手機(jī)閱讀
范文2
做人要誠(chéng)信(精選17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 10:04:13
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
做人要誠(chéng)信 文件夾
做人要誠(chéng)信 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2023年大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于廉潔
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧20
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)做
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧20
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
做人要誠(chéng)信(精選17篇)
2023-11-13 10:04:13    小編:ZTFB

總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

做人要誠(chéng)信篇一

信,即誠(chéng)信。誠(chéng)信,是立身之本,也是中華民族的傳統(tǒng)美德?!赌印ば奚怼分姓f(shuō)過(guò)“言不信者行不果”,意思是講話做事不講信用的人做任何事都不會(huì)有結(jié)果。我們身邊也不乏誠(chéng)信之人,他,便是其中一個(gè)。

他,是我的初中同學(xué),他既沒(méi)有超高的顏值,也沒(méi)有極好的成績(jī),但他所擁有的卻比這些寶貴百倍,沒(méi)錯(cuò),他是個(gè)講誠(chéng)信的人。“誠(chéng)信”這二字,在他身上得到了完美的體現(xiàn)。

記得那是一個(gè)暑假,我與他還有其他幾人相約球場(chǎng),炎炎夏日,太陽(yáng)如同一位發(fā)怒的天神,瘋狂地向大地傾瀉它所有的能量。僅一壺茶的功夫,我們幾個(gè)就汗流浹背,口渴難耐,我們便去超市買水。當(dāng)大家紛紛付好賬準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只有他站立在柜臺(tái)前,那本就因熱而有些紅的臉,現(xiàn)在更紅了,他兩手在兜中摸著,翻著,但沒(méi)有找到一枚硬幣,我自然知道怎么了,他這大馬虎又忘帶錢(qián),便笑著替他付了錢(qián),又笑著開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句:“記得。

還錢(qián)啊,這可是高利貸。”他也笑著回答我說(shuō),“一定,一定”但語(yǔ)氣中卻帶著幾分認(rèn)真。我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,畢竟,朋友之間的相互幫助,我覺(jué)得是應(yīng)該的。

不巧,那次暑假后,我便轉(zhuǎn)了學(xué),在這所全封閉的學(xué)校中,繁忙的學(xué)業(yè)掩蓋了一切,包括那我本就不在意的小事。再次見(jiàn)面,已是半年后的寒假,又是在籃球場(chǎng)上,我們打累了就坐在地上休息,相互說(shuō)著這半年的事。忽然,他一驚,仿佛想到了什么事似的,便從他運(yùn)動(dòng)背包的最外側(cè)掏出了一個(gè)小鐵盒,笑著遞給我,我接過(guò)來(lái)看到了上面貼了一張紙,上面是一行小楷:“2017年7月14日,欠阿碩2元”。打開(kāi)盒子,里面躺著的是兩張綠色的紙幣,我們相互看了一眼,便一起笑了。那個(gè)鐵盒直到現(xiàn)在都在我書(shū)桌最醒目的地方放著,只不過(guò)上面的紙條已經(jīng)變了,現(xiàn)在,上面僅寫(xiě)兩個(gè)字:誠(chéng)信!

他,是我的朋友,也是我的偶像,受他影響,我也將“誠(chéng)信”二字鐫刻心頭。

做人要誠(chéng)信篇二

在我書(shū)桌上最顯眼的地方,擺放著一個(gè)橡皮泥捏的小人,的作文。雖然它沒(méi)有什么欣賞價(jià)值,甚至制作的有一些粗糙,但我卻總是舍不得把它扔掉,那是因?yàn)橐豢吹剿?,我就想起了一件難忘的事。

當(dāng)時(shí)我在上四年級(jí),美術(shù)老師安排我們回家做一個(gè)雞蛋殼臉譜。中午一回到家,我就開(kāi)始制作,先拿了一個(gè)雞蛋,在門(mén)口洗了起來(lái),這時(shí),鄰居家的小杰走了過(guò)來(lái),他看到我拿著雞蛋在用小木棍捅洞,不禁好奇地問(wèn):“哥哥,你是在干什么啊?”小杰才上一年級(jí),長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛,平時(shí)沒(méi)事就會(huì)來(lái)找我說(shuō)話。他盯著我手上的雞蛋,我隨口說(shuō):“我要做一個(gè)臉譜送給小杰呀!”

他一聽(tīng),十分高興,愉快地又蹦又跳。我又對(duì)他說(shuō):“不過(guò)你要先幫我拿一個(gè)鐵碗過(guò)來(lái),高中作文大全《的作文》?!毙〗苈?tīng)后立馬跑去拿了一個(gè)碗過(guò)來(lái),我把蛋黃蛋清倒在里面,認(rèn)真地在蛋殼上面畫(huà)了起來(lái),小杰站在一旁,擔(dān)心地問(wèn)我:“哥哥,這真的是給小杰的嗎?”“那當(dāng)然,哥哥幾時(shí)騙過(guò)小杰?!蔽覍?duì)他笑著說(shuō):“不過(guò)我明天要先拿給老師檢查了才能給你哦!”,小杰高興地對(duì)我說(shuō):“可以呀,那我明天來(lái)拿?!?,我樂(lè)了,便對(duì)他開(kāi)著玩笑說(shuō):“那你要拿什么東西來(lái)跟哥哥換呀?”不料,我這玩笑卻使他認(rèn)真起來(lái),他摸摸腦袋說(shuō):“那我用橡皮泥捏個(gè)小人送給你吧!”

