依稀記得老師突然把我叫到一邊，鄭重其事地對我說：“這次你參加學校的作文競賽，一定要好好表現(xiàn)，相信你可以的！”“嗯”。也不知道自己怎么回到座位的，只知道聽到老師的這個決定我是那么的興奮，簡直不敢相信我期待的那一天就這樣到來，磨刀霍霍該出手了！

比賽當天，自然是激動不已。來到現(xiàn)場，不由得呆住了，人山人海，都是來自各校的精英……而我，只是一個作文寫得比較好的一個平凡者，我不由得對自己的能力產(chǎn)生了懷疑：我能為班級爭光嗎?我能為學校爭光嗎？我開始埋怨起自己了：為什么要答應來參加這場比賽，我跟這些不同凡響的人比，就猶如手無寸鐵毫無招架之力的小雛鷹，跟一只只英勇無比的老虎對決，結果自然是不戰(zhàn)而?。贿@回真是無顏見江東父老了……躊躇的思緒讓我頓時慌了腳。可是說什么都晚了，來都來了，我還能逃不成？硬著頭皮也要堅持到底！

進入考場，我對號入座。認真地審了寫作要求，然后理清了思路：先確定中心—圍繞中心選材——突出中心，詳略有序。提起筆那刻我的靈感像火山爆發(fā)一樣噴涌而出，好比諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳。時間分分秒秒流逝，場內鴉雀無聲，耳邊只傳來“莎莎”的聲音……終于，在我的努力下，文章在稿紙上成形。把筆放下，只見手心都是汗，背上早已汗透重衣了。

賽后幾天，我在忐忑不安中度過的。很害怕自己落榜，可結果卻沒有想象中的糟糕。我在人才濟濟的的競賽中獨占一席之地——我的了個二等獎。公布時我連大氣都不敢出，看到我名字我激動得呆若木雞地站在原地，直到同學推了我一下，我方才如夢初醒……

那次作為競賽讓我明白了有付出才會有收獲，功夫一定不負有心人！

歌唱比賽快樂女生觀后感

快樂女生是一個追求夢想的舞臺，全國各地選出前三十名進行PK，選出二十名唱的好的，在進行挑戰(zhàn)，十三名選手脫穎而出，快樂女生之觀后感。她們在一起吃、住，結下樂深厚的友誼，她們既是對手也是朋友。每個星期都忙著排練歌曲，每一次比賽都會淘汰一名快女，我們既聽到了快女們“千變萬變”的歌曲，又看到了一名快女離開時，其她快女的不舍。

在比賽的過程中，快女們不斷挑戰(zhàn)自己，她們逐漸的在“不為人知”的情況下成熟，比如：原先爆勁舞王：李斯丹妮，她的唱功不怎么好，跳功是占了優(yōu)勢，后來她發(fā)現(xiàn)如果自己不把唱功練好的'話，面對就是淘汰，于是她不斷練習唱功，后來有了很大的、很明顯的長進，觀后感《快樂女生之觀后感》。再說說原先嬌小可愛的洪辰，爆發(fā)出了驚人的能量，不久評委就發(fā)現(xiàn)洪辰的一個缺點，洪辰一首歌里，高音太多，很少有低音的部分。跟別人比，很容易就被對方打敗，于是評委提出來了這個“巨大”的缺點，洪辰欣然接受，并在另一首歌里增多了低音部分，可以說是高低音組合“完美無瑕”?？炫畟儚膩矶加闷届o的心態(tài)來面對眼前的失敗與成功，成功了，繼續(xù)加油，面對下面的比賽，失敗了繼續(xù)去追求自己的夢想。

每個人都有自己夢想，想要去實現(xiàn)夢想、去追求夢想，就要有堅持不懈的精神，勇于去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。讓光明照亮你的夢想吧！

今天我和姐姐以及鄰居家的朋友一起在家舉辦了一場小型的演比賽，我當主持人，我姐和我的同學自然就成了比賽選手嘍。

比賽開始了首先由主持人演唱歌曲吳建飛的手拉手，然后是選手演唱各自喜歡的歌曲，個人表演完后，“選手們”開始緊張起來，因為下面的歌曲他們不知道到底會不會唱，萬一不會唱那可是扣分的。今天我們還請了兩位嘉賓，一位老年人，一位是小朋友嘉賓。

