通過總結(jié)，我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風格和方法有很多種，可以靈活運用。

關(guān)于謝老師的作文篇一

自從我們班的班主任王老師調(diào)走后，我們班又來了一位新老師——謝老師。

謝老師長著棕黃色的頭發(fā)；黑亮的大眼睛；身上穿著紫衣服，下穿著黑褲子，腳上穿著白色靴子。

有一次，我和幾個同學沒有背到唐詩，謝老師把我們叫到辦公室。我進了辦公室，認真地背，終于簽了7個背，還差一個背，其它同學一個背也沒有。

老師下班的時間到了，她說：“你們走吧，明天來背!”同學們一聽都背著書包，小馬似的跑了，只有我慢慢地走出了辦公室。

突然，一只大手落在我的`背上，我一回頭，是老師！老師笑了笑說：“不要灰心，你要努力，爭取在明天把落下的一個背給補上！”

我聽了這句話，望著老師，心里有說不出的感激。我下定決心，在明天一定要把課文給背到。

第二天，我早早來到學校，把最后一個背給簽上了。

老師，是您陪我走上路，讓路上沒有艱苦，我想讓路更長，和您一起走得更遠……。

關(guān)于謝老師的作文篇二

“每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我聽到這首歌就仿佛身臨其境，想到我的老師，敬愛的老師！

我很懷念四、五年級時教我的語文老師，雖然她現(xiàn)在不教我了，但她對我的教育和關(guān)心，使我終身難忘！

記得四年級開學的第二個星期，學校開始發(fā)牛奶了。訂牛奶的同學在課間陸續(xù)地領(lǐng)學生奶，津津有味地喝起來。我一念之差，動起了歪念頭。于是，我立即去講臺，跟老師說：“陳老師，我訂了牛奶，怎么沒有我的牛奶呢？”陳老師聽了以后，驚訝萬分，疑惑不解：“??？你訂了牛奶？我好像沒有印象呀！”我又說：“我星期五交訂單給你了呀！”老師皺皺眉頭，似乎很不開心：“那如果是這樣的話，中午留下來把事情說清楚！”我干脆地答應了。但我心里始終忐忑不安，覺得事情發(fā)生變得嚴重了，但又騎虎難下，便決定硬著頭皮留下來。

中午，我和老師留在了教室?！瓣惢劬В憧?，這頂奶單里沒有你的，你怎么會訂牛奶了呢！”老師側(cè)目而視?！拔矣喠搜?！怎么可能沒訂呢！”老師小心翼翼地拿起那一袋錢，直眉瞪眼地說道：“錢里面也沒有你那份，登記名單也沒有，你怎么可能訂了！”俗話說，紙是包不住火的。老師看我一再堅持，沒有辦法，打電話給媽媽。老師一邊按電話鍵，我心里一直砰砰直跳。老師問了媽媽，媽媽大言不慚地說，沒有。餃子露餡了，原形畢露。我很失落，也很擔心。老師放下電話，生氣地說：“你沒訂牛奶，干嘛不跟我說，要說謊呢？”我慚愧地低下了頭，一聲不吭。老師拿出了一瓶早餐奶，放在我的面前，爽快地說道：“我知道你想喝牛奶，但你也不能做出這樣的事，你知道誠實有多重要嗎？生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人無信不立！你知道老師為了這件事照著查那的，很麻煩，生怕真的搞丟了，還要掏100多塊錢給學校呢！”我差點狼嚎大哭，把早餐奶推給了老師，心里有千千萬萬個對不起，深深的歉意。老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機會，你以后能做一個誠實的人嗎？”我點了點頭。可是，即使老師原諒了我的過失，我也不知道該怎么去面對老師，總覺得過意不去。要沒有老師偉大的包容，就沒有今天的我。我要感謝老師，讓我曉得怎樣做一個誠實的人。

另外，老師在生活上對我也很關(guān)心。有一次，我下樓沒有帶傘，不能回家時，老師很樂意借傘給我，還送我到車站。去公交車站的一路上，老師還說了一些讓人感到溫暖的話語，我都來不及答應了。我坐上車后，才發(fā)現(xiàn)老師轉(zhuǎn)向另一個方向。老師，謝謝您的關(guān)懷！

