最新研學(xué)活動集錦(大全19篇)

學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅，避免過于冗長或過于簡潔，保持適度的信息量。以下是一些總結(jié)的典型范例，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能對大家的寫作有所幫助。

研學(xué)活動集錦篇一

小組活動在一定程度上可以培養(yǎng)出一種更好的友情，注重的是團隊精神，下面是x為你整理的小組活動方案，希望對你有用!

1、小組性質(zhì)：互動性社交小組。

2、活動形式：小團體室內(nèi)活動。

3、活動對象：閱海養(yǎng)老中心60歲以上的能自理的老人。

4、活動次數(shù)：6次。

二、小組服務(wù)的目的和目標。

目的：綜合各方面的因素，通過小組活動建立了一個自我展示、互相交往的平臺，旨在幫助平時消極沉悶的老人，讓他們通過小組成員在一起多聊天分享，增加他們的生活熱情和積極性，讓他們小組內(nèi)部相互幫助，相互協(xié)作，相互分享自己的感受，逐漸改變他們對人對事的漠然，提升他們各方面的熱情。

具體目標：

(1)認識人際交往的重要性，提升老人社交的能力;。

(2)鼓勵老人積極地進行人際交往，在此過程中學(xué)習(xí)、反思和成長。

(3)使老人們在日常的生活中可以互助，建立支持網(wǎng)絡(luò);。

1、埃里克森的人格發(fā)展理論將人格的發(fā)展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發(fā)展任務(wù)。如果外在環(huán)境有利于個體順利實現(xiàn)這一發(fā)展任務(wù)，則人格就會健康發(fā)展。反之，如果外在環(huán)境妨礙了個體實現(xiàn)這一發(fā)展任務(wù)，則個體就會出現(xiàn)發(fā)展“危機”，形成不良人格，并妨礙后來各時期人格的健康發(fā)展。老年期(60歲以后)的發(fā)展任務(wù)是力求對一生的回顧有滿意之感。這取決于終身的努力奮斗。反之，會悲觀絕望，認為人生走錯了路。因此老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關(guān)注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數(shù)都有消極的思想，面對生活也失去信心。而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。

2、馬斯洛認為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。根據(jù)馬斯洛的需求層次論，如果個人生理和安全的需要都得到滿足了。那么就會出現(xiàn)感情、友誼和歸宿的需要，如渴望父母、朋友、同學(xué)等對其表現(xiàn)愛護和關(guān)懷、溫暖、信任、友誼等。他們還渴望自己有所歸屬，被人認同和承認，成為集體中的一員。老人也不例外，他們同樣也需要這些。我們開展小組就是希望老年人能夠通過小組的形式使他們獲得社交需要和尊重需要的滿足，并通過組員間的信任支援和相互學(xué)習(xí)，使他們獲得發(fā)掘潛能的契機，提升社交能力。

3、活躍理論認為老年人的生理,心理及社會的需求,不會因為生理,心理及身體健康狀況的改變而改變,一個人到年老時仍然期望積極參與社會活動,保持中年生活型態(tài),維持原有角色功能,以證明自己仍未衰老。而參加小組其實也是社交的一個方面，在小組中，組員可以在一個十分活躍的、輕松的環(huán)境下進行交流。通過相互認識、交流、信任的過程，幫助老人建立一個良好的社交支持網(wǎng)絡(luò)。

埃里克森八階段理論、馬斯洛的需求層次說以及活躍理論雖然三者所論述的側(cè)重點不同，但是都有強調(diào)人際交往的重要性，不光是年輕人需要社交活動，長者同樣也需要。所以通過我們的小組活動可以滿足長者的需要。

四、活動具體流程。

一、活動背景。

識到在其過程中家庭成員之間關(guān)系也隨之惡化，這對特殊兒童的心理產(chǎn)生巨大消極影響，并可能引發(fā)不良行為。對于這種矛盾集中，無法化解的現(xiàn)狀，多是處于社會中下層，相對社會資源短缺，缺乏社會支持的家庭中，如果不加以援助，其矛盾隨之深化，對特殊兒童的成長將更加不利。

特殊兒童家庭面臨的問題具有同質(zhì)性的特點，通過建立特殊兒童支持小組，幫助家庭成員了解到不良交往方式對特殊兒童帶來的危害，通過小組之間的互動幫助和融入，建立彼此之間的信任感和歸屬感，重構(gòu)組員對家庭的認知、提升解決問題的能力，增加其面對困難解決困難的能力和信心。使其在互動過程中敢于表達內(nèi)心世界和思想沖突，可以有效了解組員的心聲，幫助組員調(diào)整心態(tài)，利于問題的高效解決。

特殊兒童家庭情感支持小組在此背景中運用家庭社會工作的理論模式，通過五次小組活動，緩解家庭成員的關(guān)系之間的緊張問題，增強成員間的凝聚力。

二、活動目標。

通過一系列活動安排，使特殊兒童家庭通過交流、教導(dǎo)和反思，了解健康的家庭結(jié)構(gòu)，通過專業(yè)的建議和指導(dǎo)，在互動中調(diào)整夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，掌握正確的溝通方式，從而避免家庭矛盾的產(chǎn)生，營造良好的家庭氛圍，助于兒童成長。

三、理論建構(gòu)。

1.家庭生命周期是指家庭從成立開始、經(jīng)歷發(fā)展的各個階段，最終歸于消亡的整個生命過程。該理論突出家庭發(fā)展中的階段性，重視生活中轉(zhuǎn)折事件對家庭的影響、家庭成員的角色和地位及適應(yīng)調(diào)整、不同時期的家庭任務(wù)和規(guī)范等。對于整個家庭，各階段具有延續(xù)性，后面的會受到前面的影響：每個階段有其特定的發(fā)展任務(wù)，如果不能較好執(zhí)行，或者家庭沒有適時根據(jù)發(fā)展任務(wù)的轉(zhuǎn)折做出調(diào)整的話，不僅會引起家庭關(guān)系緊張和矛盾，并且會影響下階段的家庭生活。對于特殊兒童家庭來說，由于孩子的特殊性，家長會給予過度保護，進而抑制了兒童所處年齡階段本應(yīng)該發(fā)展的能力，進而導(dǎo)致兒童的自然成長。比如在兒童社會化的過程中，家長擔心兒童受到傷害而過度的反映強烈去保護兒童，在其過程中就違背了自然規(guī)律，阻礙家庭的自然成長。長期以往，家庭得不到成長和良性循環(huán)，就會引發(fā)家庭矛盾，甚至造成家庭解體。

2.家庭系統(tǒng)理論將家庭視為有不同子系統(tǒng)構(gòu)成的系統(tǒng)，子系統(tǒng)間即相互聯(lián)系又相互制約，促成家庭系統(tǒng)的正常運行。家庭系統(tǒng)有著自我調(diào)控的能力，當內(nèi)部出現(xiàn)可能影響家庭系統(tǒng)正常運行的沖突或緊張，家庭成員通過調(diào)整和適應(yīng)，保持系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。如果系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)或元素不能有效配合，系統(tǒng)的均衡遭受破壞，個體生存和發(fā)展會出現(xiàn)問題。家庭結(jié)構(gòu)式構(gòu)成家庭各要素間的相互關(guān)系，家庭成員所扮演的角色，他們對角色的認知程度、存在的角色沖突、角色的適應(yīng)和調(diào)整等制約著家庭成員的關(guān)系。在特殊兒童家庭的特殊結(jié)構(gòu)中，必定導(dǎo)致其家庭角色分配任務(wù)不均的情況，使其照顧者承擔過多的生活壓力。同時這種邊界不清的責任意識弱化其他家庭成員對于角色的承擔。在這種失衡的角色扮演中，家庭成員彼此之間的差異性決定其對情緒的掌控能力不同，對于情緒過度壓抑的一方在找不到疏解的情況下，一旦情緒爆發(fā)，不良的家庭溝通交流的方式也是諸多家庭暴力產(chǎn)生的源頭。

3.社會沖突理論也可以應(yīng)用到特殊兒童家庭的問題中，雖然適當?shù)募彝_突有助于成員排泄壓力，改善修正不合理因素，也是不可避免的。但是過激的沖突會帶來更多危害，家庭暴力是激烈程度最高的沖突，夫妻間的暴力很可能會導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)的階梯或加速家庭解體的過程。特殊兒童家長如果對家庭成員實施暴力，則會使其他家庭成員缺乏安全感和對家庭的歸屬感，進而就容易產(chǎn)生對家庭的恐懼、厭惡和逃避，弱化家庭的正功能。

