總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長的見證。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問題和解決方案相對應。每一份總結(jié)都有其獨特的價值和意義，希望通過范文的分享，能給大家?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌?/p>

三年級作文《放風箏》篇一

今天下午我們?nèi)S河公園放風箏。

爸爸舉著漂亮的燕子風箏，我拿著細細的風箏線逆著風往前跑，風箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉(zhuǎn)，不一會兒，就飛的很平穩(wěn)了。這時空中出現(xiàn)了一架飛機，與我的'風箏并駕齊驅(qū)。我好像聽見風箏說：你以為你插個翅膀就是雞??！”飛機也不服氣的說：“小樣，以為我飛不過你啊……”

我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風箏線放長。風箏越飛越高，在藍天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。

正在我自我陶醉時，風箏給我開了個玩笑，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。

天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。

三年級作文《放風箏》篇二

春天來了，大地碧綠碧綠的，好像一塊綠地毯。天空中飄著朵朵的云，有的像綿羊，有的像金魚，還有的像小汽車。趁著這樣的好天氣，孩子們都來放風箏了。

你看，小軍拿著風箏，大步流星地向前跑。小石在后面拿著風箏線。小軍越跑越快，好像要乘風飛翔！他趁著一陣東風放飛了手里的風箏，風箏乘風而起，在空中隨風飄動，像一只活潑機靈的“小燕子”。

小美也學著他們的樣子把蝴蝶風箏放飛。不一會兒，一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩兒了。

遠處還有一家三口也在放風箏。小朋友放著風箏，對爸爸媽媽說：“看，我的風箏飛得多高！”

天上的風箏越來越多，好像一場風箏的童話劇即將開始上演。

三年級作文《放風箏》篇三

從小我就喜歡放風箏。

春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

廣場上放風箏的人好多啊！我興高采烈地拿出風箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風吹來風箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風沒了，風箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多，有笑臉風箏、蝴蝶風箏，有美羊羊和喜羊羊風箏，有蝙蝠風箏，還有飛機和老鷹風箏等等，各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！

每次放完風箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風箏才答應回家。

放風箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。

三年級作文《放風箏》篇四

星期天，天氣很好。藍天上漂浮著幾朵白云。陽光溫暖，微風習習。爸爸媽媽帶我和姐姐去公園放風箏。

公園里有這么多人在放風箏！許多叔叔阿姨，兄弟姐妹，兄弟姐妹，他們都來放風箏了！天空中的風箏像鷹、蜈蚣、美鳥，許多卡通人物飛上天空。大家都在歡快地奔跑，笑聲此起彼伏。

我的風箏是我選的。是一個大的彩色三角形，兩邊是兩翼，背面是幾條彩虹色的彩帶，中間的圖案是我最喜歡的大提琴奧特曼。

爸爸找了一片沒幾個人的草坪，把風箏輕輕地放在地上，然后小心翼翼地頂著風把它拉了起來。他跑過去放開繩子，風箏慢慢地飛了起來！我興奮的向爸爸要線圈，爸爸說等我風箏穩(wěn)穩(wěn)飛了再讓我抱。風箏越飛越高。爸爸把線圈放在我手里。我好開心！

哦，不！風箏突然開始降落，越飛越低！爸爸來不及收繩子，風箏終于掛在了不遠處的樹上。我和爸爸跑得很快，看到樹枝上掛著風箏，繩子都纏得亂七八糟。我們遇到了很多麻煩，但我們無法把它記下來。這樣，我就要和我的風箏說再見了。

這一天很快就過去了，但我還是想下次再放風箏。

三年級作文《放風箏》篇五

春天到了，萬物復蘇。小草綠了，花兒紅了，春風也來湊熱鬧了，這正是放風箏的好時節(jié)。

周末，我和爸爸一起挑選了一個燕子風箏，興高采烈地來到青陽一中的體育廣場。

我們來到一塊空曠的地方，爸爸在前面牽著風箏線，我把風箏高高地舉過頭頂站在后面。

“跑！”爸爸一聲令下，爸爸在前面跑，我急忙撒開雙腿，就像百米沖刺一樣跟著跑起來。

“三二一放”爸爸扯著嗓子喊道，我迅速地松開雙手，爸爸還在向前跑，我的“小燕子”先是扭了兩下腰，然后又往上一躥，升高了許多。我看爸爸拽著風箏線一緊一松，“小燕子”隨著爸爸手的節(jié)奏，一會兒點頭，一會兒抬頭，仿佛是在向我招手，告訴我：“天空這么高、這么漂亮，我們一起來玩耍吧?！?/p>

“小燕子”越飛越遠、越飛越高，爸爸把風箏的線盤遞給我，我也學著爸爸一緊一松。不一會兒，“小燕子”就來到了它的伙伴中間，時而翻滾，時而翩翩起舞。

不遠處，一個小弟弟，一邊拽著風箏線，一邊高興地大喊到：“爸爸、媽媽，我們的大雁又來了一個燕子朋友！”