“超級領唱爭霸賽現(xiàn)在開始。”隨著我的聲音比賽的情緒進入高潮，““王子公主小屋”這六個字都代表著一首歌曲，挑戰(zhàn)者隨機從這六個字中選一個，然后唱自己選的字代表的歌曲，分數(shù)最高者······”

“選手們”聽好了比賽規(guī)則準備迎戰(zhàn)。

“首先由一號選手準備?！?/p>

一號選手聽到聲音二話不說，馬上走了過來，選到了“王”這個大字，里面的歌曲是唐禹哲的《新歌》，一號選手唱完后，六個歌詞全填并對，音調唱錯走許多，最終得分六分；接著二號選手還沒等我說就過來了，他選了“屋”這個大字，他本以為是林俊杰的小酒窩，可事實恰恰相反，“屋”里面是星空物語，這下他倒霉了，結果得分三分；三號選手上臺了，她選了“公”這個字終極三國中的夠愛，她更是心有余而力不足，一個調都不會唱，得分零分。比賽過了一半大家有點不想玩的想法，我靈機一動，讓大家玩?zhèn)€游戲吧······

最后大家又唱著主題歌——《快樂向前沖》，大家在歡聲笑語中度過了歡樂而美好的一天，我們又玩起了剛剛的游戲。

今天下午，我們學校舉行了唱歌比賽，下午第三節(jié)課，我們上去觀看比賽。有參加比賽的同學個個淡妝濃抹，林馨化的妝簡直就像個白骨精。

首先是我們班的1號方宇辰，他唱的是周杰倫的《星晴》，他一唱，我們便捂住了耳朵，聽他的歌聲就猶如魔音穿腦，實在是聽不下去了，真是太難聽了。3號是我們班的游靜怡，她唱的是伍茜《閃亮全世界》由于太緊張，跑調了。而我們的5號選手蔡鶴敏就截然不同了，她唱的是鄭伊健的《蟲兒飛》，她唱的十分好聽，猶如天籟之音。后來，我和莊劍杰正在點評二班的吳德月唱的《蝴蝶飛呀》，莊劍杰說：“他少了一句，那句話正好是這首歌最高潮的地方?！?，還有一個三班的女生唱林依婷的《爸爸的雪花》，我說：“她唱的不是太慢就是太快，唉，無語了?！鼻f劍杰也認同我的觀點。

最后，主持人說：“這次比賽圓滿結束?！蔽覀兙突厝チ?，唉，八成我們班這次沒幾個人能得獎吧。

今天下午，我?guī)е甯惖綐窍峦妗?/p>

因為陳騎著自行車，我滑滑板，我們決定來一次比賽。我們統(tǒng)一退到我們家樓下，再一起使出最快的速度，看誰先到滑滑梯。剛開始我就落后了一大截，我奮力往前追，可就是追不上，因此，我輸了。到了滑滑梯，我正愁著玩什么游戲，只見陳看看我的滑板，看看自己的自行車，又看看去滑滑梯顛陡的路，好像想起了什么，之后就騎著自行車到了頂端，喊了一聲：“一飛沖天!”就飛快的起了下去，在顛陡的路上，陳的屁股一直顛起來，到了尾端，陳急忙下了車，對我說：“我的屁股好痛哦!”然后，他就在地上不停地摸著屁股跳。他的樣子把我笑得上氣不接下氣。我去問他：“游戲規(guī)則是什么?”他回答道：“腳要一直踩控制板，不能拐彎，用最快的速度騎，犯規(guī)的人用滑板打屁股，犯一條打三下?！蔽颐靼琢?，我也像陳的樣子喊了一聲一飛沖天，然后就飛快的騎了下去，到了尾端，我的屁股已經(jīng)被顛得開花了。輪到陳了，哈哈!陳露出馬腳：他腳沒有一直踩控制板。陳就被我用滑板打了3下……就這樣我們玩得不亦樂乎，都忘記了回家的時間。直到爸爸叫我回家，我才和陳再見。

放假真爽，可以這么開心這么盡情地玩!

