是誰(shuí)給予我們生命？是父母；是誰(shuí)教給我們知識(shí)？是父母；是誰(shuí)時(shí)不時(shí)為我們送上溫暖？是父母。在我們的成長(zhǎng)道路上，父母給了我們?cè)S許多多。

我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去。其實(shí)我也不知道這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，但在我熟睡時(shí)，身體就會(huì)不由自主地滾來(lái)滾去，就好像是半夜夢(mèng)游起來(lái)跳舞。我老是睡著睡著被子就悄悄躺在我身下，有時(shí)早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的頭放在腳放的地方，腳放在枕頭上，整個(gè)身子都倒了過(guò)來(lái)。父母為了不讓我因?yàn)樗X(jué)時(shí)把被子掀掉而著涼，便在三更半夜時(shí)來(lái)看我，再把被子蓋好，才回去睡覺(jué)。我也不愿勞煩父母幫我蓋被子，可是又有什么辦法呢？

有一次，我大清早起來(lái)，偶然聽(tīng)到父母的談話。

“剛才又去幫他蓋被子了，”媽媽說(shuō)：“怎么老是會(huì)把被子掀開(kāi)啊，真累人。”

“累就累點(diǎn)吧！萬(wàn)一他感冒了，更累，”爸爸說(shuō)：“睡吧，等會(huì)兒我趁他沒(méi)再去看看被子蓋沒(méi)蓋好?！?/p>

我聽(tīng)了這幾句話，把頭栽進(jìn)枕頭里。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心灌滿了一種無(wú)法言表的感動(dòng)，我的淚水使勁往外擠。我努力克制著自己的淚水，可是最后一道防線終于被攻破，淚水涌了出來(lái)，如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水，把枕頭翻了一面，把被子蓋好，抑制著自己在爸爸來(lái)之前都不滾動(dòng)身子。我很快就睡著了，如我所愿，我后來(lái)都沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)身子，連手放的地方都沒(méi)變過(guò)位置。醒來(lái)時(shí)，才覺(jué)得有勇氣面對(duì)父母那對(duì)黑眼圈了。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父母為我們操心就是一種溫暖；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不用讓他們操心更是一種溫暖，父母既然給予了我們那么多的溫暖，難道我們對(duì)他們就不能再小小地回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖嗎？

涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來(lái)臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打羅嗦。

在這樣寒冷的季節(jié)里，王老師竟然病了!醫(yī)生說(shuō)王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì)……而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災(zāi)中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)。躺在病床上的她還堅(jiān)持每天寫(xiě)文章。

班里的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)嚇得面如土色。班長(zhǎng)的眼睛望著天空，但已沒(méi)有以往的雪亮。他含著淚水說(shuō)：“為什么老天爺對(duì)王老師這么不公平?這都是什么?”麗麗和冬冬也哭了，她們哭地比所有人都傷心!這時(shí)，“調(diào)皮鬼”丁丁對(duì)他們說(shuō)：“不如這個(gè)星期日，我們和班長(zhǎng)一起去醫(yī)院看望王老師吧?！薄靶?”大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫(yī)院，看望王老師。他們還帶了一些水果。

來(lái)到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛給王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說(shuō)：“是老師不好，耽誤了你們?cè)S多課!”麗麗說(shuō)：“不，這不是您的錯(cuò)，而是老天爺……”說(shuō)著，麗麗哭了。丁丁急忙說(shuō)：“麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。班長(zhǎng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，用小刀削好，遞給王老師，說(shuō)：“王老師，您吃吧!”王老師激動(dòng)地流下了眼淚，心里久久不能平靜。丁丁見(jiàn)小剛這么討王老師的歡心，自己當(dāng)然也不甘示弱，從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”冬冬從包里拿出了一本作文本，對(duì)王老師說(shuō)：“老師，您能看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎?”“當(dāng)然行嘍!”王老師說(shuō)道。王老師看完冬冬的作文，高興地說(shuō)：“冬冬，你的作文進(jìn)步得真快!這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò)，只是語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果你改一改，就會(huì)寫(xiě)的更好!”“謝謝老師指導(dǎo)，我一定會(huì)改的。改完之后，我一定拿給您看!”冬冬說(shuō)。“現(xiàn)在，只要王老師把病養(yǎng)好，我們幾心滿意足了!”大家異口同聲地說(shuō)?！澳銈冋娑?”王老師似乎很高興。頓時(shí)，笑聲傳遍了整個(gè)醫(yī)院……

