總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇。在寫總結(jié)時，要注重簡明扼要，突出重點，避免冗長和跑題。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。

面試官的開場白英文匯總篇一

[加上喇叭聲，引擎聲]。

賈：什么做詩一首，這分明是岳飛的滿江紅嗎！為什么中國的盜版如此猖獗，屢禁不絕，還不就是因為有這種封建的殘余，社會的`公敵，國人的敗類！

賈猛地一回頭：你干什么？

文動作定格梢遲疑：我，我......輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。（邊走邊后退，最后跳開，作格斗狀）。

賈：你想打架？就你那猴樣，要不是我趕著去應(yīng)聘，一拳把你打趴下了。沒時間跟你耗?。ㄞD(zhuǎn)身走）。

文作勝利狀：不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也！

（兩人轉(zhuǎn)一圈，同時清潔工出來收拾桌子，兩人走到公司門前，看到廣告）。

賈：終于到了，就是這里......

文：踏破鐵鞋無覓處。

賈與文對望，賈：又是你，你找打是不是？（卷袖子）。

文：狹路相逢，勇者勝?。ㄗ鞲穸窢睿?。

此時清潔工走到招聘廣告前，看了看手表：這么晚了，看來沒有人來應(yīng)聘了。還是把牌子手進(jìn)去吧。

二人沖過去，賈：等一下，等一下，我是來應(yīng)聘的！文：在下亦為應(yīng)聘而來！

清潔工：哦，你們就是來應(yīng)聘的可是現(xiàn)在這么晚了，恐怕也很難進(jìn)行面試了。我想你們還是下次再來吧。

賈：下次再來？下次就不用來了！經(jīng)理是在怪我遲到，唉，都怪那司機(jī)。不行，現(xiàn)在工作這么難找，這次就是硬著頭皮也得上！我就給他來個死纏爛打，讓他看看我的誠意。

文：古有愛迪生鐵杵磨成針，今日吾亦仿效古人，與其磨一磨。

此時清潔工已收回廣告，來到桌子旁。

賈走過去：先生，實在是對不起，我遲到了，是我不對。但是都是因為大塞車的緣故，希望先生在給我一個面試的機(jī)會。

清：我不是這個意思，我是......

文：先生?。ㄌ岣咭粽{(diào)）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。還望先生體諒我等苦衷，予我二人一個機(jī)會。

清：不是我不給你們機(jī)會......唉，而是我實在不能這樣做！

清：你冷靜點，冷靜點。

賈：先生你看，他要自盡?。】禳c制止他本網(wǎng)??！

清：可是怎么制止呀？

賈：你就給他一個面試的機(jī)會吧。

清；可是，可是我......唉！

文：生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也！[中間插入京劇]。

賈：先生，這樣下去會出人命的！

清：算了，算了，你們要面試嗎？那就進(jìn)來吧。（無奈地）。

賈和文對望,各作勝利姿態(tài),走到桌子旁。

賈走到清旁,倒茶遞水:先生,您坐,先生,您喝茶.

文:阿諛奉承,無恥小人.(立即沖過去)先生,要不您抽根煙?

清:好啊.

文......古人云:吸煙有害健康.袁先生愛惜身體,遠(yuǎn)離香煙.

清：沒關(guān)系拉，多抽一根又不會死人。

文：呃……，推心置腹，實事求是，以誠相待言之，吾無煙。[中間插入京劇]。

清:說了半天,原來你沒有香煙啊.

賈在一旁偷笑:打腫臉充胖子,活該.

文:晚生姓文,單名周周,文周周正是在下.

清:文縐縐,真是人如其名.那這位先生怎么稱呼?

賈:我的名字叫文憑.

清:真巧,也是姓文的.

賈:不不不,我不姓文.

清:那你貴姓啊?

賈:我的名叫文憑.

