手機(jī)閱讀
范文2
錯(cuò)過(guò)半命題(實(shí)用11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 12:31:55
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)美術(shù)二年級(jí)教學(xué)計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新小學(xué)三年級(jí)讀
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。精選社
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦難忘
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初一教師會(huì)議校長(zhǎng)講話稿篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧精選學(xué)習(xí)跨文化學(xué)習(xí)交際心得
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。精選學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。關(guān)
錯(cuò)過(guò)半命題(實(shí)用11篇)
2023-11-13 12:31:55    小編:ZTFB

古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感??偨Y(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。總結(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例,對(duì)照著寫作,會(huì)更加有針對(duì)性。

錯(cuò)過(guò)半命題篇一

郭敬明的文章讓我哭過(guò),徹徹底底的哭過(guò),自己也不知道為什么,只是在讀的時(shí)候嘴角不斷感覺(jué)到一種淡淡的苦澀的味道,我明白那是我所不喜歡的眼淚的味道。其實(shí)我并不是真正意義上的討厭流淚,只是……只是怕被傷害到而已。哥哥曾經(jīng)在信中對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,我問(wèn)他為什么,他只是有些哀傷的說(shuō),我把快樂(lè)給了他,他卻把憂傷傳給了我。我沒(méi)有說(shuō)什么,只是他不懂的是,我的憂傷并不是他給的,而是在漫長(zhǎng)的過(guò)去中自己一點(diǎn)一滴堆積而成的,就像我的快樂(lè)一樣。只是因?yàn)殡[蔽的太好,所以他看不到,我也不想讓他看到。畢竟我想給別人的是快樂(lè)而不是憂傷。

錯(cuò)過(guò)半命題篇二

五顏六色的花朵是美麗的,魚缸里快活的金魚也是美麗的,舞蹈演員婀娜的舞姿更是美麗的。但比這些還美的,莫過(guò)于媽媽那雙粗糙的手。

媽媽的手是粗糙的,丑陋的,布滿裂痕和老繭的。正是這樣一雙“美麗”的手,充實(shí)了我的生活,給予了我無(wú)限的愛(ài)與溫暖。

夕陽(yáng)西下,北風(fēng)呼呼的'吹著,樹(shù)尖上的烏鴉不時(shí)發(fā)出幾聲慘叫,四處一片凄涼。學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的我,卻考了個(gè)很糟糕的成績(jī),這讓父母和老師感到失望,更讓我自己感到悔恨,感到傷心。靜靜地坐在家里的角落,眼中的小珍珠不由得從眼角里滑落下來(lái),布滿了面部。

不知什么時(shí)候,媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái),用那雙粗糙的手拭去了我臉上的淚水,把我摟在懷里,溫和地說(shuō):“沒(méi)什么,以后好好努力就是了。”頓時(shí)感到一股愛(ài)的暖流涌上心田……抬頭望著媽媽那慈祥的面孔,眼淚又一次滑落下來(lái)。

媽媽這雙粗糙的手不僅可以拭去我眼角的淚水或?qū)⑽覔砣霊驯?,還可以為我洗衣做飯。只要我說(shuō)一聲‘餓了’,媽媽那粗糙而勤勞的手就會(huì)立刻操作起來(lái),然后呈現(xiàn)出滿桌香甜可口的飯菜;我的衣服臟了,她的手又會(huì)立刻動(dòng)起來(lái),為我洗去衣上的污跡,隨后呈現(xiàn)出一件干凈亮麗的衣服。

這雙粗糙而勤勞的手,陪我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。粗糙的背后隱藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)意,這愛(ài)是美麗的,是散發(fā)光芒的。

錯(cuò)過(guò)半命題篇三

碧云天,黃葉地。你,是否錯(cuò)過(guò)了初秋校園?我,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

小黃狗在鐵門前搖著尾巴,享受陽(yáng)光的溫暖和煦。外婆總在這個(gè)時(shí)候爬起來(lái),帶著睡意,瞇著眼睛起來(lái)給我做早點(diǎn)??茨枪鉂傻牡娘灨?,聞那微甜的香氣,看那慈祥的面容,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),是那樣明亮,停留在這房間里,那段溫暖的日子,是封存于眼里,不能錯(cuò)過(guò)的。

午后的陽(yáng)光格外耀眼,院落里的郁金香開(kāi)得那樣柔美,在陽(yáng)光的包圍下,傾吐芬芳,花蝶翩翩飛舞,似那精靈的俏皮,似那仙女的端莊,好一幅蝴蝶戲花圖。我靜靜地站在那,略帶睡意,外婆從后面抱起我,慢慢悠悠地走到樹(shù)下,陪我嬉戲。我早已知道她那老身板已不同往日,但看到她那快樂(lè)的面容,陽(yáng)段溫暖的日子,是封存于腦中,不能錯(cuò)過(guò)的。

