經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問題的本質(zhì)。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇一

3月，是學(xué)雷鋒月。濮家小學(xué)萬五（2）班的翼萱小隊(duì)開展了一次“學(xué)雷鋒”的小隊(duì)活動。

雖然現(xiàn)在下著淅淅瀝瀝的小雨，但是隊(duì)員們依然興致勃勃地前往三里亭小區(qū)里的福利院，幫助需要幫助的老人。走上樓梯，來到3054號寢室，隊(duì)員們看見一位白發(fā)蒼蒼、行動不便的老太太。老太太站著，用手抓住門框，嘴里不停地念叨著什么。施代見了，趕緊走上前去慰問。從老太太含糊的聲音中，隊(duì)員們知道了一些關(guān)于她的信息：老太太81歲了，由于家中沒有人照顧她，所以住進(jìn)了福利院。老太太現(xiàn)在口渴，需要水喝，但又不怎么能走動，而且保姆們忙不過來，沒有關(guān)注到她。于是，隊(duì)員們爭搶著干活：有的為她倒水，有的為她梳理銀發(fā)；有的整理她的床鋪，有的清掃寢室，讓老太太有一個(gè)好的居住環(huán)境。

隊(duì)員們做的這些讓老太太感動萬分，她笑盈盈地看著大家，連連點(diǎn)頭說好。隨后，隊(duì)員們告別了老太太，去其它樓層尋找需要幫助的老人。

走遍整個(gè)福利院后，隊(duì)員們坐車來到三華天運(yùn)社區(qū)辦公室，里面有一位阿姨正忙得焦頭爛額。隊(duì)員們二話不說，走進(jìn)去說明了自己的情況，問道：“阿姨，請問您需要什么幫助嗎？”阿姨對隊(duì)員們笑了一笑，發(fā)給每個(gè)人一疊傳單，讓大家送到社區(qū)幾幢樓的信箱里去。隊(duì)員們接到任務(wù)，便很快地執(zhí)行，讓阿姨贊不絕口，露出了會心的微笑。

雨還在下著，給人們帶來一絲涼意，但隊(duì)員們的心卻是溫暖的。大家總結(jié)了今天活動的發(fā)現(xiàn)：做好事并不難，只要你有一雙善于觀察的眼睛和一顆善良的心。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇二

“好學(xué)生”我們的心目中無非就是：學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，乖巧，不好動，愛勞動，愛幫助別人，全能優(yōu)秀的學(xué)生，可這些條件不是好多同學(xué)都可以具備的，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好也很乖巧，但不愛勞動；有的具有表演天賦，但學(xué)習(xí)很差。他們都不是“完整”的好學(xué)生。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但缺乏藝術(shù)感，為此我很苦惱，真是進(jìn)退兩難！

當(dāng)我看了一部電影后，我感受頗深。這部電影講的是一個(gè)父女相依為命的故事。對于當(dāng)中的女孩子來說，我們所被父母灌注的愛是不是太多了呢？難道我們就不應(yīng)該做一名好學(xué)生來回報(bào)父母嗎？我要做一名好學(xué)生！對于怎樣做一名好學(xué)生，我提出了以下幾點(diǎn)：

1、好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，作業(yè)按時(shí)準(zhǔn)確地完成；

2、在學(xué)校做老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜樣；在社會做一個(gè)好公民。

5、適當(dāng)?shù)膶W(xué)一學(xué)才藝知識。

這些看似微不足道的小事，只要我們做到了，才能被老師認(rèn)可、被同學(xué)認(rèn)可、被家長認(rèn)可、被社會認(rèn)可，成為大家心目中的“好學(xué)生”。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇三

人們都說做好一件小事不難，但是堅(jiān)持做好每一件小事卻很難。

金筆七級第一節(jié)課上，王老師選魏暢欣何田明皓當(dāng)檢查作業(yè)的班長。

第一天上課的時(shí)候，王老師給他布置了這個(gè)任務(wù)，一下課，魏暢欣和田明浩馬上就問王老師要檢查報(bào)告單。第二天，他們早早地來到教室里做檢查作業(yè)的準(zhǔn)備工作，等同學(xué)們來一個(gè)一個(gè)都把作業(yè)交上去，她們倆認(rèn)真地檢查。

