總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向。如何面對(duì)失敗，化挫折為動(dòng)力，邁向成功？總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。

講述一個(gè)歷史故事作文篇一

5月15至17日，到縣_參加了為期3天的檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這已是第二次參加學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，許多內(nèi)容耳熟能詳。由于帶著問(wèn)題聽(tīng)課，所以參加此次培訓(xùn)感到輕松而又有效。

我是教師，本與檔案隔行如隔山。2004年時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，成了學(xué)校的兼職檔案員。第一次面對(duì)這個(gè)陌生領(lǐng)域時(shí)，內(nèi)心是輕視的，覺(jué)得檔案工作是一件很簡(jiǎn)單的工作。結(jié)果是“不干不知道，一干嚇一跳”：整理檔案是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣、復(fù)雜而又特別嚴(yán)格、苛刻的磨人工作。一盒文書(shū)檔案從收集、裝訂、分類、排列、編號(hào)、編目到裝盒，每一道工序都有詳細(xì)而又嚴(yán)格的工作流程，完成時(shí)往往要半天。整理基建檔案時(shí)，一棟樓從施工前的招投標(biāo)、簽合同到竣工，所有資料都要收集起來(lái)加以分類整理，僅是折一張圖紙就要事先量好尺寸，再折成規(guī)定的樣式，一張圖紙折好要幾十分鐘，耗時(shí)甚巨，其復(fù)雜程度很容易讓人心煩心躁。除此之外的會(huì)計(jì)檔案和學(xué)校的學(xué)籍檔案都是工作量挺大的。例如學(xué)籍檔案，全校近五千人，每一個(gè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，學(xué)籍冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、高考、會(huì)考、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等都要有檔案記載并整理到位，其龐大的工作量只要一想起來(lái)就頭皮發(fā)麻。這樣的事做一天、兩天還好，若常年累月做下去，則顯得枯燥，乏味；又加上從事檔案工作的待遇不好，沒(méi)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)正眼瞧一瞧，升遷幾乎無(wú)望。在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的喧囂大潮中，又有幾個(gè)人能坐得住這樣的冷板凳？我自覺(jué)還算是一個(gè)坐得住的人，但干了兩三年之后，也已心生厭倦。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的檔案意識(shí)也是極其淡薄的，幾近于無(wú)。就拿教育這一塊來(lái)說(shuō)，我所在縣的中小學(xué)僅有少數(shù)的幾所縣城高中建立了檔案室，就是這幾所學(xué)校，也沒(méi)有一個(gè)專職檔案員。至于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué)，則對(duì)“建立檔案”這個(gè)名詞都聞所未聞。就是本身從事檔案工作的人員，也沒(méi)有多少人真正從內(nèi)心上傾心于此，把檔案工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干的。檔案工作真的是一項(xiàng)清貧而又寂寞的工作，既無(wú)名，又無(wú)利，也沒(méi)有什么成就感；在領(lǐng)導(dǎo)的眼里可有可無(wú)，平時(shí)不聞不問(wèn)，只到了要查閱某個(gè)東西時(shí)才逼死人。就是專門(mén)的檔案部門(mén)，例如縣_，從員工到領(lǐng)導(dǎo)，都是沒(méi)有什么“油水”可撈的，與一些實(shí)權(quán)部門(mén)的吃香喝辣相比，檔案部門(mén)簡(jiǎn)直是一個(gè)喝西北風(fēng)的窮廟。

后來(lái)，在工作中接待了不少人查閱檔案，為他們解決了許多的問(wèn)題：有因出生年月得到確認(rèn)而加了工資的，有因戶口問(wèn)題證實(shí)得以分到房子的，更有為歷史名人、知名校友撰寫(xiě)傳記提供了大量原始材料的，等等。一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決，使我對(duì)檔案資料的權(quán)威性感受一天天加深，逐漸形成了一個(gè)印象：檔案是歷史真相的基礎(chǔ)。檔案工作看起來(lái)細(xì)小而卑微，可一旦開(kāi)發(fā)利用，其社會(huì)效益和影響卻是巨大而深遠(yuǎn)的。

