閱讀是提高語文水平的有效途徑之一。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)運用一些例子或?qū)嵗齺砀唧w地說明問題。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。

一節(jié)什么樣的課作文篇一

我上過很多歷史課，但那一節(jié)是最難忘的。

鈴聲響了五分鐘，老師還沒出現(xiàn)，大家都開始著急了。突然，門被推開了，老師闖了進來。他大汗淋漓，手里拿著一本練習(xí)本。他一進門就開始向大家道歉：“老師來晚了，班主任孫沒有及時把作業(yè)送來。我沒來看作業(yè)。”老師喘著氣，接著說：“課代表是聯(lián)系老師和學(xué)生的紐帶。如果課代表不合格，就會出現(xiàn)這種情況。經(jīng)過考慮，我決定再換一次課代表?！?/p>

“換課代表？”教室里有些騷動，“我來拿！”“我是！”有些學(xué)生甚至自告奮勇。

“老師會換誰？會不會是我？但是我從來沒有做過課代表，我這么尷尬，肯定沒有？”我心里是這么想的。旁邊的李湘也在發(fā)呆。我猜他心里一定是這么想的。

老師的眼睛開始巡視教室。眼睛只是太陽。無論他們停在哪里，學(xué)生的眼睛都開始發(fā)光，這意味著有希望被選中。我的心開始打鼓。

老師的眼睛終于停了，和我的正對著?！皨寢?，是我嗎？”我心想?！敖?jīng)過考慮，老師決定任命張明熙為新的歷史課代表！”

我問旁邊的同學(xué)：“你選我當(dāng)課代表了嗎？”他說：“你小子真幸運。老師們都說讓你當(dāng)課代表?！蔽疫€捏了捏大腿，看看是不是在做夢。我試了一下就覺得疼。好像是真的。我懸著的心終于落了下來。我在這個班很開心，所以我的學(xué)習(xí)效率很高。

下課后，老師把我叫過來，說：“別像孫那樣懶，把作業(yè)及時發(fā)給老師。”“哦，老師，我知道了?！蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ撠?zé)任，好好為老師和同學(xué)服務(wù)?！?/p>

后來我及時給老師發(fā)作業(yè)，按時問老師要作業(yè)，給同學(xué)布置作業(yè)。我一天去辦公室?guī)状危瑢W(xué)老師都說我敬業(yè)。心里甜如蜜，很開心。

我感謝那堂課，讓我找到了自信和成功的秘訣，讓我明白了認真負責(zé)才能做好，才能贏得大家的尊重。

這是我最難忘的一課。

一節(jié)什么樣的課作文篇二

今天是六一兒童節(jié)，我們班組織了一個去參觀軍營的活動。

集合之前我們走進了綜合越障場地，在特警叔叔的幫助下，我們嘗試著翻越了幾個障礙，不過幾乎都失敗。體驗了一番之后，我們就到門口集合，開始了正式的參觀之旅。

第一個場館是射擊館，在這里我們摸到了真槍，真槍好重啊，我用了兩只手都拿不動，可是警察叔叔卻能輕而易舉地把它拿起來，真厲害！隨后我們上了二樓，有幾位哥哥試穿了防彈衣和頭盔，還真有點特警叔叔的樣子呢！

之后我看見了不遠處的摔跤場，于是我們就朝那兒奔去。特警叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘艘粓鼍实乃樱蚁胨麄兣c歹徒搏斗的時候肯定也是這么勇敢的吧！看完摔跤，我們參觀了特警叔叔的“專車”，其中有一輛叫“六輪裝甲車”，它的六個輪子特別大，比我身體還大，它全身都是鋼筋鐵骨，像變形金剛一樣，酷斃了！

第二個場館是陳列館，在這里我們看了一個關(guān)于特警叔叔們追蹤壞蛋的微電影，警察叔叔們那威武的樣子真的帥呆了！而后我們上了三樓了解了警察叔叔們工作時用的對講機、防毒面具、手銬等工具。我們還參觀了獎狀和獎杯，一共有26樣，大多數(shù)都是一等獎，真厲害，我一定要向警察叔叔們學(xué)習(xí)！

