總結可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。寫總結時要避免主觀性過強，要客觀中肯地評價自己的表現和成績。掌握以下技巧，讓你的寫作更加出色。

同學趣事作文篇一

童年的路很長，但過得很快。在童年里肯定有趣事，沒錯我就有。

在一個烈日炎炎的夏天，我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲，剛玩到一半，上課時間到了，我們抬起頭一看，不好是數學課。我們想給老師一個驚喜，我靈機一動，對同學們說：“我們藏起來吧！”我話還沒說完，腳抬起來向柜子奔去，拉開柜門，往上一站，關上柜門，屏住了呼吸。我認為同學們都藏好了，我小心翼翼地把柜門拉開一條縫，往外瞧，教室里一片寂靜，課桌上空空如也。只見一張課桌在動，我明白同學藏在了課桌下，我用口型說：“等老師來我們就嚇一下她！”同學緩慢地點了幾下頭。

過了一會兒，我咬住嘴唇點了點頭，用手遮住眼睛不想看到這一幕，同學下定決心慢慢說：“等于1！”我的老師一把抓住同學，我也走出了柜子，奔到老師身邊，想阻止老師，但老師只是笑了笑說：“回座位吧！”我和同學一溜煙地跑回了座位，兩人相視一笑，原本懸著的心落了地。

童年慢慢過去，這件趣事讓我記憶猶新，永遠忘不掉。

同學趣事作文篇二

今天上午，數學課上，同學們正在全神貫注的做題，我看見老師走到高原那，仔細的看了看她做的題，拿起教桿就要打，她用手一擋說：“老師，你不能打我?！蠋熣f：“我為什么不能打你？“未成年人保護法”她馬上反駁。我在旁邊聽著就好笑。數學老師火了。當場在教室里把她給說了一頓。老師氣呼呼的臉都紅了！把數學老師氣的后10分鐘沒上成課。

下了課，老師讓她去辦公室，她不管，數學老師趕著她去的！我們都在看熱鬧。老師把她那說一頓，那罵一下，把她說的“狗血臨頭‘‘，高原氣的轉身就走，老師又把她叫了回來。這時，不知哪位老師“神圣‘‘把門“砰‘‘一聲關上了！

我回教室時她已經回來了，她的眼圈都紅了。

我想：她做的也太不對了吧。老師就打她下就違反了法律，男孩都沒有敢和老師這樣說話，何況她是個女孩子，膽也太大了。

這樣的孩子怎么辦，哎！還真有這樣的'！

同學趣事作文篇三

我家的鄰居有個小女孩名叫張家圓，那年八歲了，她長著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子，我最喜歡的是她那烏黑的頭發(fā)，一卷一卷的，就像我們平時畫的波浪線。

那時候，我在環(huán)宇小學讀書，張家圓是從另一個學校轉來的，和我同班，由于我倆是鄰居，每次上學放學我們都在一起。不過，我總有感覺，張家圓做什么事都心不在焉，一副滿不在乎的樣子。有一次，語文老師讓我們練習書中的繞口令，規(guī)則是同學們不但說得要快，還不能說錯，說完了，就站起來，沒說的坐著，并讓每個組長推選本組說的最好的上講臺演講。大家都津津有味地練習繞口令：水中映著花霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞?？蓮埣覉A不但沒練習，還拿了一本漫畫書邊讀邊笑，老師發(fā)現了，就讓她當著同學們面前朗讀繞口令，張家園匆匆忙忙地把“麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨”讀成了“五彩霞游進麻花鴨，麻花鴨網住五彩霞”末了，還加了一句：‘一啊呀笑哈哈，四五六臭豆腐“的，逗的全班同學哈哈大笑起來，老師也笑了，不過，沒讓張家園坐下來。

