總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。

籃球我的興趣作文篇一

空曠的街道顯得孤獨(dú)、冷寂，仿佛一張嘴就能將我和籃球一并吞噬。失落、挫敗和自我質(zhì)疑就像荒野上成群的野獸撕扯著我對(duì)生活的信心。

巷子里，一群孩子快樂(lè)的嬉笑聲隨之傳入耳中。突然，一個(gè)籃球滾到了我的腳下。我把球撿起，扔回場(chǎng)內(nèi)，駐足看他們開心地玩耍。他們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地奔跑著，眼里閃爍著純真的光芒，滿臉稚氣，遮掩不住自信和力量……我眼前朦朧了，他們的影子與過(guò)去的我慢慢重合：那時(shí)，我不也是像他們一樣，籃球幾乎占據(jù)了我生活的全部，場(chǎng)地、天氣、貧窮……什么都阻擋不了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。我會(huì)為每一次進(jìn)步而喜悅，也會(huì)為每一次輸球而懊惱?！皼](méi)關(guān)系，我可以重來(lái)?！蔽页３Ｎ⑿χ鴮?duì)自己說(shuō)，心中懷著最堅(jiān)定也最單純的夢(mèng)想，無(wú)畏前行。

那是一段多么幸福的日子呀！永遠(yuǎn)懷著對(duì)生活的信心，滿懷著對(duì)未來(lái)的期許。現(xiàn)在想來(lái)，只是因?yàn)槲覒汛е@球夢(mèng)想，它就像一盞明燈引領(lǐng)我向前去?；蛟S這就是籃球的意義。

追夢(mèng)的路上一次次跌倒不算什么，只要堅(jiān)持最初的那份悸動(dòng)與執(zhí)著，夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我撥通了教練的手機(jī)，平靜地說(shuō)：“給我找一份訓(xùn)練營(yíng)的合同?！蔽覉?jiān)定地走進(jìn)夜色中。明天又是全新的一天，因?yàn)閴?mèng)想的路上不畏失敗。

籃球我的興趣作文篇二

籃球明星科比曾說(shuō)過(guò)：即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。

同樣熱愛(ài)籃球的我經(jīng)常做著一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里的我運(yùn)球過(guò)人，投籃入框，無(wú)人能擋，全場(chǎng)目瞪口呆，夢(mèng)是美好的，可夢(mèng)醒后現(xiàn)實(shí)卻是糟糕的。我還是從前那個(gè)笨手笨腳的少年，雖然我會(huì)胯下、背后等一些運(yùn)球過(guò)人動(dòng)作，可一到場(chǎng)上就忘得一干二凈；雖然我是籃球隊(duì)長(zhǎng)，卻總是依靠別人得分；雖然每次我都刻苦訓(xùn)練，但在場(chǎng)上就會(huì)畏首畏尾。

“我經(jīng)歷了失敗，失敗再失敗，但這就是我成功的原因?！边@是籃球之神喬丹說(shuō)過(guò)的一句話，我堅(jiān)信它，沒(méi)有成功，只是失敗不夠，所以從二年級(jí)一直到現(xiàn)在，籃球訓(xùn)練我從未間斷。

終于在2019年江蘇昆山小學(xué)生籃球聯(lián)賽，見證了自己的勇敢。那場(chǎng)比賽讓人難忘，至今和隊(duì)友說(shuō)起，大家都印象深刻，場(chǎng)景仿佛歷歷在目。對(duì)方是張浦二小，我們正在角逐昆山小組賽第一的王座。剛開始，對(duì)方一下子領(lǐng)先了五六分，我們隨即把比分縮小到兩分差，只要再進(jìn)一個(gè)球就能追平了，大家都顯得很緊張。就在此時(shí)，“?！币宦?，裁判吹響了第一場(chǎng)結(jié)束的哨聲。唉，好可惜呀，這樣的比分不僅給第二場(chǎng)上場(chǎng)隊(duì)員增加了心理負(fù)擔(dān)，還影響了我方的士氣，因?yàn)榈谝粓?chǎng)上場(chǎng)的隊(duì)員是我隊(duì)實(shí)力最強(qiáng)的先發(fā)球員，由此可見對(duì)手實(shí)力不容小覷，接下來(lái)絕不允許任何失誤！

第二場(chǎng)比賽開始了，場(chǎng)外觀眾從凳子上站了起來(lái)，有的對(duì)著場(chǎng)上指指點(diǎn)點(diǎn)，有的跑來(lái)跑去看比分，我們的教練陳老師嘶聲吶喊，時(shí)間過(guò)得異?？?，“?！币宦暽陧?，第二場(chǎng)結(jié)束，比分不但沒(méi)追平，反而拉大了，大家頭上籠罩著陰霾，心中擁堵著一塊寒冰。但想起自己平時(shí)訓(xùn)練的艱辛、想起老師平時(shí)的教導(dǎo)、想起和隊(duì)友在一起的點(diǎn)滴，我們就是沒(méi)有想到放棄！

哪怕到最后一秒，也要拼盡全力。第三場(chǎng)，也就是最后一場(chǎng)開始了，大家都放開了來(lái)打。車到山前必有路，柳暗花明又一村，隨著比賽的膠著，我們憑借著穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，慢慢拉平了比分，大家的信心回來(lái)了。隨著比賽時(shí)間的臨界，裁判把胸前結(jié)束哨放在了嘴里，千鈞一發(fā)之際，我方一個(gè)搶斷，拿到了球權(quán)?？厍蜿?duì)員在場(chǎng)上空扔出一道漂亮的拋物線，我一躍而起，接球，上籃。