清:我知道你的名叫文憑,我問你。

面試官的開場白英文匯總篇二

各位學(xué)長、學(xué)姐、同學(xué)們：

大家好!首先我要感謝校學(xué)生會提供給我這個寶貴的機(jī)會，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃憶，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。

由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的在開學(xué)時當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機(jī)會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

如果我沒能加入，我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。

我的演講完畢!謝謝大家!

演講人：__。

20__年__月__日。

面試官的開場白英文匯總篇三

主題：通過情景劇的形式，運用小品的表現(xiàn)手法，借古寫今，洋為中用，展現(xiàn)當(dāng)代青年干部對學(xué)習(xí)、事業(yè)態(tài)度和認(rèn)識，以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。寓教于樂，雅俗共賞，形式活潑、不落俗套。

場景：大宋國戶部（主管鹽鐵、度支和戶部）在全球范圍內(nèi)招納人才，經(jīng)過層層選撥，公務(wù)員考試、專業(yè)考試，進(jìn)入了面試階段。今天參加面試有五位，特邀主考官三人，應(yīng)試者依次入場，他們都結(jié)合自己的工作和人生經(jīng)歷談了談自己對于理論與實踐，人生價值、愛情與事業(yè)等問題的看法。

人物（8人）：

應(yīng)試者：

1、阿甘（美國人，富有正義感；回答對于人生的感悟）。

2、至尊寶（國家一級運動員、奧運跳高冠軍；回答事業(yè)與愛情）。

3、孔乙己（學(xué)術(shù)高手、理論功底深厚；回答理論與實踐的問題）。

4、木蘭（戰(zhàn)斗英雄、軍轉(zhuǎn)干部；闡述對于戶部的認(rèn)識，提供國防、公共服務(wù)等，以及實現(xiàn)人生理想）。

5、簡愛（英國人，新時代自尊自愛的婦女代表；回答女性如何實現(xiàn)自我價值的問題）。

主考官：

1、老包（公正嚴(yán)明、識人能力強(qiáng)）。

2、東坡（大文豪，著名學(xué)者）。

3、桂英（女中豪杰，精明過人）。

舞臺（道具燈光音箱等）：

等候面試席和面試考試同在臺上；

五人在舞臺左部等候；面試在舞臺中右部進(jìn)行。

燈光、音響相機(jī)而動；

服裝道具盡量專業(yè)，以造成最佳舞臺演出效果。

劇本正文：

東坡：（上來，擦桌子，猛回頭）今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。這次招考，面向全球，廣攬英才。今天的面試學(xué)生都已經(jīng)通過了公務(wù)員筆試、專業(yè)考試，老外還加考了中文托福毛筆考試。戶領(lǐng)導(dǎo)讓我來湊湊熱鬧，當(dāng)個主考官，還有兩位，（指臺左）大法官老包――?。ɡ习鼜奈枧_左踱入舞臺、致意、就座）另一位，女英雄桂英-----?。ü鹩ⅲ瑥呐_下跑上舞臺，揮手，就坐）。

老包：今天共有五位面試者，三位中原考生和兩位西方考生。下面，我們開始今天的面試。第一位，美國青年，阿甘?。ò⒏柿嘁缓星煽肆?，跑步入內(nèi)，就座）歡迎你報考戶部，請簡單的自我介紹以下，并談?wù)勀銓θ松蜕畹目捶ā?/p>

阿甘：小的時候我的智商是75，但是我真誠、善良對待人生和他人；我打了四年橄欖球，就獲得了學(xué)士學(xué)位。在我媽媽去世前，她告訴我死亡是生命的一部分，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預(yù)料。（拿出一顆巧克力吃了）。

阿甘：只有我自己去品嘗，才會知道。并且，每個人的感覺可能都不相同。生命也像一只空中羽毛，隨風(fēng)而飄，不知會在那里停泊。我媽媽相信，我會把握自己的命運。我會竭盡全力發(fā)揮上天賜予我的力量和智能。一定要能在回首前塵時感嘆：至少我沒有庸庸碌碌過一生。我希望我的人生就在戶部停泊，為了大眾的利益，我會不停的努力奔跑，我相信我會有同伴加入，不斷會有更多的同伴加入到這一個事業(yè)中來。

