
- 時(shí)間:2023-11-09 18:33:23
- 小編:SP
- 文件格式 DOC



通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
多一點(diǎn)欣賞作文篇一
在臺(tái)灣肯德基,每個(gè)部門(mén)必須在開(kāi)月會(huì)時(shí)安排“鼓勵(lì)認(rèn)同卡”時(shí)間。這個(gè)名叫“鼓勵(lì)認(rèn)同卡”的小卡片上只有“to”和“from”兩欄,代表誰(shuí)要對(duì)誰(shuí)鼓勵(lì)或是感謝。在開(kāi)月會(huì)前幾天,各部門(mén)同仁或主管必須“提案”,也就要拿張空白的認(rèn)同卡,寫(xiě)上誰(shuí)要感謝或鼓勵(lì)誰(shuí),并列出事跡。例如,3月份時(shí),行銷(xiāo)部的jessica就填了張認(rèn)同卡,感謝同部門(mén)的cathy。jessica對(duì)cathy說(shuō):“你的巧手與慧心總能在緊要關(guān)頭,助我一臂之力。真心地對(duì)你說(shuō)謝謝,和你在一起工作真好!”開(kāi)會(huì)時(shí),寫(xiě)卡片的人必須在月會(huì)中當(dāng)著同仁面把卡片的內(nèi)容讀一遍,與同部門(mén)的同仁分享。開(kāi)完月會(huì)后,各部門(mén)的卡片會(huì)被貼在公共走廊上專(zhuān)門(mén)的布告欄上,公司不定期會(huì)把這一期間的認(rèn)同卡集中起來(lái)抽獎(jiǎng),被抽中時(shí),卡片的寫(xiě)方和收方同時(shí)會(huì)收到公司的禮物。寫(xiě)得愈多,中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)愈大。
臺(tái)灣肯德基推動(dòng)鼓勵(lì)感謝卡制度,使得各部門(mén)的同仁有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)想想要感謝誰(shuí),也促進(jìn)同部門(mén)同仁相互欣賞別人優(yōu)點(diǎn),感謝別人的好,更是主管凝聚同仁感情、促進(jìn)部門(mén)認(rèn)同的美妙工具。它教會(huì)員工學(xué)會(huì)感謝,在人與人的交往中尊重別人,善待別人,珍惜別人的給予,并用發(fā)自?xún)?nèi)心的.感謝作為回報(bào)。臺(tái)灣肯德基的“鼓勵(lì)認(rèn)同卡”,無(wú)疑對(duì)我們建立和諧、協(xié)調(diào)的人際關(guān)系有很大的啟發(fā)。
生活中我們彼此道一聲“thankyou”并不困難,而且不經(jīng)意地就營(yíng)造了友好的氣氛。然而,傳統(tǒng)的校長(zhǎng)與教師之間、教師與教師之間往往是文人相輕,雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)。教師作為知識(shí)分子,一般都有較高的文化水平,而且獨(dú)自執(zhí)教一門(mén)學(xué)科,因而有的教師總是只看到自己的長(zhǎng)處,自視為高,自以為是。我們不時(shí)在工作場(chǎng)所發(fā)現(xiàn),有人為別人的成功喝彩歡呼時(shí),另一些人表現(xiàn)出一副不屑的表情。也常見(jiàn)這樣的人:自己有了成就,有了榮譽(yù),就歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,卻視而不見(jiàn),充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦嫉妒。其實(shí),一所學(xué)校,只有建立起和諧、協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,才能營(yíng)造充分尊重個(gè)性發(fā)展、團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體和學(xué)校集體的共同發(fā)展。
人與人之間心理距離的遠(yuǎn)近,往往隨著彼此相互認(rèn)同的變化而變化。人與人之間只有互相尊重,感恩和禮尚往來(lái)才能使聯(lián)系保持牢固。要在學(xué)校中營(yíng)造一種感恩的氛圍,需要從校長(zhǎng)自身做起。
校長(zhǎng)要心存感激之情。成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。學(xué)校的每一項(xiàng)改革,需要讓一部人的即得利益受損,需要讓一部分人克服各種舊有的習(xí)慣、方法、模式,沒(méi)有員工的理解與支持,校長(zhǎng)有再高明的想法,再好的策劃方案,最后還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有忠于職守并富有創(chuàng)造力的員工,校長(zhǎng)就不會(huì)有施展才能和抱負(fù)的舞臺(tái)?!邦I(lǐng)袖的責(zé)任之一便是謝謝?!毙iL(zhǎng)應(yīng)該感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信賴(lài)和同事對(duì)自己的大力支持。要發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝員工所作的一切,甚至看起來(lái)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。要學(xué)會(huì)感謝員工的給予----哪怕是一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)禮讓的示意。
