愛(ài)護(hù)草坪的廣告語(yǔ)

愛(ài)護(hù)草坪廣告語(yǔ)1：

1. 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

2. 保護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色

3. 草兒，生命因你而精彩.

4. 城市綠如海，人間少公害

5. 多一片綠色，多一片安寧

6. 芳草萋萋，踐踏可惜

7. 花兒留枝頭，芳香留心間!

8. 留我一份綠，還您一份情 世界多一片綠色，就多一片精彩

9. 綠色長(zhǎng)存，生命永恒

10. 綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

11. 綠色就是人的生命 地球是我家，我們要愛(ài)它

12. 綠色需要人類的呵護(hù)，人類需要綠色的活力

13. 美的環(huán)境，美的草坪，需要美的愛(ài)心

14. 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

15. 您給我生存的權(quán)利，我給您清新的空氣

16. 千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

17. 青青小草，踏之何忍!

18. 讓花更紅，草更綠，心靈更美

19. 讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

20. 人人文明一小步，校園文明一大步!

21. 伸出你的手，撿起每一片紙屑

22. 世界多一片綠色，就多一份精彩 綠色環(huán)境，美化生活

23. 纖細(xì)的小草，需要你的關(guān)愛(ài)!

愛(ài)護(hù)草坪廣告語(yǔ)2：

1. 青青小草，踏之何忍!草兒，生命因你而精彩.伸出你的'手，撿起每一片紙屑 綠色就是人的生命 地球是我家，我們要愛(ài)它 保護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色 多一片綠色，多一片安寧

2. 留我一份綠，還您一份情 世界多一片綠色，就多一片精彩小草叮嚀，腳下留情 城市綠如海，人間少公害 綠色長(zhǎng)存，生命永恒綠色需要人類的呵護(hù)，人類需要綠色的活力

3. 芳草萋萋，踐踏可惜 世界多一片綠色，就多一份精彩 綠色環(huán)境，美化生活 擁有綠色，才擁有家園。保護(hù)綠色，就是保護(hù)家園

4. 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

5. 保護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色

6. 草兒，生命因你而精彩.

7. 城市綠如海，人間少公害

8. 多一片綠色，多一片安寧

9. 芳草萋萋，踐踏可惜

10. 花兒留枝頭，芳香留心間!

11. 留我一份綠，還您一份情 世界多一片綠色，就多一片精彩

12. 綠色長(zhǎng)存，生命永恒

13. 綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

14. 綠色就是人的生命 地球是我家，我們要愛(ài)它

15. 綠色需要人類的呵護(hù)，人類需要綠色的活力

16. 美的環(huán)境，美的草坪，需要美的愛(ài)心

17. 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

18. 您給我生存的權(quán)利，我給您清新的空氣

19. 千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

20. 青青小草，踏之何忍!

21. 讓花更紅，草更綠，心靈更美

22. 讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

23. 人人文明一小步，校園文明一大步!

24. 伸出你的手，撿起每一片紙屑

25. 世界多一片綠色，就多一份精彩 綠色環(huán)境，美化生活

26. 纖細(xì)的小草，需要你的關(guān)愛(ài)!

老德斯上世紀(jì)初來(lái)到紐約，定居在46號(hào)街，靠收集學(xué)校食堂的剩菜剩飯加工成飼料和肥料起家，然后，進(jìn)軍房地產(chǎn)市場(chǎng)，創(chuàng)建了家族企業(yè)——德斯公司。

創(chuàng)建之初，他在報(bào)紙上做了一條廣告，只占一指寬的版面，就一句話“這條街必火”。

絕大多數(shù)人搞不懂這條廣告是何用意，“這條街”是哪條街??？朋友問(wèn)他：“為什么不寫(xiě)‘46號(hào)街必火’呢？你這樣的廣告不明不白，不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟嗎？再說(shuō)，46號(hào)街這個(gè)破爛樣兒，你有什么神力讓它火呢？”他不加解釋，說(shuō)：“我自己明白就行。我堅(jiān)信，這條街一定能火。”朋友聳聳肩，又搖了搖頭，覺(jué)得他怪怪的。