老包：好的，下一個，木蘭。（木蘭健步而入）。

桂英：請你談一談報考戶部的動機(jī)？

木蘭：作為一個軍轉(zhuǎn)干部，我談?wù)勎易约旱南敕?。?dāng)我離開親人奔赴前線的時候，當(dāng)我戍守在邊關(guān)的時候，當(dāng)我和戰(zhàn)友們奮勇殺敵的時候，當(dāng)我們凱旋后跨過黃河會家鄉(xiāng)的時候，我想，因為我們的保衛(wèi)，我們的人民在后方可以快樂的去上班、上課、上網(wǎng)，是多幺幸福的'事情啊。

桂英：我們都很感激你們，你們是最可愛的人。

木蘭：謝謝，與此同時，我看到和想到，戰(zhàn)士的鞋和襪，還有那衣和衫，打仗的矛和槍，大米和軍響，都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉(zhuǎn)業(yè)回來，就想加入到戶部，繼續(xù)為我們國家的國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

老包：你說得很好。好的，下一個，至尊寶。（木蘭下，至尊寶跳躍上前）。

至尊寶：作為一個有事業(yè)心的男猴，我也曾經(jīng)面臨過事業(yè)和愛情的痛苦抉擇。

老包：是嗎？可以說一說嗎？

面試官的開場白英文匯總篇四

今天能在這里參加面試，有機(jī)會向各位請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試我可以把自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。(要說的有氣勢，連續(xù)，不能卡殼，必須熟記，脫口而出)。

下面我介紹一下自己，我叫、、、，現(xiàn)年、、歲，漢族，學(xué)歷本科，平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友能融洽相處，能做到寬容和理解，我對自己和生活充滿信心。（要流暢）。

我能積極的參加學(xué)校組織的各項社團(tuán)活動，我平時喜歡出去帶家教，熟悉和模擬。

教學(xué)。

曾在漢一中實習(xí)三個月有一定工作和社會實踐經(jīng)驗通過參加社團(tuán)活動和實習(xí)教學(xué)我學(xué)到了很多知識并鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊合作意識同時培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志。和頑強(qiáng)拼搏的精神是我在工作中不斷的克服困難積極汲取和創(chuàng)新加入、、、是我一直以來的愿望但求自己在不斷的尋求和創(chuàng)新中不斷的提升自己取得好成績。

如果這次能夠選上。我堅信自己能夠在、、中得到鍛煉和獲得發(fā)展的機(jī)會。

謝謝大家（鞠躬，眼神示意）。

@

面試官的開場白英文匯總篇五

現(xiàn)在,“說課”越來越受到關(guān)注,已逐漸成為各學(xué)科衡量一節(jié)課好壞的重要標(biāo)尺。從字面上看,“說”和“講”本來同義,而“說課”和“講課”卻是完全不同的兩個概念。講課是務(wù)實,看的是課堂上的真功夫;說課是務(wù)虛,看的是“紙上談兵”。說課以前也有,那是在上課之前或之后,由執(zhí)教者把設(shè)計意圖說出來,給看課的人作一點理性的引導(dǎo)。不過,一般人都不太在意,也無什么“說”的格式,更沒有把它作為評課的依據(jù)。近幾年這說課突然熱了起來,逐漸演變成了教研中的一個“紙上談兵”的門類,還出現(xiàn)了說課比賽,似乎有與公開課、示范課、競賽課評分秋色的勢頭。

“紙上談兵”的說課,由于沒有教學(xué)對象的互動反饋,一廂情愿的成分不少,其效果也就無法檢驗;如果只說課而不上課,那更可以盡情地朝理想化的方向去說,反正只看“紙上”不看“堂上”。它究竟有多大作用,我們姑且不論。

