這個(gè)分類(lèi)涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn)，增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)作文篇一

在三亞，我曾救過(guò)一只即將死去的海星。

那是在一個(gè)冬天，不過(guò)三亞即使在最冷的時(shí)候，也很暖和。我和爸爸準(zhǔn)備沿沙灘走到旅游中心。我們一會(huì)兒在沙灘上走，一會(huì)兒在海里游。

我在沙灘上邊走邊跟爸爸聊天，說(shuō)到興奮時(shí)竟跳了起來(lái)。落下來(lái)后走了兩步，便踩到了“地雷”。當(dāng)我“哇哇”叫痛時(shí)，爸爸讓我看看這是什么“地雷”。我一看，十分焦急地說(shuō)：“呀，這是海星，還活著！

如果它再不回大海，就會(huì)被曬死的！

”因?yàn)檫@里離大海還很遠(yuǎn)，而這只海星又很大，一時(shí)搬不過(guò)去。于是我迅速把水瓶里的水喝完，沖到海水里接滿一瓶水，往海星上澆?？蛇@樣不行呀，解決不了根本問(wèn)題。我和老爸決定拼了！

我們抱著海星向大海走去。

不知是誰(shuí)滑了一跤，我們摔倒在地，海星又被我們給扔到了原地。這一跤卻把我的腦袋摔醒了，我想了一個(gè)好辦法：把水瓶放在海星前面，在把海星推到大海里，這樣不就行了嗎？我和爸爸分了工，我扶著瓶子開(kāi)道，爸爸推海星?？赏屏艘恍《温?，海星的背面卻沾上了許多沙子，這辦法行不通。真是“想起來(lái)容易，做起來(lái)難！

”

唉，怎么辦呢？

眼看海星快曬死了，我著急萬(wàn)分，這還是只雌海星，可以生小海星呢。于是，我又給它倒海水。這時(shí)，老爸嘆了口氣：“要是有只海龜就好了，可以把它馱回大海。”我靈機(jī)一動(dòng)，趴在沙灘上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)馱。”

爸爸小心翼翼地把海星放到我的背上，我就如同一只大海龜，向浪打浪的大海爬去。此時(shí)，海星的觸手在我背上輕輕蠕動(dòng)，癢極了，可我卻非常高興，海星還活著！

我使出吃奶的勁爬向海里。啊，終于到了！

我游了起來(lái)，背上還背著海星，真像海龜媽媽背著一只小海龜。到了深處，我一側(cè)身，海星就掉進(jìn)了海里。然后我掉頭游回岸邊，累得就像一只氣喘吁吁的牛。

救了海星，我高興極了。希望我們?nèi)巳硕寄軔?ài)護(hù)大自然里的生物，保護(hù)大自然。

小學(xué)一年級(jí)作文篇二

“哈哈哈，哈哈哈”

“高興死我了，我還是第一次受到這樣的待遇呢!”

我學(xué)乒乓球快四個(gè)月了，教練第一次請(qǐng)我吃冰淇淋，教練為什么突然要請(qǐng)我吃冰淇淋呢?還是讓我慢慢地給你道來(lái)吧!

昨天，也就是八月二號(hào)，教練說(shuō)了這樣一句話，簡(jiǎn)直是高興死我了?！跋旅嫖覀兣e行一場(chǎng)比賽，誰(shuí)打兩點(diǎn)打過(guò)25個(gè)，我就請(qǐng)誰(shuí)吃冰淇淋”!我打兩點(diǎn)雖然不能與高手比，但也不錯(cuò)了，打25個(gè)，簡(jiǎn)直是綽綽有余。

可能是太驕傲了，第一局我打壞了6個(gè)，沒(méi)辦法，冰淇淋泡湯了!哎，氣死我了，誰(shuí)讓我那么大意呢!還好，大家都沒(méi)有成功的，這倒給了我一點(diǎn)安慰。教練看我們那么想吃冰淇淋，心一軟，就有開(kāi)始了第二局。這回我可千萬(wàn)不能再大意了，我一定要把剛才失去的給奪回來(lái)!

第二局開(kāi)始了，嘿，沒(méi)想到，在我前面的那個(gè)女孩，竟然成功了!這使我的信念更強(qiáng)了，我想：別人都能成功那我就更不能輸!終于輪到我了，我屏住呼吸，眼睛死死地盯住教練手里的乒乓球，球來(lái)了，我“嗖”地一聲，迅速的用側(cè)伐步跑到球臺(tái)右面，打中了!我一直都按照剛才的姿勢(shì)打球，可還是打壞了4個(gè)。不過(guò)值得慶幸的是，我打過(guò)了25個(gè)，也就是我成功了!