這樣持續(xù)了三天，今天的情況就不一樣了，早上魏暢心早早地來到學(xué)校，還是和往常一樣檢查同學(xué)們的作業(yè)?？墒翘锩黟┥险n的時(shí)候才來，也不檢查作業(yè)，下課了，田明皓像小蜜蜂一樣到處亂跑，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，一會兒又和老師談?wù)勑摹５俏簳承肋€是在他的工作崗位上，一個(gè)一個(gè)地翻閱同學(xué)們的作業(yè)，他時(shí)而給同學(xué)們指點(diǎn)問題，時(shí)而做著記錄。

上課了，王老師還表揚(yáng)了暢暢欣，魏暢欣的臉立刻紅起來了，而田明皓的頭卻埋得很低很低。

這件事讓我知道，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，即便是很小的事情。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇四

今天，學(xué)校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片，讓我和同學(xué)們都領(lǐng)悟到做了不文明行為的后果。

當(dāng)播出我們班同學(xué)踩入綠化帶的照片時(shí)，一股羞愧之情立刻涌上我的心頭，特別是那幾個(gè)被曝光的同學(xué)，低著頭……一個(gè)人做了不文明的事而被當(dāng)眾曝光時(shí)，第一感覺就是渾身顫抖，頭上直冒冷汗。恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

早知如此，何必當(dāng)初？植物們?yōu)槲覀儍艋諝?，為我們營造美好的環(huán)境，當(dāng)你們踏入時(shí)，有沒有想過會踐踏這些鮮活的生命？有沒有想過會破壞美好的環(huán)境？踏入時(shí)想一想，這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對待一花一草一木，且看且愛且護(hù)。

紀(jì)錄片中還有同學(xué)們亂扔垃圾的行為，錄像中有些同學(xué)為了不讓人發(fā)現(xiàn)，竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨，水無法排出，校園里就有可能“水漫金山”，同學(xué)輕則滑倒摔跤，重則頭破血流，這就是亂扔垃圾的后果。所以，為了你我他，垃圾扔到“家”！

學(xué)校是我們共同的家，我們要嚴(yán)于律己，改變種種不良的行為習(xí)慣，盡自己最大的努力，讓我們的行為一天比一天文明，讓我們的學(xué)校一天比一天美麗，讓我們的社會一天比一天和諧。

告別不文明，爭做好學(xué)生！

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇五

我不是個(gè)努力的好學(xué)生，我在課上會盯著老師的眼睛看，心里卻在想老師已經(jīng)上了50分鐘的課了；在下課我會轉(zhuǎn)過身去，和后排同學(xué)一起沉浸在跳跳棋中；在放學(xué)后，我會磨蹭到吃完晚飯后才去寫作業(yè)；我在上課前，不會拿著書乖乖復(fù)習(xí)，而是看著同桌的本子在努力地抄作業(yè)。一切的一切都證明我不是個(gè)好學(xué)生。

可壞學(xué)生也有變成好學(xué)生的時(shí)候。

因幾次考試成績理想，所以坐上了好學(xué)生的寶座。天知道我是怎么考好試的。當(dāng)好學(xué)生也當(dāng)了不少時(shí)日，一言難盡啊。

當(dāng)好學(xué)生怪啊。站在黑板前，刷刷幾筆，噼里啪啦，知道了吧，這道題是這樣解的。贊聲響起的同時(shí)，掌聲也響起來了。也對啊！好學(xué)生說的話怎么會有錯(cuò)，怎么可能會錯(cuò)？好學(xué)生是經(jīng)過層層嚴(yán)厲的審核，最后送到老師那兒認(rèn)準(zhǔn)的。誰敢質(zhì)疑好學(xué)生，那就是在質(zhì)疑老師，那是不敬的，小心被扣操行分。好學(xué)生準(zhǔn)每錯(cuò)，鼓掌。下課，對不起，那到題我不理解，你能再講一遍嗎，好難懂。暈啊，既然難懂，鼓掌干嗎還鼓那么大聲，存心想氣我?。慨?dāng)好學(xué)生苦??！征文來了，好學(xué)生，上！競賽來了，好學(xué)生，上！放心啊，只要有好學(xué)生在，就沒有寫不出來的文，就沒有解不開的`題。好學(xué)生，多優(yōu)秀的人才啊，多認(rèn)真的人?。∪绻B好學(xué)生都辦不了，那還有誰可以？好學(xué)生，應(yīng)付這方面的經(jīng)驗(yàn)多得比南極的冰川還高。只要稍稍一動腦筋，所有的問題就都迎刃而解，比班級的母親還母親，替班級擋下所有的苦，所有的累，好學(xué)生是讀書機(jī)器。其實(shí)，好學(xué)生時(shí)時(shí)熬夜到11點(diǎn)，只有7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，就為了交差，連作業(yè)都還沒寫完呢。

