演講稿的撰寫應該注重邏輯性，避免過多的修飾語和夸張言辭。那么我們該如何撰寫一篇精彩的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，確定要傳達的核心信息；其次，要深入分析受眾的需求和特點，以此來調整演講的語言和風格；還要有一個良好的開頭，以吸引聽眾的注意力，并在演講過程中運用生動的例子、有力的論據(jù)以及恰當?shù)母袊@句等修辭手法，更好地實現(xiàn)演講的效果。從范文中可以看出演講稿的不同風格如莊重、動情、幽默等。

網絡交友的演講稿篇一

親愛的同學們：

大家好！

如今，我們已經走進了一個信息時代。

網

絡已經成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上。

網

的同時，也要做到文明上。

網

上

網

原本是一件很好的事情。

網

絡開闊了我的視野，在。

網

上，我可以。

寫作。

文，發(fā)表文章，使我的。

作文。

水平能登上一個臺階；我也可以寫。

日記。

將我心底里的小秘密都用文字表現(xiàn)出來；在。

網

上，我還可以查資料，把我不懂的問題與大家共同討論；在。

網

上，我可以聽音樂，讓我的全身心都放松。同時，

網

絡還是我學校之外的'一位好老師，平時在我學習新課文之前，都要上。

網

查查相關的資料和一些課件，這樣不但使我提前了解了課文的內容，而且還做好了老師布置的預習作業(yè)，起到了事半功倍。

任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，

網

絡也是如此。

網

絡改變了人們的生活方式和學習模式。但在。

網

絡中，有一些誘人的游戲和聊天。

網

站，它們給人們在工作之余和學習之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。比如，你的一個。

網

友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信。

網

絡。我們要牢記學生身份，只吸取有益的信息和資料，自覺遵守。

網

絡公德，爭當新時代的好少年。

我倡議：文明上。

網

從我做起從現(xiàn)在做起自尊自律；維護。

網

絡安全，不破壞。

網

絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺養(yǎng)成上。

網

的良好行為習慣，爭做。

網

絡文明的小小宣傳員、示范員。與同學們一起共同營造一個健康的。

網

絡環(huán)境。

網絡交友的演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好。

今天我演講的主題是小學生網絡安全知識?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來越多的小學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網絡空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間串門。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。

6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽兒童不宜的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。 10、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

網絡交友的演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我們今天演講的主題是：在網絡的喧囂中固守青春。

網絡已經成為了我們形影不離的好朋友，但正如陽光背面是陰影一樣，網絡在給人們帶來便利的同時，也存在許多弊端。

有沒有發(fā)現(xiàn)，在人來車往的馬路上，總有一群人因為沉迷于網絡而低著頭，卻忘記了看路，甚至就在快要被車撞到的緊急關頭，還是沒發(fā)現(xiàn)自己已身處危險境地；你又是否對這樣的一幕感到眼熟：在朋友聚會時，多年不見的朋友本該愉快的交談，但卻因為網絡的存在，而忽略了大家之間的友誼。

同學們，將我們的視野轉換到校園內，網絡對同學們的影響大家是否關注？相信寄宿生對40分鐘的手機使用時間是非常珍惜的，然而這卻滿足不了有些同學對網絡的渴望，他們甚至大膽的半夜躲在被窩里玩手機，完全忽視校紀校規(guī)，有的還玩?zhèn)€通宵，這導致他們無法以飽滿的熱情迎接新一天的開始，無精打采，時間一長久，他就會變得面黃消瘦。學校正在加強對此事的管理，大家必須拒絕此種行為。這種只圖一時的消遣，而將身體健康至于不顧，真的很是不值。

網絡對人們的誘惑越來越大，導致有些同學在課堂上完全沉溺于網絡，不理會老師精彩的課堂演講，這是對老師的不尊重，更是對自己的不負責任。有時老師的幾聲教導，不僅沒有讓同學認識到自己的錯誤，反而他還振振有詞的與老師爭論了起來，這不僅耽誤了大家的課堂學習時間，也在老師與同學的印象中留下了一塊大大的污點。同學們，我們現(xiàn)在處于少年奮發(fā)努力階段，課堂是我們展翅翱翔的第一起點，應把握課堂寶貴的學習時間，切勿將他白白浪費于虛無縹緲的網絡世界！