不管怎樣,有說課,我們就得研究說課,學(xué)會說課;而要會說課,就要會寫說課稿。說課尚無權(quán)威的研究理論,原本就沒有固定的格式,所以說課稿常常寫得五花八門。尤其是只比說課不比上課的說課稿,那簡直就是一幅課堂暢想圖,看得叫人眼花繚亂。根據(jù)我多年來對說課的觀察和理解,我認(rèn)為,說課不是教案的細(xì)化,不是教學(xué)過程的簡單復(fù)述,不是某章某節(jié)教材內(nèi)容的具體分析。好的說課,應(yīng)包括對課標(biāo)的理解,對教材的解讀,對學(xué)情的分析,對教學(xué)過程的預(yù)設(shè),以及對輔助手段的選用等。一句話,通過說課,展示你對某節(jié)課的思考和處理過程。

1、說出該課(該章、該節(jié))的教學(xué)目標(biāo)在課標(biāo)中的表述,即根據(jù)課標(biāo)精神和要求確定該課的教學(xué)目標(biāo)。顯示出教者對教材和課標(biāo)關(guān)系的熟練把握。

2、說出該課(該章、該節(jié))在單元中的地位,即在整體中給該課的教學(xué)準(zhǔn)確定位,既照應(yīng)單元整體性又突出單課獨立性。顯示出教者對教材科學(xué)而清醒的駕馭。

3、說出該課(該章、該節(jié))的教學(xué)重點和難點,并根據(jù)對學(xué)情的分析,確定教學(xué)中的詳略,安排教學(xué)的進(jìn)度。顯示出教者的務(wù)實精神和處理教材的能力。

4、說出該課(該章、該節(jié))課堂實施的預(yù)設(shè)方案,包括所選用的課型,新課導(dǎo)入、各個教與學(xué)環(huán)節(jié)的先后安排。對重要的提問,討論課題,板書、實物及多媒體畫面的精彩細(xì)節(jié),可做畫龍點睛的說明和展示。讓聽者感受到教學(xué)的全過程。顯示出教者的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。

5、說課切忌平鋪直敘,要突出亮點,重要細(xì)節(jié)不可忽略,以給聽者深切的感受。說課語言力求清晰流暢,說課稿文字力求簡潔生動,書寫格式、圖片表格力求明快醒目,富有感染力。顯示出教者的語言素養(yǎng)和文字功底。

以上5項,在說課中不可或缺,但在具體操作中可合理整合,形式可靈活多樣。

[教師面試技巧：如何說課]。

面試官的開場白英文匯總篇六

叫xx-x，今年24歲，xx年畢業(yè)于梧州輕工技校計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)正在讀廣西大學(xué)梧州分校。自xx年以來，一直在中國聯(lián)通蒙山分公司工作，現(xiàn)任公司維系一職。在聯(lián)通公司工作三年以來，我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高，對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是財務(wù)助理和物料倉管。

我清楚地認(rèn)識到，競聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。要成為一名合格的公司財務(wù)助理，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的財務(wù)管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。

我雖然從沒有擔(dān)任過這個崗位的工作，缺少經(jīng)驗。但我經(jīng)過專業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進(jìn)取，以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同志們的幫助，在聯(lián)通公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)驗，我熱愛聯(lián)通工作并適應(yīng)聯(lián)通工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優(yōu)勢。第一，勤學(xué)善思。工作以來，http://堅持學(xué)習(xí)不放松，時時處處向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)理論知識，不斷適應(yīng)公司要求。第二，經(jīng)驗豐富。我從事過聯(lián)通公司的第一線工作，直接與用戶接觸，積累了工作經(jīng)驗，溝通能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。第三，作風(fēng)扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)激-情，用實實在在的工作業(yè)績贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。

