一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結范文，大家一起來欣賞和學習吧。

這也是精彩作文篇一

在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？白話文的小編精心為您帶來了這也是一種美作文精彩9篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。

人生中的失敗往往會給人很大的打擊，但是，我們也往往在經(jīng)歷過失敗之后，總會獲得成功，那是因為失敗也是一種美！我曾經(jīng)在小學因為一次課文朗讀失敗，給自己造成很大的打擊和壓力：課文景色描寫非常優(yōu)美，我由于一絲緊張，讀的不是很好，原來的“無價之寶”在我的口中變成“廢銅爛鐵”，為此我感到很傷心，老師走到我的身邊給我說：“成功就是你夢寐以求的紅玫瑰，而失敗就是阻擋你得到玫瑰的“扎手刺”。要想親手摘下那株玫瑰，就要克服那些困難！”從老師的一句話中，我領悟到：失敗也是一種美！我試過很多次，每次遇到優(yōu)美的句子和段落，都會輕易清嗓子，之后再帶著感情朗讀，功夫不負有心人，我成功了——在又一次的課文朗讀過程中，老師抽中了我，我拋開一切，心里只想著老師給我鼓勵的那句話，漸漸放輕松了，在老師和同學們期待的眼神中，我順利地朗讀了這篇課文。此時，我莫名其妙地有一種無法用語言表述的成就感；此時，我才真正領悟“失敗也是一種美”的含義。

其實，失敗也是一種美！不要把失敗想象的多么可怕，我們要敢于去擁抱失敗，在擁抱過失敗之后，我們即將擁抱的是成就，記?。菏∫彩且环N美！

天空中一絲云兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好。這是一種善。出升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機勃發(fā)。這也是一種善。如血的殘陽映半邊天，讓人無限的留戀。別忘了這也是善。善是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠。是古城舊都的牡丹，是那山重水復后的柳暗花明。

善不求蕩氣回腸，驚天動地，善，有時很小很小，也許是在人心灰意冷是一句溫暖的話語，在人奮斗拼搏中一個深深的眼眸。人在困難時的一點小小幫助。

2008年5月12日下午，汶川地震爆發(fā)。在廣州華樂街的支援抗震救災募捐活動中，一個用手走路的乞丐，來到現(xiàn)場說“我要捐款”他從碗中捐出幾個硬幣，因行動不便讓警察幫他捐款，但警察似乎知道他捐錢意義不同，堅持讓他親手捐?，F(xiàn)場工作人員擔心他不夠錢吃飯，告訴他可以不捐，他回答“我還行”。我還有錢?！彪S后，他又從口袋掏出了幾十元，放在募捐箱。沒想到，兩天后他又來到捐贈現(xiàn)場，把身上的近10元零錢全部投入捐款箱。幾天后，他又分別在火車站附近兩次捐款。前后四次捐款，合計金額在100多元?？梢钥隙ǖ氖牵看味际菍斕炱蛴懰萌磕贸?。正是有了這樣的小善，才使成千上萬的人看到了黎明的曙光。給他們重建家園增加那種信心。善有時候很短很短，也許是那一剎那，但卻能在人心中蕩起一份真情的感動，有時一個善舉就能改變你的一生。某公司招聘員工，在面試的過程中每個人都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，在面試完以后，應聘之人都歡聲笑語的下樓，樓梯上有一片廢紙，其他人都猶如沒看見一樣，踩著過去了，唯獨有一位年輕人輕輕的彎下腰，將其扔進垃圾桶，這一切都被暗中觀察的經(jīng)理看見，當錄取的時間到了，可想而知經(jīng)理將那位輕輕彎下腰的年輕人錄取。其他人很驚訝，也很不明白，這時經(jīng)理說了一局話：“人的能力是可以培養(yǎng)的，但是人那顆純真，善良的心是難以培養(yǎng)的。善事一滴一點的，他是愛的表現(xiàn)。從小有一顆善心，它可以助你成就人生和未來。雄鷹振翅高飛，劃過長空，那一片湛藍讓它忘記了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一份神秘，鯉魚搖擺洄游，穿透碧波，那一片汪洋使它活躍，使它靈動，因此大海多了一份迷人多了一份澄澈。人，因為多了一份善，才多了一份愛心，才使彼此和諧，使它光芒耀眼，顯示出人性與善之間的美。多一份善，也許它很微小，但它使人性更美，更泌人心脾。