藍藍的天空中漂浮著朵朵白云，加上小朋友們放的五彩斑斕的風箏，真像是一幅光彩奪目的圖畫呀！

三年級作文《放風箏》篇六

一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。

今天早上，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，許多風箏在天空中飛著，可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的，它們把春天的天空打扮的更美麗了。

我迫不及待地叫爸爸帶我到風箏店里去，店里掛著各種各樣的風箏，讓我看得眼花繚亂，最后我選定了一個可愛的熊貓風箏，把它買了下來，就準備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風箏。

我覺得放風箏很簡單，就來了個老虎發(fā)威，但是風箏不給面子，紋絲不動，奶奶笑著說：你把風的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然風箏飛了起來，我的風箏越飛越高，都賽過其它的風箏了。我看見天空中各種各樣的風箏，有的在天空中飛翔，有的在自由盤旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn)，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

我正玩得高興，突然一陣大風刮過來，我的風箏失控了，只聽到啪的一聲，線斷了，我向風箏落下的方向飛快地跑去，只見一顆高大的樹上掛著我的風箏，因為樹太高我購不著，我很著急，忽然一個聲音傳到我的耳邊，小朋友這是你的風箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔，我說是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風箏弄了下來遞給了我，我對叔叔說：謝謝你，叔叔說：沒關系，這點小事不用謝。我拿著斷了線的風箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。

雖然這次放風箏沒有放多久，但是我體會到了放風箏的快樂。

三年級作文《放風箏》篇七

又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的.感覺。

經(jīng)過充分的準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來!

三年級作文《放風箏》篇八

今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。

我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。

我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。

看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

三年級作文《放風箏》篇九

春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。

近處，有一個小女孩，她穿著粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎著蝴蝶結(jié)，他手里抱著五顏六色的風箏，彎著頭笑著和旁邊的小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿著綠色衣服的小男孩他左手拿著風箏線，右手握著線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉著開心地回答：”我知道了?！甭牭娇诹詈螅仙路男『⑺墒至?，風箏越飛越高最后飛到了天空中。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經(jīng)飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！

三年級作文《放風箏》篇十

今天是放風箏日，以我的經(jīng)驗，已經(jīng)可以湊成風箏成大事業(yè)、大學問的三種境界了。

那第二呢？很簡單，為了成功，愿意付出一切，我親愛的風箏，在我一次放長線的時候，不小心墜機了。結(jié)果損傷慘重，看著可憐的風箏，我悲痛萬分，但后來，還是抱著那留有的最后一絲希望，將它往空中拋去，奇跡發(fā)生了！它竟然飛了起來，為了我，飛起來啦！這不正是為了我（成功）愿意付出一切，就像詞里說的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

當然，三種境界說了兩種了，最后一個就是……有時候，換個角度會更好。我把風箏飛得高高的，我們都朝著一個方向飛，那就是right(右)，結(jié)果，一陣風向我們正面襲來，把我你的風箏吹掉了頭，我只好跟著轉(zhuǎn)過身來，免得線被纏繞在一起，解不開！這時我才發(fā)現(xiàn)，原來在我們背后，時那么的寬敞，換個角度，美好許多，這就是第三個，有時候，換個角度會更好。詞里也這么說：“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

哎，累了，不多說了，這次放風箏日，我可是學到了不少，倒是你呢？

三年級作文《放風箏》篇十一

到了樓下，風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，這就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長的時間才打好這小小的結(jié)。

開始放風箏了!媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了!突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。

原來做什么事都有決竅呀!

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來?！辈恢挥X我們來到了足球場。

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去?！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

今天真快樂呀!

春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

廣場上放風箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風吹來風箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風沒了，風箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多，有笑臉風箏、蝴蝶風箏，有美羊羊和喜羊羊風箏，有蝙蝠風箏，還有飛機和老鷹風箏等等，各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢!

每次放完風箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風箏才答應回家。

放風箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。

三年級作文《放風箏》篇十二

今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風箏。

同學們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對我們說：“放風箏要頂著風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來?！蔽覀兝蠋熯呎f邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。

我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領空。我們高興極了，又蹦又跳。

放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

三年級作文《放風箏》篇十三

一個星期天的下午，一朵朵白云從南邊的天空中飄過來，樹葉被風吹得嘩嘩作響，同村的幾個同學約我一起去放紙風箏，我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。

我拿著線，帶著拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風箏。我更快地向前跑著，一邊跑還一邊放線。上去了，上去了。同學們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風箏的尾巴掛在電線上。我再一拉，風箏的尾巴被拉斷了?？粗瑢W們心愛的風箏壞了，我心里很難受。

這時，一位同學發(fā)現(xiàn)路邊溝里有一些廢塑料棚膜，就說：用塑料布給風箏做尾巴行嗎？我正好隨身帶著小刀，找到兩條長塑料布，做成尾巴系到風箏上，讓風箏保持平衡。

我們再一次放風箏。我邊跑邊放線，風箏飛得越來越高了，就像一只美麗的大雁被定在空中，同學們不禁歡呼起來。

風箏啊風箏，我的心像你一樣飛了起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩(wěn)地騰飛起來吧！