總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。

同桌的二三事作文篇一

我的同桌張蕓嘉活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，個(gè)頭比我稍矮一點(diǎn)點(diǎn)；平時(shí)總穿一件白色的衣服和一條灰色的褲子；性格特好強(qiáng)，總是和我比成績(jī)的高低、比做作業(yè)的速度嗯，咱倆還是好朋友呢。

星期三的數(shù)學(xué)課上，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。同學(xué)們，今天不上新課，請(qǐng)大家做練習(xí)冊(cè)作業(yè)?！焙?！”同學(xué)們異口同聲地回答。我立即專心致志地做了起來(lái)。突然，張蕓嘉用胳膊肘碰了碰我，伸過(guò)頭來(lái)，向我發(fā)起挑戰(zhàn)：咱們來(lái)比賽，看誰(shuí)先做完，敢不？”

哼！要和我比，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還說(shuō)不定呢！”我自信地應(yīng)戰(zhàn)。

于是，我倆埋頭做起作業(yè)來(lái)，時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)。通過(guò)余光，我發(fā)現(xiàn)張蕓嘉一邊做作業(yè)，一邊偷偷瞟我，大概是在掌握我的進(jìn)度吧。

半個(gè)小時(shí)后，張蕓嘉將筆往桌上一扔，身子往后一靠。李晨希，你輸了，我贏了?！毕韧瓿闪俗鳂I(yè)，她得意洋洋、高興至極。這就是我的同桌，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。不過(guò)，我倆經(jīng)常這樣比來(lái)比去，成績(jī)都有進(jìn)步呢。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我還得感謝她。

張蕓嘉還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是活潑開(kāi)朗。課堂上，她總是搶著發(fā)言，常常是老師一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)提完，她的手已經(jīng)舉得老高了，好像立馬就要站起來(lái)發(fā)言了。唉！真拿她沒(méi)辦法，其他同學(xué)只好敗下陣來(lái)。下課鈴聲一響，她又像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛”出了教室，嘻嘻哈哈地和同學(xué)一起玩游戲。操場(chǎng)上、走廊里，我們時(shí)時(shí)可以看到她奔跑的身影，聽(tīng)到她爽朗的笑聲。

同桌的二三事作文篇二

一提到我們班，就不得不提起我們班的“大叔級(jí)”人物--許x同學(xué)。這個(gè)“大叔”真可謂名符其實(shí)。從他的年紀(jì)看是一名小學(xué)生，但他的心智卻較一般同學(xué)穩(wěn)重，似一個(gè)中年男人般深沉。

大叔守則第一招：兩面派。

許大叔是典型的雙重人格，一面活潑，一面內(nèi)斂。這兩個(gè)不可能有交集的詞卻在他身上有了最充分的體現(xiàn)。課下他就興致勃勃地和同學(xué)們玩起了奧特曼打小野獸的游戲，玩得不亦樂(lè)乎。只有上課鈴響他才戀戀不舍地偃旗息鼓。

課堂上的他則是另一種模樣，正襟危坐，目光呆滯，不茍言笑，似一木頭人般坐在那里。

我不禁想：嘿，咱們的許大叔開(kāi)始玩深沉了。

大叔守則第二招：樂(lè)于助人。

記得是上次期末考試之前，我科學(xué)不太好，著急得四下求救。他竟然毫不猶豫提出要幫我補(bǔ)習(xí)。許大叔總共幫我補(bǔ)了兩個(gè)星期的課，呵呵，這次本小姐的科學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，咱許大叔功不可沒(méi)啊。更絕的是在學(xué)習(xí)期間，許大叔還幫我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還反復(fù)叮囑我認(rèn)真執(zhí)行。不光如此，有時(shí)他還幫我打作文，為我語(yǔ)文學(xué)習(xí)也立下了汗馬功勞。實(shí)在讓我感激涕零。不過(guò)回頭來(lái)想想，大叔也不是白叫的，自家人何必客氣！所以也很少對(duì)他表示感謝。大叔，在這里，咱就跟你說(shuō)聲“thankyou”了！

大叔守則第三招：大肚能容天下難容之事。

許大叔向來(lái)不茍言笑，貌似嚴(yán)肅，很少主動(dòng)與人交流，但是他的低調(diào)和保守并不影響同學(xué)間的娛樂(lè)。在課間，你常常可以看到前桌的我，同桌的他，后桌的她對(duì)我們的大叔先進(jìn)行一番大炮似的狂轟濫炸，然后就是慘不忍睹的南京大屠殺。只見(jiàn)，他的后桌揮著大尺子對(duì)他一番亂砍，他的同桌也不甘示弱，立馬舉起了比來(lái)個(gè)雙面夾擊，在他手臂上亂涂亂畫(huà)。而我則在旁邊對(duì)這震撼的場(chǎng)面搖旗吶喊，有時(shí)也順便幫個(gè)小忙，在他的身上狠狠地掐上幾把。