還有一次上數學課，大家都在認真聽講，可張家園居然趴在桌子上睡覺了，這時，老師讓張家園旁坐的同學把她搖醒，并向她提出剛講的問題：怎樣求被除數？張家園根本沒聽講，就像摸不著頭的.蒼蠅，急的”嗡嗡“直叫。她向旁邊的同學擠眼要答案，可旁邊的同學眼睛直看老師，根本不理睬她。課堂非常安靜，這會兒，不知誰忽然流出一個響屁，搞的全班同學都要笑。老師也要笑，但強忍著，為了轉移視聽，老師就催了張家園一句：”快回答剛才的提問?！斑@下，就聽張家園使勁地說：”老師，剛才的響屁不是我放的……“她的話剛說完，同學們再也忍不住了，就放聲大笑起來，老師也笑了，這次，又沒讓張家園坐下來。

我真不懂，這么漂亮的女生，為什么不好好學習呢？

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同學趣事作文篇四

范文一：

今天是我的同班同學葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘。

生日賀卡和禮物準備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。

我到了約定的地點，發(fā)現已經有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車?？蓻]想到那里的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學著別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現。

打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的'出租車，葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。

不知道下一次又是誰過生日呢?心中有點莫名的期待了!

范文二：

游山玩水，心情愉快?？磿鴮W習，豐富知識。參加活動，更是受益無窮。“辯論賽”就是有益的活動。

一個星期五的上午第三節(jié)課，天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響，老師滿面笑容地走進教室，環(huán)視了一下教室，一本正經地對同學們說：“今天，我們要舉行一場別開生面的辯論賽，討論‘過生日請同學吃飯好不好?’”聽了老師的話，教室里一陣騷動。有人毫不猶豫地說：“不好!”，有的同學左顧右盼，而后又慢慢吞吞地說：“好?！庇械耐瑢W沉思片刻，才勉強地說：“不太好?！崩蠋熞姞钚χf：“那，我們現在就開始辯論，覺得過生日請同學吃飯好的同學為正方，站在講臺上。覺得過生日請同學吃飯不好的同學為反方，坐在位上。現在請正方上臺?！鄙吓_的同學寥寥無幾。

精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步，振振有詞地說：“請同學吃飯好，可以促進友誼，每年只有一次生日，要珍惜這個時光?！狈捶降南某x也毫不示弱，一板一眼地說：“吃飯只是一時飽了口福，家長掙錢不容易，我們應該珍惜家長的血汗錢。”他的話成了導火索，臺下的同學們都爭先恐后地搶著說，各抒己見，教室里一片沸騰，簡直聽不清他們在說什么。老師一打手勢，喧鬧的教室立刻變得安靜下來。正方的周贇不慌不忙地聳了聳肩膀，胸有成竹地說：“每次過生日并不需要飯菜豐盛，只要心意到了，大家高興就好?！狈捶降膶O書慧雖然嗓子啞了，但是她還充滿自信地說：“我認為請同學吃飯不好，因為有的父母很愛面子，見到孩子的同學來，一定會做很多好吃的，太鋪張浪費?！?/p>

臺下的熱鬧勁兒簡直無法形容。有的同學把手舉得老長，總搶著說;有的同學興奮的干脆站起來;有的同學竟然控制不住自己的嘴，自言自語。我是正方隊員，看到反方這么起勁，就搶著說：“每年的生日只有一次，適當地慶祝一下也是可以的。這樣，還會留下一些美好的回憶?！狈捶疥愑罴钡弥甘之嬆_，像放連珠炮似的說：“送禮物不要花錢，自己做也可以，這樣還可以增加友誼?！彼脑捵尨蠹艺啥蜕小恢^腦，老師沉思了片刻，禁不住笑出聲來，仔細一分析，才覺得陳宇說的話他仿佛在支持正方，他遭到反方隊員一頓斥責。

反方人多勢重，贏了。正方勢單力薄，輸了。其實，我暗地里已經支持了反方，覺得過生日請同學吃飯的確太鋪張浪費了，現在我們又不掙錢，花的不都是父母的血汗錢嗎?應該勤儉節(jié)約。

這場針尖對麥芒的辯論賽，真是精彩紛呈。給我們的生活增添了無窮的樂趣。

范文三：

從上學到現在，跟我坐過的同桌很多?？申P系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!

