總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的總結(jié)能力也會不斷提高。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。

介紹蒲公英作文篇一

終于，有一天。風(fēng)姑娘提著裙擺，微笑著走來。我興奮地離開了媽媽的懷抱，踏上了我的旅程。我晃晃悠悠地飛著，心里漲滿了期待，我好奇地向地面望去，可眼前的景象卻著實(shí)令我大吃一驚：沒有爛漫的花開，沒有動人的鳥鳴，沒有新綠的芳草，也沒有溫暖的陽光。只有喧鬧的汽笛響徹耳畔，只有不斷排出的臟水污染著小溪，只有灰蒙蒙的煙霧籠罩原本蔚藍(lán)的天空……我不知所措了起來，腦海中那個(gè)美麗的世界破碎了，我漫無目的地飛啊，飛啊，卻只有愈來愈多的城市，愈來愈多的失望。我不喜歡被劃分的規(guī)規(guī)矩矩的花圃，不喜歡沾滿灰塵的空氣，更不喜歡刺耳的鳴笛。我只想要一個(gè)安身之地??！

突然，我看見了一片動人的天地，在那里，柳樹姑娘正輕柔地梳理著自己美麗的長發(fā)，波光粼粼的湖面瀉滿了金色的陽光，一朵朵花兒競相開放，鳥兒們盡情地展現(xiàn)自己清脆的歌喉，翠綠的芳草繡滿了大地……望著這如畫卷般迷人的地方，我癡迷地奔了過去，卻一下子摔了個(gè)趔趄，我猛然驚醒，卻只剩下一片漆黑的天！

我無助地張望，希望找到那個(gè)仙境，可是沒有，四周只有近接荒蕪的廢墟，我絕望地喊道：“人類，請還我一個(gè)美麗的家吧！或許在你們心中，這個(gè)世界很大，很美，卻不屬于我！”

介紹蒲公英作文篇二

如今正是初春，外面下著毛毛細(xì)雨，此時(shí)意境好似天堂。可不能平的，望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英，我不禁陷入回憶。

清楚的記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。

一年夏天，我還在院子里樹下玩耍，突然我被響起的雷聲嚇了一跳，剛才還是陽光普照的好天氣，才一會兒就變了臉，不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來，落在大地這架鋼琴上，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，奏出歡快的節(jié)拍，原來應(yīng)該狂奔的我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺。我故意跳進(jìn)一個(gè)水洼里，當(dāng)我從水洼中走出來，卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下，抬頭望向天空——烏云逃了，太陽揉揉睡眼，打著哈欠，將它那溫暖的光灑向大地。

記得，我小時(shí)候，我睡覺總愛踢被子，還因此感冒了，正是外婆幫我蓋上被子，我還記得那天的情景：那天我已經(jīng)累得不行了，睡意已經(jīng)容不得我多想，我就睡覺了，半夜里我模模糊糊看到一個(gè)蒼老的身影朝我走來。

我猛地抬起頭，看見周圍的蒲公英，我才意識到我又回到了現(xiàn)實(shí)，我忍不住地又碰了一個(gè)，這次我來到了學(xué)校操場。我看見我在一個(gè)角落沉默地蹲著，我想起來了，還記得從小學(xué)開始我就是孤單的個(gè)體，成績好，旁人頭來嫉妒的眼神，在我身旁的幾個(gè)所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，有人從背后說：“你怎麼了，發(fā)生了什麼事，你說出來吧！我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。??！久違的“朋友”兩個(gè)字溫暖了我的心田，后來我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。

我相信我成長了，因?yàn)檫@些蒲公英就是我成長的見證。

介紹蒲公英作文篇三

你漫步在一望無際的田野上時(shí)，你是否會注意到在雜草中間，或亂石的夾縫中，有一顆顆小小的“絨球”。是的，它們是蒲公英，嬌小的、不起眼的蒲公英。

它或許生長在小小的縫隙中，憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地活著，生長，開花，播種。它沒有蒼松的青翠遒勁，沒有白楊的偉岸挺拔，沒有小草的茂密繁盛?？稍谶@大地上，到處都有它的身影，或一株，或一簇，頑強(qiáng)地生長著。

春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片，綻放黃色的花瓣，在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無的幽香。漸漸地，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的“小絨球”，讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方，不知名的遠(yuǎn)方。

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過?！痹肝覀兿衿压⒛菢?，不抱怨命運(yùn)安排的不公，也不計(jì)較最終的結(jié)果，在追夢的道路上證明：我們已經(jīng)走過，追過！

介紹蒲公英作文篇四

寫到這里的時(shí)候，是一個(gè)秋后的下午。夕陽暖暖的灑在屋里的角落，在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外，一朵不知來自何處的蒲公英飄過我的窗前，淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著。