老師，您像一支蠟燭，您是春蠶，這無私的奉獻，令人永志不忘。老師，您是您用美的陽光普照，讓我們這些小草茁壯成長！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

我由衷的感謝您，老師！您對我的關(guān)愛和教育猶如春雨點點，滋潤著我。我會銘記于心的！

關(guān)于謝老師的作文篇三

俗話說得好，“山中無老虎，猴子稱大王?！痹蹅儼嘁彩且粯?，老師一不在，就不知道亂成什么樣了。

“還吵！”一聲喝止聲從后門傳出，原來是數(shù)學楊老師站在那兒?！巴瑢W們安靜讀書，不許再吵啦！”一時間，我們的聲音逐漸變小，最后消失?！伴_始早讀！”楊老師說完，就轉(zhuǎn)身走進辦公室了。我們乖乖地拿起書本，認真讀起了課文。

謝老師不在的時候，是多么的“熱鬧”??！我想對全班說：“以后別吵了，有時間多看看書、復復習，我想安靜地復習看書！”

關(guān)于謝老師的作文篇四

親愛的景老師：

您好！

在婦女節(jié)前夕，我要給您寫一封信，來感謝一年來您對我的關(guān)心和愛護。

景老師，您知道嗎？您在我的眼里就是一位學富五車的大朋友，智慧與詼諧并存。昨天，我拿一本難度很高的資料書追問您。當您知道我是來向您請教難題的時候，臉上堆滿了笑容，輕輕接過書，仔細地翻看著，這時您一動不動，眉頭微微地皺著，嘴唇緊緊的閉著，一會兒，您的眉頭慢慢舒展開來，滿面春風地對我說：“謝雨陽，其實吧，這道題.......”講完題以后，我小聲地說：“謝謝老師！”您聽了，逗趣道：“這題還能難得了老景我？”隨后，我倆一起哈哈大笑起來。景老師，交您這個朋友，也不枉我在六年級八班生活了一年?。?/p>

您不僅是我的朋友，更多的還是母親，一個會關(guān)心我們，照顧我們的母親啊！前幾天，電視臺來采訪我們班。一放學您便帶領(lǐng)我們這幫小將來到學校大廳，我們這些小將就在后面提著書包飛奔，顯得迫不及待。到了那兒，膽小的幾個女生，直往后移，我站在前面，被記者阿姨叫了過去。這時，您自告奮勇當起了勤雜工，為我們拿書包。當我在鏡頭前滔滔不絕地講話時，您就靜靜地微笑地望著我，那種笑特別美，像清晨的朝陽，給人以溫暖的感受。在您的鼓勵下，我的講話非常成功，當我再從您手里接過書包時，才發(fā)現(xiàn)您的手指被書包帶勒紫了。我的鼻頭猛地一酸，只有母親才會這樣無微不至地關(guān)心她的孩子呀。景老師，正是您那母親般的愛，才讓我在六年級八班無憂無慮地生活著。

我與您共同度過了一個學期，現(xiàn)在我們還能在一起的時間只有三個多月了。我心中對您滿是留戀，我不想離開您啊，景老師！要不是您日夜工作，起早貪黑，我們班怎能取得如此優(yōu)異的成績？在這里，我要寫給您一首詩，表達我對您的感謝和敬意：

三尺講臺連著祖國的未來，

無私奉獻是高尚的情懷，

燃燒的蠟燭是您的化身，

甘當人梯是您的風采。

此致

敬禮

您的學生：謝雨陽。

２０08年3月5日。

關(guān)于謝老師的作文篇五

加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

——題記。

“天涼了，多加點衣服！”聽見這聲音，你一定認為是我們的父母在嘮叨吧！但出乎意料，此話卻出自我的班主任——宋老師之口。他無論春夏秋冬，都保持著一種刺猬頭的發(fā)型，看起來幽默可親，高高的鼻梁托著兩只大大的眼睛，說起話來還不時地吐吐舌頭，一看就知道他是一個十分幽默和藹的老師。

