總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇一

放學(xué)回到家看著媽媽疲憊的躺在沙發(fā)上熟睡著，外套也沒(méi)有脫就睡下了，餐桌上方還亮著燈，應(yīng)該是為我留的吧，看見(jiàn)媽媽疲憊時(shí)為我做的豐盛的晚餐，看見(jiàn)媽媽辛苦的樣子，我不禁想起那沉重的相機(jī)和那一帶沒(méi)問(wèn)的面包。

下午我有比賽，媽媽知道后就特意回家拿來(lái)了相機(jī)，媽媽只是說(shuō)：“這樣拍著更好看?！币粓?chǎng)場(chǎng)比賽拿過(guò)去了，媽媽只要一到我們班同學(xué)比賽就拿著相機(jī)給他們拍照，到我比賽了，媽媽依然拿著沉重的相機(jī)給我拍照，還陪我跑了一段路?；氐阶?，過(guò)了好久才看見(jiàn)媽媽慢慢地走回來(lái)。

媽媽問(wèn)我后面還有什么項(xiàng)目，我想了想，說(shuō)：‘“還有1500米沒(méi)跑。”“那我去買些面包，”媽媽說(shuō)完把雨傘給了我，冒著雨去買面包。

1500快跑好了，媽媽趕著跑了回來(lái)，可能是怕晚一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員們會(huì)餓吧。媽媽被雨淋濕的頭發(fā)垂在肩上，那被打濕的衣服，只是用手拍了拍。吃著媽媽在雨中給我們送來(lái)的面包，覺(jué)得特別幸福。

我讓媽媽坐一會(huì)兒，她笑著搖了搖頭，接著什么都沒(méi)說(shuō)又拿起相機(jī)給我們拍照，我知道媽媽只是想在相機(jī)里留下我快樂(lè)時(shí)的瞬間。我們的項(xiàng)目都比完了，媽媽有把傘留下了給我，媽媽的背影顯得更憔悴了。媽媽走了沒(méi)多久，天又開(kāi)始下雨了，也不知道媽媽有沒(méi)有坐上車。

媽媽應(yīng)該到家了，雨也停了，媽媽在雨中那疲憊的身影消失在那拐彎處，但它將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中，媽媽我愛(ài)你!

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇二

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?/p>

人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。

我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。

我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇三

運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)展現(xiàn)我們青少年活力的一個(gè)舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上有汗水，有鼓聲，也有喜悅與吶喊。

但，也少不了在心底里泛起的淚水與感動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的一項(xiàng)便是男女的3000米長(zhǎng)跑，這是一個(gè)考驗(yàn)人耐力、體力與毅力的一個(gè)項(xiàng)目，在我心里，參加的每一個(gè)都是英雄。

隨著裁判員的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，選手們爭(zhēng)先恐后，幾位女生落在后面，而前面的男生之間卻拉開(kāi)了一定的距離，只是誰(shuí)是最后的贏家我們還無(wú)從得知。無(wú)意間注意到跑在最后的`女生，三圈過(guò)后，他已經(jīng)面紅而赤，就像跑了幾千米以后，也被前面的男生扣了圈，可是他神情淡定。我知道——他在跟自己比賽，我為他感動(dòng)。全場(chǎng)都在為他鼓舞，此時(shí)的我也躍躍欲試，只是不知道自己多少次退縮、畏懼過(guò)，想到這，我深感慚愧。最后的幾圈，對(duì)于處在前面的選手來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，成敗在此一舉；而對(duì)于處于后面的選手來(lái)說(shuō)，是要堅(jiān)強(qiáng)到底的信念。“啪”最后一圈的暗示，只見(jiàn)一位身穿黑白運(yùn)動(dòng)裝的男生，跨大了他的腳步，他一直領(lǐng)先第二名三四十米，最后的五十米，四十米，三十米……十米，五米，沖破紅線的瞬間所有人都在心底為他的吶喊。第一名完成了長(zhǎng)達(dá)3000米的長(zhǎng)跑，而另外的選手，則還要克服幾百米的障礙。一位男選手，因體力不支而退出了比賽，盡管他拿不到任何名次，但其實(shí)他已經(jīng)成功了，只是我更為后面的女生感動(dòng)，她們走走跑跑，始終沒(méi)有放棄對(duì)終點(diǎn)的追求，之一點(diǎn)讓我更加欣賞也敬佩，也讓我不禁流出了眼淚，可，我還是把在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水收了回去，因?yàn)槲以摓榇硕吲d。

人生中，當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，你應(yīng)該為自己感動(dòng)，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了，盡管或許你不是第一。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇四

來(lái)不及感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光老人已經(jīng)悄悄的把我從青年送到了中年?；厥锥嗄甑膹慕探?jīng)歷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻的感染著我，激勵(lì)著。那一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面撲面而來(lái)。它促使我拿起筆來(lái)記錄這一幕幕真實(shí)的感人的瞬間。