美，什么是美？是一朵美麗的花的美？是人心靈的美？社會和諧的美？這些都是體現(xiàn)美麗的事，有外在的、內心的，不管是什么樣的美，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)心靈的美，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

現(xiàn)代，我國最美教師——張麗莉，舍身救學生；最美司機——吳剛，在危險時刻自己卻保護著車上的人。這些都是心靈的美，他們的精神難道我們不敬佩嗎？他們的無私和人格美讓我們敬佩。

在我們學校，我的心目中也有一位最美教師，她是我們的數(shù)學老師。

她以前是我們的班主任，在我報到的第一按天看見他一點也不像老師反而像一個溫柔善良的大姐姐帶領著我們班，她的身高不高也不矮，但她的骨骼分明，極其瘦，看起來柔弱無比，可走起路來特有勁，眉毛稀疏單鳳眼嘴唇一看就知道不是薄情人吧，這就是我們的數(shù)學老師。

為什么說我心目中的最美教師是她呢？因為她為我們班級所作出的，她的敬業(yè)精神，讓我又敬佩又心疼的。數(shù)學老師因為身體不好就沒有擔任班主任這一職了，后來劉老師結了婚，再后來懷了一個小寶寶，劉老師給我們上課的日子如沙漏一樣一天天過去，肚子一天比一天稍大，意味著她離開我們的日子越來越近。本以為劉老師會早一點請假去安胎的，可是都快要接近產(chǎn)期劉老師依然挺著一個那么重的大肚子為我們講解一元二次方程、函數(shù)等。班上的人被劉老師的這種精神震撼，在劉老師離校待產(chǎn)的那天同學們都魂不守舍的。在劉老師離開之后我暗中發(fā)誓一定要考一個好成績等老師回來。

一學期過去了，劉老師終于回來了，一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在班級的講臺上。劉老師更瘦了，回來后的劉老師更加讓人心疼。她的孩子讓生活老師一個抱一會兒另一個再抱，以這樣的方式來帶孩子好讓她上課。孩子太小是最離不開母親的時候，可劉老師正在講臺上用她因疲憊而略帶沙啞的嗓子講著某種數(shù)學式的概念。直至晚上，靜謐的夜晚，劉老師一個人在辦公室中批改我們的作業(yè)。可以看出劉老師對兩個班的付出、對事業(yè)的敬業(yè)。這樣的做法難道不是一種美嗎？美得讓我們敬佩心疼。

我相信不只我個人認為她是最美教師，這種美是讓同學們因為她而感到自豪。同時應該努力不讓她失望。

人們常說誠信是一種美，尊重是一種美，缺很少有人發(fā)現(xiàn)，擁有一顆寬容的心也是一種美。

大山寬容，才有茂盛的草木生長；大海寬容，才有深邃蔚藍的波濤洶涌；天空寬容，才有潔白柔軟的白云飄動。擁有寬容的心，不斤斤計較得失，也是一種美。

陶行知先生是我國著名的教育家，他也擁有一顆寬容的心。在他當校長時，有一次看到一個男孩打同學，便制止了他的行為，并叫他去校長辦公室。當陶先生回到辦公室時，那個男孩已經(jīng)等在那里了。

陶先生給了他一顆糖，微笑著對他說：“這是獎勵你比我先到辦公室的糖。”接著他又給了男孩一顆糖：“這也是給你的，因為我不讓你打同學，你立刻停止了，說明你尊重我?！蹦泻⒔舆^第二顆糖。陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很關愛同學，所以我再獎勵你一顆?！边@時，男孩感動得哭了，說：“校長，謝謝您！我知道錯了，同學做了錯事，我也不應該打他?！碧障壬纸o了他一顆糖，說：“你知道自己錯了，我再獎勵你一顆糖。我們的談話也結束了?！?/p>

陶行知先的四顆糖，充分表現(xiàn)了寬容的美。

五千年來中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化數(shù)不勝數(shù)，寬容也是一種美。它像一顆種子，能讓幸福之花綻放在每個人的心中；它像一座橋梁，能拉近人與人間的距離。

雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天，比天更寬闊的是人的胸懷。”對于別人的過失，我們應以博大的胸懷去寬容別人，原諒他的過錯，因為寬容也是一種美。