當(dāng)好學(xué)生累??！不能驕傲，只能低調(diào)，謙虛，要死死地在大家面前壓抑住自己的感情。好學(xué)生怎么能驕傲呢，驕傲的就不是好學(xué)生。低調(diào)，謙虛才是好學(xué)生的秉性。驕傲使人自滿，驕傲的好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會下滑的，到時(shí)候，連老師和家長都不放在眼里，那還怎么行？謙虛的好學(xué)生才是真正的好學(xué)生，不會一取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，這才是大家的榜樣。每當(dāng)沒人的時(shí)候，好學(xué)生都會說，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，要好好犒勞犒勞自己。

不當(dāng)了，不當(dāng)了，不當(dāng)了！好學(xué)生又苦又累，誰愛當(dāng)誰去當(dāng)，反正我是要繼續(xù)當(dāng)壞學(xué)生。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇六

每一個(gè)同學(xué)心中都會有小秘密，小隱私，我也不例外。借著這個(gè)機(jī)會，我就把一直壓在心中的這些話釋放出來，這也許是替許多老師心中的好同學(xué)說的話。

我想說：“不想做好學(xué)生了！”好吧，這樣說，父母老師可能認(rèn)為不求上進(jìn)，那總可以說：“做好學(xué)生真的很累，甚至有點(diǎn)想做差生了?！?/p>

的確如此，在班中，我是老師心中的好同學(xué)，朋友們心中的好榜樣?？赡銈冎绬幔孔龊脤W(xué)生也很要命！

很多人總覺得，做好學(xué)生什么都有好處。成績好，總受老師表揚(yáng)；人氣高，在班里有很多玩伴；特權(quán)多，總被分配改試卷呀、做小老師呀之類的“高等工作”；即使犯錯(cuò)，老師也會庇護(hù)……這些事兒，在很多同學(xué)，特別是差生眼中，就像擁有了榮華富貴一般。

可在我眼里，這些事兒根本不值得去羨慕。成績好，還不是被爸媽老師“逼”出來的？還不是周末課間的“勤學(xué)苦練”？你當(dāng)這是天生的啊；人氣高，總會面臨一些困難抉擇——a朋友說：“他說先給我看的！”b朋友說：“憑什么？他是我最好的朋友！我先看！”a又說：“哼，小小小小大，你說先給誰？”……特權(quán)多，一改試卷，有什么改錯(cuò)了之類的事情就會發(fā)生，少不了老師的斥責(zé)；被老師庇護(hù)，則會受到一大群同學(xué)鄙視的眼光……。

蒼天啊，大地啊，這個(gè)憋了六年的秘密終于脫口了。所以，哪怕讓我只做一天差生也可以呀!

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇七

尊敬的老師：您好!

我是您的學(xué)生--陳思頤，我滿懷激情，充滿自信，申請當(dāng)新學(xué)期的副班長。

我已擔(dān)任了三年的生活委員，這期間我盡職盡責(zé)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，出色地完成了這份工作，盡到了一個(gè)班干部該應(yīng)盡的責(zé)任。除了執(zhí)行好本職工作外，有時(shí)我還會幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有時(shí)，還為同學(xué)們之間化解一些矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系。三年來，在班干部的隊(duì)伍中，我不斷努力工作、學(xué)習(xí)、觀察、不斷思考和探索，獲得了當(dāng)好班干部的很多優(yōu)秀工作。我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)成熟了很多，也具備了足夠的\經(jīng)驗(yàn)和能力，能夠當(dāng)好副班長。

