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最新親近大自然的文案(大全15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-27 06:52:01
  • 小編:夜紫
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
最新親近大自然的文案(大全15篇)
2023-11-27 06:52:01    小編:夜紫

總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn),做出更明智的決策??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí),避免主觀色彩過重??偨Y(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

親近大自然的文案篇一

今天,我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。

一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園,一下車一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見雪白的梨花隨風(fēng)飄舞,游客們不禁發(fā)出贊嘆真美?。∧俏鍌€(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋,花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨,潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái),梨花迫不及待地想親近我們,可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎,不為瓦全這句詩(shī)來(lái),它把自己破碎的身體,變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上,真是零落成泥碾作塵,只有香如故。這時(shí),我真不知道是喜還是憂。

回到山頂,我們俯視四周。一片白色的海洋,中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆:真是鬼斧神工,是不是大自然偏愛三臺(tái)梨園,故意把它弄得那么漂亮。站在山頂,眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游,全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧,無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái),高高興興地在梨花叢中采蜜,久久不肯離去。

天色漸漸暗了下來(lái),我們也準(zhǔn)備離開。就在這時(shí),我的心情也隨著天色的變化而變得低沉:一位阿姨把剛吃過的飯盒,隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái),我的心情立刻好了起來(lái)。

是?。〈笞匀粸槲覀兲峁┝素S富的資源,而且也親近我們,所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然,。

親近大自然的文案篇二

今天,媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園,我高興極了,說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。

路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問媽媽,媽媽說(shuō):“是建在1987年的。”通過手里的門票,我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里,我最喜歡光皮樹,它的樹干是灰白的,其它的樹干都是棕色的,它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn),據(jù)了解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。

木材可以做家具。

用途很多,它的全身都是寶。

我還喜歡香樟,它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,因?yàn)檎翗渖嫌性S多紋路,像是大有文章的意思,所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹名,所以被稱為樟樹。

據(jù)了解,它可以提煉樟腦,它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。

樟樹有很強(qiáng)的吸煙滯塵,涵養(yǎng)水源,固土防沙和美化環(huán)境的能力。

無(wú)患子我也喜歡,因?yàn)樗膭e名是菩提樹,據(jù)佛經(jīng)記載,釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹下悟道成佛,他當(dāng)年使用的正是無(wú)患子佛珠為念珠。

植物是人類的好朋友,因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者,由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝,環(huán)境中的二氧化碳,經(jīng)朝露滋潤(rùn),進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出氧氣,制造出碳水化合物,生產(chǎn)出各種食物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),藥品和木材。

植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。

植物在光合作用中放出氧氣,凈化環(huán)境,據(jù)報(bào)道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。

同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物,接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解,豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。

比如在樹上掛吊床,壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹上刻×××,到此一游,好煩那。

我在路上也看到了很多不文明的行為。

在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙?jiān)凑宦飞衔铱吹搅瞬恢?0個(gè)扔垃圾的。

還有,有的地方有樹木,但是被我們修成了樓房。

城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費(fèi)每一滴水,每一噸空氣,讓我們的.世界更美好。

親近大自然的文案篇三

我想:大自然有許多小生靈,它們比天上的星星還要繁多,更比地上的沙子還要細(xì)小。

當(dāng)你走進(jìn)一片草地里,當(dāng)你腳踏著那片綠的時(shí)候,有沒有想過小草也是有生命的?

當(dāng)你摘掉樹上一片葉子,你有沒有想過它正乘載著大自然中綠色生命的煥發(fā)?