在這樣肆無(wú)忌憚地侵略下，許大叔的身上桌上一片狼籍，場(chǎng)面頗具悲壯。班級(jí)的同學(xué)紛紛表示同情，甚至準(zhǔn)備為他打抱不平。但不知為什么我們的許大叔恪守原則。堅(jiān)決不反攻。一副息事寧人，大度包容并且很是享受的樣子。

瞧，這就是我的同桌許大叔！三年來(lái)，他憑著他的三項(xiàng)守則，用他的穩(wěn)重和可愛(ài)、樂(lè)于助人的性格、包容天下的肚量，給我們的學(xué)習(xí)生活留下了難以磨滅的印象，為我的小學(xué)涂上了濃彩重墨的一筆。

同桌的二三事作文篇三

我的對(duì)手，自稱顏值主播，圓圓的腦袋，修長(zhǎng)的手指，水靈靈的大眼睛清澈而透亮，潔白而整齊的牙齒卻不愛(ài)大笑，外表開(kāi)朗卻很沉穩(wěn)，他的聲音很奇特，像極了女生。他同樣也是我們班的“遲到大王”，他，就是我的對(duì)手—鐘宇杰。

他這個(gè)人有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，初次見(jiàn)面給我的感覺(jué)很不好，覺(jué)得他孤僻，長(zhǎng)得“奇特”，臉上似乎有雀斑。古怪而不善與人打交道，而且經(jīng)常遲到，搞得我也很不好意思。這還不算什么，他說(shuō)起話來(lái)像極了一個(gè)娘炮。直到后面的幾件事，讓我改變了對(duì)他的看法：

由于他總是遲到，經(jīng)常給我們班在校門(mén)口本子上“錦上添花”。有一天，我終于忍不住了，說(shuō)：“你怎么天天遲到？班級(jí)的榮譽(yù)都?xì)в谀阋粋€(gè)人手上了！你家很遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)就不要來(lái)這里??！”他默不作聲，只是放下書(shū)包，拿出了書(shū)，慢吞吞宛如一只烏龜。我正要發(fā)作，他抑揚(yáng)頓挫卻飄綿綿地吐出一句話：“我家離這12千米?！蔽页粤艘惑@，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那，那你回家要，要多久？”他平靜的臉上并無(wú)異樣，似笑非笑地說(shuō)：“差不多40分鐘?！彼麤](méi)有有任何怨言，似乎早已習(xí)以為常。沒(méi)想到他的背后是那么艱辛，每天起早貪黑，還遭到同學(xué)的鄙視，沒(méi)想到他瘦小的背影下，卻是無(wú)邊的重?fù)?dān)。他也不與他人傾訴，自己強(qiáng)撐著，不顯露出來(lái)，要不是今天我問(wèn)他，可能還會(huì)一直蒙在鼓里，我突然覺(jué)得他是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)他又追去補(bǔ)交作業(yè)了，看著他的背影，我心里是那么感動(dòng)，那么贊賞。

這次期末考試，他考了30名，我考了70名。他那剛強(qiáng)的內(nèi)心早已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，早已變得堅(jiān)不可摧，他依舊嘻嘻哈哈，在我看來(lái)是那么獨(dú)特。他的成績(jī)不僅是在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，更是用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心奮斗出來(lái)的，加油！鐘宇杰！祝你在下學(xué)期愈戰(zhàn)愈勇！

友誼是一艘處于汪洋大海的小船，我們風(fēng)雨同舟，曾歡笑，曾流淚，共患難。如今分別，我有一種奇妙的感覺(jué)，無(wú)論你多苦多難，總有朋友作你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，加油！

同桌的二三事作文篇四

我是今年剛來(lái)的，我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了，給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了，可他就不覺(jué)得厭煩，而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫(xiě)得歪歪斜斜，我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他，看他還呈什么威風(fēng)。

一天早晨，趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了，過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了，同桌也來(lái)了，我裝著若無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想：這一次他一頓罵挨定了。

