這是1920級學(xué)生畢業(yè)時獻給母校的禮物。它的上部是中國古典計時器——日晷的造型,下部的底座上刻著“行勝于言”四個字,這是1920級學(xué)生的名言,也是清華大學(xué)的校風(fēng),就是鼓勵清華的同學(xué)們少說多做
發(fā)揚實干的精神。日晷是我國古代一種簡單的計時器,它是根據(jù)太陽光對一個傾斜的指針?biāo)a(chǎn)生的陰影的位置來表示時間。一般都是把一個不銹鋼的指針裝在一個石刻的圓盤的中心,再將圓盤斜臥在一個平臺上,南高北低,使指針的上端正指北極,下端正指南極。圓盤的上下兩面各刻上12個時辰,當(dāng)太陽正南的時候,針的投影正好投在正北的方向,也就是午時。每當(dāng)春風(fēng)以后看圓盤上面的影,秋風(fēng)以后看下面的影。
清華大學(xué)的校訓(xùn)是:自強不息,厚德載物。1920xx年,梁啟超先生以《君子》為題給清華學(xué)生進行了一次演講,其中,他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物,” 意思就是說人應(yīng)該像天的運行一樣,剛勁強健,風(fēng)雨無阻,不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順,培養(yǎng)出公而無私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣,才能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。演講過后,學(xué)校就以此八字為校訓(xùn),設(shè)計?;?,從而永久流傳。
有關(guān)清華學(xué)霸的高中經(jīng)驗總結(jié)演講稿范文三
20xx年11月18日至11月24日,我作為20xx年石峰區(qū)“十佳社區(qū)(村)干部”,非常有幸的參加了區(qū)委宣傳部在清華大學(xué)舉辦的“株洲市石峰區(qū)中青年干部綜合能力提升高級研修班”。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我人生中一件十分有意義的事,是我提高學(xué)習(xí)水平的一次加油,也是我提升工作能力的一次充電,更是區(qū)委區(qū)政府對我們最基層工作人員的親切關(guān)懷和對我們工作的充分肯定。我深知此次學(xué)習(xí)機會來之不易,也對此次學(xué)習(xí)機會倍感珍惜,在全區(qū)利用“五問工作法”為抓手,全面推進“一極三區(qū)”建設(shè)的工作熱潮中,給我們提供了本次千載難逢的交流學(xué)習(xí)機會,我也帶著“清華學(xué)習(xí)五問”踏上了學(xué)習(xí)之旅。
我是一名在社區(qū)(村)工作了30年的老村干部,積累了一定的工作經(jīng)驗,當(dāng)接到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的通知后,既感動又困惑,感動的是區(qū)委區(qū)政府沒有忘記我們處于最基層的社區(qū)(村)干部,困惑的是,自己即將步入退休年齡,轄區(qū)征地工作任務(wù)繁重,手頭工作千頭萬緒,很多事是只爭朝夕,確保按時完成,此時去學(xué)習(xí),是否有必要?呈報街道黨工委批準(zhǔn)請假時,黨工委文書記給我指出了“學(xué)無止境,學(xué)有所用”的工作理念,使我堅定了學(xué)習(xí)信念,毅然走入全國教育學(xué)府,圓夢清華。
步入清華的校園,優(yōu)雅的環(huán)境、寬闊的校園,讓我充滿著好奇和向往,校園內(nèi)到處可見的清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”,讓我由衷的認同。在孫茗教授的第一堂課中,就講到了清華大學(xué)“價值創(chuàng)造+能力培養(yǎng)+知識傳授”的三位一體教育理念,多名教授們都講到了“來清華怎樣學(xué),就是要學(xué)清華的思想”,“愛國奉獻,科學(xué)求真,包容會通,追求卓越體育精神”就是清華的思想和文化,清華大學(xué)的思想,也是實現(xiàn)中國夢高端人才的必備素質(zhì),我們踏入清華校園,就要認真的求學(xué),認真學(xué)好清華思想和文化,讓自己滿懷學(xué)習(xí)成果而歸。
從11月19日開班典禮開始,我和全體同學(xué)一樣,迅速完成了從社會基層干部向普通學(xué)員的角色轉(zhuǎn)換,以一名普通學(xué)生的身份,認真上課,我們從“清華歷史和文化”到“宏觀經(jīng)濟形勢分析”,從“大數(shù)據(jù)時代突發(fā)事件管理與輿論溝通”到“大數(shù)據(jù)對未來社會的影響”,還從“語言表達技巧”到“結(jié)構(gòu)化研討”,一堂堂生動精彩,意寓廣泛,理論與實踐相結(jié)合的課程,我在敬佩教授們博學(xué)多才的同時,深深被吸引至課程內(nèi)容之中,思想上豁然開朗,思維仿佛在廣闊的宇宙之中,對國家的宏觀經(jīng)濟政策與形勢有了較為清醒的認識,內(nèi)心深感國家“一帶一路”倡議是多么的偉大。
學(xué)習(xí)期間,我們參觀了“北京市城市規(guī)劃展覽館”、“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”和“天津市濱海新區(qū)”,通過這些參觀,深感改革開放40年祖國翻天覆地的變化,人民幸福生活的日益完美,我為中國制造點贊,為自己是中國人而自豪。在“偉大的變革”參觀中,我站在出自中車株洲電力機車研究所完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“智能無人駕駛無軌電動汽車”旁,更為株洲“智造”而倍感豪邁。我堅信,株洲這座老工業(yè)城市一定會不斷為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
短暫的清華學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們都回到了各自的工作崗位,怎樣將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力,是我們每位學(xué)員的義務(wù)和責(zé)任。雖然學(xué)習(xí)時間短,學(xué)習(xí)層次不夠深入,但學(xué)的知識很實用,實際操作性很強,我在今后的工作中,將不斷重溫學(xué)習(xí)的內(nèi)容,消化學(xué)習(xí)成果,做到學(xué)有所用,用清華精神激勵工作斗志,用清華思想指引工作方向,用清華文化洗禮思想情操,用清華的校訓(xùn)規(guī)范自己的言行,在全區(qū)實行“兩個率先和一極三區(qū)”的宏偉事業(yè)中,看好自己的門,管好自己的人,讓社區(qū)工作服務(wù)于全區(qū)發(fā)展大局,為全區(qū)大開發(fā)、大發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。
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