第二天,我把臉譜帶到了學(xué)校交給老師檢查,老師夸我做的好。檢查完后,我有一個(gè)要好的朋友說(shuō)他很想要這臉譜,我便很大方地送給了他。那天中午放學(xué),我剛回到家,小杰就跑過(guò)來(lái)嚷道:“哥哥,我把小泥人捏好了,臉譜呢?”我這時(shí)才想起了昨天答應(yīng)小杰的話,這一下讓我頓時(shí)不知如何是好,老半天才接過(guò)了他手中的小泥人,然后又故意裝模作樣地找了找書(shū)包,查了查口袋,才拍了一下腦門(mén)說(shuō):“糟糕,我把你的……”小杰會(huì)意了,臉上立即出現(xiàn)了傷心、不滿和對(duì)我的不信任。我連忙說(shuō):“小杰,我下午做好了親自給你送去好嗎?”他猶豫了好一陣才說(shuō)了一聲:“好。”便走開(kāi)了??斓介T(mén)口時(shí),他又轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“別再忘了。”我鄭重地捧過(guò)小泥人,放在書(shū)桌的一側(cè)。那天中午,我仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一個(gè)雞蛋臉譜,一到下午就給他送去了,雖然這個(gè)臉譜做的比上次好,但我仍然不能原諒自己的過(guò)錯(cuò)。

從此,我的書(shū)桌上就多了這么一個(gè)小小的泥人。它時(shí)時(shí)提醒我做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)、守信,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上都必須這樣,哪怕是面對(duì)一個(gè)不懂事的孩子;這個(gè)泥人對(duì)我就是一個(gè)警示。

做人要誠(chéng)信篇三

“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!痹谥袊?guó)每一個(gè)家庭都有著屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),我家自然也不會(huì)例外了。我家的家訓(xùn)就是:“先做人后做事!”看似很平常的一句話,卻包含著深刻的含義。身為世界上最頂端的生物——人類!我們首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。

做人說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。它可能是尊老愛(ài)幼;可能是孝心孝行;也可能是誠(chéng)信等。而我們家最看重的是誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的第一原則!我深深的贊成這句話:誠(chéng)實(shí)!守信!誠(chéng)信二字看似很簡(jiǎn)單,卻有著很重的分量。

從小,媽媽就教導(dǎo)我做人要有誠(chéng)信,那時(shí),我并不理解,也不懂什么是誠(chéng)信。而我的媽媽用行動(dòng)潛移默化的把這兩個(gè)字植入我的腦海之中。

天空是那么蔚藍(lán),只有少許白云點(diǎn)綴,匯成一幅美麗的畫(huà)卷。一大早,我便起了床。稚嫩的臉上寫(xiě)滿了興奮,喜悅?!皨寢?,我們什么時(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)??!”我推了推還躺在床上的媽媽。媽媽用沙啞的聲音說(shuō)道:“怎么起來(lái)這么早呀,等我起來(lái)了,準(zhǔn)備準(zhǔn)備我們就出發(fā)?!薄昂靡∥胰ツ帽嘲??!币晦D(zhuǎn)眼,我便飛跑了出去,只留下一陣風(fēng)從媽媽的臉上撫過(guò)。在我滿臉愉快地準(zhǔn)備游玩的用品時(shí),從房間傳來(lái)一個(gè)讓我瞬間變臉的話語(yǔ),“有很重要的客戶下午要來(lái)。好,我馬上來(lái)公司把賬目準(zhǔn)備好?!眿寢審姆块g走了出來(lái),我一臉委屈的望著媽媽,等待那句讓我絕望的話語(yǔ)——“今天不能去游樂(lè)場(chǎng)了!”媽媽慈祥的眼睛凝視著我,四目對(duì)望,緩緩的說(shuō):“我們下午再去游樂(lè)場(chǎng)玩好嗎?”我拼命點(diǎn)頭,生怕連下午去的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

到了媽媽的公司,我坐在辦公椅上很不安分的轉(zhuǎn)著圈,媽媽則在我面前忙活著。窗外的天空中,聚集了大片云彩,原本亮堂堂的世界也暗淡了幾分,我的心情也如同這亮光一點(diǎn)一滴的逝去著?!拔乙ビ螛?lè)場(chǎng),我不要再待在這里了!”我憤憤不平的吐著肚子里一大堆苦水。媽媽也萬(wàn)般無(wú)奈,只得安慰我:“兒子,還記得媽媽常跟你說(shuō)的誠(chéng)信嗎?媽媽答應(yīng)你下午去游樂(lè)場(chǎng)就一定會(huì)帶你去的。但媽媽也要忙完自己的工作呀?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,心中平靜了下來(lái),問(wèn)道:“今天,媽媽明明休息,為什么還要工作呢?”“因?yàn)閶寢尨饝?yīng)別人做的事沒(méi)有做完,別人現(xiàn)在又急需要,所以媽媽要講誠(chéng)信,把工作做完……”在聲聲教導(dǎo)中,我平復(fù)了心情,漸漸坐在椅子上睡著了。誠(chéng)信也跑進(jìn)我的耳朵,直竄如我的腦海深處。

一縷陽(yáng)光射進(jìn)辦公室,慢慢地,陽(yáng)光爬到了我的座椅旁,攀到了我的身上。天空絲絲白云飄蕩著,湛藍(lán)的顏色惹得人迷戀不以?!皟鹤?,快醒醒,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)啦!”我從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),心情也如同天空一樣美好。

誠(chéng)信!在我心中深深扎根。它好似一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)人們心頭的塵埃;它好似一束溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散人們心上的陰云;它好似一聲響亮的春雷,驚跑人們心中的灰暗。

做人要誠(chéng)信篇四

心是最好的見(jiàn)證;誠(chéng)乃做人之根本。

——題記。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事。有個(gè)普通商人,一次,他發(fā)現(xiàn)賣出去的一種牛奶已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期,便千里迢迢回購(gòu)過(guò)期牛奶,用了八個(gè)多月的時(shí)間,回購(gòu)牛奶五十多箱,花費(fèi)五萬(wàn)多元。

誠(chéng)信,是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的人格與尊嚴(yán)。

誠(chéng)信,會(huì)讓一個(gè)人變得炫目耀眼;誠(chéng)信,會(huì)使一個(gè)人變得令人贊許;誠(chéng)信,會(huì)增進(jìn)人與人之間的信任,讓這個(gè)世界變得更加美好;誠(chéng)信,還可以讓人昂首闊步。而沒(méi)有誠(chéng)信的人只會(huì)寸步難行。

心與心溝通,人與人交往,都免不了誠(chéng)信。若無(wú)誠(chéng)信,心是假的;若無(wú)誠(chéng)信,心是空的;若無(wú)誠(chéng)信;一切都將是虛幻的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),最講究的就是誠(chéng)信。社會(huì)生活實(shí)際上是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的,誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體、民族、國(guó)家的生存之基。

無(wú)論是普通人,還是有成就的人,失去了誠(chéng)信,就是再有成就的人,也只是一個(gè)普通人;如果擁有誠(chéng)信,就是再普通的人也是有價(jià)值的。

如果把誠(chéng)信比作一樣?xùn)|西,那誠(chéng)信就是一塊金屬,榮成一把可以打開(kāi)國(guó)家興旺與衰弱的鑰匙。美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在“水門(mén)事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。同樣是總統(tǒng),一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。

誠(chéng)實(shí)是開(kāi)啟心靈的鑰匙,信譽(yù)是心靈溝通的橋梁。如果沒(méi)有誠(chéng)信,世界將變成殘酷的地域。

昨日的風(fēng)塵已經(jīng)落定,想要挽回的幾乎是不可能了。何不從現(xiàn)在開(kāi)始,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付諸行動(dòng),以誠(chéng)得到真情的回報(bào)!