校長(zhǎng)要心懷欣賞之意。工作中,許多校長(zhǎng)總是習(xí)慣于將自己擺在一個(gè)自以為較高的層面,抱怨員工觀(guān)念落后,不思進(jìn)取,教法陳舊;習(xí)慣于擺出一副不可一世的姿態(tài)監(jiān)督員工的工作,指責(zé)員工這也不是,那也不對(duì),用下崗解聘扣獎(jiǎng)金相威脅員工。其實(shí),“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!如果校長(zhǎng)換個(gè)眼光,從尊重和欣賞的角度來(lái)視察員工的工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每位員工都有很多可圈可點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。如果將這些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)不斷地加以放大,并且在學(xué)校內(nèi)部不斷地傳播,這些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)就會(huì)成為學(xué)校所有成員的共同財(cái)富。因此,在員工取得一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步時(shí),校長(zhǎng)要善于用一種欣賞的眼光去肯定員工的成功,給他們以鼓勵(lì)。
“常常,被鼓勵(lì)或是被感謝的人會(huì)覺(jué)得很意外,因?yàn)?,自己平常一個(gè)早已忘記的小動(dòng)作或是一句話(huà),竟然幫了大忙并讓對(duì)方銘記在心?!毙iL(zhǎng)的感激與欣賞,能溫暖心靈、消除隔閡,給員工以更多的快樂(lè)和勇氣;校長(zhǎng)的感激與欣賞能驅(qū)散寂寞、緩解痛苦,給員工以更多的友情與溫馨。同時(shí),校長(zhǎng)的感激之情、欣賞之意還能影響周?chē)娜耍屝@生活中充滿(mǎn)更多的歡樂(lè)與幸福,讓員工懂得善意與寬容。真誠(chéng)的為員工取得的成績(jī),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。校長(zhǎng)只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。讓我們的校園象臺(tái)灣肯德基那樣,多一份感激與欣賞!
多一點(diǎn)欣賞作文篇二
原本一再想放下的感情,在夜深人靜的時(shí)候一再問(wèn)自己真的不愛(ài)了嗎?因?yàn)閻?ài)你,我再次放下了女人該有的“高姿態(tài)”。
愛(ài)上你不是因?yàn)槲夜录?,多年不?jiàn)你可知道我的心從未改變,時(shí)間是可以沖淡一切,可時(shí)間也可以見(jiàn)證什么是真愛(ài),我想告訴你這段感情我真的.真的很在意,親愛(ài)的,讓我陪在你身邊感受你的喜怒與悲傷好嗎?可是你為什么不在我身邊,我們還有多少時(shí)間,這樣的日子過(guò)一天就好像過(guò)了一年,想你的夜晚,多想有你陪在我的身邊。
多一點(diǎn)欣賞作文篇三
欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境優(yōu)美;欣賞是大海的潮起潮落,我們感受到樂(lè)章的激越和壯美的境界;欣賞花朵的美,我們感受到花朵的芬芳四溢,沁人心脾;欣賞森林的美,我們感受到森林的郁郁蔥蔥。
學(xué)會(huì)欣賞。在課堂上,你積極舉手發(fā)言,可老師沒(méi)有抽到你,請(qǐng)你不要在別人講的時(shí)候,與同學(xué)傾訴自己的不滿(mǎn)。好好聽(tīng)聽(tīng)別人的答案是否完整,來(lái)彌補(bǔ)自己的答案更完整。當(dāng)老師抽到你的時(shí)候,那你的答案,就兼顧了許多同學(xué)的答案,更加準(zhǔn)確。這樣,是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢?學(xué)會(huì)欣賞。長(zhǎng)大了,到了公司里上班,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符,你會(huì)在下面講兒不顧上面的人嗎?如果公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,他一定會(huì)想你這個(gè)人多嘴得很,難道你就不能等別人講完了你在講嗎?這樣,不管你多么優(yōu)秀,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用你的!學(xué)會(huì)欣賞。你讀了一本好書(shū)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)欣賞,細(xì)細(xì)品味作者字里行間的情感,去揣摩每個(gè)字的意思。