包容萬物，不一定要有大海一般的深度，也不一定需要土地的廣度，只要有一顆時時刻刻牽掛別人、接納別人、幫助別人的心，就擁有了寬容這種美，就是一個包容萬物之人。

華美，卻一碰就碎。

你僅僅是一片葉子，燃燒著生命的奇跡。最后，落歸沉土，投入自然的懷抱。你就是如此，來也匆匆，去也匆匆，生命雖然短暫，卻成為了我心中最美麗、最獨特的風景。

秋意朦朧。走在鄉(xiāng)間金黃色籠罩的喜悅之中，望著一大片一大片金色的沉甸甸麥田，秋天似乎是施舍的好手。到處彌漫的芳香，正從桂花上一點一點地播撒出來，人們忙，忙的卻不亦樂乎。

也許秋天真的很美好。

然而在那里，卻不！我逃避了這令人窒息的歡笑聲中，來到了那片楓葉林。在這里，似乎失去了秋天的歡愉與喜悅，剩下的只是一片孤寂與零落。

秋天不是公平的，楓葉難道不知道嗎？這位仁慈的母親把暖陽帶給大家，把金黃色的喜悅帶到陽光能夠照到的每一個角落。然而她忽略了這里，這片凄凄的楓葉林。傻傻的"你，只是默默地承受著這一切本可以改變的苦難。

本可以享有，卻把陽光讓給了其他的殘弱生靈。

本可以獲得，卻把生命獻給了養(yǎng)育萬物的自然。

你，一片小小的樹葉，竟能承受如此艱難的歲月。這究竟是愚蠢，還是你的執(zhí)著？

當楓樹長大的時候，你好奇的窺視著這一去新鮮事物。呼吸著生命的氣息！你綠，綠得耀眼，綠得炫麗。你說你會一直綠下去。你舒張著身上的每一條經(jīng)絡，將迷人的楓葉的香氣吹出去，吸引著蝴蝶和蜜蜂，他們?yōu)槟闾兆??；ㄏ忝匀?，卻勝不個你的氣息；萬物雖是如此，可是又誰能像你一樣擁有內心的美麗。

一片深紅，然燒著激情，也在然燒著你的歲月。我愛你愛得如此強烈。用深沉的顏色將自己的內心包裹著如此美麗?？粗愕哪橗?，是如此的憔悴。熱淚不知不覺中從眼眶溢出來。

我真的不知道，這是愛，還是可憐。

那是最后一次了。風兒撫摸著你的柔發(fā)，是那樣的輕緩，那樣的意氣風發(fā)。然而，在下一刻，你將要脫離母體，也許會隨風再看看世間的百態(tài)，細細的回味著生活。也許你會筆直筆直的摔下去，粉身碎骨。用血肉鑄造堅實的土地。

這是你的使命，也是你的責任。

無能為力。我只能在樹下黙黙地保佑你，愿你有一個美好的來世。零落成泥碾作塵，只有香如故。

終于，你灰飛煙滅了。世間又少了一片燦爛楓葉。

這天，我正在班級后面的書柜選書，突然感覺有一個白色的“漂浮物”朝我“飛”來。正當我低下頭時，那個白色漂浮物已經(jīng)安然無恙的落在了地上?！拔梗臀覔煲幌??！庇幸粋€聲音從我耳邊傳來。哼！我才不撿呢，反正又不是我扔的，誰理他啊！這時，我腦海中浮出了一個畫面：當我們同學的垃圾掉在地上時，顧老師就會快步走向前，將紙團或吸管袋撿起，然后扔進垃圾桶。唉，還是算了吧，當個好心人幫他撿起來，就當是為班級服務嘛，想著想著，我似乎悟到了些什么，便彎下了腰將紙團扔進桶內。才剛扔完一個紙團，我又發(fā)現(xiàn)了在矮柜旁邊有一個透明的吸管袋，接著，我又彎了一次腰，將它扔進垃圾桶。

其實，彎腰也是一種美。只要你彎下腰來，撿起任何一個垃圾，扔進垃圾桶，這，就是一種無與倫比的美。如果每一個人都彎一次腰，那學校就一直會那么干凈，教室就不會那么臟亂。想擁有這樣好的素質，只要彎一次腰，就會懂得這個道理。

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒欠艞?，右岸是堅持，我們不斷在左岸與右岸間穿梭。才知道。堅持該堅持的，放棄該放棄的，有時候，放棄也是一種美。