每年都會有無數(shù)的蒲公英從遠(yuǎn)方飄來，我望著這些漫天的精靈們散落在故鄉(xiāng)的荒野上，他們降落，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，他們也會結(jié)出潔白的毛球，而下一代，又帶上先輩們的希望，飄向更遠(yuǎn)的未知。

蒲公英是最像人的植物，帶著對未來的希望和憧憬，掙脫土地的束縛，執(zhí)拗的去尋找屬于自己的未知，當(dāng)它們累了，就會停下來，它們的后代卻會延續(xù)它們的夢想，這樣一代一代地漂泊下去，它們尋找的終究是什么呢?答案，在風(fēng)中。

總會想起《舊約·出埃及記》，腦海中浮現(xiàn)的是夕陽下的摩西迎風(fēng)吹散一只蒲公英的畫面，摩西望著多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難，橫跨沙漠，穿越紅海，在摩西的帶領(lǐng)下，他們最終走出了埃及。

我們的一生，或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運(yùn)，但至少要有執(zhí)著的信念，摩西可以走出埃及，而我們每個(gè)人都要做自己的.摩西。

介紹蒲公英作文篇五

蒲公英有一個(gè)夢想，就是讓自己飛起來傳播花粉，可是不管怎么嘗試，嘗試多少次都是失敗的，他母親對她說：“不要再做嘗試了呀，你也許要長大后才可以完成，好嗎？”蒲公英對他母親的一番話沮喪極了，可她只不過沮喪，她并沒有生母親的氣，只是嘆一口氣。她的兄弟姐妹也輕蔑地對她說：“你能一口氣飛出去嗎？只知道天天做白日夢，整天東飛飛西飛飛的，哼！”

可是，蒲公英沒有放棄，他要去大江南北，山川戈壁的地方，和她在那里的朋友會見，他的心里充滿了期盼：我一定要成功！她再一次飛出家，她的親人對她的表現(xiàn)十分氣憤，媽媽勸道：“孩子，你現(xiàn)在還不可以飛行，你會被樹壓、被石砸、被雨淋、被鳥吃、被草刮的，快回來吧。”“不要管她，那是她自作自受?！备赣H說。

蒲公英找到了她的朋友，她通過信號告訴自己的母親。這時(shí)她的兄弟姐妹們還在學(xué)習(xí)飛呢。母親羞愧地責(zé)罵自己來：“為什么我要剝奪蒲公英的夢呢？”是的，蒲公英因?yàn)樽约旱呐Χ@得了成功。

介紹蒲公英作文篇六

早晨，微風(fēng)輕輕拂過，草地上的花兒搖來搖去，天空中出現(xiàn)許多“雪花”，漸漸地飄向遠(yuǎn)方。而它們的媽媽卻在那翠綠的草地上停留著，看向飛向天空的兒女們，心中有說不出的欣慰。傍晚，它們的媽媽在想：孩子們，你們?nèi)ツ膬毫四兀恳欢ㄒ狡桨舶驳陌?！媽媽祝福你們。想著想著，媽媽就睡著了，此時(shí)，她做起了蒲公英的夢。

她夢見自己的一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了一棵大樹下，經(jīng)過許多天后，他終于發(fā)芽了，還在和這棵大樹伯伯聊著天。她夢見自己的一個(gè)女兒被風(fēng)的吹到了一個(gè)人的頭上，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，把它輕輕地摘下來，捧在手心中，慢慢地?fù)崦氐郊液?，這個(gè)人還把它重在一個(gè)有著花草的盆栽里，放到了陽臺上，于是它和花草成為了形影不離的好朋友。他夢見自己的另一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了大海上，被海浪一波波地拍打著，可他很堅(jiān)強(qiáng)，依然飄在碧藍(lán)的海上，反而生命力更加強(qiáng)盛。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶?，他的愿望會?shí)現(xiàn)的。結(jié)果真的有一天一股海上的龍卷風(fēng)把它卷起，推到了空中，他甩干身上的水珠，俯視那碧藍(lán)的大海、金色的沙灘，不住地發(fā)出感嘆：“大地，我回來了！綠草，我回來了！”直到他降落在無盡的草地上。

她夢見自己的又一個(gè)女兒……。

介紹蒲公英作文篇七

你們猜我是誰嗎?我來介紹一下自己吧!我就是一棵快樂的蒲公英。我的根長在土里，葉子綠油油的，莖細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，上面還托著一朵金黃色的小花，可美了。

我的家在馬路邊，兄弟姐妹有許多，可愛的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶是我們的常客。有時(shí)小蜜蜂在我身邊東飛飛西竄竄，說：“蒲公英啊，你的奶汁可真多呀!你真幸福?！边@時(shí)，媽媽總是說：“多吸點(diǎn)呀，這樣才健康，媽媽才快樂?！?/p>