場館出來后，我們在操場集合，有三名特警叔叔為我們表演了完整的綜合越障，他們精湛的技能贏得了我們的陣陣掌聲。

最后特警叔叔為我們展示了無人機表演，紙飛機在警察叔叔的操控下，竟然可以倒著飛，豎著飛、變速飛、貼地飛……真是太不可思議了！表演的最后警察叔叔操控著一架無人機上面掛著“兒童節(jié)快樂”的彩帶向我們飛來！

今天真是愉快而又意義的六一兒童節(jié)！

一節(jié)什么樣的課作文篇三

六一快到了，是我們孩子自己的節(jié)日，這一天我很想實現(xiàn)兩個小愿望：去森林公園玩，三折換一套奧特曼碟片。

其實我已經(jīng)和爸爸媽媽去過森林公園了。公園很大，有很多好玩的東西：海盜船、劃船、騎馬……我和爸爸在公園里買了水槍，打了水仗！那真是令人愉快。爸爸媽媽很少有時間。和他們一起度過這個六一節(jié)能就好了！

一節(jié)什么樣的課作文篇四

春種一粒栗，秋收萬粒子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。今年是一年一度的五一國際勞動節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽一塊兒到--，參加農(nóng)場為慶祝五一國際勞動節(jié)舉辦的游園活動。

到了--的燈光球場，看見在球場的幾個地方貼了許多游戲的名稱和游戲規(guī)則。按照游戲的深淺度，每贏一次，可得不同張數(shù)的游戲票，憑游戲票到兌換處換日用品，玩具，零食等獎品。

球場上人山人海，人們排成一條條長龍，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，誰都希望快些輪到自己。

快看快看！那邊有人在猜謎呢！我也擠過去。一個個謎語掛在一根繩子上。“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長（猜少筆字）”。呀！這個字謎我猜過，是“日”字。我馬上排好隊，過了一會兒，輪到我了，我告訴那位負責(zé)“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜！那位叔叔說：“答案是對的，但是已經(jīng)有人猜過了，不給票?！?/p>

最吸引我的要數(shù)敲鑼啦！敲鑼的游戲規(guī)則是這樣的：用紅領(lǐng)巾蒙住選手的眼睛，選手在原地轉(zhuǎn)一圈，然后憑感覺走到鑼前，用手中的鼓棒敲鑼，敲到得一票，敲不到不得票。

我也想試試，于是，我排好隊。由于人多，所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)完后，開始有點暈頭轉(zhuǎn)向了，媽媽在旁邊指揮著：“左邊，左邊?！?/p>

我一邊聽媽媽的指揮，一邊走?！扒??！薄安灰谩蔽衣牭接腥嗽诤?，不知道聽哪個才是正確的，管她三七二十一，敲吧！于是，我舉起鼓棒，往前一敲?！爱?dāng)！”耶！敲到啦！我拿到了第一票，高興極了！

瞧！那邊的人真多，走近一看。呀！他們正在玩飛鏢呢！我也要玩！于是，我迫不及待地排好隊。

一節(jié)什么樣的課作文篇五

下午，上品德課。當(dāng)王老師講到抗日戰(zhàn)爭時期有關(guān)南京大屠殺的故事時，我居然一點感覺也沒有，還在笑老師提到的某個敏感的字眼。老師深深地看了我一眼，并沒有批評我，而是讓我去五（二）班聽一節(jié)課。頓時，我的臉紅了。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，笫二節(jié)課的鈴聲響了。我搬著凳子，走進了二班。一走進教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有一個在講話，全都是雙手重疊放在桌上整齊有序的坐好。這讓我感覺到了二班的紀(jì)律非常好。