從此以后，他訂了報(bào)紙，每天必看，而看他那條“這條街必火”的廣告足足要花上一分鐘。

斗轉(zhuǎn)星移，沒(méi)想到這幾個(gè)字的廣告天天做，一做就是30年。30年來(lái)，他一直沒(méi)有離開(kāi)這條街，一直圍繞這條街做文章。

因年高退出掌門(mén)人位子時(shí)，家人問(wèn)他：“你那廣告還要繼續(xù)做下去嗎？”他說(shuō)：“做不做不重要，關(guān)鍵要有堅(jiān)持下去的毅力。我做廣告不是做給別人看的，而是做給自己看的。我堅(jiān)持每天都看，就是讓它每天都激勵(lì)我，鼓舞我，堅(jiān)持下去！”

由于他和家族的不懈奮斗，46號(hào)街果真火了?，F(xiàn)在，整條街的產(chǎn)權(quán)都是他們家的，整個(gè)紐約的房地產(chǎn)界，他們家就占了一大半兒。

掌門(mén)的位子已經(jīng)傳到了第三代。掌門(mén)人道格拉斯·德斯說(shuō)：“我們一直秉承爺爺?shù)男拍睿簣?jiān)持贏得勝利?！?/p> {title2}

——推銷(xiāo)皇冠牌香煙廣告詞

〔賞析〕香煙有毒，抽煙對(duì)人體有害，因而抽煙不宜提倡，應(yīng)該禁止，但香煙也是一種產(chǎn)品，必須推銷(xiāo)。如何解決這個(gè)矛盾呢？皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。廣告詞只有12個(gè)字，內(nèi)容卻很豐富，它既宣傳了禁止抽煙這一主題思想，又達(dá)到了推銷(xiāo)和贊頌皇冠香煙的效果。一方面是宣傳的積極，包括皇冠牌在內(nèi)所有香煙都在禁止之列，而且態(tài)度堅(jiān)決；另一方面是推銷(xiāo)的積極，皇冠香煙雖然也在禁止之列，但畢竟與眾不同，如果要抽的話是皇冠，給人以很大的誘惑力。這兩方面和諧地統(tǒng)一于一個(gè)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中。

——吸引公眾注意的技巧

國(guó)外有一飲食店，門(mén)前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫(xiě)道：“不許偷看！”但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上寫(xiě)：“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用?！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。

當(dāng)今做廣告的人，一般都感覺(jué)到最關(guān)鍵、最困難的問(wèn)題，是如何接觸到他們?cè)噲D要施加影響的人。心理學(xué)家們?cè)呀處焸鞑バ畔⑴c廣告商傳播信息作過(guò)比較。認(rèn)為教師雖然不一定能使學(xué)生接受他的觀點(diǎn)，但能保證學(xué)生都能聽(tīng)到他的觀點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生必須上課；而一個(gè)做廣告的人要花費(fèi)大量的金錢(qián)，絞盡腦汁才能達(dá)到同樣的效果。他必須選擇某種傳播媒介，例如電視，他要找到一個(gè)大家都愛(ài)看的節(jié)目，并且保證在做廣告時(shí)人們不離開(kāi)座位，不調(diào)換頻道。即使這一切都成功地達(dá)到了，他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節(jié)目，也只占有看電視人口的30%。普通報(bào)紙的社論也只有25%的讀者讀到它，何況這一切在一般情況下做不到。廣告與聽(tīng)(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。

