手機(jī)閱讀
游記
讀書(shū)使我快樂(lè)【精選10篇】
  • 時(shí)間:2022-05-22 17:13:46
  • 小編:SP
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
讀書(shū)使我快樂(lè) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的以家親情為主題
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的書(shū)對(duì)我的影響作文【
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得她真讓我敬佩作文【通
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的光陰的故事作文【范文6篇】,
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自己作文【通用7
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)香蕉作文【通用6篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在
大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理得與眾不同的人作文【范文7篇】,供大家參考借鑒,
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得體育課乒乓球的作文【范文4篇】,歡迎大家
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的美文摘抄【通用3篇】,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家整理的校園類作文【范文3篇】,歡迎閱讀與收藏。校園類作
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的開(kāi)心的滋味作文【精選3篇】,僅供參考,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的以往事為話題的作
大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理的幫助別人的快樂(lè)作
在平平淡淡的學(xué)習(xí),肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編幫大家整理的對(duì)于人性的理解作文【通用4
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的閱讀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持也是一種美作文【精選6篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的以仰望星空為話題作文【精選5
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的這次我真的錯(cuò)了作文怎么寫(xiě)【精選4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家收集的美好品質(zhì)作文【通用
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我從來(lái)沒(méi)有這樣后悔過(guò)作文【精選9篇】,希望能夠幫助到
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的理想激勵(lì)著我作文【范文5篇】,希望對(duì)大家有
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的三年級(jí)記事作文【范文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的生活因 而精彩作文【范文4篇】,歡
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的什么的微
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編收集整理的觀察多肉植物作文【通用9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的我的奶奶滿分作文高中【通用1
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編幫大家整理的那一刻卻永恒作文記
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那件事那份情作文【精選10篇】,歡迎大
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編精心整理得寫(xiě)手工活動(dòng)的過(guò)程的作文【范文6篇】,歡迎閱讀與收藏。寫(xiě)手工
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀作
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的最美的時(shí)光作文記敘文【精選5篇】,歡迎大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)情作文初一【范
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家收集的致畢業(yè)季副題給自己一封信【通用3
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我吸取了教訓(xùn)作文【精選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編精心整理得老師我告訴你一件事作文【精選7篇】,僅供參
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我傷心了作
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的水作文【精選7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編收集整理的玫瑰花作文
在平平淡淡的日常中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大
大家都寫(xiě)過(guò)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我最欣賞環(huán)衛(wèi)工人作文【范文5篇】
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道一篇好
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的二年級(jí)作文我的本領(lǐng)【范文5篇】,希望對(duì)大
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗的作文標(biāo)題【通用10篇】,僅
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)一件高興的事作文【范文5篇】,僅供
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的歷史人物的作文【范文10篇】,歡迎大家分
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的水上樂(lè)園日記【范文7篇】,僅供參考,
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活的作文題目有哪些【
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的等候作文
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的和父母交朋友作文【通用9篇】,僅供參考,希
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的勇氣作文左
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的植物作文玫瑰花【
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的同桌的二三事作文600初一【精選5篇】,希
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編精心整理的小學(xué)生鉆石畫(huà)社
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的我想對(duì)黨說(shuō)作文【范文7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編收集整理的四年級(jí)新聞作文【精選6篇】,僅供參考,
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的游覽風(fēng)景的作文【范文4篇】,希望能
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那一次我流淚了作文【通用6篇】,希望能
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的讀三國(guó)演義有感作文【范文4篇】,供大
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的溝通技巧作文【精選3篇】,希望對(duì)大家有
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的寫(xiě)一篇題目自擬的作文【通用7篇】,歡迎大家分享。寫(xiě)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的關(guān)于挫折失敗成
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的是一種幸福半命題作
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的美麗的沱江河綠道三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文主題叢書(shū)1讀后感【通用6篇】,僅供參考,希
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的以挑戰(zhàn)自己為題的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的溫暖的陪伴作文【通用9篇】,僅供
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的觀察小鳥(niǎo)日記作文【范文8篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡晚會(huì)作文【范文3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話
特別是其中的話題作文,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得美麗就在我身邊作文【精選4篇】,
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的動(dòng)物野餐作文【通用5
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的作文【范文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí),肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的二年級(jí)作文幫媽媽做家務(wù)【精選9篇】,歡迎閱讀與收藏
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的關(guān)于井底之蛙的議論
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的做事要認(rèn)真作文【范文10篇】,希望對(duì)大家有所
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于圍墻的
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的動(dòng)物作文【范文10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,特別是其中的話題作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的這一次我真作文初一【通用3篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的手骨折了同學(xué)們關(guān)心我的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的什么什么的故事作文【精選9篇】,
特別是其中的話題作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【范文4篇】,僅供參考,希望
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的檸檬的
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的一張照片引起的回憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的大學(xué)生感恩論文【范文8篇】,僅供參考,大家
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的我是別人的榜樣作文【精選8篇】,歡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的選擇勇敢作文【精選5篇】,希望能夠
讀書(shū)使我快樂(lè)【精選10篇】
2022-05-22 17:13:46    小編:SP