家庭造成影響，引發(fā)改變，改變家庭的非理性情緒，錯誤認知和不良溝通方式是小組活動的重點。

等，從而影響夫妻感情和家庭關(guān)系。

6.家庭與社會間的互動是社會互動論對家庭的強調(diào)，家庭的正常運轉(zhuǎn)離不開與社會的互動，適當?shù)纳鐣С謺彝コ蓡T有預(yù)防和治療的效果，同時家庭認知會受到其他家庭和團體的影響。特殊家庭兒童往往會因為社會偏見減少與社會的接觸，脫離社會的想法和行為會加劇家庭應(yīng)對問題的風(fēng)險，一旦特殊兒童家庭遇到困難，無處求援的情況會致使特殊兒童家庭走向絕望的境地。

四、活動過程：

五、社工評估與小結(jié)。

1、目的達成的情況。

2、內(nèi)容及形式的適切性。

3、個別組員的表現(xiàn)。

(1)溝通及互動模式。

(3)小組規(guī)范。

(4)凝聚力。

(5)領(lǐng)導(dǎo)模式。

(6)解決問題及沖突的方法。

5、小組發(fā)展階段。

6、工作員的角色。

7、工作員的專業(yè)態(tài)度、技巧及知識的運用。

六、小組所出的重大決議和改變。

七、需要做的跟進工作。

八、對于下次活動的建議。

九、督導(dǎo)意見。

活動目標：

開展小組工作可以幫助老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境，處理好人際關(guān)系，促進老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛，使老年人身心愉快擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

活動內(nèi)容：

(1)小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)型、分享型小組(2)工作對象：55。

歲到65歲(3)參加者人數(shù)：8-10人。

(4)活動主題：使老年人身心愉快擴大他們的社交領(lǐng)域。

招募及宣傳：由居委會主任推薦，貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員?；顒佑媱潱?/p>

活動主題:。

為了共同目標，我們走在一起。

目的:。

1.建立小組，工作人員與小組成員互相認識。

2.營造活躍、輕松的團體氛圍。

3.讓組員作自我介紹，初步建立小組成員之間的凝聚力與歸屬感。

日期及整節(jié)活動時間：5月7日9：00至10：o0

活動地點：社區(qū)活動室。

研學(xué)活動集錦篇二

為了豐富員工們的業(yè)余文化生活，營造積極向上的文化，同時增強公司員工之間的交往，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特舉辦此次活動。

共分2個隊伍，a隊vsb隊（含各隊啦啦隊）。參賽人員及啦啦隊人員分為兩組；a、b兩隊分組根據(jù)情況確定。

1、賽前熱身活動（如跳繩及一個與籃球相關(guān)的小游戲待定）。

2、比賽開始前，由各隊隊長猜拳優(yōu)先選擇各自場地。

3、由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場、啦啦隊員入場。

4、主持人宣布比賽開始。

5、中場休息，啦啦隊各3名隊員定點投籃。

6、比賽結(jié)束后，由主持人宣布比賽結(jié)果，最后一局結(jié)束后評出冠亞軍。

7、頒獎儀式。

1、所有球員必須為五分院在職人員，不允許有外援。

2、裁判由擔任，裁判員本著公平競爭、嚴格執(zhí)法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭執(zhí)，否則可直接取消其比賽資格。

3、所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規(guī)范進行比賽，若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。

4、統(tǒng)一著裝，參賽球隊統(tǒng)一穿著球衣。

5、比賽開始時，由主持人宣布比賽開始。

6、比賽中場休息時，由每隊本方啦啦隊中三名隊員在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次，每進一球得一分，全部結(jié)束后所得分數(shù)計入球隊總分。

7、每支球隊有五次換人機會和兩次暫停機會，暫停時間為1分鐘。

1、比賽為國際標準5v5形式，每個隊伍可出戰(zhàn)人員上限為10名，即最多五名替補。

2、比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為5分鐘，其余規(guī)則不變。

3、比賽判罰標準，全部參照籃球比賽標準，如下：

（1）每局比賽分4節(jié)進行，每節(jié)比賽時間為10分鐘，每節(jié)休息3分鐘，中場休息10分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發(fā)球后再繼續(xù)計時。（此計時工作由裁判擔當。）。

（2）進球或球出界、犯規(guī)等情況發(fā)生后，需進行界外發(fā)球時，球必須經(jīng)由裁判手中發(fā)出，不然及違例犯規(guī)，球權(quán)歸另一方所有。

（3）進攻方在投籃及上籃時被犯規(guī)，則進行罰球。如被犯規(guī)且球進則計2分并追加罰球一次。

（4）單人犯規(guī)累計次數(shù)到達5次，即視為自動離場，可直接罰下。

（5）其余比賽細則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。

1、主持人：主持宣布活動的進行及活動流程。

2、裁判員：裁決場上比賽。由擔任。

3、計分員：進球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴格執(zhí)行。

4、統(tǒng)計員：統(tǒng)計場上各人員的犯規(guī)次數(shù)、單節(jié)總犯規(guī)次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計由計分員擔任。

6、攝影人員：負責比賽過程中抓拍及頒獎合影留念。

1、所有參數(shù)選手及工作人員都可在現(xiàn)場獲得水、醫(yī)療救助等福利。

2、冠軍一方，全隊可獲冠軍獎勵。

3、啦啦隊獎勵。(服裝）。

場地：工學(xué)院籃球場。

1、斯伯丁牛皮籃球1個：160元跳繩5根：50元。

2、比賽球衣：單價50元左右女式運動服100元左右計5100元（全員男74人女14人）。

3、獎品：獲勝隊共計10人人均200元左右。

4、橫幅：40元。

5、四位記分牌1個：50元。

6、口哨1個：10元。

7、礦泉水、創(chuàng)可貼、毛巾等：200元。

外購預(yù)計：7560元。

研學(xué)活動集錦篇三

2.問需于民，問政于民，問計于民。

3.訪民情，聽民-意，匯民智，解民憂，暖民心!

4.從百姓最期盼的事著手，從企業(yè)最關(guān)切的事做起。

5.開展“三民”工程大走訪，為來安大建設(shè)大發(fā)展營造良好氛圍!

6.與群眾零距離接觸面對面溝通心貼心交流。

7.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真心實意服務(wù)人民群眾!

8.把腳印留在基層把口碑立在民心。

9.堅持問題導(dǎo)向聚力解決問題。

10.破難題惠民生促和諧謀發(fā)展。

11.培育新農(nóng)民，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，發(fā)展新文化。

12.凝心聚力解民憂深走實訪謀發(fā)展。

13.學(xué)習(xí)沈浩精神，推進“三民”工程，奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。

14.連心富民聯(lián)企強市。

15.心貼心為群眾解憂零距離為企業(yè)服務(wù)。

16.大走訪，從群眾最關(guān)心的事企業(yè)最關(guān)注的事做起。

17.深入開展大走訪讓群眾暖心頭企業(yè)有奔頭干部添勁頭。

18.“三民”工程大走訪，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。

19.排民憂解民難，促進社區(qū)和-諧穩(wěn)定。

20.件件有回音，事事有著落，群眾問題我們始終放心上。

研學(xué)活動集錦篇四

活動思想：以最優(yōu)美的舞姿舞出最精彩的人生活動內(nèi)容：在校內(nèi)你我他共舞。

活動對象：對舞和交友感興趣的在校大學(xué)生主辦：云南師范大學(xué)旅游實作協(xié)會。

本次活動是在學(xué)會做人學(xué)會與人相處的教育背景、跳舞展現(xiàn)活力的時代背景、廣結(jié)良人賢士的社會背景下進行的。目的在于豐富學(xué)生的文化生活與課余生活，為廣大學(xué)生提供一個非常棒的交友平臺，加強各學(xué)生間的交流，結(jié)得有緣人特，同時，增進社團友誼和凝聚力，切身感受到“一家人”的溫暖。意義在于讓大家提高自生的綜合素質(zhì)能力，鍛煉自己的表演能力，帶動更多的人來參加我協(xié)會辦的活動，最終推動整個校園生活向更為積極有益的方向展開。

本次活動組織人員以本協(xié)會各部長、副部長及部分會員為主，同時還有其他幾個協(xié)會的`優(yōu)秀人員；物力資源有場地、紙、筆、桌子和展板等，財力資源由贊助商提供為主，其余由本協(xié)會會費承擔；地點在云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)。