每當(dāng)靜下心來(lái)，獨(dú)自徘徊在檔案室里，站在一排排高大的檔案架前時(shí)，那森然矗立于眼前的累累案卷使我的內(nèi)心充滿了敬畏。以前聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于檔案上一個(gè)字可以決定一個(gè)人命運(yùn)升降浮沉的故事，這檔案又怎能不讓人戰(zhàn)栗？這些塵封的、發(fā)黃的紙葉中不知隱藏著多少歷史的真相和不為人知的秘密！檔案中沉淀著幾十、幾百乃至上千年的文化，浩浩蕩蕩的時(shí)光曾經(jīng)如逝川之水在這些紙間流走，無(wú)數(shù)鮮活的生命也隨之變成了檔案上片言只語(yǔ)的記載。他們都在這世間生活過(guò)，在經(jīng)歷了愛(ài)與恨、血與火、生與死之后，僅存一紙檔案上的幾個(gè)漢字。一張張年輕的面容如巖石一樣一天天在歲月之刀的鏤刻中風(fēng)化，消失，終至于無(wú)影無(wú)蹤。如今記載猶存，而人面已非，讓人直感生命的無(wú)常和歲月的無(wú)情，怎能不使人心生疼痛？而這種疼痛又是無(wú)藥可醫(yī)的！更令人悚然而驚的事實(shí)是：自己若干年后也會(huì)成為這些檔案中的一個(gè)符號(hào)。那時(shí)查閱檔案的后人是否還知道今天存在過(guò)這么一個(gè)人？多少生前身后事，都是這些檔案在做證！穿透如山的檔案煙云，可以看到時(shí)光的厚度、歷史的沉重、生命的滄桑。

不是么？一頁(yè)頁(yè)史書(shū)應(yīng)是在各種檔案的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)意識(shí)形態(tài)的加工而撰寫(xiě)的。因?yàn)闄n案是僅僅次于客觀實(shí)際的真實(shí)記載，沒(méi)有比原始檔案更為真實(shí)的歷史，歷史的真相就隱藏在一頁(yè)頁(yè)檔案中。

講述一個(gè)歷史故事作文篇二

當(dāng)溫柔的春風(fēng)吹進(jìn)唐宮時(shí)，有幾朵花兒會(huì)為她而綻放？當(dāng)感應(yīng)寺的鐘聲再次響起時(shí)，有幾位修行者會(huì)記住她的名字？當(dāng)泛黃的書(shū)籍緩緩打開(kāi)時(shí)，有幾位讀者會(huì)看到她的孤獨(dú)呢？她，就是一代女皇——武則天。

_庭院深深深幾許_，武才人的后宮生活一定很枯燥，很無(wú)聊，很孤獨(dú)吧。想也想得到，一個(gè)并不十分得寵的女子，在那個(gè)除了爭(zhēng)寵奪愛(ài)就是攀附上位的地方過(guò)得一定很壓抑，很艱難?？v使有一兩個(gè)妃子真心待她，又有幾個(gè)人能真正走進(jìn)她的心房呢？但武才人從未為此而終日昏昏而過(guò)，她早已洞悉了這些爾虞我詐，她明白把時(shí)間和精力花費(fèi)在時(shí)日已不多的李世民身上是一種_真正的浪費(fèi)_.她的野心從不僅僅是在后宮中的呼風(fēng)喚雨，而是在那些李世民給不了她的東西上。她是孤獨(dú)的，因?yàn)楹髮m中無(wú)一人可懂她的心思，當(dāng)然，她也不能讓任何人知道她的心思。

_開(kāi)箱驗(yàn)收石榴裙_，武皇后的魅力又怎能僅僅只是在那一襲紅裙之上呢？在太宗的后宮中她就已經(jīng)用自己的無(wú)窮魅力牽住了一個(gè)懵懂少年的心，在少年心中留下了_曾經(jīng)滄海難為水_的深刻印記。從此那個(gè)叫做李治的多病少年被武則天迷得神魂顛倒，在李治心里武則天似慈母，總能給予他最暖心的安慰，消除各種生活煩惱；武則天似長(zhǎng)姐，總能為他提出最獨(dú)到的建議，在各種政治危難中伸出援手。李治和武則天之間的感情又怎能是一個(gè)_遂以武氏賜朕_了得？可以說(shuō)，武則天用自己的女性魅力吸引了太宗宮中的那個(gè)青澀少年，卻用自己的政治魅力吸引了太宗之后的那個(gè)傀儡皇帝。但即使是身處皇后之位，整日被李治的寵溺所包圍的武則天依然是孤獨(dú)的。因?yàn)槔钪螑?ài)她，但并不懂她，不懂她隱藏在深處的那顆渴望權(quán)傾朝野的野心，當(dāng)然，她也不會(huì)讓李治知道。