{title0}

偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹?shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!睆墓胖两?,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅?shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來(lái),讀后起之秀的美利堅(jiān)在二百多年的時(shí)間里完成振興和飛躍;讀遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活,讀工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的舍我其誰(shuí)、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”;讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生,讀基督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書(shū)中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā)。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……讀書(shū),讓單薄的個(gè)體變得豐滿,讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

親愛(ài)的朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉;讀書(shū)是久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

親愛(ài)的朋友們,讓我們與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴著我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

{title1}

書(shū)籍好比清風(fēng),能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;書(shū)籍好比細(xì)雨,能幫助我們清洗心靈的雜質(zhì);書(shū)籍好比鑰匙;能幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)籍好比翅膀,能幫助我們飛向知識(shí)的天空。

我從小就喜歡讀書(shū),看書(shū)。即使有些字看不懂,我也會(huì)照著圖畫(huà)去理解那個(gè)字的意思。書(shū)像磁石,吸引著我;書(shū)像甘露,滋潤(rùn)著我。書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,每當(dāng)我捧起書(shū)時(shí),就仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界,深陷其中,無(wú)法自拔。

小的時(shí)候,媽媽給我買了一本《讓孩子學(xué)會(huì)生活的故事全集》,我一下就被書(shū)中生動(dòng)曲折的故事情節(jié)所深深吸引了。這本書(shū)雖然不是名著,但卻讓我盡早地認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活,讓我從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。故事后的“生活悟語(yǔ)”,用睿智的語(yǔ)言告訴我們生活只要真心澆灌,就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花,結(jié)出豐碩的果。通過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的生活經(jīng)歷,讓我們懂得只有學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,才能從生活中獲得最豐厚的回贈(zèng)。閱讀這些精彩的生活小故事。讓我明白生活就像誰(shuí)也逃不掉,抄不來(lái)的家庭作業(yè),只有用心解答才能收獲人生的滿分。

大一點(diǎn)的時(shí)候,像《我的智慧語(yǔ)絲》、《青春風(fēng)鈴》一類的書(shū)又吸引了我的視線,其中《我的智慧語(yǔ)絲》里睿智的話常常令人豁然開(kāi)朗,經(jīng)常隨手翻翻《我的智慧語(yǔ)絲》,令我勇于面對(duì)困難并戰(zhàn)勝困難,因?yàn)樯罱K究是充滿風(fēng)浪的。從心底領(lǐng)悟到文字中的智慧,如同耳邊多了個(gè)智慧的聲音,您便是最富有的人。

無(wú)論是《讓孩子學(xué)會(huì)生活的故事全集》或是《我的智慧語(yǔ)絲》,都多多少少教會(huì)了我一些道理,使我感受到了其中的樂(lè)趣,讓我的生活變得更加充實(shí)。所以,我想說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