我也清楚自己的弱點(diǎn)，比如：上課對自己要求不太嚴(yán)、和同桌講小話、做小動作，新的學(xué)期我很有決心改正它。如果有了新的職責(zé)，也必定促使我進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，不斷成長。

希望老師給我一個(gè)成長的機(jī)會，我一定會利用這次寶貴的機(jī)會好好發(fā)揮自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給同學(xué)和老師。如果當(dāng)選了，我一定做到：

1、當(dāng)副班長必須學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，有很強(qiáng)的責(zé)任感，還要以身作則，我覺得我的成績總體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們心目中的榜樣，新學(xué)期我還要做得更好，當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的好榜樣。

2、當(dāng)班干部要能帶動大家一起進(jìn)步，新學(xué)期我一定會帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)的良好氣氛，積極配合參與老師課程中的各種游戲活動，帶頭維護(hù)課堂紀(jì)律。

3、當(dāng)班干部要能幫助同學(xué)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，我還會積極幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。

4、我平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，有一顆善良的心，新的學(xué)期我會做得更多更好。

5、我會對社會負(fù)責(zé)、對爸爸媽媽負(fù)責(zé)，還應(yīng)該對班集體負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)。提高自己的綜合能力是我的心愿，無論是否能當(dāng)上副班長，我都會全面提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。

6、我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我，最亮的也是我。我希望自己的信心能化作老師的支持和認(rèn)可。

如果我當(dāng)上了副班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好。

老師，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，發(fā)揮我的聰明才干，我會為老師分擔(dān)更多的工作，班務(wù)工作我一定能做得十分出色！相信在我的努力下，全班工作會有一個(gè)很大的提高！

體育東小學(xué)三年四班。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇八

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，課后進(jìn)行總結(jié)，平時(shí)注意自學(xué)，勤于思考，多積累知識。另外，儀表也很重要，要端正，整潔。還要做到尊師愛校，勤學(xué)守紀(jì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，務(wù)實(shí)求真，在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些，在課外時(shí)，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時(shí)，要虛心請教老師或同學(xué)；在生活上，孝敬父母，幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民，而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會愛惜時(shí)間。我國有一句非常著名的名言：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。

其實(shí)做一個(gè)合格的中學(xué)生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學(xué)守紀(jì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，務(wù)實(shí)求真，在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個(gè)方面。不止這些，在課外時(shí)，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時(shí)，要虛心請教老師或同學(xué)；在生活上，孝敬父母，幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民，而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里，我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考問題，做一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命就像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

讓我們從現(xiàn)在做起，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇九

六年時(shí)間匆匆溜走，這么快我就要告別自己的小學(xué)生涯，即將踏入那充滿未知的初中校園。我也從六年前，那個(gè)矮小無知的小孩，變成了如今這個(gè)體型接近*且略有知識的少年了。

回想過去六年，如果，我能再做一回小學(xué)生......

如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會好好享受一二年級時(shí)的快樂生活，沒有升學(xué)煩惱，學(xué)著課堂上最簡單最基礎(chǔ)的知識。老師在課堂上用溫柔的語氣，把知識灌進(jìn)我們的小腦瓜中。那時(shí)候我們還不知道羞澀，活躍的氣氛讓原本沉悶的課堂變得有趣。

如果我能再做一回小學(xué)生，我會珍惜與朋友的感情。還記得有一次我跟自己最好的朋友小珊為了一塊橡皮擦鬧別扭，我差點(diǎn)就要失去這段珍貴的友情。令我驚喜的是，在期末考試之前，她走到我面前，拿出一塊漂亮的帶著香味的橡皮送給我，并且祝我考試能拿到好成績?？荚嚱Y(jié)束之后，我們默契地在學(xué)校門口等待對方，一起回家......這段友誼我一定會好好珍惜的。

如果我能再做一回小學(xué)生，我要好好把自己的生活記錄在那本流動日記中，因?yàn)檫@是我們班級存在過的最好的證明。過了很多年以后，當(dāng)我們再次相聚，還可以拿出來重溫現(xiàn)在的日子。

如今，六年時(shí)間已經(jīng)過去，我想趁著在小學(xué)的最后一點(diǎn)時(shí)光，告訴低年級的同學(xué)們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，無論是學(xué)習(xí)還是友情我們都不能在這里留下遺憾。

如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會更加珍惜這樣的日子......