當(dāng)你毀掉大自然中一草一木,一蟲一鳥時(shí),你是否想過大自然中的小生靈正在慢慢的消失。

大自然是所有生物賴以生存的所在,請(qǐng)你停住你無(wú)意或有意的手,讓我們一起保護(hù)大自然的小生靈吧!大自然的一草一木、一蟲一鳥,都是大自然跳躍的音符。

親近大自然的文案篇四

我從小生活在城市里,已經(jīng)受夠了城市里的汽車尾氣和不分晝夜的喧鬧聲,所以農(nóng)村成為了我最魂?duì)繅?mèng)縈的地方,因?yàn)槟抢镉兄鞘欣餂]有的自然風(fēng)景。

終于有一天,媽媽和爸爸決定帶我去自然景點(diǎn)福泉山游玩,我們坐上一輛車,車開了好久,我托著腮看著窗外的風(fēng)景,只見幾十層的高樓大廈慢慢變成了最高只有三層的農(nóng)村瓦片房,路兩旁的綠化也漸漸變成了種滿了蔬果的農(nóng)田。

車子向山上駛?cè)?,在媽媽說(shuō)的大嵩古道前停了下來(lái),我踏上了原始的石子路,我發(fā)現(xiàn)偶爾在石頭之間的縫隙中還能看見兩三棵綠油油、生機(jī)勃勃的野草,還有幾朵小巧玲瓏、外表樸素的小花鑲嵌在路旁的草叢里。

在路的一旁,一條小溪從石頭之間的空隙中潺潺流過,小溪中的水清澈見底,就連一塊如同顆粒大的石頭都能看得一清二楚,水面上微波粼粼,時(shí)不時(shí)常飄落下兩三片樹葉,我迫不及待的跑到小溪邊,捧起一些溪水嘗了嘗,甘甜極了,我風(fēng)趣地說(shuō):“農(nóng)夫山泉,有點(diǎn)甜!”

我們走著走著,不知不覺就來(lái)到了山林深處,這簡(jiǎn)直就是一片“仙境”,白霧像牛奶一樣濃,只能隱隱約約地看見幾十棵直入云霄的樹干,就連路旁那翠綠的青苔,也讓我覺得春意盎然、心曠神怡,雖然還是冬天,但我覺得春天已經(jīng)來(lái)到了。

福泉山是集名茶、名樹、名泉為一體的生態(tài)旅游度假勝地,山上最著名的就是茶葉山了,從上面看下去是綠茫茫的一大片,茶葉種植呈梯田狀,一排排非常整齊,看著就像綠色的麥浪一樣,在綠色中偶爾能隱約看得見一兩簇開得紅艷艷的杜鵑花,此時(shí)此刻,我真想大聲吶喊:在大自然里真是太舒服了!

多么美麗的自然風(fēng)景??!多么清鮮的自然空氣??!多么純凈的自然山泉啊!這都是城市里沒有的??!城市里只有滿是塵土的空氣,只有被污染的河水,只有一條條不計(jì)其數(shù)、灰色的馬路。這都讓我們更加向往綠色,向往大自然,讓我們親近大自然、擁抱大自然吧!

親近大自然的文案篇五

今天,媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園,我高興極了,說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問媽媽,媽媽說(shuō):“是建在1987年的?!蓖ㄟ^手里的門票,我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里,我最喜歡光皮樹,它的樹干是灰白的,其它的樹干都是棕色的,它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn),據(jù)了解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多,它的全身都是寶。

植物是人類的好朋友,因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者,由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝,環(huán)境中的二氧化碳,經(jīng)朝露滋潤(rùn),進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出氧氣,制造出碳水化合物,生產(chǎn)出各種食物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣,凈化環(huán)境,據(jù)報(bào)道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物,接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解,豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床,壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹上刻×××,到此一游,好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙?jiān)?,反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有,有的地方有樹木,但是被我們修成了樓房。城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費(fèi)每一滴水,每一噸空氣,讓我們的世界更美好。我們要,愛護(hù)大自然。

親近大自然的文案篇六

今年大年初一,我們一家人和大自然來(lái)了一次親密接觸。

這一天,天氣特別暖和,陽(yáng)光照在我們身上,照在每一寸土地上,給人溫暖舒適的感覺。吃過中午飯,媽媽提議去外面走一走,感受一下春光的燦爛。于是我們計(jì)劃去什么地方,媽媽說(shuō)去逛商場(chǎng),我反對(duì):“逛商場(chǎng),還感受什么春光呢!”我說(shuō)去丹尼斯樂園,媽媽說(shuō):“門票太貴,不如去龍?jiān)春珗@玩呢!”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了:“那去縫山針游樂場(chǎng)吧?”我們都同意。