他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。

孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由于他活躍、好動，他也經?！瓣J禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了?？梢徊恍⌒?，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。

由于我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發(fā)現了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。

我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

同學趣事作文篇五

我們班都是共同學習了很多年的同學，彼此間熟悉得就像是左手和右手，可是，同學間依然有那么多趣事發(fā)生。

瞧，那個身材高大魁梧的同學就是鄭鑫，一張胖胖的臉龐上永遠掛著憨憨的微笑。最近不知道他是不是閑得無聊，總是偷偷鉆到課桌底下小心翼翼地解開別人的鞋帶，神不知鬼不覺的給系在桌角上，然后打個死結，再悄悄坐到位置上，暗自看他人出丑。想想他一米七幾的個子鉆進不足一米的單人課桌底下去完成這一系列的“工作”，還要不讓人知曉，確實有些難為他了。

這不，我正在專心致志地做作業(yè)，突然感覺腳下有些異常，正想活動活動雙腳，改變一下坐姿，卻發(fā)現我的雙腳已經被一股力纏住，使我不能收回。我正在心里納悶為什么，還以為是坐久了，腳麻了呢，一想不是剛坐下來幾分鐘嗎。只好低下頭去看，真是不看不知道，一看嚇一跳，迎接我的是一張陰謀得逞的笑臉。那臉上寫滿了“得意”二字！他彎曲著身子，像只蝦子似的，顯然，我的鞋帶已經被他那雙可惡的手緊緊地系在桌腳上了。

想了許久，終于記起來了，是上學期的`事情。在上學期，謝杰和我分別是兩個小組的小組長，而我們組每次評比都比他們組高，有一次不知道為什么鬧了矛盾，謝杰就在寫字課后用毛筆在凳子背面寫下了我的名字，旁邊的同學看了后不懂，開玩笑說：“你小子這么做是想干嘛？該不會是別有用心吧？”說完就哄堂大笑。謝杰聽出話語中語氣不對，故弄玄虛地對同學們小聲解釋道：“這就不懂了吧。這樣做的話，田丹就永遠被我坐在屁股底下了翻不了身了！我們就能贏他們組了！哈哈哈！”后來有同學偷偷告訴了我這件事，我覺得又氣又好笑：虧他想得出，如果這樣就能把我壓制下去的話，那什么事也不用做了。

后來鄭鑫也效仿謝杰，在凳子反面寫下我的名字，用來報復我。誰讓我什么都比他們強呢？我在心里想著，但是又覺得不對，不能任由他們如此無禮，我覺得我應當反擊，給他們致命一擊，讓他們知道迷信是沒有一丁點兒用的，靠的是實力，實力！懂嗎？哼！但是用什么方法呢？用他們的方法？不，用他們的方法顯得太沒創(chuàng)意了，不能顯露我才女的能力。

我決定來個絕點的，寫在鞋底下，那么他們就被我永遠踩在腳下了！我真想為我這個天才的點子仰天長笑。當我拿起筆準備寫時，發(fā)現鞋底太臟又不好寫，才決定寫在鞋子的邊緣。這樣，他們也永遠是我的鞋下敗將了！此時，我想起了一句歌詞：我真想再活五百年！哈哈哈！

在學校的日子雖然很幼稚，但也很快樂！

同學趣事作文篇六

我和同學之間發(fā)生過許多趣事，比如：吵架﹑做游戲……一件件事就像電影一樣，從我的眼前閃過。

其中最令我難忘的是和蔡張璋吵架。那時正好語文課快下課了，我悄悄地把我的桌子往后移，小心翼翼地拿起蔡張璋的書包放到我的前面，誰知那調皮的阮仁偉趁我不注意的時候就悄悄的告訴了蔡張璋。我正準備好把桌子往前推，想把他的書包壓扁的時候，蔡張璋回過頭來，冷冷地掃了我一眼，猶如一陣寒風掃過，頓時我的心慌了起來，心想：這下可糟了，我的行為被發(fā)現了。他急忙把書包拿回去，怒氣沖沖地把我的語文書扔到地上，我正想去撿語文書的時候，蔡張璋又把書拿起來，和阮仁偉﹑沈一涵傳來傳去，我頓時火冒山丈連忙叫道：“沈一涵，快還我！”沈一涵聽了馬上還給了我。這時孫老師把目光投向了我這邊，嚴肅的說了幾句話，蔡張璋聽了以后急忙轉回去認真上課了。