時(shí)光像風(fēng)燭殘年的老人,悄無(wú)聲息,慢慢走過(guò)。艷陽(yáng)已褪去華麗的色彩,外婆坐在搖椅上,慢慢地?fù)u著,搖的是時(shí)光帶給她的靜謐、幸福。老式收音機(jī)里的古典音樂(lè),是那樣美好,唱著外婆的夢(mèng)。微弱的陽(yáng)光帶給外婆的是舒心的溫暖,毛毯靜靜蓋在她的腿上。那條毛毯是媽媽送的,雖已破舊不堪,但外婆一直不舍得扔,那是她唯一的寄托了。那微帶笑意的臉是那樣美麗,那皺紋是歲月的見(jiàn)證。那段溫暖的日子,是封存于心里,不能錯(cuò)過(guò)的。

窗外夜色正濃,一輪明月掛在空中。微風(fēng)乍起,樹(shù)葉呢喃細(xì)語(yǔ),燈泡里橘紅色,是那樣溫暖,籠罩著整個(gè)屋子。我蜷縮在沙發(fā)上,靜靜地看著外婆織著毛衣,她鼻梁上的眼鏡靜靜佇立著。你說(shuō):“這是給我的牽掛,不貴,但一定代表我愛(ài)你?!蹦嵌螠嘏娜兆?,封存于回憶,不能錯(cuò)過(guò)。

是誰(shuí)帶走了那段時(shí)光,那唯一的溫暖?溫暖的日子,慈祥的老人,我怎能錯(cuò)過(guò)?

錯(cuò)過(guò)半命題篇四

那小院里的桂香,醉了回憶,醉到心里。

有蓋了滿滿一地的黑毛毯的芝麻······而我卻偏偏對(duì)那香氣四溢的滿院桂花情有獨(dú)鐘。

奶奶手巧,喜歡做各式各樣小巧糕點(diǎn),尤其是桂花糕。因此,每到桂花開(kāi)放的季節(jié),那小院里的空地上便擠滿了桂花。點(diǎn)點(diǎn)的桂花躺在地上,倒真像是那天上亮眼的星辰。但又更像是撒了滿地金色的香粉,濃郁的香味兒撩得人心醉。我常常抓起一把塞進(jìn)衣服里,有時(shí)玩得忘了,那衣服里便也凈是那桂花香。

后來(lái),我上學(xué)了,便越走越遠(yuǎn),離了那片滿是桂花的小院?!鞍?,你們啥時(shí)候回來(lái)???”小院那頭的爺爺又來(lái)電話了。想一想,竟有快一個(gè)月沒(méi)有回去了?!鞍?,還忙!回不去哪?!卑职终f(shuō)?!鞍?,行了,你們忙。本來(lái)想你們回來(lái)吃你媽那桂花糕。那倔老太婆偏是想讓你們嘗嘗”爺爺無(wú)奈的語(yǔ)氣似乎撥動(dòng)了我們的心,那一陣沉默似浸足了無(wú)奈與心酸。

那日和同學(xué)一起步行回家,路上提起了對(duì)方的爺爺奶奶。她說(shuō),她家每周都去看望生病的爺爺,她很后悔沒(méi)在爺爺健康時(shí)多陪伴他。我低著頭,沒(méi)說(shuō)話。

那周周末我便讓爸爸媽媽送我回了那桂香四溢的小院。那滿地的桂花都曬得剛剛好,廚房里奶奶和爺爺忙碌的身影被霧氣圍繞著,只大概見(jiàn)個(gè)輪廓。我輕步跑向灶臺(tái)將他們嚇了一跳,驚喜的奶奶趕忙取那蒸籠里剛熟的桂花糕給我,我捧著那籠桂花糕坐在院子里,嗅著那朝思暮想的桂花香,嘗著那飄著熱氣的糕點(diǎn),望著依然在忙碌的爺爺奶奶的身影,那廚房里的白霧似跑進(jìn)了我的眼眶,覆上一層朦朧。昏黃的燈光映著那個(gè)夜晚的溫暖,照亮了兩個(gè)老人的幸福。我貪戀著那刻的美好,嘴角微微蔓延的酸澀也被口中軟糯的桂花香而替代。

那晚,滿院醉人的桂花香將那皎潔的月光也籠上了柔白的香氣,廚房門中溢出了那黃暈中悄悄長(zhǎng)大的幸福。他們共同織就了那飄溢桂香的夢(mèng)。還好,我沒(méi)錯(cuò)過(guò)那滿院桂香!

