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初三作文
同桌的二三事作文600初一【精選5篇】
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關(guān)于女同桌的作文500字 我和同桌

我的同桌是一只“人見人愛,花見花開”的“小耗子”。自從我倆坐在一起,就成為了堅(jiān)不可摧的盟友兼水火不容的對手。

我倆都是極端的“拜作主義者”。只要作業(yè)在任何時間、任何地點(diǎn)一進(jìn)我們的“魔爪”,我們就會抓緊每一個課間十分鐘、課堂作業(yè)時間和“漫長”的午休時間,將它在最短時間內(nèi)被攻克。所以,每當(dāng)做完一個作業(yè),手臂都會感到一陣陣酸楚。但是這算什么呢?在學(xué)校做完回家作業(yè)的自豪總能最大限度地緩解我們的疲勞,給我們以無限的成就感。

雖然做作業(yè)的速度快了,但是效率還是保持一向的優(yōu)異。當(dāng)收上去的作業(yè)再次發(fā)下來時,我們就會互相比較。得分高者歡呼雀躍,雙手?jǐn)[著“V”字大肆炫耀;得分低者不言不語,攥緊拳頭決心超過對方。跟我坐在一起,“小耗子”的字漸漸有所提高;跟“小耗子”坐在一起,我的心思也漸漸沉穩(wěn)下來。我倆在學(xué)習(xí)上互幫互助,相得益彰。

每到周四,我們也都會不約而同地?fù)P起嘴角,因?yàn)槲覀冏類鄣恼n程——美術(shù)要到了。我們都特別喜歡畫畫,特別喜歡在點(diǎn)、線、面和赤橙黃綠青藍(lán)紫中遨游?!靶『淖印钡睦L畫速度偏慢,但是畫面非常細(xì)膩,每一個細(xì)節(jié)都非常用心;相比之下我略有遜色,但是我獨(dú)到的思維和見解往往能為作品加分。當(dāng)“畫面美”和“想法妙”兩個元素碰撞在一起,就成了我倆這一對兒“天造地設(shè)”的同桌。

說實(shí)話,要畢業(yè)了,我真有點(diǎn)舍不得。想到以后再也見不到她白皙的臉蛋、長長的青絲和清純可愛的笑容,我就會有點(diǎn)失落。但是把握當(dāng)下才是最重要的,離別,算什么呢?

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一雙獨(dú)一無二的眼睛初三作文

風(fēng)起,空氣中彌漫著淡淡的芳香。我閉上眼睛,去傾聽大自然的喃喃低語,去感受一直伴我左右的溫暖,這一切簡單的小幸福,因?yàn)橛心阍凇?/p>

記憶中、我和你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對望、你總是微笑著注視著,你不言我不語,但卻彼此了解對方的心事,眼睛是我們心照不宣的最好證明。

正處于花季的我有著不服輸?shù)某瘹?、但安全感對于我竟如此奢侈。我很幸運(yùn)、因?yàn)楹湍愣潭痰难凵駥σ曎n予我無限勇敢的力量。

記得剛剛初一開學(xué),我和你沒有分在一個學(xué)校,相處那么多年,我早已習(xí)慣每天和你打鬧、分吃零食,想到分開我偷偷的趴在被窩的哭。陌生的學(xué)校,陌生的面孔,我總覺得不小心闖入不屬于我的世界。

那天,我們在“秘密基地”一起看星星,過去種種歡聲笑語的場面像失控了似的涌進(jìn)我的`腦海。

“萌蟲兒,你說我們不在一個學(xué)校了還會和以前一樣嗎?”我哽咽了,積蓄已久的感情再也無法抑制。

“誒、你怎么像長不大的孩子,好朋友永遠(yuǎn)是好朋友,分開了...分開了有什么關(guān)系?”漸漸微弱的聲音,我知道,你也哭了。

你胡亂擦臉一邊對我說:“不要太想我了,我可是一點(diǎn)都沒有想你哦。”

“誰想你這個大蟲子了?少自戀了。”我含著淚笑著和你打鬧,以往的歡笑頓時又回來了,滿天的星星似乎和我一起分享這份美好的友誼。

“我和萌蟲兒要做一輩子的好朋友,我要整天欺負(fù)她,罵她是笨蟲子!”我朝著星星大聲呼喊,希望全世界都可以聽到。

“星星別聽她的,我要每天都跟她唱反調(diào),把她所有的零食都吃光光!”萌蟲兒用更響亮的聲音向星星呼喊。

“握手蓋章!永不食言”

兩只手五指相扣緊緊握在一起,我們凝視著對方,琥珀色的瞳孔此刻只容得下彼此,努力去銘記相處的每分每秒。

萌蟲兒,謝謝你陪我領(lǐng)略四季的變遷,和我一起度過幸福的童年。細(xì)數(shù)那些零零碎碎的小快樂,你懂得、我懂得,那是回憶里雖美麗的風(fēng)景。

你并沒有傾國傾城的容顏、但那樣的一雙眼睛是獨(dú)一無二、沒有人可以取代的!