{title2}

擁有一顆快樂(lè)的心,快樂(lè)就無(wú)處不在!懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)是一種健康樂(lè)觀的生活態(tài)度。仔細(xì)想想,什么最使我快樂(lè)呢?想來(lái)想去,我覺(jué)得讀書(shū)使我更快樂(lè)。

周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。這句話就是‘為中華之崛起而讀書(shū)’;現(xiàn)代畫(huà)壇寫(xiě)意巨匠李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,想必大家也都聽(tīng)過(guò)。這句話就是‘鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)’。他們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)呢?就是讓我們好好讀書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢铮覀儾粌H能學(xué)到知識(shí),還會(huì)改變我們的人生。在書(shū)的海洋中,我們可以去看世界各個(gè)國(guó)家的歷史,也可以穿越未來(lái)。

書(shū)是美妙的,是快樂(lè)的,也是迷人的。 我最早的讀物是畫(huà)報(bào),比如《幼兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》或是一些連環(huán)畫(huà)。 開(kāi)始我看的津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。

后來(lái)我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼,是秦老師派來(lái)管馬小跳的;班上的“廢話大王”,在這里說(shuō)的是“成語(yǔ)大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼,以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與丑,只相信路曼曼。小非洲善良、可愛(ài)。對(duì)了!還有馬爺爺?shù)呢i_黑旋風(fēng),他是一個(gè)有理想的“人”,它早晨出去,晚上才回來(lái)。他跑的很快,像一陣風(fēng),一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤。 漸漸地,《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)看完了,我又看《道德經(jīng)》,我讀的很快,大有不求甚解的味道。我想,多看幾遍,意思應(yīng)該就懂了。

莎士比亞說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,艾米麗·狄金森也說(shuō)‘書(shū)裝載著人類靈魂的全部美麗’。書(shū),你使我快樂(lè),謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書(shū),你真是我的精神食糧,謝謝你讓我感到無(wú)比快樂(lè)!

{title3}

在人生的旅途中,書(shū)是我親密的伙伴,它帶給我快樂(lè),使我成長(zhǎng)。

沒(méi)有去過(guò)珠峰,但能從書(shū)里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但能在書(shū)里讀出它的浩瀚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但是能從書(shū)里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。

我愛(ài)讀《三國(guó)演義》,因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德;感受關(guān)羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會(huì)子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣,我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí),我會(huì)為他惋惜,當(dāng)書(shū)中的邪惡得逞時(shí),我會(huì)氣得直跺腳,當(dāng)正義的一方勝利時(shí),我會(huì)非常的高興……

當(dāng)你悲傷時(shí),它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當(dāng)你迷茫時(shí),“滾滾長(zhǎng)江東逝水”為你指引方向;當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著,我似乎也是三國(guó)里的士兵,手持長(zhǎng)矛,奮勇拼殺;我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師,為主將指點(diǎn)江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。

就是書(shū),讓我的生活變得充實(shí)?!皶?shū)中自有黃金屋”,書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂(lè)。沒(méi)有了書(shū),我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。

“千山萬(wàn)水書(shū)為伴”,書(shū)真是我的好朋友!

{title4}

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書(shū)。

我喜歡的書(shū)有很多,如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等,可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。

其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書(shū)主要講述了20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個(gè)黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”,相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年,點(diǎn)亮我的童心。

{title5}

小時(shí)候,我是個(gè)“野孩子”。喜歡在廣場(chǎng)上撒丫子奔跑,喜歡跟著爸爸去爬山,喜歡參加樹(shù)林間的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲……總之,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大后會(huì)成為一名武將,頂天立地,大殺四方。那會(huì)兒媽媽也給我買了很多與年齡匹配的圖書(shū),也會(huì)每天耐心的讀給我聽(tīng)。不過(guò),我志不在此。于是圖書(shū)們漸漸蒙灰,媽媽也著實(shí)無(wú)奈。