（1）。

那是一個(gè)夏天的早晨，我邁著急匆匆的腳步去上班。走進(jìn)幼兒園，只見(jiàn)大門兩側(cè)一字排列著整齊的校車，學(xué)生們正伴著晨曲“校園的早晨”陸續(xù)走下車向教室走去。突然我身后傳來(lái)急促的呼喊聲“老師，老師……”我回頭一看，只見(jiàn)我班的兩個(gè)孩子正背著書(shū)包一邊跑著，一邊喊著，向我飛奔而來(lái)。我急忙迎上去，讓兩個(gè)年幼的孩子撲進(jìn)我的懷抱，兩個(gè)孩子把臉蛋緊緊的貼在了我的臉上……此刻的我多么希望時(shí)空能夠靜止，讓我好好的享受這一刻的美好??！“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)…”校園小廣播又開(kāi)始了。于是我背起孩子的書(shū)包，牽著兩個(gè)孩子的小手高高興興的走進(jìn)了教室。當(dāng)我把書(shū)包放下時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)孩子接過(guò)書(shū)包，一個(gè)從書(shū)包里掏出個(gè)香瓜，一個(gè)拿出一個(gè)西紅柿，送給我?！袄蠋?，奶奶說(shuō)自己家種的瓜甜，帶一個(gè)給您嘗嘗?！薄皨寢屨f(shuō)園子里面的西紅柿特別好吃，給老師拿一個(gè)?！薄昂⒆?，老師不吃，謝謝你們，謝謝你們的家長(zhǎng)?！蔽彝鴥蓚€(gè)稚嫩，天真無(wú)邪的孩子，一股暖流涌上我的心頭，多么懂事的孩子??！多么溫馨的家長(zhǎng)??！

（2）。

“丁零零…”放學(xué)的鈴聲響了，孩子們背起書(shū)包站好隊(duì)，兵分兩路，老師把坐校車的學(xué)生交給司機(jī)，把家長(zhǎng)接的學(xué)生交給家長(zhǎng)。望著學(xué)生一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)學(xué)校，老師才放心的回到教室打掃衛(wèi)生。這就是我們年復(fù)一年的工作日程中的一項(xiàng)。記得有一天放學(xué)鈴聲響了，剛送完學(xué)生，我便急忙返回教室，因?yàn)榘嗬镞€有一個(gè)家長(zhǎng)因事沒(méi)來(lái)接的孩子。可是當(dāng)我打開(kāi)教室的門時(shí)，被眼前的一幕深深的感動(dòng)了。一個(gè)年僅4歲的孩子，正拿著跟他一般高的笤帚在吃力的掃地呢，只見(jiàn)他一會(huì)兒掃著，一會(huì)兒又蹲下用小手把地上的廢紙撿起來(lái)丟進(jìn)紙簍……我急忙說(shuō)：“孩子，不用你掃，老師來(lái)掃吧！”孩子天真的說(shuō)：“不，老師您辛苦了！歇歇吧！”朋友，當(dāng)你面對(duì)此情此景的時(shí)候，是一種怎樣的感動(dòng)呢？小小的年紀(jì)竟有如此的行為，真的了不起！我真的為班里有這樣的孩子而感到驕傲和自豪！也真誠(chéng)的為孩子的家長(zhǎng)點(diǎn)贊！

(3)。

那是一年的冬季，北方的冬天格外的寒冷。我患上了東北的常見(jiàn)病，天下第一痛的痔瘡。下班后，我拖著疲憊的身體，忍著疼痛一步一步的走到了家。家本是溫暖的，可我的家就像這北方的冬天一樣寒冷。“鐵將軍”把門，另一半還沒(méi)有下班。我打開(kāi)房門，室內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)熱乎氣。我搓了搓凍得發(fā)僵的手，自己燒起了鍋爐。八十年代，生活條件都十分艱苦，一切瑣事都得自己料理。室內(nèi)漸漸有了溫度，我才躺在床上，用熱水袋熱敷來(lái)緩解疼痛。夜?jié)u漸地深了，我翻來(lái)覆去，展轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無(wú)睡意，疼痛逐漸加劇，我想盡一切辦法也無(wú)法減輕痛苦。好不容易挨到天亮，便去大醫(yī)院就診，然后做了手術(shù)。術(shù)后沒(méi)有住院，直接回家休息。我雖然躺在床上，心里卻掛念班里的孩子們。“門口來(lái)了四個(gè)孩子，你快瞧瞧，是誰(shuí)來(lái)了？”母親大聲的說(shuō)著。原來(lái)班里的`孩子們知道我病了，前來(lái)看我?！昂⒆觽?，快進(jìn)來(lái)吧！老師過(guò)兩天病好了，就去上班了?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“老師，你安心養(yǎng)病吧，我們一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)?！毙∪f(shuō)：“老師，我們幾個(gè)湊的零用錢，給你買了兩瓶罐頭，你補(bǔ)補(bǔ)身體吧！”說(shuō)完便讓小庫(kù)和小惠把東西拿來(lái)。兩個(gè)孩子急忙打開(kāi)塑料袋拿出一瓶罐頭來(lái)?！澳且黄磕?？”面對(duì)班長(zhǎng)的質(zhì)問(wèn)，兩個(gè)孩子低著頭，小惠有些不好意思的說(shuō)：“在袋里呢，天氣冷手一滑掉地上了，摔碎了！”說(shuō)完，把裝著碎罐頭的塑料袋放到我面前?！袄蠋煟瑢?duì)不起，是我不好！”我望著眼前的孩子，撫摸著小惠頭，竟無(wú)言以對(duì)。此情此景，我再也控制不住自己了，感情的潮水奔涌而出！