把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái),自己寫(xiě)作的時(shí)候也能運(yùn)用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美,更使自己的寫(xiě)作水平有大大提高。學(xué)會(huì)欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝,到處走走看看。看看那些優(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)看到高大雄偉的山,還是自己的胸懷寬闊??纯茨巧值纳衩兀纯创蠛5暮棋?,看看大漠的廣袤,打破生活的平靜,看看生活中另一邊的景致,是自己;附有活力,更加美麗。學(xué)會(huì)欣賞。趁自己還年輕,欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗,而不是守著月亮的無(wú)聊;年輕是一種充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的城市,而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想,以艱辛的努力達(dá)到理想,這才是青春的搖滾,這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現(xiàn)在,并最終占領(lǐng)未來(lái)。
多一點(diǎn)欣賞作文篇四
這一路走來(lái)收獲了不少,有歡笑,有眼淚,有快樂(lè),也有悲傷。我們不斷地接受生命之神賜予我們的恩惠,也不斷地向前走。
小時(shí)候一次生病時(shí),我燒到39℃,感覺(jué)十分難受,渾身無(wú)力,可媽媽卻在無(wú)微不至地照顧我,問(wèn)我哪里難受,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭看燙不燙,又匆匆忙忙地出去給我買(mǎi)藥,喂我吃,可我還是很難受,媽媽不得不一路背著我到醫(yī)院去看病。我怕打針,媽媽卻在安慰我:“打針就像蚊子頂你一樣,眼睛閉一下睜一下就好了?!蔽衣?tīng)著媽媽的話(huà),便忍了過(guò)去。這時(shí),我收獲了拳拳的母愛(ài)。
在一次學(xué)習(xí)溜冰時(shí),我跌倒了幾下,我便想放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可教練卻在不停地督促我。雖然他對(duì)我發(fā)狠,但我知道只有這樣,我才能進(jìn)步?!芭尽钡囊宦?,我又摔倒了,教練把我拉起來(lái),讓我繼續(xù)練。他就像牧牛人放牛一樣,牛一停,他就用鞭子抽打。我現(xiàn)在也是一樣的。在一次又一次的叫喊與跌倒中,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,而且溜得挺溜的。就在這時(shí),我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的精神。
在學(xué)校時(shí),老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很可笑,一個(gè)堂堂七尺男兒怎么能像小女生一樣說(shuō)出那種話(huà)呢,可實(shí)在沒(méi)有辦法,如果不說(shuō)就是完成不了作業(yè),騙老師又是不誠(chéng)實(shí),所以我必須說(shuō)。決定好了后,在媽媽準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜時(shí),我跑到媽媽面前害羞地說(shuō):“媽……我……愛(ài)……”老媽不耐煩說(shuō):“你這孩子,有事快說(shuō),沒(méi)看見(jiàn)我正忙著呢嗎?”“我……我……我愛(ài)你燒的紅燒肉。”媽媽捏了捏我的小臉蛋說(shuō)道:“就這事啊,等媽媽買(mǎi)回來(lái)燒給你吃?!眿寢屪吆螅液軅?,這點(diǎn)話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái),作業(yè)又拖拉了,只能晚上說(shuō)了。
晚上吃飯時(shí),我準(zhǔn)備說(shuō)了,媽媽卻不停地給我?jiàn)A菜,說(shuō)這個(gè)多吃點(diǎn)那個(gè)多吃點(diǎn)。我實(shí)在忍不了了,于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽一時(shí)怔住了,手上的筷子竟掉了下來(lái),手在輕輕地顫抖著,眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。她摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“我兒子懂事了!長(zhǎng)大了!孝順了!”在這時(shí)我收獲了感恩的心。
在這條青春道路上,我收獲良多。
作者:曹亮。
多一點(diǎn)欣賞作文篇五
懂的欣賞是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞是一種品位,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得我們欣賞的東西,然而,我們卻總是缺少一雙能夠欣賞的眼睛。
學(xué)會(huì)欣賞是什么?