同學們這些都是發(fā)生在我們校園內的事請，那么請大家回憶一下自己的.暑假生活，你是否經常足不出戶？有多少同學不珍惜暑假的學習時間，把時光荒廢在了網絡的陷阱中，無法自拔？人們口中的宅男宅女也就此出現(xiàn)了，他們已將自己大把的青春年華浪費于網絡，浪費于那些無謂的東西中。

同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們拿起書本，嗅一下書香，沉下心去研讀古今中外雋永的名著；去和家人朋友促膝長談，去在綠茵草地上揮灑屬于青春的汗水，收獲著屬于自己的榮耀。

同學們，在網絡的喧囂中固守我們的青春，別浪費時間，更別留下遺憾，讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒！

網絡交友的演講稿篇四

親愛的老師，同學：

大家好！

我演講的題目是《抵制網絡人身攻擊，從我開始》。

不久前，一則很悲傷的消息傳來，那就是央視著名主持人李詠先生在美國與癌癥抗爭了十七個月后，永遠的離開了我們。聽到這個消息，我非常震驚。我對他的記憶還停留在小時候的《非常6＋1》《幸運52》里那個幽默風趣，留著一頭長發(fā)的帥叔叔。但不知道從什么時候開始，他漸漸地淡出了我們的視線。就當我們所有人都認為他已經退居幕后，享受生活的時候，他的妻子哈文女士在十月二十九日上午發(fā)表了一條名為永失我愛的微博。這個時候我們才意識到，我們失去了一位真實，可愛的主持人，隨著他離開的還有不少人的童年記憶。

然而，就在我在網上發(fā)表悼念這位主持人的文章時，我看到了有很多人在一篇叫做《20xx，我們失去的人》的文章中，發(fā)表對逝者不好的言論。評論里充滿著諷刺，玩弄，還有對生者的人身攻擊。那時，我就在想，這個世界怎么了？這就是我們對逝者的態(tài)度嗎？這就是我們對身邊的人的態(tài)度嗎？要知道，網絡的確為大家提供了一個自由發(fā)言的平臺，但是，這并不意味著，你可以躲在電腦后，肆無忌憚，不負責任地發(fā)言。國家在網絡上的法律是在日益完善，健全。但作為新時代，受過高等教育的我們，不能只要求自己不觸犯法律，更多的是發(fā)自內心深處的，來自于道德層面的自我約束和要求。

朗讀者中有這樣一句話，這個世界絕了哪種生命形式都會導致地球毀滅。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類一樣重要。尊重生命，尊重他人，就是尊重自己。逝者已逝，但并不意味著，他們沒有尊嚴，可以讓人肆意評判，侮辱。生者更是如此。

抵制網絡人身攻擊，不僅僅指不發(fā)表惡意言論，更多的是要求我們勇敢地站出來，抵制人身攻擊。馬丁.路德金說過，社會轉型期的最大悲哀，不是壞人的過分猖獗，而是好人的過度沉默。既然，我們所堅持的是正確的，我們守護的是正義的，那么我們就要敢于發(fā)聲，不做沉默的大多數(shù)。因為，如果再沒有人站出來，沒有人抵制這種行為，我們的網絡環(huán)境，社會，早晚有一天會被腐蝕掉，而最后淪陷的，就將是人心。

所以，今天我站在這里，做這篇演講，不是為我自己怎樣，而是，我希望大家以后在發(fā)表言論前，能夠想起我的這次演講，想一下自己即將的發(fā)言是否正確，是否符合原則。那么，我演講的目的也就達到了。非常感謝大家，我的演講結束，謝謝。