放棄，閃現(xiàn)出睿智的光芒，有一位年輕人慕名到小提琴大師家，想要向他系統(tǒng)的學習琴藝，大師并未立即答應他，而是先讓他拉了一首曲子，曲畢大師遺憾的對他說；：年輕人如果你硬是要走音樂這條路最終只能成為一個平庸的藝人?！澳贻p人很沮喪，他不想就這樣終止自己的音樂夢，但最終，他聽取了大師的建議，將拉琴作為課余愛好，卻在科學領域中如魚得水，迸發(fā)出無窮的智慧與靈感，這個年輕人就是愛因斯坦。世界上最偉大的物理學家。倘若愛因斯坦當初沒有放棄自己的音樂夢，那么著世界上將會多一個平凡的藝人，而少了一位偉大的人物！這將是多么巨大的損失啊！

放棄，展現(xiàn)了心中的大愛，在一列飛速行駛的火車上，一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下一只，周圍的旅客無不為之惋惜，不料，老人依然把另一只也扔了下去。眾人對此大惑不解，老人卻坦然一笑：”剩下了一只鞋對我來說已毫無用處，不如果斷放棄，把一雙完整的鞋留給拾到它的人?！斑@位老人就是圣雄甘地，甘地看似反常的舉動，卻體現(xiàn)了他心中的大愛與其抱殘守缺，不如果斷放棄，成全別人。

放棄，塑造出曠達情懷，”采菊東籬下，悠然見南山“陶淵明在碧溪垂釣，在田間躬耕，他遠離塵世，放棄了爾虞我詐的官場，放棄了紙醉金迷的生活，隱居田野，淡泊曠遠。"切故白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！袄畎自谏介g徜徉，在水邊流連，他遠離朝廷，放棄了人人羨慕的高官厚祿，放棄了”l歷時脫靴，貴妃研墨的顯達生活。“寄情與山水。他的詩無不彰顯著那從內心真實流露出的曠達情懷。

克洛普放棄登上珠峰，卻避免了葬身于暴風雪的厄運，宋濂放棄三尺庭院，卻與鄰居化干戈為玉帛，居里夫人放棄著名大學的名譽頭銜，卻贏得了科學研究的寶貴時間。

有時候，放棄并不是向困難投降，并不是懦弱，有時候放棄也是一種大智慧。

藍藍的天空，是美麗的；鮮艷的花朵，是嬌艷的；小孩子臉頰上的紅潤，是動人的；有許多事物都是美好的。人的內心是最美的。

對于一個追求時尚潮流的妙齡女郎來說，可能漂亮的臉頰最重要。時尚的裝飾物，潮流的衣服也是讓人眼紅的；對于一個辛勤的園丁來說，看到同學試卷上一個又一個紅對號是最美的。對于一個醫(yī)生來說，看到自己的病人正在一天一天的好轉是最美的；對于畫家，風景是美的。

對于一個相貌不出眾，成績也不出眾，坐在班里默默無聞的學生來說，應該是沒有什么是美的；但有一件事，讓我了解了，她也是最美的。零八年四川地震時，全班為災區(qū)捐款，出乎意料的是她捐出了整整一百元，對于一貫保持著艱苦樸素生活的她，一百元是她一個月的生活費，但她毫不猶豫的捐出了一百元。我們說她的內心也是一種美。四川地震時參加救援的所有人都是最美的，地震救出的被埋地下三天的小女孩，被救出的小女孩臉上露出了微笑，這微笑中有堅定的信念，頑強的毅力。這微笑永遠定格在人們心中。這是最亮麗的，最美的。

人人往往都認為在街上乞討的人是丑陋的，在街上拾垃圾的是丑陋的。穿著華麗高貴的衣服的人是美麗的。但在災難來臨時，拾垃圾的“丑陋人”把自己辛苦積攢的的幾千元毫不猶豫的捐給需要幫助的人。而華麗高貴的是有錢人，“美麗的人”卻不一定肯慷慨解囊，去救助需要幫助的人。這時，我們便可以辨別“真善美”“假惡丑”了。

世界上到處都是美，美的含義不同。高尚的品格，善良的內心也是一種美，而且是最有價值的美。

人間的美，千姿百態(tài)，或艷麗，或純真，總之，無處不在。

愛美之心人皆有之，有的人為了追趕潮流，體現(xiàn)“美”，不惜花費巨額購買大量名貴的化妝品，名牌服飾，活躍在潮流的前線。瞧，小年青的公雞頭染成了火紅，小姑娘的卷發(fā)好似波濤在翻騰。人們把美放在了自己的外表上，使自己很獨特，鶴立雞群，這就是他們認為的“美”。

