食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高。拓寬知識(shí)視野，提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇一

讀書(shū)本是一種心靈活動(dòng)，向來(lái)算為清高，我以前不愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。

有一本書(shū)叫《二年級(jí)的日記狂》，里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”，陽(yáng)光姐姐寫了好多書(shū)，里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話，竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”，還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

說(shuō)“有這么好的老師，想不上學(xué)都不可能?！?/p>

讀書(shū)能提高作文能力，書(shū)里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書(shū)能讓我感到快樂(lè)，有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇二

曾有人不解地問(wèn)道：“讀書(shū)是什么？”

多少回答縈繞耳畔：

讀書(shū)是一種享受，在享受中得到體會(huì)！

讀書(shū)是一種體會(huì)，在體會(huì)中獲得樂(lè)趣！

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，在樂(lè)趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)！

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書(shū)聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書(shū)地在腦中浮現(xiàn)。

曾幾何時(shí)，捧著書(shū)本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩(shī)。讀著那無(wú)生命的方塊字，兒時(shí)的我自然覺(jué)得沒(méi)意思。不知怎的，書(shū)本從手中滑落，猛地站起來(lái)，大聲喊道：“讀書(shū)好苦啊！”

現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，真覺(jué)得讀書(shū)并非苦，而有著一股芳香。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我從體會(huì)中獲得樂(lè)趣，從樂(lè)趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)。在我純真幼稚的兒童時(shí)代：童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)世界，純真的我終日沉浸在童話的王國(guó)里，夢(mèng)想著自己童話般的快樂(lè)生活；在我求知欲極強(qiáng)的少年時(shí)代：科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律，吹散了困擾在我心中以久的謎團(tuán)；在我跨越兒童與成人的青春期時(shí)：名人名記教會(huì)了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹(shù)立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！笔前。詮奈易x了大詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來(lái)母愛(ài)是這么偉大??！“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。多么可親可敬的慈母?。　罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@話可曾感動(dòng)了多少身在異鄉(xiāng)的游子?。∵@也許就是知識(shí)的精華，讓人細(xì)細(xì)品味后，覺(jué)得意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，回味無(wú)窮。是?。∽x一本好書(shū)如同與一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。每當(dāng)捧起《假如給我三天光明》這本。

勵(lì)志。

叢書(shū)時(shí)，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因?yàn)槲覀儞碛薪∪纳眢w，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，但她由始至終不向命運(yùn)屈服，不向現(xiàn)實(shí)低頭，那堅(jiān)強(qiáng)的毅志，頑強(qiáng)的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺(jué)得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒(méi)有理由不珍惜生命，不熱愛(ài)生活。當(dāng)你陷于逆境，意志消沉?xí)r；當(dāng)你覺(jué)得生活迷失了方向時(shí)；當(dāng)你蒙受委屈和不幸時(shí)，“自暴自棄，怨天尤人”好像并不是最恰當(dāng)?shù)倪x擇，也許你可以讀讀這本書(shū)，隨著海倫凱勒一起在困境中點(diǎn)明奇跡的燈，指明前進(jìn)的方向，領(lǐng)會(huì)生命的價(jià)值，生活的意義?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書(shū)后，我大徹大悟：原來(lái)是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，在呼喚著他去創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)與病魔作抗?fàn)幍膭?dòng)力。保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們年輕一代樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。

偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，只有讀了好書(shū)，你的人格才會(huì)更上一層樓。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喴沧隽诉m當(dāng)?shù)谋扔?。古人亦云：“?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能醫(yī)病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾?！笔前?！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，讀書(shū)就是那么的好。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇三

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發(fā)的宣傳頁(yè)，不管懂不懂都要拿過(guò)來(lái)“研究研究”！媽媽看見(jiàn)了，就特意買了一些立體圖書(shū)給我，直到此刻，我還保留了好幾本。

之后，我上了幼兒園，十分喜歡聽(tīng)故事，睡覺(jué)前總會(huì)纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時(shí)候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一天放學(xué)回家，我總會(huì)拿出一本故事書(shū)，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語(yǔ)，有時(shí)看圖編故事，有時(shí)唱兒歌。

等我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，能夠讀一些帶拼音的讀物了?！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰吨袊?guó)神話故事》等書(shū)，都成了我的最愛(ài)。