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇十

能讀到一本好書，是每一個(gè)喜歡閱讀的小朋友最開心的事兒。讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。閱讀好書，能讓我們開闊眼界，增長知識，陶冶情操，能讓我們從書中受到啟迪，獲得成長。

本學(xué)期，我讀了許多好書。今天，我就向大家隆重推薦其中的一本好書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。它是由兒童文學(xué)家伍美珍所寫的一本關(guān)于校園漫畫的小說，由明天出版社出版。

這本書語言幽默風(fēng)趣，故事情節(jié)感人。故事的主人公蔡一心，是大家眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，她是班長，是老師的寵兒。即使她犯了錯(cuò)誤，老師也會處處包容她，甚至考試時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，老師還會偷偷提醒她，所以每次考試她都能滿分，但她覺得這些滿分是虛偽的，不真實(shí)的。

頂著好學(xué)生的光環(huán)，蔡一心漸漸失去了自我，偽裝了所有的開心和快樂，努力地去做一名別人眼中的好學(xué)生。她經(jīng)常感到自己并非如別人想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她覺得做好學(xué)生有點(diǎn)累，壓力很大。

其實(shí)，好學(xué)生并沒有別人想象中的那么風(fēng)光和簡單。從蔡一心身上我看到了我自己。曾經(jīng)，我也這樣認(rèn)為，好學(xué)生就要樣樣領(lǐng)先，方方面面都要優(yōu)秀，不能輸給別人。這樣自己就會覺得很累，很不開心。

這本書告訴我們，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，但也不可能是十全十美的，也會有自己的缺點(diǎn)和不足，也會失敗，這并不可怕。失敗了不氣餒，不嫉妒，不虛榮，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞全面發(fā)展，這樣才是真正的好學(xué)生。

老師也經(jīng)常教育我們，成績不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)勞動積極，有的同學(xué)樂于助人，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處，只要善于把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)出來，不斷地克服自己的缺點(diǎn)，我們都可以成為好學(xué)生。

作為一名小學(xué)生，我覺得我最應(yīng)該做的，就是盡自己最大的努力去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不是單純的學(xué)習(xí)文化知識，還要鍛煉自己生活上的能力，提高自己的心理素質(zhì)，做一個(gè)真實(shí)、輕松、積極向上的自己，遇見更優(yōu)秀的自己!

這些都是我閱讀了這本書后的真實(shí)感悟，對我的幫助真的很大。所以，我強(qiáng)烈推薦大家閱讀。請記住，這本好書的名字是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇十一

近幾年的作文發(fā)展態(tài)勢走向清晰地告訴人們：要切實(shí)“關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注大事、關(guān)注人文”。具體地說，就是要求考生能撰寫出具有“五性”的素質(zhì)佳作，即“時(shí)代性、社會性、應(yīng)用性、思辯性、哲理性”。

假如你是高二學(xué)生，希望自己在明年高考作文得分上有較大突破，那么從現(xiàn)在起應(yīng)該做好以下三件實(shí)事：

杜甫言“讀書破萬卷，下筆如有神”，陸游語“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外”，他倆的弦外之音就是朱熹在《觀書有感二首》中所道由的“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的真義。

筆者建議同學(xué)們可以從中外名著的閱讀、報(bào)刊雜志的剪貼、人群交談的收集、影視欣賞的采擷、新聞信息的聆聽、專題報(bào)告的吮吸、哲理散文的札記等諸多方法中，去廣泛積累儲存，使自己在音樂、舞蹈、繪畫、戲劇、建筑、書法、篆刻、科技、財(cái)經(jīng)、文體的大文化、大文學(xué)、大藝術(shù)中快速升華，提高個(gè)人觀察社會、感悟人生、闡發(fā)理念的能力。

欣賞音樂不僅可以提高我們的審美情趣，在緊張學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里，細(xì)心聆聽維也納古典樂派代表人物弗朗茲?海頓、莫扎特和貝多芬等音樂大師的美妙音樂，閱讀有關(guān)他們的人物傳記及樂曲介紹，加以充實(shí)自己。