20xx年11月12日—19日：前期準備工作。

20xx年11月21日早上10：30點至15點：在食堂門口和宿舍進行宣傳。

20xx年12月日：舞會相關(guān)事宜通知20xx年1月2日：交友舞會舞會當日流程。

注：大賽所有活動的解釋權(quán)歸云南師范大學(xué)旅游實作協(xié)會。

1.海報、宣傳資料：2..獎品3.4.合計：xx元。

注：活動主要由各部長組織，協(xié)會成員由各部長調(diào)動參加此次活動。

本次活動側(cè)重于提供一個平臺，給所有大學(xué)生一個交友的機會，我相信在商家的大力支持下，在校團委的正確帶領(lǐng)下，在大家的積極參與下，在我們旅游協(xié)會全體成員的共同努力下，大家會有個美好的回憶和交得真心有緣的朋友，難忘那宵，同時，旅行實作協(xié)會一定會繼承師大“堅毅剛卓”精神，本著“學(xué)高身正，明德睿智”的理念，以“以舞會友”的形式，將此次活動舉辦得有聲有色，展示我們當代大學(xué)生的風(fēng)貌！

宣傳中要盡量減少傳單的浪費量，舞會進行中冷場時的應(yīng)急。

研學(xué)活動集錦篇五

黨員群眾團結(jié)奮進，信息事業(yè)興旺發(fā)達。

二、活動目地。

辭舊迎新之際，借黨的xx大東風(fēng)，黨小組以黨課、生活會相結(jié)合的形式，組織全體黨員和要求入黨的積極分子學(xué)習(xí)黨的xx大系列文件，再次進行黨的先進性教育、開展互幫互助活動。

通過活動體現(xiàn)黨組織的先鋒隊作用，同時傳遞黨組織的溫暖，黨員群眾手拉手，開展黨員群眾“一幫一”結(jié)對活動，增強黨組織的凝聚力和黨小組的戰(zhàn)斗力，使黨員、群眾在一個和諧的環(huán)境下，為首鋼的信息事業(yè)興旺發(fā)達激情工作。

三、活動概況。

1、時間：元月x日下午3：00－5：00。

2、地點：信息部會議室。

3、參與：信息化處黨員及要求入黨的積極分子。

4、主辦：信息部信息化處黨小組組長。

5、協(xié)辦：信息部黨支部。

四、活動內(nèi)容。

1、黨課學(xué)習(xí)。由黨小組長按信息部黨支部的學(xué)習(xí)計劃，組織學(xué)習(xí)黨的xx大有。

關(guān)系列文件，同時宣講“先進性建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題”黨課材料。（黨課材料提綱附后）。

進友誼，有助于新的一年大家齊心協(xié)力，為首鋼的信息化事業(yè)再創(chuàng)佳績。

3、黨員群眾“一幫一”結(jié)對。通過生活會大家敞開心扉，交流思想。黨員了解群眾意愿，群眾確定自己的奮斗目標，在自愿地基礎(chǔ)上，為每一名積極要求入黨的同志確定1－2名入黨聯(lián)系人，為積極分子盡快跨入黨組織的大門架起一座橋梁。

五、活動準備。

1、黨小組長與信息部支部溝通，選定學(xué)習(xí)材料，制定學(xué)習(xí)方案。

2、每名黨員要與群眾溝通，了解群眾的思想動態(tài)和意愿。

六、活動要求。

1、特邀支部領(lǐng)導(dǎo)參加，黨小組長負責通知落實。

2、每名黨員無極特殊情況按時出席。

【范例】。

為進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，引導(dǎo)激勵各黨小組和廣大黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，進一步營造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，學(xué)校決定在學(xué)校各黨小組和廣大黨員中開展創(chuàng)建“優(yōu)秀黨小組”、爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動。特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想。

開展創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動，堅持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過在學(xué)校黨小組和黨員中選樹一批成效明顯、教學(xué)突出、影響廣泛、師生認可的先進典型，使學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到有效增強，使廣大黨員以良好的精神面貌卓有成效地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我校實現(xiàn)創(chuàng)建自治區(qū)名學(xué)校這一目標提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。

二、具體標準。

（一）“優(yōu)秀黨小組”標準：

1、堅持加強理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，政治立場堅定、工作作風(fēng)務(wù)實，堅持民主集中制，廉潔高效。比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍素質(zhì)較高。積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。堅持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭當師德標兵和業(yè)務(wù)骨干。

教師立足本職完成好各項工作任務(wù)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯。黨內(nèi)監(jiān)督職責和措施落實到位，能充分行使民主權(quán)利，民主氛圍好，黨建工作成績突出。

4、工作業(yè)績明顯突出。全面實施教學(xué)精細化管理，大力深化主體性教育，扎實推進高中新課程改革。進一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)高考優(yōu)勝學(xué)校。

5、堅持教研興校。認真開展以新課改為主要內(nèi)容的課題實驗和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實驗有新突破。教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實驗和教研項目通過區(qū)、市級以上結(jié)題驗收或立項，爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進單位。

（二）“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”標準：

1、優(yōu)秀黨員勤廉楷模標準：

（1）牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“教書育人”的理想信念。加強黨性修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平和師德素養(yǎng)。

（2）認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決定，嚴格遵守黨紀國法，保守黨和國家秘密。正確認識和處理好國家、集體、個人三者的利益關(guān)系，自覺維護黨的形象和權(quán)威。

（3）堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，具有強烈的事業(yè)心和責任感，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。努力提高教學(xué)能力，加強師德修養(yǎng)，求真務(wù)實，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，出色完成崗位工作。

（4）牢記“兩個務(wù)必”，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。保持高尚道德情操，依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，為人師表。

2、優(yōu)秀黨員崗位能手標準：

（1）業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，具有強烈的事業(yè)心和責任感。注重學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，帶頭鉆研業(yè)務(wù)知識，努力做業(yè)務(wù)標兵。教育教學(xué)工作堅持高標準、高質(zhì)量、高效率、嚴要求，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，業(yè)績突出，做教師行業(yè)的標兵。

（2）忠于職守，甘于奉獻，埋頭苦干，吃苦在前，享受在后，不計個人得失，不爭功利。具有團隊意識和協(xié)作精神，盡職盡責，率先垂范，堅決維護學(xué)校利益，自覺抵制不正之風(fēng)。

（3）開拓創(chuàng)新，敢為人先，工作求真務(wù)實，不甘人后，樂于奉獻。奮發(fā)進取，踏實肯干，聽從指揮，支持學(xué)校的改革發(fā)展。

（4）作風(fēng)優(yōu)良，真誠服務(wù)。遵守。

社會公德、恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德。誠實守信，公道正派，行為文明，認真履行教師職責，努力解決實際問題。

3、優(yōu)秀黨員服務(wù)模范標準：

（1）培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，誠實守信，熱情服務(wù)。帶頭堅持和實踐自己作出的莊嚴承諾，虛心聽取意見，不斷改進教育教學(xué)質(zhì)量。

（2）努力提高教學(xué)技能和服務(wù)水平，不斷強化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。忠于職守，勤奮工作，關(guān)心集體，團結(jié)群眾，出色完成本職工作任務(wù)。

（3）樹立求真務(wù)實，勤奮高效的工作作風(fēng)，講團結(jié)、講正氣、講奉獻、顧大局。自覺維護學(xué)校形象，做好表率先鋒作用，以自己的行為影響、帶動他人，積極倡導(dǎo)和推動行業(yè)新風(fēng)。

（4）從嚴要求自己，帶頭遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，端正行業(yè)風(fēng)氣，堅決同吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭，樹立清廉形象。

三、方法步驟。

第一階段：宣傳動員（7月25日至—8月15日）。學(xué)校黨支部制定實施方案，并充分利用召開教師大會動員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員帶動等形式，搞好對創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動的宣傳動員，讓廣大黨員明確活動的重要意義、具體內(nèi)容和有關(guān)要求，增強參與活動的積極性和主動性。

第二階段：開展競賽（8月16日—4月30日）。學(xué)校黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，組織所屬黨員根據(jù)學(xué)校實際和黨員教師崗位特點，按照“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準要求，開展答卷、知識競賽等形式的活動。

第三階段：評選表彰（5月1日—6月30日）。共分為四個步驟：

一是群眾推薦（5月1日—5月15日），由學(xué)校黨支部組織黨員及群眾通過發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)置投票箱等多種方式進行推薦。