“?！鄙陧懥?，全場(chǎng)的目光不約而同地盯著仍在飛向籃筐的球?！班А?，球進(jìn)了，最后四秒，我完成了致勝?zèng)Q殺！比分定格在27：29，我們贏了，陳老師熱淚盈眶，隊(duì)員的歡呼吶喊響徹球場(chǎng)。是的，我是有實(shí)力的，只是從前沒(méi)有那么勇敢。一個(gè)人，熱愛(ài)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如果連試試的勇氣都沒(méi)有，是不可能有所成就的。

我相信自己會(huì)越來(lái)越勇敢，一步步實(shí)現(xiàn)，籃王夢(mèng)。

籃球我的興趣作文篇三

“哇！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動(dòng)。

期盼已久的興趣小組的時(shí)間終于到了，我們大家都懷著無(wú)比興奮的心情像陣風(fēng)似的跑進(jìn)了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現(xiàn)在生活中的重要性，它的先進(jìn)。說(shuō)了一大堆東西，我都產(chǎn)生幻覺(jué)了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說(shuō)他很難學(xué)，我們不怕，因?yàn)槲覀兿嘈攀郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！

就這樣“編程”開始了。老師讓我們?cè)诔绦蛑写蜷_它，再選擇第一個(gè)圖標(biāo)“確定”。接著讓我們打開后看老師編一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。首先老師教我們?cè)跀?shù)學(xué)中最為簡(jiǎn)單的運(yùn)算——加法運(yùn)算，在數(shù)學(xué)里很簡(jiǎn)單的而信息里卻登天似的。先用大寫“a”的圖標(biāo)畫兩個(gè)小一點(diǎn)的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個(gè)東西內(nèi)的一個(gè)打加號(hào)，一個(gè)打等號(hào)，接著用小寫“abc”的圖標(biāo)畫三個(gè)大長(zhǎng)方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們?cè)儆每瞻椎膱D標(biāo)在第三個(gè)長(zhǎng)方形的格子下圈出兩個(gè)程序格，一個(gè)里面打“計(jì)算”另一個(gè)打“清空”。我們先編織“計(jì)算”，于是我們大軍團(tuán)一起殺向了它。我們雙擊打開了它，不知哪兒來(lái)了個(gè)頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來(lái)。原來(lái)就要在這兒編程?。∥覀儦v盡千辛萬(wàn)苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問(wèn)題，用了以后有一個(gè)還留著，只是前兩個(gè)去掉了。

時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了。萬(wàn)事開頭難，下次我們會(huì)有所成就吧！好期盼這下次信息課快點(diǎn)到來(lái)！

籃球我的興趣作文篇四

“夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，活著是戰(zhàn)場(chǎng)，沉著的抵抗，別輕易投降，弱小的身軀斗爭(zhēng)頑強(qiáng)，逆境中不能絕望，強(qiáng)者強(qiáng)在堅(jiān)持夢(mèng)想……”我喜歡這首歌，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美妙的夢(mèng)想，我會(huì)乘風(fēng)破浪為夢(mèng)想起航。

幾年前的我，還是內(nèi)斂害羞的小男孩。偶然的一次機(jī)會(huì)接觸到了我認(rèn)為是我生命中最重要的東西——“籃球”。那是一個(gè)暑假，在家閑得無(wú)聊便出門尋找樂(lè)趣。那天，太陽(yáng)似火，烘烤著大地，站在陰涼地兒也會(huì)流汗，然而籃球場(chǎng)上一群大哥哥們打籃球的場(chǎng)面卻深深吸引著我。他們舉起籃球，手輕輕一撥，球就像得了指令似的乖乖地飛進(jìn)籃筐。球飛入籃筐中“唰——唰”的聲音不停地在我耳邊回放。雖然他們衣襟全濕，但他們滿臉都是燦爛的笑容。這使我對(duì)籃球產(chǎn)生了極大的興趣，心里想：“是什么神奇的魅力能讓他們?nèi)绱丝鞓?lè)呢？”大哥哥們看見我，叫我去玩兒，我半信半疑地跑過(guò)去拿起了籃球。

從那以后，玩籃球成了我最大的愛(ài)好，我的世界也因籃球而美好充實(shí)。我愛(ài)上了籃球，開始看nba球賽，并喜歡上了一個(gè)叫林書豪的nba球員。我最迷戀的是他精準(zhǔn)的跳投，強(qiáng)硬的背打，夢(mèng)幻的腳步，我喜歡模仿他的一切動(dòng)作。