（4）。

那是一個(gè)臘月二十八的傍晚，我吃過(guò)晚飯，正坐在電視機(jī)前欣賞電視節(jié)目。突然，一輛轎車停在門口，從車上下來(lái)一小伙子，手里還提著一些東西。我急忙迎出門去，把他讓進(jìn)屋里。小伙子見(jiàn)著我急忙彎腰鞠了一躬說(shuō)道：“老師好！學(xué)生給您拜早年了！春節(jié)快樂(lè)！老師你猜猜我是誰(shuí)??？”我望著眼前的小伙子，一米八十多個(gè)子，白皙的臉上架著一副眼鏡，英俊瀟灑。我打開(kāi)記憶的閘門，卻怎么也想不起來(lái)他是誰(shuí)了?！袄蠋?，我是小學(xué)時(shí)班里那個(gè)又瘦又小的孤兒小龍啊！當(dāng)年多虧了您的照顧，我才有了今天??！”我恍然大悟“啊啊啊……想起來(lái)了。瞧我這記性，老了，真的老了。孩子，你能回來(lái)看看老師就行了，不要買東西了?！毙↓埿α诵φf(shuō)“老師，這都應(yīng)該做的。老師，你年輕時(shí)的樣子永遠(yuǎn)留在我記憶中，師恩難忘?。∽Ｄ眢w健康。”“謝謝你，歲月不待人，一晃變成大小伙子了。”接著又聊起了他工作和生活情況。然后把電話留下，起身告辭。孩子緊緊地握著我的手親切的說(shuō)著：“老師，多保重身體，有事給我打電話吧！老師，再見(jiàn)了！”望著小龍漸漸遠(yuǎn)去的背影，一種莫名的感動(dòng)油然而生。從教幾十載，又有幾人能記得兒時(shí)的老師呢！

桃李不言，下自成蹊。只有播下愛(ài)的種子，才能收獲滿滿的愛(ài)。親愛(ài)的朋友，真情源于真實(shí)的生活經(jīng)歷，感動(dòng)也許源于某個(gè)瞬間，溫馨也許源于某個(gè)畫(huà)面，安慰也許源于某個(gè)行為。因此，在慢長(zhǎng)教育生涯中，這樣感人的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我所采摘的只是其中的最亮的幾顆小星星。故事雖小，卻很溫暖。在此也將這感人的小故事送給辛辛苦苦工作在教育一線的老師們，愿你們能夠從中得到點(diǎn)滴的溫馨，愿疲憊的心靈能夠得到一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇五

精彩，感人的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但那一個(gè)感人的瞬間，還在我眼前不斷閃現(xiàn)著。

我們班的俞政濤參加的項(xiàng)目是1500米，1500米不像1000米那么短暫，也不是考驗(yàn)瞬間的爆發(fā)力，而是耐力和意志的項(xiàng)目。啊1500米似一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而1500米是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

準(zhǔn)備起跑時(shí)準(zhǔn)備起跑時(shí)，有說(shuō)不出的緊張感，只好做深呼吸。聽(tīng)到搶帕的一聲就慢慢的跑著，同學(xué)們?yōu)樗疵暮埃佑图佑汀?/p>

不知為什么，跑著跑著就離終點(diǎn)100米左右，所有人都在為他們加油。

他就再吃力的奔跑著，盡管其他人運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，但他盡自己你的一口氣。同學(xué)們，都在為他加油！不能奇負(fù)大家的期望，他一定要跑完1500米，十米，九米，八米，四米，二米，一米。距離終點(diǎn)越來(lái)越近終于跑完了，這最艱苦的1500米。

當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的那一瞬間，就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到的一瞬間就是，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到的一瞬間。

有人說(shuō)這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了拿名次，有人說(shuō)是給班爭(zhēng)光，不過(guò)最讓我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持的精神。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇六

金秋十月，我校迎來(lái)了第四十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在新的操場(chǎng)上，今天下了點(diǎn)小雨，操場(chǎng)上的桂花的花香被雨打散了，全是桂花的花香。