二是初步篩選（5月16日—5月31日），學(xué)校黨支部根據(jù)黨員群眾推薦情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”初步入選名單，并整理形成左右的文材料，報學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三是綜合審定（6月1日—6月15日），學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)群眾推薦和各黨小組申報情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”名單，在全校范圍內(nèi)進行公示。

四是表彰獎勵（7月1日前），學(xué)校召開專門會議，對“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”進行表彰獎勵，并上報，參加上級評選。

四、工作要求。

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動，是進一步加強學(xué)校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項重要舉措，是促進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的重要載體，各黨小組和全體黨員要充分認識這項工作的重要意義，加強組織。明確創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動的具體措施，按方案要求開展活動，確保責任到位、措施可行、推進有力。

（二）搞好宣傳、培樹典型。加大“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動的宣傳工作力度，營造良好的輿論氛圍。注重發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向、教育輻射和激勵帶動作用。通過挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，以點帶面，不斷豐富活動內(nèi)容和載體，深化學(xué)習(xí)教育活動主題，引導(dǎo)和推動整個活動向縱深開展。

（三）統(tǒng)籌兼顧，確保實效。要把創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動與做好當前各項工作結(jié)合起來，相互街接、相互促進。真正把創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競賽活動過程變成凝聚人心、激昂斗志的過程，把活動的實踐成果轉(zhuǎn)化為“筑堡壘、做先鋒、提質(zhì)量、創(chuàng)名?！钡膹姶髣恿?，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建自治區(qū)名學(xué)校提供有力保障。

?小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動方案小組活動方案范文（2）|返回目錄。

漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué)，99%的學(xué)生來自農(nóng)村，從小受到父母勞動教育的熏陶，對種菜、種花有著濃厚的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)我校的實際情況，科學(xué)小組提出了因地制宜，在學(xué)校運動場周圍開墾了11塊土地，作為我?？茖W(xué)種植實驗基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長過程！

一、活動設(shè)計與指導(dǎo)者。

科學(xué)組、有種植經(jīng)驗的老師。

二、活動人員。

三、四、五、六年級學(xué)生及科學(xué)種植小組成員。

三、活動時間安排。

本活動歷時一學(xué)年。

四、活動目標：

1．通過本次活動，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛，從而達到珍惜和分享勞動成果的教育目的。

3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實踐能力。

4、通過蔬菜種植活動，樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

5、通過蔬菜種植活動，體驗勞動帶來的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。

6、圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

7、通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果，學(xué)會相互合作。

五、活動安排。

1、活動對象：三、四、五、六年級各中隊及種植小組成員。

2、活動內(nèi)容：把學(xué)?？茖W(xué)種植基地劃分成11塊（每塊地插有中隊牌），發(fā)放到每個中隊負責。

3、活動形式：實行中隊負責制。每個中對自己所屬的方塊實行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實施。

4、活動要求：各個中隊每天應(yīng)安排隊員值日（2個左右），負責對菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。

六、成果展示。

1、展示學(xué)生的觀察日記。

2、展示科學(xué)實驗基地花草樹木的豐收成果。

地理興趣小組活動方案小組活動方案范文（3）|返回目錄。

一、活動目的1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握；

2.幫助學(xué)生更好認識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識；

3.豐富校園文化生活，增強學(xué)生間凝聚力，增強教師的向心力，進一步融洽師生感情。

二、活動安排。

1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機成立活動小組；配合課本進程進行自然地理觀測活動。

2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動，指導(dǎo)學(xué)生進行小論文的寫作。

三、具體項目。

1.自然地理常規(guī)觀測：測量地理緯度、正午太陽高度，觀測星空、月相、特殊天象等；

2.配合教材進度，進行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等；

3.邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；

4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。

四、指導(dǎo)老師。

全體地理老師為活動指導(dǎo)老師，主負責人蘇秀萍老師。

1、主題：“月亮”人類未來居住的星球。

2、活動目的：通過參加論文寫作活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力及寫作能力。

3、參加對象：本校七年級天文愛好者。

4、活動日期：xx年2月20日至xx年5月30日。

5、活動方法：天文老師給學(xué)生進行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。

6、活動結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽。

1、主題；“火星”探測。

2、活動目的：通過參加知識智力競賽活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。

3、參加對象：本校八年級天文愛好者。

4、活動日期：xx年2月20日至xx年5月30日。

小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象，導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，還未形成獨立的語言系統(tǒng)，開展多方面的英語活動能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語的綜合素質(zhì)，建立多方的英語環(huán)境，幫助其形成語言體系，進一步提高英語水平。學(xué)校在配合英語教學(xué)開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫的能力。

一、活動重點：

增加學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語和閱讀能力；促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。

二、活動目的：

1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。

三、活動內(nèi)容。

1．學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2.內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

四、活動時間、地點。

九月份每個星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化.

研學(xué)活動集錦篇六

上存在問題,不定期組織學(xué)生分組討論等等.3,形式:不拘格式.但要求班主任組織好學(xué)生,做好活動記錄.4,參加人:輔導(dǎo)教師,專業(yè)主任,班主任,有必要時可邀請相關(guān)人員參加.注:相關(guān)課程的小組(附后)。

專業(yè)主任張秋紅。

物業(yè)?？?。

服務(wù)質(zhì)量控制程序如何。

3《房屋構(gòu)造與維護》小組活動題目:。

隔墻的分類及其構(gòu)造有哪些墻面裝修的作用和分類是什么。

4《房地產(chǎn)營銷管理》小組活動題目:。

對影響房地產(chǎn)營銷的環(huán)境因素進行分析(就一至兩個具體影響因素展開討論)。

5《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》小組活動題目:。

從經(jīng)濟運行管哩的角度考慮,在鍋爐選用上應(yīng)考慮哪些因素。

1,首先由每個學(xué)生寫出公文的基本格式,然后分組讓學(xué)生相互評改,并提出各自寫作格式的不足和錯誤.2,首先要求每個學(xué)生寫出一個通知,然后分組讓學(xué)生相互評改,并提出各自寫作格式的不足和錯誤.8《公共關(guān)系學(xué)》小組活動題目:。

公共關(guān)系是靠什么來傳播的公共關(guān)系傳播的特點有哪些。

9《社區(qū)服務(wù)與管理》小組活動題目:。

如何利用市場經(jīng)濟規(guī)律調(diào)適物業(yè)公司與業(yè)主的關(guān)系。

物業(yè)管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計階段的內(nèi)容和步驟是什么專業(yè)主任張秋紅。

研學(xué)活動集錦篇七

在20xx年中秋佳節(jié)來臨之際，為了讓全系同學(xué)感受中秋佳節(jié)的氣氛，我們特組織“專業(yè)杯”籃球賽的活動，現(xiàn)將通知如下：

計算機工程系團總支學(xué)生會——文體部。

1、參賽隊伍：

本次比賽的對象是計算機工程系各專業(yè)在校學(xué)生。

2、參賽時間：

9月6日~~~9月8日。

3、參賽地點：

學(xué)院籃球場。

1、報名方法：本次比賽以專業(yè)單位組隊，實行自愿報名，每隊報名人數(shù)為7-10人（至少有4個大一新生）,每支隊伍必須設(shè)有領(lǐng)隊和隊長各一名,隊長需由大一新生擔任。

2、報名時間：20xx年9月3日晚上前，各專業(yè)隊隊長將名單報于文體部。

3.、抽簽：9月4日晚19點在教學(xué)樓105抽簽。

規(guī)則如下：

1、比賽的開始：比賽時間為上下半場制；且上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘；每次比賽開始5分鐘前，各隊隊員必須到紀錄臺進行簽到。

2、比賽中死球時要停表，即犯規(guī)、換人等。

3、比賽的結(jié)束：比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

4、比賽時裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

5、加時賽：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次10分鐘加時賽；每次加時賽前有3分鐘的休息時間。

6、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到5次將取消本場比賽參賽資格；單場比賽時，如每半場該隊球員犯規(guī)總數(shù)達8次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員罰球。

7、棄權(quán)：球隊主動放棄比賽或比賽開始時，一方隊員不足5人時，球賽不得開始。在比賽原定開始時間10分鐘候后，依然不足5人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

8、暫停：每隊在每半場內(nèi)可以請求2次暫停，且每次暫停為2分鐘，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有1次暫停。

9、替補：替補球員入場前，應(yīng)向紀錄員報告；球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。