今天初三，媽媽提議全家去洛陽(yáng)的鳳翔溫泉。到那兒大約開(kāi)要兩小時(shí)車(chē)程。開(kāi)始，我和弟弟還興奮地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，鬧個(gè)不停，但后來(lái)，耐不住那么長(zhǎng)的車(chē)程，雙眼皮在打架了，整個(gè)車(chē)內(nèi)安靜了下來(lái)。

呼--呼--正在睡覺(jué)中，到了！“到了！到了！孩子們，該去泡溫泉了！”爸爸的叫喊聲對(duì)于正在睡覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，就如天打雷劈！但我還在睡夢(mèng)中，什么到了，才不管呢。爸爸拉開(kāi)車(chē)門(mén)把我拉起來(lái)了，說(shuō)：“再不起來(lái)，就把你丟在這里了啊?！蔽冶犻_(kāi)雙眼一看，只見(jiàn)門(mén)口非常有氣概地掛著“鳳翔溫泉”幾個(gè)大字。我的瞌睡蟲(chóng)一下就跑掉了！

房間是爸爸提前在網(wǎng)上預(yù)定的，據(jù)說(shuō)是一間溫泉小院，到服務(wù)臺(tái)登記完畢，大人們決定先回房放行李，我們高興的來(lái)到了各自的房間。哇！超漂亮，一間屋，兩個(gè)房間，每件房間里有沙發(fā)和一張大床。更令人叫奇的是還有一個(gè)私人溫泉池。那私人溫泉鋪著光滑精致的鵝卵石，還設(shè)計(jì)成一朵梅花型，池中有幾個(gè)臺(tái)階。要是躺在上面慢慢地享受泡溫泉，真是一種高級(jí)享受啊。這里真是好豪華，還是半山區(qū)，周邊不但綠樹(shù)成蔭，樹(shù)翠花艷，空氣新鮮，而且這里的房屋造型也很美，真讓人賞心悅目。哦！我提出去泡公共池！

我拉著弟弟，穿著浴袍飛奔而去。哇，人好多啊。他們都穿著泳衣或是裹著浴巾或者浴袍，三三兩兩地悠閑地走著；有的則是輕松地泡在溫泉池中，不時(shí)傳一開(kāi)心的笑聲。我先去泡東邊的：咖啡池，檸檬池，玫瑰花池，牛奶池，薄荷池。我每一個(gè)池都泡5分鐘左右，一下子半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我最喜歡的玫瑰花池，池中的水碧綠碧綠的，水上面還漂著許多的玫瑰花瓣，一股濃郁的玫瑰香味熏得人整個(gè)身子都滿是玫瑰味了，好像身上噴灑了瑰香水一樣。泡完后這五下池后，我便去泡西邊的按摩池。

按摩池比較奇特，有兩個(gè)圓池，一個(gè)大，一個(gè)小，大的冷，小的熱，大的'矮，小的高。我進(jìn)了池中，躺上去，身子下面有幾股水柱不停地沖，就好像有一雙神奇的大手在幫你按摩。那一陣一陣的沖擊，整個(gè)身子舒服極了。

泡了很久該回房間了。我們換好衣服之后去吃晚餐。晚餐挺豐富的，自助餐。那里的菜好多啊，還有很多的糕點(diǎn)，水果和各種奶茶、咖啡。我沖了兩杯的奶茶喝，吃得肚子圓滾滾地。

回到房間，看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，又迫不及待地到房間的溫泉池中泡了，真是過(guò)著神仙日子啊。怎么樣？有機(jī)會(huì)你也來(lái)泡一泡，說(shuō)不準(zhǔn)你運(yùn)氣好，會(huì)住進(jìn)跑男鄧超在這里錄節(jié)目時(shí)住的那個(gè)房間那。

