表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理，是我們書(shū)寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢，段落轉(zhuǎn)接自然，使讀者能夠輕松理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。

寫(xiě)風(fēng)景作文篇一

“媽媽，我們一起去看戲吧?！庇幸惶欤倚难獊?lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)出了這句話。

“看戲？只有我們兩個(gè)嗎？有點(diǎn)難找吧……，我用手機(jī)找找看吧。”媽媽對(duì)我說(shuō)的話顯然很詫異，她轉(zhuǎn)身回到房間，尋找自己的手機(jī)，留下我一個(gè)人在客廳思索：有點(diǎn)難，是啊，有點(diǎn)難。

出乎我意料的是，媽媽不久后便給了回復(fù)：“找到了，十幾公里外還有戲可以看?！蔽衣詭@奇地說(shuō)了一句：“這么快？現(xiàn)在還在堅(jiān)持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧，我甚至覺(jué)得說(shuō)不定再過(guò)個(gè)一二百年，這些戲劇便會(huì)失傳了，”“不，你錯(cuò)了，”媽媽笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在確實(shí)越來(lái)越少人干這行了，但這些文化失傳的可能性實(shí)在是小之又小，因?yàn)榭倳?huì)有一代人將身上的責(zé)任傳遞下去，總會(huì)有一代人將承下上一代遺留的擔(dān)子，將這種無(wú)法估量的文化不斷傳承下去。如今，已經(jīng)有無(wú)數(shù)的中華文化印證了這一點(diǎn)?！蔽毅蹲×耍痪?，我抬頭，看向墻上媽媽繡的五個(gè)字：家和萬(wàn)事興。

十字繡，現(xiàn)在也算一個(gè)冷門的文化了，這是媽媽曾在我小時(shí)候繡的五個(gè)字。文化的生命力，在我的眼前便有著證明。

是的，文化不會(huì)輕易消亡，中國(guó)作為一個(gè)橫跨五千年的大國(guó)，無(wú)數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中，但同樣有無(wú)數(shù)文化流傳至今。因?yàn)榫退愦讼⒃诿麨椤皶r(shí)間”的星河中，也會(huì)有代代人通過(guò)時(shí)代的紐帶，將無(wú)數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來(lái)，這保存下來(lái)的文化藝術(shù)，才是最美的風(fēng)景。

寫(xiě)風(fēng)景作文篇二

星期天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，正是郊游的好天氣，我們幾家約好去觀賞蒙山景色。

來(lái)到蒙山，抬頭向山上仰望，只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠色連著綠色，不含一絲雜色。連綿不斷的山嶺多像一個(gè)又一個(gè)的綠色駝峰??！我不禁感嘆大自然的鬼斧神工！

我們順著臺(tái)階，一層層地往上爬，剛爬到山腰，便累得汗流浹背，氣喘吁吁，癱坐在地上，叔叔告訴我們：“快起來(lái)，好景還在后面呢，加油??！不要泄氣”聽(tīng)了這話，我連忙站了起來(lái)，重新鼓起勇氣向上爬。

一路上迎著叮叮咚咚的溪流聲，聞著野花的清香，我們來(lái)到了“中國(guó)瀑布”。那泉水遠(yuǎn)觀粗若冰柱，近看卻細(xì)如鋼針，從百米多高的山崖上飛瀉下來(lái)。仔細(xì)看，那山崖的縱面多像一只雄雞！又酷似中國(guó)地圖，因此而得名。瀑布直瀉而下的氣勢(shì)，讓我情不自禁地吟誦起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”

看完瀑布，我們又去看“蒙山三寶”。我們看到何首烏，導(dǎo)游告訴我們：“它已經(jīng)有一千四百多歲了！”它不但沒(méi)有枯死反而更加高大茂盛！我們又看水杉樹(shù)，導(dǎo)游說(shuō)：“它是這唯一一棵江北長(zhǎng)的最好的水杉樹(shù)！”我們最后去看古井，導(dǎo)游又說(shuō)：“每當(dāng)下雨前，古井里都會(huì)冒出霧氣，有一股仙氣！”我感覺(jué)很神奇，就往古井里看：井壁上有綠色的小草，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，這里生長(zhǎng)著幾簇很原始的蕨類植物！