鈴終于上課了，老師嚴(yán)肅地向教室走來(lái)，用棍子一拍桌子，大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)?！蓖揽纯戳税l(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子，一臉無(wú)賴地站了起來(lái)，他急忙向老師解釋，可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿了慚愧感、自責(zé)感，我不好意思向他坦白是我畫(huà)的，只是心里一直對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。

我以為整整他，我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)，可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受，我知道折磨了他，同時(shí)也痛苦了自己。

同桌的二三事作文篇五

我的同桌這個(gè)人呀，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是——“皮”。

他看到什么都覺(jué)得“皮”，被別人“套路”了，也覺(jué)得這很“皮”。有一次，我的前桌在做眼保健操時(shí)才回到班級(jí)，他躥上講臺(tái)，在值班長(zhǎng)的后腦勺用兩手比劃了兩只“兔耳朵”，露出竊笑，又迅速收回手，趁值日班長(zhǎng)不備躥回座位，待他坐定，同桌拍了拍他的肩，斜著眼對(duì)他笑，說(shuō)：“嘻嘻，你好皮哦！”前桌吐了吐舌頭，我則在一旁“噗”地笑了出來(lái)。

前兩天數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一個(gè)思考題，同桌輕聲笑了一下，開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，他面露難色，歪頭靠著墻，手中的筆不停地轉(zhuǎn)著，嘴里念叨：“唉？不對(duì)呀，這樣無(wú)解啊，怎么搞的？難道我算錯(cuò)了……”直到老師講解，他才坐正，盯著黑板一邊記錄黑板上復(fù)雜的算式，一邊還不忘說(shuō)：“我的天，這么皮的嗎？好皮……”我在一旁捂著嘴輕笑。

同桌他老是覺(jué)得別人“皮”，其實(shí)他自己也很“皮”。上次學(xué)校組織集體遠(yuǎn)足，回來(lái)的路上，大家都很累。他突發(fā)奇想，跑過(guò)來(lái)很正式地對(duì)我說(shuō)：“政治書(shū)上的男生都幫女生拎書(shū)包，我也來(lái)幫你拎吧！”我的'書(shū)包里裝了不少東西，挺沉的，聽(tīng)到他說(shuō)要幫我拎書(shū)包，有些感動(dòng)，說(shuō)：“那謝謝啦！”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”直接把書(shū)包從我背上拎起來(lái)，我有點(diǎn)兒好奇，他怎么不等我把書(shū)包拿下來(lái)呢？還沒(méi)等我想完，他手一松，書(shū)包“嚯”的一聲掉了下來(lái)，我背上一沉，差點(diǎn)被重力帶倒，于是我顧不上累，追著他跑，想要以牙還牙。我喊：“你搞什么??？”他邊跑邊回頭做鬼臉，笑：“嘿！皮一下很開(kāi)心??！”有時(shí)候我正在好好地寫(xiě)字，他也會(huì)趁我不注意，碰一下我的筆，于是筆就不受控制地在本子上劃出一道“完美”的弧線。我瞪他一眼，他就笑著“栽贓嫁禍”給前桌，還教訓(xùn)道：“喂，你怎么這么皮?。　鼻白酪荒樏Ｈ?，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我只好嘆口氣，無(wú)奈地?fù)u搖頭。

我的同桌，這個(gè)人呀，真皮！但是，他皮得可愛(ài)，皮帶天真。

同桌的二三事作文篇六

她，是我們學(xué)校的名人。她就是大名鼎鼎的丁雨。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個(gè)不大不小的嘴巴，一笑起來(lái)，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩?？雌饋?lái)可愛(ài)極了。

她可是我們班上的“貪吃王”。早上到學(xué)校后，我們都是在那里讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。而她唯一的工作就是在那里津津有味地吃著火腿腸。有人問(wèn)她：“你不學(xué)習(xí)，等會(huì)老師來(lái)了會(huì)挨批評(píng)的?！彼齾s滿不在乎的說(shuō)：“不用著急，你知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，多吃一些東西補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，有益于智力開(kāi)發(fā)?！闭f(shuō)完，又大吃特吃起來(lái)。望著她那副專注的模樣，我們也只能“呵——呵——”，徹底無(wú)語(yǔ)了。

丁雨雖然貪吃，但成績(jī)非常好，而且非常熱心。每次上課，她幾乎都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。有的同學(xué)理解能力差，有些題目不會(huì)做，他們就會(huì)找丁雨來(lái)幫忙。丁雨總是會(huì)熱情地幫助他們。剛剛講完，丁雨準(zhǔn)備去喝茶，又有同學(xué)來(lái)找她問(wèn)題目。她總是熱情地說(shuō)：“好吧，你要認(rèn)真聽(tīng)哦！”