雙休日我總喜歡和同學(xué)打比賽，每次籃球賽都是一次美好的回憶。記得那次我和小濤、小高一組，對(duì)方是“狡詐”的小劉和高個(gè)子大項(xiàng)。比賽開始，我持球四周一望，突然加速，但小劉雙臂大張，像老鷹一樣罩著我，使我無(wú)法動(dòng)彈。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備長(zhǎng)傳。此時(shí)小跳見勢(shì)不好，就來(lái)補(bǔ)防。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊將球傳給了無(wú)人防守的小高，球打板，輕松得分。我心里暗喜起來(lái)：“哈哈，這叫調(diào)虎離山之計(jì)。”第二次進(jìn)攻，我持球，這次對(duì)方防守嚴(yán)了起來(lái)，吸取了上次的教訓(xùn)。一對(duì)一筑起了鋼鐵長(zhǎng)城。我身材不高，只適合以速度取勝?？粗⑴值男ⅲ矣指`喜起來(lái)，待他腳步混亂時(shí)，我突然起身向左做突破之勢(shì)，但又迅速變方向，向右突破上籃。小劉趕到時(shí)，也只能眼睜睜看著籃球在空中以優(yōu)美的姿態(tài)入籃。每一次打完球，我內(nèi)心充滿了斗志激情，不快的事都拋向腦后了，在一次次汗水的洗禮下，性格也開朗了，意志也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

籃球帶給我了快樂(lè)與自信，帶給我一段段美好的回憶。隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)籃球的熱愛(ài)與日俱增，籃球成了我生命的組成部分。林書豪能不懈努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我相信，我也能。我喜歡打籃球時(shí)大家那種全力以赴的精神，在我追夢(mèng)的過(guò)程中，我也會(huì)為此努力不懈。我知道，現(xiàn)在我們的任務(wù)是讀書，而只有考上好的體育大學(xué)，接受專業(yè)學(xué)習(xí)，才能成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。因此，在學(xué)習(xí)上我總是全力以赴，為的就是能實(shí)現(xiàn)我的籃球夢(mèng)。

“伸出手，擁抱夢(mèng)想，每個(gè)人都能飛翔。生命不息，奮斗不止。在追夢(mèng)的路上，我不會(huì)投降?！蔽页覊?mèng)想之歌，開始了我的追夢(mèng)之旅。

籃球我的興趣作文篇五

每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且各不相同，有的人是醫(yī)生夢(mèng)，有的人是軍人夢(mèng)，有的人是明星夢(mèng)而我最大的夢(mèng)想是成為叱咤球壇的籃球明星。

每次在電視里看到那些nba球星打籃球時(shí)，他們只是一抬手，籃球便很輕松地投進(jìn)籃框，真讓人羨慕不已。在我的央求下，我也報(bào)了一個(gè)籃球班，成了一名小小的籃球運(yùn)動(dòng)員。

我依稀記得第一次上籃球課時(shí)的場(chǎng)景：教練讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，首先我們繞著籃球場(chǎng)慢跑3圈，然后跟著教練練運(yùn)球，三步上籃。

為了學(xué)好三步上籃，我可付出了慘重的“代價(jià)”。按照教練的方法：手捧一個(gè)圓滾滾的籃球沖著球框跑兩步，一下子跳了起來(lái)，緊接著把手里的籃球?qū)χ@筐投了過(guò)去，可結(jié)果不但沒(méi)投中籃筐，而且在籃球下墜的時(shí)候還砸在了自己的頭上，頓時(shí)讓我滿眼火冒金星，好半天才從地上慢吞吞爬起來(lái)。休息了一會(huì)，我仍咬牙繼續(xù)爬起來(lái)練習(xí)。

每次的練習(xí)，我都是渾身濕透。

雖然我現(xiàn)在打籃球的水平也不是很好，投籃也總是投不準(zhǔn)，但偶爾也會(huì)憑借運(yùn)氣投進(jìn)幾個(gè)球。我想：我只要堅(jiān)持不懈定會(huì)成功，我的籃球夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

籃球我的興趣作文篇六

即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。

――科比。

打籃球是一件神圣又充滿樂(lè)趣的事，我的籃球夢(mèng)源于兩個(gè)熱愛(ài)籃球的男人，一個(gè)是我的爸爸，一個(gè)是世界上最偉大，最具魅力的科比。

我清楚地記得爸爸還陪我去打過(guò)一次籃球。那是一個(gè)冬天，球場(chǎng)就我們父子倆，我以為爸爸是個(gè)大菜鳥，只會(huì)紙上談兵，沒(méi)想到他實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。無(wú)論二分三分，突破上籃都沒(méi)得說(shuō)，足足讓我大吃了一驚……一個(gè)晚上，一顆球，兩個(gè)身影，足以從小到大，從來(lái)沒(méi)有僅這一晚，我體會(huì)到爸爸對(duì)籃球的熱愛(ài)，還在心里埋下一顆隨時(shí)猛漲的籃球之心。

科比布萊恩特可以稱得上一個(gè)讓所有球迷為之瘋狂的球星，當(dāng)年他與鯊魚奧尼爾的ok組合是最強(qiáng)兩人組。在21世紀(jì)初，這對(duì)組合帶領(lǐng)洛杉磯湖人隊(duì)創(chuàng)造了三連冠的偉業(yè)。兩人一內(nèi)一外的合理搭配，讓湖人隊(duì)無(wú)論內(nèi)線還是外線，都找不到一丁點(diǎn)兒漏洞。奧尼爾在內(nèi)線的統(tǒng)治力以及科比在外線的超強(qiáng)殺傷力當(dāng)時(shí)可是統(tǒng)治了整個(gè)聯(lián)盟。