學(xué)會(huì)欣賞,就是大雁滑過(guò)天際時(shí),回首凝望那逝去的背影,瞇起眼去仰望淡淡的越過(guò)的痕跡。云里云出,看她尖細(xì)的嘴微張,等待如水的霞驟然躍出,平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下,又是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的黎明和美麗,劃一葉天衣無(wú)縫的坡度。升起,落下。牽走你的絲絲憂(yōu)愁,讓她的輕盈吟誦你的滿(mǎn)志胸懷,起起伏伏。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在廣袤的天空下,吟舉淡藍(lán)色的詩(shī)句,數(shù)繁星起起落落,抬起的頜下,螢火蟲(chóng)悄然掠過(guò)。伸長(zhǎng)脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛(ài)情?在微深的天空中,它像一條銀色的永無(wú)止境的飛瀑,直瀉而下,濺起星點(diǎn)水花,你看你看,它是否也想起“疑是銀河”的詩(shī)情,縱然被縮成了一朵如花的月亮。
學(xué)會(huì)欣賞,就是讓李后主“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩(shī)情在清明橋上低吟淺唱,縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì)想起李白朝辭吧白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,也能隨手捻起一份赤子之心,感激的沖著天空微微一笑。
學(xué)會(huì)欣賞是什么?
這就是學(xué)會(huì)欣賞。
多一點(diǎn)欣賞作文篇六
去年,我在一家百貨集團(tuán)公司做社會(huì)監(jiān)督員,無(wú)意間看到了他們的工資發(fā)放表,發(fā)現(xiàn)一件不可讓我特別費(fèi)解的事:有些最基層的員工,竟然和總經(jīng)理的基礎(chǔ)工資是一樣的!
我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,問(wèn)這家公司的一位管理人員,他說(shuō):等你了解了這些員工的情況后,你就不會(huì)奇怪了。
帶著巨大的好奇,我采訪(fǎng)了兩位這樣的員工,他們來(lái)這家公司都已在十年以上的時(shí)間了,他們覺(jué)得基層崗位更適合自己,如果把這份工作能夠做到極致,也算得上成功了。我問(wèn)了好多問(wèn)題發(fā)現(xiàn),他們對(duì)商品的了解堪比專(zhuān)家,重要的是,他們對(duì)待工作那份用心和耐心,完全配得上這樣的待遇。
我的后臺(tái),經(jīng)常會(huì)收到一些讓我做職業(yè)生涯規(guī)劃的留言,他們大多是剛出校門(mén),參加工作不久,對(duì)眼前的工作沒(méi)有什么興趣,看不到希望,也看不到未來(lái),感覺(jué)非常迷茫。
咨詢(xún)職業(yè)生涯規(guī)劃的,大多是這種內(nèi)心沒(méi)有方向的年輕人。
我給的意見(jiàn)大致相同,就是把手頭的工作做好,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)變值錢(qián),如果,實(shí)在是不喜歡,就換一份有興趣的,畢竟,興趣是最好的老師,它能讓你把一份普通的事,做成事業(yè)。
但無(wú)論做什么工作,都要專(zhuān)注,最忌今天干這個(gè),明天又跑去干那個(gè),到最后,什么都沒(méi)做成。
02。
我有一位在農(nóng)村的親戚,二十歲時(shí)來(lái)城里打工,那時(shí)我還在上學(xué)呢,就見(jiàn)他老是往我家跑,讓我父親給找工作。開(kāi)始的時(shí)候,給他找了一個(gè)什么機(jī)械加工的工廠(chǎng),想讓他學(xué)門(mén)手藝,結(jié)婚后也好養(yǎng)家糊口。
可是,他干了沒(méi)幾個(gè)月,就不愿干了,說(shuō)太累,也沒(méi)意思,每天就對(duì)著一堆鐵,特?zé)o聊。父親沒(méi)有辦法,只得又求人給他找工作,這次找了個(gè)干電焊的活。送他去上班時(shí),父親說(shuō),好好干,干好了以后不打工了,自己攬活也能養(yǎng)家糊口。但那位親戚,沒(méi)干多久又辭職了,說(shuō)又臟又累,錢(qián)掙得也不多。父親氣得不愿再管他。
他最大的本事就能軟磨硬泡,這個(gè)親戚不理他了,他就去下一家求人家?guī)兔o他找工作。就那樣,這干幾天,那干幾天,手藝沒(méi)學(xué)到,錢(qián)也沒(méi)掙到。父親退休后,他很少來(lái)我們家了。