花季,人生最美好的階段,不要讓冷漠、殘酷主宰花季,變成雨季。生活須要誠(chéng)信,社會(huì)需要誠(chéng)信,祖國(guó)也須要誠(chéng)信。誠(chéng)信,讓社會(huì)發(fā)展,讓時(shí)代前進(jìn);但相反,他卻會(huì)讓社會(huì)敗落,讓時(shí)代退后。如果大家處處講誠(chéng)實(shí),事事講信譽(yù),那么社會(huì)該會(huì)多美好。世界該會(huì)多美好。

做人要誠(chéng)信篇五

誠(chéng)信是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)今社會(huì)上,我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信,誠(chéng)信是溝通人際關(guān)系的橋梁,同時(shí)也有利于更好的與人相處。

從古到今,關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多,比如說(shuō)商鞅賞金五十兩、季布一諾勝千金、冰心奶奶冒著狂風(fēng)驟雨去幼兒園看小朋友,只因之前的說(shuō)過(guò)的承諾……現(xiàn)在我談?wù)勱P(guān)于我的誠(chéng)信的事例。

那時(shí)我讀六年級(jí)的時(shí)候,我的好朋友小明買了兩本好看的漫畫(huà)書(shū),我很想看,就找他借了一本書(shū),約定第二天晚上就把書(shū)還給他,拿到書(shū)以后,我愛(ài)不釋手地放在書(shū)包里,一回到家,我就坐在書(shū)桌旁,一頁(yè)一頁(yè)地看著,連晚飯都顧不上不吃。

到了晚上,我還沒(méi)看完,可我又一想,再好看也要遵守諾言呀。說(shuō)完我就穿上鞋,準(zhǔn)備趕去他家還書(shū)??墒?,剛走出家門(mén),天空中就劃過(guò)一道閃電,接著又響起“轟隆隆”的雷聲,下起了傾盆大雨。我心里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:不如明天還給他吧,我還沒(méi)看完呢??晌矣忠幌?,做人要信守諾言,不能失信于人。于是,我就跑到家里用塑料袋子把書(shū)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),打了一把傘就向雨幕中沖去。我一口氣跑到了小明家,發(fā)現(xiàn)小明正站在門(mén)口,我走進(jìn)去,身上的衣服都被雨水淋濕了。小明驚訝地問(wèn):“這么晚了,你到我家里來(lái)有什么急事吧?”顯然,他已經(jīng)把他借我書(shū)的事給忘了。我把書(shū)從袋子里拿出來(lái),說(shuō):“給你,這是你借我的書(shū),我們約定好了今天晚上我把書(shū)還給你的?!毙∶骰腥淮笪?,說(shuō):“哦,瞧你,這么大的雨明天還我也不遲呀!”我把書(shū)遞給他,那本書(shū)依然干干凈凈,一滴水都沒(méi)有。小明說(shuō):“你真是一個(gè)值得信賴的人,有你這樣的朋友真好!”從此,我們的友情更加真摯了。

誠(chéng)信是做人之本,從這件事中我明白了非常重要的道理,如果你失去了誠(chéng)信,就會(huì)失去所有信任你的好朋友。

【【推薦】做人要講誠(chéng)信作文三篇】。

做人要誠(chéng)信篇六

君子一言,駟馬難追。誠(chéng)信是每個(gè)人必需具備的優(yōu)良品質(zhì)。最近就因?yàn)槲覜](méi)有遵守諾言差點(diǎn)兒失去了朋友之間的友情。

周末,媽媽帶我去好朋友麗麗家做客。剛到她家,她就興奮地拽著我向她書(shū)房跑去,“咱們?nèi)ギ?huà)畫(huà)吧!”很快我們就完成了一幅作品。她把畫(huà)筆往桌子上一扔,又嚷著去搭積木。但我看著這一桌子的筆,對(duì)她說(shuō):“我們把這些筆收起來(lái)吧!”可麗麗卻說(shuō):“我沒(méi)有筆筒啊?!蔽掖蠓降貙?duì)麗麗說(shuō)道:“那我回家給你做個(gè)筆筒吧,等明天給你帶來(lái)?!丙慃惵?tīng)了開(kāi)心極了,“太好了!那我把這幅畫(huà)再裝飾一下,明天咱們交換!”可是回到家以后,我光顧著玩了,早就把做筆筒的事忘得一干二凈。

第二天,媽媽又帶我去了麗麗家。剛進(jìn)門(mén)麗麗就急著把她的畫(huà)送給我,并說(shuō):“咱們交換,我的筆筒呢?”“哦,我忘了?!蔽业脑捯魟偮?,麗麗的臉就晴轉(zhuǎn)多云了,她嘟著嘴,靜靜地坐在沙發(fā)上,一句話也不說(shuō)。此時(shí)正是太陽(yáng)要落山的時(shí)候,夕陽(yáng)照在麗麗的臉上格外美麗,可照在我的臉上卻是火辣辣的。我真希望我有孫悟空的本領(lǐng)變出一個(gè)筆筒??!她說(shuō)她再也不和我玩了,在麗麗家的時(shí)光,我們只是自己看繪本書(shū),她不愿理我了。

我回家后把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“不講誠(chéng)信會(huì)失去朋友對(duì)你的信任?!碑?dāng)晚我就做了一個(gè)精美的筆筒,上面寫(xiě)著兩個(gè)大字“誠(chéng)信”。我認(rèn)為這是世界上最有意義,最漂亮的筆筒了。后來(lái),我將這個(gè)筆筒送給了麗麗,我們又成為了好朋友。