此刻，我已經(jīng)讀了許多書(shū)，如《西游記》《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》《小豬唏哩呼嚕》《中華上下五千年》《小飛俠》等。當(dāng)然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個(gè)邏輯游戲》《歇后語(yǔ)大全》等。此刻，我上了四年級(jí)，我寫的作文經(jīng)常會(huì)被教師表?yè)P(yáng)。本發(fā)下來(lái)，教師都在我的作文里劃許多波浪線，有時(shí)還會(huì)寫一個(gè)大大的“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的?？矗x書(shū)的受益很大吧！

書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野，給我增添了樂(lè)趣，使我得到了成長(zhǎng)……讓我們與書(shū)交朋友，一齊走進(jìn)書(shū)的海洋里，去享受讀書(shū)的歡樂(lè)吧！

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇四

11月28日，天灰蒙蒙的，感覺(jué)有點(diǎn)冷。但同學(xué)們的心里卻是暖暖的、興奮的。因?yàn)榻裉旒议L(zhǎng)要來(lái)班級(jí)觀看我們的＂，我成長(zhǎng)＂主題班會(huì)。為此同學(xué)們?cè)缇妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，要為親愛(ài)的爸爸媽媽獻(xiàn)上一份豐盛的精神大餐!

＂書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的過(guò)程，把人類文明代代相傳，綿延至今＂。四（1）班主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了。

一本好書(shū)，可以帶你開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界。一本好書(shū)可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)?？傊?，在書(shū)的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁，用自己的想法去涂抹，用自己的智慧去創(chuàng)造。同學(xué)輪流朗讀，講得多好啊!

接著是全班同學(xué)一起詩(shī)歌朗誦（）：書(shū)是蔚藍(lán)的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。書(shū)是我們的老師，把智慧輸入我們的血管。

為了給同學(xué)們介紹自己喜歡的有益書(shū)本，不少同學(xué)畫下了精美的插圖。王愉松同學(xué)推薦了（調(diào)皮的日子），張曉薇同學(xué)介紹了自己喜歡的書(shū)（假如給我三天光明）：作者出生19個(gè)月，雙耳失聰雙目失明。在家庭教師的幫助下終于考取了哈佛大學(xué)。還有虞纖纖同學(xué)推薦的（穿越天空的心靈）。

在濃濃的讀書(shū)氛圍下，同學(xué)們都愛(ài)上了讀書(shū)。我們班的四位同學(xué)給大家?guī)?lái)了快板（我愛(ài)讀書(shū)）。

接下來(lái)是最精彩的課本?。E竽充數(shù)）。我在其中扮演了大臣乙。主要是講南郭先生不會(huì)吹竽，卻混在樂(lè)隊(duì)中充數(shù)的故事。我們有聲有色的表演，引起同學(xué)們哈哈大笑，也贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶我們的情操，提升我們的品德。同學(xué)們讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中找到快樂(lè)!在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中潤(rùn)澤生命!主題班會(huì)在一片掌聲中圓滿結(jié)束!

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇五

在童話王國(guó)里，灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦；聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆；可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與善良，但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后，差的'害死白雪公主，幸虧有七個(gè)善良的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

有一次我在花園里看書(shū)。一聲如雷聲般的聲音把我從書(shū)的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我吃飯了！我嘴上說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了?！笨墒俏业难劬s是看著書(shū)的。媽媽老是說(shuō)：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說(shuō)：“不嘛！我的眼睛大著哩！。”就這樣我成了童話王國(guó)的小書(shū)迷了！

其實(shí)媽媽也不讓我看閑書(shū)，只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書(shū)，我鏗鏘有力的說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我努力，我拼搏！”媽媽也就沒(méi)轍了。

???。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇六

書(shū)，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書(shū)，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學(xué)語(yǔ)，到朗朗誦讀，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽，就是書(shū)了。早晨起來(lái)之后，我總會(huì)看一眼身旁的書(shū)，它給了我一整天的精神；中午回家之后，還沒(méi)有吃午飯，我就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)；下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書(shū)。我就像一只餓狼，一頁(yè)一頁(yè)的吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一整天，都是書(shū)給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。

讀書(shū)時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書(shū)的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí)；教給我許多好詞好句，使我的。