兩年前,我陪父親回老家見(jiàn)過(guò)這位親戚一面,花白的頭發(fā)下面一臉皺紋,和父親嘮叨:唉,在城里打了半輩子工,也沒(méi)掙到錢(qián),還不如我侄子呢,在城里打了五年工,就買(mǎi)了車(chē)。
親戚不說(shuō)話(huà)了。
是啊不管做什么職業(yè),都要有一年的學(xué)徒期,兩年的生存期,三年的職業(yè)期,最好再步向事業(yè)期,一旦認(rèn)定某個(gè)行業(yè),開(kāi)始就堅(jiān)持了下去,半途而廢只能讓我們停留在生存期,然后不斷降低自己的要求,最終一事無(wú)成。
同樣的事,有人成了翹楚,有人成了逃兵,有人終成大器,有人一事無(wú)成。
03。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)大v講課,他說(shuō):一定要記住一萬(wàn)小時(shí)定律,如果,你在一個(gè)領(lǐng)域里的努力時(shí)間沒(méi)有達(dá)到一萬(wàn)小時(shí),那么,你的成績(jī)也不會(huì)出彩。你要做的是,找到自己感興趣的領(lǐng)域,努力把事情做到極致,成功就會(huì)水到渠成。
嗯,優(yōu)秀的人,之所以成功,都是對(duì)自己要求到極致的那種。
當(dāng)年柴靜采訪(fǎng)周星馳時(shí),其實(shí)是做了兩次采訪(fǎng)。第一次采訪(fǎng)結(jié)束,星爺回去以后,感覺(jué)在采訪(fǎng)時(shí),自己普通話(huà)說(shuō)得不好,讓助理心急火燎地聯(lián)系到柴靜,希望能重新再采訪(fǎng)一次。他苦練了一星期的普通話(huà),才重新做采訪(fǎng),也才有了那個(gè)完美好的視頻。
其實(shí),人一旦習(xí)慣湊合,這輩子可能就只會(huì)有一個(gè)退而求其次的人生了。而如果習(xí)慣了優(yōu)秀,生命會(huì)從此不同。
當(dāng)年,27歲的`詩(shī)人里爾克應(yīng)聘去給62歲的畫(huà)家、雕塑大師羅丹當(dāng)助理,在初出茅廬的詩(shī)人的猜想中,名滿(mǎn)天下的羅丹一定過(guò)著十分浪漫、瘋狂、與眾不同的生活。
然而,他看到的真實(shí)景象與想象中的大相徑庭,羅丹竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于畫(huà)室的老人,專(zhuān)心地工作,除了工作,還是工作。
后來(lái),里爾克說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà):人若愿意的話(huà),何不以悠悠之生,立一技之長(zhǎng),而貞靜自守。
他說(shuō)的,何嘗不是羅丹?
與眾不同的東西,往往在制造的過(guò)程中,就是一遍又一遍的重復(fù),雖然枯燥,卻可以讓你過(guò)上自己想要的生活。
是的。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
多一點(diǎn)欣賞作文篇七
從擁有你的那一刻開(kāi)始,我終于有了安靜下來(lái)的理由,從沒(méi)有什么時(shí)候能夠比現(xiàn)在更讓我希望一種安定的感覺(jué),因?yàn)?,我?ài)你。以一種從未有過(guò)的熱情愛(ài)著你,第一次,發(fā)覺(jué)戀著別人是一種幸福!
一直活在別人的寵愛(ài)中,所以別人說(shuō)我專(zhuān)斷;一直活在別人的羨慕里,所以別人說(shuō)我不安全;其實(shí),我也是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,我只希望有一個(gè)愛(ài)我和值得我愛(ài)的人攜手到老,憑一己之力支撐起家庭的重?fù)?dān)則心滿(mǎn)意足,沒(méi)有更高的奢求,而你,無(wú)疑是我覺(jué)得值得深?lèi)?ài)的人、可以攜手終身的伴侶!
我深?lèi)?ài)著你,所以怕你委屈,在小心和不安中存在,你的一言一笑、舉手投足,都在我心中漣漪不斷??墒俏覅s要批評(píng)你!以后不許亂發(fā)脾氣,雖然我知道你發(fā)脾氣是一種愛(ài),在你愛(ài)的人面前撒嬌,但是卻總會(huì)讓我覺(jué)得壓力重重,或許換作別人,我輕蔑一笑、聽(tīng)之任之,于我最多帶來(lái)一絲心情的不快,可是你一發(fā)脾氣,我就會(huì)心疼和難受,感覺(jué)無(wú)所適從,今天你發(fā)脾氣就讓我覺(jué)得壓力重重導(dǎo)致愛(ài)愛(ài)差點(diǎn)失敗,因?yàn)槲以诤跄?,雖然你只是嚇嚇我,但我一把老骨頭卻經(jīng)不起你這種恐嚇呢!知道嗎,我深?lèi)?ài)著你所以在乎,但是因?yàn)樵诤醵屛姨焯鞜o(wú)所適從我會(huì)很難受、每天過(guò)得都會(huì)很不開(kāi)心的!