想一想，如果一個外表光鮮的人，內心如一潭死水，甚至骯臟，他還美嗎？

那么，書籍就成為了我們埋沒內心邪火的沙子。大詩人杜甫給讀書以極高的評價：“讀書破萬卷，下筆如有神?！备郀柣苍f過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀冮喿x一部《資治通鑒》，可以鑒前世之興衰，考當今之得失。唐詩宋詞是我國古代文化的一塊瑰寶，每當閱讀欣賞時，我們就會陶醉于詩情畫意之中。享受無與倫比的“書香”，對祖國大好河山的生出無限熱愛之情，民族自信心和自豪感也會由然而生。

讀書如同吃東西，一本好書就是一桌美味佳肴，在享受、陶醉的同時，也有益于身心健康。我們提倡“開卷有益”，更重要的是“開有益卷”。

欣賞文學也是一種美，是一種無形而充實，純潔而淡雅的美，它的美勝過一切。它不僅可以使我們的內心充實，還可以讓我們遨游于精彩的文學世界，不斷充實、完善自己，增長才干，做一個高尚的人。

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這也是精彩作文篇二

他，自稱是大海的兒子，他討厭黑暗?！懊娉蠛?，春暖花開”是他對幸福、光明的企盼，然而他無能為力。“草原盡頭我兩手空空，悲痛時握不住一滴眼淚”是他深深的哀嘆，于是他“把石頭還給石頭，讓勝利的勝利”，這是黎明前的黑暗，十個海子全部復活，嘲笑這一野蠻而悲傷的海子，傾心死亡的他走上了鐵軌，永遠地結束了自己的生命，他到達了自己夢中幸福的地方，在那里祝福陌生的人們，愿他們有情人中誠眷屬，愿他們在塵世獲得幸福，愿他們有一個燦爛的前程。

孤獨的海子，用火車結束了自己的生命，但是他卻用筆為我們留下不朽的詩作，實現(xiàn)了自己的價值，這本身就是一種精彩。

精彩不是濃妝艷抹的美景，不是高調張揚的個性，也不是夸張?zhí)搨蔚脑捳Z，精彩是一個人生命價值，是生命所散發(fā)最耀眼的光輝!

這也是精彩作文篇三

“今天，我們到一個地方上課?！崩蠋熢谂_上講著，隨后，就在我們不知為何的情緒中，帶我們去到了一個地方。

院前一扇門，門后映入眼中的是一顆老樹。樹枝粗大，葉色枯黃，葉子隨風散落，落在樹下的兩個老人蒼白的發(fā)上。

我們有些迷茫地看著老師，有點不知所措，不知道為什么老師要帶我們來這樣的地方。老師并沒有說什么，只是看了我們一眼，以示意我們跟著他而行走。

途中又見老人，卻僅僅只有一個人，頭發(fā)仍然蒼白，臉部上充滿著皺紋。他的眼神有些空，沒有說話，只是沉默著，靜坐在椅子上，看著微紅的夕陽從西邊落下。他用眼角，余光看了看院門口，一段時間過后，流露出來的，是一種無語能言盡的悲傷，與憂愁。

氣氛似變得沉重起來，仿佛周圍的空氣凝結。

行走還在繼續(xù)。在看著周圍環(huán)境的同時，我們也看到了那一個人。

仍舊是一個老人。

她手中拿著針線，滿是皺紋的臉上帶著笑，眼神專注而溫和，而指尖處，卻環(huán)著四五個創(chuàng)可貼?？棾龅男螤詈孟袷墙o小孩子穿的，她的笑也仿若小孩子一般純凈。

老師的腳步停下了，我們似乎明白了什么，久久的沉默，然后跟著停下腳步。

沒有言語，沒有動作，就這樣靜靜看著，心底卻似有什么破碎，又似乎有什么東西開始蔓延。

“這里是老人院”，老師的聲音第一次出現(xiàn)，說出了我們已經(jīng)知曉的答案，“剛才的四個老人，都已經(jīng)在這個地方呆了三四年。他們在等。等他們的孩子什么時候帶他們離開。他們在期盼，夕陽西下，孩子站在他們的面前，說一聲‘我，回來了’，他們在渴望，渴望那天他們來了，能送份禮物給他，哪怕為此雙眼模糊，針染指血?！崩蠋煹穆曇艉艿?，淡之中卻似乎有一絲絲的哀，一絲絲的無奈。

“我只是希望你們不要忘記……”老師沒有說完全部的話，只是停頓了一下，然后說道，“回家后，多陪陪他們吧。”