下課了，王老師把我?guī)У阶呃壤?，神情凝重的問我：“你有何感想？”我說：“我發(fā)現(xiàn)了我們一班的缺陷和自己需要進步的地方?！贝藭r，老師語重心長的說：“你說對了！你是班長，一班之長，無論在什么時候，都要帶好頭。你看在我講課的時候，你不該笑，那是我們的國恥，有那么好笑嗎？要不是那些抗日戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們今天美好的生活。從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國。這是今天我送給你的六一節(jié)禮物，希望你會明白老師心意！”

聽完王老師一番發(fā)自肺腑的話語，我明白了作為一名班長的職責(zé)和自己應(yīng)盡的義務(wù)，同時也知道了我自己的不足之處。我決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，率領(lǐng)五一班同學(xué)百尺竿頭，更進一步！等長大了，為祖國貢獻自己的力量！

一節(jié)什么樣的課作文篇六

理由1：

陰雨連綿，我的學(xué)校本來打算星期三舉辦“六一”慶祝會的，可是在那一天老天不賞臉，下起了傾盆大雨，而且是連續(xù)下幾天。更氣的是到我們六一節(jié)放假的那一天，卻出太陽了！

理由2：

都是那幾個節(jié)目，如：點爆竹；打老鼠；唱歌（而且不能唱流行歌曲）。

理由3：

可惡的老師。因為我是六年級畢業(yè)班了，老師正在緊張的投入復(fù)習(xí)了。這次，我們好不容易盼來“六一”節(jié)，校長說全校老師不要布置作業(yè)。可我們的“豬”老師卻布置了超多的.作業(yè)，我們真想把這件告訴校長，可是老師兇??！怕怕。

總之，今年的“六一”節(jié)一點都不好玩！5555555555555。

一節(jié)什么樣的課作文篇七

“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，科學(xué)課老師大步流星地走上講臺，從斗桌里拿出了一張約有10cm2的白紙，對大家說：“這張紙除了能寫字畫畫外還可以干什么呀？”這一問把同學(xué)們都問得啞口無言，老 師笑了笑說：“這張紙除了能寫字畫畫外，還可以托起一杯水的重量呢！今天，我就讓大家見識見識紙張的神力！”

老師神秘地拿出了一個玻璃杯，然后，往玻璃杯里注滿水，直到溢出來為止。同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師把那張白紙輕輕地放在杯口上，左手拿著杯身，右手按著白紙，迅速翻轉(zhuǎn)過來，最后 老師將手移開?！巴邸?。同學(xué)們都不敢相信，水竟然沒從杯子里流出來，但同學(xué)們又趕忙閉上嘴，生怕發(fā)出來的聲音驚動了那張白紙，因而水像瀑布般流瀉下來。

老師把杯子倒過來，微笑著說：“同學(xué)們，你們知道水為什么沒有流出來嗎？”

這時，老師的一聲“安靜”，打斷了同學(xué)們討論的聲音，老師告訴我們說：“紙之所以能托住杯中的水，這是因為杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的大氣壓。所以水不會流出來?！蓖瑢W(xué)們明白的點了點頭。

這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，雖然已過去很長時間了，但那節(jié)課的情景，至今仍歷歷在目。

“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，科學(xué)課老師大步流星地走上講臺，從斗桌里拿出了一張約有10cm2的白紙，對大家說：“這張紙除了能寫字畫畫外還可以干什么呀？”這一問把同學(xué)們都問得啞口無言，老 師笑了笑說：“這張紙除了能寫字畫畫外，還可以托起一杯水的重量呢！今天，我就讓大家見識見識紙張的神力！”

老師神秘地拿出了一個玻璃杯，然后，往玻璃杯里注滿水，直到溢出來為止。同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師把那張白紙輕輕地放在杯口上，左手拿著杯身，右手按著白紙，迅速翻轉(zhuǎn)過來，最后 老師將手移開。“哇”。同學(xué)們都不敢相信，水竟然沒從杯子里流出來，但同學(xué)們又趕忙閉上嘴，生怕發(fā)出來的聲音驚動了那張白紙，因而水像瀑布般流瀉下來。

老師把杯子倒過來，微笑著說：“同學(xué)們，你們知道水為什么沒有流出來嗎？”