網絡交友的演講稿篇五

老師、同學們：

大家好！

我站在這的目的是要勸告你們不要沉迷于網絡，電視，這樣會對你們造成很大的傷害，不僅僅是對身體有害，也會荒廢學業(yè)。

也通過了調查，有數(shù)不勝數(shù)的小學生整天沉迷于網絡，耽誤學習，成績則會一落千丈。也有很多的同學網玩上了玩癮，而走上了不良之路，也變得叛逆，家長們管也管不住。

前幾年就有一名小學生在網吧連續(xù)玩了整整一天，不幸被處死。經過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，這名學生猝死時臉色發(fā)白，心跳，脈搏，瞳孔發(fā)射等生命中全無，屬于典型的因過度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事??！但是通過這件事讓我們明白了網絡可以誘人走向無底深淵，這同時，網絡也能是一位教師，因為它可以將那無限的知識傳給同學們。

提高。

看電視早已成了我們最日常的活動了，有些小學生在家中的休閑時刻不是看看書，就是玩玩手機，看看電視。有些更離譜的就是忘了時間的限期，他們無時無刻的在看，在玩，時間久了，就會造成了近視眼。

同學們，醒醒吧！不要沉迷于網絡而毀了我們美好的未來，我們要時時刻刻的記住，我們是祖國的花朵，不要走上犯罪之路。一定要控制住自己，也要把握好自己。

謝謝大家！我的演講到此結束。

網絡交友的演講稿篇六

尊敬的學習中心各位領導，各位老師，各位同學們：

大家好：

我是，是學習中心級工商管理學員。今天在這里我很高興，因為這是在我離開校園年后再次以學生身份站在這里。可能有些同學說，這算什么，到這里來只是為了混個文平，為了加薪或者升職，雖然這些都很實際，但對我而言，這些都很遙遠。93年學校畢業(yè)后，我就開始在社會上闖蕩，干了很多工作，在很多單位上過班，有時候，一年換6，7次工作，那時候找工作目的很簡單，只是為了生存，后來，為了工作環(huán)境好一點，收入高一點，參加中華會計學校財務培訓，去一家大一點的私營企業(yè)工作，從一名記賬會計做到分公司的總經理，這些都是學校帶給我的好處。因為只有學習才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學習和培訓，都很零散或者聽得熱血奮騰，但是回來后覺得有好像沒有什么，所以我想，如果有機會不用去學校學習，而且能系統(tǒng)的學習一個學科，把我的實際工作進行理論提升，那多好?。∵@是，在學員的介紹下，我對進行研究，我覺得就是我想去的地方，靈活的學習方式，嚴謹?shù)膶W習要求，讓課堂從學校轉向網絡。我可以根據(jù)自己需要進行選擇性地學習。通過與老師開展互動，解決了我的疑難問題，讓我進步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。

現(xiàn)在，我把網上學習當作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點時間光顧，打開課件就好像見到老師一樣，激勵自己認真聽講,根據(jù)布置的作業(yè)學習課文，偶爾也進行自我檢測，以盡快提升自己。“”像一本磁力很強的教科書，吸引著我。