_血染皇冠迎一世繁華_，則天大圣皇帝的執(zhí)政生涯是中國(guó)歷史上最獨(dú)一無(wú)二的一筆，也是武則天常被人指責(zé)的一筆。它反傳統(tǒng)文化而行建立了中國(guó)歷史上唯一一個(gè)女性_。先不說(shuō)她的武周王朝在建立初期設(shè)置了怎樣的告密制度，怎樣的酷吏制度，也不講這個(gè)特殊的_為_(kāi)開(kāi)元盛世_的到來(lái)奠定了怎樣的基礎(chǔ)。單說(shuō)武則天成為皇帝后對(duì)各種政事的精確判斷，以及她對(duì)工作的高度熱情，就足以令世人驚嘆。她有許多男子都不具備的帝王才能。但女人畢竟是女人，所以縱使身邊有男寵生活中的侍奉，有狄仁杰政治上的陪伴，武則天依然是孤獨(dú)的，因?yàn)樗趯?shí)現(xiàn)自己那顆野心的過(guò)程中失掉了一切的一切。

_繁華落盡是一夢(mèng)_，同樣是女子，我同情這個(gè)中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。在花一般的年紀(jì)就領(lǐng)略了枯木的滄桑，這不是她的錯(cuò)，而是她的不幸。讀武則天，讓我明白人一定要有所追求，但絕不可為了這個(gè)追求而放棄一切，因?yàn)榉比A過(guò)后的孤獨(dú)沒(méi)人承受得起！

一個(gè)人的繁華，一個(gè)人的落寞，則天的一生只能一個(gè)人。

講述一個(gè)歷史故事作文篇三

我們的歷史是一條曲折蜿蜒的大路，上面有許多形狀各異的人，有的人穿著破破爛爛，有的人穿著一雙有洞洞的黑鞋子，還有的人坐在一張桌子前，坐在椅子上，有的人在椅子上讀書(shū)，有的人在書(shū)架上翻看各種各樣的書(shū)籍。

我讀到這樣一篇文章時(shí)，讓我記憶猶新的就是《岳飛傳》了。

這是一個(gè)關(guān)于抗金的故事，講了岳飛在抗金抗金期間，岳飛在金人手中成了金人的一個(gè)小官員，但他卻一心為民除害，為國(guó)家付出了生命。

讀了這篇文章，我不禁感慨萬(wàn)分，岳飛是一個(gè)有情有義的英雄，他為了百姓能過(guò)上好日子，甘愿犧牲自己的生命。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這些人的，如：在公園里看見(jiàn)有人亂丟紙團(tuán)時(shí)，他們就會(huì)去幫忙。雖然，他們不是像岳飛一樣為國(guó)家出力，但卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我們生活中也有這樣一個(gè)人：

有一天，我和爸爸一起到了公園，那是一個(gè)大公園，我們看著一個(gè)個(gè)大大的塑像，我們一起來(lái)看看，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的漢字“小河彎彎”。

爸爸問(wèn)我：“你知道這個(gè)名字嗎?”

我說(shuō)：“知道?！?/p>

我們一邊走，看到這個(gè)“水”字，爸爸又問(wèn)：“這個(gè)字的名字叫：何?”

我說(shuō)：“叫小河彎彎?！?/p>

爸爸說(shuō)：“這個(gè)水就是我們中國(guó)的水，我們的家就是大河彎彎!”