直到有一次,媽媽買回了一本《父與子》。很簡(jiǎn)單的線條卻勾勒出非常生動(dòng)的父親和兒子,幾幅畫(huà)就是一個(gè)小故事,時(shí)而詼諧,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而讓人錯(cuò)愕。簡(jiǎn)潔的連環(huán)畫(huà),沒(méi)有文字,全憑理解和想象。每次看圖我都會(huì)有一些不同的想法,還能編出新鮮的故事。小小的我被這本書(shū)深深吸引,反復(fù)翻看了很多次,書(shū)頁(yè)都被我翻爛了。似乎是找到了讓我讀書(shū)的突破口,媽媽又買來(lái)了《三毛流浪記》和《三毛從軍記》。事實(shí)證明,媽媽太英明了,我果然愛(ài)不釋手。在我的印象里,一篇文字配上一副彩圖的書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了,即便它是格林童話和成語(yǔ)故事。連環(huán)畫(huà)就不同了,當(dāng)書(shū)上那活靈活現(xiàn)的圖片映入我的眼簾時(shí),我會(huì)把每幅圖畫(huà)的每個(gè)角落都細(xì)細(xì)的看上一看,仔細(xì)到連人物口袋上的英文都要研究一番。

于是,我從連環(huán)畫(huà)開(kāi)始,慢慢的能靜下心來(lái)讀書(shū),有時(shí)能坐在一個(gè)地方翻看兩個(gè)小時(shí)都不抬頭。隨著年齡的增長(zhǎng)和思維的拓展,我開(kāi)始接觸文字類書(shū)籍。當(dāng)書(shū)中的文字一個(gè)一個(gè)跳入我的眼睛,我會(huì)在腦海里形成場(chǎng)景。不論是沈石溪的動(dòng)物系列,還是楊紅櫻的校園小說(shuō),不論是沉得讓我搬不動(dòng)的整套《中國(guó)歷史》,還是經(jīng)典的《動(dòng)畫(huà)中國(guó)》,甚至課文配套的閱讀作文,都是我的心頭好。在深入閱讀這些文字時(shí),會(huì)感悟許多知識(shí)和道理,讓我一顆混沌的童心漸漸明朗,帶我進(jìn)入知識(shí)海洋的更深之處。而且呀,這些文字還可以擴(kuò)充我的詞匯量,讓我自己在作文時(shí)更加通順,這次期末我的作文可是滿分哦。

有人說(shuō)課外書(shū)是“閑書(shū)”,我對(duì)此嗤之以鼻:雖然現(xiàn)在是科技社會(huì),但書(shū)籍一定比手機(jī)好看的多!我讀書(shū),我快樂(lè)!

{title6}

讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,讀書(shū)既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會(huì)飛到書(shū)里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。

我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)??墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕?。

這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí),我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體,我的手麻了。后來(lái),我就想這股力量是什么,怎么也想不出來(lái)。我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是電。”我說(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。

從此以后,我有什么不懂的,都去翻書(shū),從中得到了很多的知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書(shū),這些書(shū)使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。

讀書(shū)帶給了我們很多知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉!

{title7}

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。可我呢?卻好像只是眼睛、嘴巴到了沒(méi)有用心去讀更別提這么多了。

但一次的考試中卻讓我吃盡了苦頭,由于閱讀文章不仔細(xì)導(dǎo)致我的閱讀題“全軍覆沒(méi)”不僅受了老師的批評(píng),還讓媽媽訓(xùn)了一頓,這真是“屋漏偏逢連夜雨”呀!上了三年級(jí),開(kāi)始寫(xiě)作文了,每次寫(xiě)作文的時(shí)候我都不知從何下筆,那是因?yàn)槲也幌矚g讀書(shū),爸爸媽媽整天為此煩惱,我也急得直跺腳,所以媽媽常常給我買很多書(shū)讓我閱讀。直到有一次,我在課堂上看著語(yǔ)文書(shū)把大腹便便(pian)(pian)讀成大腹便便(bian)(bian)搞得大家哄堂大笑,老師也怪我搞亂了課堂秩序。從此以后我下定決心,每天多讀幾篇作文,幾頁(yè)課外書(shū)。還要積累好詞好句好段,養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。