這時，老師的一聲“安靜”，打斷了同學(xué)們討論的聲音，老師告訴我們說：“紙之所以能托住杯中的水，這是因為杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的大氣壓。所以水不會流出來?！蓖瑢W(xué)們明白的點了點頭。

這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，雖然已過去很長時間了，但那節(jié)課的情景，至今仍歷歷在目。

一節(jié)什么樣的課作文篇八

學(xué)校迎五一運動會的落幕，迎來今年的五一勞動節(jié)，也可以說是這六年來小學(xué)里最后的一次運動會和勞動節(jié)了，必須好好珍惜這次最后的五一勞動節(jié)。20xx年5月1日清晨，好想在假日了睡個懶覺，可是因為，我和爸爸媽媽商定好要到碧沙崗游玩，只好懶懶的伸了伸懶腰，從半睡半醒中蘇醒，下面就只等媽媽下班我們一起前往碧沙崗公園。

我和爸爸一起吃著早餐一起等待媽媽下班，就在這時就聽到樓下電動車停車的聲音，不一會門鈴響起，我跑快給媽媽開門，媽媽一進門就說到：“不好意思，回來晚了，讓你們久等了。”爸爸笑著說：“沒關(guān)系，我們也是剛起床，正用早餐。”我看著爸爸媽媽說：“你們是不是在演雙簧啊，這么默契??！”

我們簡單收拾完畢，就一同步行到前往碧沙崗的公交站牌，這回也來次綠色環(huán)保出行。從公交車上下來，遠遠望去，碧沙崗公園的柵欄上，一朵朵白色的小花爭奇斗艷，走進望去，這里的鮮花各種各樣，美不勝收，花團幾簇，姹紫嫣紅，時不時能看到有蜜蜂、蝴蝶從花叢中飛過。

我們邊欣賞美麗婀娜多姿的鮮花，邊往前走著，這里的游樂設(shè)施真不少，首先引入我眼簾的是“巨無霸”摩天輪，從地面往上看就有十多層的樓房一樣高，因為我有恐高癥，所以要挑戰(zhàn)這一心理。我們一起登上其中一個“小房子”后，工作人員等我們?nèi)孔€(wěn)以后，將門緊緊鎖住以保證我們的人身安全。

安全門落鎖之后，我們乘坐的“小房子”慢慢移動起來，剛開始的時候什么都看不到，慢慢悠悠走到半空中，我試探著將頭往外遙望，腳下的一切是哪么的渺小，樹梢上的小鳥在向我歌唱，沒過一會就達到了最頂端，整個碧沙崗公園盡收眼底，我心理默默為我祝福，這時的我已經(jīng)不再感覺到有什么可怕了，因為在游玩這個之前爸爸給我說：“初生牛犢不怕虎，這個高度你一定能夠戰(zhàn)勝自己?！?/p>

一再向陽的天空，忽然間，陰云密布“嘩嘩嘩”下起了綿綿細雨，鮮花低頭向我告別，我也戀戀不舍的告別碧沙崗公園，婀娜多姿的鮮花，挑戰(zhàn)心理的摩天輪，我下次一定還會來的，再見！

一節(jié)什么樣的課作文篇九

夏季的幾場小雨，散散漫漫的心思和著五一的三天的假期放松了。

看著前些日子過得并不是很快，朋友們都漸遠了，嬉笑調(diào)皮取樂罷，哪里見到一絲純樸。

中考過后，有人打算做得更好，有人受打擊又消極了，可結(jié)果都一樣在原地的本性里轉(zhuǎn)著。

要放松么，微風(fēng)吹著享受休閑，樂取在每個人的肚子里。

而后是災(zāi)難又是莫名的雜念，風(fēng)似曾小了，遠處丘陵還印著老人的背影。

同學(xué)們變化著，你喜歡我喜歡他，還在主觀偏執(zhí)的幼稚中成長。

市民過五一是去看村民們生活，而村民們過五一是去看市民們生活。

時間盡可能的這樣去了。

鶯飛草長，四五月天，平日里不見得這么炎熱。

要知道“國人的思想是常以為新的”，明白不明白也要為自己所新，因為自己也是中國人的緣故，所以處處不免要時時以自己的思想而明確。

勞動節(jié)過后，就是午覺時間了，不知道我是否還能這樣睡下去，要學(xué)習(xí)么？可能早已沒趣了，要玩耍么？和那些偏執(zhí)幼稚的主觀小朋友，整天抱怨自己或別人不足的進步青年們嬉戲么。