我拉著風(fēng)婆婆的衣角飛了起來，含著眼淚向媽媽告別，越飛越高，我低頭看去，只見下面的事物越來越低，最后，像螞蟻一樣渺小了。我抬頭仰望：朵朵白云有的像盤旋的老鷹，有的像嬉戲的小兔，還有的像可愛的小熊……真是千姿百態(tài)。我的耳旁響起小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，像是在歡迎我。我飄到湖泊的上空，湖泊對我說：“到我這來吧!你看我波光粼粼的多美呀!”我說：“不行，因?yàn)槟愕乃啵瑫盐已退赖?。”我又飄到沙漠的上空，沙漠對我說：“你到我這來吧，如果到我這來的話，一定能變成百萬富翁。”蒲公英說:“不行，因?yàn)槟闾桑瑫盐腋伤赖??！贝藭r(shí)我想：我已經(jīng)長大了，該學(xué)會自己生活了。”

“再見，小家伙，祝你好運(yùn)!”風(fēng)婆婆說完把我?guī)У搅艘粋€(gè)百花盛開的地方，我決定在生根發(fā)芽，我始終沒有忘記媽媽的話，每天不斷地吸收營養(yǎng)。有一天，天越來越陰沉，刮起了臺風(fēng)，下起了傾盆大雨，我緊緊抓住了土壤，咬緊牙關(guān)，經(jīng)受住了大雨的洗禮。不久，雨過天晴，我長長地舒了口氣，我告訴自己：我已經(jīng)長大了。

介紹蒲公英作文篇八

在一個(gè)安靜的院子里，有一盆蒲公英。

蒲公英的根粗粗的，根的旁邊有很多須，它在漆黑一片的地里默默地奉獻(xiàn)著，給蒲公英提供水分。它的莖又細(xì)又長，好像一根綠色的繩子。它的葉子是鋸齒狀的，就像羽毛一樣平貼著地面生長。金黃色的蒲公英花，就像一個(gè)個(gè)小太陽，讓我感到溫暖。

蒲公英最讓人感到美麗的是它的種子。雪白的種子聚在一起，就像小白兔那可愛的毛絨絨的尾巴。要是它們飛起來，就更美麗了。

蒲公英的旁邊是它的鄰居——小蝸牛。一陣風(fēng)吹來，小蝸?？匆娏似压⒌姆N子飛了起來，真羨慕啊!它想：要是我能像蒲公英娃娃一樣飛起來，那該多好啊!

我覺得蒲公英真美麗，我好喜歡它!

介紹蒲公英作文篇九

“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大爸爸一定給你當(dāng)個(gè)公務(wù)員！”“現(xiàn)在你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”“姐姐要幫弟弟學(xué)習(xí)呢！”“……”一句句話回蕩在耳邊，重的壓在心里，仿佛像個(gè)無底洞，越是掙扎陷的越深。

晚餐過后，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸，弟弟在客廳看電視?！版面谩卑职纸械?“嗯”?爸爸看著我,說：“在新的學(xué)校習(xí)慣嗎？感覺如何？”“還行”。我面無表情，我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學(xué)習(xí)，他們再辛苦也無所謂，只要我認(rèn)真讀書之類的話?！霸谶@個(gè)學(xué)校一定要比以前更努力的學(xué)習(xí)，考出好的成績！”這時(shí)，媽媽也從廚房出來了，“爸爸媽媽一定給你當(dāng)個(gè)公務(wù)員，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，加油！”媽媽的眼神中透出一絲期盼。“嗯”我不敢看媽媽的眼睛，也許他們不知道他們說出的這些話對我來說是什么，我現(xiàn)不是小孩子了，當(dāng)然知道公務(wù)員有多難考，我并不是害怕學(xué)習(xí)，只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多，也并不是討厭他們提前為我鋪好了路，而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代，都是一步一步拼搏到現(xiàn)在，我有這么好的條件已經(jīng)很難得了，現(xiàn)在又要他們?yōu)槲腋Φ钠床以跎岬?？自己有兩個(gè)缺點(diǎn)太大了，總是容易忘記要好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑去玩。第二個(gè)缺點(diǎn)是總是堅(jiān)持不在，周末根本沒辦法靜下來。

長大了懂事了，但心還是沒長大，我的心還是很稚嫩，會整天想著玩，但童年不存在了，就好似飄落的蒲公英，找不回來了，童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了，遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的美好景象也跟著一去不復(fù)返嗎？盡管如此，還是得管住自己，不能再像以前一樣任性，不能在給父母添麻煩，不能再懶惰，不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎？以前只是覺得飄落的它很美，真的如此，就讓它接著隨風(fēng)去吧。

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