錯(cuò)過(guò)半命題篇五

在成長(zhǎng)路上,不要太匆忙,沉淀下來(lái),去感受那些曾經(jīng)的不以為然,不錯(cuò)過(guò),便覺(jué)得世界如此美好,下面一起隨本站小編來(lái)欣賞關(guān)于“不錯(cuò)過(guò)”的話題。

作文。

我喜歡自然風(fēng)光,尤其是不錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光。記得小時(shí)候,穿著厚厚的花棉襖,靜靜地躺在奶奶的懷里,瞇著眼,看天,任冬日里少有的溫暖的陽(yáng)光鋪滿全身,再露出燦爛幸福的微笑。

還記得奶奶總說(shuō)我是她兩個(gè)孫女里最乖的,所以她最喜歡我,當(dāng)然我也喜歡她啊。到了冬天,她總會(huì)攬我在懷里看陽(yáng)光,聽(tīng)陽(yáng)光,觸摸陽(yáng)光,于是我愛(ài)上了陽(yáng)光,不錯(cuò)過(guò)與奶奶在一起曬陽(yáng)光的感覺(jué)。

后來(lái),在外打工的爸爸媽媽每次回來(lái)總會(huì)帶來(lái)許多大城市的照片,還有許多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品,從單放機(jī)到mp3再到電腦。照片吸引著我,我會(huì)盯著照片看好久,想像自己是大城市的人。我買來(lái)許多碟片,下載了許多歌,花許多時(shí)間在電腦前留連,我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來(lái)。我更想讓爸媽帶我離開(kāi)這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。

那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽(yáng)光的時(shí)候,奶奶一如既往地叫我出去曬太陽(yáng),我耳機(jī)里的搖滾音樂(lè)淹沒(méi)了奶奶的聲音,奶奶拍拍我指指外面,我從滿眼的照片中抬起頭,看見(jiàn)了陽(yáng)光,但我搖了頭,第一次。奶奶有些吃驚,繼而嘆了口氣,無(wú)奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無(wú)奈的背影讓我心疼,但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口:“奶奶,外面風(fēng)很大呢,有點(diǎn)冷,還是不要出去曬太陽(yáng)了吧?!蹦棠虥](méi)有說(shuō)話,只是默默地走進(jìn)了被陽(yáng)光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽(yáng)光燦爛的日子,奶奶都不再叫我了,我知道好多次她都是欲言又止,但她還是會(huì)曬陽(yáng)光,可那個(gè)身影多了些蒼老,多了些孤寂,多了些沉重。而我卻錯(cuò)過(guò)了那冬日里溫暖的陽(yáng)光。

終于,爸媽帶我離開(kāi)了,我去到了向往很久的大城市。走的時(shí)候,奶奶哭了,奶奶說(shuō):“千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光……”我敷衍地點(diǎn)了頭,其實(shí)我的心早已不在這里。去大城市后,剛來(lái)時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋,我才知道爸媽每天有多忙,我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的努力。

“不要錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光!”我心中默念著奶奶的話,匆匆下樓,好不容易找了塊空地,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,將自己完完全全地暴露在陽(yáng)光里。

冬日里的陽(yáng)光依舊溫暖。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機(jī)會(huì),這一次,我不再錯(cuò)過(guò)!

門“啪”的一聲關(guān)上了。

“你看你,這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的,現(xiàn)在誰(shuí)不是一官半職,要不就是什么大款,而你……”媽媽和爸爸又搞“對(duì)抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊,攻擊爸爸。唉,真不知他們倆是怎么想的。

“兒子,你的通知書。”媽媽拿著通知書,帶有幾分勉強(qiáng)地笑道:“我們家總算有人走出大山啦!寶貝,這入學(xué)通知書,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)呀!”

我的心情像和煦的風(fēng)吹過(guò)一樣,爽極了。星星為我做伴,連著我的心,牽著我的手,漫步在河邊。河水靜靜地流著,只有那熒火蟲在水面飛來(lái)飛去。

“心情這么好。”爸爸在我背后,拍著我的肩膀問(wèn)道。

“爸,你跟媽和好啦?”

“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí),我真有點(diǎn)兒對(duì)不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后,就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,“不過(guò),我的女兒總算可以代替我們走出大山了。當(dāng)年,我下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長(zhǎng)在城里,什么都不會(huì),很苦惱。那時(shí),出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活,教我種地……唉,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事?!?/p>

“爸,你接著說(shuō)呀?!蔽艺驹谝慌?,聽(tīng)得十分入神。

“很快,我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城,可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月,根本就不可能。不久,隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo),隊(duì)長(zhǎng)也找我談過(guò)話??擅~只有一個(gè),如果我去,你媽就得留下,我是怎么也放心不下的。這時(shí),我的哥們兒來(lái)求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了。從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時(shí)不錯(cuò)過(guò)進(jìn)城的機(jī)會(huì),現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭。

“放心吧,老爸。進(jìn)城,您錯(cuò)過(guò)了。而我不會(huì)錯(cuò)過(guò)讀大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)緊緊抓住的?!蔽腋习?,繼續(xù)走在河邊,可心里老想著這句話。