這種低水平接觸的一個(gè)重要原因在于聽(tīng)(觀)眾有種逃避廣告的心理。不但在聽(tīng)(看)到廣告后會(huì)自然產(chǎn)生一種抗拒心理來(lái)抵制廣告，就是在聽(tīng)(看)到廣告的那一剎那，他們也采取一種回避態(tài)度，充耳不聞或轉(zhuǎn)移開(kāi)視線。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上得到了解釋，人們對(duì)外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到達(dá)人的信息接受器官那里時(shí)，并不能暢通無(wú)阻地被接收，人總是有選擇地接收他想要接收的那部分信息，對(duì)于他不想接收的那些信息，則采取一種排斥態(tài)度，廣告，常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。所以，廣告宣傳戰(zhàn)要想獲得勝利，首先第一個(gè)戰(zhàn)役就是要吸引聽(tīng)(觀)眾的注意，讓他們聽(tīng)(看)到廣告，并注意廣告的內(nèi)容，只要做到了這一步，才有下面第二步、第三步成功的可能。

“您想去口臭嗎？請(qǐng)用西湖牙膏！”(牙膏廣告)

“您工作累了吧？請(qǐng)喝杯茶，醒醒腦，提提神吧！”(茶葉廣告)

“您愿俯瞰穿洋過(guò)海的壯觀嗎？請(qǐng)乘坐上海至東京的波音707客機(jī)！”(上海民航局廣告)

全國(guó)首創(chuàng)，質(zhì)量?jī)?yōu)良；

色澤光亮，染色力強(qiáng)。

(黑又亮鞋油廣告)

香味濃郁，滋味醇厚；

常年飲用，延年益壽。

(江西綠茶廣告)

家有凱歌，人人歡樂(lè)。

(上海凱歌牌電視機(jī)廣告)

要想牙病除，請(qǐng)用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏廣告)

上述四例都采用押韻的方式，強(qiáng)調(diào)商品的特點(diǎn)、品牌、功能，使人過(guò)目不忘。

喜歡這個(gè)香煙應(yīng)該。

(溫斯頓香煙廣告)

的確牙膏本身有很好的防腐作用。

(克瑞斯特牙膏廣告)

1.今天存入一滴水，明天擁有太平洋。(太平洋保險(xiǎn)公司)

2.今古傳奇，奇?zhèn)鞴沤瘛?湖北今古傳奇雜志的廣告詞)

3.你不理財(cái)，財(cái)不理你。(上海世紀(jì)出版集團(tuán)周刊)

在我們的生活中，處處都能見(jiàn)到廣告的身影。在家里，電視上播放著廣告;在小區(qū)里，墻上貼著廣告;在街上，商家掛著廣告牌……廣告真是無(wú)處不在啊!

只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，很多廣告都是篡改成語(yǔ)而來(lái)。比如某止咳藥廣告，把刻不容緩改成了"咳"不容緩;某蚊香廣告，把默默無(wú)聞改成了默默無(wú)"蚊";某熱水器廣告把隨心所欲改成了隨心所"浴";某摩托車(chē)廣告，把其樂(lè)無(wú)窮改成了"騎"樂(lè)無(wú)窮。這些廣告創(chuàng)意對(duì)商家有非常大的好處，它朗朗上口，簡(jiǎn)明易記，吸引眼球，讓人一看就明白。商家也可以從中獲得更大的商機(jī)，吸引更多的顧客。

但這些諧音廣告讓原來(lái)的成語(yǔ)改頭換面，不但改變了成語(yǔ)的本意，還給人一種胡亂搬用的感覺(jué)。尤其是我們小學(xué)生，看多了這樣的廣告，容易被誤導(dǎo)，會(huì)認(rèn)為成語(yǔ)本身就是這樣。我曾看到過(guò)這樣一則笑話，有一位語(yǔ)文老師上課時(shí)，在黑板上寫(xiě)下以貌取人四個(gè)字。坐在下面的一名小學(xué)生，立刻舉手糾正道：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是帽子的帽?！薄盀槭裁囱?”“因?yàn)槲壹腋浇?，有一家店名就叫‘以帽取人’?！崩蠋熉?tīng)了哭笑不得。

諧音廣告給商家?guī)?lái)了很多利益，卻給我們小學(xué)生帶來(lái)了一定的弊端。所以，我想在此呼吁：廣告商們，請(qǐng)你們正確使用廣告語(yǔ)!請(qǐng)為中華五千年的傳統(tǒng)文化留一片凈土!請(qǐng)為我們小學(xué)生留一片學(xué)習(xí)祖國(guó)文化的潔凈天空!