爸爸開著車,我們一路上邊唱邊說(shuō),熱鬧極了。就在路過“龍?jiān)春珗@”時(shí),我們一行人被滿天飛的風(fēng)箏給迷住了,頓時(shí),我有種說(shuō)不出的感覺,好美!各種各樣的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,我覺得像戴上了老花鏡,根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)箏,就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂園。于是我們強(qiáng)烈要求更改路線——去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。

當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時(shí)候,突然一架戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏在我的頭上徘徊,好像要隨時(shí)把我們炸個(gè)西巴爛似的,害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來(lái)。這時(shí),春風(fēng)姑娘來(lái)幫我了,在她的吹拂下,我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏放上了高空,和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見我的“彩色飛機(jī)”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊,順著風(fēng)勢(shì)一直向上,向上,再向上??上У氖蔷€有限,我想,如果線夠長(zhǎng),它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高!

大自然真好!大自然真美!大自然真親切!真是難忘的一天!

親近大自然的文案篇七

大雪紛飛的日子,春光明媚的季節(jié),秋高氣爽的時(shí)候,我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?,或是去登高,或是去踏雪,讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。

那天,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。

龍煙山高大峻峭,山上樹木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著,興奮地在羊腸小道上追趕著。

已是仲秋時(shí)節(jié),燦爛的陽(yáng)光,經(jīng)過樹葉的過濾,照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開始枯黃,山果熟了,山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過一片高大茂密的松林,地上一層金黃的松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見了,情不自禁地往地上一躺,說(shuō):“真舒服,我真想變成一只松鼠!”幾個(gè)女同學(xué)見了,蜂擁而上。

后來(lái)李?yuàn)櫾谧魑闹袑懙溃?/p>

山道上,我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹木,觀察草葉的形狀顏色,靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,餓了,大家席地而坐,拿出自帶的干糧,用竹葉做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩,還摘來(lái)紅艷艷的山果。

我吃著酸甜的山果,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家來(lái)到山野中,一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的,都是作文不可缺少的生活積累,是寶貴的寫作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵!”

過不了多久就要放寒假了,建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容:城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子,體驗(yàn)農(nóng)村的生活;有條件的出去旅游一回,看一看祖國(guó)的名山大川,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。

親近大自然的文案篇八

今天,媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園,我高興極了,說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問媽媽,媽媽說(shuō):“是建在1987年的?!蓖ㄟ^手里的門票,我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里,我最喜歡光皮樹,它的樹干是灰白的,其它的樹干都是棕色的,它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn),據(jù)了解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多,它的全身都是寶。

植物是人類的好朋友,因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者,由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝,環(huán)境中的二氧化碳,經(jīng)朝露滋潤(rùn),進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出氧氣,制造出碳水化合物,生產(chǎn)出各種食物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣,凈化環(huán)境,據(jù)報(bào)道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物,接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解,豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床,壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹上刻×××,到此一游,好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙?jiān)?,反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有,有的地方有樹木,但是被我們修成了樓房。城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費(fèi)每一滴水,每一噸空氣,讓我們的世界更美好。我們要親近大自然,愛護(hù)大自然。

親近大自然的文案篇九

神秘的大自然,無(wú)聲勝有聲,她蘊(yùn)含著太多的奧秘,也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬(wàn)物,無(wú)不在她的懷抱中勃勃生長(zhǎng)。而我最大的樂趣,就是親近她,融入她——大自然。

外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,賞心悅目。剛見不多久,我便愛上了這,她,成了我親近的大自然的最好去處。于是,我每每一到外婆家,最先的去的,一定是那座山里。

入山,要走好一段山路,彎彎曲曲,綿延起伏。在入山的山路中,能看到一片波光粼粼的湖,清澈見底,兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過,羽翼觸碰到湖面,瞬間波紋蕩漾。進(jìn)入山里,山外熾熱的陽(yáng)光只留下了稀稀疏疏的光斑,只覺一股清涼的氣息迎面而來(lái)。干燥的空氣變得異常濕潤(rùn),我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤(rùn)下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的游歷。我隨著山中流出的水流往里走,扶著樹干,踩著落葉,逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時(shí)格外清晰。