10、參賽要求：場上必須保證隨時有2名大一隊員。否則取消該專業(yè)參賽資格。

1、比賽中球員被吹罰一次技術(shù)犯規(guī)將罰該專業(yè)隊10元罰款，情節(jié)嚴重者，取消該班比賽資格。

2、比賽中，如對裁判有侮辱性的行為和暴力行為者，取消本人的參賽資格，給予全系通報批評，并視情節(jié)的嚴重性給予相應(yīng)懲罰。

3、在比賽過程中如出現(xiàn)雙方發(fā)生矛盾、甚至斗毆事件，裁判應(yīng)立即暫停比賽，并停表，并對鬧事者進行嚴厲懲罰，情節(jié)嚴重者取消該隊參賽資格。

4、在比賽過程中，嚴禁惡意傷害犯規(guī)，視情節(jié)程度由裁判作出處罰判決。

5、比賽隊員以該隊報名單上的為準，如出現(xiàn)替代或其他違規(guī)行為，一經(jīng)查實，該隊該場比賽積0分，對方積2分，并對作弊球隊給予全系通報批評。

6、場上如出現(xiàn)隊員受傷，流血等突發(fā)情況，裁判員有權(quán)馬上暫停比賽，并停表，由各班對受傷球員進行有效處理，在替換隊員后重新開始比賽。

7、隊員對裁判員判罰不滿，可由隊長與裁判交涉，在比賽后3小時內(nèi)向大會組委會提交書面申訴，不得辱罵裁判，否則給予技術(shù)犯規(guī)。

8、雙方觀眾需文明看球，不得辱罵對方隊員，否則裁判有權(quán)對各隊給予技術(shù)犯規(guī)。

本次比賽裁判長由組委會指派。

1、各隊務(wù)必準時到場，凡遲到10分鐘者，按棄權(quán)論。

2、如遇陰雨天等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時，時間順延，等待組委會的比賽時間通知。

3、在比賽過程中，如有出現(xiàn)自身意外傷害，責任后果由自己負責。

4、拉拉隊不得隨意進場，不得向場地亂扔垃圾，不得喝倒彩。

5、各專業(yè)隊做好本隊的后勤、醫(yī)療、拉拉隊等工作。

6、比賽結(jié)束后專業(yè)必須負責休息區(qū)的清潔衛(wèi)生，由領(lǐng)隊負責。

1、每場比賽設(shè)有2名裁判、2名記錄員和2名秩序維護人員。

2、系學(xué)生會各部門推選出2名男生和2名女生，主要負責維持賽場秩序（每場2名）和比賽記錄工作（每場2名）。

3、比賽前10分鐘由工作人員將記錄臺的桌子板凳和計分牌準備好，比賽完后放到指定地點。

4、工作人員要及時給裁判員提供礦泉水。

5、如遇到下雨天推遲的比賽，必須在確定的比賽時間的前一天通知參賽球隊。

6、在雨過天晴后，工作人員須提前將場地積水清理干凈以備比賽。

第一名和第二名各隊員可獲得精美月餅；

第三名和第四名可獲得鼓勵獎；

只要參與，就有獎勵。望同學(xué)們踴躍報名，積極參賽！

本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸主辦方計算機系文體部所有！

計算機工程系文體部。

20xx年8月。

研學(xué)活動集錦篇八

新時代的學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。

近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得很多成就，但我國的老年人形式仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增長，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多的青年學(xué)生去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識，增強廣大同學(xué)的社會責任感。再加上對我國社會“老齡化加重，老無所依”的現(xiàn)狀的關(guān)心。作為當代的學(xué)生，我們有義務(wù)為我國的老年人保障事業(yè)做出貢獻，為我國的社會主義事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。關(guān)愛老人是我們每一個人義不容辭的責任！因此，我們應(yīng)該為老人們奉獻一份愛心，傳遞些許溫暖，走進他們的世界，讓老年人不再那么孤獨！

作為當代學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群更多的關(guān)注。

關(guān)愛老人送溫暖。

1、秉承“奉獻愛心，服務(wù)社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

3、和老人交流的同時，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。

4．通過本次活動可以增加學(xué)生們尊老愛老的意識，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

20xx年月日。

前期：

1、聯(lián)系敬老院相關(guān)負責人，與院方商量好活動流程，確定時間。

2、了解敬老院的基本情況，確定活動設(shè)施，如音響設(shè)備及活動室等。

3、準備宣傳板報，開始前期宣傳。

4、志愿者培訓(xùn)，排練節(jié)目，采購物資等。

中期：

1、負責人帶領(lǐng)志愿者在敬老院門口集合，負責安全。

2、負責人與院方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，帶隊進院。

3、志愿者領(lǐng)取清潔工具，在大院開始打掃衛(wèi)生。

4、簡單裝飾活動室，為表演做準備。

5、志愿者進入老人臥室，進行交流，說明來意。邀請老人入場。

6、志愿者與老人互動，做游戲。

7、表演舞蹈。

8、發(fā)放慰問品及自制小禮品。

9、表演小品。

10、全體志愿者合唱歌曲。

11、全體志愿者與老人一起合影留念。

后期：

做好活動宣傳工作，強化同學(xué)們的敬老愛老意識，加深同學(xué)們的認識，達到我們本次活動的目的。

1、服裝統(tǒng)一，按要求著裝，穿著得體。

2、工作時要秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律。

3、注意禮貌，進入敬老院不要高聲喧嘩，追逐打鬧。

4、在工作過程中不得與其他學(xué)生發(fā)生沖突，以禮相待，不得有損本部門的形象及聲譽。

研學(xué)活動集錦篇九

男，女 ：親愛的同學(xué)們 ，大家上午好。

男：雪域迎春，啼破驕陽，吐故納新；

女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬象更新,

男、女:學(xué)業(yè)有成、一帆風(fēng)順、通古博今、龍馬精神。

女：今天是個特別的日子，是我們尋找歡聲笑語日子；今天是我們欺負別人，快樂自己的日子，但同時也要做好隨時被欺負的準備??； 男：今天的我們應(yīng)時刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂進行到底，那今天到底是個什么日子呢？我想很多人也許已經(jīng)忘記。

女：哎呀，你就別賣關(guān)子了，快告訴大家吧。

男:好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節(jié)。雖然它不屬于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于它那種豐富多彩、毫無規(guī)矩可言的過節(jié)方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個低成本的節(jié)日。

女：是啊，愚人節(jié)不需要多么奢侈的節(jié)日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節(jié)日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙?。幌群唵瘟私庖幌掠奕斯?jié)吧，愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方一種民間傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點之前，這是西方約定俗成的嚴格規(guī)矩。

男：但是，我覺得我們的愚人節(jié)就應(yīng)該延長節(jié)日時間

女：為什么啊？

男：因為我們的朋友太多了，要一個個開他們的玩笑需要很多時間嗎？

男：對呀，好的朋友不僅需要在生活學(xué)習(xí)中的互幫互助，也需要我們帶給他們快樂，并讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂，正所謂，“鐵哥們，真感情，隨便你折騰。”那我們還等什么呢，一起happy吧。

個人喜慶歌曲演唱

女：我們先來了解一下游戲規(guī)則吧：謎語大家猜是一個所有人都可以參加的游戲，主持人首先公布謎面，在下令開始的口號時，大家踴躍舉手示意答題，主持人挑選出舉手較早的選手進行猜謎底，答對的話有禮物獎勵哦，答錯者只能等待下一道謎語。好了，朋友們，快樂的時刻總是讓我們興奮不已，那我們還等什么呢？準備好吧，進入我們的謎語大家猜。(小聲放輕快音樂)

男:接下來是一個智力方面的謎語，請聽謎面：小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？（讀兩遍）請搶答， (答案：他正在瞄準)

女：請聽謎面：你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做，大家一起更不能做，請問我們在做什么呢?（讀兩遍）請搶答 (答案：做夢)

家里又臟又亂，怎樣才能在最短時間內(nèi)弄干凈？ 答案：閉上眼睛眼不見為凈

什么東西經(jīng)常會來，但卻從沒真正來過？ (答案：明天)

什么東西人們都不喜歡吃? (答案：吃虧)