通過(guò)這件事我懂得了,不講誠(chéng)信會(huì)傷害別人的感情。只有講誠(chéng)信才能取得別人的信任,才能結(jié)識(shí)更多的朋友。

做人要誠(chéng)信篇七

盡管每年在要賬期間都很感慨的發(fā)誓明年一定不賒賬了,但這只能是發(fā)發(fā)感慨。做生意沒(méi)有不賒欠的。前些年賒欠的多,每年都有兩、三千元的帳收不會(huì)來(lái)。這幾年添了好幾家同行,生意沒(méi)有以前好了,賒賬的相對(duì)來(lái)說(shuō)少了。前些年蓋房子都用木質(zhì)門(mén)窗,玻璃的價(jià)格低,安裝五間房的玻璃也就六、七百元,但利潤(rùn)很大,工料費(fèi)能掙到200多元。如今都是鋁合金或塑鋼門(mén)窗,用的玻璃多了,但利潤(rùn)很小,一套房下來(lái)用五、六十方玻璃,一千多元只賺七、八十元。由于利潤(rùn)很低,也就不怎么賒賬了。

每年噴大門(mén)的活都要干到年底,雖然嘴上說(shuō)太累了想早點(diǎn)歇??梢挥谢罹陀信d奮地像打了雞血。其實(shí)就是錢(qián)鬧的,總說(shuō)錢(qián)多錢(qián)少夠用就好,但總感覺(jué)錢(qián)不夠用,干一天活能有一百二、三十元的收入。我天生就是干活的命,閑著就感覺(jué)身體不得勁。

昨天是我們這的縣城集日,上午妻子和她的幾個(gè)朋友去趕集采購(gòu)衣服去了。我不到中午就噴起了一個(gè)大門(mén),在主家吃過(guò)飯后去另一家干活。下午四點(diǎn)鐘時(shí)手機(jī)響了,看是個(gè)陌生號(hào)碼以為是聯(lián)系活的。接通后對(duì)方問(wèn)我在哪呢!我說(shuō)干活呢,問(wèn)他有什么事。那人告訴我他在我商店門(mén)口等著,是來(lái)還賬的。

聽(tīng)聲音很陌生,想不起是誰(shuí)。我說(shuō)再有半個(gè)小時(shí)就干完活了,讓他等一會(huì)兒。一般來(lái)說(shuō),賒賬的都是熟人,不熟悉的是不會(huì)賒賬的。

干完活后裝好工具,沒(méi)顧上洗臉就往回趕,路很近,幾分鐘就到了。在我的商店門(mén)口停著一輛摩托車,旁邊站著一對(duì)青年男女。打開(kāi)店門(mén)讓兩人進(jìn)屋,實(shí)在是想不起來(lái)這倆人是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)男孩提醒,我才明白了來(lái)龍去脈。

事情還要從八年前說(shuō)起,那時(shí)我還租著鄉(xiāng)上糧站的幾間房子做商店門(mén)臉,在糧站上班的一位姓張的工作人員找到我說(shuō)他的一個(gè)親戚家蓋了房子,條件差,手底下沒(méi)錢(qián)了,想先賒欠油漆和玻璃,老張做保人。

老張的親戚家離我們這30多里路,如果沒(méi)有老張作保,我是不會(huì)賒欠的。那家人的條件確實(shí)很差,男主人也就40多歲,因?yàn)橛胁〕D昱P床,一兒一女都才十幾歲。所有收入就靠幾畝地里打的糧食和女人打零工。

年底時(shí)我去找老張要賬,老張說(shuō)賬不會(huì)不給,只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有,過(guò)了年再說(shuō)吧,如果過(guò)年后還沒(méi)錢(qián),老張說(shuō)他給還賬。錢(qián)也不多,別人家安玻璃都是雙層,而那家由于條件差只按了單層玻璃,連油漆帶玻璃一共是七百多元。

但凡年底要不了的帳過(guò)年后就又要拖上一年,沒(méi)辦法,好漢子要不來(lái)沒(méi)錢(qián)的帳。讓人沒(méi)想到的是,第二年夏天,老張?jiān)谏习嗤局谐隽塑嚨?,沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)。

老張一死,我的帳就難要了。剛進(jìn)臘月我就去那家要賬了。不巧的是男主人病情加重,一院子等著料理后事的鄉(xiāng)親們。見(jiàn)是這種情況我沒(méi)好意思張口要賬,一個(gè)管事人的人喊出了這家人的男孩,男孩很懂事,說(shuō)讓我放心,錢(qián)一定能還上,早晚能給。

做人要誠(chéng)信篇八

在我國(guó),有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的名言令人銘記“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”這些話語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們要。

明朝著名學(xué)者宋濂的誠(chéng)信令人欽佩。宋濂小時(shí)候就很講誠(chéng)信。他小時(shí)候就熱愛(ài)讀書(shū),但是家里窮,買不起書(shū)。他就借別人的書(shū)來(lái)看。而每次借書(shū)來(lái)看,他就一定定時(shí)歸還,還贏得了他人的信任。有一次,宋濂看書(shū)看到凌晨,母親心疼他,說(shuō)別人不急看這本書(shū)看。宋濂答道:“不管別人等不等這本書(shū)看,到了期限就要還,我不可說(shuō)話不算數(shù),如果那樣的話就會(huì)失信于人?!弊罱K宋濂成為一個(gè)偉大的文學(xué)家。

一個(gè)人,應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。宋濂就始終把誠(chéng)實(shí)守信作為人生信條,做到言而有信,最終成為一個(gè)名人。

然而在21世紀(jì)的今天,我們更加呼吁誠(chéng)信這種美德。

20xx年的三鹿奶粉事件大家仍記憶猶新,事情似乎很簡(jiǎn)單,因?qū)掖谓荒滩缓细癖痪苁?,造成了一定的?jīng)濟(jì)損失。于是耿氏兄弟自20xx年底,開(kāi)始從行唐縣一化工場(chǎng)購(gòu)進(jìn)三聚氰胺,勾兌后摻入銷往三鹿集團(tuán)的牛奶中。而三鹿奶粉也使6200多名嬰幼兒患病。