我坐在操場(chǎng)上看比賽，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上全力以赴，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)爭(zhēng)光。我的眼睛在操場(chǎng)上四處看，我看了一圈發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上散布著很多檢查，李章也是，我看他全身縮陳一團(tuán)，牙好像在刻，好像被冷成了冰塊了一樣，關(guān)節(jié)都活動(dòng)不了了，這時(shí)他看見(jiàn)了幾個(gè)低年級(jí)的小朋友超過(guò)了警戒線，馬上起身阻止。

這天氣雖然不好，但是大家都在盡力的為運(yùn)動(dòng)員們加油，都在為運(yùn)動(dòng)員們高興他們拿下的好成績(jī)，可我覺(jué)得大家應(yīng)該為檢查們點(diǎn)個(gè)贊，他們雖然很不起眼就像大樹(shù)上的一片葉子，可是大叔沒(méi)有了葉子怎么能活下去啊？檢查們要是沒(méi)有了誰(shuí)來(lái)保護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序能？所以我覺(jué)得這一刻讓我非常感動(dòng)。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇七

一瞬間很短，但往往一眨眼間就過(guò)去了，但一瞬間也可以發(fā)生許多的事，我們可以在一瞬間做些什么、看到什么、聽(tīng)見(jiàn)什么、說(shuō)些什么那么，一瞬間究竟能做什么呢？誰(shuí)也說(shuō)不清。在我的記憶中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間，很多都已模糊不清了，但只有一個(gè)瞬間，讓我如今都還記憶猶新、恍如昨日。

那是一個(gè)滿天飄雪的日子，我穿著厚厚的棉襖，慢吞吞地漫步在午后的街道上，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)盲人一手拄著拐杖，一手抓著一根繩子的一端——另一端是一只導(dǎo)盲犬高大的身軀，他們正在過(guò)馬路，那是一條大馬路，兩邊約跨15米，他們剛好走到馬路中央，就在這個(gè)寧?kù)o的午后，突然，一陣尖銳而又急促的喇叭卻破壞了這片安寧，一輛大貨車突然出現(xiàn)在我的視野里，它正筆直地朝那個(gè)盲人撞去，雖然大卡車的速度有所減緩，但因?yàn)閼T性和下雪天濕滑的地面，車速并不能快速減慢，眼看就要撞上了盲人，那只導(dǎo)盲犬動(dòng)了——它突然向前撲去，盲人好似沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，一個(gè)踉蹌，就這么向前摔去，只剩下腿還有可能會(huì)被貨車碾過(guò)，那只導(dǎo)盲犬好似察覺(jué)到了，撲到主人的腳邊，對(duì)著主人十分為難地咬了一口，主人的腿也縮到了安全范圍，它救了主人，自己卻無(wú)法逃離了，大貨車就這么直挺挺地撞了過(guò)去，它被撞倒在地，胸口在劇烈地起伏，它忍痛爬到主人身邊，像是想起了要帶主人回家，它舔了舔主人的手，盲人輕柔地?fù)崃怂鼛紫拢瓦@么安詳?shù)靥稍谀?，慢慢地沒(méi)了呼吸、沒(méi)了溫度，那一刻，我深深地感動(dòng)了，整個(gè)世界好像都定格在那一瞬間了。

狗是人類的好朋友，它們一輩子只會(huì)認(rèn)一個(gè)主人并且永遠(yuǎn)忠誠(chéng)，它們可以犧牲自己來(lái)保護(hù)主人的安全，讓人感慨不已。所以，我們應(yīng)該善待它們，它們既可以陪伴老人、孩子，也可以幫助我們做事，比如說(shuō)拿報(bào)紙、拖鞋等，它們是一種聰明的動(dòng)物。

因?yàn)樗?，我才懂得了原?lái)狗也可以做出那么多感人的事，它們永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好伙伴，只有我們一起保護(hù)它們，才能知道它們有多么地偉大。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇八

尊敬的鐘南山爺爺：

您好!我是今年的高考考生。高考前夕，疫情毫無(wú)征兆地爆發(fā)，新聞聯(lián)播日日播報(bào)著新增確診人數(shù)，特效藥尚未研制成功，此病傳染性又極強(qiáng)，且恰逢春運(yùn)，疾病像是長(zhǎng)了翅膀一樣飛往全國(guó)。人心惶惶，大家都在祈禱著能渡過(guò)難關(guān)。您站出來(lái)，告訴大家不要害怕，提醒大家勿要前往武漢，而八十四歲高齡的您，卻坐在了前往武漢的餐車上。我想說(shuō)，國(guó)士無(wú)雙，您是最美的逆行者，我們向您表示由衷的敬意。

我知道的，因?yàn)槟轻t(yī)生，有著救天下蒼生于水火的責(zé)任感。因?yàn)槟┥狭艘簧戆状蠊樱銚?dān)起用生命去履行肩上的責(zé)任。您在成為一名醫(yī)生時(shí)曾宣誓“我鄭重地保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)。我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè)。病人的健康應(yīng)為我的首要顧念。我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)……”幾十年來(lái)，從未忘記。只要一息尚存，便絕不辱使命。