從那以后我漸漸地發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,作文水平也慢慢地提高了。我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人積累知識(shí)還給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè),當(dāng)我讀到狼外婆為了給“我”挖蕨菜而從山崖上滾下來(lái)時(shí)留下了眼淚,讀到了牦牛老湯為了救主人犧牲了自己時(shí)我深感敬佩,一篇又一篇的文章,一個(gè)又一個(gè)的故事,讓我沉迷在書(shū)的海洋中。

我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)書(shū)中那感人的故事!

 

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),只有讀書(shū),才能獲得成功與快樂(lè)的秘訣。

我從小就是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》,都有我的足跡,里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物,曲折精彩的場(chǎng)面我都十分喜歡,我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書(shū)籍里的知識(shí)。

在《丑小鴨》里,我好像變成了那只丑小鴨,面對(duì)雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個(gè)溫暖的春天,“我”變成了一只純潔美麗的天鵝,這時(shí)候“我”才明白了外表并不是最重要的。這個(gè)故事也讓愛(ài)美的我懂得了,外在的美并不重要,關(guān)鍵是自己的內(nèi)心,如果人的心靈是純潔的,那她自然就是最美的人,如果人的內(nèi)心是丑陋的,即使外表再美也沒(méi)有用!

在《假如給我三天光明》里,我對(duì)海倫·凱勒是多么的敬佩又感動(dòng),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力,從此她的世界便是一片寂靜的了,但她振作起來(lái)了,用手指“讀”著盲文,有時(shí)候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學(xué),我們正常人也未必都能做到,我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)!

在《愛(ài)的教育》里,我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的重要,只要有愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)和平,只要有愛(ài),人民就會(huì)幸福,只要有愛(ài),大家都會(huì)快樂(lè)!

“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀一本好書(shū),領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,就自然會(huì)獲得成功的秘訣,享受無(wú)限的快樂(lè)!

{title8}

又到了午間閱讀時(shí)間,同學(xué)們可開(kāi)心啦!今天我們舉行讀書(shū)交流會(huì),你瞧,這兒一堆,那兒一簇,有的凝神諦聽(tīng),有的眉開(kāi)眼笑,有的手舞足蹈……大家交流得真熱烈啊!

同學(xué)們看的書(shū)可多了,有人物傳記,有童話故事;有古代的,有現(xiàn)代的;有外國(guó)作品,有中國(guó)作品……

楊洋同學(xué)向大家介紹了《海底兩萬(wàn)里》,在他的介紹中,大家了解到了海底的奇妙;張千一同學(xué)帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的有趣;王夢(mèng)達(dá)同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)了《戴小橋全傳》中的一位熱心腸的媽媽……

讀書(shū)豐富了生活,拓寬了視野,提升了品位……讀書(shū)真好!

{title9}

讀書(shū)——是知識(shí)的海洋,大海上行駛了許許多多的船,我是那里的一只小船,飄到了壯闊的知識(shí)的海洋里。

多讀書(shū)能夠讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),也能知道更多關(guān)于世界的奧妙與神奇。

每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我都津津有味的堵上好幾遍。每讀一遍,我都有很多感受,我覺(jué)得書(shū)里的每一個(gè)字,每句話,每段都那么生動(dòng)、形象。讓我沉醉在書(shū)的興趣之中。

有一次,我和姐姐吵架、賭氣,我就回了自己的房間。于是,順手拿起一本書(shū),看了起來(lái),這本書(shū)的名子叫《格言》,讀完后我才深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),所以去給姐姐道歉了。

前幾天上課,我回答了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我得心里美滋滋的,其實(shí)我看了這本書(shū)的百分之一,就得到了快樂(lè)和榮譽(yù)。