還記得那天,太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,你早早的來(lái)到我家,拉著我的手滿臉神秘地說(shuō):“走,我?guī)闳€(gè)地方?!焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。

淙淙的流水聲,清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,漂亮吧?”陽(yáng)光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。

那一天,我們?cè)谀莻€(gè)山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉,只露出了半邊臉的時(shí)候,你忽然興奮地說(shuō):“快看哪,好美的落日,明天我們就來(lái)這邊看日落好不好?”我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好,那余暉下的你,竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn),你那蒼白的臉。

春去秋來(lái),我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景……。

時(shí)光荏苒,淚水依舊。曾經(jīng)的風(fēng)姿,在時(shí)間流逝下已變得蒼白,雖褪盡了鉛華,但是時(shí)間的車輪一遍又一遍的旋轉(zhuǎn),慢慢的,繞成一個(gè)同心圓。即使額頭一定要出現(xiàn)皺紋,我只希望,不讓它刻在心中。

流年轉(zhuǎn)瞬,心早已累了。忘卻的曾經(jīng)的記憶也漸漸模糊。即使互相凝望,眼中流露著昔。

日記。

憶的美好??墒俏覅s不知道,你是誰(shuí)?錯(cuò)過(guò)的流年,忘卻的記憶,怎會(huì)知道,曾今消逝的風(fēng)景。

也許我們不該錯(cuò)過(guò)。

也許,我錯(cuò)過(guò)了山花爛漫的春天;也許,我錯(cuò)過(guò)了夏蟬恬噪的夏天;也許,我錯(cuò)過(guò)了碩果累累的金秋;也許,我錯(cuò)過(guò)了寒冬徹骨的隆冬。

空間交織著,像漁網(wǎng)一樣網(wǎng)盡所有的悲傷,束縛著我們。也許健忘的我們,會(huì)忘記曾經(jīng)的唏噓年華和風(fēng)姿颯爽。

左手牽著星星,右手挽著月亮,像銀河一樣慢慢流淌。但也會(huì)錯(cuò)過(guò)緣分,不會(huì)談什么美好。當(dāng)年老垂暮時(shí),想起它,一個(gè)人獨(dú)自流淚,傷心。

山花爛漫,白云惜惜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),優(yōu)哉優(yōu)哉。當(dāng)時(shí)光浸染了我們的眼眸,卻無(wú)論如何也回憶不起艱澀的回憶;當(dāng)流年拋下了我們,搭乘那一輛班車才能回到原來(lái)的路上;當(dāng)年華已經(jīng)錯(cuò)過(guò),我們卻無(wú)論如何也回憶不起曾經(jīng)的味道。

在成長(zhǎng)路上,要好好享受來(lái)之不易的幸福與快樂(lè),決不錯(cuò)過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。——題記。

暑假中的一天午后,威炎逼人。我吃西瓜時(shí),奶奶說(shuō)隔壁王爺爺?shù)梅伟┝?,虛弱得都不能化療了……我突然覺(jué)得夏日的燥熱全悶在了心里,腦海中不由自主地出現(xiàn)了王爺爺?shù)拿嫒荨?/p>

王爺爺雖說(shuō)70多歲,卻眼不花、耳不聾,矮小的個(gè)子,硬朗的腰板,黑里透紅的臉清癯瘦削,寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總帶微笑,說(shuō)話聲音像洪鐘一樣響亮。很健康的王爺爺,突然被判了死刑,就像夜晚時(shí)燈突然熄滅,帶來(lái)了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂,突然覺(jué)得房子空得沒(méi)有了著落。想到身邊的至愛(ài)有一天也會(huì)離我而去,不由產(chǎn)生了一種恐懼感。一瞬間覺(jué)得還有很多事情沒(méi)有完成,不能錯(cuò)過(guò)。

暗暗慶幸,自己生活在陽(yáng)光燦爛的日子里,被愛(ài)包圍,美景相隨。

不錯(cuò)過(guò)身邊的人吧,愛(ài)你的和你愛(ài)的,他們都是獨(dú)一無(wú)二的。即使你早已習(xí)慣了他們?cè)谀闵砼?,已厭倦了相處的漫長(zhǎng),可分離過(guò)后才感到傷痛。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓未來(lái)的自己少一份后悔吧!

不錯(cuò)過(guò)身邊的事吧,今天的太陽(yáng)為每個(gè)人升起,今天的世界為每個(gè)人精彩。一本經(jīng)典名著讓你不錯(cuò)過(guò),一聲響亮的喝彩讓你不錯(cuò)過(guò),一個(gè)溫情的問(wèn)候讓你不錯(cuò)過(guò),一回意外的跌倒讓你不錯(cuò)過(guò),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也讓你不錯(cuò)過(guò)……身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂(lè)曲,永不停歇地演奏著,像一顆顆星星掛滿天空,照亮你的人生之路!