如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，在這次競聘中我能有幸當(dāng)選的話，我會從以下幾個方面努力做好的工作，真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)助手。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。財務(wù)助理和物料倉管一職，要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容較多，如：自營廳、代理商使用資費標(biāo)準(zhǔn)、用戶資料、業(yè)務(wù)收入的`審核，終端銷售稽核，內(nèi)部財務(wù)管理以及機(jī)卡出入庫，固定資產(chǎn)管理，物業(yè)管理等等。這就需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。只有不斷加強(qiáng)公司的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。另外我還要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局，時時處處堅決維護(hù)公司和領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時，充分發(fā)揮工作積極性，工作要精益求精，不斷提高財務(wù)管理水平，做好財務(wù)助理工作。

2．認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作。工作上要認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)崗位責(zé)任制。扎扎實實地做好本部門的各項工作。我將及時地貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的決策，同時，還要處理好和同事之間的關(guān)系。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)。言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!我愿為我們支行今后的生存和發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。所以,我決心競聘行長辦公室主任崗位,希望得到大家的支持!

我今年**歲、中共-黨員、政工師職稱、大學(xué)學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位;8年行齡。如果競聘成功,我將盡職盡責(zé),創(chuàng)造性地組織開展好行長辦公室的各項工作,按照公司治理機(jī)制的要求,明確職責(zé)、完善制度、加強(qiáng)服務(wù)、提高效率,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,努力塑造全新的行長辦公室形象,以優(yōu)異的成績回報各位的信任與重托!

力爭做到:

1、黨務(wù)工作:協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)做好員工的政治思想工作。牽頭搞好中心組學(xué)習(xí),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行;積極擴(kuò)大黨員隊伍,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極創(chuàng)建先進(jìn)黨支部。

2、人事工作:發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,建議行領(lǐng)導(dǎo),做到人盡其才,使員工的個人價值得到充分的發(fā)揮和鍛煉。

3、政務(wù)工作:溝通上下,聯(lián)系內(nèi)外,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,文書處理工作安全及時,檔案管理工作達(dá)到級先進(jìn)水平。

4、后勤事務(wù):爭取行領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,保證后勤服務(wù),努力做到及時、周全、到位。

5、安全保衛(wèi):培養(yǎng)遵章守紀(jì)、嚴(yán)格認(rèn)真的工作精神,增強(qiáng)安全防范意識,樹立“精神抖擻,業(yè)務(wù)一流”的守押隊伍形象,確保安全無事故,爭當(dāng)市級內(nèi)保先進(jìn)集體。

6、紀(jì)檢監(jiān)察:按照四項制度要求,監(jiān)督檢查各個部門的工作,與各個部門一起鏟除滋生案件的溫床,堵塞發(fā)生事故的漏洞。

7、工會工作:圍繞銀行中心工作,積極組織開展健康活潑的文體活動;抓好業(yè)務(wù)練功;監(jiān)督文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分展現(xiàn)我們中國銀行良好的社會形象。關(guān)心員工的工作和生活,充分體現(xiàn)銀行的人文關(guān)懷。

我在思想上努力追求“實事求是、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)同志”的好作風(fēng);在學(xué)習(xí)上努力追求“勤奮刻苦、不恥下問、甘當(dāng)學(xué)生”的好精神。我將同身邊的同志一道,時刻加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),努力追求完善的人格;經(jīng)常與辦公室同志共同學(xué)習(xí),共同探討疑難問題,從而統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,步調(diào)一致,與大家一起全心全意、心情舒暢地做好辦公室的各項工作。

我將努力當(dāng)好行領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)貫徹執(zhí)行我黨關(guān)于金融工作的路線、方針和政策,做到依法合規(guī)經(jīng)營。同時,了解群眾的思想、意見和要求,及時向領(lǐng)導(dǎo)班子反映,做好上情下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作。我將努力做到明辨是非,堅持真理,敢講實話,公道正派,嚴(yán)于律己,勇于負(fù)責(zé),不隨波逐流。