三鹿奶粉的事件令人深思,當(dāng)經(jīng)銷者看到眼前利益時(shí),“誠(chéng)信”二字可能早已拋在腦后了。在三鹿奶粉老板的眼里金錢(qián)比誠(chéng)信。他們見(jiàn)利忘義,三鹿奶粉也從此倒下。

誠(chéng)信守信,應(yīng)該成為我們每個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的人生觀念。誠(chéng)信就像一粒種子,當(dāng)你把它種入心田后,你就會(huì)得到比別人更多的.陽(yáng)光和雨露。我們要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的人生觀念,到永遠(yuǎn)。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

做人要誠(chéng)信篇九

每個(gè)人的信譽(yù)都是一個(gè)價(jià)值觀,如果你沒(méi)有信譽(yù),將受到別人的歧視。

在一個(gè)城市中,你沒(méi)有信譽(yù)談何成功,如果答應(yīng)別人做一件事在自己力所能及的范圍內(nèi),就應(yīng)該做好,如果忘記這事,你將會(huì)在別人的心中你的信譽(yù)下降,朋友將遠(yuǎn)離你。

根據(jù)我從他那了解到,有一個(gè)朋友。

買東西給別人過(guò)生日,可是哪位朋友跟他說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍愀愣??!笨墒沁^(guò)了幾天哪個(gè)人就問(wèn)她朋友有沒(méi)有買好禮物,誰(shuí)知這個(gè)朋友早就把答應(yīng)別人的事拋在腦后了,這是那個(gè)人最生氣的地方。

在思品課上,老師都會(huì)教你基本的信譽(yù)。在銀行里有信譽(yù)卡,就是能代表一個(gè)人的信譽(yù),如果你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)還賬戶上的錢(qián),那你就會(huì)收到賬單,信譽(yù)很爛的人,將會(huì)在銀行某一處會(huì)有黑名單的名字,不會(huì)給支付錢(qián)。

最重要的信譽(yù),就如口碑一樣,有好的口碑,千里聞名,而一旦口碑不怎么樣,就是遺臭萬(wàn)年,信譽(yù)就如一件很重要的事。

我認(rèn)為做人應(yīng)該從誠(chéng)信開(kāi)始。誠(chéng)信是做人的基本原則,只有誠(chéng)信的人才能信守承諾,獲得他人的尊重與信任。這個(gè)社會(huì)只要有了誠(chéng)信的人,社會(huì)的秩序才能井井有條。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事;一個(gè)士兵不善于長(zhǎng)跑,在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后。他過(guò)幾道彎,看建一個(gè)叉路口,一個(gè)標(biāo)明是軍官跑的,一個(gè)標(biāo)明是士兵跑的,她停頓了一下,選擇了士兵的跑道。沒(méi)想到他最后卻跑了第一名。愿因是,其他的士兵跑了軍官的跑道??梢?jiàn)在岔路口成實(shí)守信是多門(mén)重要。

從上面的故事中,可以得出這樣一個(gè)結(jié)論,誠(chéng)信是良好品格的基礎(chǔ)。作為一個(gè)中學(xué)生,我們因該堅(jiān)持誠(chéng)信,從一些點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起。對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。這樣,長(zhǎng)大以后才能在這個(gè)社會(huì)上立足。才能贏得他人的尊重。當(dāng)然,我們?cè)谡\(chéng)信的同時(shí)也是有權(quán)保持沉默,保留自己的隱私。也應(yīng)該要在適當(dāng)?shù)貓?chǎng)合和對(duì)象說(shuō)適當(dāng)?shù)脑捙丁?/p>

讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,誠(chéng)懇的人,誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí),生活。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才能交到更多的朋友,打下牢靠的道德基礎(chǔ),獲得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)。

——田晨。

做人要誠(chéng)信篇十

記憶像一片沙灘,在時(shí)間的大浪的沖刷下,把沙灘變得平整,但在我心中總有一個(gè)深深的腳印印在那里,那里充滿了我對(duì)人格的質(zhì)疑,填充它的是誠(chéng)信。

有一次,我去給媽媽買梳子,我走街串巷的尋找,終于在一個(gè)衣衫襤褸的老人面前停下,他面前有各式各樣的梳子,我拿了一把放進(jìn)了口袋,交了錢(qián),剛要走,老爺爺說(shuō):“小朋友,你還沒(méi)拿梳子呢!”我心想:“到手來(lái)的寶貝不拿,太可惜了吧!”。于是,我就隨手又拿了一把,我沾沾自喜:老爺爺是個(gè)大笨蛋,不知道我已經(jīng)拿了一把了!哈哈!

回到家,我興高采烈的把事情告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有開(kāi)心,反倒生氣地說(shuō):“雖然我們不富有,但我們不能貪財(cái),我們做人要講誠(chéng)信,你要明白這個(gè)道理,去,趕緊退回去!”。我不服氣地說(shuō):“到手的寶貝不拿,你缺心眼呀!”媽媽和藹地說(shuō):“孩子,那個(gè)賣東西的老爺爺整天起早貪黑的,掙點(diǎn)錢(qián)也不容易,你看媽媽,這么年輕才掙多少錢(qián)呀?更何況一個(gè)已賣梳子為生的老爺爺呢?”我恍然大悟。

每當(dāng)我放學(xué)走到那里時(shí),總有一絲愧疚的感覺(jué)油然而生,那把小梳子被我放在了枕頭底下,每天晚上都會(huì)看看,看到它我就提醒我自己做人一定要講誠(chéng)信。

(指導(dǎo)教師王霞)。

做人要誠(chéng)信篇十一

誠(chéng)信是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)今社會(huì)上,我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信,誠(chéng)信是溝通人際關(guān)系的橋梁,同時(shí)也有利于更好的與人相處。

從古到今,關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多,比如說(shuō)商鞅賞金五十兩、季布一諾勝千金、冰心奶奶冒著狂風(fēng)驟雨去幼兒園看小朋友,只因之前的說(shuō)過(guò)的承諾……現(xiàn)在我談?wù)勱P(guān)于我的誠(chéng)信的事例。

那時(shí)我讀六年級(jí)的時(shí)候,我的`好朋友小明買了兩本好看的漫畫(huà)書(shū),我很想看,就找他借了一本書(shū),約定第二天晚上就把書(shū)還給他,拿到書(shū)以后,我愛(ài)不釋手地放在書(shū)包里,一回到家,我就坐在書(shū)桌旁,一頁(yè)一頁(yè)地看著,連晚飯都顧不上不吃。