落葉,像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”,軟軟的接住你,就好像撲進(jìn)了森林的懷抱,趴在地上,泥土的芬芳混著落葉的清香,飄如體內(nèi),仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。玩累了,就在空地上躺一會(huì)兒,沒人會(huì)吵你。直至太陽(yáng)落山,我才依依不舍離開了她。

請(qǐng)去大自然中走走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處,并愛上她的;所以請(qǐng)親近大自然,愛護(hù)大自然吧。

請(qǐng)記住野花的美麗;記住落葉的奉獻(xiàn);記住清泉的清澈;記住陽(yáng)光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!

親近大自然的文案篇十

轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑。

花氣濡染的樹林,一踏入,你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中,混雜著的泥土的清香,幽幽??花香,新生青草的芳香,一齊毫無(wú)保留地襲入你的鼻官,復(fù)蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處,落英繽紛,旋舞而下,鋪陳一起起重重疊疊的往事。

于是,你從滿地華彩中,看見你無(wú)暇回憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有別離……不知不覺中,你步入一片竹林,竹子株株凜冽威儀,如仙風(fēng)道骨的智者,如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來(lái)顯圣的。三三兩兩聚在一起,把酒臨風(fēng),對(duì)月當(dāng)歌,超然世外,怡然自得。你的手細(xì)細(xì)撫過碧玉似的竹葉,想象著曾經(jīng),在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般,沉醉與光滑細(xì)膩而微涼的觸感。風(fēng)聲颯颯,綠濤涌動(dòng)。你仿佛看見王維悠然抱琴獨(dú)奏,聽見他隨風(fēng)而逝的輕吟:“深林人不知,明月來(lái)相照”。

你靜臥在草叢中,貪婪地呼吸著裊裊草香,直到它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你,早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外;此刻的你,不滿足于親近自然,而祈盼著能融入她奔騰的血液,洶涌,永生不息。

親近大自然的文案篇十一

———春游三河水庫(kù)李潔。

【活動(dòng)時(shí)間】5月5日上午。

【活動(dòng)地點(diǎn)】麻城市三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。

【活動(dòng)背景】。

暮春時(shí)節(jié),大自然處處充滿著詩(shī)情畫意,是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn),掌握生活的本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神,提高組織性、紀(jì)律性和互助性,六年級(jí)學(xué)生參加“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.通過一天的活動(dòng),使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神。

2.感受大自然的美麗景色、博大胸襟、頑強(qiáng)生命,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3.通過親近自然,豐富學(xué)生的自然常識(shí)和社會(huì)生活常識(shí),了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

4.寫出春游的過程和感受。

【活動(dòng)要求】。

1.注重安全:活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持和配合,以便共同做好安全工作。各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)處,一定要注意安全隱患,要文明活動(dòng),嚴(yán)肅制止破壞植物、設(shè)施等行為。

2.遵守紀(jì)律:全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾,服飾整潔,行進(jìn)途中,隊(duì)伍必須整齊。一切行動(dòng)聽指揮,學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假,不得單獨(dú)行動(dòng)。

3.講究衛(wèi)生:本次春游中,同學(xué)們需帶塑料袋回收垃圾,保持水庫(kù)庫(kù)區(qū)的干凈,維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

【活動(dòng)過程】。

(一)乘車到達(dá)三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。

吃過。

織的大巴。

路上,同學(xué)。

歌聲不斷,

(二)爬坡比賽。

到達(dá)三河水庫(kù)后,同。

到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡,興。

于是我們組織學(xué)生舉行了。

賽。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,

(三)水庫(kù)泛舟。

爬到水庫(kù)大壩上,看到碧綠的水庫(kù)如同一個(gè)巨大的。

翠湖。水庫(kù)邊停留著幾只小船,學(xué)生摩拳擦掌,躍躍欲試。取得水庫(kù)管理處的允許后,同學(xué)們走上小船,在工作人員的指導(dǎo)下,劃船游湖。