要說(shuō)科比最經(jīng)典的一戰(zhàn)，還是一場(chǎng)拿下81分。他帶領(lǐng)湖人隊(duì)在主場(chǎng)122-104打敗多倫多猛龍隊(duì)，僅次于張伯倫的nba最高紀(jì)錄。要只說(shuō)成績(jī)不足以形容他的偉大。他的不屈不撓、銳意進(jìn)取、精益求精、不服輸、不低頭、迎難向上、更好更快更強(qiáng)的'黑曼巴精神，才是我崇拜他的真正原因。曼巴精神是科比的榮耀稱號(hào)，退役后他仍堅(jiān)持訓(xùn)練?！澳阋娏璩克狞c(diǎn)的洛杉磯嗎？”他就見過(guò)?？上А?0xx年1月27日凌晨前往天堂打球，那是歷史上最黑暗的一天。

放學(xué)和倫兒上廁所，看到操場(chǎng)上滾落的球，心癢癢，手癢癢，最終抵不過(guò)心理防線，跑去投籃上籃。倫兒、曦、桐也陪我打了一小會(huì)兒，我心里得到滿足。回到家看到那已經(jīng)癟了的球，臟的籃球鞋和掛在水杯上的籃球手環(huán)，心中不免愧疚。但臨近考試，我還是得把球換成筆和本，把球鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋?；@球?qū)氊悾雀缈纪暝?，一定帶你們大殺四方?/p>

籃球我的興趣作文篇七

暑假豐富多彩，給我印象最深的是。它就像星星中最亮最亮的一顆星。

暑假剛過(guò)，天氣很熱。晚上在外婆家睡不著，就出去健身，給鄰居的兩個(gè)小哥哥打電話。來(lái)健身房的人那么多，但是大部分都是老人，沒(méi)引起我的注意。突然，我找到了其中一個(gè)男生。他身高不到1。60米，很胖。我忍不住走了過(guò)去，但走近一看，發(fā)現(xiàn)他的眼睛像地上的裂縫一樣小，不仔細(xì)看就看不清楚。

“你也是來(lái)玩的？”他看著我問(wèn)。

“我。我……”面對(duì)一個(gè)陌生人，不知道說(shuō)什么好，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

“你看，這些健身器材太單一了，很無(wú)聊。我們?yōu)槭裁床蝗セ@球場(chǎng)打籃球！”

我正要說(shuō)不，他把我直接拉到籃球場(chǎng)上。那種閃電般的速度真的讓我感到驚艷和慚愧！但是我不會(huì)打籃球！這條路很長(zhǎng)，幾分鐘就能到達(dá)。我累得幾乎站不起來(lái)。但是他呢？臉不紅就無(wú)法呼吸。我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我能看到這樣的“奇觀”，佩服。樂(lè)趣還在后頭！他打球的時(shí)候更敏捷，就像小貓一樣，上躥下跳，跑來(lái)跑去，讓我目瞪口呆……但是他的身材和他的特點(diǎn)不匹配。當(dāng)我告訴他我不會(huì)打籃球的時(shí)候，他主動(dòng)來(lái)教我，告訴我籃球可以鍛煉身體，是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。我不這么認(rèn)為。他有點(diǎn)生氣。我必須向他學(xué)習(xí)。他一絲不茍，給我講拍攝要領(lǐng)。豆子的汗水流了下來(lái)，他不在乎擦。真是不愧是“嚴(yán)格”！我一分鐘能扔幾個(gè)球。那一刻，我有一種自豪的感覺(jué)。

你能成為一個(gè)陌生人真是太好了！我告訴你，我已經(jīng)在學(xué)?；@球隊(duì)了！你為我高興嗎？我希望你能提高技能，但我也不會(huì)輸給你。下次告訴我你的名字，我一定超過(guò)你！

籃球我的興趣作文篇八

寒假里，我報(bào)了籃球班。（最好寫寫“報(bào)了籃球班”時(shí)的心情，這樣可以與上課后的辛苦形成對(duì)比。）。

上午9點(diǎn)鐘，陽(yáng)光明媚，我和其他同學(xué)在籃球場(chǎng)練球。老師來(lái)到了籃球場(chǎng)。（，）他指了指籃筐說(shuō)：“投幾個(gè)，熟悉一下球性！“哈，小菜一碟！”（我心想。）（哪天上午？是今天上午還是籃球班開班的頭天上午？要寫完整來(lái)。）。

只聽“嗖”的一聲，（原以為“百發(fā)百中”，可我投出的籃球）連籃筐也沒(méi)碰著。老師走上前拍了拍我的肩膀，“學(xué)籃球，得從基本功練起?！庇谑?，老師（開始）教了我們拍球，（和）帶球兩個(gè)基本動(dòng)作。我一邊練，一邊想：投籃是靠運(yùn)氣的，雖然別人投中了，可偶然代表不了必然啊！我一定可以投中?。▽懗隽瞬环?shù)暮⑼睦?。）?/p>

老師讓我們邊拍球邊跑“8”字形跑，跑完一個(gè)“0”要跑另一個(gè)“0”時(shí)，要換一只手拍球，可正因?yàn)檫@樣，鬧出了很多“事故”。因?yàn)槲覀冊(cè)诔鯇W(xué)階段，換手時(shí)需看球，可經(jīng)常在這個(gè)時(shí)侯被人撞倒，或撞倒別人，撞得在那兒“二人轉(zhuǎn)”，眼冒金星。（應(yīng)該結(jié)合心理感受把整個(gè)動(dòng)作、過(guò)程寫具體來(lái)，這樣的總結(jié)性描述顯得有些平淡了。）。