喜歡是一種淺淺的愛(ài),默默的喜歡也是愛(ài)的表現(xiàn)!當(dāng)我在你身邊默默的喜歡你的時(shí)候,我只會(huì)希望你會(huì)永遠(yuǎn)幸福,或許我是怕自己給不了你該有的那份幸福吧。當(dāng)你心傷的時(shí)候我會(huì)永遠(yuǎn)默默傾聽(tīng)你去訴說(shuō)你的心痛,然后去默默的關(guān)心你,安慰你,告訴你、那沒(méi)什么,很快就會(huì)過(guò)去的。只要你幸福,我只會(huì)站在你的身旁給你祝福。
當(dāng)那淺淺的喜歡變成深深的愛(ài)的時(shí)候,我會(huì)試著去給你幸福,我會(huì)讓你知道我能給你幸福。因?yàn)楫?dāng)淺淺的喜歡變成深深的愛(ài),看到你皺眉,我心痛,看看是不是自己有什么做的不對(duì),讓你皺眉??吹侥懔鳒I,我會(huì)心碎,聽(tīng)到你委屈的聲音我會(huì)發(fā)瘋,發(fā)狂??吹侥銈奈視?huì)撕心裂肺,讓你受苦是我不對(duì)。當(dāng)我莫名其妙的心傷,我知道你躲在我看不到的地方流淚了。當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故的發(fā)瘋,因?yàn)槲腋杏X(jué)到你的心在慢慢破碎,很痛,痛的讓我發(fā)瘋,只有你才能讓我從瘋狂的狀態(tài)中安靜下來(lái),你的溫柔讓我不在瘋狂,只有你笑臉才能讓那傷口再次愈合。你回眸一笑,傷痛早已全部忘掉。說(shuō)喜歡你是需要很大的勇氣,可是你卻不知道那勇氣的背后卻是傷和痛,明明喜歡你,卻裝作不在乎你,當(dāng)“喜歡你”三個(gè)字真正說(shuō)出口的時(shí)候,那是被心痛硬逼出來(lái)的。默默的喜歡你只會(huì)有深深的擔(dān)心你,當(dāng)喜歡變成愛(ài),擔(dān)心就會(huì)變成痛,看到你皺眉,心會(huì)痛,看到你傷心,心會(huì)痛。只要看不到你的笑臉,心便會(huì)一直痛下去,最后痛的撕心裂肺,只能大聲告訴你“我喜歡你,讓我來(lái)照顧你”不要怪我不說(shuō)我愛(ài)你,因?yàn)檫@三個(gè)字并不是說(shuō)出來(lái)的,它需要的是我用時(shí)間向你證明,有我、你是幸福的!當(dāng)我發(fā)狂的時(shí)候你的一句溫柔便會(huì)讓我安靜下來(lái),當(dāng)我心碎的時(shí)候,你的一個(gè)笑臉便會(huì)讓我愈合。
以前我從不相信一見(jiàn)鐘情,一直以為自己是個(gè)很理性的人!總認(rèn)為愛(ài)上一個(gè)人的過(guò)程至少是“第一次見(jiàn)面絕對(duì)不會(huì)喜歡上一個(gè)人,最多只能說(shuō)是對(duì)這個(gè)人的外表或言談留下好的印像,非要說(shuō)喜歡那也只能說(shuō)是喜歡上了這個(gè)人的外表或言談過(guò)程中的一個(gè)話(huà)題;其次才會(huì)進(jìn)一步的交流,如果有很多共同的興趣愛(ài)好后才會(huì)喜歡上這個(gè)人;再就是當(dāng)對(duì)這個(gè)人的`性格、為人處世、興趣愛(ài)好、家庭等有了很深的了解后才會(huì)真正愛(ài)上這個(gè)人”。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我并不理性,你的出現(xiàn)把我這顆自認(rèn)為理性的心徹底擊的粉碎,當(dāng)有些事情發(fā)生的時(shí)候我也無(wú)法控制——思念。思念讓我這幾天以來(lái)一直失眠,我一直嘗試著不去想你、不去跟你聯(lián)系,但越是這樣就越發(fā)思念?,F(xiàn)正無(wú)心睡眠,凌晨三點(diǎn)手腳不聽(tīng)使喚的起來(lái)開(kāi)燈拿起紙筆把所有思念記錄下來(lái)。