藏語節(jié)目

男：好了，朋友們，快樂緊張的第一環(huán)節(jié)已告一尾聲，接下來，讓我們輕松一刻，（鼓勵現(xiàn)場觀眾到臺演唱歌曲，）

女:感謝所有同學(xué)的積極參與，優(yōu)美的歌聲讓我們的思緒進行了一次重新梳理，但在今天這么一個欺負人不講理的日子，我們豈能讓大家過的太舒坦，趕緊進入我們的下一游戲環(huán)節(jié)吧。

男:該游戲環(huán)節(jié)叫做“我們是好朋友”，在充滿了詩情畫意的校園，有一些學(xué)習(xí)同窗好友，生活貼心朋友，對我們來說不得不是大學(xué)中眾多幸福中的一種，那么你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎？在接下來的游戲中你將會找到答案。

女：“我們是好朋友”游戲規(guī)則如下：兩位同學(xué)參與該游戲，一位同學(xué)背部貼有多張寫著不同動物或生活品姓名的字條，另一位同學(xué)有三十秒時間記憶字條內(nèi)容，隨后通過形體表演給同伴，使他猜出你想表達的動物或生活品的名字，時間為三分鐘，請切記，在表演過程中不準有任何聲音發(fā)出，否則結(jié)果無效，在場的觀眾也請遵守游戲規(guī)則，不要向做游戲的參與者透漏答案，否則結(jié)果同樣無效，關(guān)于比賽的獎勵標準是，猜對游戲者背后字條數(shù)目一半以上的組合，有精美禮品鼓勵。

男；接下來，請欣賞藏語接歌詞比賽。

女：親愛的同學(xué)們，歡樂的時光是短暫的，但同樣是珍貴的‘

男：相逢是首歌，歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連，情相依。

女；讓我們相愛相知，共同成長，在學(xué)習(xí)中相互促進，在生活中相互中幫助。

男：優(yōu)美的歌聲，是相逢的氧化劑，離別的潤滑劑，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的愚人節(jié)專題活動，再次感謝大家的光臨。

男、女:再見。

研學(xué)活動集錦篇十

為貫徹落實教育部等11部門《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一〔2017〕8號）、《山東省推進中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實施方案》和濟南市教育局相關(guān)文件精神，讓學(xué)生走出校園去認知社會、接觸自然，參與益智增能的實踐活動，幫助學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校決定逐步在各校區(qū)、各學(xué)段開展研學(xué)旅行活動。按照此前制定的《山東省濟南濟微中學(xué)研學(xué)旅行工作實施方案》，經(jīng)學(xué)校支委會研究，本著公開、公平、公正的競爭原則，特面向社會公開招標，歡迎符合條件的研學(xué)旅行機構(gòu)參與投標。

結(jié)合九年一貫制辦學(xué)特色，學(xué)校開發(fā)研學(xué)主題“微行”課程，由“微行泉城”—“微行齊魯”—“微行中國”—“微行世界”組成，隨學(xué)段、年級增高呈現(xiàn)由近及遠、由低到高的遞進性。原則上，1-3年級以本地半天行程為宜，4-5年級可以省內(nèi)1-2天為宜，6年級以上可以擴展至國內(nèi)乃至國際研學(xué)。研學(xué)機構(gòu)需要配合學(xué)校設(shè)計研發(fā)不同主題的序列化研學(xué)課程。

1、時間：20xx年3月27日下午2:00。

2、地點：山東省濟南濟微教育集團中心校區(qū)（機床二廠路1號）二樓階梯教室。

1、知名度和誠信度高的旅行社或研學(xué)公司。

2、必須有固定經(jīng)營場所，有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照。有專門服務(wù)于研學(xué)旅行的部門以及專職的研學(xué)旅行導(dǎo)師隊伍，原則上具有1年以上從業(yè)經(jīng)歷，有獨立承接100人以上中小學(xué)生旅游團隊的。經(jīng)驗。

3、在近兩年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴記錄、不良記錄、經(jīng)濟糾紛及安全責任事故。

4、在以前開展業(yè)務(wù)的過程中，機構(gòu)沒有發(fā)生過任何涉及安全的問題；針對不同研學(xué)課程，機構(gòu)均有成熟而可行的風(fēng)險規(guī)避預(yù)案，保證各種問題均有相應(yīng)的解決措施；有制度和措施保證參與課程師生的人身、財產(chǎn)及交通等安全。

5、每班安排1-2名學(xué)校教師和一名研學(xué)導(dǎo)師（隨行人員數(shù)量與學(xué)生數(shù)量比例不低于1:15）。團隊出行要做好安全及醫(yī)療保障。

1、公司簡介；

2、法人授權(quán)委托書及被委托人證明材料（介紹函、法人和委托人的身份證復(fù)印件等）；

3、旅行社或研學(xué)旅行公司資質(zhì)證書、營業(yè)執(zhí)照或經(jīng)營許可證；

4、以前開展研學(xué)業(yè)務(wù)的相關(guān)材料等。

以上資料在投標現(xiàn)場請交于相關(guān)工作人員審核。

1、投標單位遞交資料。（1：30—2:00）。

2、投標單位現(xiàn)場抽簽，確定簡介順序。

3、投標單位現(xiàn)場簡介：各自研學(xué)優(yōu)勢（10分鐘之內(nèi)）。

4、校方及家委會代表現(xiàn)場投票、排序，確定3家意向合作單位。

1、中標單位按照招標文件載明的要求參與濟微教育集團研學(xué)課程研發(fā)及各主題研學(xué)活動的競標，競標成功后簽訂合同，若中標單位未能按規(guī)定履行義務(wù)，由此導(dǎo)致的一切后果由中標單位負全責。

2、參加研學(xué)旅行的學(xué)生、老師在研學(xué)結(jié)束時對中標單位進行評價，評價結(jié)果將作為學(xué)校今后研學(xué)旅行招標的重要參考。

3、報名截止時間：20xx年3月25日17：00。

報名方式：請將投標單位名稱發(fā)至郵箱。

聯(lián)系人：馮老師，聯(lián)系電話：。

4、濟南濟微教育集團研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本次招標事宜有最終解釋權(quán)。

研學(xué)活動集錦篇十一

小組目的：減輕工作和生活中的壓力，緩解工作緊張，提升幸福感。

小組背景：工作壓力和生活壓力感增強，嚴重影響了員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，造成人際關(guān)系緊張和工作氛圍沉悶，導(dǎo)致公司激勵員工工作績效的努力收效不理想。小組成員：渴望減輕壓力，提升工作、生活狀態(tài)的員工。

1、工作和生活中的挫折導(dǎo)致負面情緒形成壓力，是缺乏一個釋放的平臺所致。搭建一個平臺，有序的釋放情緒，即可減輕壓力，并形成對抗壓力的能力。

2、現(xiàn)實中的挫折是不可避免的，所謂人生不如意者常十之八九，能與人說者不及二三。因為挫折感體驗難以排解的壓力，進而降低生活和工作的效率，是不成熟的表現(xiàn)。精神分析心理學(xué)認為這是一種退化作用的防衛(wèi)機制。所以，通過訓(xùn)練，使得員工成熟起來，是從根本上減壓的措施。

3、認知心理學(xué)認為，人以往的經(jīng)驗形成的知識，對事物的理解有結(jié)構(gòu)性的作用。一些不理性的觀念，將其接收到的壓力信息絕對化、災(zāi)難化，導(dǎo)致其不良情緒，而人的行為動機是情緒引導(dǎo)的，一些自我挫敗的行為即出現(xiàn)了。這樣，人就表現(xiàn)為一方面有著積極、良好愿望，一方面卻在實際中發(fā)生一些行為避免自己成功。

4、關(guān)于自我的心理學(xué)研究認為，人的自我是通過將別人對待自己的態(tài)度作鏡子映出的形象來確定的。而人的行為是受自我引導(dǎo)人的，塑造人的自我即能塑造人的行為。根據(jù)以上理論，設(shè)計小組中的基本輔導(dǎo)活動：

1、安排有一定壓力的室內(nèi)和室外活動，小組成員須有注意力和體力的付出。

2、情緒宣泄，交流各自的方法。

3、小組集體深度訪談——壓力到底是什么，找出不理性觀念，體驗成熟的應(yīng)對方式。

4、角色扮演：我是一個樂觀堅強的人。然后組員交流扮演和觀看的感受。

5、放松技巧講授和輔導(dǎo)。

李老師：

您好！我是維斯頓教育孫立慧，昨日和您溝通關(guān)于松霖集團班組長情緒壓力管理內(nèi)訓(xùn)情況如下：

1.工作環(huán)境惡劣，廠房溫度高。

2.訂單壓力大。

3.將不好的情緒轉(zhuǎn)化給下屬。

4.日常工作中對于下屬的溝通直接，不善于輔導(dǎo)下屬。

6.培訓(xùn)時間為晚上的6點-9點。

麻煩李老師您根據(jù)這些情況，看看能不能做一個合適的課程大綱。

研學(xué)活動集錦篇十二

落實立德樹人根本任務(wù)，推動全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識和綜合實踐能力，弘揚、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進學(xué)生健康成長。