我將以身作則,努力培養(yǎng)開拓意識和創(chuàng)新精神,追求“雷厲風(fēng)行、細(xì)致周到、精益求精、埋頭苦干”的好風(fēng)格;培養(yǎng)“溫和有理,勤儉節(jié)約、不搞特殊化”的好品德。

辦公室的工作,我們將做到“各項制度健全、人員職責(zé)明確,工作標(biāo)準(zhǔn)具體,工作任務(wù)做到年有目標(biāo),季有安排,月有計劃,操作性強(qiáng),加強(qiáng)監(jiān)督檢查、獎罰分明、確保人人履職到位。同時,還應(yīng)分清主次“彈好鋼琴”,進(jìn)一步提高工作效率。努力把辦公室?guī)С梢粋€管理有方、保障有力、工作有序、和-諧高效的集體。

我知道自己的缺點和不足,很多同志做得比我好。所以,我誠懇歡迎并虛心接受大家的批評和幫助!同時,有大家的支持,我有信心和決心努力使辦公室的工作提高到一個新水平,進(jìn)入一個新層次,達(dá)到一個新境界!

如果競聘失敗,我也會坦然面對現(xiàn)實,在新的崗位上積極努力地工作,為我們支行的生存和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!因為銀行是我無悔的選擇,與大家共事我感到由衷地快樂!

借此機(jī)會,我深深感謝各??? 各位同事對我以往工作的關(guān)心、支持和幫助!

謝謝大家!

面試官的開場白英文匯總篇七

2個考官，3個應(yīng)聘者(某公司招聘推銷主管)。

應(yīng)聘者：龍民：一個農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖戶，泰有才：一個沒有社會背景的高才生，貞有權(quán)：一個官家子弟。

貞有權(quán)(西裝革履，大步走上)：根據(jù)本人的調(diào)查，在這個競爭日益激烈的市場，要求一份好的工作的確很難，同志們吶，為了生存我也來此應(yīng)聘了。

面試官的開場白英文匯總篇八

要在注意把握教材自身內(nèi)容聯(lián)系的條件下，組織好清晰的說課結(jié)構(gòu)。做到“說主不說次”“說大不說小”“說精不說粗”。

2、教學(xué)目標(biāo)的確定要恰當(dāng)準(zhǔn)確全面。

目標(biāo)確定后，說課的整體安排都要服從于教學(xué)目標(biāo)，要分析準(zhǔn)教學(xué)的重點和難點，以及在難點的教學(xué)中如何突破或分散難點的關(guān)鍵與措施，培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略。在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時一定要注意主體是學(xué)生，一定要以學(xué)生為主語設(shè)置。

3、教學(xué)設(shè)計要有目標(biāo)控制。

整個過程應(yīng)是具有啟發(fā)性的過程，每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都要與教學(xué)目標(biāo)相呼應(yīng)，使教學(xué)目標(biāo)落到實處，不搞形式。并且要注意前面設(shè)置的重點難點在教學(xué)設(shè)計中要有相應(yīng)的突出和解決。前面設(shè)定的教學(xué)方法要在教學(xué)過程中有所使用。

4、說課整體要流暢。

在說的過程中，不要過于死板的說“1，說教學(xué)，2說學(xué)情…”感覺在做報告一樣，幾個環(huán)節(jié)過渡要自然，比如，教材分析，學(xué)情分析后，要確定目標(biāo)時，可以這樣說“基于對教材的理解，和學(xué)情的分析，我將該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位為……”“下面我側(cè)重談?wù)剬@節(jié)課重難點的處理”

5、說課不要宣讀說案。

說課不是宣讀說課稿，更不是課堂教學(xué)的濃縮，應(yīng)省略具體的細(xì)節(jié)而著重說清教學(xué)過程的基本思路及理論依據(jù)，該詳則詳，該略則略，主次分明，重點突出。讓聽眾聽完后能夠立即明白你的整個教學(xué)思路。