到了山頂，空氣更加清新，深呼吸，清潤(rùn)、涼爽、暢快，就像仙境一般，真不愧是“天然氧吧”?。∥艺嫦胱≡谶@里，做個(gè)小神仙，再活一千年。

蒙山風(fēng)景秀麗，是個(gè)游玩的好地方！

寫(xiě)風(fēng)景作文篇三

火車轟隆隆朝鄉(xiāng)村駛近，我坐在車內(nèi)，享受這難得的悠閑時(shí)光，抬頭望向窗外，和煦的陽(yáng)光正緩緩的從山巒間升起，照亮了還晨霧迷蒙的鐵路，也照亮了我喜悅的臉龐。

到了目的地，乘客陸續(xù)下了車。我吸了一口鄉(xiāng)村特有的清新空氣，頓覺(jué)神清氣爽，我沿著小徑走進(jìn)了密密的竹林，享受著周圍有別于城市的氛圍，我沐浴在芬多精的懷抱里，探索著鄉(xiāng)野情趣，怡然自得。過(guò)了身后的竹林，看見(jiàn)一群洗衣婦女在河邊閑話家常，她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲，更襯托出這里清靜不凡的氣息。

走到了小徑的盡頭，看見(jiàn)一群孩子正全神貫注的灌著蟋蟀，我看著他們天真無(wú)邪的笑容，自己也不禁會(huì)心一笑，這群孩子以最自然的方式，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的童年生活，我想，這就是真正的快樂(lè)吧！回想起來(lái)，自己的童年可曾如此無(wú)憂無(wú)慮？未必，但來(lái)到這里，這群孩子確確實(shí)實(shí)地幫我上了一課。

田里的農(nóng)人們?cè)缫严绿锔鳎麄儞]灑的汗水滴落在家園上，這群純樸的農(nóng)夫永遠(yuǎn)不會(huì)喊累，他為家庭無(wú)私的奉獻(xiàn)，只為了讓家人過(guò)得更快樂(lè)、沒(méi)有煩惱，這種親情何其偉大呀！

這里沒(méi)有熙來(lái)攘往的上學(xué)人潮；也聽(tīng)不見(jiàn)震耳欲聾的喇叭聲；更聞不到漫天襲來(lái)的汽油煙味，這里只有雞啼鳥(niǎo)鳴的美麗清晨以及幽靜的環(huán)境，還能帶給你快樂(lè)心情的美好回憶。比起都會(huì)社區(qū)，我更喜歡這里的恬淡自然，這里是我夢(mèng)寐以求的極樂(lè)天堂，它能帶給我無(wú)限快樂(lè)的好心情，我愛(ài)鄉(xiāng)村之美！

你可曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)？睜開(kāi)眼，享受著與大自然為伍的喜悅；推開(kāi)窗，體驗(yàn)陽(yáng)光親吻的溫暖，這一趟鄉(xiāng)村之行，帶給我快樂(lè)的一天，也為我的生命樂(lè)章增添甜蜜的情節(jié)。有空走訪鄉(xiāng)村，必能給你一番非常美好的回憶！

寫(xiě)風(fēng)景作文篇四

你，幾十年如一日的播撒著智慧，三尺講臺(tái)凝聚了你的青春和熱血。歲月帶走了你青春的容顏，但留給學(xué)生的永遠(yuǎn)是高尚的師德和無(wú)悔的付出。三尺講臺(tái)上，有一道靚麗的風(fēng)景！

你，是一位真正的耕耘者，悠悠麥田是你畢生的希望?！懊娉S土背朝天”，你唯一的愿望便是使自己的生活更加美好。春天你播種希望，秋天你收獲富足?！懊褚允碁樘臁?，是你讓我們遠(yuǎn)離了饑餓。金色麥田里，有一道靚麗的風(fēng)景！

你，每天天不亮就起床，默默地為我們清潔著這個(gè)世界。你用行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥盀槿嗣穹?wù)”。每天，你迎來(lái)朝陽(yáng)，送走晚霞。清潔的街道上，有一道靚麗的風(fēng)景！