20xx年10月26日。

xx區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)。

xx小學(xué)五、六年級學(xué)生。

1、木蘭化傳播。

觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；

2、科普知識教育。

認識植物花卉和動物，豐富科學(xué)知識；

3、戶外拓展訓(xùn)練。

參與素質(zhì)拓展運動，鍛煉意志品質(zhì)；

4、游樂項目體驗。

體驗景區(qū)游樂項目，享受旅游快樂；

5、旅游行動。

學(xué)習(xí)明旅游知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣；

6、“超級堂”作業(yè)。

1、學(xué)生早上按上時間到校，8：00準時上車出發(fā)前往。（帶隊領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見附1）。

2、學(xué)生進場?；顒映修k方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點以前進入景區(qū)。

3、安全教育。在車上導(dǎo)游對學(xué)生進行旅游安全教育。

4、明旅游知識教育。到達景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時對學(xué)生進行明旅游知識教育。

5、實施研學(xué)項目。根據(jù)學(xué)生年齡特點確定研學(xué)項目，按照預(yù)定的項目，分班、分組交叉開展活動。

6、學(xué)生出場?；顒映修k方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點以前回到學(xué)校。

7、學(xué)生完成“超級堂”作業(yè)。學(xué)生在活動結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學(xué)校及時評選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長江日報》“超級堂”欄目推薦。

8、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《xx區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。

每名學(xué)生研學(xué)旅行費用18元（含門票、車費、保險費、輔導(dǎo)服務(wù)費、游樂項目費等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費中支出。

1、各班在組織活動之前要向家長了解學(xué)生健康狀況，堅持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的學(xué)生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運動和游樂項目的`學(xué)生不安排該項目。強調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動，自備午餐。

2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《xx區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。

研學(xué)活動集錦篇十三

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)當代大學(xué)生的愛心，提升大學(xué)生的社會責任感。工程管理系與呼和浩特市救助站聯(lián)手舉辦此次愛心募捐活動，盡我們綿薄之力去幫助那些需要幫助的人。

具體活動安排如下：12月16日面向全院學(xué)生發(fā)宣傳單，讓同學(xué)們初步了解此次活動。

12月16日—18日展出活動展板，借學(xué)院運動會之際擴大其影響力。

12月19日正式收集物品，地點為工程管理系辦公室。

12月20日—21日在學(xué)院公開收集。地點為一餐廳門口和風(fēng)雨操常。

12月22日將收集物品整理歸檔。

12月23日呼和浩特市救助站領(lǐng)導(dǎo)前來取物品。

（1）收拾出不再穿的舊衣服，鞋，帽子，襪子，手套等。

（2）清洗干凈，曬干。

（3）裝袋（不要封口以便核對）。

（4）貼標簽注明物品的數(shù)量及名稱。

（5）送往募捐地點。

（1）拒絕接受人民幣。

（2）所有衣物敬請清洗干凈。

（3）適合大眾的衣物，不要太時髦。

（4）衣物盡量完好，不要有明顯破洞。

（1）制作展板，條幅大約100元。

（2）打印宣傳單約100元。

（3）其他費用約50元。

（1）總負責：劉樺（主席）。

總策劃：朱夢雪（生活部部長）。

（2）場地布置：生活部、體育部。

物品登記：學(xué)宣部、文藝部。

活動資料統(tǒng)計：辦公室。

（1）學(xué)生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便核對。

（2）實行責任制，每個人都要做好分配給自己的任務(wù)，誰出現(xiàn)問題誰承擔責任。

（3）活動結(jié)束后認真寫總結(jié)。

我們并沒有收入，我們也沒多余的存款，我們更捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人?；蛟S我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心，因為他們太需要幫助了。

讓我們一起聯(lián)手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。

真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。

研學(xué)活動集錦篇十四

度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！ 作息計劃：

寒假伊始，我們整個身心都放松了，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦！所以，制訂一份作息時間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴格執(zhí)行，千萬不可半途而廢哦！

具體計劃包括：起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學(xué)習(xí)的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。

語文計劃：

1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認真。

2、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。（自備摘錄本）

3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。（寫在摘錄本上）

4、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

5、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。（5篇）

6、影視欣賞：cctv少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。（麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。） 科技計劃：

1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

研學(xué)活動集錦篇十五

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。

為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實踐教學(xué)都一一進行了體驗。

一、紅色育人的研學(xué)課程。

1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂。

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。

2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志。

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。

3、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳。

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。

二、課程開發(fā)的有益啟示。

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機融合？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性。

研學(xué)旅行做到立意高遠、目標明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標，深度促進研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點、接受能力和實際需要，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。

井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學(xué)員體會當今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標的制訂上，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標、能力性目標及情感、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標和核心素養(yǎng)的目標統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實課標的核心要點。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性。

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計和實施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，充分促進學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心，在實際情境中認識與體驗客觀世界，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會、認識自我，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實踐能力。

3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性。

作為綜合實踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā)，都要創(chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性。

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進行事前、事中、事后評估，切實做到活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確保活動中每個環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時，當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時，當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。

研學(xué)活動集錦篇十六

本文目錄主題團日。

范文“清朗網(wǎng)絡(luò)?指尖志愿”主題團日活動方案主題團日活動方案策劃國慶節(jié)主題團日活動方案今年是“五四”運動九十一周年。

我校地處偏僻的農(nóng)村，有大量的留守學(xué)生，隔代教育給學(xué)校家庭帶來學(xué)生管理的難度。為此，對留守兒童幫扶活動尤為重要。營造氛圍，高度重視。學(xué)校班子成員要以留守兒童幫扶活動為契機，主動關(guān)心幫助留守學(xué)生。

本文目錄年度活動方案度端午節(jié)活動方案-度校本研修活動方案精選度最新愚人節(jié)策劃活動方案1、調(diào)制怪味可樂買一瓶可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂。

一、活動背景五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了母親節(jié)。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。

號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，詳細內(nèi)容請看下文清明節(jié)烈士陵園掃墓活動參考方案。

為了積極發(fā)揮青年的生力軍作用，使其更好地服務(wù)企業(yè)，同時為了打造好“青”字品牌，展現(xiàn)青年活力，亮出青工風(fēng)采，進一步提高團支部的凝聚力，我團支部特地在xx年5—9月期間開展“我在青春的路上奔跑”主題系列活動。

六一的花最香，六一的歌最甜，六一的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一.活動目的：在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，武漢理工大學(xué)校研會舉辦此次迎新舞會，為我校研究生創(chuàng)造一個相互交流的平臺。通過舞會中的各類舞蹈和小游戲，增進同學(xué)間的感情，舞出我校研究生的青春風(fēng)貌，彰顯我校研究生的青春風(fēng)采。

一、活動目標:1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識。2、讓學(xué)生人人動手、動腦參與設(shè)計制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

一、活動意義六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。

愚人節(jié)的由來在1564年，法國因為首先采用新改革的紀年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號為一年之始。但這個改革遭到很多守舊的人反對，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。

為熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間職工群眾的精神文化生活，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工積極投身四三六工程的偉大實踐，全面推進湘陰經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，努力營造團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍。

本文目錄2019學(xué)校活動方案最新學(xué)校開放日活動方案學(xué)?！澳赣H節(jié)”活動方案學(xué)校世界環(huán)境日活動方案學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。

我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，今年的4月22日為第39個世界地球日，今年地球日的主題是善待地球從身邊的小事做起。詳細內(nèi)容請看下文4.22世界地球日活動設(shè)計。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。

大學(xué)畢業(yè)晚會活動流程：(一)前期宣傳(包括活動及贊助商宣傳)：1.冠名宣傳：本次活動在主持人臺詞及節(jié)目單上冠上主要贊助商家名稱，并印制貴公司宣傳logo。2.校園廣播和海報宣傳：全校范圍廣播宣傳，在餐廳、宿舍張貼畢業(yè)生晚會宣傳海報。