我知道的，因?yàn)槟蝗?，您有著“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁?ài)之心。看到躺在病床上孤獨(dú)無(wú)助的孩子，那樣不安，緊緊抓住醫(yī)生的手，不確定地詢問(wèn)還能否活下去?？吹脚c親人隔離后躺在病床上的老人，呼吸困難，奄奄一息，夕陽(yáng)下的影子那樣孤寂。您終究不忍，醫(yī)生就職宣言中，您曾說(shuō)“我對(duì)人類的生命，自受胎時(shí)起，即始終寄予最高的尊敬……”您愿意用自己的生命，去換取那無(wú)數(shù)鮮活的生命。武漢，曾經(jīng)多么繁榮的武漢，如今成為人們避之唯恐不及的空城。空蕩蕩的街道、緊閉的商鋪，以及隔窗的鄰里交談。武漢就像一個(gè)生病的孩子，蜷縮在病毒的夾攻中。您終究是不忍，您說(shuō)，祖國(guó)的可愛(ài)的孩子病了，他哭著喊著需要我，我要去救他。

我知道的，因?yàn)槟赂遥兄暲щy的決心。羅斯福曾說(shuō)：“我們所恐懼的只是恐懼本身?！笨v使前方是前所未見(jiàn)之強(qiáng)敵，縱使病毒的信息未知，縱使可能會(huì)死，那又如何?生命是強(qiáng)悍的，是堅(jiān)韌的，不是死亡可以打倒的!

作為20__屆考生，我們已經(jīng)成年。我們雖不能馳援武漢，但鐘爺爺，十七年前的非典您挺身而出，今年的疫情面前您再次出征，請(qǐng)您相信，以后的中國(guó)，由我們?nèi)タ?無(wú)論此后的我們將身處何方，無(wú)論我們將從事何種職業(yè)，都永不忘記您那“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，永不忘記您那重情重義的仁愛(ài)之心以及強(qiáng)敵面前無(wú)所畏懼的精神，這樣的中國(guó)精神必護(hù)佑我中華民族繁榮昌盛!薪火代代相承，請(qǐng)您保重，我們向您致敬，也會(huì)在后方堅(jiān)定地支持您和您所有的戰(zhàn)友，加油!

此致

敬禮

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇九

在黑龍江援助湖北醫(yī)療隊(duì)中，有這樣一位醫(yī)生，抗擊非典、抗震救災(zāi)、甲流防治都曾留下過(guò)他的身影，新冠肺炎疫情暴發(fā)后，他又主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，全力救治重癥患者。

“繼續(xù)努力，早日出院”“新冠必?cái)?，您必勝”“?jiān)持就是勝利”，在武漢市第一醫(yī)院16樓重癥病區(qū)，幾乎每位患者床頭都貼有一張寫著鼓勵(lì)話語(yǔ)的淡粉色紙卡，而這些都出自前來(lái)支援的哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院呼吸科陳宏醫(yī)生之手。

作為呼吸科專家，從抵達(dá)武漢那天起，查房、診療、解決重癥病房里棘手的疑難問(wèn)題就成了陳宏每天的日常。在他和團(tuán)隊(duì)的努力下，半個(gè)月的時(shí)間，就已經(jīng)有40多名患者從重癥轉(zhuǎn)成輕癥。與患者們一起共渡難關(guān)，也讓細(xì)心的陳宏成了他們最貼心的人。48床的羅阿姨，老伴也因?yàn)樾鹿诜窝自跇巧喜》孔≡海_阿姨一直很惦記，每次查房，陳宏都會(huì)第一時(shí)間把羅阿姨老伴的情況告訴她。

這位80多歲的患者由于牙齒不好，吃飯困難，陳宏就每天給他準(zhǔn)備軟爛的食品。有的患者稍微好轉(zhuǎn)就自行摘下呼吸機(jī)，怕引起復(fù)發(fā)，陳宏苦口婆心地勸，說(shuō)輕了擔(dān)心患者不聽(tīng)，就拿出東北人特有的幽默。

在病區(qū)里健步如飛的陳宏，其實(shí)患有嚴(yán)重的腰間盤突出，由于工作量大，腰痛嚴(yán)重，有時(shí)他只能趴在電話桌上接診。

目前，經(jīng)陳宏團(tuán)隊(duì)治愈出院的患者已有22名，他和隊(duì)員們又建立了微信群，讓出院患者可以實(shí)時(shí)在線進(jìn)行康復(fù)咨詢。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十