不錯(cuò)過(guò)淚與笑,不錯(cuò)過(guò)身邊的美好吧!

錯(cuò)過(guò)半命題篇六

人人都有希望,希望雖然是夢(mèng)想,是想象的,但是還是有人希望一些事情。比如:希望得到一臺(tái)電腦,希望得到一本書,希望得到。但是我只希望得到一雙翅膀。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛出爸爸和媽媽的懷抱,去做自由的小鳥。幫助爸爸媽媽做一些事情。飛去做我喜歡的,而又不違背良心的事。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到貧困再去那里去。給他們帶去一些錢和大量的被子,給他們一些溫暖,讓他們不再寒冷。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到貧困的學(xué)校那里去。給他們帶去一些好看的書,讓他們也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢買書而煩惱。讓他們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,好好工作,報(bào)效祖國(guó)。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到非洲那里去。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇課文是說(shuō)非洲那里沒(méi)有水,常常喝不到水。如果我飛到那里去,我會(huì)給他們帶去一些錢給他們,讓他們打幾口井,讓他們整天能喝上水,不再為沒(méi)有水喝而煩惱,讓他們也和我們一樣快樂(lè)幸福的生活。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到*廣場(chǎng)哪里去。去看一下我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。是他給了我們這樣好的環(huán)境。當(dāng)我到了*廣場(chǎng),會(huì)落下地來(lái),摘下帽子,收起翅膀,莊重的站在那里,給我們的國(guó)旗敬一個(gè)禮。

如果我有一雙翅膀,那該多好?。?/p>

錯(cuò)過(guò)半命題篇七

時(shí)光荏苒,淚水依舊。曾經(jīng)的風(fēng)姿,在時(shí)間流逝下已變得蒼白,雖褪盡了鉛華,但是時(shí)間的車輪一遍又一遍的旋轉(zhuǎn),慢慢的,繞成一個(gè)同心圓。即使額頭一定要出現(xiàn)皺紋,我只希望,不讓它刻在心中。

流年轉(zhuǎn)瞬,心早已累了。忘卻的曾經(jīng)的記憶也漸漸模糊。即使互相凝望,眼中流露著昔日記憶的美好??墒俏覅s不知道,你是誰(shuí)?錯(cuò)過(guò)的流年,忘卻的記憶,怎會(huì)知道,曾今消逝的風(fēng)景。

也許我們不該錯(cuò)過(guò)。

也許,我錯(cuò)過(guò)了山花爛漫的春天;也許,我錯(cuò)過(guò)了夏蟬恬噪的夏天;也許,我錯(cuò)過(guò)了碩果累累的金秋;也許,我錯(cuò)過(guò)了寒冬徹骨的隆冬。

空間交織著,像漁網(wǎng)一樣網(wǎng)盡所有的悲傷,束縛著我們。也許健忘的我們,會(huì)忘記曾經(jīng)的唏噓年華和風(fēng)姿颯爽。

左手牽著星星,右手挽著月亮,像銀河一樣慢慢流淌。但也會(huì)錯(cuò)過(guò)緣分,不會(huì)談什么美好。當(dāng)年老垂暮時(shí),想起它,一個(gè)人獨(dú)自流淚,傷心。

山花爛漫,白云惜惜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),優(yōu)哉優(yōu)哉。當(dāng)時(shí)光浸染了我們的眼眸,卻無(wú)論如何也回憶不起艱澀的回憶;當(dāng)流年拋下了我們,搭乘那一輛班車才能回到原來(lái)的路上;當(dāng)年華已經(jīng)錯(cuò)過(guò),我們卻無(wú)論如何也回憶不起曾經(jīng)的味道。

錯(cuò)過(guò)半命題篇八

我們都擁有一個(gè)時(shí)間??墒?,當(dāng)你正開(kāi)心地去公園時(shí),時(shí)間從你的眼前跑去;看電視時(shí),時(shí)間從從你的歡笑聲上溜過(guò);吃飯時(shí),它從你的筷間閃過(guò)……時(shí)間就這么的匆匆忙忙。

“失去的牛羊可以找回,而失去的時(shí)間卻無(wú)法找找回”。不錯(cuò),牛羊可以永遠(yuǎn)地呆在世界上,你可以找回;如果你對(duì)時(shí)間無(wú)所謂,丟了再補(bǔ);那就不對(duì)了。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了,無(wú)法再補(bǔ)。就算你補(bǔ)了,也不過(guò)是浪費(fèi)了以后的時(shí)間。單單比金子還珍貴、重要,浪費(fèi)就浪費(fèi),你不能完好地補(bǔ)。

小時(shí)候,我不知道時(shí)間寶不寶貴,只管它悄無(wú)聲息,反正以后的時(shí)間還多著哩!現(xiàn)在,期末快到了,我才真正地明白,時(shí)間珍貴,無(wú)論用無(wú)數(shù)金子、水源也換不了時(shí)間。我想:時(shí)間是無(wú)限的,人的生命是有限的。人類,應(yīng)該不浪費(fèi)時(shí)間,要把時(shí)間當(dāng)作生命最重要的。

時(shí)間過(guò)得匆忙,我希望我能好好地珍惜時(shí)間,不把時(shí)間拋到到九宵去外!