本文目錄2019禮儀活動方案小學(xué)文明禮儀教育宣傳周活動方案禮儀教育活動方案一、指導(dǎo)思想文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是校風(fēng)校貌建設(shè)最突出的體現(xiàn)。

摘要：活動主題：粽愛端午時間：20xx年6月2日17：30---21：00地點：3號報告廳主辦單位：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端活動主題：粽愛端午時間：20xx年6月2日17：30---21：

一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。

為深入開展“我讓實小更美好”主題活動，加強團隊建設(shè)，提高老師們語言文字運用能力，豐富文化生活，陶冶思想情操，學(xué)校將舉辦“我讓實小更美好”為主題的朗誦比賽，并制定如下活動方案。

2017年5月18日是第二十四次全國助殘日。為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力弘揚人道主義精神，積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、互助共享的新理念，著力形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，結(jié)合我縣實際，制定本活動方案。

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進一步貫徹落實我縣禁毒的要求，使廣大學(xué)生認清毒品的危害，提高禁毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。

2017年商場兒童節(jié)活動方案：一、活動目的：每年的六一是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。

【活動目的】教育科學(xué)學(xué)院今年迎來了272名新生，為加強新生對本專業(yè)的了解，讓任課教師對本班學(xué)生有一個初步的熟悉，也為了讓他們對今后的大學(xué)生活有一個更合理的安排，特舉辦本次座談會。旨在加強我院師生的感情。

本文目錄班會活動方案“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會活動方案《感恩父母》主題班會活動方案“讀書節(jié)活動方案”主題班會活動方案:為輝煌明天而努力時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一年半了。

本文目錄教研活動方案英語教研組活動方案數(shù)學(xué)教研活動方案小學(xué)聯(lián)片教研活動方案校本教研活動方案一、指導(dǎo)思想xx年是我?！币?guī)劃的關(guān)健之年，又恰逢我校創(chuàng)建“合格學(xué)?！薄?/p>

研學(xué)活動集錦篇十七

籃球是廣大學(xué)生最喜愛的運動之一，籃球賽能使學(xué)生的校園生活充滿生機與活力，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，有利于加強全院學(xué)生之間的交流與合作，促進我院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

參賽資格：浙江工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院06、07級本科生（以班級為單位進行組隊）。

報名方式：參加本次比賽的共有33個班級，三個班級組成一支隊伍（不分年級），共11支隊伍。分a、b兩組，a組六支隊伍，b組五支隊伍，組隊方式及分組由各班文體委員或代表抽簽決定。

每支隊伍報隊長一名，運動員5名以上12名以下。

1、第一階段單循環(huán)淘汰賽（共25場）。

每場比賽勝者積2分，負者積1分。如有棄權(quán)，則不得分，而對方得2分。若遇積分相同情況，則比較各支隊伍的凈勝分數(shù)。根據(jù)積分每組取前四名。

2、第二階段排位賽（共4場）。

a:a1vsb2b:a2vsb1。

c:a3vsb4d:a4vsb3。

3、決賽（共4場）。

a、b勝者進行冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽；

c、d勝者進行五六名決賽，負者進行七八名決賽。

本次比賽采用國際籃聯(lián)最新比賽規(guī)則，需要注意幾點如下：

比賽有進攻3秒違例，無防守3秒違例；各隊上半場有2次暫停機會，下半場3次暫停機會，加時賽1次暫停機會；單隊半場時間內(nèi)犯規(guī)達到7次開始罰球；個人全場犯規(guī)累計5次罰下。

5、比賽分上下半場，各25分鐘，不停表，下半場最后3分鐘停表。若正常比賽時間內(nèi)打平，進行5分鐘的加時賽。

比賽地點：浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)籃球場。、

若個別班級有特殊情況不能按時參賽，提前一天向體育部申請比賽延期，經(jīng)體育部批準后方可推遲比賽。如無提前申請，比賽遲到10分鐘以上，做自動棄權(quán)處理。如遇雨天，若場地適合比賽，則比賽正常進行；若場地不適合比賽，體育部會通知各隊負責人比賽延期（雨天若沒有通知則比賽正常進行），具體比賽時間由參賽雙方隊伍進行商定后提前一天通知體育部。不得冒名參賽，一經(jīng)查出，該隊本場比賽成績按照棄權(quán)處理。故意犯規(guī)，打架滋事，以及不服從裁判和工作人員者，視情節(jié)嚴重程度處以取消個人本場比賽資格、個人剩余比賽資格或取消所在隊伍比賽成績處罰。比賽過程中若對裁判判罰有異議，待比賽后由隊長向體育部負責人反映，賽場上一律嚴格服從裁判判罰。各隊需備顏色統(tǒng)一，號碼清晰的比賽服裝，號碼必須使用4-15號。

1、團隊獎勵：

（1）冠亞季軍獎勵：比賽前三名的隊伍獲得獎品、前八名獲獎狀。

（2）團支部風(fēng)采大賽獎勵：按照冠軍為一等獎、亞軍季軍二等獎、四五六名為三等獎，成績計入本學(xué)期團支部風(fēng)采大賽。

2、激情獎勵：

（1）最佳組織獎：根據(jù)比賽隊伍比賽時啦啦隊的人數(shù)、組織度、新意等評出“最佳組織獎”若干，給予一筆筆畫獎勵，可以用于“大學(xué)情”的拼組。

（2）最佳搭檔獎：根據(jù)場上配合默契程度、對球隊貢獻、技術(shù)統(tǒng)計等評出最佳搭檔若干，并獎勵精美禮品。

（3）最佳球員獎：根據(jù)個人所在球隊的成績和個人技術(shù)統(tǒng)計設(shè)最佳球員獎三名，各獎勵精美禮品一份。注：最佳球員與最佳搭檔一個人最多只能獲其中之一。

研學(xué)活動集錦篇十八

教一304。

09級紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計。

凝聚、青春、活力。

1、為進一步推進支部建設(shè)，促進我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍。

2、提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識。

3、使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中充滿激情，努力學(xué)習(xí)文化知識。

4、使得支部上下都煥發(fā)出青春的火花。

5、增強支部凝聚力和團結(jié)性。

黑板報。

將以不同的形式來呈現(xiàn)。

1、準備工作：策劃活動內(nèi)容、步驟、細則、團委會討論具體方案。

2、開展工作：準備材料，人員安排，活動開展。

3、結(jié)束工作：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)，寫出工作總結(jié)。

1、安排活動主持人。

2、征集活動節(jié)目。

3、對節(jié)目進行編排，制定活動流程。

4、購買活動道具。

5、安排人員布置教室。

6、活動中安排人負責活動的拍照。

購買彩帶若干，氣球，彩紙，礦泉水，獎品準備音響，話筒，照相機等。

彩帶10元。

氣球5元。

彩紙5元。

礦泉水5元。

獎品5元。

總計：30元。

1、班干部維持現(xiàn)場紀律。

2、活動過程中的安全問題。

3、對現(xiàn)場物品的愛護。

4、活動后打掃衛(wèi)生。

輕紡分院。

09級紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計。

20xx—5—6。

研學(xué)活動集錦篇十九

本次活動舉辦的背景介紹，包括市場情況、活動觸發(fā)點、活動契機、市場需求等，比如某個區(qū)域的客戶關(guān)系較好或者銷售項目潛力較大，該客戶群體希望重點了解公司xxx產(chǎn)品/成功案例，同時關(guān)注公司整體品牌和其他產(chǎn)品線的發(fā)展。

本次活動期望達到的目的，包括品牌層面、市場層面、銷售層面、產(chǎn)品層面等，比如：

1、塑造品牌效應(yīng)，提高市場影響力。

2、推介公司產(chǎn)品、行業(yè)解決方案及應(yīng)用成功案例。

3、區(qū)域行業(yè)、客戶關(guān)系維護與拓展，促進下半年銷售業(yè)績實現(xiàn)。

根據(jù)活動目的，確定本次活動的主題，活動主題作為宣傳物料的設(shè)計的依據(jù)。

1、目標受眾。

該活動針對xx類型的客戶，客戶存在什么樣的需要，而且在半年內(nèi)有采購計劃。

2、參會人數(shù)。

總計人數(shù)約x人，銷售邀請行業(yè)用戶、渠道合作伙伴等。

邀請客戶至少達到x家以上；

到會技術(shù)骨干不少于x人；

當?shù)丶缮獭⒋砩痰惹篮献骰锇椴簧儆趚人；

演講人員和工作人員x人左右。

時間：

地點：