我們國(guó)家的春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，年前購(gòu)物不但能買到節(jié)日用品，而且還可以了解過(guò)年習(xí)俗、體會(huì)到過(guò)年的樂(lè)趣。琳瑯滿目的商品已擺滿了商場(chǎng)，高高懸掛的大紅燈籠和風(fēng)格迥異的福字增添了過(guò)年的氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時(shí)寬大的商場(chǎng)此時(shí)顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順著人流來(lái)到收款臺(tái)。給我們結(jié)賬的是一個(gè)看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購(gòu)物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購(gòu)物筐的一瞬間，我驚呆了！天哪，那是一雙怎樣的手?。菏笟埲辈蝗窈竦睦侠O一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。盡管雙手殘疾，但她的動(dòng)作確是那樣的熟練。她不停地干著重復(fù)而簡(jiǎn)單的工作，川流不息的`人群，使她沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔(dān)如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎么也掃不進(jìn)去，可能是因?yàn)闂l型碼太皺了吧！于是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節(jié)指頭，在輸碼器上艱難的按著數(shù)字，終于她輸完了，又很快繼續(xù)掃描其它的商品。最后一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒(méi)夾起來(lái)，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對(duì)我笑了笑。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十一

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，全國(guó)各地很多地方都是關(guān)門閉戶，大家都在自己的家里面休息著，不和任何人見(jiàn)面。就是為了控制疫情的發(fā)展。但是武漢這個(gè)城市，太多的人都因?yàn)檫@次疫情都在醫(yī)院里面或者被自我隔離了起來(lái)。盡管這個(gè)時(shí)候是最嚴(yán)峻的時(shí)候。還是有很多感人的故事發(fā)生在我們的身邊。

春節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)熱鬧的節(jié)氣，但是武漢疫情的到來(lái)，大家都在偷偷躲在自己家里面，這個(gè)年過(guò)得非常的憋屈，街道外面很多都關(guān)門了，總是會(huì)有那么一家二家的店在繼續(xù)開(kāi)著。如果他們不開(kāi)門就會(huì)有很多人吃不上東西，甚至還有一家火鍋店在開(kāi)著外賣。兩口子在忙碌地為這些外賣訂單準(zhǔn)備著，就是為了讓大家在這個(gè)冷清的年里面有了熱鬧的氣氛，能夠吃上自己想吃的東西。

因?yàn)橐咔椋F(xiàn)在家家戶戶的小區(qū)或者村官委會(huì)都會(huì)有專門的人在守著，為進(jìn)出的人考體溫，為他們的安全負(fù)責(zé)，他們不顧自己的安全堅(jiān)持的守在自己的崗位上，這種精神也是值得我們敬佩的。

還有那些每天在自己崗位上面的清潔工，醫(yī)生們，他們?cè)谶@么嚴(yán)峻的時(shí)候還在一線工作著。有的清潔工還沒(méi)有機(jī)會(huì)佩戴自己的口罩就單獨(dú)去掃街道和弄垃圾處理，看到這里我們也是非常心酸的，他們的無(wú)私才造就了我們今天的生活。我們最應(yīng)該要做的就是不出門，不為國(guó)家增添麻煩!也希望這些感人的事跡能夠繼續(xù)下去，如果你有感人的故事也可以留言告訴我!

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十二

人人都說(shuō)在公交車上要尊老愛(ài)幼，要自動(dòng)讓座，但是現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)人能這樣堅(jiān)持做，但是前不久，我就請(qǐng)親眼目睹了這樣一個(gè)場(chǎng)景。

那一天，我一個(gè)人乘車去超市，我剛上車，上來(lái)了一個(gè)年輕人，他眼睛掃了一下看到我準(zhǔn)備坐的那個(gè)位置，就什么也不說(shuō)，迅速的走到那個(gè)位置坐下，無(wú)奈的我只有走到后面重新找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。汽車過(guò)來(lái)兩個(gè)站，上來(lái)了一位七旬老奶奶，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有位置了，那個(gè)老奶奶在車廂里來(lái)來(lái)回回走了好幾圈，想找個(gè)位置坐下來(lái)。年紀(jì)大了，腿腳也不方便了，走了幾圈下來(lái)沒(méi)有一個(gè)人讓座。我剛準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，只見(jiàn)老奶奶走到我剛準(zhǔn)備坐的那個(gè)位置旁，那個(gè)年青人抬頭看了一眼，又把頭低了下去，我剛準(zhǔn)備起身一半準(zhǔn)備扶老奶奶到我的座位時(shí)，年青人站了起來(lái)把老奶奶扶到他的位置上坐下，老奶奶不停地向他說(shuō)謝謝。此情此景大家都看在眼里，人們都紛紛像那個(gè)年青人投去贊賞的目光，我首先鼓起掌來(lái)，大家也都跟著紛紛鼓起掌來(lái)，還說(shuō)：“現(xiàn)在像這樣的年青人已經(jīng)很少了，我們都要向他學(xué)習(xí)?！蹦悄昵嗳寺?tīng)了，頭低了下去，抬起手撓了撓頭。一車人見(jiàn)了哈哈大笑。笑止，我到站了，進(jìn)了超市，買好想要買的東西，踏上了回家的路。