她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱心，而且還樂(lè)于助人。

有一次，我們正準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)生字詞。我翻遍了書(shū)包，找遍了抽屜，就是沒(méi)有找到我的聽(tīng)寫(xiě)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備向老師說(shuō)明情況的時(shí)候，一陣聲音從我的耳邊傳來(lái)，“陳思雅，你沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一個(gè)本子聽(tīng)寫(xiě)?！鳖D時(shí)，一股熱流直向我涌來(lái)，剛剛的焦急一掃而空。我對(duì)她說(shuō)：“你真是雪中送炭呀！”“這點(diǎn)小事，不算什么。老師開(kāi)始報(bào)了，要考滿分哦！”她說(shuō)完，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)起來(lái)。下課了，我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝！”她微微一笑，走了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。

這就是她，貪吃、熱心又樂(lè)于助人的人。是她，給我描繪了一道美麗的風(fēng)景線。

同桌的二三事作文篇七

我的同桌是劉雨萱。她是一個(gè)不折不扣的假小子，雖是女生，額頭卻像男生一樣寬大，帶著一副黑框眼鏡，臉上長(zhǎng)滿了星辰般的青春痘，下巴尤其立體。如果不是她的稀薄發(fā)偶爾飄到她的兩頰前，我?guī)缀跽J(rèn)不出她是女生。

她是個(gè)性格剽悍的女生。手上那黃豆大的疤痕就是她不安分的證明。如果你不小心冒犯了她，那么恭喜你，你將承受比“彈一閃”狠毒十倍的“九陰白骨爪”她伸出魔爪，將你的胳膊狠狠鉗住，然后急速拉伸，最后順時(shí)針一擰。速度之快令人嘆為觀止，在你的神經(jīng)沖動(dòng)傳達(dá)到脊髓前，胳膊上已經(jīng)出現(xiàn)了一塊淤青。

不過(guò)，剽悍只給男生。女漢子心中那份柔情只留給女生們。她整天和她的朋友們出雙入對(duì)，濃情蜜意，甚至到了“相濡以沫”的程度。她的密友共有七個(gè)，個(gè)個(gè)神通廣大。如果，我與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被她的朋友看到了，那么你會(huì)收到來(lái)自“七仙女”的恐嚇信。你最好乖乖地就范，否則下場(chǎng)會(huì)很慘（筆者親測(cè)）。

她的心情也總是陰晴不定，她可能被一句玩笑惹得惱羞成怒，也可能被一個(gè)套路逗得哈哈大笑。不過(guò)，可能你看到的都是假象。有一次，我開(kāi)了個(gè)小玩笑，她便生氣地對(duì)我說(shuō)：“能不能別這樣，這種玩笑好玩嗎？”她言辭激烈，情緒激動(dòng)。如果不是她語(yǔ)中忍不住笑了一聲，我都想給她道歉了。

她還是一個(gè)“兩面三刀“的人。向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，便謙卑、恭敬。隨后便鳥(niǎo)盡弓藏，該打照打，該罵照罵。

遇上這樣的同桌，我只能默默祈禱上帝讓我不要死在她的魔爪之中了。

同桌的二三事作文篇八

麗開(kāi)學(xué)了，麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，辦好了各種手續(xù)，媽媽也回家了。

麗坐在教室里，有些不習(xí)慣，麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了，她是老師喜歡的好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上，如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，沒(méi)有了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。

麗低頭擺弄著手指，好想回家。就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師，麗抬頭看著老師，感覺(jué)一點(diǎn)也不親切，不好。

“你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班，從明天開(kāi)始軍訓(xùn)，晚上八點(diǎn)下自習(xí)。現(xiàn)在可以回寢室了?！崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。

現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，麗有些餓了，麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走，那應(yīng)該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過(guò)去看看吧，人很多，都堆在了食堂門(mén)口，麗終于擠進(jìn)去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見(jiàn)了有人在洗手，麗也過(guò)去洗手，麗覺(jué)得挺開(kāi)心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的走出食堂，麗甩甩手上的水，咦，我干嘛來(lái)了，不是來(lái)吃飯了嗎，我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了，麗只好又進(jìn)去，雖然不想在進(jìn)去了，覺(jué)得有些丟人，但是好餓啊。

麗回到自己的寢室，麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說(shuō)被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學(xué)姐都勸麗別哭了，麗卻忍不住了，想不出聲也不行了，麗就這樣哭著，也不知是什么時(shí)候睡著了。