變得又老又丑。我想這棵樹(shù)也和我們?nèi)艘粯佑心贻p的時(shí)候,所以我們小時(shí)候就要珍惜時(shí)間好好讀書,做一些有意義的事情。因?yàn)闀r(shí)間和生命都是最寶貴的。

作文二:不錯(cuò)過(guò)時(shí)間。

時(shí)間匆匆,一逝而過(guò),一轉(zhuǎn)眼的功夫一個(gè)暑期馬上就要過(guò)去了。

前日在路邊偶遇同學(xué),她說(shuō)她的作業(yè)已經(jīng)寫完,正準(zhǔn)備乘開(kāi)學(xué)前的這幾日和家人出去旅游放松放松。而問(wèn)到我這時(shí),我禁啞口無(wú)言,想想自已還有好多作業(yè)沒(méi)有完成。

這時(shí)媽媽的一句話給了我很好的解釋“抓住每一分鐘學(xué)習(xí),不如抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘?!?/p>

經(jīng)過(guò)反思我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我沒(méi)有掌控好自已的時(shí)間,總是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中邊學(xué)邊玩,三心二意,這樣看似投入了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間,但學(xué)習(xí)的效率并不高,最終學(xué)也沒(méi)學(xué)好,玩也玩的不盡興,還學(xué)的很累。

找到問(wèn)題的根源,便要尋找解決的方法。

首先,要合理的安排自已的作息時(shí)間,有計(jì)劃的制定學(xué)習(xí)目標(biāo),把握好自已的每一分每一秒,做自已時(shí)間的主人。

其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),不做學(xué)習(xí)的俘虜,而要做學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)習(xí)變得更為輕松、快樂(lè)。同時(shí)要舉一反三,學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率。

再者,要做到清醒時(shí)不玩,糊涂時(shí)不學(xué),該玩的時(shí)候就要盡心去玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要收起玩心,抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。

雖然暑期快要結(jié)束了,但對(duì)時(shí)間的'管理卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要做時(shí)間的主人,管理好我的時(shí)間,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。

抓好時(shí)間的細(xì)沙,不讓它再?gòu)奈沂珠g白白流逝。我相信下一個(gè)成功的就會(huì)是自己。

寫后小記:時(shí)間是留不住的,是匆匆的,因此我要管理好自已的時(shí)間,不要讓它白白流走。

春去秋來(lái),一切都在變化,為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯(cuò)過(guò)某件事,或某物,當(dāng)流逝后你才懂得珍惜。人,往往如此擁有時(shí)不民生懂得珍惜,當(dāng)錯(cuò)過(guò)時(shí)卻后悔莫及。

留意在你面前飄落的每一個(gè)雨滴,也許它正蘊(yùn)育著彩虹的美麗,這就是機(jī)遇。陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每人都公平給予。機(jī)遇也與之相似,機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過(guò)后,你才知道自己的過(guò)失,可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位慈祥的老師,耐心地教導(dǎo)你從中吸取教訓(xùn),讓你更懂得珍惜眼前的東西;可錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位魔鬼,讓你為錯(cuò)過(guò)的事傷心難過(guò)一生。“少壯不努力,老大徒傷悲”當(dāng)年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間,正如“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)之后你才知道時(shí)間的珍貴,而你也懂得了珍惜時(shí)間,但留下的卻是什么?后悔,哀怨,惋惜,畢竟一切都太遲了。

“天賜的機(jī)遇,美好的年華,親情的溫暖,濃濃的友誼”錯(cuò)過(guò)了就珍貴了,內(nèi)疚了,悔恨了,可為什么不在錯(cuò)過(guò)前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

如今的我們面臨時(shí)間,人生的又一轉(zhuǎn)折,而我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情,珍惜眼前所擁有的美好,為我們的目標(biāo)奮斗,不要錯(cuò)過(guò)什么,只要你珍惜它就不會(huì)錯(cuò)過(guò),珍惜吧!努力吧!為初中生活繪制一幅完美的圖案,繪制出成功的喜歡。

錯(cuò)過(guò),珍惜,錯(cuò)過(guò)后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無(wú)用,然而錯(cuò)過(guò)前的珍惜卻是有價(jià)值的,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎?,不讓我們錯(cuò)過(guò),使錯(cuò)過(guò)后的珍惜流去。