你，用愛(ài)心筑起一道橋梁，將大山內(nèi)外緊密相連。大山的貧窮落后沒(méi)有使你望而卻步，相反地，你挑起了這份沉甸甸的責(zé)任。遙遠(yuǎn)的大山里，有一道靚麗的風(fēng)景！

你，雖然生活在繁華的都市里，但你的心靈卻無(wú)比的高貴。倒下的站牌你把它扶起，隨地亂扔的垃圾你把它撿起。繁華都市里，有一道靚麗的風(fēng)景！

無(wú)論是老師，農(nóng)民，清潔工，大山深處的志愿者還是這大千世界的小小一員，都是一道道靚麗的風(fēng)景！

而我也愿意，勤奮的努力，無(wú)私的付出，讓我的人生也成為一道靚麗的風(fēng)景！

寫(xiě)風(fēng)景作文篇五

和往常一樣，背著書(shū)包便出了門。冰涼的寒風(fēng)席卷了全身，不免讓人裹緊了大衣。

車師傅剎車時(shí)，車輪與地面的摩擦發(fā)出的聲音，劃破了清晨這番寧?kù)o。隨著黃包車師傅的到來(lái)，樓道里一位老奶奶也隨之出現(xiàn)了，黃包車師傅小心的攙扶著老奶奶，奶奶的臉上洋溢著快樂(lè)，師傅踏著車，奶奶說(shuō)著話，車子走遠(yuǎn)了，可似乎這份溫暖在我心中留下。

繼續(xù)行走著，遇見(jiàn)剛要出門的一位奶奶，打了一聲招呼，她笑著看著我，說(shuō)了幾句天氣冷，自己多注意點(diǎn)的話，我笑著謝謝了她，便又繼續(xù)趕路，似乎天氣的寒冷早已被這幾句溫暖的話給驅(qū)逐。

街邊，商店關(guān)的關(guān)，拆的拆，換的換。熟悉的人走了，陌生的人來(lái)了，似乎這是一場(chǎng)生命的輪回。路邊的老樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干承載滿了這條街的故事，嫩綠的葉子訴說(shuō)著悲歡離合。腦海里，泛起過(guò)往對(duì)他們的記憶，有幾分陌生，又有幾分想念。

一位母親牽著孩子，準(zhǔn)備過(guò)馬路，手緊緊地彼此抓住對(duì)方。兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，似乎這個(gè)世界只有她們倆，孩子拿過(guò)母親手中沉重的袋子，母親也推搡著不肯給。孩子小心地?cái)v扶著，母親也依偎在孩子懷里。路人紛紛都將目光投向她們。這一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài)，蔓延在空氣中，感染了大家。

一位衣衫襤褸的老人，一只手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，另一只手拿著一個(gè)碗。舉著一個(gè)碗，沿街乞討著，過(guò)往的人，有的躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的摸了摸口袋掏出點(diǎn)錢，放進(jìn)他的碗里?？粗@一幕，心中不免有幾分感慨，有幾分悲涼。

望望天空的藍(lán)，地上的灰，心中有喜，有悲。沿途不再是風(fēng)景，是愛(ài)，是暖，是悲，是傷。

寫(xiě)風(fēng)景作文篇六

吃過(guò)午飯，我靜靜地坐在窗前，用透徹的玻璃杯盛滿清水，看到光透過(guò)玻璃杯，享受陽(yáng)光的細(xì)碎。

“藏好了沒(méi)——喂?！蓖蝗怀霈F(xiàn)的喧鬧打破了這片刻的恬靜，我站起身來(lái)，望向窗外——一群小朋友又在玩捉迷藏！我的嘴角不覺(jué)得又抹上了一個(gè)完美的弧度，思緒，也越飄越遠(yuǎn)了。

小時(shí)候，我也不似現(xiàn)在這般恬靜，也喜歡四處亂跑，尤其是跟著她……。

還記得那年初秋，葉還沒(méi)有怎樣掉落，但因?yàn)槲覀兏矚g踩樹(shù)葉時(shí)是清脆的聲音，我們便四處找掉落的葉子將他們整齊的鋪成一列，一步一步踩上去，臉上也盡是享受。我們就在我們的那片小天地來(lái)來(lái)回回踩，直至最后一聲清脆散盡才肯罷休。