我們久久沉默，而后，輕輕，卻嚴肅著，點頭。

這是一堂課。老人院不僅僅是老人院，也是我們的課堂。

他沒有固定的場所，其中沒有教科書，沒有課桌，沒有椅子，沒有朗朗上口的讀書聲，但他也是一個課堂。

以老人為材料，以老師的話語為教導，以沉默為感觸。這也是課堂。

這也是精彩作文篇四

“呀，我種的向日葵發(fā)芽了！”我驚喜萬分地叫了起來。望著那一棵小小的葵花苗，我的心里真是樂開了花。

那小小的葵花苗在我看來，真是迷人極了?？茨模∷卸嗝疵利惖纳碜税?！深綠色的葉子，綠得那么有光澤，像祖母綠的寶石，在陽光下熠熠生輝。葉子的弧線是多么圓潤啊！就像是比著量角器生長的一樣。它的莖雖然不高，卻顯得很有韌性。它就這樣直挺挺地站在那里，一副風吹雨打都不怕的樣子。真是個可愛的小家伙！它厚實的葉子和健壯的莖，無一不在顯示著它的茁壯與生機！

而它的一切美好，都是在我的照料下產(chǎn)生的。想到這兒，一股喜悅與驕傲之情油然而生。望著它茁壯的身影，我似乎也看見了我自己：看見了我鄭重地把種子放進坑里；看見我每天早晨蹲在它的身邊，安靜地等待它破土而出；看見我在下雨天，擔心它的情況，自己都來不及打傘，卻急忙去護住它；還看見我每天準時給它澆水。說實話，當初我真的覺得很辛苦。

但現(xiàn)在，我心中澎湃的喜悅早已將那些辛苦沖洗得一干二凈。

眼前的小苗隨著微風輕輕點頭，好像在說，教你的這堂課，你真的明白了……。

這也是精彩作文篇五

我們在學校能得到許多知識，而在茅洋的一次實踐也給我上了一堂課。

那天，老師帶我們到一個有很多體能拓展設施的小山坡上。指導老師把手指向了一座高大的建筑——凌空一躍平臺，說：“誰愿意來試試！”只見一個同學系好安全繩，一步步爬上平臺，沖過去一蹦，跳到了另一頭，接著以飛俠地速度落了下來?？吹絼e人像“飛人”一般躥過去，又像燕子一樣輕盈地落下來，我覺得沒什么大不了，一大步就跨過去了。我的心里不禁癢癢的，恨不得下一個就輪到我。三分鐘過去了，五分鐘過去了……終于到我了。我迅速系好安全繩，握住架子，一步步往上爬，起初，很興奮、緊張。直到站在平臺上，我才發(fā)現(xiàn)與在底下看時不一樣，不像我想的那么簡單。

我張開雙臂，慢慢挪動，到了木板一端。我往下瞟了一眼，心里像有一只小兔子在“蹦蹦”亂跳，雙腿也不由自主地顫抖起來。我十分害怕，真想退回去?？傻紫履敲炊嚯p眼睛盯著我，退回去多難堪??！這時，兩個小精靈在我腦海里出現(xiàn)了，一個說：“這個世界上沒有什么比自己更難戰(zhàn)勝，跨過去吧，戰(zhàn)勝自己，這樣你會取得進步?！绷硪粋€說：“這個平臺這么高，看一眼都害怕，還退回去吧?！薄澳闫綍r不是一直想挑戰(zhàn)自我嗎？機會來了，勇敢地跨過去吧?！睂?，我要戰(zhàn)勝自己，做個勇敢的人。于是，我奮力一躍，終于跳到了對面的木板上，我轉過身來，長呼一口氣，心里頓時一陣輕松，輕輕一跳，身體隨著繩子晃晃悠悠地落在了地面上。啊，我成功了！我戰(zhàn)勝了自己！

這次實踐如同一堂課，讓我懂得了生活中沒有什么是自己戰(zhàn)勝不了的，只有勇于實踐，才能邁向成功！

這也是精彩作文篇六

在生活中，有許許多多的人給你教導。在這短短的教導中，你會明白很多做人做事的道理。這，也是課堂。

一次，我和爸爸媽媽，去野外去踏青。我一邊走，一邊吃著香蕉，和爸爸媽媽談天說地。吃完香蕉后，我想都沒想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來，把香蕉皮撿起來放進垃圾袋里，并告訴我：“這樣做不對，你想想，如果我們每個人都像你這樣把垃圾扔在路上，那我們此時才的土地將會成為垃圾堆，惡臭四散。人們一見到就會迅速跑開，更不要說來這踏青了，著你空把臉一株小草都很難成活！以后不要再這樣了，一有垃圾，又一定要及時扔在垃圾箱里，如果沒有垃圾箱，就先用手拿著，或放進一個垃圾袋里，知道了嗎？”