小鳥的歌唱比賽

一天，大森林里許多鳥兒聚在一起，十分熱鬧。原來，它們正要舉辦第三屆“青云杯”小鳥歌唱比賽。

小麻雀聽說這場比賽，趕緊找到好朋友畫眉，說：“小畫眉，你趕快去參加吧，你的歌聲那么好聽，一定可以拿到冠軍?！?/p>

小畫眉很開心，它找到鄰居小夜鶯，邀請它一起參加比賽。害羞的小夜鶯膽怯地說：“我從沒有當著那么多人唱歌，會害羞的，萬一不得獎，該多丟人呀!”

畫眉鼓勵夜鶯：“不要怕，只要你勇敢，就不會有人笑你。咱們組成一對組合，一起唱歌好嗎?”

“嗯，好吧!”小夜鶯終于答應了。

當三個好朋友飛到比賽現(xiàn)場，比賽剛好開始。讓人沒想到的是，唱歌最難聽的烏鴉第一個上場。它一開口，臺下的觀眾就捂上了耳朵?？傻葹貘f唱完，大家還是給它鼓掌，畢竟勇氣可嘉啊!

綠毛鸚鵡第二個上場，唱起《大笑江湖》：“江湖兒女樂淘淘，跟我跳舞多逍遙，大笑一聲地動山搖，江湖危險快快跑……”鸚鵡幽默風趣地演唱，讓觀眾樂開了花。

輪到了畫眉和夜鶯這對組合，它們演唱的《荷塘月色》深深感動了觀眾，一曲唱完，大家都站起來為它們送上掌聲。

熱鬧的比賽結束了，可難壞了評審，都唱得好，選誰做冠軍呢?它們只好提議大家投票選舉。

通過大家的選舉，畫眉和夜鶯得票最多，小鳥們都表示，這個組合不但配合默契，歌聲也最優(yōu)美，“青云杯”頒給它們，最合適了。

今天，我到小桔燈作文班來上課。到了上課的時間，老師給我們舉行了一場夾珠子比賽。

一開始，老師給我們講了比賽規(guī)則：用筷子夾起珠子，繞著桌子走一圈，把珠子送到畫圈處，如果途中珠子落了下來，就要重新夾。

老師一聲令下，我拿起筷子。心跳來跳去，非常緊張。我一夾就夾起了一個珠子，可是它一下子就又從我的筷中落了下去。我一筷子又夾中了一個珠子，小心翼翼地運了起來，走到半路時珠子又掉了下去，我只得重新夾。

到了第二場，我不費九牛二虎之力就把一顆珠子夾了起來。我大步流星的把一顆又一顆的珠子運送到了終點，最后，老師說了一聲“?！?，我們沒有機會再夾珠子了。老師數(shù)了數(shù)說;“安奇這組5顆，白鈺那組3顆?！蔽覀冓A了，我興高采烈地跳了起來。白鈺呢，卻悶悶不樂的站在那里，嘴里說著：“再來一盤，再來一盤。”

我喜歡夾珠子比賽，喜歡這緊張刺激的夾珠子比賽，它讓我明白一個道理;堅持就是勝利。

今天，我和姐姐、表姐們又去唱歌了。

再一次來到了72變KTV，我們選了“紅色革命”主題房。上面寫著“毛主席萬歲，共產(chǎn)黨萬歲”。我們戴著那個年代的紅軍帽唱起了歌。正玩得嗨時，突然停電了!不一會又來電了，過了一會又停了，連續(xù)停了三次電，真是太掃興了!我們沒有心情了，離開了這里。

今天我們有歌詠比賽。我來晚了，我到了教室，門是鎖著的。我又到操場上去。老師給我鑰匙。過了一會兒，我搬著椅子出來了。還好比賽還沒有開始。

一會兒，比賽開始了。我們是第八個出場的班級。我們唱的歌曲是《紅星歌》和《哦，十分鐘》。過了一會兒，該我們班了，我們剛走上臺去的時候，我有點緊張。我們唱到第二首歌的時候我就不那么緊張了。我們下了臺。我覺得很輕松。

我們回到了座位上，我覺得我們唱的還是不如有的班好。在歌詠比賽里，有三個班也唱了《紅星歌》。

最后，主持人說讓全體老師唱一首歌。老師們上臺了，同學們都為自己的老師加油鼓掌。歌詠比賽就在老師的歌聲中結束了。

通過這次歌詠比賽，我明白了一個道理：大家一定要團結。如果你唱你的，我唱我的，就會把歌曲唱的亂七八糟的。