所以說：想學習上，絕對不會錯！

謝謝！

網絡交友的演講稿篇七

設想一下，宇宙飛船為什么不能平民化？因為它沒有市場，設想一下，蘋果手機去非洲的貧民窟會有人買嗎？但是他們也需要手機啊，因為承受不了那個價格。蘋果的手機注重便利那是不用多說的，但是價格一般人承受不起，就沒有人會去使用，你確實想去改變世界，但是這個世界的絕大多數(shù)人都不買你的帳，你賺到錢了嗎？世界因此被改變了嗎？如果喬布斯這么干，大家只會嘲笑他是杜甫，粗鄙庸俗，迂腐。讓我不免想起來民國時期的聞一多，在大街上，挑個橫幅，追求真理，自以為自己滿腔熱血，為真理獻身，結果咋樣？，只是一地的雞血。這就是迂腐之人的下場。具體的說，是擁有能夠賺錢的技術產品。比爾蓋茨為什么一直能是世界首富，因為他更會賺錢，因為它的產品提供了很大的便利，引領了潮流，什么是技術創(chuàng)新？讓產品更加方便就是創(chuàng)新，xp系統(tǒng)比98方便多少？那就是創(chuàng)新。蘋果當初還是讓ibm和微軟望其項背的行業(yè)老大，獨霸硬件軟件，最后倒在了windows和藍色巨人的腳下。因為蘋果公司的os系統(tǒng)太封閉，不支持其他的軟件公司提供的軟件，根本不方便，就會沒有市場，人家想做工藝品，覺得其他軟件公司的產品是對自己公司產品的一種玷污，他們覺得世界不應該有污漬，還想做能夠傳世的公司，最終背了個迂腐的罵名還面臨倒閉的危險，蘋果公司不會賺錢，是因為他們的老板喬布斯太隨性。其實時至今日，蘋果公司只是在耍部iphone手機。ipad沒什么用處，市場恢復理性，電腦性價比太低，沒有什么市場占有率，imac系統(tǒng)同樣沒有什么市場占有率。到現(xiàn)在都是這樣。現(xiàn)在就看applewatch的表現(xiàn)了。其實微軟也在不斷地犯錯，vista根本不方便，導致了沒有什么市場占有率，win8仿佛在走vista的老路，時到今日也沒有什么市場占有率，是個很失敗的作品，surface同樣銷量慘淡，winphone也銷量慘淡，事實證明，微軟其實是家軟件公司，不是硬件公司，一越界，就導致失敗，基于平板電腦的win8系統(tǒng)已經證明了這點。不過，如果你的產品能夠引領潮流的話，你的公司會獲得巨額的利潤。點擊ppt出來的是魏xx的照片。

在此要感謝我們的老師魏xx老師，因為他，讓我們學商科的學生認識到了點技術。鼓掌。點擊ppt出來的是建筑圖片。

網絡交友的演講稿篇八

大家好，今天我演講的題目是《合理利用網絡，做文明上網高中生》。

眾所周知，網絡是一把雙刃劍。網絡給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想，但是，如果不合理的利用網絡，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至會使我們喪失前途。

網絡是有利的。面對網絡，我們自嘆不如。如此淵博的知識世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網絡資源，網絡信息，填充著我們空洞的大腦。

許多同學進網吧，在網絡游戲的世界中沉迷，荒廢了學業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學校內，許多同學拿手機，用手機上網聊天，考試時，用手機搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中，上網聊天，瀏覽不良網頁，玩游戲，這些情況也時有發(fā)生。網絡的誘惑，我們不能抵制，網絡的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。

網絡這把雙刃劍，我們該如何使用？

面對網絡，我們要以正確的態(tài)度面對他，不可否認，網絡對我們的學習有利，我們要充分利用網絡資源，得到更多書本以外的知識，把網絡當成一本課外輔導書，給我們指點迷津。但是，面對網絡有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網絡游戲等這些東西要學會摒棄，要學會控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網絡帶來的利，同時也用心體會網絡帶來的弊。

同學們，高中三年我們怎樣度過？面對發(fā)展如此迅速的信息時代，我們應該怎樣度過？難道真的要用網絡游戲來填充嗎？我們?yōu)楹尾蛔プ【W絡這把鑰匙，合理利用網絡，真正的去感受網絡帶來的利呢？既然我們來到了萊蕪一中，就應該認真學習，腳踏實地。在考試時，不能再用手機艘答案，在課堂上，不能再用手機上網聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網頁，更不能隨意進出網吧。

同學們，網絡是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識的黃金階段，不能因為網絡的存在而荒廢了學業(yè)。從現(xiàn)在開始，學會文明上網，合理利用網絡，做一個態(tài)度積極，腳踏實地的高中生吧！

離期末考試還有兩個月的時間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學習，利用每節(jié)課每節(jié)自習，真抓實干，我們的目標是進步，我們的目標是進步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧！

網絡交友的演講稿篇九

如今，網絡已經走進千家萬戶，成了人們議論的熱點，網絡不僅僅為人們提供了信息交流的平臺，同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。