從那以后，盡管我們是前后排，距離很近，但我們彼此的心卻如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。

同學趣事作文篇七

“啊！還我本”?！安贿€，不還，就不還”。說完，她就跑了。我就立馬去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用盡此生最快的速度去追，快追上的時候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下，我連忙停下可，還是撞上了她。我捂著鼻子：“都怪你，沒事，搶我的本兒干嘛，哼！”我憤怒地把頭一轉，看到眼前的場景，我的眼睛一亮：“喂，快看我們跑過的地方?！彼惨豢矗骸巴郏闷?！你看在我們跑的時候緣分落在地上的葉子都已經被風卷了起來?！?/p>

我趁她不注意的時候把本搶了過來。我和她的搶本大戰(zhàn)非常激烈。我的本先被她搶走了，但在他得意的時候便被我搶了過來?！昂?，敢搶我的本，你‘死定了’！”我便趕緊拿我的本放書包里，但是晚了，她已經把本搶走了。她看了第一頁：“嘖嘖，‘我’說為什么不叫我看，原來這里面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話。”

“哪兒有，你想多了，我那是對他們寫的崇拜的話，崇拜的話，你懂嗎你?！薄鞍Γ瑢Τ绨?，大小姐看你那樣，我不就說你給他們寫‘情書’嗎，看你那樣。”“‘你死定’了，還我本！”我便握住她的嘴“靠，我說你對那誰誰誰寫‘情書’你愿意?！薄皠e，如果你說了的話，我也說你喜歡某某某了?！薄昂昧?，好了，別玩兒了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧?！薄昂?！”

這就是我們每天的樂趣，也是跟王雅凝之間的趣事。

同學趣事作文篇八

和同學們在一起的時光我總是感到很快樂，我們之間也常常會發(fā)生一些有趣的事情。

我關系最好的同學有：金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是個不折不扣的大胖子，他的臉比包子還鼓；姜杰是一個骨瘦如柴的人，他非常容易生氣，而且生氣起來就一發(fā)不可收拾。而任良媛則是一個大方。溫柔的人。

一個星期五的下午，我們幾個人約好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戲。第二天，我迫不及待地到了約定的地點，他們也如期而至。但令我感到意外的是，他們竟然還帶了三個女生?，F在我們分成了兩個隊——男生隊和女生隊。當我們開始游戲時，我發(fā)現金若霖在四個女生的后面都寫上了：“危險品，勿碰”幾個字。當時我們沒有立即告訴她們，而是我們三個男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時，他們幾個女生全部沖上前來，一一把緊貼在我們身上的`名牌撕了下來，并發(fā)現了金若霖在她們后面寫的字，便開始實施復仇計劃。我和姜杰便抱著看熱鬧的心態(tài)來了一場即興解說：“現在您正在收看的是快樂四打一，只見一號選手對著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳，這一舉動卻令一號選手痛不欲生…………”比賽繼續(xù)進行，我們男生一個勁地跑，女生又一個勁地追。我們邊跑邊喊：“你們是超人，專門抄作業(yè)的人?！迸膊桓适救醯睾暗溃骸八麄兪钦l？”“英雄，英國的狗熊?！本瓦@樣我們一直跑，我們不知道跑了多久，也許是幾個小時，也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學的家，給他們送去問候。

我真希望時間從此停留。讓我們的記憶在此刷新。這一刻，是我童年最美的時候。

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同學趣事作文篇九

我家的鄰居有個小女孩名叫張家圓，那年八歲了，她長著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子，我最喜歡的是她那烏黑的頭發(fā)，一卷一卷的，就像我們平時畫的波浪線。