然而就是這位我十分敬重的老師卻讓我大哭了一場，事情還是源于5年級的一個星期一?！皥蟾胬蠋煟敿研郎险n吃瓜子！”不知道哪個多嘴婆把我的糗事公開于世，不過我也沒有怎么害怕，因為我自認為自己是優(yōu)生，老師應該會手下留情。可事與愿違，老師眉頭擰成一團，大公無私的臉上顯出略帶嚴肅的神情，我心急了，為自己使勁狡辯，卻更加激怒了老師，“好吧！800字反思！加在掃地里面！”這句話說得干凈、利落，毫不留情?？晌覅s仍不死心，把眼淚擠了出來，想利用老師的同情心，可換來的卻還是一陣冷冰冰的訓斥，我委屈極了，自己不過就是吃了一顆瓜子嘛，至于這么嚴重嗎？那時，我恨透了宋老師。但看見他上課時講課的認真勁，還不計前嫌地表揚我，給我發(fā)獎狀，我也漸漸淡忘了這件事。

老師就是老師，總能猜透學生的心。一學期下來最期待的，便是老師的一串評語。當我再一次懷著激動的心情打開通知單時，一行行有力的文字使我羞愧：曾把一個可愛的小女孩罵得淚珠紛紛、梨落花雨，只希望她能記得“精彩極了”旁應該隨時有“糟糕透了”相伴……還恨我不？頃刻間，羞愧變?yōu)榱藴I水，嘀嗒嘀嗒地從臉上落了下來。對自己當初的行為和心理做出了極大的思索與悔過，同時，對老師那寬闊的心胸和良苦用心而感到佩服。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般。我不知道他是否像其他老師一樣，為學生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定，他愛他的學生們，他為學生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>

師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。踏遍心田的每一腳，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

老師！謝謝您！

關(guān)于謝老師的作文篇六

老師，我最尊敬的人，我最崇拜的人。

我的老師，在“我”的教室中，有許許多多位不同的老師。其中，數(shù)學老師是最和藹的：那天，我在上著數(shù)學老師的課，在津津有味的品嘗著知識的果子。突然，同桌和我說起話來，不一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了。叫我下課去她辦公室，我現(xiàn)在心理最不喜歡下課鈴聲的到來了！可是，事與其反，下課鈴突然降臨了，我也只好慢步走向老師的辦公室，來到辦公室，老師微笑著對我說：“你??！是個好學生，怎么上課說起閑話了？”我哭了起來，老師忙說：“哭什么啊？去吧，下次不要再說話了，一定要改正??！”我點著頭回到教室，我就奇了怪了，怎么數(shù)學老師不罵我一頓呢？不管了，反正以后可不能說話了?；氐郊椅姨稍诖采献笏加蚁?，是不是老師根本就沒有罵我的意思啊？但是，這次也確實是我的錯了，我不該上課說話。

也就是這點點滴滴的小雨露，匯集起來就稱為了大河流，我相信以后的小河會稱為大海的，因為他有決心向著更大的長江、河流奔去。

老師，有時即使是一次挫折，一點失敗，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我心存感激來回報您吧！

“小時候”，我以為你很美麗，總是帶著“小鳥”飛來飛去，“小時候”我以為你好神氣，說上一句話也能驚天動地，長大后，我就成為你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的`總是你……老師我不會負您重望，我會努力學習，小鳥會長出堅硬翅膀的！

關(guān)于謝老師的作文篇七

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我要感謝我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

在成長的道路上，我們都會遇到許多好老師，在這里我想感謝我的班主任——楊老師，您濃濃的愛一直伴隨我左右。隨著時間的流逝，也走過了兩年的時間。三年級時，您作為班主任接手了我們新的班級，帶領(lǐng)著我們一起摸索前進。

楊老師，第一眼看到您時覺得您是一位嚴厲、苛刻的老師，但是跟您接觸下來，您是那么親切、那么平易近人，并不是我想象中的那樣。每次上課您都風趣幽默，經(jīng)常和我們互動做游戲，同學們都很喜歡上您的英語課，我也對英語產(chǎn)生了極大的興趣，因此，我的英語成績也一直名列前茅。