一次，地理老師讓我們把作業(yè)本上的凌日現(xiàn)象、沖日現(xiàn)象寫出來，可是，這兩個現(xiàn)象在我記憶中我的老師沒教過，怎么辦?正在我感到迷茫的時候，我媽媽到我房間里來了，我把事情的前因后果都告訴了媽媽，媽媽這時就給我支了一招，她說“網上查呀，你總是玩電腦，怎么就不知道用電腦呢?”媽媽的這句話突然點醒了我，我馬上就上網查了關于這兩個現(xiàn)象，一會兒的時間，我就把這兩個問題解決了。

網絡給了我知識的補充，使我在不斷進步著。隨著我對網絡的認識不斷增多，網絡改變了我的生活。

我很喜歡聽歌，聽姐姐她們說，她們小時候家里還買不起電腦呢，她們聽歌都是買幾盒磁帶，拿個錄音機在那兒聽?，F(xiàn)在可不一樣了，我只要輕輕的點幾下鼠標，好聽的音樂就來了，而且比姐姐她們小時的那幾盒磁帶的歌曲多多了，而且現(xiàn)在的正版專輯也不便宜，所以用網絡聽歌既方便又便宜，真是一舉兩得。

網絡再生活中的用處還多者呢，比如查一些旅游景點，可以便于選擇假期的旅游地點;也可以查閱新聞，俗話說天下興亡匹夫有責，讓我媽可以在第一時間內了解更多的國內外的事情。所以也可以這樣來解釋網絡：只要你想知道的，網絡就可以告訴你，幫助你。

當然，沒有一樣東西是十全十美的，網絡也是如此，它就像一把雙刃劍，有利也有弊，雖然網絡對人民來說有很大的益處，但同時也存在著一些不健康的東西，它會把你引領到一個可怕的世界，也讓你無法自拔。

所以，對于一些不良信息，我們要做到不收不看，不信不傳。因為網絡是一個虛擬的世界，所以要時刻警惕，以免上當，只有這樣的網絡才是安全的。

網絡交友的演講稿篇十

調查名稱：

調查目的：有助于人們了解和容觀看待當代中學生的網絡聊天交友狀況。

調查步驟：

a：制定計劃，確定調查對象，然后在組內進行人員分組，分配任務。

b：收集資料，做好記錄。

c：整理資料、組內成員集中交流。

d：分析問題、結論、建議。

調查表明：約半數(shù)的中學生傾向于“坦誠”“幽默”和“文明”的人作為自己的網友。女生更在意網友聊天時說話是否文明，在遇到說話不三不四的人會馬上刪除，約9%的人表示最看重網友的素質，17%的人看重網友的才華，19%的人看重對方的外貌，31%的人看重人品，其余的學生則是憑感覺交網友，“聊得來就聊聊，聊不來就不聊?！?/p>

幻世界，因此，有69%的人選擇打字聊天，覺得這樣“更有神敏感”。另有11%的人會選擇語言聊天，有12%的人喜歡視頻聊天，僅有4%的人會“見面聊天”。

友長時間聊天，競學會了逃課或逃晚自習、甚至背著父母通宵網聊。

建議：

1、要有較高的分辯能力，要選擇文明、高雅、有才華的人。

2、不要輕易相信網絡中“朋友”的言論，不要被他們傳播的信息或情緒影響。

3、不要對網絡和網友有依賴心理，這樣會影響學習和生活。

4、不要常到網吧里同網友聊天，想一想！你坐在網絡時你的父母正在做些什么。

網絡交友的演講稿篇十一

1、網絡交友帶來的人際關系障礙。由電腦網絡所引發(fā)的人際關系障礙主要表現(xiàn)為網絡孤獨癥、人際信任危機和各種交際沖突。

2、網絡人際交往還可能誘發(fā)各種人格障礙，由于學生網民以為對自己的言行無須承擔任何責任，他們往往在言語上非常直接坦率。當一個人的某種行為習慣養(yǎng)成之后,可能轉換成個人的人格特質，形成攻擊性人格。

