在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語。請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。

一件令我難忘的事作文篇一

一天下午放學(xué)后,我去同學(xué)家吃桑葚。當(dāng)我興盡而歸時，偏巧天不作美，雷雨交加，我被淋成了落湯雞，感冒了還發(fā)高燒。

高燒一直不退。還好，房間里有退燒藥和感冒藥。我自己服用了一些藥物就睡了。迷糊之中，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在給我敷毛巾。滾燙滾燙的熱氣一下子令我從朦朧中掙脫了病魔和疲憊的糾纏。爸爸見我醒了，趕快從抽屜中找出存放已久的體溫計(jì)讓我自己先夾著。

過了5分鐘，我從腋下取出體溫計(jì)一看，嚇了一大跳，高燒不但沒退反而上升了幾格。爸爸先讓我穿好衣服，他去借雨傘和雨靴。我穿好衣物，借著爸爸手電筒那微弱的燈光走出了校門?？煜缕聲r，爸爸怕我堅(jiān)持不住摔倒了，硬是把我背在身上。

走著走著，便到了“繁華路段”。咦！朋友們可別把它想成是多么美麗的地方，它可是十分泥濘的！要知道：“‘北山’，那可是當(dāng)?shù)赜忻摹S泥灣’”！那路，只要一沾上幾點(diǎn)雨水，人踩上去簡直如履薄冰，一不留神，準(zhǔn)會摔你個“仰八叉”；再說那路，曲里拐彎不說還格外狹窄，一旦摔交，準(zhǔn)會脫離路面，不是掉溝里就是摔下崖畔。

真是令人提心吊膽！走進(jìn)“繁華路段”，不一會兒，我就“以傘為被，以背為褥”，昏昏沉沉的不省人事?？赡苁桥c爸爸貼得太近或是自我警惕性太強(qiáng)了，迷糊之中，耳旁總像感覺爸爸在說叨：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)……醫(yī)院，你……咋不在半山上駐扎呢？”伴隨著爸爸的絮叨,我都能覺察到他早已如牛似的喘息聲。

緊貼爸爸的脊背，我都能感受到他那暴突的血脈，還有那急促多變的喘息聲。此情此景，我多次提醒爸爸讓我自個兒走，可他硬是不依。

淚水模糊了我的雙眼。爸爸呀，您太艱難了！都怪我不好，長這么大都不聽話，非得去同學(xué)家玩還淋了雨；這一感冒，害得您連夜非得走這個泥濘的小路；都怪我不好，我太任性、太貪玩了，給您添亂了……！就這樣背著我，您一路下山磕磕絆絆。到了醫(yī)院，敲門、喊叫、看病、掛針，夜已經(jīng)12點(diǎn)多了。

看著您布滿血絲的眼睛和極度清瘦的面龐，我傷心的哭了!

一件令我難忘的事作文篇二

人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗?！毕肓T，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。

正在我心急如焚的時候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當(dāng)時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的?！眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆?，就再也沒追究下去?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上，風(fēng)波已經(jīng)平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事跟媽媽進(jìn)行坦白。我低著頭走到媽媽面前，用弱弱的聲音承認(rèn)了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責(zé)我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”

媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。

一件令我難忘的事作文篇三

坐了一小時的船，我們終于來到了海的深處。我快速穿上救生衣，戴上潛水面罩，就迫不及待地跳下海。海水冰冰的，我過了很久才適應(yīng)。把頭埋在水里，我看到的并不是想象中那么夢幻，只有一些漂亮的魚兒。它們真的像在這碧綠的舞臺上跳舞?？?，那三條尾巴長長的，長著五彩斑點(diǎn)的魚，扭來扭去，仿佛跳著孔雀舞；那五條，長長的衣袖甩來甩去，像是跳著藏族舞；那一條，全身戴著銀飾，在水里打轉(zhuǎn)的魚，如同跳著苗族舞；那一群黑色的小魚擺來擺去，變化著隊(duì)形，好似跳著街舞。我看的已經(jīng)眼花繚亂，只好抬起頭。我靜靜地躺在海面上，海風(fēng)吹拂著，大海就像搖籃。我微微閉上雙眼，休息著。媽媽在船上叫我，船快開了，我只好上了船。