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我的同桌黃善敏,是我最要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經(jīng)好長時間了,從二年級起,她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學(xué)時一起回家,一起玩游戲,還喜歡一起做惡作劇。黃善敏原本不和我同桌。上個學(xué)期,當(dāng)老師讓黃善敏和我坐在一起時,我開心地差點(diǎn)忘了自己姓什么了。

黃善敏最大的特點(diǎn)是愛讀書。在這一點(diǎn)上她和我很像,因?yàn)槲乙彩莻€書蟲。我們倆無論誰得到了新書,都會帶到學(xué)校里讓另一位“共享”。每節(jié)課下課后,我們的課桌上都會一成不變地出現(xiàn)這樣一種有趣的景致:兩只書蟲靜靜地坐在各自的座位上,一個翹著二郎腿,一個用手捧著頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著桌面上的書,一動不動,好似兩座雕塑。

除了讀書,黃善敏最大的愛好是看動畫片。她對動畫片的熱愛可以說已經(jīng)到了癡迷的程度。記得上個學(xué)期的一個周末,我在路邊等公交車時看到一張海報(bào),是關(guān)于一部哆啦A夢的新電影的。我心想黃善敏看到這張海報(bào)后肯定會去看這部電影,于是便把海報(bào)上的內(nèi)容背了下來。周一上學(xué)的時候,我便把這件事告訴了黃善敏。她一聽,兩眼放光,說:“真的嗎?全名叫什么?什么時候上映?哪些電影院會放映?”我一一詳細(xì)告訴了她。她興奮不已,連聲道謝。第二天,我問她打算什么時候去看這部電影?她回答說:“我昨晚已經(jīng)去看了?!蓖膬芍缓谘廴?,我啞然無語。

黃善敏表面看起來很文靜,其實(shí)很活潑。她是一個不拘小節(jié)、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球,不小心把球打飛了,掉進(jìn)了別人家的院子里。我們想偷偷翻過這家人院子的圍欄,自己把羽毛球拿出來,卻不料被院子的主人看見了。沒敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的黃善敏趕快下來。結(jié)果她下來的時候,手被欄桿上的木刺劃了一道長長的傷口,血不停地往外冒。我嚇壞了,感覺四肢發(fā)軟,頭暈?zāi)垦?,癱坐在了地上。而黃善敏卻若無其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾,把手擦了擦,說:“算了,咱們走吧,那個羽毛球咱們不要了。”

這就是我的同桌黃善敏,一個愛讀書而又很俏皮的“女漢子”。

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我的同桌二三事

自打五年級開始,老師就給我換了同桌,居然把我安排在“幼稚、愛哭男孩”高逸寧的旁邊!唉,苦??!我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了!

總愛哭的男生

?? “叮鈴鈴,喔!上自習(xí)課嘍!”我飛快的拿出了作業(yè)寫起了作業(yè),這時,同桌突然拍了拍我,要我跟他玩“真心話、大冒險”我們用石頭、剪刀、布分輸贏,結(jié)果他輸了,選擇了大冒險。于是,我便讓他擺十個可愛表情。后來他做不出來,竟然哭了,還說我欺負(fù)他。這時,我懵了,到底是誰要和我玩,到底是誰欺負(fù)誰呀?這家伙可真沒出息。

臭蟲事件

我的同桌特別愛搞惡作劇。有一回,我知道了他的一件小秘密,于是他便開始了報(bào)復(fù)行動。第二天早上,我來到了學(xué)校,當(dāng)我準(zhǔn)備將書包往桌柜里放時,同桌突然滿臉邪惡的笑著說:你不看柜子里有什么?于是我懷著好奇的心情看了一看,這一看可把我嚇壞了——一只臭蟲,由于害怕的我有些失控,便用書把那只臭蟲一下子拍死了,接著,我又瞪著高逸寧,只見他飛快的逃走了,唉,我該怎么說你??!唉~

高逸寧啊,你到底是我的同桌,還是我的冤家啊?

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我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個好成績,為班級爭光。

這時,潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

“預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水泄不通?!芭俗雍佑停 薄芭俗雍?,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

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