那時候，我在環(huán)宇小學讀書，張家圓是從另一個學校轉來的，和我同班，由于我倆是鄰居，每次上學放學我們都在一起。不過，我總有感覺，張家圓做什么事都心不在焉，一副滿不在乎的樣子。有一次，語文老師讓我們練習書中的繞口令，規(guī)則是同學們不但說得要快，還不能說錯，說完了，就站起來，沒說的坐著，并讓每個組長推選本組說的最好的上講臺演講。大家都津津有味地練習繞口令：水中映著花霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞?？蓮埣覉A不但沒練習，還拿了一本漫畫書邊讀邊笑，老師發(fā)現了，就讓她當著同學們面前朗讀繞口令，張家園匆匆忙忙地把“麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨”讀成了“五彩霞游進麻花鴨，麻花鴨網住五彩霞”末了，還加了一句：‘一啊呀笑哈哈，四五六臭豆腐“的，逗的全班同學哈哈大笑起來，老師也笑了，不過，沒讓張家園坐下來。

還有一次上數學課，大家都在認真聽講，可張家園居然趴在桌子上睡覺了，這時，老師讓張家園旁坐的同學把她搖醒，并向她提出剛講的問題：怎樣求被除數？張家園根本沒聽講，就像摸不著頭的蒼蠅，急的”嗡嗡“直叫。她向旁邊的同學擠眼要答案，可旁邊的同學眼睛直看老師，根本不理睬她。課堂非常安靜，這會兒，不知誰忽然流出一個響屁，搞的全班同學都要笑。老師也要笑，但強忍著，為了轉移視聽，老師就催了張家園一句：”快回答剛才的提問?！斑@下，就聽張家園使勁地說：”老師，剛才的響屁不是我放的……“她的話剛說完，同學們再也忍不住了，就放聲大笑起來，老師也笑了，這次，又沒讓張家園坐下來。

我真不懂，這么漂亮的女生，為什么不好好學習呢？

同學趣事作文篇十

大家看到這題目，是不是也有被同學誤會的事。

又一次，我沒帶筆，想借一支筆。我的同桌借給了我筆，過了一會兒，我用完了就還給了同桌。放學了，同桌又問我要，我告訴他：“我已經還給你了?！笨伤恍?，我們就拌起了嘴。過了幾天，我去同桌家做客，我又告訴他：“我沒拿你的筆，我已經還給你了。”我又和同桌一起找了他的書包，終于在他書包的夾層中找到了。同桌急忙跟我說：“對不起，我錯怪了你?！?/p>

同學趣事作文篇十一

上個暑假，我和同學約在一起，去田埂捉泥鰍，因此還發(fā)生了一件有趣的事。

終于抵達田埂，我們心情無比愉悅，脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據地”里“搗亂”。泥鰍身體滑，不容易被捉住，而且它們還“來無影，去無蹤”，很難發(fā)現躲在哪塊石頭下。我和同學們下水后，到處找泥鰍，可找了半天，弄了一身泥點，也沒找到一條，這下我們幾個可急了，怎么回事？剛剛明明發(fā)現這里有泥鰍的，怎么一轉眼就不見了呢？盡管很疑惑，但轉身又投入到這項“浩大”的“工程”。老天不負有心人，果然，經過我們的堅持不懈和團結一致，終于發(fā)現了一條大泥鰍，它好像被我們看得害怕了似的，就要往泥里鉆。我們這下可著急了，一齊向這條泥鰍撲去，“唉呦”，我們和一個同學的頭撞到了一起，痛的吱牙咧嘴，可這還沒完，由于沖擊力的作用，我們倆又一起向后仰去。只聽“撲通，撲通”兩聲，我們倆就倒進泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個畫面：我和他渾身都是泥，抱在一起，只有牙是白的，然后給“黑人牙膏”做代言！剛想完就泡了一次“泥水澡”，旁邊的同學哈哈大笑，我連忙把他撲倒在泥坑里，我們看著對方“仰天長笑”起來。后來我和同學齊心協(xié)力，一起抓了幾條泥鰍。

每次想起和同學們的趣事，我都會“仰天長笑”。