青春是人生最美好，最寶貴的時(shí)光。而少年時(shí)代正處于青春的黃金時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段中的我們正需要為人生去奮斗、去拼搏，才會(huì)讓人生變得豐富多彩。 生命的年輪因歲月的更替在不斷地延續(xù)。人生百年，起起落落，反反復(fù)復(fù)，在失意的淚尚未擦干之時(shí)，也許一段美好的時(shí)刻已向你綻放出燦爛的光彩。生活是平淡枯燥的，奮斗是艱苦卓絕的，但理想?yún)s是美好燦爛和光輝永恒的。雖然人生旅途中曲折不斷，有風(fēng)景秀麗的時(shí)刻，也有陰云慘淡的時(shí)刻，但只要認(rèn)真去對(duì)待生活，心中充滿了自信，生命一樣可以綻放出絢麗奪目的光彩。 在青春時(shí)期我們都要有理想、有目標(biāo)，都需要去奮斗、去拼搏，只有在不斷地自我超越中取得勝利，才能綻放出我們的光彩，才能讓我們的人生變得精彩。 一個(gè)人的青春里沒(méi)有理想，是不會(huì)去奮斗的，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。那樣的青春只是一潭死水，擊不起半點(diǎn)浪花；那樣的青春是盲目的，沒(méi)有半點(diǎn)的美好；那樣的青春是平淡枯燥的，值不得去回憶的。 青春就應(yīng)是刺激的，在一次次地挑戰(zhàn)困難，一次次的挫折之后才會(huì)更加絢麗。青春苦澀的，在困難重重的青春里，生活變得精彩。青春就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。

今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——毛筆書法。在書法班學(xué)習(xí)時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我聽(tīng)得認(rèn)真，練得認(rèn)真，回到家里爸爸媽媽也夸我寫得好，從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想，我要當(dāng)一名書法家，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我特別努力，每次上書法課我都不放過(guò)老師講的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師給別的同學(xué)批改時(shí)，我也總會(huì)湊過(guò)去虛心學(xué)習(xí)?；氐郊依镂視?huì)把老師講的內(nèi)容再一筆一畫地反復(fù)練習(xí)，直到自己滿意為止。有一次在新華書店看書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有毛筆字帖就用自己的零花錢買了一本柳公權(quán)的書，寫完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)照著字帖練習(xí)。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，我獲得了書法作品展的一等獎(jiǎng)，這使我對(duì)自己將來(lái)成為一名書法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書法家是要付出比別人多得多的努力，我告訴媽媽我不怕，我會(huì)做到的。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在毛筆班先拿個(gè)第一名。

我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!相信我一定會(huì)成功的。

理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

今天，我讀了《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺．

這篇課文記敘了詹天佑計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中，帝國(guó)主義國(guó)家的阻饒和要挾，以及寫了詹天佑修筑鐵路的過(guò)程．

讀了這篇課文，我感受到了＂熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事．＂一直以來(lái)，我們祖國(guó)有多少志仁義士，也以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，例如：錢學(xué)森寧愿在美國(guó)的優(yōu)越條件，不顧美國(guó)當(dāng)局的重重阻撓，毅然回到祖國(guó)的懷抱，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量；袁隆平研制出雜交水稻，解決了世界人民的糧食問(wèn)題；楊利偉駕駛飛船遨游太空，使中國(guó)成為繼前蘇聯(lián)美國(guó)后，第三個(gè)能掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家；劉翔在奧運(yùn)賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，為祖國(guó)奪取了第一面110米跨欄金牌，為國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，

我作為一名少先隊(duì)員，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握好現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，揚(yáng)祖國(guó)國(guó)威！

我學(xué)了《詹天佑》這篇文章，使我受益匪淺。

這篇課文主要寫了詹天佑主持修筑的第一條完全有我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線——京張鐵路。

詹天佑，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。當(dāng)時(shí)外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，可是詹天佑接受了任務(wù)。為什么呢？這是因?yàn)樗麨榱私o咱們中國(guó)爭(zhēng)口氣呀！當(dāng)時(shí)落后的中國(guó)，總是受到外的譏諷總是讓別人輕易地割掉咱們的肉??！詹天佑，他冒著生命危險(xiǎn)，親自在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。其他的指揮長(zhǎng)不會(huì)自己冒著生命危險(xiǎn)去修鐵路的。詹天佑為什么會(huì)這樣做呢？那是因?yàn)樗闹械膼?ài)國(guó)精神在激勵(lì)著他，讓他克服了重重困難，最后成功了，真是功夫不負(fù)有心人哪！真是蒼天有眼幫助我們打倒敵人，取得了最后的成功。

詹天佑，真不愧是一個(gè)愛(ài)國(guó)的工程師。

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻??！

“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑?。∷菑?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

萬(wàn)物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就叫“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)能的鑰匙。

“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師說(shuō)的，老師富有著許多知識(shí)，同學(xué)們問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，讓老師解答，老師立即翻開(kāi)自己腦海里的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認(rèn)真的告訴同學(xué)?？上攵?，那位懷著疑問(wèn)的同學(xué)心里一定會(huì)十分的佩服老師的。

這時(shí)，我的心中便隱隱地想當(dāng)一名人名教師了。

上課了，老師登上了三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的事情?。∩頌槔蠋煏?huì)讓我們?cè)谏险n時(shí)領(lǐng)悟知識(shí)，可見(jiàn)會(huì)讓我們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長(zhǎng)大后我一定要成為一位教師。

我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成我的孩子一樣，讓他們從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

如果有一場(chǎng)比賽，當(dāng)孩子們登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我會(huì)告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”不可以驕傲；當(dāng)孩子們遇見(jiàn)了一件十分棘手的事，想氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，堅(jiān)持就是勝利！