二十世紀(jì)早已過去了，而在我腦海里，唯一有思想的就是“五四”運動，印象很深的是那時所有的精神，現(xiàn)在大抵是沒有了，都在漫天的榮和利中游走著。

五四和五一離著不遠，但在中國節(jié)日里大多都一樣，除了高峰的車流和人流，余下的碎影，還有什么是節(jié)日的傳承發(fā)揚呢？大抵是在夢里念著又要放假過節(jié)了罷。

在微博熱議中的話題，也不見得什么關(guān)于勞動的字眼，不過是慣逝了的明星話題等等之類的滑稽，看得出這并不是什么好的優(yōu)良傳統(tǒng)。

希望如此這般，教育之高尚，品德之優(yōu)美，一切皆有理論而后有實踐，實踐的不明顯，也就修改，修改得不好，也只有依法執(zhí)法，再切莫提倡什么：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一類的文言理論這般，白話實踐那般。

五一節(jié)寫篇隨性日記，為節(jié)日而慶賀，為“國人思想常以為新”而哀嘆，能寫的也只有這些，不能寫的也盡都淹沒在地底下。

一節(jié)什么樣的課作文篇十

在我們這些幸福的孩子眼里六一兒童節(jié)是我們快樂的天堂。在這一天，我們會收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ?。會給我們買漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛腿欢?貧困山區(qū)的孩子他們在六一兒童節(jié)想都不敢想這一切。

一節(jié)什么樣的課作文篇十一

同學(xué)們剛改完。

作文。

后，老師突然說：“我們來玩一個游戲——。

成語。

接龍！”同學(xué)們一聽，高興得嘴都合不攏了。

我忽然想到了一個成語，然后問老師：“‘說一不二’行不行?。俊?/p>

“行。”老師微笑著說。

“二龍戲珠！”王梓驍興奮地喊道，好像他早就準(zhǔn)備好了這個成語一樣。

“太好了，‘豬狗不如’！”這一下好了，王梓驍為蘇潤輝鋪好了路，上節(jié)課積累詞語的時候說過帶動物名稱的詞語，這次讓蘇潤輝派上用場了。

我們又被這個“如”字難倒的時候，老師給我們寫下了“如花似玉”“如影相隨”兩個詞語，救了我們。

這節(jié)課真快樂呀，還積累了一些詞語，又是充實的一節(jié)作文課！

一節(jié)什么樣的課作文篇十二

一節(jié)課雖然只有短短的40分鐘，可是下邊這節(jié)課卻是難得的輕松快樂的40分鐘。

下一節(jié)課就是體育課了，腦子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)沒有帶跳繩，可是偏偏就在這時鈴聲就跟我有仇似的打起了上課鈴，體育老師來上課了，我們紛紛往樓下跑，我在下樓的時候觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我們班只有十個人帶跳繩。

老師也沒有太難為我們，叫我們沒有帶跳繩的人，模仿有跳繩的樣子跳。我們跳的時候發(fā)現(xiàn)老師在看手機，我便開始蹦著轉(zhuǎn)圈圈，邊蹦還邊唱著愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈。之后全班人都學(xué)會了我的多動癥在那里自由蹦蹦跳跳。

可是這些自由只有短短的一節(jié)課。孩子們的壓力其實有很多，可是家長卻看不見，反而家長看到的卻只有成績，孩子們每天上學(xué)，到了周末，到了周末也不能有自由。周末的補習(xí)班占用了家長和孩子們的歡樂瞬間。