楊老師，我很喜歡你公平公正地對待每一位同學。記得那次，我因為上課開小差，題目做不出來了，然后向旁邊的同桌要了答案。同桌卻為了戲弄我，給了我一個錯誤的答案，我自己也不多加思考就把答案寫了上去，結(jié)果老師給我批了個叉叉。我回到座位后瞬間火冒三丈，跟同學吵了起來，你一句我一句，誰也不讓誰，我還把他的報紙揉成一團塞到了課桌里，第二天還鬧到了您這里。您把我和同桌一起叫到了辦公室，向我們問清楚出了事情的原委，然后分析整件事情的對錯，認真地跟我們講道理：“你們要記住，我們這個班是一個集體，大家要互相謙讓，互相包容，不要因為一點小事就吵架、爭執(zhí)。”您還語重心長地跟我說：“於思言，你是位優(yōu)秀的學生，不應該犯這種低級錯誤，要是你上課專心聽講，做題認真思考，也就不用問同桌答案了，對吧？”老師又看了看同桌說道：“做人做事要為人正直，不能撒謊戲弄于人，對于同學提出的問題要認真對待，懂嗎？”您的一字一句讓我銘記在心。

在生活上您還時刻關(guān)心我，我也把您當成了好朋友。在我感冒咳嗽的時候，您給我找來潤喉糖，讓我吃了舒服一點；在我犯鼻炎的時候提醒我要去看醫(yī)生了；在爸爸媽媽吵架的時候，我打電話來跟您訴說，您會耐心傾聽，和藹地寬慰我。這些點滴都讓我留下了深刻的印象。

時間過得好快，一眨眼兩年過去了。楊老師，我在課堂上愛開小差、愛說話，經(jīng)常犯錯誤，還是一個馬大哈，您依然評我為三好學生。謝謝您一直以來對我的包容、鼓勵和信任。我以后要努力改掉這些壞習慣，讓您更加認可我，也一如既往地成為您信任的得力小幫手！

老師，您是冬日里的陽光，溫暖我們的心房；老師，您是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；老師，您是蠟燭，為我們照亮前方的道路。今天我想說一句：楊老師，您辛苦了，謝謝您！也祝所有的老師節(jié)日快樂！

關(guān)于謝老師的作文篇八

您好！

我是范子洋，首先給您拜個晚年，祝您新年快樂！身體健康！新年過得好嗎？一定很有趣吧。我的新年也過得很豐富。

我在新年里給長輩拜年，拿到了許多紅包。我還去了南京的古雞寺，在那里我拜了佛，祈求在新的一年中平安幸福。在新年里，我們?nèi)チ藦埣腋劭赐四棠?，在奶奶家放煙花，放孔明燈。但最有趣的還要數(shù)去夫子廟看燈會了。初三晚上，我和爸爸媽媽迎著夜風，走進了夫子廟，路旁是各種各樣的小攤，有賣麥牙糖的，有賣糖葫蘆的，有賣各種燈籠的，這些物品讓人看得目不暇接，尤其是燈籠，五花八門，琳瑯滿目，有龍的，有兔子的，有蓮花的……又精致又漂亮。讓人看了就生愛慕之心。我們來到了秦淮河的橋上，岸邊上兩條金龍被燈光點綴的金光閃閃。河中燈光倒映。一艘艘花燈船在河中穿梭。遠處一片火樹花，美倫美奐。我們尤如墜入仙境一樣。最后我還買了兩只龍燈。這兩條龍樣子很威武：嘴巴張開，兩眼一瞪，兩只龍角很有力，四只龍爪張開，尾巴一翹，看起來就有騰云駕霧的感覺，如同真龍一樣。相信在新的一年里我也會象這兩條龍一樣“越飛起高”！

最后祝謝老師您龍年大吉！合家幸福！

您的學生：范xx。

關(guān)于謝老師的作文篇九

您好！

大家都說好老師的好，能讓學生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下，我萌芽、成長，逐漸長成參天大樹。

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。你致力于我們學生的學習，日復一日在黑暗中默默無聞地工作。這樣，你的臉看起來很憔悴，好像得了重病。所以，我真的希望你減少工作量，好好休息！

??！你是教學圈的辛勤園丁，不計名利為我們學生的學業(yè)努力；我簡直不敢相信我根本就沒想到，上課還會幻想。

你不僅早起默默無聞地工作，還幫助我們的學生度過難關(guān)，讓我們學習方法和知識。

上周一節(jié)語文課，你讓我們在課堂上完成一篇限時作文《我的煩惱》。每個人都在咬著筆尖思考。相反，我干脆，馬不停蹄。不一會兒，一篇文章出來了！

當我走上講臺給你看我的杰作時，你一直在我的作文本上畫圈圈。

你突然不寫了，問我：“你為什么不考慮一下？這次對你來說綽綽有余了！”