“姐姐，我累了，想上樓喝點(diǎn)水”小孩子就是這樣，一玩起來(lái)便什么都忘了，但只要一停下來(lái)，就什么事都來(lái)了。

她笑盈盈地說(shuō)：“喝什么水，走，姐姐請(qǐng)你吃炒冰?！?/p>

炒冰？那不是夏季的專屬詞嗎？我還真沒(méi)在深秋吃過(guò)炒冰。盡管胃和口水已經(jīng)迫不及待的.答應(yīng)了，可我還是有些猶豫。

賣炒冰的街道離街坊還是很遠(yuǎn)的，萬(wàn)一兩家大人發(fā)現(xiàn)我們不在怎么辦？

但吃貨的本質(zhì)終究還是迫使我們做出了一個(gè)決定——跑。

我們一路嬉笑著跑了過(guò)去，并沒(méi)有感受到路程的遙遠(yuǎn)，一拿上炒冰，就貪婪的吮吸著。嘴中甜甜的，涼涼的，一下子刺激了我們的味蕾。不顧迎面的風(fēng)冷冽地刮過(guò)我們的臉龐，忘記了趕路，悠哉悠哉的走著然后看著對(duì)方明明已經(jīng)很冷，卻還在不停地吮吸而不自覺(jué)地笑出了聲。

寫(xiě)風(fēng)景作文篇七

二十五年的成熟子宮，恍忽妙齡的果實(shí)，矮灌木很憔悴，而陽(yáng)光下有斑駁的亮光，慢慢發(fā)綠，崛起華麗的樹(shù)蔭，溫柔的乳房，從結(jié)束的地方開(kāi)始。

某年某月的十五，參差不齊的睡眠畫(huà)到了墻上，有些東西塞進(jìn)了她的空裙子，一片羽狀樹(shù)葉，攀凌的莖，一張薄片的月光，她開(kāi)始開(kāi)花，很茁壯，她有些簡(jiǎn)短的香氣。

她觀察某個(gè)果皮，像某天某夜，她開(kāi)的亂七八糟的時(shí)刻，裙子打過(guò)他的手心，像一株夜合歡的過(guò)去。

明亮的簇生的粉紅的某天某夜，她在描述一處風(fēng)景的誕生：像一出嚴(yán)肅而輕松的戲劇。如此自然，被賦予意義。

“即使失去幸福，她還存在熱情?！啊?/p>

“即使詩(shī)歌很無(wú)賴，也要清醒的述說(shuō)，將天真排除在外?！啊?/p>

“即使活不下去，也要堅(jiān)持活下去?！?/p>

“即使被切割的像小羊肉，也要一處完整的墳?zāi)??！啊?/p>

寫(xiě)風(fēng)景作文篇八

今天，作文班的老師布置了一篇作文，題目是《最美的風(fēng)景》。最美的風(fēng)景在哪里呀？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始了尋找之路。

我來(lái)到校園里，一直找啊望啊，啥也沒(méi)有望到，正垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)也漸漸落山了，它努力地把最后一絲余光投向大地，射向天空。此時(shí)，我的肚子也像是奏響了交響樂(lè)，我該回家了。

走進(jìn)小區(qū)，我聽(tīng)到小區(qū)里的幾位大爺在說(shuō)著火燒云。

哪有火燒云啊？我抬頭看向天空，哇！好漂亮哇！

西邊的天邊聚滿了火燒云，有的像一大塊一大塊的紅糖，有的像一群天兵天將在捉拿孫悟空，一會(huì)兒他們就不見(jiàn)了。我想，也許是孫悟空已經(jīng)打敗他們了吧！

過(guò)了幾秒鐘，旁邊的老大爺一聲驚呼：快看，天上有只小金豬呢！

聽(tīng)他這么一形容，我也覺(jué)得像極了，真是大飽眼福。

回家嘍，快回家吃飯！媽媽在樓上沖我叫著，我這才意猶未盡地走進(jìn)家門。

坐到飯桌旁，我拿起筷子就要開(kāi)吃，可媽媽神秘地沖我一笑：菜還沒(méi)上齊呢！

就在這時(shí)，門鈴聲響了起來(lái)，媽媽拍手笑道：嗨，就等這個(gè)了。

門吱嘎一聲打開(kāi)了，原來(lái)是個(gè)外賣小哥，他手里拿著我最愛(ài)吃的鹵牛肉。媽媽接過(guò)外賣，看著他風(fēng)塵仆仆的樣子和干涸的嘴唇，不由得關(guān)切地問(wèn)：小哥，進(jìn)來(lái)喝杯水吧！