雖然這只是短短的一節(jié)體育課，可是這一節(jié)課上的快樂是孩子們永遠不會忘記的，這短短的一節(jié)課上的快樂是許多孩子的夢想。

一節(jié)什么樣的課作文篇十三

六年級一班傅國祥今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊！這就是青島市圖書館，它比我想象的`要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。

我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學(xué)到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。

一節(jié)什么樣的課作文篇十四

今年的六一是我們最后幾個六一，同學(xué)們格外珍惜。然而天氣并不美好，我們在細雨中度過。

但有一點是值得高興的，那就是環(huán)保t恤展示，是每個學(xué)生自己設(shè)計，學(xué)生自己穿上的。大家對這個活動都很熱情。沒有缺課，大家好像都有職業(yè)選手的水平。在時尚音樂里，看著主題鮮明的現(xiàn)代服裝，突然覺得自己在米蘭或者巴黎。這應(yīng)該是今天最有意思的活動了（其實也是唯一的）。另外，《快樂的大腳》也是一部好電影。

六一又這樣過去了。雖然下雨了，但我們在這個節(jié)日里仍然有快樂的心情。

一節(jié)什么樣的課作文篇十五

明天是兒童節(jié)，我媽媽在新城給我買了一個卷筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋果的形狀。我最喜歡蘋果。它有三個特點：一是不易破碎；第二，它節(jié)省時間；第三，它節(jié)省了精力。每當(dāng)我的鉛筆粗了，我的鉛筆就會對卷筆刀說：“卷筆刀大哥，請把我的頭割下來?！本砉P刀說：“沒問題，這是我最拿手的技術(shù)?！本砉P刀還有一個助手，就是我。我把一只鉛筆頭變短的鉛筆放在插孔里，然后用手搖了搖。最后完整無缺的鉛筆完成了。卷筆刀真的是我的好朋友。

一節(jié)什么樣的課作文篇十六

所以，我對媽媽說，“媽媽，讓我來幫你拖地板?！眿寢尭吲d地說，“好吧?！?/p>

我先把水放在水池里，然后小心地把拖把放進去浸泡，然后擰干。我拿著拖把，在地上用力拖著，一遍又一遍，但它總是不干凈。

我氣呼呼地問媽媽，“為什么它總是不干凈？那是對我不利的垃圾嗎？”

我母親走過來，像看一張小臉一樣看著地面，笑著說:“這是你的錯誤方法?！币虼?，我媽媽拿著我手中的拖把開始示范。她拖了一小塊地，把拖把放進水里洗，擰干，然后再拖一遍。這真是一個好方法！我驚訝地說；"結(jié)果是一個拖把問題！"按照我母親的方法，我拖著它去洗，結(jié)果證明非常有效。地上的小花臉不見了。

拖完地板后，房子像新房子一樣干凈。我非常開心。原來，勞動也是一件非?？鞓返氖虑?！我喜歡工作！

一節(jié)什么樣的課作文篇十七

今天是五一節(jié)，媽媽一大早就把我從溫暖的被窩里拖了起來，準(zhǔn)備帶我去東港體育館品嘗臺灣小吃，我聽了高興地手舞足蹈。于是，我三下兩下就洗漱完便跟著媽媽出了門。

我們一走進體育館，只見體育館里人山人海，熱鬧非凡。里面有很多游樂設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，有蹦蹦床，還有水上碰碰車……可好玩了。正當(dāng)我玩得起勁時，忽然，一陣陣誘人的香味迎面撲來，饞得我直流口水。于是，我迫不及待的奔向了賣臺灣小吃的地方。我看到了各式各樣的臺灣小吃，有美味的燒烤，有香氣四溢的蚵仔煎，還有香噴噴的大腸包小腸……看得我眼花繚亂。我印象最深的是一位老爺爺在用一種糖水手工制作各種各樣的動物，有蝴蝶型的，有鳳凰型的，還有小狗型的……做得栩栩如生，非常好看。我也買了一只漂亮的蝴蝶。我邊走邊舔，呀，好甜??！最后，我和媽媽高高興興的回家了。

這個五一節(jié)我過得特別開心，你們呢？

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