作文四:不錯(cuò)過(guò)時(shí)間。

我一直想有一副韁繩,能夠牢牢駕馭著時(shí)間。在我快樂(lè)的時(shí)候多多停留,當(dāng)我煩惱時(shí)便快快離去。只可惜,時(shí)間本是無(wú)形之物,既看不見(jiàn)又摸不著,又何談駕馭。朱自清曾說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!钡拇_是這樣啊!時(shí)間走得不被人察覺(jué),但光陰流逝的感覺(jué)又那么真實(shí)。面對(duì)流逝的光陰,每個(gè)人都不禁感慨良多。

清晨在公園里,拾到一片枯葉。細(xì)想一下這片葉子從剛剛萌發(fā)的幼葉到充滿活力的夏葉再到枯黃的秋葉經(jīng)歷了時(shí)間怎用的打磨?我們不也是如此嗎?從呱呱墜地到成年再到老年,身上滿是時(shí)間的痕跡。古語(yǔ)云:“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間逝去的飛快,而且永遠(yuǎn)都不在回來(lái)。唉,時(shí)間老人啊,你何曾停住你忙碌的步伐。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!泵鎸?duì)不斷逝去的時(shí)間,我們便要好好地利用。怎用利用,都是老生常談,不知被強(qiáng)調(diào)了多少遍,在這兒我也不想多說(shuō)。但“一寸光陰一寸金”珍惜時(shí)間總是好的。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的?!蔽覀冎灰岣咝?,時(shí)間總會(huì)充裕的。

曾國(guó)藩少年時(shí),十分愚笨。一天晚上,曾國(guó)藩在家中背一作文文章。恰巧有一個(gè)賊潛伏在他家中,準(zhǔn)備趁他睡覺(jué)時(shí)撈點(diǎn)好處??墒窃鴩?guó)藩背了半天還沒(méi)有背過(guò),賊人生氣了,跳下來(lái)說(shuō)道:“這樣長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)背過(guò),還讀什么書。”然后將那文章背完后,揚(yáng)長(zhǎng)而去。賊人是聰明的,至少比曾先生聰明。但后來(lái)曾先生成了很有名的文學(xué)家,而賊卻碌碌無(wú)為。原因便是曾國(guó)藩經(jīng)常深夜苦讀,日積月累終成一代名師。

時(shí)間飛逝又怎樣,盡我們最大的能力,讓每一天都充實(shí)。

錯(cuò)過(guò)半命題篇九

那個(gè)夏天,我錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光,今年六月,我燈火闌珊處,誰(shuí)的青春落了單。

那個(gè)雨季,我名落孫山,老天爺陪我一同哭泣。

我像是被人狠狠地打了一拳,立刻呆在空氣里,凝望著他遠(yuǎn)去,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來(lái),又像是從無(wú)盡的黑暗里伸出來(lái),一把卡住我的脖子,張皇,失望,茫然。

“咯噔”、“咯噔”,老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步,卻深深地烙在了我的心底?!澳阍趺锤愕模俊狈磸?fù)的審問(wèn)自己,留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下,靜靜的,悄悄的。目光無(wú)法逃竄,最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然,一個(gè)驚雷震驚了天地,剎那間,臉上布滿豆大的水滴,是雨?是淚?還是那哭泣的青春。

心情有點(diǎn)灰,就向陽(yáng)光多處走。

那個(gè)陰天,我心系陽(yáng)光,上帝與我一同祈禱。

“孩子,別哭,在化蝶的黑暗里,你要勇敢!”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭,堅(jiān)硬如鐵,讓我鎮(zhèn)定下來(lái)。

“瑩瑩,別放棄,人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”老師用那雙銳利的目光注視著我,溢滿了鼓勵(lì)與期待。

今年六月,我再度與陽(yáng)光邂逅,獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥,穿梭在人群之間,看到成績(jī)的那一秒,我愣住了,又傻笑,接著“啊!”發(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音,我成功了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月血拼,我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際,陽(yáng)光四溢。感謝那次錯(cuò)過(guò),讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念,就能看到冬天之后的春天,失望之后的希望,迎來(lái)生命的朗朗晴空。

感謝曾經(jīng)的失去,讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽(yáng)光啊,將再次伴我向前。今年六月,我揮灑汗水,自信向前,無(wú)所畏懼,要讓信念之光,照亮我的前程,開(kāi)創(chuàng)人生的新天地!

錯(cuò)過(guò)半命題篇十

門“啪”的一聲關(guān)上了。

“你看你,這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的,現(xiàn)在誰(shuí)不是一官半職,要不就是什么大款,而你”媽媽和爸爸又搞“對(duì)抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊,攻擊爸爸。唉,真不知他們倆是怎么想的。

“兒子,你的通知書。”媽媽拿著通知書,帶有幾分勉強(qiáng)地笑道:“我們家總算有人走出大山啦!寶貝,這入學(xué)通知書,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)呀!”