我點了點頭，說了一聲：“知道了?！薄@，也是課堂。

現(xiàn)在，我長大了，不會在亂扔垃圾了。事情雖然過去很久，但仍然令我記憶猶新。是啊，課堂是無處不在的，時間雖然不長，卻能教會我們許多東西。

這也是精彩作文篇七

上周日，我參加了一次野外生存拓展訓練。

我們進行了許多動腦動手訓練，其中最具有挑戰(zhàn)性的一個就叫做“達芬奇密碼”。我們分成四隊，比賽規(guī)則就是每隊在一副完整的撲克牌中挑選一種花色，再將挑選的牌打亂，一人上去翻開一張牌，要按從小到大的順序排列，如果第一張翻對了，那么就開始翻后面一張，如果沒有翻中，也沒事，只要把這牌的位置記住后再合攏就行了。

規(guī)則講完后，教官便讓我們開始和組內成員商討，之后便開始比賽。

比賽結束后，我們小隊獲得了第二的名次。教官指著那支最落后的“烏合之眾”，瞪著眼睛，把他們好好訓了一頓，訓完后便讓其他隊伍來分析他們敗在哪里。冠軍第一小隊的隊長舉手發(fā)言了：“因為他們根本就沒有討論，或者說只有一小部分人在討論，大多數(shù)隊員都在顧自己玩?！苯坦儇Q了一個大拇指，便開始循循善誘、耐心教導：“戰(zhàn)士們，你們知道‘團隊’這兩個字是怎么寫的嗎？對，‘團’就是由‘口’和‘才’組成的，代表的就是要進行充分的討論！進行嚴謹思維的討論！‘隊’字呢？‘人’和耳朵旁，代表什么？代表著要用耳朵去聽別人說話，去聽誰的話？聽隊長的！隊長是老大，是靈魂，是主心骨，如果失敗了就說明他（她）在決策上存在失誤。我們只有團結才能取得勝利，我們要互幫互助，不排斥，不拋棄，始終牢記：我們是一個團隊！”話音剛落，五十幾個隊員情不自禁地鼓起掌來。

返程的路上，我慢慢咀嚼著教官的話，團隊！團隊！呵，不也可以把它運用到生活中嗎？嗯，這是一堂促我反思、引領我成長的課！

這也是精彩作文篇八

課間10分鐘，教室里更多的是安靜，沒有往常的吵雜聲，讓人感到一種寧靜的喜悅。

雖然是休息的課余時間，但是更多的是學習的身影?？?！對于偏科的小江同學，他的其他成績都非常很優(yōu)秀，但是對于歷史來說并不是很理想，以前的'他被歷史質料并沒有這么積極。而現(xiàn)在像是換了一個全新的人，一下課就往老師那里鉆，好像是著了迷似的。第一遍時背到一半就忘了。老師說“背會了在來吧”。他笑了笑回到了教室，只見他一臉的嚴肅，手里握著歷史書專心致志的讀著，一邊又一遍，?。〗K于會了，立刻起身往老師辦公室跑去，這次他終于背下來了，臉上滿是笑容。

小胖和阿彪那可是我們班的嬉戲達人。只見小胖像阿彪走去，裝作一副若無其事的樣子。但是我知道他又要“搞事情”了。他小心的往前走著，臉上露出奸詐的表情，只見他迅速將手往阿彪的臉上一按滿臉的粉筆灰，阿彪立刻變成了花臉貓！引得眾人哈哈大笑?！澳阌蟹N別跑啊，死胖子，讓我抓到你弄死你”。小胖最終還是敗在了阿彪的飛毛腿下，被一把抓住了?！氨敫缬性捄谜f，我和你開玩笑的”?！坝性捄谜f是吧”，只見阿彪又把粉筆灰往小胖臉上一吹。小胖頓時變成了“木乃伊”看不見臉上的血色，只有一臉的粉抹，還留著兩只小眼睛。小胖頓時發(fā)了火，你等著你完蛋了。裝著生氣的樣子，阿彪以為他生氣了急忙去安慰，沒想到被騙了，原來是小胖使出的“騙人技”，兩人又嘻嘻哈哈的玩了起來。課間十分鐘被他們搞得跟演小品似的。你別說他們的粉絲還不少，每當他們“搞事情”都會有很多人觀看，都會引得眾人哈哈大笑。