很快第三站到了，我想：“能捉幾條魚兒帶回家就好了。”于是，我開始行動了起來，可魚兒太機(jī)靈，根本就捉不住。不久，我就累了，趕快上了船休息，冷得我瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，船又開了。

第四站特別遠(yuǎn)，船很顛簸，我和家人們基本上都暈了船。好不容易到了第四站，我們大多數(shù)人也沒有力氣了，我只在沙灘上撿了些貝殼就回到船上。

船開了很久很久，我們終于回到了起點(diǎn)站。夕陽西下，與海形成了一道美麗的風(fēng)景線，我與海告別，快樂的回去了。

一件令我難忘的事作文篇四

暑假到了，我早早地就跟朋友說定今天早上在空地上比賽誰的自行車騎的飛快，而且時間在七點(diǎn)前到那。我五點(diǎn)二十就起來了，我把自行車的速度調(diào)到了最高，又拿起打氣筒把氣往兩個軟綿綿的輪胎里充，把輪胎充得硬硬的。我吃好早點(diǎn)就去那個空地上，我是第一個到的，我的朋友吳伊杭是第二個到的，陳以邦是第三個到的，人到齊了比賽開始了。

第一個比賽是來回騎一圈，我們站成了一排，我喊口令，我一喊，我們就騎了過去，要轉(zhuǎn)彎了，陳以邦加快速度到轉(zhuǎn)彎了，他并沒有剎車而是他來了一個急轉(zhuǎn)彎，眼見著自行車就要倒下了，他卻及時扶住，不讓自行車倒下。我們倆看了他這一招都驚呆了，我們看到他轉(zhuǎn)彎時都不覺得恐怖，我們倆都怕轉(zhuǎn)彎時太快自行車斜著，會倒下去，而他并不覺得會這樣，我說：“這次比賽陳以邦獲得勝利。”他聽了高興得大聲歡呼起來。

第二個比賽開始了，這個比賽是誰騎的遠(yuǎn)，我一喊囗令，我們就出發(fā)了，只見我雙手握緊把手，雙腳飛快地踏起腳踏板，突然我聽到他們倆個人說：“陳超閑他什么時候追上我們？”吳伊杭說：“他的速度肯定是練了好幾天才練出來的?！北荣惤Y(jié)束了，他們一直夸獎我騎自行車的速度很驚人，還說我是第一名，我聽了他們說的，我開心得一蹦三尺高。

第三個比賽開始了，這個比賽是誰單手騎自行車，我一喊囗令，我們便出發(fā)了，這時候我和陳以邦跟本不會單手騎自行車，但吳伊杭會單手騎自行車，而且他單手騎自行車騎得還很快。我們倆一會兒把手放下去，一會兒把手放在把手上，比賽結(jié)束了，我們對吳伊杭說：“你好厲害呀，這次比賽你勝利?！彼犃碎_心地笑了。

這次暑假騎自行車真令我難忘！

一件令我難忘的事作文篇五

我多想時間停止在這一刻，因?yàn)樯洗斡袀€同學(xué)作業(yè)沒帶，左手都快被老師用尺子打殘了。我的耳邊不斷地響起“啪啪啪”的聲音，猶如五雷轟頂。天啊，我的腦子頓時一片空白。

我忽然看到一絲希望之光（書包的小包我還沒有找），我心中的乞求道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”我打開小包，卻只看到幾支筆。我心急如焚、膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散，心里好像放了只兔子，竄上竄下。我一遍一遍的找，心都提到嗓子眼兒了，天啊，去哪了？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“叮鈴鈴......”閉上眼睛，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。忽然，我看見門外有一個救兵般的身影，是媽媽！她摸了摸我的頭，語重心長的說：“你呀！太粗心了，把作業(yè)放在沙發(fā)上都不知道。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心花怒放，又高興又激動，暴風(fēng)雨被一陣叫“幸運(yùn)”的風(fēng)吹走了。