到了晚上,我還沒(méi)看完,可我又一想,再好看也要遵守諾言呀。說(shuō)完我就穿上鞋,準(zhǔn)備趕去他家還書(shū)??墒牵瑒傋叱黾议T(mén),天空中就劃過(guò)一道閃電,接著又響起“轟隆隆”的雷聲,下起了傾盆大雨。我心里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:不如明天還給他吧,我還沒(méi)看完呢??晌矣忠幌耄鋈艘攀刂Z言,不能失信于人。于是,我就跑到家里用塑料袋子把書(shū)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),打了一把傘就向雨幕中沖去。我一口氣跑到了小明家,發(fā)現(xiàn)小明正站在門(mén)口,我走進(jìn)去,身上的衣服都被雨水淋濕了。小明驚訝地問(wèn):“這么晚了,你到我家里來(lái)有什么急事吧?”顯然,他已經(jīng)把他借我書(shū)的事給忘了。我把書(shū)從袋子里拿出來(lái),說(shuō):“給你,這是你借我的書(shū),我們約定好了今天晚上我把書(shū)還給你的?!毙∶骰腥淮笪颍f(shuō):“哦,瞧你,這么大的雨明天還我也不遲呀!”我把書(shū)遞給他,那本書(shū)依然干干凈凈,一滴水都沒(méi)有。小明說(shuō):“你真是一個(gè)值得信賴的人,有你這樣的朋友真好!”從此,我們的友情更加真摯了。

誠(chéng)信是做人之本,從這件事中我明白了非常重要的道理,如果你失去了誠(chéng)信,就會(huì)失去所有信任你的好朋友。

做人要誠(chéng)信篇十二

這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的下午。我和小伙伴們?cè)诓萜荷咸咦闱颉4蠹彝娴貌灰鄻?lè)乎。

從這件事之后,我的心里忐忑不安,終日十分惶恐,真是“食不能咽,睡不能寢”??!我想:我到底要不要跟這個(gè)老奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉呢?這個(gè)問(wèn)題在我心里就像一塊巨石壓著我。

終于,一個(gè)月過(guò)去了,我鼓足了勇氣,決定向老奶奶道歉。一走進(jìn)老奶奶的家門(mén),我便低下了頭,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起!我在一個(gè)月前打破了您家的玻璃,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,請(qǐng)您原諒……”我本以為老奶奶會(huì)訓(xùn)斥我一頓,并到我爸媽那去告狀。沒(méi)想到,老奶奶卻和藹地說(shuō):“喲,小朋友,我都把這件事給忘了。其實(shí),這不是你的錯(cuò),我自己也有錯(cuò)。再說(shuō)了,反正你也不是故意的,下次小心點(diǎn)就是了!”我的心里暖暖的,感覺(jué)我找回了一種奇妙的東西——那就是誠(chéng)實(shí)。

經(jīng)歷了這件事,使我明白了一個(gè)人生道理——做人要誠(chéng)實(shí)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

做人要誠(chéng)信篇十三

1.人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。

3.至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也——孟子。

4.惟天下之至誠(chéng),為能化。

5.君子以言有物,而行有恒。

6.丈夫一言許人,千金不易。

7.小信誠(chéng)則大信立?!n非子。

8.誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是寶,誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富,讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧!

9.華而不實(shí),虛而無(wú)用。

11.金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣。

12.人而無(wú)信,不知其可也——孔子。

13.誠(chéng)無(wú)不動(dòng)者,修身則身正,治事則事理。

14.自不誠(chéng),則欺心而棄己,與人不誠(chéng),則喪德而增怨。——宋·楊時(shí)。

15.在一個(gè)人民的`國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩。

16.誠(chéng)實(shí)者既不怕光明,也不怕黑暗。——高爾基。

17.誠(chéng)信是友誼的必備條件。

18.欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。

19.忠誠(chéng)的高尚和可敬,無(wú)與倫比?!岫喾啤?/p>

20.誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!惶m克林。

21.難聽(tīng)的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊言。——蘇尤里·郁達(dá)列夫。

22.千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!招兄?。

23.精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。——王充。

24.一絲一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。

25.真話說(shuō)一半常是彌天大謊。——富蘭克林。

26.思誠(chéng)為修身之本,而明善又為思誠(chéng)之本。

27.一言九鼎重千秋。

28.失去信用是一個(gè)人的最大損失?!s·克拉克。

29.誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。

30.說(shuō)謊話的人所得到的,就只即使覺(jué)說(shuō)直話也沒(méi)有人相信?!了?。

31.誠(chéng)信乃是一種和諧,正如健康、和善與神一樣?!呥_(dá)哥拉斯。

32.信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。——松下幸之助。

33.走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

34.虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕?!└?duì)枴?/p>

35.誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德。——費(fèi)爾巴哈。

36.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信?!勘葋?。

37.誠(chéng)信就像人生航船的楫槳,控制著人生的去向。

38.誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放?!_什富科。

39.忠誠(chéng),即使是深深的忠誠(chéng),也從不會(huì)是潔白無(wú)瑕的。——薩特。

40.誠(chéng)信是做人之本,立業(yè)之基。

做人要誠(chéng)信篇十四

“誠(chéng)信”二字,對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧。在生活中經(jīng)常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”,生意人做生意也講究一個(gè)誠(chéng)字,可是買著卻不放心,經(jīng)常問(wèn)“這東西假不假”,“別坑我”諸如此類的話,這說(shuō)明了什么,“誠(chéng)信”二字似乎成了人們口上說(shuō),實(shí)際上不做的東西。

為了實(shí)現(xiàn)妻子的諾言,曾子殺豬,教導(dǎo)了孩子要誠(chéng)實(shí);為了實(shí)行變法,公孫鞅立木取信,得到了百姓的信任,推行了變法;為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)楚王的諾言,晉文公退避三舍,最終成了春秋五霸的霸主之一;為了講誠(chéng)信,從古至今的事例還很多。愿所有人以誠(chéng)信為本,處處講誠(chéng)信,讓世界變的更美好!