你興致勃勃地跟我說“作文應該是”后，你問我，“你明白了嗎？”我點了點頭。

幾個星期后，你讓大家寫一篇關(guān)于“森林”的短文。我想起了你給我寫的方法，考了99分。

這只鳥把它清脆的歌聲作為對喂養(yǎng)它的大自然的獎賞。我想我會以優(yōu)異的成績回報你。

祝你。

笑一笑，保持健康！

你的學生：胡佳宇。

20xx年8月2日。

關(guān)于謝老師的作文篇十

老師像園丁，不知疲倦地，培育著我們，老師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

老師不像耀眼的明星那樣引人注目，他們是多么的平凡，普通。老師們肩負著培育下一代的重任，老師，是世界上最神圣的職業(yè)。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里滶游，帶領(lǐng)我們踏上了人生的軌道。

在我們遇到挫折時，是誰鼓勵我們不要灰心，在我們碰到困難時，是誰一次次的幫助我們？在我們得到贊楊時，又是誰要我們牢記——虛心使人進步，驕傲使人落后？是老師！

記得有一次測驗，一節(jié)課還沒下我就把卷子交了上去，心里還洋洋自得，覺得自己做得很快?？稍嚲戆l(fā)下來時我才追悔莫及，恨不得重新再考一遍，正當我懊悔之時，是老師走過來，對我語重心長地說：你錯得太不應該了，這都是你粗心大意造成的，下一次可一定不能這樣了。老師，是你的教誨讓我重拾信心。

老實勤懇地工作著，將自己一生所學的知識，毫無保留的傳授給我們。有這樣一句話：一日為師，終身為父。老師，真的很感謝你，你的陪伴好比親生父母。

關(guān)于謝老師的作文篇十一

心里有很多人要感謝，但現(xiàn)在我想感謝我的老師。

記得剛進這個學校的時候，每當被要求回答問題的時候，我都不敢大聲回答。每次老師提問，我心里都在說：“別叫我，別叫我?！钡怯幸淮?，老師打電話給我。我害怕我會答錯問題。我很緊張，用蚊子一樣的聲音回答。老師聽后不僅沒罵我，還對我說了：“沒關(guān)系，別緊張，再說一遍。”

這句話讓我放松了，后來回答問題的時候，聲音大了很多。

我還記得以前因為生病沒來上課。我回到教室后，老師讓我來辦公室補課，耐心細致地用清脆的聲音分析課文，教我新單詞。

老師，我想對你說：謝謝你對我的培養(yǎng)，謝謝你一直以來的支持，謝謝你對我的理解。

祝你工作順利，天天開心！

關(guān)于謝老師的作文篇十二

在我們成長的過程中，有很多的人值得感謝，循循善誘的老師，朝夕相處的同學……可在這當中我最想最想感謝的是循循善誘的老師！

老師每天都早早的來到學校，歡迎我們來上學，放學時目送我們離開學校！每天一大早，就能看到老師的黑眼圈。

在老師剛教我時，我很膽小，上課總是不舉手發(fā)言。老師看見了，一直朝著我看，老師那雙又大又亮的眼睛，好像在對我說：“別怕，舉起手來！”

我看著老師，似乎有一股非同一般的魔法，竟讓我舉起了手，老師看見了，高興地叫起了我的名字，當我說出了正確的答案時，老師竟然當著同學的面表揚了我，那時，我心里美滋滋的。

自從那時開始，每堂課我都會舉手發(fā)言，多虧了老師，現(xiàn)在，我已是我們班的“發(fā)言達人”了！

老師不僅能善解人意，還很嚴格。記得有一次，我考試考得不太好，老師便把我叫到了辦公室，拿著我的試卷對我說：“你這次考試怎么考得這么不好!你看看，都是些你不應該錯的看看這……看看那個……對不對?”我一看，?。∪切┪也粦摰?。我一邊聽著老師的分析，一邊想想解題思路。

老師雖然這么嚴格，但也是對我的一番愛呀!

我還有許多許多的事情想感謝老師，可是時間關(guān)系，我也就不多說了！

老師像春蠶默默奉獻，老師像蠟燭一樣照耀我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，真讓我感謝！