（隨后，）老師又教我們?nèi)缴匣@，（。）首先（，我們）站在指定的位置上，然后向前走兩步，第三步騰空躍起來(lái)——投籃！我們?cè)嚵艘幌?，可每次都成了“四步上籃”（，）老師（只好）又演示了一遍，我們才懂。（如果以自己為例，寫出為什么“每次都成了‘四步上籃’”，那么這段就有看頭了。）。

快放學(xué)了，真累??！可還要完成老師的“加餐”——投中三十個(gè)球。學(xué)員們像籠中的小鳥，拼盡了最后一點(diǎn)力氣，投出球，可還是有沒(méi)中的時(shí)候，“……，加油！30！耶——！”（最后一個(gè)球總算投中了，這種激動(dòng)從“耶——！”中得以體現(xiàn)，本段中的比喻很生動(dòng)，形象地展現(xiàn)出了一群艱苦練球的孩子。）。

在這次經(jīng)歷里，我懂得了“不論什么事都是汗水換來(lái)的?！保ńY(jié)尾有些突兀。到上段為止，全文結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，因此這樣的結(jié)尾不如不要。如果要，那么就寫出更直覺(jué)的想法，不要總結(jié)、上升，這樣更有感性。）。

籃球我的興趣作文篇九

籃球，一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞，可這里面卻藏著許多復(fù)雜的學(xué)問(wèn)。

五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我偶然看到了一則籃球報(bào)道，那里的球員們動(dòng)作瀟灑，輕輕一個(gè)投籃，球便穩(wěn)穩(wěn)地落入了球籃。我不相信運(yùn)動(dòng)員居然能做出那么酷的動(dòng)作，于是我便拉著朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

剛開始時(shí)，教練只是教我們一些簡(jiǎn)單的運(yùn)球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學(xué)?？墒蔷毦昧?，熱情漸漸減退，自然也會(huì)煩了。在我心中，籃球一直都是一項(xiàng)緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過(guò)人，投籃進(jìn)球的精彩時(shí)刻，就是一種享受?？墒乾F(xiàn)在，我每天卻只能重復(fù)學(xué)一些無(wú)聊的動(dòng)作，真令人不爽。有一天，我路過(guò)我們籃球班的另一個(gè)球隊(duì)，看到他們激烈的比賽時(shí)，我全身熱血沸騰，打籃球就是應(yīng)該打比賽，天天練基礎(chǔ)有什么意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了后一點(diǎn)也不驚訝，反而樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來(lái)?！蔽衣犃碎_心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過(guò)人，精彩進(jìn)球……想到這，我忍不住笑了。

從這場(chǎng)比賽，我終于知道了什么事都要從頭開始、從基礎(chǔ)練起的道理。

籃球我的興趣作文篇十

一談到興趣，我便來(lái)了興致。雖然我的興趣不多，但我還是喜歡談我的興趣，談我最喜歡的乒乓球。

說(shuō)到乒乓球，還得從我九歲時(shí)說(shuō)起。記得那一次，我與媽媽到體育館跑步，當(dāng)我走到乒乓球館時(shí)，我聽到乒乓球敲擊球桌清脆聲音就下意識(shí)地看一看，那些哥哥姐姐們?yōu)t灑的動(dòng)作，牢牢地吸引住了我的眼球，媽媽似乎看出了我的心意，靜靜地陪我看了一會(huì)兒，然后冒出了一句讓我驚喜的話：“既然你那么喜歡，要不學(xué)吧，好嗎？”我心中驚訝了一下，又猶豫了一會(huì)兒，最后堅(jiān)定地點(diǎn)下了頭。

一開始入門時(shí)，我十分喜愛(ài)乒乓球，面對(duì)沒(méi)學(xué)過(guò)的動(dòng)作，我從不會(huì)感到困難，越新穎的動(dòng)作使我的好奇心越強(qiáng)，我越是想學(xué)?？墒遣坏饺齻€(gè)月，好奇心就完全沒(méi)有了，取而代之的是煩躁，學(xué)新動(dòng)作我不再有以前的勁兒，練老動(dòng)作只會(huì)使我煩惱，以前是想的是何時(shí)去打球，而這時(shí)我想的是何時(shí)可以回去。隨著時(shí)間的推移，我學(xué)到的球技不斷增多。一年后，終于可以與別的同學(xué)比賽了，就是這時(shí)，我的興趣又提升了，我漸漸在比賽中學(xué)到了一些東西，不再僅僅依靠教練教學(xué)。

在比賽中，我找到了樂(lè)趣，我打得越來(lái)越厲害，球技不斷提升；在比賽中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒，無(wú)論什么情況都從容應(yīng)對(duì)；在比賽中，我懂得了勝不驕，敗不餒的`人生道理。

乒乓球，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，成了我生活的娛樂(lè)，豐富了我的課余生活，我從此迷戀上了它。