廣告中的確有許多經(jīng)典的作品，讓人聽(tīng)后耳目一新，對(duì)產(chǎn)品印象深刻，久久不忘。但是有一些廣告為了達(dá)到讓人們對(duì)產(chǎn)品印象深刻的目的，很不負(fù)責(zé)任地隨便改寫(xiě)一些詞語(yǔ)，以達(dá)到他們的目的。比如有的廣告中，把涂料說(shuō)成是"好色之涂（徒）"；把冰箱說(shuō)成是"制冷鮮（先）鋒"；宣傳治咳嗽的藥

眼下一些廠家、商家在廣告用語(yǔ)中濫用諧音，已經(jīng)達(dá)到"至高最高"的地步，造成了漢語(yǔ)言書(shū)契的緊張雜亂，對(duì)于泛博中小學(xué)生的學(xué)慣用語(yǔ)上造成了事實(shí)上的誤導(dǎo)！

例如，"引以為榮"被beer廣告商家改為"飲以為榮"，僅只一字之差使這個(gè)詞的意思完全變了。那些咳嗽藥的，把"刻不容緩"改為"咳不容緩"這真讓人哭笑不得，刻不容緩的意思是一點(diǎn)也不拖延，擔(dān)擱。他們不相識(shí)它們的意思就隨便改。莫非這不是破壞語(yǔ)言書(shū)契的規(guī)范嗎？

還有"默默無(wú)聞"是無(wú)聲無(wú)息，幾乎沒(méi)有人知道的意思，那些滅蚊廣告改為"默默無(wú)蚊"，完全侵犯這個(gè)詞的"聲譽(yù)"。你"騎樂(lè)無(wú)限"是啥子廣告嗎？是Motor車(chē)廣告，你猜到了嗎？原來(lái)"其樂(lè)無(wú)限"的。我感覺(jué)這些個(gè)廣告賞真可恥！

我想問(wèn)問(wèn)那些廣告商們，你們懂得啥子是針言嗎？針言是社會(huì)形態(tài)相片比本人好看傳慣用的定性的短句或者詞組，都是千百年來(lái)流傳于人口，且為群眾所喜聞樂(lè)的原始素材。它有簡(jiǎn)潔明白通暢，要言不煩、一語(yǔ)道破的特點(diǎn)。

嘿嘿，哼哼……這不是我的笑。是我聽(tīng)見(jiàn)的作業(yè)本里的錯(cuò)別字拍發(fā)的得意的笑。你們別受驚，這不，它們又笑了："哈哈，就是咱們的笑！"錯(cuò)別字高聲地說(shuō)，"不認(rèn)識(shí)吧，此刻毛遂自薦一下，我叫錯(cuò)別字，是很多小學(xué)生的懊惱。不外，王狀可是我的密友呢。""誰(shuí)是你的密友??！你閉嘴吧，以及你交朋友還不比跳黃浦江，那樣子還能上報(bào)紙頭條呢！""別不承認(rèn)，

這個(gè)廣告真好

“貝貝，別忘了做作業(yè)?！薄白龊昧?，媽媽?！薄柏愗?，別忘了學(xué)電腦！”“好吧，媽媽?！薄柏愗?，別忘了學(xué)彈琴?！薄爸懒?，媽媽。”“貝貝，別忘了學(xué)畫(huà)畫(huà)?！薄芭?，好吧。”“貝貝，別忘了。。。。。?！币粫?huì)兒，另外一個(gè)聲音：“別忘了，她還是個(gè)孩子！”以上是某電視臺(tái)播出的一則公益廣告，我聽(tīng)了不禁連聲叫好！