在爸爸的指導(dǎo)下，我把這個(gè)知識(shí)一字不漏地背了過(guò)來(lái)。

通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：不管是做什么事，都要腳踏實(shí)地、努力刻苦地做完。

講述一個(gè)歷史故事作文篇四

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一個(gè)杯子——講述家庭故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

家里有一個(gè)杯子。

這個(gè)杯子從我出生起就一直在用，一直用到現(xiàn)在。

爸爸說(shuō)我剛出生時(shí)不愛(ài)吃奶，可能是因?yàn)槲蚁幽痰奈兜捞?，所以他就買(mǎi)了一瓶蜂蜜，每次沖奶都兌些蜂蜜在里面，我吃的可香了。

爸爸說(shuō)，一次我喝完奶被他舉到頭頂玩，我樂(lè)的哈哈笑，這一笑，我把嘴里還沒(méi)咽下去的奶全噴了出來(lái)，灑了爸爸一臉。嗯，香香的，還有濃濃的蜂蜜味。爸爸哭笑不得，媽媽嗔怪著，提醒爸爸以后別再這樣把剛喝完奶的`我舉起來(lái)了。

真的，直到現(xiàn)在我還能體會(huì)到那串笑聲和著那混著蜂蜜的奶香味。

不久，一大瓶的蜂蜜就喝完了，爸爸看著空空的瓶子，舍不得扔，就拿它做飲水用的杯子。

這一用，就是十幾個(gè)春秋。

兒時(shí)每天都是爸爸先起床，爸爸起床的第一件事就是給杯子倒水，熱滾滾的開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，燙。接著，爸爸再去刷牙洗臉。一會(huì)，媽媽起床走進(jìn)廚房，拿起稍微燙的杯子喝水，喝了一半再把蓋子蓋上，保溫，再去做飯。我是最后一個(gè)起床的，這時(shí)杯子里的水總是溫的，一口喝下去剛好，胃暖暖的。喝完了，媽媽再去倒水。我和爸爸吃著熱騰騰香噴噴的早飯，談著昨夜做到的夢(mèng)，聊著今天要做的事。等爸爸上班，媽媽倒的水溫正好，爸爸一口下肚。爸爸雖然是每天早晨最后一個(gè)喝水的，但一定是每天早上最幸福的一個(gè)。

后來(lái)長(zhǎng)大了，每天早上天剛亮我就要起床。我好像成了那時(shí)的爸爸，早上起床的第一件事也是去倒水，但每次倒水時(shí)杯里總有一半冷水，開(kāi)水倒進(jìn)去后，溫度正好，忍不住一口喝光。因此，緊隨我后起床為我燒飯的媽媽總是喝不到溫水。媽媽在杯子里倒上大半一開(kāi)水，用蓋子蓋好，爸爸起床時(shí)杯子里已經(jīng)是溫水了，這時(shí)，爸爸喝了一半水，另一半水留給了媽媽。媽媽的心一定暖暖的吧。

有時(shí)我因太馬虎，喝完水后不倒水，以致下一個(gè)喝水的喝不到正好的溫水，媽媽便指責(zé)我。只是這聲責(zé)備，不知從何時(shí)開(kāi)始消失了。爸爸起床的時(shí)間，不知從何時(shí)開(kāi)始越來(lái)越遲了。

家里常常摔碎碗、碟，一片一片的碎渣掉在地上，媽媽的眼神里有自責(zé)，有慌亂，竟還有些小小的害怕。

但這杯子從未摔碎過(guò)。

在了解別人家之前，我一直認(rèn)為一家人每天用一個(gè)杯子喝水是理所當(dāng)然的事。但在知道了別人家喝水都是分開(kāi)喝之后，我也并沒(méi)有忽然覺(jué)得我們家的習(xí)慣不衛(wèi)生，哪怕是因?yàn)楹攘送槐?，傳染了同樣的病毒?dǎo)致感冒。

有我們一家人的故事。

講述一個(gè)歷史故事作文篇五

那一天，是一個(gè)元旦節(jié)又是一個(gè)十分特別的日子。那是我偷聽(tīng)爸爸媽媽的對(duì)話才知道的。那前一天的晚上，爸爸媽媽趁我睡著的.時(shí)候，走進(jìn)房間說(shuō)起悄悄話了。我很奇怪的想：他們有什么事不能讓我知道的？于是，我靜悄悄的走進(jìn)房間，聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話……原來(lái)，是這樣的：明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，不想我知道。想靜悄悄地過(guò)一個(gè)特特別別的日子，可是不幸被我知道了！那時(shí)我心想：明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日嘛，要讓他們開(kāi)心！于是，那一天我還是裝模作樣的，和爸爸媽媽過(guò)元旦節(jié)……幫爸爸做飯，和媽媽洗碗，讓他們有一個(gè)開(kāi)心而又不同凡響的紀(jì)念日?。ㄐW(xué)生作文）。