作文。

水平有所提高；教會(huì)我做人的道理；還教會(huì)了我如何與人相處。

3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告訴我做事不能三心二意；5歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時(shí)，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時(shí)，《老人與?！酚纸虝?huì)了我做事要持之以恒。書(shū)，帶給了我許多歡樂(lè)。

古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！倍覅s說(shuō)是書(shū)給了我成長(zhǎng)的智慧，面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)怪乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，收入再少也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。無(wú)論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無(wú)一例外地從書(shū)中汲取著生存的養(yǎng)料，開(kāi)啟了別樣人生，接受來(lái)自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書(shū)籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂(lè)、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇七

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅長(zhǎng)知識(shí)還給了我快樂(lè)。我的書(shū)架上有好多書(shū)。

如我新訂的“小雪花”是專門對(duì)孩子丁做的。內(nèi)容豐富有趣：有開(kāi)心笑話、本月新聞、科技知識(shí)等等——《兒童大世界》有豐富有趣的故事.豐富的生活小常識(shí)。生活小常識(shí)有怎樣做飯更美味。我學(xué)會(huì)做牛肉蓋飯，還有最養(yǎng)胃、好消化的小米蘿卜粥。真的實(shí)用啊——《兒童畫報(bào)》中有美麗的圖片、歷史知識(shí)、動(dòng)物傳奇——真是又長(zhǎng)知識(shí)又實(shí)用。這本書(shū)就像網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)所說(shuō)的“實(shí)在太給力了！”

讀一本好書(shū)就等于交了個(gè)“益友”使我們受益匪淺。書(shū)就我們朋友，書(shū)中精彩內(nèi)容就是書(shū)精彩的一生，書(shū)中的好詞好句是最甜蜜的。

書(shū)就像美味佳肴?？捎行┤藚s覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊很沒(méi)用，那他可就錯(cuò)了。書(shū)是很有趣很精彩的，當(dāng)你讀到一本好書(shū)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你走進(jìn)了書(shū)中親眼目睹事情的經(jīng)過(guò)。你會(huì)不由自主的往下看，如果這本書(shū)看完了你一定還不過(guò)癮，一定會(huì)多看幾遍。再去找其他有趣的書(shū)。

每個(gè)人都應(yīng)該讀書(shū)，書(shū)不僅是朋友也是老師，書(shū)是無(wú)聲的老師。在你有困難時(shí)，請(qǐng)多看看書(shū)，書(shū)會(huì)給你真正的答案。在你傷心的時(shí)候請(qǐng)多看看書(shū)，書(shū)會(huì)給予你無(wú)窮的安慰。

不管男女老少都應(yīng)該讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給予他們知識(shí)與力量。書(shū)是人類積累的才富，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇八

“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無(wú)表情地忙著他自我的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，最終只能舉手搖白旗投降，期望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧?kù)o。

在焦急與百無(wú)聊賴中，我盼星星、盼月亮，最終等來(lái)了新書(shū)。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄?又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自我豐盛的“午餐”。我覺(jué)得世界上的一切都因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn)，從此變得完美無(wú)缺。

讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，讀書(shū)能益智，何樂(lè)而不為。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇九

如果有人問(wèn)你,最幸福的事是什么？你可能會(huì)回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”

如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書(shū)去公園，坐在桂花樹(shù)下，一邊喝牛奶，一邊看書(shū)?！笨赡軙?huì)有人笑話我：“幸福就這么簡(jiǎn)單嗎？”

我想我：“書(shū)是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩(shī)情畫意呀！”

我喜歡書(shū)，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。

書(shū)能給于我們海量的知識(shí)，我們從書(shū)中慢慢地收獲。

我看書(shū)時(shí)總是拿著一支筆，把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)，反復(fù)品味它的優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫，我會(huì)怎么寫。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累，我的作文也寫得不錯(cuò)。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)時(shí)，我突然不安心了，因?yàn)?，老師讀到“漆黑的夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤(rùn)的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上?！边@段話是我從書(shū)中反復(fù)積累而煉成。

讀書(shū)不僅能提高寫作水平，獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書(shū)是人們最大的幫手，我們一定要多讀書(shū)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇十