我太高興了，和心怡一起跑到教練前問(wèn)什么時(shí)候“請(qǐng)客”，教練說(shuō)明天，我只好等到今天。不過(guò)今天終于來(lái)了，只是還沒(méi)到指定的時(shí)間。除了我們兩個(gè)，還有一位姐姐，她也成功了。

不和你們多說(shuō)了，我要去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，吃冰淇淋去嘍!

小學(xué)一年級(jí)作文篇三

有一天，媽媽去上班了只留下我一個(gè)人，我想起來(lái)家里有好多天沒(méi)有收拾了我就幫媽媽打掃一下吧！

首先我看到陽(yáng)臺(tái)上有一些灰塵，我就拿來(lái)一塊抹布開(kāi)始擦了我擦了一會(huì)兒怎么擦也擦不掉就拿來(lái)了一些水。把抹布往水里沾一沾。然后再擦，果然擦掉了。

我要看見(jiàn)客桌上又有一些灰塵我就用拿抹布來(lái)擦了擦。果然顯的格外美麗，我又發(fā)現(xiàn)墻角有一些臟了。我就又拿來(lái)抹布又擦了一擦漂亮極了。

我要看見(jiàn)玻璃上花了我就又拿來(lái)抹布擦了擦。我又發(fā)現(xiàn)更花了。我就拿來(lái)一張，衛(wèi)生紙擦了一擦。又干凈了。

不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的咚咚聲，原來(lái)是媽媽回來(lái)了媽媽一看便表?yè)P(yáng)了我。我這才知道表?yè)P(yáng)是多么好的一件事啊。

小學(xué)一年級(jí)作文篇四

只見(jiàn)電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，蜘蛛垂下身子跑掉了。呼呼的風(fēng)不停地吹著，斜著吹著雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地笑了，雨漸漸地停了，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的太陽(yáng)照在大地上。真的很溫暖。

突然，天空掛著一道彩虹，啊，多美??！我喜歡雨，因?yàn)槲蚁矚g彩虹！

1.春天。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨和春風(fēng)為每個(gè)人帶來(lái)了溫和涼爽的春雨，那些像牛毛一樣輕的春雨散落在各處。

森林中醒來(lái)的動(dòng)物向春天問(wèn)好，蛇小姐向春天吐紫色和黑色的舌頭，熊向春天搖著她豐滿有力的爪子。

草叢中，小草和小花探出頭來(lái)，露出它們美麗的姿態(tài)，表達(dá)對(duì)春天的感激之情。就連可惡的蚊子也“嗡嗡”作響，振翅向春天問(wèn)好。

在河里，春天脫下堅(jiān)硬的盔甲，讓小魚(yú)在河里煮。青蛙在河里生了油乎乎的蝌蚪。水面上的野鴨和天鵝大聲叫喊著。

春雨也傳到了人的身上，讓人感覺(jué)涼爽快樂(lè)。人們?cè)谒飸?zhàn)斗和玩耍。在枯燥的學(xué)校里，學(xué)生是快樂(lè)的。春雨給人帶來(lái)好處，所以我喜歡春雨！

小學(xué)一年級(jí)作文篇五

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

夏天，最美的要數(shù)荷塘了。

這時(shí)，來(lái)了一只蜻蜓，它落到荷花的花苞上，說(shuō)：“荷花妹妹，該起床了，太陽(yáng)公公都出來(lái)了?！甭?tīng)了蜻蜓的叫喚，有的荷花露出了笑臉，有的開(kāi)了兩三瓣花瓣，還有的還在“睡覺(jué)”呢!

荷花姑娘的旁邊還有又大又圓的荷葉，小水珠躺在上面，晶瑩剔透的，就像一顆顆寶石，漂亮極了!

夏天真美啊!夏天的荷塘更美!