以后，我再也不能粗心大意了。唉！要不是有媽媽，我就“死”定了。

一件令我難忘的事作文篇六

記得一個星期五，為了迎接英國人到我們學(xué)校參觀，音樂老師讓我們“合唱隊(duì)”的人去排練節(jié)目，我們像一窩蜂似的涌出教室，上午一切正常，可是下午卻出現(xiàn)大連180°的大逆轉(zhuǎn)。

下午的'時候，音樂老師讓我們?nèi)ピ嚪b，我們都換完了，可是還有幾個人沒試完，于是，音樂老師就讓我和林雅如去叫她們。到了廁所門口，我和林雅如就叫他們快點(diǎn)，話音還沒落，值周老師迅速從三年一班走了出來，向我們大吼一聲，說我們生大，接著就扣了我們班寶貴的一分。

當(dāng)我們垂頭喪氣的回到教室時，還沒回過神來，老師就開始批評我們，我們低著頭，大氣也不敢出，當(dāng)時我偷偷地瞟了老師一眼，只見老師氣的“臉紅脖子粗”，鼻子里喘著粗氣。老師讓我們回去認(rèn)真反省，并寫一份檢討。

通過這次教訓(xùn)，我再也不敢在走廊里大聲喊叫了！

一件令我難忘的事作文篇七

每當(dāng)我看見一起起的交通事故，我就感到非常害怕，這讓我想起在我身上發(fā)生的故事。

去年暑假，我去華英上補(bǔ)習(xí)班。放學(xué)的時候，媽媽騎電車馱我回家，路過一個十字路口，那里一直閃著黃燈。當(dāng)時媽媽只想著快點(diǎn)過馬路，而對面一輛灰色的汽車也想快點(diǎn)開過去，結(jié)果，“砰”的一聲，我被汽車撞到了旁邊的馬路上，把我的膝蓋磕破了，而媽媽的腿被壓在了汽車下面。撞我們的叔叔把車向后倒了一下，大家一起拔，才把媽媽的腿拽出來。我走過去，看到媽媽的腿上那一條條紅色的血絲，就嚇得大哭起來。

一會兒，爸爸趕來了，和叔叔去交通大隊(duì)處理事故了。叔叔的女兒陪我們?nèi)メt(yī)院檢查，大夫說：“只是皮外傷，沒什么大礙?！钡?，媽媽走路還是一瘸一拐的，非常疼。后來，我們?yōu)榱瞬皇芨腥?，又去打針，又去拿藥。沒過幾天，媽媽的腿腫得像饅頭一樣，不能下床走路，也不能干活，只能靜靜地躺在床上養(yǎng)著，每天還得噴藥，三個多月才徹底好利索。

通過這次交通事故，讓我深深地感受到，騎車、開車的時候一定要注意安全，“寧等三分，不搶一秒”。讓我們珍惜生命吧！

這篇文章通過寫“我”和媽媽經(jīng)歷的一次車禍，突出了我們要“寧等三分，不搶一秒”，要珍惜生命這一中心。文章敘事條理，語言樸實(shí)無華，寫清了整個車禍過程，是一篇比較優(yōu)秀的文章。

一件令我難忘的事作文篇八

那支鋼筆，一直在桌子上，每當(dāng)看到它，我就總會想起那件令我終生難忘的事，就會再次流下眼淚。

那是一個陽光明媚的大晴天，我的心里美滋滋的，好似灌了蜜。因?yàn)?，媽媽終于同意給我買那支限量版的鋼筆——金黃的筆身，筆蓋上綴滿了閃閃發(fā)光的小鉆石。

走在去學(xué)校的路上，樹上的鳥兒們就“嘰嘰喳喳”地叫了起來，似乎在向我展現(xiàn)它們美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲。我剛來到教室里，就把鋼筆亮出來，女生們一下子圍了上來，目瞪口呆地說：“哇！小銳，你這支鋼筆是哪兒來的？真是太漂亮了！”但是男生們卻有點(diǎn)無動于衷，有的還向著我們翻眼，似乎覺得我們太大驚小怪了。我猜他們的心里一定也癢癢的，只不過不想表現(xiàn)出來罷了。哼，還跟我裝！