快上課了同學們都快速的回到了自己的位置，但有的同學卻偏偏相反。他不慌不忙，大搖大擺的走了進來，手不停的來回晃動，絲毫沒有緊張的表現(xiàn)，當有人叫他快點時，他是這樣回答的，“老人叫什么嘛，淡定，淡定”。

這時上課鈴聲響了起來。其實我們班的美景遠比你想象的要多得多，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

這也是精彩作文篇九

在生活中，除了教室，也有許多課堂，我也在這些課堂中學了不少知識，懂得了不少道理。

我的個子矮，爸爸媽媽總希望我能長得再高一點，于是，每天都讓我去跳繩?？墒?，我要么是跳個五十多個裝裝樣子，要么就是稱作業(yè)太多，干脆不跳了。

有一次，爸爸抓來一只蝸牛讓我細細觀察。我看它小小的身子在杯子面壁緩緩爬行著，有好多次還掉了下來，我覺得無聊，便走開了。等我再次來看它的時候，這只小小的蝸牛居然已經(jīng)爬到了杯口，我輕輕搖了搖杯子，蝸牛又一次摔了下來。但它還是不怕累，仍然一步一步往上爬著。這個時候，爸爸走了過來，他問我：“看到這只蝸牛，你就沒有想到些什么嗎？”我注視著那只仍堅持不懈的蝸牛，陷入了沉思，我知道爸爸是指我做事的態(tài)度。眼前的這只小蝸牛，為了逃出去，一步一步不斷努力著，而我是否也要為了長高，認真對待每一次的鍛煉呢？爸爸離開了，讓我獨自一人去想明白。

過了一兩分鐘，我又重新拾起了那根被我遺棄的跳繩，在落日的照射下，揮動著。汗水順著發(fā)絲流了下來，這促使我揮動的速度越快。這次，我的心情很歡快，因為我知道了：要想有收獲，就必須有付出，有了付出，才有了來自成功的喜悅！

這也是精彩作文篇十

小時候，我認為有桌椅便是課堂；初入小學，我知道了操場也是課堂；隨著時間的推移，我知道了大自然也是課堂，它“告訴”了牛頓世界上有萬有引力，“告訴”了人們飛行不是夢。

在這樣的課堂里，我看見樹上的葉子一片一片地落了下來，猶如一只一只舞蹈著的蝴蝶們，它們是那么的慷慨大方，把自己的青春無私地獻給了大地，奉獻于自然。還沒來得及綻放自己的光彩，便零落成泥。它們卻無怨無悔，即使化作春泥，也要更護花。在自然的課堂，枯黃的樹葉告訴了我們：要知恩圖報，有奉獻精神！

收回目光，我不經(jīng)意間看見一個石子大小的餅干屑意然自己動了起來，我用小樹枝挑開一看，原來有一只螞蟻把餅干屑扛著不斷走動。是什么讓這些弱小的螞蟻擁有如此大的力量？只見它們分工合作，盡心盡力地勞動著，從不像我們人類一樣千方百計想著偷懶?；蛟S，就是它們的團結精神才使它們在惡劣的環(huán)境生存下來了。在自然的課堂，螞蟻告訴我們：要有團結精神，互相配合，才能戰(zhàn)勝未知的挑戰(zhàn)。

自然的課堂，只要貼近用心去感受，就可以學到很多。

這也是精彩作文篇十一

玉人正值妙齡兮，何與白發(fā)共結縭。絳云樓里絳云被，我聞室讀書論詩。后人輕笑，讓我彷徨。奇女子不能以常人論之。佳話又如何，佳人心歡誰與訴，奈何如是如是。紅燭，燃燒的光，照亮了誰人共于？一樹梨花壓海棠，華發(fā)青絲，纏繞三千斷指柔。明眸流轉，那一許輕柔方物?！扒彘准氂瓴恢?，鶴引遙空鳳下樓；紅燭恍如花月夜，綠窗還似木蘭舟。曲中楊柳齊舒眼，詩里芙蓉亦并頭；今夕梅魂共誰語？任他疏影蘸寒流?！薄安眉t暈碧淚漫漫，南國春來正薄寒；此去柳花如夢里，向來煙月是愁端。

畫堂消息何人曉，翠帳容顏獨自看；珍貴君家蘭桂室，東風取次一憑欄。”總是詩情相和，春花秋月，朝霞夕雨。幸福的日子總是短暫，沒有哪一世，共許至青絲成雪。