講述一個(gè)歷史故事作文篇六

我爸爸是一個(gè)音樂(lè)老師，從小我就聽(tīng)他彈吉他，彈電子琴，吹笛子。因此，我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候，我們家有一臺(tái)電子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵，被我的琴聲折磨得生不如死，可是還是任我大膽彈奏。

一曲彈完，我看著爸爸媽媽，并問(wèn)：“我彈得好聽(tīng)嗎？”他們看著我純潔的眼睛，無(wú)奈的點(diǎn)頭“稱贊”道：“好聽(tīng)?！?/p>

我小時(shí)候淘氣吧！

漸漸地，我長(zhǎng)大了，音樂(lè)也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電子琴和古箏。

如今，我已經(jīng)不是彈琴?gòu)椀冒謰岊^昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的小音樂(lè)家了。

有一次，吧吧交給我一個(gè)任務(wù)，就是叫一個(gè)高中大姐姐彈琴，我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈，我也要當(dāng)老師了。

要知道，當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí)，并告訴她彈琴的要領(lǐng)，選了許久，才選了一首《圣誕歡樂(lè)頌》來(lái)教她。

也不知道哪來(lái)的耐力和認(rèn)真勁兒，一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此，每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

后來(lái)我才知道，那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過(guò)關(guān)上大學(xué)，經(jīng)過(guò)我的辛苦教導(dǎo)，她過(guò)關(guān)了。

因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)，才會(huì)從小彈琴，因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)才會(huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我生命中的一部分，成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。

講述一個(gè)歷史故事作文篇七

彈鋼琴是我最大的愛(ài)好，每天從學(xué)校拖著疲勞的身子回到家，坐在那里彈上幾曲，我的心情就會(huì)十分愉悅。

記得第一次彈鋼琴時(shí)，我興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講，回家也練了很長(zhǎng)時(shí)間。在我談的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)曲子里只有一個(gè)音，十分無(wú)趣。一開(kāi)始還耐著性子，大聲唱著樂(lè)譜，不讓自己跑神，手指在同一個(gè)鍵上彈呀彈。我心想：這曲子也太簡(jiǎn)單了吧，這樣一直彈，有用嗎？我的手感覺(jué)越老越重，心也越來(lái)越煩。連譜子也不唱了，機(jī)器似的手在琴上敲了一遍又一遍，可能是上天有意和我作對(duì)，樓下突然傳來(lái)小朋友的笑聲。我的心也隨著小朋友的笑聲飛走了，手也停了下來(lái)。

聽(tīng)見(jiàn)琴房沒(méi)聲的媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么不彈了？”我見(jiàn)了，嚇了一跳，說(shuō)：“寶貝，你這才練了多長(zhǎng)時(shí)間就沒(méi)了耐心？既然你選擇了彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去！我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，耐著性子又開(kāi)始連。

樓下的笑聲仍然像磁鐵一樣吸引這我，我含著淚水，把彈得聲音放大，蓋過(guò)那笑聲。因?yàn)槲蚁氚阉毢谩?/p>

終于，在我的不懈努力下，我的鋼琴也已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。在這期間，我有過(guò)想放棄，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)去了，因?yàn)橐粋€(gè)原因：因?yàn)槲疫x擇了它。

現(xiàn)在，聽(tīng)著我彈得曲子，我十分自豪。正因?yàn)槲乙婚_(kāi)始的堅(jiān)持，我才掌握了這門(mén)藝術(shù)。在以后，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。人生的道路上，我們一會(huì)有過(guò)煩躁的時(shí)候，但是我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能成功。