3、謊言林立。網絡是虛幻的，沒有人也沒有辦法對網上的“個人資料”進行審核。想在謊言的世界尋找真實的情感無異是自欺欺人。

4、陷阱密布。網絡使溝通變得自由與便捷，也使行騙更難讓人識別。別有用心者打著交友的旗號圖謀不軌，引發(fā)了嚴重的社會問題。

5、低級趣味充斥。網絡是一個沒有法律制約與道德規(guī)范的自由世界，很多人在聊天時容易放縱自己，低級趣味泛濫成災，讓人道德淪喪?；谝陨蠋c，我們認為中學生網上交友弊大于利。

據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。

1、游戲感情者。

這類人專門借助網絡的虛擬性藏匿混跡在各類交友網站，性別亦男亦女，并不真與網友見面，通常只欺騙感情并不涉及錢財及其他。

2、騙財型。

在聊天的過程中不斷通過穿衣品牌、月收入或消費金額、家庭經濟情況等來打探，一旦確認對方家境富足或個人收入不俗，便提出見面的要求，進而通過搶奪、詐騙等手段來榨取錢財。

3、騙色型。

多發(fā)生為男性欺騙女性，通常用三種方式迷惑對方，一是自稱超級帥哥或我很丑但很溫柔，二是偽裝成浪漫、溫柔、體貼型，三是自稱富家子弟。利用這些偽裝誘騙一些不諳世事或貪慕虛榮的年輕女性，甚至未成年女性。

4、騙財騙色型。

綜合利用前兩種手法，欺騙缺乏自我防范意識的網友。更有甚者借此對被騙網友實施惡性搶劫、強奸犯罪。

總之，首先要有防范的意識，不能沒有戒備地在網上交友。特別是不能心存占便宜的心理。在上述案例中，男網友明顯是心存占便宜的想法。其次，一旦與網友在見面被騙，要立即撥打110報警，警察能為受害人保全相關證據(jù)，有利于案件的偵破。最后，人們只有通過自律才能避免掉入陷阱。在上網的時候，不要沉迷于不軌網友那些不健康言詞之中而不能自拔。

網絡交友的演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。

現(xiàn)在信息技術在世界各地都在使用，互聯(lián)網的出現(xiàn)正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

網絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯(lián)網帶來的優(yōu)點和缺點，這有利于我們合理使用互聯(lián)網。

中學生上網有以下優(yōu)點：

1、能開闊視野。

2、加強對外交往。

3、促進中學生的個性化發(fā)展。

4、擴大中學生受教育的空間。

同時，它也有以下缺點：

1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。

2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。

通過我們的調查和分析，大多數(shù)學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優(yōu)點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數(shù)學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。

只有少數(shù)學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯(lián)網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是八年級一班的xx，今天我演講的主題是網絡安全。

當然，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟，亦能覆舟”，網絡有它的優(yōu)點，同樣網絡也具有它的弊端。現(xiàn)在，很多的學生都沉迷于網絡游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲。這樣一來，不僅荒廢了自己的學業(yè)，也會對自己的身體造成巨大的傷害，并致使視力下降，甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網絡游戲，還有一個問題就是瀏覽不良網站?，F(xiàn)在很多青少年在上網時，總會經不起誘惑而去打開一些不良網站進行瀏覽，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開一個網站之前，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網站嗎？這樣，我們才不會誤入歧途。

現(xiàn)在，網絡已經成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網絡，那么，我們該怎么使用網絡才能既讓自己受益并確保網絡安全呢？首先，對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自制力，遠離誘惑并自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間，控制網絡娛樂的時間，不要沉迷于網絡。只有這樣，網絡才能盡其所能成為我們的好助手。

網絡交友的演講稿篇十三

1、網絡交友帶來的人際關系障礙。由電腦網絡所引發(fā)的人際關系障礙主要表現(xiàn)為網絡孤獨癥、人際信任危機和各種交際沖突。

2、網絡人際交往還可能誘發(fā)各種人格障礙，由于學生網民以為對自己的言行無須承擔任何責任，他們往往在言語上非常直接坦率。當一個人的某種行為習慣養(yǎng)成之后,可能轉換成個人的人格特質，形成攻擊性人格。