縱使你被萬(wàn)人孤立，穿梭于深邃的街道?？v使你令萬(wàn)人誤解，躲藏于黑暗的角落。縱使你被生活的萬(wàn)種壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，孤行于獨(dú)自的旅行。但別忘了，無(wú)論如何，你身邊都會(huì)有人帶給你溫暖。掃去一切彷徨、孤獨(dú)、誤解、直至看見(jiàn)光亮。 什么是溫暖?或是寒冷的冬夜，靠在火爐旁的滿足;或是夜晚獨(dú)自孤軍奮戰(zhàn)到凌晨，突然為你端來(lái)的熱牛奶;或是你不慎摔倒時(shí)，向你伸來(lái)的一只手。 對(duì)于溫暖，有許多不同的解讀。我的身邊也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)那些溫暖，這些溫暖一直鼓舞著我，打動(dòng)著我，促使我不斷前行。

那一天早上，我愣愣地睜開(kāi)了眼，習(xí)慣性地將床頭的鬧鐘抓向了眼前。模糊中，我看見(jiàn)了鐘表上的時(shí)針指向了七，嚇得我整個(gè)人都精神了。我急急忙忙從床上跳了起來(lái)，沖沖忙忙抓了抓頭發(fā)，顧不上洗漱，直接沖向門(mén)外。我飛速的朝學(xué)校奔去，可誰(shuí)料到，半途中下起來(lái)雨，雨越來(lái)越大，雨滴重重地敲打我的臉龐，感覺(jué)生疼的。 這時(shí)候奔跑曉得格外累，雨水滴在我的身上似乎顯得格外重。我的步伐在慢慢減慢，心里的害怕卻絲毫未減“今天第一節(jié)課是班主任的課啊，遲到這么久，她肯定會(huì)把我罵的狗血淋頭的……怎么辦啊……”在途中，我摔了一跤，摔進(jìn)了泥坑里。我頓時(shí)哇哇地哭了起來(lái)，這時(shí)，有一位路人向我走了過(guò)來(lái)，一陣溫柔的聲音傳入了我的耳朵“小妹妹，你怎么了啊，下這么大的雨怎么也不帶傘啊，你是不是要去學(xué)校啊?”我哽咽了起來(lái)，委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻說(shuō)不出來(lái)話。那位小姐姐又溫柔地說(shuō):“要不，我送你去學(xué)校吧?你看你也沒(méi)有傘，這么大雨，總不能淋著雨去吧?你有沒(méi)有受傷啊?疼不疼啊?”我連忙搖了搖頭。我想，這就是溫暖吧。小姐姐的善良，使我又大聲哭了起來(lái)。在絕望中，有人還愿意為你撐傘，是多么一件幸福的事情啊! 在小姐姐的幫助下 ，我終于到了學(xué)校，我停了會(huì)兒歇了歇。頓時(shí)人變慫了，雙腿發(fā)抖，整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖，我慢速地走向了教室，我卻遲遲不敢進(jìn)去教室，因?yàn)槲遗氯嗟娜顺靶ξ椰F(xiàn)在的不堪的樣子，更害怕老師當(dāng)著眾人的面批評(píng)我……在門(mén)外站了站了十幾分鐘，但還是不敢進(jìn)去……

忽的一陣?yán)滹L(fēng)，嗖嗖地吹向我，全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了，隨著一聲噴嚏打了出來(lái)也許是因?yàn)槁?tīng)到了我的噴嚏聲，班主任聞聲而來(lái)了，望向班主任，我立馬低下了頭，隨時(shí)準(zhǔn)備接受批評(píng)。“哎呀，小晨，你怎么不進(jìn)來(lái)啊?還弄得全身濕?沒(méi)帶傘嗎?快快快，把我的衣服披上。免得感冒了，快進(jìn)教室暖和一下?！卑嘀魅斡盟巧儆械臏厝釋?duì)我說(shuō)話，還親自把自己的外套脫給我。頓時(shí)整個(gè)人都不冷了，反而是溫暖的感覺(jué)。沒(méi)想到，老師不僅還沒(méi)批評(píng)我，竟然還這么關(guān)心我，心里有點(diǎn)小感動(dòng)。不一會(huì)兒，老師去辦公室端了一杯感冒藥來(lái)，熱氣還在冒，一陣暖流直竄入我的心間，眼淚夾雜著感動(dòng)與溫暖……

就我而言，溫暖就是為你撐的那一把傘，那一件外套，那一杯感冒藥……