不行，我還有十幾個(gè)外賣等著送呢，耽誤了時(shí)間，客人就吃不到熱飯菜了啊！外賣小哥急急地說(shuō)完，便匆匆地走了。

看著這些，我飯也不吃了，馬上跑到書(shū)桌前寫(xiě)下此刻的感想：其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊。只是，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，最美的風(fēng)景才能從生活中隨處可見(jiàn)！

寫(xiě)風(fēng)景作文篇九

世界是一種客觀存在，你看與不看它都在那兒。但只有純凈的內(nèi)心，才能透過(guò)心窗發(fā)現(xiàn)世界的美好，而發(fā)現(xiàn)世界美好的過(guò)程，就是一個(gè)由內(nèi)而外的過(guò)程。因此，面對(duì)這個(gè)形形色色的世界，不同的人就會(huì)有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)所看到的世界也會(huì)有所不同。

第二種人的心態(tài)，無(wú)需贊揚(yáng)，也無(wú)需批評(píng)。他們是普普通通的人，既能看到世界的美好，也能看到世界的丑陋，他們忠實(shí)地反映這個(gè)世界。同樣是一朵水嫩的鮮花，他們看到了花的鮮艷、嗅到了花的清香，然而也僅僅是止于如此而已。他們看到飛落的黃葉，也能感到生命的凋零、世事的無(wú)常。這些人，內(nèi)心質(zhì)樸而又平淡，透過(guò)那明亮的心窗，看到了世界最真實(shí)的模樣。

第三種人的心態(tài)，是最值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的心態(tài)。就算世界真的丑陋、黑暗，經(jīng)過(guò)他們心靈之光的照耀，世界也會(huì)呈現(xiàn)出其美好的一面。他們同樣看到那朵鮮花，不僅會(huì)贊美，還會(huì)憐惜；他們看到凋零的黃葉，不但不會(huì)傷感，還會(huì)贊美落葉是上天所贈(zèng)予的奇跡。他們珍惜所有、他們沉醉其中，他們?cè)谧约旱氖澜缋飫?chuàng)造輝煌，他們用自己的人格照亮世界。

第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的'科學(xué)家——居里夫人，她就是典型的第三種人，她與她的丈夫比埃爾一直待在實(shí)驗(yàn)室里研究鐳這種物質(zhì)。她面對(duì)的是一大堆的廢鐵、輪胎，可她不僅不討厭這些東西，還把它們當(dāng)作寶貝來(lái)愛(ài)惜。她沉浸在自己的工作中，整日與“垃圾”為伍，傾盡全力，去提取其中的物質(zhì)?？僧?dāng)她終于憑借鐳的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，卻又視名利為糞土，一如既往地認(rèn)真工作著，直至逝世。盡管她的物質(zhì)世界是那樣地貧瘠，但她卻把獲得的巨額獎(jiǎng)金錢都捐給了祖國(guó)，她用自己的人格照亮世界在她的實(shí)驗(yàn)室里，她用她的胸懷給所有的墻壁都開(kāi)滿了窗戶，透過(guò)這一扇又一扇窗戶，她充分地領(lǐng)略到了科學(xué)的美好，而科學(xué)的世界就是她整個(gè)的世界。

透過(guò)心窗看風(fēng)景，不同的心態(tài)會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)景，最令人羨慕的是那些內(nèi)心充滿芬芳的人，他們的心胸寬廣而又豁達(dá)，他們沉醉在自己所深愛(ài)的事業(yè)里，常常達(dá)到“忘我”乃至“無(wú)我”的境界。他們的內(nèi)心是那樣地純凈而又明澈，世界映透在他們的心中，他們又給這世界增添了光輝。盡管他們并沒(méi)有周游列國(guó)，也沒(méi)有環(huán)游世界，可他們透過(guò)那美麗的心窗所看到的風(fēng)景，正是這世上最美麗而又最令人驚艷的。