做人要誠(chéng)信篇十五

誠(chéng)信中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本。誠(chéng)信是公民的基本道德要求之一,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的根本,我們每個(gè)人都要有誠(chéng)信。那天辦主任告訴我們,這次考試是“誠(chéng)信考試”不會(huì)有老師監(jiān)考,要對(duì)我們班的每一個(gè)人做一次成新考驗(yàn)。同學(xué)們搞到非常新奇。小學(xué)時(shí),每一次考試,都有監(jiān)考老師,而且都是用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,我們變得像籠中的鳥(niǎo)一樣,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,否則就會(huì)被監(jiān)考老師趕走??墒沁@一次,卻是無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng),考場(chǎng)會(huì)什么樣子呢?會(huì)不會(huì)是很亂呢?我充滿了期待??荚嚳煲_(kāi)始時(shí),走進(jìn)教室只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著大大的“‘誠(chéng)信’——立人之本”。我知道這一次考試,考得不僅僅是學(xué)到的知識(shí)而是一個(gè)人的人格,一個(gè)人的尊嚴(yán)。這六個(gè)字代表了老師們對(duì)我們的信任。

坐在課桌前,我們都很激動(dòng),緊張。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都知道這次不僅僅考的是知識(shí),還考到了一個(gè)人誠(chéng)信。試卷一發(fā)下來(lái),我們每一個(gè)同學(xué)都很自覺(jué)遵守考場(chǎng)的紀(jì)律認(rèn)認(rèn)真真的答題。教室里很安靜,連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

今天先考的語(yǔ)文,發(fā)下試卷我認(rèn)真的看了每一個(gè)題,做得還算比較流暢,可是突然一個(gè)題把我難住了,我本想趁這老師沒(méi)在想問(wèn)一下同學(xué),但我還是想到了這次無(wú)人監(jiān)考的性質(zhì)所以我沒(méi)有問(wèn)同學(xué)。我就先做著下面的題做完了別的題,我有反過(guò)頭來(lái)思考,老師講過(guò)“四書(shū),五經(jīng)”,我有一種模糊的印象記著好像是:四書(shū)指的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子這四種著作;五經(jīng)指的是易、書(shū)、詩(shī)、禮、春秋這五部典籍。這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是四書(shū)他寫(xiě)出了“中庸,論語(yǔ),孟子”我回頭一想不就只有“大學(xué)”沒(méi)寫(xiě)上么,我仔細(xì)想了一下確定了就寫(xiě)上了?,F(xiàn)在我明白了,為什么上課時(shí)老師總要求我們要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng),該記的一定要記扎實(shí)了。

此時(shí)教室里還是一片安靜,我抬頭看了一下,大家都在認(rèn)真的答題,沒(méi)有一個(gè)作弊的行為。我完全沒(méi)想到,我們班的同學(xué)這么誠(chéng)實(shí),此時(shí),;令我很佩服他們。我相信,如果老師知道這一情景,肯定會(huì)為我們的誠(chéng)實(shí)感到高興。考試結(jié)束了,大家懷著激動(dòng),興奮的心情走出了考場(chǎng)。我們每一個(gè)同學(xué)都很高興因?yàn)槲覀兘?jīng)受住了考驗(yàn),做到了誠(chéng)信考試。我相信我們七年級(jí)(5)班永遠(yuǎn)都會(huì)有這種精神。我們要謝謝——考試作風(fēng)。

通過(guò)這次無(wú)人監(jiān)考的考試,我明白了,誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本,只要用心去做就一定能做到。文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試,從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起。今后我一定不辜負(fù)老師父母的期望做個(gè)有誠(chéng)信的人。

做人要誠(chéng)信篇十六

從古至今,大家為人處事、和人相處,必須注重誠(chéng)信,什么是誠(chéng)信?誠(chéng),便是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)信無(wú)欺、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信辦事,求真務(wù)實(shí);信,便是外信于人,有個(gè)人信用、講信譽(yù)度、守信義。大家校風(fēng)校訓(xùn)所說(shuō)的“務(wù)本求實(shí)創(chuàng)新”含意便是著眼于壓根,注重具體。誠(chéng)信滲入于生活的每個(gè)方面,是為人處事的基本準(zhǔn)則。

下邊,我向大伙兒共享一個(gè)小故事:

早前,緬甸的阿爾卑斯山南邊的山腳下非常少有老外進(jìn)軍。一天,幾個(gè)日本攝影師請(qǐng)本地一位少時(shí)代買葡萄酒,這名青少年而為跑了3個(gè)多鐘頭。第二天,哪個(gè)青少年又自告奮勇地再替她們買葡萄酒。此次攝像師們給了他很多錢(qián),但直至第三天中午哪個(gè)青少年還沒(méi)有回家。因此,攝像師們紛紛議論,都覺(jué)得哪個(gè)青少年把錢(qián)騙光了。第三天晚上,哪個(gè)青少年卻敲響了攝像師的門(mén)。原先,他在一個(gè)地區(qū)只購(gòu)買4瓶葡萄酒,因此,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)買此外6瓶,回到時(shí)摔碎了3瓶。他哭著拿著碎玻璃鏡片,向攝像師交還零錢(qián),到場(chǎng)的人莫不感動(dòng)。這個(gè)故事使很多老外深深感動(dòng)。之后,到這里的游人就愈來(lái)愈多。

這個(gè)故事告知大家的是:誠(chéng)信給與大家的不但是對(duì)自身社會(huì)道德的毫無(wú)疑問(wèn)也是別人的重視。

誠(chéng)信是做人的基本,而考試也離不了誠(chéng)信。大家將要邁入的段考是對(duì)一個(gè)人環(huán)節(jié)綜合性主要表現(xiàn)的考量,它不但能檢測(cè)出大家對(duì)所教專業(yè)知識(shí)的`把握水平,也可以測(cè)到我們?cè)谧詫W(xué)方法和記憶能力層面的合理度,使大家能客觀性地評(píng)定自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì),更融入了大家的誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)和老師對(duì)大家的信賴。