籃球我的興趣作文篇十一

我的興趣愛(ài)好非常廣泛，現(xiàn)在，就讓我來(lái)為你介紹幾個(gè)吧！

我最最感興趣的，莫過(guò)于吹豎笛了。自從四年級(jí)時(shí)買下了一支，我便沒(méi)日沒(méi)夜地吹。一開始由于不知道什么音該怎么吹，發(fā)出的全都是刺耳的噪音，還被媽媽打趣地稱為“公鴨音”。過(guò)了一段時(shí)間，音樂(lè)老師才開始教指法、姿勢(shì)及吹奏音階。然后，我找來(lái)譜子，練習(xí)吹奏十分簡(jiǎn)單的“瑪麗有只小羔羊”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.練習(xí)，我已經(jīng)可以吹出一些比較復(fù)雜的曲子了。后來(lái)，我突發(fā)靈感，自己創(chuàng)作了幾首樂(lè)曲，又給音樂(lè)老師吹了吹，老師直夸我寫得好。真是應(yīng)了法布爾的那句名言——興趣是最好的老師。

數(shù)學(xué)是我在三門科目中最喜歡的。不知什么原因，從上學(xué)開始到現(xiàn)在我一直對(duì)數(shù)學(xué)有一種說(shuō)不清楚的喜愛(ài)。尤其是學(xué)會(huì)了方程，以后幾乎做任何難題都會(huì)嘗試著使用它。每次上奧數(shù)課時(shí)，只要我一說(shuō)某某題可以用方程來(lái)接解，同學(xué)們都會(huì)條件反射地回一句“怎么又是方程？”，好友還因此贈(zèng)上雅號(hào)“方程達(dá)人”。

20xx年的寒假，我第一次來(lái)到了滑雪場(chǎng)。由于初學(xué)，滑雪時(shí)經(jīng)常摔倒在地，但我并沒(méi)有氣餒。反而樂(lè)此不?！，F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠從滑雪場(chǎng)的最高處滑到最低處，那種刺激的感覺(jué)只能用一個(gè)字形容：爽！

親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么興趣愛(ài)好嗎，快快告訴我吧！

籃球我的興趣作文篇十二

說(shuō)到籃球，美國(guó)nba是家喻戶曉的名字。nba是美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)盟的英文縮寫。進(jìn)入nba是許多籃球愛(ài)好者的夢(mèng)想。通過(guò)查閱數(shù)據(jù)，我了解到進(jìn)入nba必須經(jīng)過(guò)“選秀”活動(dòng)，參與者通常是全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽ncaa的領(lǐng)導(dǎo)者。

邁克爾·米德多·喬丹是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的職業(yè)生涯中，他贏得了無(wú)數(shù)得分冠軍和無(wú)數(shù)冠軍。邁克爾和米德多·喬丹是如何成為一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員的？事實(shí)上，他的籃球生涯并非一帆風(fēng)順。當(dāng)他十幾歲時(shí)，教練評(píng)論說(shuō)他個(gè)子不高，反應(yīng)不好。他打籃球沒(méi)有前途。但喬丹并沒(méi)有失去信心，而是更加努力地練習(xí)他的技巧。他每天都帶著籃球，一看到籃球架就練習(xí)投籃。有報(bào)酬，就有收獲。他的技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的提高，他的身高也有所增長(zhǎng)。最后，在1984年，被稱為“籃球飛人”的邁克爾·喬丹進(jìn)入nba，開始了他的籃球生涯。他在扣籃、創(chuàng)造性進(jìn)球、跳投、后傳、防守和穿插等方面擁有全面而靈活的技能。他總能在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)自己的魔力，找到射門得分的方法，給對(duì)方致命一擊。

我也想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上練習(xí)籃球。當(dāng)我不能打籃球時(shí)，我會(huì)和我的同學(xué)討論，直到我學(xué)會(huì)為止。我每周也上籃球課。教練告訴我我不夠強(qiáng)壯。所以每個(gè)周末，我都會(huì)在社區(qū)跑幾圈來(lái)提高我的體力。我也在業(yè)余時(shí)間舉起啞鈴來(lái)增強(qiáng)我的力量。為了提高競(jìng)技水平，我還參加了雷·艾倫籃球賽。在那場(chǎng)比賽中，雖然我們輸了，但我明白無(wú)論我們贏還是輸，這實(shí)際上是一件好事。勝利是件好事。它能激勵(lì)我前進(jìn)。失敗也是一件好事。它讓我看到自己的'缺點(diǎn)，并為下一次的成功而努力。失敗的結(jié)束是成功的起點(diǎn)。只要我們正視失敗，我們就能摘取成功之花。

在學(xué)習(xí)邁克爾·喬丹和米德多·喬丹時(shí)，我也意識(shí)到籃球不僅是一門優(yōu)秀的技術(shù)、防守技術(shù)和投籃技術(shù)，而且是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求?；@球會(huì)使一個(gè)人更有動(dòng)力，使他的身體更好，對(duì)自己更有信心?；@球比賽是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的比賽。比賽加深了隊(duì)友之間的感情，促進(jìn)了自己與他人之間的溝通。

我的籃球生涯才剛剛開始。我會(huì)記住這句話：我能理解失敗，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！

籃球我的興趣作文篇十三

這周，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)激動(dòng)人心的少年宮興趣班活動(dòng)。每當(dāng)回想起那場(chǎng)比賽，我還是既激動(dòng)，又興奮。

老師開始選籃球班的了。我，小敬，曹鴨子(外號(hào))，丹陽(yáng)，和小余兒五位家喻戶曉的藍(lán)球迷不約而同地一起站了起來(lái)。耶!就是我們幾個(gè)了。