3、謊言林立。網絡是虛幻的，沒有人也沒有辦法對網上的“個人資料”進行審核。想在謊言的世界尋找真實的情感無異是自欺欺人。

4、陷阱密布。網絡使溝通變得自由與便捷，也使行騙更難讓人識別。別有用心者打著交友的旗號圖謀不軌，引發(fā)了嚴重的社會問題。

5、低級趣味充斥。網絡是一個沒有法律制約與道德規(guī)范的自由世界，很多人在聊天時容易放縱自己，低級趣味泛濫成災，讓人道德淪喪。基于以上幾點，我們認為中學生網上交友弊大于利。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。

1、你們這樣判斷的依據(jù)是什么？

3、即使網絡交友有一些益處，但也要分時期、年齡和階段，我們中學生的主要任務是學習，難道不是么？（一切都要圍繞著學習，我們說的交友是結交真心朋友，需要用心，要花費時間和精力，這樣才能結識真正的朋友，這難道不會影響我們的學習嗎？但如果是抱著一種放松、隨便的心態(tài)，不耗費時間和精力，不傾注真心的話又談何結交真心朋友呢？）。

4、有許多人在網絡交友時上當受騙，甚至遭受人身傷害，這些現(xiàn)象又說明了什么呢？

網絡交友的演講稿篇十四

親愛的同學們：

大家好!

同學們，智能手機徹底改變了我們的生活，它可以讓我們隨時獲取信息，棲息精神;它使我們的交際沒有了“圈”，千里可咫尺，天涯若比鄰。然而過猶不及，我們在網絡世界里交織糾纏，離開網絡，卻仿佛一座座孤島。

首先，青少年對未知有強烈的好奇心，網絡恰能投其所好，不斷填喂可口的信息，處處都是趣味、時時都有新鮮，讓人沉溺在五光十色的信息泡泡里樂不思蜀。有同學戲曰：一時上網一時爽，一直上網一直爽。對于心智不成熟的青少年來說，近在咫尺、極其熟悉的親人朋友可真是缺乏吸引力，自然相顧無言。

可是，同學們，越是沉溺于網絡的簡單快捷，我們將越孤獨。

且不說網絡交友受騙的極端事例，君不見多少沉迷網絡的少年非但找不到遠方的詩意，反而迷失了現(xiàn)實與虛幻的邊際，變得孤僻、封閉、焦慮，生活中與人交流時，常常語無倫次、面紅耳赤，不僅疏淡了親朋關系，忽略了最寶貴的情感領地，而且作為社交弱勢群體，將來也難以立足社會。享受網絡上的歡愉，最后卻發(fā)現(xiàn)，越熱鬧越孤獨。

朋友們，越是沉溺于網絡的簡單快捷，我們將越脆弱，越難在現(xiàn)實中實現(xiàn)自我。

荀子有言“人之所以為人者，非特以二足而無毛也，以其有辯也。夫禽獸有父子而無父子之親……故人道莫不有辯?！狈叛郛斚拢邏旱纳罟?jié)奏已經消磨了天倫之樂、同窗之誼，如果再讓網絡火上澆油、推波助瀾，恐怕空心病會越來越重，人之為人的獨立、尊嚴和幸福會少之又少了。唯有厘清虛幻泡沫和現(xiàn)實生活，提升自控能力與個人魅力，做網絡的主人、做生活的主人，才是和諧人生的長遠之道!

同學們，不要再依賴于鍵盤上噼里啪啦的交流，不要讓自己和親人成為網絡雙刃劍的犧牲品。

放下手機，用你暖暖的微笑、關切的眼神、積極的行動去獲取最踏實的情感。遠處是風景，近處才是人生;網絡是虛幻的，現(xiàn)實才有血有肉。同學們，情感需要面對面，內心才更豐盈，請活在當下、珍惜眼前，擁抱現(xiàn)實人生!

我的演講結束，謝謝大家!

高二六班。

小明。

2021年8月31日。