瞧！這就是我與鋼琴的故事，在它身上，我學(xué)到了一種精神——那就是堅(jiān)持。

講述一個(gè)歷史故事作文篇八

音樂(lè)之始。

音樂(lè)緊隨著節(jié)拍，開(kāi)始舞蹈。時(shí)而高昂，是而低沉。大提琴在那兒唱歌，咣咣”，小提琴在那兒伴舞，刷刷”，鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來(lái)了，纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵，一高一矮，奏出一排悅耳的旋律。二胡則調(diào)動(dòng)琴弦，一撥，當(dāng)”，顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音，但卻也與其他樂(lè)器配合得天衣無(wú)縫。小鼓在手中不停地展示。

自己的歌喉，那聲音震天地響，似乎在向天地呼喊，那一聲沉悶的咚”，預(yù)示著暴風(fēng)雨要來(lái)啦！

音樂(lè)之中。

燈光亮了，舞臺(tái)立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè)器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。

音樂(lè)之終。

講述一個(gè)歷史故事作文篇九

“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。暑假里，我沉浸在書(shū)的海洋里，沐浴在書(shū)的芳香中，重溫舊書(shū)，與書(shū)中的人物再一次近距離接觸，重新感受其經(jīng)典名著的魅力。

手中重溫的這本正是中國(guó)四大名著之—的——《三國(guó)演義》，這本書(shū)是由明代的羅貫中寫(xiě)的，他以浩瀚長(zhǎng)篇，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史。

書(shū)中，勾勒了眾多栩栩如生的人物形象，有足智多謀、神機(jī)妙算的軍師諸葛亮；有“身在曹營(yíng)心在漢”忠心不二的虎將關(guān)羽；有驍勇善戰(zhàn)的馬超，一身是膽、二次護(hù)主的趙云；還有“挾天子以令諸侯[注:挾制著皇帝，用皇帝的名義發(fā)號(hào)施令?，F(xiàn)比喻用領(lǐng)導(dǎo)的名義按自己的意思去指揮別人。]”的一代梟雄曹操等等。戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面浩大，英雄氣概豪情萬(wàn)丈，仿佛身臨其境，這也正是我對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手的原因。

《三國(guó)演義》主要講了：東漢末年，曹操把持朝政，控制了東漢的朝中大權(quán)。孫策和劉備先后建立了吳國(guó)、蜀國(guó)，并和曹操展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。

赤壁之戰(zhàn)，曹操損兵折將，一把大火燒得他焦頭爛額，幾十萬(wàn)大軍頃刻瓦解。曹操顧不上收拾殘軍，在張遼、徐晃等大將的掩護(hù)下，好不容易倉(cāng)皇沖出了重圍。這時(shí)，由封建割據(jù)的形勢(shì)，變成了三國(guó)鼎立的情形。

后來(lái)，曹操的謀士司馬懿的孫子司馬炎把魏國(guó)皇帝趕下臺(tái)，自己當(dāng)了皇帝，國(guó)號(hào)“大晉”。同時(shí)，他派兵消滅了蜀國(guó)，接著又攻下了吳國(guó)，西晉王朝終于統(tǒng)一了中國(guó)。中國(guó)的歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最喜歡《關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍》這一段，它講了：關(guān)羽先調(diào)兵遣將奪取了襄陽(yáng)，又領(lǐng)兵攻打樊城，用計(jì)謀，水淹曹軍，卻中了毒箭，請(qǐng)來(lái)名醫(yī)華佗刮骨療毒的故事。

我很驚訝關(guān)羽在刮骨療毒的時(shí)候竟然還能視死如歸、談笑風(fēng)生，難怪華佗稱他為“天神”啊！

我佩服關(guān)羽有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，他手提青龍偃月刀，足跨嘶風(fēng)赤兔馬，所向無(wú)敵，銳不可當(dāng)，忠心跟隨劉備鞍前馬后打天下，為劉備的建功立業(yè)立下了汗馬功勞。

連曹操都十分敬重關(guān)羽的人品和武藝，始終想把他納入麾下，甚至還在關(guān)羽死后厚葬并親自率領(lǐng)文武百官為他送葬，可見(jiàn)曹操是多么厚待與敬重關(guān)羽啊！