謝主任是我們女藍(lán)的指導(dǎo)老師，老師教了我們很多要領(lǐng)后，就讓我們自己練習(xí)。我們五年級(jí)的決定拿半場(chǎng)來(lái)打比賽。我們二班和三班一組，一班和四班一組。規(guī)則是對(duì)方拿到球后必須把球運(yùn)出3分線外才能又一次回來(lái)。我們幾個(gè)開始商量戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)三班的技術(shù)水平，我們決定主動(dòng)進(jìn)攻。

比賽開始了。我方先搶到球，經(jīng)過(guò)幾次傳球以后，球到了我的手上。我急忙投籃，時(shí)間仿佛很漫長(zhǎng)，籃球慢慢地向籃框奔去，聽話地落進(jìn)了籃筐里?！皔es，1-0?！蔽覀冮_心地歡呼。后來(lái)，當(dāng)我又讓比分上升為2-0時(shí)，對(duì)方似乎已經(jīng)明白了我方進(jìn)攻的方式。于是，緊緊地?cái)r著我、敬、曹、劉，卻把小余兒忘了。當(dāng)我方被對(duì)方攔得死死的，無(wú)法進(jìn)攻的時(shí)候，球到了小余兒的手中，她立刻把球傳給了我。我一個(gè)漂亮地投籃，耶，球進(jìn)了，3比蛋!后來(lái)，我又以一分結(jié)束了這次比賽。4比0，我方贏了!

籃球我的興趣作文篇十四

以前，我得興趣很廣，比如說(shuō)玩玩棋、打打球，但這些我都是三分鐘熱度，一點(diǎn)也不久。

我看到別人都有那么廣泛的修訂去，而且都不是那樣三分鐘熱度，心里很羨慕，于是我決定要培養(yǎng)一個(gè)興趣，而且這個(gè)興趣絕不能跟原來(lái)一樣，只有三分鐘熱度。

聽到別人彈鋼琴那么美妙的聲音，我想，如果我也能彈出那么美妙的曲子那該多好。于是我硬是拉著媽媽又哭又鬧買了一架鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí)，我的興趣非常高，每天不練兩小時(shí)，我絕對(duì)不罷休。但老師總是給我布置哈農(nóng)、拜厄、車爾尼這些枯燥的練習(xí)曲，這讓我對(duì)鋼琴失去了興趣。雖然每天還是有練，但都是被媽媽壓迫，頂多就彈半個(gè)小時(shí)。但隨著歲月的流逝，我得鋼琴技術(shù)越來(lái)越好。老師見了，就不再給我布置枯燥的曲子了。老師開始讓我彈《北風(fēng)吹》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《慶翻身》這些很優(yōu)美甚至讓人陶醉在其中的頗為優(yōu)美的曲子了。接著，我的興趣就越來(lái)越高，每天又要練一個(gè)半小時(shí)了。我對(duì)鋼琴越來(lái)越癡迷，傷心的時(shí)候，我借它來(lái)發(fā)泄；快樂(lè)的時(shí)候，我借它來(lái)表達(dá)快樂(lè)?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成了我生活中的一部分，時(shí)時(shí)刻刻牽絆著我。

我發(fā)現(xiàn)，興趣引導(dǎo)著人的一生。我一定不能放棄鋼琴這個(gè)興趣，它不僅讓我付出了許多，更使我得到了許多！

籃球我的興趣作文篇十五

小朦是籃球運(yùn)動(dòng)員，但她為什么會(huì)去打籃球呢？這……說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)搞。

理由一：這丫頭是超級(jí)大花癡，曾經(jīng)因?yàn)椤豆嗷@高手》的熱播而變得超級(jí)愛(ài)看別人打籃球，看著看著，就會(huì)流口水，流著流著自己也就手癢了，想學(xué)籃球。

理由二(也是最重要的)：因?yàn)槟车叵掠螒蛏坛怯幸豢钜苿?dòng)籃框的游戲，籃框移動(dòng)得很快，你如果投不進(jìn)，就要付5元錢，但如果投進(jìn)，店主會(huì)付你5元錢。小朦因被這游戲坑了不少錢，回家苦練籃球。修成正果后又重回殺場(chǎng)，從此以后，店主一見到她就怕的要關(guān)門，小朦也因此賺了不少錢。

本來(lái)，女生打籃球也沒(méi)什么，但不能因?yàn)榛@球而影響我的生活呀！比如：在我和網(wǎng)友語(yǔ)音聊天時(shí)，她不是在看《灌籃高手》就是在看《籃球火》的碟片，然后那高分貝的花癡級(jí)尖叫聲通過(guò)電流的傳播傳播到對(duì)方的耳朵里，害得我被誤認(rèn)為是花癡。再比如：在我看電視或是玩電腦時(shí)，假借練習(xí)投籃或運(yùn)球的借口，用球砸我的頭，然后再裝出一副楚楚可憐的樣子要我原諒她，哪有這種人啊！

籃球我的興趣作文篇十六

在我的心里一向有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)和nba中麥蒂一樣的傳奇球員。

可是上了高中后學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，我對(duì)籃球的熱愛(ài)并沒(méi)有減少。每一天走過(guò)操場(chǎng)看見同學(xué)們?cè)诖蚯?，只是看看然后走開。因?yàn)槲业幕@球技術(shù)并不是很厲害并且，別人有時(shí)候也不要我加入?？此麄兇蚯蚝茼樖?，我每一天在家里有時(shí)間就運(yùn)球練習(xí)。之后我覺(jué)得自我厲害了很多。