6、說課要自信。

面試官的開場白英文匯總篇九

（甲、已二人同時從兩邊上臺）。

甲：嗨，好久不見了！

已：是啊！好久不見了！

甲：最近好嗎？

已：好什么呀？好？

甲：怎么了？

已：生氣著呢！

甲：為什么呀？

已：今天啊，咱們鄰居說我沒禮貌，不會說話。

甲：哦？你說的是趙老師吧？為什么？

已：我也不知道。中午我去他家，他就這樣說我。

甲：咦？你去他家干什么呀？

乙：去借書呀！對了，你有《時間簡史》嗎？

甲：哎呀，誰沒事?lián)炷峭嬉鈨焊缮堆剑?/p>

乙：沒文化，真可怕！那是本書！我去趙老師家就是為了借它。

甲：哦，明白了。那你今天去趙老師家借書是不是說錯什么話了？已：哼，沒有啊！

甲：那你把中午的情景表演給我看看。

已：好?。?/p>

甲：那我來當(dāng)趙老師。

已：恩，好！

甲：開始吧。

已：喂---，老趙——。

甲：?！y怪趙老師生氣，你剛才把他叫什么來著？

已：老趙啊，別人都這樣叫！

甲：看，你這就不對了！你和別人不同，你是晚輩，他是長輩，對待長輩要尊敬！你應(yīng)該叫人家趙老師??！

已：哦！我明白了。那咱再試一次？

甲：好的，開始！

已：喂——趙老師？趙老師你開門吶，開門吶，開門開門開門吶！別躲在里面不出聲我知道你在家！

甲：哎，你這人怎么說話呢！

已：我怎么了？

甲：你瞅你這架勢，知道的是你在敲門，不知道的以為你來拆遷吶！已：那我怎么敲？

甲：要輕聲敲，不能用力，響聲以別人聽到為宜。

已：哦，那再來吧！

甲：好的.。

（已做敲門狀，咚咚咚）。

甲：誰呀？

已：是我，鄰居家小胖子。

甲：請進(jìn)！

已：趙老師，把你那本《時間簡史》借我看一下！

甲：哎，停！停！停！

已：怎么？我又錯了？

甲：你看你，真是不會說話！

已：那我應(yīng)該怎么說呢？

甲：好，開始！

（已做敲門狀，咚咚咚）。

甲：誰呀？

已：是我，鄰居家小胖子。

甲：哦，請進(jìn)！請進(jìn)！

已：趙老師，您好！

甲：哎，你好！

已：請問您可以把那本《時間簡史》借我看一下嗎？

甲：當(dāng)然可以啦！拿去吧！

已：謝謝趙老師！再見?。ň瞎?/p>

甲：再見！

看，多有禮貌的一個孩子啊！

已：哎呀，真不知道，這做人啊，還有這么多的禮節(jié)！

甲：是??！現(xiàn)在明白趙老師為什么生氣了吧？記得他上學(xué)期還教我們的文明歌嗎？

加：你這呆子就知道吃！文明禮儀都被你吃下去了！文明歌是這么唱的：甲乙二人齊：懂文明，講禮儀，全校師生同做起。

孝父母，敬師長，尊老愛幼永不忘。

同學(xué)間，互幫助，以誠相待益無數(shù)。

有垃圾，不亂扔，爭做文明中學(xué)生。

生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。

樹校風(fēng)，強(qiáng)校紀(jì)，儒雅文明記心里。。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

人知曉！

甲：好了！我們趕緊去給趙老師賠罪去吧！

乙：你不說我倒忘了！走吧！鞠躬離場。

面試官的開場白英文匯總篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，[蓮山課~件]只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當(dāng)一名老師的愿望，如今愿望即將實現(xiàn)了，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。

在求職面試時，大多數(shù)面試考官會要求應(yīng)聘者做一個開場白，一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況，另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小視這個開場白，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機(jī)會，因此一定要好好把握。應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點：

一、接到面試通知后，最好在家打個開場白的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。

二、開場白時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。

三、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。

四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。

五、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

六、在開場白完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。