當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),吸取了每本書(shū)的知識(shí)。所謂“之此之彼,百戰(zhàn)百勝。”這樣才能擁有更廣大的知識(shí)······

讀書(shū),他給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,帶來(lái)了知識(shí),使我擁有了更多的知識(shí)。

  篇二:天空,是鳥(niǎo)兒的快樂(lè)之源;大海,是魚(yú)兒的快樂(lè)之源;陽(yáng)光,是草兒的快樂(lè)之源;雨露,是花兒的快樂(lè)之源;讀書(shū),是我的快樂(lè)之源。

歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)品位高尚的人談話?!笔堑模x好書(shū),如同交了良師益友,讓人受益匪淺;讀好書(shū),如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中,讓人心曠神怡;讀好書(shū),如同找到了快樂(lè)之源,讓人領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦。

讀了《魯賓遜漂流記》,讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻,不能絕望,而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難,不屈不撓。讀了《昆蟲(chóng)記》,讓我們懂得昆蟲(chóng)也是生靈,與人有相通之處,讓我們更了解昆蟲(chóng)了。讀了《愛(ài)的教育》,讓我們感悟到,如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心的話,那么我們的世界將更加美好……

當(dāng)你讀到優(yōu)美的散文,飄逸的詩(shī)詞,著名的小說(shuō)時(shí),你不為之心情愉快嗎?當(dāng)你眼前浮現(xiàn)桃紅柳綠,近水樓臺(tái),江南煙雨,大漠孤煙時(shí),你不為之心曠神怡嗎?

還有,我認(rèn)為讀書(shū)要有三股勁:一是擠勁,就是擠時(shí)間讀,課堂知識(shí)在學(xué)校掌握,回家后完成家庭作業(yè),擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。雙休天、節(jié)假日,每天都要鉆到書(shū)本里去,不僅要了解文章的表面意思,還要了解文章中含著的意思。三是認(rèn)真勁,遇到不喜歡讀的書(shū)也要認(rèn)真讀,不認(rèn)識(shí)的字要查字典,里面精彩的片段要抄到讀書(shū)筆記上,難理解的句子抄下來(lái)問(wèn)爸嗎,問(wèn)老師,知道弄懂為止。

讀書(shū),使我從荒漠走向綠洲。讀書(shū),使我從失望走向希望。讀書(shū),使我從空虛走向充實(shí)。讀書(shū),使我從枯燥走向?qū)庫(kù)o。讀書(shū),使我從悲傷走向快樂(lè)。讀書(shū),我的快樂(lè)之源!

  篇三:有人說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說(shuō),書(shū)籍是知識(shí)的海洋;也有人說(shuō)書(shū)籍是智慧的搖籃。而且我卻說(shuō),書(shū)籍是人生活的樂(lè)園。

讀書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)每次我被老師批評(píng),被家長(zhǎng)打罵,我就會(huì)默默離開(kāi)他們,走進(jìn)書(shū)籍的世界。在默默的讀書(shū)中,時(shí)間在流逝,智慧在閃爍,書(shū)中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。

讀書(shū)使我快樂(lè)。成績(jī)上的下降,學(xué)習(xí)上的失敗,很自然地會(huì)使人垂頭喪氣,失去了挑戰(zhàn)的激情,同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí),書(shū)中所寫(xiě)的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長(zhǎng)了去面對(duì)困難的信心,它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂(lè)。

讀書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí),沒(méi)有什么能伴我度過(guò)孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的時(shí)光,唯有書(shū)籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂(lè)。

讀書(shū)使我快樂(lè)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了課外知識(shí),懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯?xiě)作水平,進(jìn)而提高了語(yǔ)文成績(jī)。

書(shū)籍--它如同人類的靈魂.如果沒(méi)有了它,人類的思維將永遠(yuǎn)不再活躍;社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展;知識(shí)與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞.那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書(shū)吧,讓我們?nèi)ジ惺軙?shū)籍的魅力,體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)。

您可能關(guān)注的文檔