前蘇聯(lián)阿?托爾斯泰在他的《論戲劇創(chuàng)作劇本》中有這樣一句精彩的話：“讓你珍惜語言，讓每一個(gè)字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上！”可以理解為：每個(gè)人要學(xué)會說話，并且要說出精彩的話。

當(dāng)今社會對“說”提出了更高的要求，一個(gè)“不會說或說不好”的人，應(yīng)該是“學(xué)能的畸型兒、人才的偏頗者”。因此，希望同學(xué)們要抓緊不到一年的時(shí)間，在課內(nèi)外、校內(nèi)外、家內(nèi)外、社內(nèi)外主動積極、想方設(shè)法地開口說話，讓自己在問題的探究、群體的辯論、活動的演講、課間的談?wù)f、師生的對話、雙親的交流、外人的接觸上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的個(gè)人口才，讓大家慢慢對你的口頭表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在語文課前的“演講”活動中，自己要充分把握這一表現(xiàn)機(jī)遇，從素材、立論、語言、感情、評說、典例、層次等方面做好切實(shí)準(zhǔn)備，把個(gè)人的演講作為一次口頭作文訓(xùn)練的最佳途徑，作為邏輯思維嚴(yán)格外顯的重要形式之一。倘若在任何場合的說話，都能采取類似“演講”活動這樣的態(tài)度的話，這對轉(zhuǎn)化為文字的精彩撰寫將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

古人有云：“為文章”要“陶冶萬物”，“如靈丹一粒，點(diǎn)鐵成金也”。其言之意蘊(yùn)是希望我們撰文要“去陳言”，務(wù)必創(chuàng)新。

同學(xué)們在高三語文學(xué)習(xí)階段，應(yīng)更加注重動手動筆，要經(jīng)常運(yùn)用簡潔明快的點(diǎn)評、闡述、補(bǔ)敘、概括、解說、描繪、賞析等技巧手段，對生活中的事、人、物、景、狀、情、理加以有序有意的記敘、說明、議論、描述、抒情。當(dāng)然，在語言文字的表達(dá)中，不論是遣字造句，還是表情達(dá)意，均該堅(jiān)持求質(zhì)不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求淺、求新不求俗的原則。比如例舉對李白《贈汪倫》七絕詩的賞析表達(dá)，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味詩情真感、文字內(nèi)意，力求寫出精煉雅致的鑒賞簡評。筆者試涂拙文如下：《贈汪倫》這首“離別詩”，有二大藝術(shù)特色：其一，將真摯情誼化無形為有形，寓意深厚濃烈；其二，巧妙設(shè)置送別場景，并只聞其聲不見其人，更顯熾熱眷戀！寫好之后高中化學(xué)，反復(fù)默讀，反復(fù)思索，反復(fù)修改。只要認(rèn)真切實(shí)地好好寫作，一定能讓自己在文字表達(dá)的功力上有所提升！

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇十二

我——彭永琪，五（1）班班長，英語科代表，也可以算得上是一個(gè)好學(xué)生吧！可是這班長當(dāng)?shù)米屛液脗?、好疲憊。既然當(dāng)了班長，自習(xí)課管紀(jì)律是自然的了，可是也因?yàn)檫@管紀(jì)律而管出了許多小矛盾。

午休時(shí)，李天一可以算得上是我的大難題了。他本來就和我有許多沖突，而且在自習(xí)課上如果他能靜，對我來說，也是一種解放吧！可他卻不讓我休息一會，一不這事就是那事，不然就要和我吵一架，每天中午，我好累呀！

課間了，同學(xué)們有一些小矛盾，我要說，可是，沒當(dāng)過班長，不知道當(dāng)班長的苦的李天一，一定要和我對著干！如果他不和我做仇人，他一天都不舒服。而且他還不理解，還誤會我，讓我很傷心。我課間也好累！