小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過(guò)生日，我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來(lái)，只給了我《安徒生童話選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書(shū)，我把書(shū)使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書(shū)撿起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蛋糕吃完了，就沒(méi)有了，讀書(shū)會(huì)給你增添樂(lè)趣，書(shū)還會(huì)成為你的好朋友的。”

有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見(jiàn)面不打招呼，互不理睬?！傲呦铩钡墓适陆o了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾，應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解，我們又重歸于好。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，看的書(shū)也越來(lái)越多，家里的書(shū)柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書(shū)借閱證，每個(gè)星期便可以去圖書(shū)館借書(shū)。

在讀書(shū)的陪伴過(guò)程中，我找到了快樂(lè)，在知識(shí)的海洋中我得到了成長(zhǎng)。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇十一

冰心老人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！

小時(shí)候，我不識(shí)字。媽媽和我一起指著畫冊(cè)一起讀睡前故事，童話故事。

一、二年級(jí)時(shí)，我會(huì)拼音了，媽媽就給我買帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》。

三年級(jí)開(kāi)始，要寫作文了，老師說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我明白了讀書(shū)的重要性，我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀作文書(shū)，課外閱讀書(shū)。

我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個(gè)好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣，每一件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者海倫凱勒是一位生來(lái)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話的女孩。她通過(guò)努力最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國(guó)際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。這本書(shū)賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是一種力量！頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、艱難中進(jìn)取的力量！

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇十二

今天，我隨著媽媽到圖書(shū)館借書(shū)，當(dāng)時(shí)我特別興奮，希望媽媽快些帶我去。

來(lái)到圖書(shū)館，首先映入眼簾的是那一排排的書(shū)架，然后事那一本本的書(shū)，這些讓我欣喜若狂，希望找到我喜歡的書(shū)。我在書(shū)架里急卻的尋找著，卻沒(méi)有看到我想要的書(shū)。我在每一個(gè)書(shū)架上挑選著，終于找到了我要的書(shū)——皮皮魯。我一本一本的挑子，總希望能多拿幾本。當(dāng)我拿到第六本時(shí)，媽媽讓我別拿了，我好奇道問(wèn):“為什么，我第一次來(lái)到這里，和你一起借書(shū)為什么不讓我多借呀”？媽媽笑了起來(lái):“兒子，說(shuō)借的太多的話我們不好拿，而且你又不一定能看完？”我聽(tīng)后，不情愿地把書(shū)放回了書(shū)架。

回到媽媽上班的地方，我還拿了一本兒書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，啃噬著書(shū)中的故事。我在角落里慢慢的看著不時(shí)笑起來(lái)，我還常常趴著看、躺著看、撐著看、睡著看……不管怎么看，我都很開(kāi)心，每次看書(shū)時(shí)，我都會(huì)融入他的世界。里面的故事讓我膽戰(zhàn)心驚，里面的內(nèi)容讓我流連忘返。

書(shū)成了我的朋友，她和我一起成長(zhǎng)，一起共度難關(guān)。

我讀書(shū)我快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)白通用篇十三

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中有快樂(lè)，書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有朋友。

小時(shí)候不識(shí)字，媽媽就給我買了好些圖畫書(shū)，那五彩繽紛的、絢麗的、神奇的、可愛(ài)的、種種的畫面吸引了我，尤其是圖畫上的各種各樣誘人的'水果，真的讓我吃到了味道。媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我流著滿嘴的口水在啃書(shū)，我哈哈大笑說(shuō)：真好吃！這就是書(shū)給我的快樂(lè)，快樂(lè)的味道。

上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字了，書(shū)就是我的良師。一本《查理九世》帶我進(jìn)入了神秘的破案過(guò)程，跟隨主人公一起開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。一本白雪公主帶我進(jìn)入了童話世界，讓我明白原來(lái)公主是要經(jīng)歷危險(xiǎn)，克服種種困難，要有一顆善良、勇敢的心才能嫁給王子幸福的生活下去的。讀書(shū)真快樂(lè)！

有一次，媽媽讓我洗衣服，因?yàn)樯厦嬗幸粭l黑筆跡，我洗了好久都沒(méi)辦法洗掉，于是我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找來(lái)米飯可以把黑筆跡消除。我就這個(gè)方法，拿來(lái)米飯慢慢地擦，米飯真的把黑筆跡吃完了。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了很多樂(lè)趣，學(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，所以我很快樂(lè)！