我不知道怎樣的文字才算得上是情書(shū),是否是那些風(fēng)花雪月的對(duì)白;那些纏綿非側(cè)的思念;還是那些生生死死的承諾。但現(xiàn)在的我沒(méi)有精美的文字,只有被你吸引而跳動(dòng)的心。我知道我的心再無(wú)法屬于我,它只為你歡喜為你憂(yōu)。你讓我感覺(jué)到了你的善良、你的美麗、你的溫柔、你的智慧風(fēng)趣。其實(shí)我的心早已死,精神心境處于一種無(wú)知無(wú)覺(jué)的疲憊狀態(tài),感動(dòng)過(guò)我的一切不能再感動(dòng)我,吸引過(guò)我的一切不能再吸引我,甚至激怒過(guò)我的一切也不能再激怒我,但你的出現(xiàn)讓我找到了內(nèi)心前所未有的悸動(dòng)。
我總是幻想,有朝一日,能與你牽手,想互依偎;相互攙扶,共同散步于落日之下,每當(dāng)幻想與你牽手,我的內(nèi)心總會(huì)感到無(wú)限的溫暖和力量。每當(dāng)醒來(lái),我又開(kāi)始擔(dān)心,我該用什么樣的方式來(lái)愛(ài)你,來(lái)保護(hù)你,我害怕你受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。每天我都在這樣交織矛盾的心情當(dāng)中渡過(guò)。我無(wú)法確定我是否能為你撐起一片天,但我可以確定的告訴你,我至少會(huì)這樣去做。因?yàn)閷?duì)于世界而言,你是一個(gè)人;但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),你是我的整個(gè)世界。我愛(ài)你,不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人,而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。
把你的幸福交給我吧!雖然我沒(méi)富有身價(jià),但會(huì)讓你幸福;雖然我沒(méi)有寬厚的肩膀,但我一定成為你避風(fēng)的港灣;雖然我沒(méi)有帥氣的外表,但我有一顆愛(ài)你的心。我會(huì)讓你成為世界上最幸福的人!如果愛(ài)情真如人家比喻的那樣是一堆火焰,那我甘愿做一只飛蛾,如果愛(ài)情真是一個(gè)陷阱,我會(huì)勇敢的跳下。如果生命只剩一分鐘,我會(huì)用五十九秒來(lái)愛(ài)你,剩余一秒我會(huì)拿來(lái)回憶愛(ài)你的五十九秒。請(qǐng)相信我!
生命的旅途中,我們相依相伴,走過(guò)泥濘,走過(guò)高山,走過(guò)河谷,走上坦途。時(shí)光飛快的消逝,我們用我們的身心記載著彼此的青春和愛(ài)情?!敖o你幸福,讓我為你全心全意打造一個(gè)愛(ài)的國(guó)度”你默默的實(shí)踐著你的諾言。
在漫漫的將來(lái),我們還是對(duì)方的拐杖,棉衣,火爐。在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生路上,不管炎熱還是寒冷,我們都將廝守著、攙扶著一直走到白頭。一生有了你,我別無(wú)它求。
感謝上蒼讓我遇見(jiàn)了你,感謝生命中我們的這一份緣。我們要從容的牽手相伴,領(lǐng)略生命旅程沿途的風(fēng)景,等到我們老去的那一天,我們?cè)偌?xì)數(shù)路上的急流險(xiǎn)灘,奇峰高原,然后相擁著長(zhǎng)眠。
多一點(diǎn)欣賞作文篇八
四季繽紛,恍惚間無(wú)數(shù)風(fēng)景掠過(guò)眼前,如果能欣賞到是最好的。多一點(diǎn)欣賞,多欣賞到美好,生活便會(huì)充實(shí)芬芳。
向陽(yáng)。
奶奶家的平房后有片荒廢的花圃,我曾在那兒栽種兩顆向日葵,多年后回去看看,竟收獲了遍地金黃。
正午,火熱的太陽(yáng)飄在南面的天空,只見(jiàn)被碧綠桿子托著的向日葵癡迷地望著日光,像群不諳世事的小姑娘極好奇的看著一枚從未見(jiàn)過(guò)的金幣。太陽(yáng)轉(zhuǎn),它們也轉(zhuǎn);太陽(yáng)落,它們也垂下金黃的腦袋。莖桿笨拙地扭動(dòng),它們執(zhí)著地向陽(yáng)。
每天望著灼日,它的日子里便日日都是溫暖的陽(yáng)光,我欣賞它的專(zhuān)一執(zhí)著,欣賞這道美好的風(fēng)景。