或許一些同學(xué)們的考試分?jǐn)?shù)并不順心,期待根據(jù)不誠(chéng)信的方法獲得優(yōu)異的成績(jī)獲得他人的贊譽(yù),但你卻是不是忘了,以如此方法所得到結(jié)果是蒙騙、虛情假意和臨時(shí)的悠閑,自身心靈深處始終也沒(méi)法有著安穩(wěn)和平靜,是對(duì)自身真正工作能力的否認(rèn)。若將那樣的個(gè)人行為養(yǎng)成好習(xí)慣,通向取得成功的路面看起來(lái)非常容易,本質(zhì)上卻在你的人生之道上置放了一塊豁然地寫(xiě)著“不誠(chéng)信”的攔路虎。因而即便自身的考試成績(jī)不理想化,也不要在考試中采用不正當(dāng)性的競(jìng)爭(zhēng)策略,大家理應(yīng)做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜?。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏則要獲得他人啞口無(wú)言,即便輸還要輸?shù)男貞烟故帯?/p>

實(shí)際上,要真實(shí)保證“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”并不會(huì)太難,在考試場(chǎng)中主動(dòng)并嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律,就是對(duì)自身的一種毫無(wú)疑問(wèn)。

在此次考試中,期待諸位同學(xué)們憑自身的不辭辛勞汗液和真本事,在考試場(chǎng)上充分發(fā)揮出優(yōu)異的水準(zhǔn)。我們要以誠(chéng)信考試為榮,以違法亂紀(jì)舞弊為恥。真實(shí)地將“務(wù)本求實(shí)創(chuàng)新”這一校風(fēng)校訓(xùn)貫徹落實(shí)在大家生活的各個(gè)方面是大家責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),最終真心實(shí)意期待學(xué)生們可用誠(chéng)信品行向自身、向教師:向父母交了一份理想化的試卷。

做人要誠(chéng)信篇十七

在學(xué)校,我是采寫(xiě)校園新聞的宣傳員,在各地媒體也發(fā)表一些新聞稿,弘揚(yáng)著教育的正能量。我一直堅(jiān)守“先做人,后做文”的理念,努力把每一篇文字都打造得更加具有真實(shí)性、時(shí)效性與文學(xué)性。

周末的時(shí)候,我打開(kāi)一家教育網(wǎng)站,瀏覽學(xué)習(xí)其他學(xué)校的新聞時(shí),發(fā)現(xiàn)某校的一篇新聞標(biāo)題很吸引人,便點(diǎn)擊進(jìn)入了。可沒(méi)成想這竟是“掛羊頭賣狗肉”事件,標(biāo)題提到的是甲校,而新聞內(nèi)容中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻是丙校,明顯是粘貼上去的,真是忍俊不禁。這時(shí)候,我與網(wǎng)宣員老王之間的往事涌上心頭。

老王是教育系統(tǒng)中有名的通訊員,也負(fù)責(zé)他們學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)工作與新聞稿件的上傳。一次偶然的機(jī)會(huì),市里召開(kāi)年度宣傳工作總結(jié)會(huì)議,我才得以與老王相識(shí)。老王當(dāng)時(shí)在會(huì)議上提出的“網(wǎng)宣員的誠(chéng)信觀”讓我銘記于心,他義正辭嚴(yán)地說(shuō):“有些同志,為了得到單位的獎(jiǎng)勵(lì),就胡編亂造新聞,此舉實(shí)在有損新聞的真實(shí)性,給我們國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信工作添堵?!?/p>

會(huì)后,我與老王同桌就餐,又向他探討“網(wǎng)宣員的誠(chéng)信觀”。老王捏著胡子笑呵呵地說(shuō)道:“這個(gè)寫(xiě)新聞嘛,和做人有異曲同工之妙,都要講究誠(chéng)信,亂編新聞?wù)?,則失信于讀者?!?/p>

旁邊有人鄭重其事地點(diǎn)頭,隨聲附和:“嗯嗯,俗話說(shuō)文如其人嘛?”我向老王抱拳,以茶代酒,敬了他一杯。

自從同老王的交流之后,我的“誠(chéng)信觀”就愈加鮮明——做誠(chéng)信之人,寫(xiě)誠(chéng)信之文。

而看到這篇假新聞,我也是怒火中燒,心中忿忿不平,便撥通網(wǎng)站的電話,無(wú)奈沒(méi)人接聽(tīng),就轉(zhuǎn)而給他們的郵箱里發(fā)郵件,將新聞的鏈接和我的聯(lián)系方式傳給網(wǎng)站的.管理員。

周一上班的時(shí)候,我照例打開(kāi)郵箱,收到網(wǎng)站編輯的回復(fù):“陳先生您好,首先感謝您對(duì)本網(wǎng)站的關(guān)注,對(duì)于您反映的這則新聞,我們已經(jīng)予以刪除,作者也已列入我們網(wǎng)站的黑名單。網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信事關(guān)民生,懇請(qǐng)您以后繼續(xù)監(jiān)督我們網(wǎng)站的工作,咱們共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信、安全、文明的輿論氛圍?!眲倓傋x完,這時(shí)一位高中同學(xué)給我打來(lái)電話。

“喂!老陳啊,中午有時(shí)間嗎?我想請(qǐng)你吃飯聊聊……”幾番推脫,最終還是答應(yīng)和他一同聚餐。

無(wú)事不登三寶殿,同學(xué)找我原來(lái)是讓我寫(xiě)個(gè)報(bào)道幫忙宣傳他的產(chǎn)品。接下來(lái),他便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“洗腦”,說(shuō)產(chǎn)品的質(zhì)量如何如何好……我平生最厭惡廣告虛假宣傳,便向同學(xué)解釋我不能幫他的原因,可他惱羞成怒,開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行人身攻擊。我拍案而起:“我告訴你,就是因?yàn)橛心銈冞@樣的黑心商人虛假宣傳,廣大的消費(fèi)者才生活的膽戰(zhàn)心驚。網(wǎng)絡(luò)是輿論宣傳的重鎮(zhèn),但不是謠言的發(fā)源地。如此這般刁難,你還是另請(qǐng)高明吧!”話罷,我起身離開(kāi)。

“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做文。這是我從事新聞宣傳工作一直以來(lái)堅(jiān)守的原則。愿網(wǎng)絡(luò)氛圍更加真實(shí),清朗,愿有人陪我顛沛流離……”深夜,我默默在朋友圈里發(fā)條動(dòng)態(tài)。

您可能關(guān)注的文檔