小學(xué)一年級(jí)作文篇六

小年之所以被稱為小年，是因?yàn)樵诖竽瓿跻坏那耙恢艿囊惶煲龊眠^(guò)年的準(zhǔn)備啦！大多數(shù)人們都要買(mǎi)好春聯(lián)，準(zhǔn)備年貨，要干干凈凈過(guò)個(gè)好年。

今年，我在信陽(yáng)過(guò)年過(guò)年，我早早地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)大街上大紅燈籠高高掛起，“年味”愈加濃重，媽媽帶著我來(lái)到商業(yè)中心區(qū)域，只見(jiàn)商業(yè)中心“人頭攢動(dòng)”、“車(chē)水馬龍”，街道兩側(cè)隨處可見(jiàn)迎新春標(biāo)語(yǔ)，市民們紛紛進(jìn)入商場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)年貨。信陽(yáng)整個(gè)城市洋溢在一派喜慶氣氛中。

逛了半天的街，大家在街邊攤上買(mǎi)了一些過(guò)年必需品，聽(tīng)媽媽說(shuō)好像是把灶王的的嘴黏上，讓他只說(shuō)好話，不說(shuō)壞話。聽(tīng)義取意，灶糖是一種很黏的糖，我打開(kāi)袋子，拿出一根，由于信陽(yáng)現(xiàn)在很冷，所以灶糖變得很脆，我一咬：“咔嘣”！灶糖進(jìn)入了嘴里，馬上融合了，變得很黏，而且甜極了。

回到家，爸爸已經(jīng)做好了一桌子讓人垂涎的飯菜，大家打開(kāi)電視，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融。

今天，真是個(gè)不眠之夜，既幸福又開(kāi)心的日子！

小學(xué)一年級(jí)作文篇七

教師節(jié)即將來(lái)臨，使我不由得想起了那年天真的往事。

也是在教師節(jié)的前幾天，我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候，我悄悄地問(wèn)老師：“您需要一件什么樣的禮物呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看。”

我迫不及待地說(shuō)“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈，又大又紅的蜜桃?！崩蠋煋u搖頭。我想想又說(shuō)：“那，我送您可愛(ài)的小金魚(yú)?！崩蠋熜Σ[瞇地，還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說(shuō)：“老師，我給您換付老花眼鏡吧！”沒(méi)想到老師仍然搖搖頭。

老師不要蜜桃、金魚(yú)、老花眼鏡，那到底要些什么呢？我百思不得其解。老師看著我，摸摸我的頭，“傻孩子，有了你們，老師還要什么呢？你們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)就是送給我最好的禮物呀！”

哦，我明白了……。

小學(xué)一年級(jí)作文篇八

動(dòng)物園里有只可愛(ài)的大象，它可能干啦！它可以用鼻子做各種表演。

你們瞧，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起搖鈴，搖啊搖，發(fā)出“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的聲音。游客們直夸大象聰明，大象似乎聽(tīng)懂了人們對(duì)它的贊揚(yáng)，調(diào)皮地甩了甩腦袋，玩得更起勁了。

大象又用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子很輕巧地卷起粗壯的木棒，一根一根地運(yùn)過(guò)來(lái)，堆成了一個(gè)兩米多高的三角形，游客們直夸大象是個(gè)大力士。

咦，是誰(shuí)在演奏歡快的樂(lè)曲？原來(lái)是大象用鼻子卷起口琴在吹呢，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，博得了游客的一陣陣掌聲。

最神奇的要數(shù)大象投籃了。它用長(zhǎng)鼻子頂起籃球，熟練地投進(jìn)籃筐，游客們一起高呼：“大象的本領(lǐng)真大，球技高超，就像一名真正的‘球星’?！?/p>

大象的各種表演讓游客們贊不絕口，它的鼻子太神奇了！

小學(xué)一年級(jí)作文篇九

在我很小的時(shí)候，第一次看見(jiàn)五星紅旗，它那奪目的亮光，紅色的閃耀，像烈火，燃燒在我心里，映在我眼中，媽媽說(shuō)，那是一個(gè)國(guó)家的象征，從此，它就扎根在我心中，生生不息。

我大些了，站在小學(xué)的操場(chǎng)上，藍(lán)天與白云中，一面閃閃發(fā)光的五星紅旗，五千年中華的靈魂，頹然不倒。我相信，它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒，在他環(huán)繞的樂(lè)章——國(guó)歌，莊嚴(yán)地響起時(shí)，我的脖子上，多了一條火紅的紅領(lǐng)巾，國(guó)旗啊，和您一樣的顏色，就這樣圍繞在我身邊，下一代的使命，就這樣系在我身上，系在我手中。

今天，我仰望國(guó)旗，我知道，國(guó)家的未來(lái)，就在我手中。

陽(yáng)光中，紅旗飄飄，火紅的顏色，永久傳承。

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