“這支鋼筆是從網(wǎng)上購的，可是限量版的哦！”我驕傲地把鋼筆舉到最高，而且我看見好朋友小悅的眼睛似乎閃閃發(fā)光，看起來想把我這支鋼筆一口吞到肚子里。

我想也沒想，沖過去一把把鋼筆奪了過來。她驚異地看著我，想把它拿回去，我一揮手把她推向一邊，說：“你還是我的朋友嗎？為什么偷我的筆？壞蛋！”

可沒想到用力過猛，竟把她推倒在地。還沒等她掙扎著起來，我就趕緊跑到了座位上，隱約聽到她抽泣著說：“那支鋼筆是我媽給我買的！……”

我不管她，晚上回家以后，坐在書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)，一翻開語文書，眼圈就紅了，淚水瞬間涌了出來——語文書里正夾著那支一模一樣的鋼筆！我想起來了，是我上課記錄的時候把它夾在里面了！

早上，我早早地來到了學(xué)校，對悶悶不樂的小悅說：“對不起，小悅，是我不對，我不該這樣魯莽行事，很抱歉，委屈你了！”說完，不由得抽泣起來?？吹轿伊鳒I了，她遞給我一張紙巾，說了聲：“沒事，都過去了，翻篇！”

她終于原諒了我，我倆再次成了好朋友！但這支鋼筆，這件事我一直銘記在心！

一件令我難忘的事作文篇九

“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”這是教育工作至理！

有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認(rèn)真，一個個都瞪著小眼睛，看著我演示手里圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續(xù)講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面我，我厲聲問：“狄辰明，別小朋友都認(rèn)真聽我講故事，你不好好聽著，亂動什么？！”他沒有言語。

我接著講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水水龍頭。

我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深自責(zé)與對狄辰明歉意。我蹲下身去，摸著他頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，是老師做不對，你能原諒老師嗎？”。”他非常誠懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后，拉著他手，回到班里，對所有小朋友表揚(yáng)了狄辰明節(jié)約用水好習(xí)慣。

事后，我覺得老師道歉并沒有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對自己尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會覺得你才是他好朋友、好老師。

在工作中我們每一位教師都會遇到孩子行為問題，在解決問題時，應(yīng)該有良好心態(tài)來認(rèn)真耐心聽取孩子解釋，這就是對孩子尊重；老師在解決決問題是要先換個位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身特點(diǎn)、認(rèn)識錯誤能力以及對其他幼兒影響，這才稱得上理解孩子。

走進(jìn)童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們世界，才能真正促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。孩子心靈是一方最純凈沃土，孩子世界是一個充滿了“真、善、美”童話。

一件令我難忘的事作文篇十

那是一個星期天的下午，我跟著媽媽去上班，我天生就很調(diào)皮，我就和上班的阿姨們玩游戲影響著他們上班。媽媽知道了便追我，人來瘋，我向媽媽回敬了鬼臉；媽媽氣的四處追趕，就在我跑的時候，我的手被鐵絲劃破了。疼得我哇哇大哭起來，媽媽連忙帶著我跑進(jìn)醫(yī)院去包扎。

媽媽心疼的說，下次別這么調(diào)皮了，我說媽媽我再也不會調(diào)皮了，我抱著媽媽哭起來，不這是媽媽的淚水還是我的淚水一滴一滴的第在我身上。

幸福呢？

河北石家莊深澤縣市莊小學(xué)二年級張歡二年級:雪馨兒。