我的心情像和煦的風(fēng)吹過(guò)一樣,爽極了。星星為我做伴,連著我的心,牽著我的手,漫步在河邊。河水靜靜地流著,只有那熒火蟲在水面飛來(lái)飛去。

“心情這么好。”爸爸在我背后,拍著我的肩膀問(wèn)道。

“爸,你跟媽和好啦?”

“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí),我真有點(diǎn)兒對(duì)不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后,就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,“不過(guò),我的女兒總算可以代替我們走出大山了。當(dāng)年,我下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長(zhǎng)在城里,什么都不會(huì),很苦惱。那時(shí),出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活,教我種地。唉,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事?!?/p>

“爸,你接著說(shuō)呀。”我站在一旁,聽(tīng)得十分入神。

“很快,我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城,可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月,根本就不可能。不久,隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo),隊(duì)長(zhǎng)也找我談過(guò)話??擅~只有一個(gè),如果我去,你媽就得留下,我是怎么也放心不下的。這時(shí),我的哥們兒來(lái)求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了。從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時(shí)不錯(cuò)過(guò)進(jìn)城的機(jī)會(huì),現(xiàn)在也就”爸爸搖搖頭。

“放心吧,老爸。進(jìn)城,您錯(cuò)過(guò)了。而我不會(huì)錯(cuò)過(guò)讀大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)緊緊抓住的?!蔽腋习?,繼續(xù)走在河邊,可心里老想著這句話。

錯(cuò)過(guò)半命題篇十一

徐徐微風(fēng),吹拂我僅僅及肩的墨發(fā)。調(diào)皮的發(fā)絲輕輕滑過(guò)臉頰,敞開(kāi)心扉,不再拘束,對(duì)著陽(yáng)光,燦爛的笑。

我曾經(jīng)留著及腰的長(zhǎng)發(fā),那長(zhǎng)發(fā)是我放不下的所謂沉靜優(yōu)雅。

小學(xué)時(shí)的操場(chǎng),清脆如鈴的歡笑?;ㄩg蝴蝶翩躚,枝頭花朵潑灑。而我卻無(wú)那樣的活潑灑脫。那時(shí)我及腰的發(fā)辮,重重地垂下,壓住了我應(yīng)有的活潑陽(yáng)光。我孤零零地倚著圍欄,呆呆望著同學(xué)們的歡呼雀躍。我雖渴望能得到輕松地快樂(lè),卻始終沒(méi)有勇氣讓自己突破原本沉靜的形象。于是,就這樣,我只能呆呆地望著,望著那個(gè)不屬于自己的快樂(lè)。

升入初中,原本沉靜膽小的我變得更加孤獨(dú)寂寞。那頭及腰的長(zhǎng)發(fā),積攢了我太多的孤僻與羞澀。我開(kāi)始喜歡上及肩的短發(fā),它是清純陽(yáng)光,本應(yīng)屬于我這個(gè)年齡的活潑快樂(lè)。于是走進(jìn)理發(fā)店中,長(zhǎng)發(fā)忽起忽落間變短,過(guò)去與現(xiàn)在被剪斷,我的形象煥然一新。走出理發(fā)店,頓覺(jué)渾身輕松自在,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,花枝搖曳,陽(yáng)光暖照。希望不久之后的我,會(huì)逐漸同它一樣。

邁著輕盈的步伐來(lái)到教室,看見(jiàn)老師同學(xué)驚訝的目光,我也偷偷地笑。下課之后,同學(xué)問(wèn)我為什么剪去長(zhǎng)發(fā),我愣了愣,不知道怎樣把心中藏有的那份小秘密告訴她,于是我一眨眼,一挑眉,一微笑,只說(shuō)到:“不告訴你?!焙髞?lái),在課間,有時(shí)也會(huì)多了幾句與朋友的小玩笑。我腦后的馬尾變得輕盈,映著春日的暖陽(yáng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,我竟參加了小學(xué)時(shí)最怕的接力賽項(xiàng)目。比賽前,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“加油!不要怕!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊握下同學(xué)的手,一切準(zhǔn)備就緒,看對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)握著小棒向我奔來(lái)時(shí),我快速伸出手接住了它,然后使勁的擺動(dòng)雙臂奔跑,我盡量使我步伐邁到所能邁到的最大,甚至有些踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些跌倒,我已不記得其它跑道同學(xué)的情況。已不記得自己是如何將小棒遞到對(duì)面,只記得當(dāng)時(shí)的自己,全然不顧形象。只記得當(dāng)時(shí)的自己腦后的馬尾似乎在飄逸灑脫的搖擺。

告別長(zhǎng)發(fā),告別曾經(jīng)的閉鎖與寂寞,也許在追逐陽(yáng)光的路上,我會(huì)尋找到快樂(lè)。

文檔為doc格式。

您可能關(guān)注的文檔