啊，這是多么感人的瞬間，雖然就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓個(gè)座，卻很好的發(fā)揚(yáng)了我中華優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十三

小雨紛紛，一把把五顏六色的傘越來(lái)越多，連老師和裁判也不例外，但運(yùn)動(dòng)會(huì)依然還在進(jìn)行中。

在人群中，我撐著一把黑色的傘靜靜地坐在位置上聆聽(tīng)?zhēng)熒鷤兊暮艉奥?、槍聲、模糊不清的廣播聲、嘰嘰喳喳的聊天聲和雨水落在傘上兒產(chǎn)生的美妙的旋律。但是我依然很不耐煩，“下雨了怎么還要運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，除了運(yùn)動(dòng)員和老師，其他人都沒(méi)什么事，沒(méi)什么意義，什么時(shí)候才能回去呢？”我默念。

當(dāng)我癡癡地望著被人群擋著的僅剩下一條窄窄的縫的跑道時(shí)，碰巧瞥見(jiàn)一位男運(yùn)動(dòng)員滑倒在跑道上。只見(jiàn)他毫不猶豫的將頭抬起，手支撐著殷紅的跑道，雙腿吃力的將身體支撐起來(lái)，仿佛下一刻將又會(huì)倒下，可以明顯看出他已經(jīng)很累了，甚至快要突破自己的極限了。但是他的眼神非常的堅(jiān)定，雖然自己以滿臉都是汗水和雨水。

這一瞬間我似乎覺(jué)得周圍一下子安靜了下來(lái)，一切都是黑白的，除了那個(gè)運(yùn)動(dòng)員?！斑祝繒r(shí)間剛才停止了嗎？”我難以相信自己的眼睛。他的一瞬間靜竟我出現(xiàn)了錯(cuò)覺(jué)！我很吃驚同時(shí)也很敬佩他，因?yàn)閮H僅只是那一瞬間，我就足以被他所感動(dòng)，為了班級(jí)，為了自己，堅(jiān)持不懈，哪摔哪兒爬起！

雖然我不知道他的名字，班級(jí)甚至現(xiàn)在忘了他的長(zhǎng)相，但是那微不足道的動(dòng)作讓我牢記在心，來(lái)時(shí)刻地提醒我，鼓勵(lì)我。

只要堅(jiān)持，還要怕什么呢？！

雨雖然在下，但運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，一陣風(fēng)刮來(lái)，雖然有點(diǎn)冷，但是那一瞬間還依然暖在我心頭。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十四

今天媽媽給我看了她手機(jī)朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)的一段視頻，內(nèi)容是今年七月二十三日炎熱的中午，浙江義烏高達(dá)四十一點(diǎn)九度，破歷史最高記錄。一個(gè)老外在義烏一家餐廳用餐時(shí)，用手機(jī)隔著玻璃拍下的一段感人視頻。

視頻中，兩只麻雀可能是為了避暑停在窗外的窗沿上，突然，一只麻雀毫無(wú)征兆的重重的摔了下來(lái)，正好落在稍有些從餐廳門縫漏出來(lái)的涼風(fēng)的地面上，另一只麻雀急的立即飛撲下來(lái)，只見(jiàn)它繞著同伴嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一會(huì)兒在同伴的身上跳上跳下的，好像在做心臟按摩；一會(huì)兒撲棱著翅膀，用小嘴不停地嘶咬著同伴，好像在給它掐鳥(niǎo)中；一會(huì)兒又蹦跳著繞到同伴的跟前，用尖利的鳥(niǎo)嘴上下不停地啄著同伴的鳥(niǎo)嘴，仿佛是在做人工呼吸一樣…….就這樣，功夫不負(fù)有心人，原本躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的麻雀，終于在同伴堅(jiān)持不懈地急救下，掙扎著在地上翻了個(gè)身，然后撲了兩下翅膀，又嘰嘰喳喳的叫了幾聲，這兩個(gè)生死之交的好伙伴，終于再一次地一前一后的飛走了。

看到這感人而又。

勵(lì)志。

的一瞬間，讓我深深地體會(huì)到：無(wú)論遇著多大的困難，只要堅(jiān)持不放棄，就沒(méi)有什么做不到的。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十五

生活中有很多好心人和很多樂(lè)于助人的人，他們用那勤勞的手來(lái)幫助我們。

每天我上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一位老奶奶和一位老爺爺拉著一輛小車，車上都是箱子。我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那位老爺爺和老奶奶是為了掙錢給女兒買一件新衣服，讓女兒高興。

在一個(gè)雨天山坡很滑，我看見(jiàn)了奶奶和爺爺上坡時(shí)把車翻了，上面的箱子都從車上落了下來(lái)。我趕快和媽媽還有周圍的人都過(guò)去幫助老爺爺和老奶奶把箱子放到車上。媽媽還把傘給了老爺爺和老奶奶。我和媽媽幫老爺爺老奶奶把車推上坡。媽媽還給了老爺爺老奶奶一些錢和一些牛奶面包等健康食物。