(四)觀察植物。

料或請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕?,了解他們的名字,做好?/p>

記錄。還可以上圖書室查閱資料。

或上網(wǎng)查資料,知道這類山嶺還適宜種植什么品種,可以達(dá)到保持水土,綠化環(huán)境,增加經(jīng)濟(jì)收入。

(五)山洞探險(xiǎn)。

在水庫(kù)旁邊,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心。于是大膽的學(xué)生走進(jìn)山洞,察看起來(lái)。

(六)體驗(yàn)種菜。

走下水庫(kù),學(xué)生看見幾個(gè)農(nóng)民正在種菜,他們也想試試。

于是他們接過鋤頭栽種起來(lái)。

【案例解讀】。

一、融入自然,豐富生活。

兒童最愛親近自然,對(duì)于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力。他們的眼睛里,自然界中的花草樹木、鳥獸魚蟲、小河云朵都是有靈性有生命的。他們?cè)谶@次活動(dòng)中與自然交流,情緒得到充分釋放,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn),掌握生活的本領(lǐng),感悟生活真諦,使每個(gè)孩子感受童年的幸福美好。

二、自主探究,激發(fā)求知。

在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛好,一直都得到了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,極大地滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲,所以學(xué)生的積極性提高了,思維變活躍了,動(dòng)手能力也有了較大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不再是單一的講授和空洞的說(shuō)教,活生生的課堂讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和鍛煉能力,主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大,在實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。枯燥的學(xué)習(xí)生活激起一陣歡樂的氣氛,充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。

三、學(xué)科整合,豐富知識(shí)。

四、喚醒生命,促進(jìn)交往。

己,樹立了自信。并能大膽的去創(chuàng)新、去實(shí)踐,體驗(yàn)到探究、合作的愉悅與成功感?;顒?dòng)中,他們隨時(shí)要互動(dòng)交往,有序地齊心協(xié)力地參與活動(dòng)。他們會(huì)漸漸建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),知道傾聽他人正確的意見才能更好地解決問題;懂得禮貌請(qǐng)教才會(huì)得到別人的熱情幫助;感悟自己的寬容豁達(dá)會(huì)得到別人更多的尊重和認(rèn)可;發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間,去擁抱大自然融入社會(huì),生活會(huì)更精彩。

【作文展示】。

春游三河水庫(kù)。

麻城市實(shí)驗(yàn)二小六(4)班陶樂。

暮春時(shí)節(jié),大地披上了綠色的春裝,柳枝輕拂,麥苗舒展,紫燕翻飛,流水潺潺我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到三河水庫(kù)去春游啦。

一早,同學(xué)們就把自己“武裝”了起來(lái),大大小小的食品包到處可見,黑色的墨鏡、各色各樣的帽子、五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服,這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點(diǎn)也不稀奇了,整個(gè)教室充滿了歡樂的氣氛。同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā)。這境像我還是第一次見呢!

吃過早飯,學(xué)生乘坐學(xué)校組織的大巴直奔三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。一路上,同學(xué)們欣賞著美麗的風(fēng)景,歌聲不斷,笑聲不絕。在車上同學(xué)們玩的玩,看書的看書,唱歌的唱歌。旅游車在寬敞的馬路上行駛著,車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過,路邊的樹木花草向我們搖曳著,仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過兩小時(shí)的行程我們終于到了三河水庫(kù)。

到達(dá)三河水庫(kù)后,同學(xué)們看到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡,興奮不已,于是我們參加了爬坡比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,奮力向上。經(jīng)過一番拼搏,我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名。

親近大自然的文案篇十二

金秋十月,我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表妹、表弟、姨和姨夫們?nèi)チ四喜可絽^(qū)玩。

出了市區(qū),來(lái)到二環(huán)路。我問三姨,我們?nèi)ツ膬??三姨說(shuō)去摘蘋果,我們都很贊同。汽車飛奔著,我們一路載歌載舞。

到了地方,我們急速下車,擁抱大自然。姥爺點(diǎn)菜,我們這些急性子就跑到果林里,摘蘋果。

來(lái)到果園,我們左瞧瞧,右看看。嘴里念叨:“這蘋果真好,又紅又大!”我忍不住摘下一個(gè)蘋果,聞聞,頓時(shí),一股香氣撲面而來(lái),“好香?。∥胰滩蛔∫б豢?!”媽媽看見了,便笑著對(duì)我說(shuō):“小饞貓,還沒洗呢!過來(lái)幫我摘蘋果!”我去了。