護(hù)植。
鄰居阿婆是位已退休多年的教師,工作時(shí)便喜侍弄花花草草,對(duì)園藝很是了解。正是秋冬,草木應(yīng)被呵護(hù)時(shí),阿婆套上了紅馬甲,拿起麻繩和大鋼剪,做起了志愿者。
清晨,我早起上學(xué),寒風(fēng)一陣陣接連不斷地?fù)湎蛭?。走至小道邊,看?jiàn)一個(gè)紅色身影匆匆忙忙的忙碌著,是阿婆正給樹(shù)木綁麻繩。寬大的襖子使阿婆看著有些臃腫,鮮艷的紅馬甲卻顯得她分外精神抖擻。她半蹲在那瘦小的枯樹(shù)旁,那磨滿(mǎn)老繭的手靈活而細(xì)致地轉(zhuǎn)動(dòng)麻繩,一圈圈盤(pán)旋在枝干上,就像位慈祥的老母親仔細(xì)地為自家的孩子穿上買(mǎi)來(lái)的新衣?!鞍⑵旁趺催@么早?”我問(wèn)道?!斑@不是冬天來(lái)得早嘛!小區(qū)的樹(shù)多,再晚些就會(huì)凍著它們的,只有它們好好地度過(guò)這個(gè)冬天,來(lái)年才能在孩子們上學(xué)的路上開(kāi)放,讓孩子們有個(gè)好心情嘞!”阿婆笑著回答,而后又開(kāi)始她的志愿工作。
阿婆以前是園丁——育人,現(xiàn)在還是園丁——育花,她的無(wú)私奉獻(xiàn)令我欣賞,欣賞這道無(wú)私的風(fēng)景。
山茶。
天清氣爽,清空萬(wàn)里,我與姐姐登山,遇到一片茶林。茂密的茶樹(shù)比我略矮,在陽(yáng)光的照耀下,通透青翠的茶葉好像泛起絲絲碧光,微風(fēng)輕拂,茶葉微微擺動(dòng),好似泛起一陣連綿綠波,令人心曠神怡。沿著茶樹(shù)邊的羊腸小道尋到居住在茶林的幾位主人家。我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵咳帐睾?,栽種,采摘?主人告訴我們這茶林已延續(xù)三代,他們遂守護(hù)在此。
山林后,他們?cè)苑N茶樹(shù),已茶養(yǎng)家,活得如茶一般滋潤(rùn)與芬芳。我欣賞他們這份堅(jiān)守的精神。
多一點(diǎn)欣賞作文篇九
寺院間泛濫的落葉。
把我覆蓋。
多想跌倒。
在喧嘩中。
沒(méi)入永恒之海。
多想,愛(ài)。
等到骨頭變白。
讓手和頭發(fā)。
到白蒙蒙的'雨中去旅行。
讓手握著手。
靜靜地變成骨骸。
【顧城簡(jiǎn)介】。
顧城,中國(guó)朦朧詩(shī)派的重要代表詩(shī)人,被稱(chēng)為當(dāng)代的“唯靈浪漫主義”詩(shī)人。顧城在新詩(shī)、舊體詩(shī)和寓言故事詩(shī)上都有很高的造詣,其《一代人》中的一句“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”成為中國(guó)新詩(shī)的經(jīng)典名句。
1956年生于詩(shī)人之家,父親是著名詩(shī)人顧工。顧城17歲開(kāi)始寫(xiě)作生涯,給各個(gè)報(bào)社雜志投稿。1987年開(kāi)始游歷歐洲做文化交流,1988年便隱居新西蘭激流島,過(guò)自給自足的生活,1993年10月8日在其新西蘭寓所因婚變,用斧頭砍傷妻子謝燁后自縊于一棵大樹(shù)之下,謝燁隨后不治身亡。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年初中周記作文(匯總11篇)
- 最新感悟作文初中(精選12篇)
- 最新寫(xiě)景的作文(匯總19篇)
- 快樂(lè)的事作文(通用8篇)
- 2023年不虛此行作文(優(yōu)秀9篇)
- 2023年名人故事作文(通用15篇)
- 貼鼻子三年級(jí)作文300一(實(shí)用16篇)
- 2023年老師您辛苦了優(yōu)秀作文(優(yōu)質(zhì)20篇)
- 最新關(guān)于驚訝的作文(精選19篇)
- 神奇的宇宙飛船作文(匯總16篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專(zhuān)業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)