老爺爺老奶奶被感動(dòng)了，周圍的人也哭了，都說(shuō)我和媽媽是最棒的，最讓人感動(dòng)的好心人。我和媽媽都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭藙e人，還得到了別人的夸獎(jiǎng)。

小朋友們，生活中真的有很多樂(lè)于助人的人，需要我們?nèi)フ业剑蛩麄儗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種精神和品德！

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十六

暖暖的春風(fēng)從樹(shù)梢滑落下來(lái)，我漫步在公園里，幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，一直飛進(jìn)溫暖的巢穴。突然，我怔住了，這熟悉的情景又讓我回憶起那個(gè)感人的瞬間。

午后的公園變得十分寧?kù)o，公園里栽滿綠植，給人一種舒適、清新的感覺(jué)。但這樣美好的午后時(shí)光，卻在一聲響雷過(guò)后，消失殆盡。我連忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨點(diǎn)“砸”在亭頂發(fā)出啪啪的聲響。雨漸漸下得更大了，眼前一片灰蒙蒙的景象，幾滴雨水隨著清涼的風(fēng)灑在我的身上，我不禁后退一步。這時(shí)，幾只黑色的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，后面還緊跟著一只體型較大的鳥(niǎo)，我覺(jué)得很奇怪：下這么大的雨它們要到哪兒去？我的目光跟隨著它們，一探究竟。

我順著它們飛行的方向向上遠(yuǎn)眺，在近旁的一棵樹(shù)上，有一個(gè)黑色的鳥(niǎo)巢隱在樹(shù)杈之間。此時(shí)，樹(shù)下有幾只小鳥(niǎo)正躲到大鳥(niǎo)的身后，大鳥(niǎo)用力扇動(dòng)翅膀，借助著風(fēng)力飛上了天空，小鳥(niǎo)們也就努力振動(dòng)翅膀緊跟著飛行。幾個(gè)呼吸之間它們便飛到了巢邊，大鳥(niǎo)又把翅膀一扇，自己飛了下來(lái)，小鳥(niǎo)們則順著這股氣流滑進(jìn)了巢里。大鳥(niǎo)就這樣在雨中穿梭，接另一波上來(lái)的小鳥(niǎo)……幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，所有的小鳥(niǎo)都平安地進(jìn)了巢。再看那只大鳥(niǎo)，它一會(huì)兒飛，一會(huì)兒直往下落，羽毛緊緊貼在身體上，看著渾身疲軟。這份源于大自然的愛(ài)，是多么得感人?。?/p>

將目光收斂，不禁讓我想起了我的父親。他陪我挑燈夜戰(zhàn)，一起攻克數(shù)學(xué)難題；他陪我學(xué)習(xí)游泳，為我保駕護(hù)航；學(xué)騎自行車摔到時(shí)是他扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行……從每件事中我都能感受到父親對(duì)我的愛(ài)。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十七

每次看著她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心里充滿了無(wú)限的敬佩之情。她是一個(gè)殘疾人，但卻憑借著超出常人的毅力靠自己養(yǎng)活了自己，還能補(bǔ)貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業(yè)，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會(huì)有收獲！（中國(guó)作文網(wǎng)）。

觀察小鳥(niǎo)日記作文篇十八

一瞬間，可能我們并不會(huì)在意，因?yàn)樵谖覀兊纳钪幸凰查g太多了，可偏偏有一些，卻讓我們永世難忘。

雖然不是親身經(jīng)歷過(guò)，但是接下來(lái)我要說(shuō)的這事情，卻深深的印在了我的.心里……

一個(gè)交警，他的工作是什么？維持交通秩序呀！可是有一天，這個(gè)交警卻“擅自離崗”了。

就在他工作的時(shí)候，猛然從穿梭的無(wú)數(shù)輛車子的對(duì)面看見(jiàn)了一名孕婦正艱難地彎腰想系鞋帶，可是無(wú)論怎么樣做都徒勞。交警看到了這一幕，立馬向飛馳的車子做了一個(gè)手勢(shì)，讓他們停了下來(lái)。隨后，他立刻小跑過(guò)去，到那名孕婦跟前，說(shuō)了一句：“您站著，讓我來(lái)?！苯又ⅠR蹲下來(lái)熟練地系好了鞋帶，并且扶著孕婦過(guò)了馬路。讓我驚訝的是，那些面對(duì)著綠燈卻被交警指揮著不能開(kāi)動(dòng)的車子，他們竟然一句怨言也沒(méi)有！也許，他們也被感動(dòng)到了吧！

看完這段視頻，真的有一股暖流涌進(jìn)了心田，我被震撼到了！其實(shí)在我們的生活中，你如果給予出力所能及的幫助，就一定能獲得回報(bào)！