這一下午,我們收獲頗豐,親近了大自然。

親近大自然的文案篇十三

自然,何為自然,我認(rèn)為自然便是順著昌盛,逆者衰亡。從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)里,便可一目了然。指的是生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存,不適者淘汰的現(xiàn)象。這是從古時(shí)老子的《道德經(jīng)》所出。

在大自然里,有新鮮的空氣,野生的動(dòng)物,自然生長(zhǎng)的植物和無(wú)所不在的細(xì)菌。有一次,小學(xué)時(shí)組織小學(xué)生去動(dòng)物園玩,大家知道消息都心情興奮,都掛起笑容來(lái)。在那一天早上,每個(gè)人的背包里都裝滿了零食,走上了大巴車。在車上,我們無(wú)話不談,興奮地講著以前自己旅游的所見所聞。導(dǎo)游都說(shuō)了好多次安靜,班主任主持紀(jì)律,并派班長(zhǎng)看管,我們才安靜下來(lái),抱著零食吃。下車后,我們好似沒有見過場(chǎng)面一樣,東瞧瞧西望望,真真是個(gè)好奇寶寶。動(dòng)物園里就只是看動(dòng)物,我其實(shí)是想看風(fēng)景的,想把它拍下來(lái),即使沒有相機(jī),我也想把風(fēng)景定格在我心里,深深記下??墒莿?dòng)物園并沒有機(jī)會(huì)給我看,不由得我有些難過,隨即又暗暗安慰自己說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我一定要去最美的大自然。”

親近大自然的文案篇十四

清晨,太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過,二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

一路談笑著漫步山澗,拾級(jí)而上,不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中,水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來(lái)過兩次,都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹木自然清香的.悠悠微風(fēng),依水而居,透過窗戶隨處可見的滿樹槐花,無(wú)不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!

喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi),亦然依水而行,清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住,卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚,還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是興奮,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開,于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

我們,很快爬到了半山腰,只見那里還有一個(gè)更大的水庫(kù),水面清澈見底,綠樹環(huán)繞在四周,百花爭(zhēng)艷,山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

遙望遠(yuǎn)處,只見群山與明凈的天空相交輝映,如詩(shī)如畫,望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風(fēng),擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。

時(shí)間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球,就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

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親近大自然的文案篇十五

走進(jìn)山里,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,淡淡的清香使人心情怡爽。

沒有帶什么禮品,就滿懷激動(dòng)的心情,踏上了這座幽山的一條小徑!

走進(jìn)這片樹林,色彩斑斕的蝴蝶向我微笑,露珠向我點(diǎn)頭,綠樹與我交換眼神,撫摸它蒼老的樹皮,你會(huì)感受到它的含情脈脈,聽到風(fēng)與雨的“沙沙”聲。

這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友?你好??!涓涓的細(xì)流,你歡快的小跑著,是要我與你比賽嗎?你好??!簾簾的飛瀑,你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼?你好??!輕柔的白云,像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游,是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。

這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,先只有一絲,像紅色的線;不一會(huì),又像燒紅的鐮刀,接著變成半個(gè)橙子,最后像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

溫暖的陽(yáng)光下,摘一朵紅花,感受大自然的芬芳清香;揪一片樹葉,感受這里的山高林茂;撿一塊石頭,精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。

忽然,下起了晴天雨,甘美的春雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),想用篩子篩過一樣密密麻麻的向大地飛灑著。

不知不覺,已是下午,太陽(yáng)光逐漸變?nèi)?,可它的臉頰更紅了,像一個(gè)火球,向著天空,向著地面慢慢擴(kuò)散,而且在不斷更換錦衣,先由粉紅色變成大紅色,最后變成紫檀色的了,剎那間,夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空,像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。

我該走了,沒帶來(lái)什么,卻帶回了一縷清香,還有一片瑰麗色的晚霞!

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