籃球，一開始我并不喜歡——因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，只可是是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里罷了。所以覺(jué)得籃球很無(wú)聊。

我爸是個(gè)籃球迷，他每一天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì)兒，所以我有時(shí)也會(huì)無(wú)奈地看上一小會(huì)兒，沒(méi)幾次，我便被電視上的“飛人”深深震撼住了。你看那個(gè)科比又在一次次地扣籃，令我激動(dòng)不已，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球，便和同學(xué)開始練習(xí)打籃球。

每次放假我都會(huì)去小區(qū)打籃球，那里的大人都很厲害。我每次去都練習(xí)投籃，可是就是投不中。命中率總是很低，一邊的大人就跟我說(shuō)，其實(shí)像你們這樣的小孩子打籃球就當(dāng)鍛煉身體，投不投的中都是次要的。

之后籃球就成為我生命中不可缺少的一部分，不開心了去打打籃球，開心也去打打籃球。并且在球場(chǎng)上也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

我熱愛(ài)籃球。很愛(ài)很愛(ài)。

籃球我的興趣作文篇十七

生命在于運(yùn)動(dòng)，每天的鍛煉對(duì)身體非常有益。所以我報(bào)名了籃球?qū)W習(xí)班。今天早上，我第一次去上籃球培訓(xùn)課，一位老師帶領(lǐng)著我們教學(xué)。剛開始，老師叫我們拍著球，繞著籃球場(chǎng)拍三圈。讓我們能夠了解球的彈力，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。緊接著，我們做了熱身活動(dòng)：繞頭、繞腰、繞腿……這些活動(dòng)就用了20來(lái)分鐘。這樣能讓我們運(yùn)動(dòng)更加安全。接著老師教了我們一個(gè)新項(xiàng)目叫做：《三步上籃》，老師教了我們一個(gè)秘訣：一、先邁一個(gè)大步，二、邁一個(gè)小步，三、跳起來(lái)投球。

我們以為是一件非常簡(jiǎn)單的一件事情，可做起來(lái)卻很難，很多同學(xué)有的投歪，有的投的太過(guò)用力，還有的只往上面投，并沒(méi)有往前面的籃筐投籃……籃球往各個(gè)地方蹦，我們只能狼狽的到處撿球。

我按著老師說(shuō)的做：“一、二、三?！鼻蛟谏厦鏉L了幾圈，可惜還是沒(méi)中。老師跟我們所有人說(shuō)了原因：原來(lái)剛才我的手不穩(wěn)，抖了一下，沒(méi)有投中。我糾正了一下，瞄準(zhǔn)籃筐，手腕放輕松?！耙?、二、三”耶！投中啦！投中啦!接著，我信心滿滿投著球，心里默念著：一、二、三。命中率越來(lái)越高。

老師將我們更換位置，左45°，正中央，右45°。我屢屢上筐，家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌^看，媽媽見我投中了球，不停地鼓掌，有時(shí)還會(huì)露出驚訝的表情。

轉(zhuǎn)眼間，到了一堂課的結(jié)束，媽媽為了鼓勵(lì)我，帶我去吃了豐盛的早餐。從此我喜歡上了籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。我一定要堅(jiān)持鍛煉！

籃球我的興趣作文篇十八

春節(jié)前某一天下午，我抱著心愛(ài)的籃球，興高采烈地跟著爸爸，來(lái)到了小區(qū)的8棟旁邊，一大塊空地上，打起了籃球。

一開始，爸爸飛快地上了，一個(gè)我和爸爸都稱之為“自動(dòng)發(fā)球機(jī)”的墻板前，開始投球。我也跟著爸爸發(fā)起了球。一會(huì)兒，爸爸看到我對(duì)投球的技術(shù)，掌握的不太好。就讓我看一看他怎么投球的。首先，他拿起球，膝蓋彎曲，縱身一跳，就在跳到最高時(shí)，我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手，說(shuō)：“太好了，就這么簡(jiǎn)單!”。爸爸卻說(shuō)：“別急，還有一步呢!”，“還有一步嗎?”我好奇地問(wèn)?！皩?duì)啊，球投出去之后，要趕緊跑上去，準(zhǔn)備接球啊?！卑职秩缡钦f(shuō)。

按照爸爸的提示，我嘗試了幾次，有感覺(jué)了，我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和我玩了一個(gè)手運(yùn)籃球的游戲。剛開始，我老是運(yùn)球不到位，我很生氣。爸爸看到之后，耐心地教我運(yùn)球的方法，有原地運(yùn)球的，也有在跑動(dòng)中運(yùn)球的，還有來(lái)回運(yùn)球的技巧等等。聽了爸爸的指導(dǎo)，我用爸爸的方法做了很多次，果然有用。慢慢地我掌握了這些要領(lǐng)，運(yùn)球的速度越來(lái)越快。

這時(shí)，在旁邊玩的一些小孩，也加入到我們的運(yùn)球隊(duì)列中，越玩越帶勁，真的好玩。

天慢慢地黑了，我和爸爸也玩累了，依依不舍地離開了那塊籃球地。這時(shí)室外的天氣寒冷，估計(jì)有6—7度，但我覺(jué)得我的心、我的手、我的身體是熱的。