關(guān)羽的忠勇無(wú)敵令我非常欽佩，但他的重情重義更令我欽佩，他重臣子間的情義，朋友間的情義，更重兄弟間的情義。

講述一個(gè)歷史故事作文篇十

如果說(shuō)歷史是一片海，那我愿是一條魚(yú)，暢游嬉戲，感受歷史的真性情！

暢游歷史，我感受到了林黛玉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，對(duì)情感的奉獻(xiàn)?？吹搅索煊竦恼嫘郧?。

暢游歷史，我感受到了清照對(duì)幸福的追求，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)?？吹搅饲逭盏恼嫘郧椤?/p>

我愿永遠(yuǎn)在歷史的大海中暢游下去，懷著崇敬的心，去感受歷史中的真性情。

講述一個(gè)歷史故事作文篇十一

歷史是神奇的，一個(gè)女子，不但統(tǒng)治了中國(guó)四十多年，還當(dāng)上了皇帝，是一個(gè)有史以來(lái)中國(guó)第一個(gè)女皇帝。

歷史是感人的大禹為了治理洪水曾三次路過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)去。在第一次時(shí)，他的妻子涂山氏剛剛生下一個(gè)男孩，嬰兒在屋子里哭著他很想進(jìn)去看看，一想到洪水沒(méi)有治理好，狠心走了。第二次孩子已經(jīng)能叫爸爸了，妻子看見(jiàn)大禹的衣服、鞋子，已經(jīng)很破了，讓他體息幾天大禹急勿勿的說(shuō)“我還有許多事情沒(méi)有做呢！”他只在外面看了幾眼就走了。第三次孩子已經(jīng)十多歲了，他再三要求爸爸陪他玩一會(huì)兒，可大禹慈祥地說(shuō)“等到洪水治好了我再來(lái)陪你玩。”大禹忘我?jiàn)^進(jìn)，大公無(wú)私的品德深深觸動(dòng)了我的心弦。讓我在感動(dòng)的同時(shí)知道了凡事要以集體利益為重，一切個(gè)人得失在國(guó)家，民族利益面前顯得那么微不足道。

歷史是正義的。其中，我最喜歡的一篇故事是《強(qiáng)項(xiàng)令董宣》。

這篇文章主要講了在東漢末年，出了一個(gè)“強(qiáng)項(xiàng)令”他是誰(shuí)呢？讓我給你講訴一下吧！

他就是董宣。董宣，字少平，陳留人。他學(xué)識(shí)淵博，精明能干，為官正直廉潔，秉公執(zhí)法，不畏權(quán)勢(shì)。因此受到當(dāng)時(shí)人們及后世的稱頌。光武帝發(fā)現(xiàn)董宣很有才干，于是就把他掉到了洛陽(yáng)當(dāng)了洛陽(yáng)令。不久，董宣接到了一件棘手的案子，因?yàn)闋可娴搅撕?yáng)公主——光武帝的姐姐。這位公主仗著自己和皇帝是姐弟的關(guān)系，在京城里做為非作福，并養(yǎng)了許多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴，罰董宣低頭認(rèn)錯(cuò)，董宣正義凜然，義憤填膺。至死不低頭，這就是“強(qiáng)項(xiàng)令”的由來(lái)。我覺(jué)得董宣是一個(gè)敢作敢為，正義無(wú)私的人。如果在清王朝后期多出現(xiàn)一些像董宣這樣的朝廷命官，對(duì)八國(guó)列強(qiáng)不屈膝獻(xiàn)媚，寧可殺頭也不_求榮。那么清王朝也不會(huì)衰落的那么快，也不會(huì)簽訂一系列不平等條約。也不會(huì)喪失約130萬(wàn)平方千米的國(guó)土面積。從他身上我學(xué)會(huì)了做一個(gè)勇敢、正義的人。從他身上映射出了中華優(yōu)秀人物的品質(zhì)，是每一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

《中國(guó)歷史故事》一書(shū)中有叱咤風(fēng)云的豪杰、吟風(fēng)弄月的詩(shī)人、深沉睿智的哲人、愛(ài)國(guó)豪邁的詞人。都在華夏這片熱土上留下了他們的光輝足跡。這本書(shū)讓我知道了歷史人物成敗的原因，明白了王朝帝國(guó)興衰的規(guī)律，了解祖國(guó)豐富多彩、燦爛輝煌的過(guò)去！