我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦；讓他們從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略詩(shī)人想要表達(dá)的意思；我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從……

我一直在為我這個(gè)理想而堅(jiān)持不懈的努力，正如我所說(shuō)的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹?！蔽視?huì)一步一個(gè)人腳印的朝這個(gè)目標(biāo)去攀登……

理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

人生的旅途稍縱即逝，生命卻因?yàn)榇煺?、奮斗、成功而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙，……”。這話出自不是別人的無(wú)微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經(jīng)，世界最高或就獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切來(lái)得太突然，他何時(shí)想過(guò)競(jìng)爭(zhēng)這項(xiàng)沉重的獎(jiǎng)項(xiàng)。

他只是來(lái)一睹獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎(jiǎng)?wù)呔故撬旧?，他剎那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑，人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住，他被恭請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺(tái)上愣著。

終于，他揚(yáng)起手中獎(jiǎng)杯，光華而沉重的獎(jiǎng)杯，用堅(jiān)韌有力的語(yǔ)氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個(gè)無(wú)足掛齒的人，我并未給人們帶來(lái)財(cái)富。但，我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎(jiǎng)，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎(jiǎng)……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎(jiǎng)的慶祝會(huì)而準(zhǔn)備開(kāi)始。

慶祝會(huì)為人們提供了各國(guó)名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場(chǎng)慶祝會(huì)共擺設(shè)了五百多個(gè)座位，當(dāng)他知大約這一場(chǎng)的慶祝會(huì)將花費(fèi)三十幾萬(wàn)美金。他，在發(fā)表講話的最后，跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋，他祈求將這場(chǎng)慶祝會(huì)的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛(ài)心……

今天，當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地，聚精會(huì)神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會(huì)是怎樣的天地。

他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開(kāi)始，卻草草結(jié)束，就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷，他仍堅(jiān)持不懈地工作，連給鄰居開(kāi)了門，道聲謝也來(lái)不及……

“巴甫洛夫很忙”，我永遠(yuǎn)記得這句話。

人生如夢(mèng)，一眨眼就過(guò)去了，想要自己活得更有意義、更有價(jià)值，應(yīng)該如何做呢？

為之奮斗——作為中華人民共和國(guó)成員，應(yīng)當(dāng)立志為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)奮斗終生，熱愛(ài)她、關(guān)心她。人口眾多，糧食極少的舊中國(guó)，餓死過(guò)很多中國(guó)人，是中國(guó)的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻，不僅緩解了中國(guó)政府的負(fù)擔(dān)，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國(guó)人民的救星，他是全中國(guó)人民的榜樣。人民永遠(yuǎn)記著他，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。

為之奮斗——越王勾踐，一位戰(zhàn)國(guó)時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國(guó)家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風(fēng)，東山再起，再創(chuàng)輝煌，一舉消滅了吳國(guó)。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會(huì)成功？為國(guó)家人民的幸福所奮斗終身！后世子孫永遠(yuǎn)忘不了他！

為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負(fù)重，歷盡磨難，二十年成書《史記》，后世文學(xué)家魯迅稱之為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。古代名醫(yī)李時(shí)珍走訪大江南北，歷盡千辛萬(wàn)苦，耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力，甘于奉獻(xiàn)，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標(biāo)——奮斗終身。。為之奮斗！使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠(yuǎn)活在人們心中。如何為之奮斗？那就要靠自己了。

作為當(dāng)代初中生，是在為學(xué)習(xí)以后更深、更難的知識(shí)打基礎(chǔ)。每一個(gè)名人，每一個(gè)偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過(guò)年輕時(shí)刻苦專研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)更深厚的文化、知識(shí)打好基礎(chǔ)。為之奮斗！為什么而奮斗？為自己的理想而奮斗，為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。

是的。人，要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義，就一定會(huì)經(jīng)歷某些挫折與痛苦，但當(dāng)闖過(guò)它們后，那便是人生的樂(lè)事了。成龍的一首歌寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正是我的觀點(diǎn)。要勇于攀登，沒(méi)有任何事能夠阻擋得了人。

Every child needs to receive education and they spend so much time to learn knowledge, whether they are like or not. The adults always tell their children that as they are young and full of energy, so they should learn knowledge and skills, but most kids dont know the necessity of study.

The most important reason to study is to keep pace with the time. We live in the society that we need to make connections with others. If we dont get the newest information, we will be kicked out and have no idea what they are talking about, then isolation happens.

Whats more, when we are equipped with skills, we can make our choices and take charge of our life. In order to live the comfortable life, we must study hard and fight for our future.

或許你是失意的，你身無(wú)分文，你眾叛親離，你在一片漆黑里摸索，你總是付出百分百的努力，卻在一片輝煌里，顆粒無(wú)收。

你曾質(zhì)問(wèn)上帝，為何你的人生是以悲劇結(jié)尾的勵(lì)志話劇。

你不敢相信，自己竟淪落到這般田地。

因此，你堅(jiān)守下去，不懈努力。

后來(lái)你老了，躺在病床上，睜眼滿是無(wú)力地蒼白，閉眼又是孤寂的黑暗。

你教育出的三個(gè)優(yōu)秀的孩子，例行的每天來(lái)照看你。

你用你顫抖的手撫摸你最小女兒的臉。

你濫觴全是縱橫交錯(cuò)的褶皺，枯老的皮膚上，無(wú)端多了一道略顯濕潤(rùn)的痕。

你說(shuō)：“我?jiàn)^斗了啊！”

望向窗外：蕭瑟的樹(shù)枝旁是枯了的花枝。