每天早上，李天一一來到教室里就不得安寧，我一管，他就非要和我對著干。今天早上，我收我昨天罰的那九個(gè)同學(xué)寫的檢討，其中就有李天一，我只好邁著實(shí)在不想邁開的腿，張開實(shí)在不想張開的嘴，露出實(shí)在不想露出的微笑，對他說：“李天一，交檢討！”李天一說：“寫完了，不交！”我特別生氣，說：“寫完了，為什么不交？”然后我就拿著他的日記，打開一看，才寫了四五行！我好生氣，我生氣他是男子漢大豆腐，不敢實(shí)話實(shí)說。接著，他想從我手中搶走日記，我不允許，說：“我還要告訴王老師沒寫和沒寫完學(xué)生的名單，等王老師知道后，再還給你！”李天一就是不讓，死活都要從我手中搶走日記，像一頭倔牛，他那副可怕的樣子，恨不得把我給吃了?？墒牵疫€是不給他。接著，我就帶著他的日記本去拖地了。拖完地回來后，我看見他拿著我的日記本，手上還做著夸張的動作，又要扔又要撕的。我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑?，他不敢。每天早上，我好累?/p>

做一個(gè)合格的學(xué)生作文篇十三

我在班上成績優(yōu)異，經(jīng)?？紓€(gè)前一二名，年級里也能擠進(jìn)前五名。提高班的名單上有我，光榮榜上有我，老師也常常表揚(yáng)我，也能算是一個(gè)好學(xué)生了。似乎人們都挺羨慕好學(xué)生：集老師和家長的寵愛于一身，老師表揚(yáng)，家長夸贊，風(fēng)光無限。人們認(rèn)為好學(xué)生們必定是輕松的，快樂的，春風(fēng)得意的?？墒?，勉強(qiáng)作為一個(gè)好學(xué)生的我，卻覺得：做好學(xué)生有點(diǎn)累。

好學(xué)生，背負(fù)著老師的期望、家長的希冀，我們肩上的壓力何其之大!考試考好了，固然高興，但是在家長笑容滿面地表揚(yáng)之時(shí)，在老師面含笑容地夸贊之時(shí)，在同學(xué)面露欽佩地贊美之時(shí)，我想到的是：下一次考試如果我考得不好，他們還會這樣嗎?他們會不會大發(fā)雷霆?會不會面露失望?會不會大加嘲諷?如果我們，作為一個(gè)普通的學(xué)生，如果考了十幾名，我們會暗自慶幸：考得不錯(cuò)!可是，作為一個(gè)好學(xué)生，前十名是底線!那也就意味著：我們考得很不好。

好學(xué)生，一個(gè)“好”字容納了多少笑容和淚水!為了這個(gè)字，我們夜以繼日地努力；為了這個(gè)字，我們要背負(fù)多少艱辛；為了這個(gè)字，我們奮發(fā)努力，付出了多少?同學(xué)們只看到我們表面的風(fēng)光，卻不知背后的汗水和淚水?？吹酵g人都在快樂地和藍(lán)天做伴、與大地交心，我們只能暗暗羨慕，然后再把頭埋入如山的書堆中。

好學(xué)生，就意味著我們要成為模范，成為典型，成為榜樣。我們的一舉一動都必須按照好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，不能有一點(diǎn)出格的行為，不能有一句不合乎規(guī)范的話語，整天都要像一個(gè)木偶，一個(gè)機(jī)器人——沒有感情冷冰冰的機(jī)器人。我們也想偶爾“瘋”一回，找回真實(shí)的自我；我們也想率性一下，灑脫自在；我們也想無憂無慮，上課偶爾冒出“驚人之語”，逗得全班哈哈大笑一回?？墒?，我們不可以，因?yàn)槲覀兪呛脤W(xué)生。好學(xué)生，就要上課積極舉手，發(fā)言精彩流利。平時(shí)認(rèn)真聽講，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真對待，作業(yè)字跡工整，成績盡如人意，答案精湛正確。這，似乎就是人們心目中好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。

可是，人無完人，更何況我們這些小孩子呢?我們或許可以控制自己一時(shí)，但是絕對控制不了自己一世，我們肯定會在某些方面有所疏忽，做不到盡善盡美?；蛟S，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多，我們的字有一點(diǎn)潦草；或許，因?yàn)轭}目實(shí)在太難，我們的答案有一點(diǎn)偏差。那么老師、家長就會認(rèn)為我們退步了，驕傲了，不腳踏實(shí)地了?？墒牵覀冋娴?、真的無法滿足老師和家長對我們的“高要求”。我們也是人啊!

做好學(xué)生有點(diǎn)累。雖說，辛苦爬到山頂會看到更多的風(fēng)景，但是，我們更希望享受爬山時(shí)的樂趣。