廣告是有一位媽媽與上小學(xué)的女兒簡(jiǎn)短的對(duì)話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒別忘了學(xué)這學(xué)那，“望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒答應(yīng)的聲調(diào)卻是一次比一次低，顯得那么勉強(qiáng)、那么不情愿。但廣告并未就此結(jié)束，而是接過(guò)媽媽“別忘了”的話頭兒，提醒說(shuō)“別忘了，她還是個(gè)孩子！”這看似玄外之音，卻是點(diǎn)睛之筆，給人以強(qiáng)烈的震撼、深刻的啟示，廣告的社會(huì)效應(yīng)由此而產(chǎn)生。

我之所以為這則廣告叫好，不僅是因?yàn)樗擅畹臉?gòu)思，更因?yàn)樗泻軓?qiáng)的針對(duì)性。現(xiàn)在整天里說(shuō)為小學(xué)生“減負(fù)”，但實(shí)際上的“負(fù)”并未曾減下來(lái)，我們小朋友們?nèi)菀讍?？在學(xué)校是“滿堂灌”，回到家里是“連軸轉(zhuǎn)”，一天到晚的就是“學(xué)學(xué)學(xué)”，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我們得樂(lè)趣全都被剝奪了！長(zhǎng)此下去，我們不就變成“老太婆”和“小老頭”了嗎？

當(dāng)然，我們也明白老師和父母這樣做都是為了我們好，多學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)?？墒且矐?yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律啊！哈哈哈，說(shuō)起來(lái)我挺慶幸的，老師和媽媽對(duì)我還是挺“人性化”管理的！

我覺(jué)得這則廣告道出了實(shí)情，說(shuō)出了孩子們自己的心里話！由衷的希望，我們的老師和爸爸媽媽們都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這則廣告，永遠(yuǎn)記得廣告里的那句話，“別忘了，她還是個(gè)孩子！”

我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文

語(yǔ)文，顧名思義就是語(yǔ)言文化，語(yǔ)文到底是什么？?jī)H僅是課本上的文章嗎？不是的，在我們的生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。

現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語(yǔ)文的成份，像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)，這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是非常珍貴的，又使別人容易記下來(lái)。平時(shí)我寫(xiě)作文不知如何寫(xiě)才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫(xiě)作文。

記得老師在上課時(shí)曾說(shuō)了一條好的廣告。“在一餐館的門(mén)口有一只大桶，上面寫(xiě)著‘不許偷看’，這引起大家的好奇心，紛紛前來(lái)觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫(xiě)著‘本店有美味啤酒，請(qǐng)來(lái)品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，把謎底揭開(kāi)。

還有一條廣告“沒(méi)有最好，只有更好”。這則廣告也在啟示人們，做人不要追求最好的，但要追求更好的。因?yàn)樵谑澜缟细揪蜎](méi)有最好與最差之分，如果你千篇一律想自己是最好的，那你必然會(huì)后退，你要追求更好，才能取得成功。

在某處有一側(cè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)班的招生廣告：“如果你聽(tīng)了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門(mén)課程，那你可以要求退回你的費(fèi)用，但必須用法語(yǔ)說(shuō)”，這側(cè)廣告是明顯的有話不直說(shuō)，如果一個(gè)人要去學(xué)習(xí)法語(yǔ)，那么他一定不會(huì)法語(yǔ)，而“必須用法語(yǔ)說(shuō)”，說(shuō)明了只要你來(lái)交了錢(qián)，上了課，錢(qián)就已經(jīng)不能退回來(lái)了。而寫(xiě)作文也有這樣一種方法，有話不直說(shuō)，讓你去猜。這也是一種好的表達(dá)方式。

在生活中有語(yǔ)文，只要你細(xì)心觀察，你也會(huì)有額外的驚喜。

我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文

21世紀(jì),社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,許多商家,企業(yè)紛紛通過(guò)廣告這種促銷(xiāo)活動(dòng)向人們展示自己的商品.不管在電視機(jī)上,收音機(jī)里,大街小巷,隨處可見(jiàn)廣告的身影.許多廣告家喻戶曉,人人皆知.我從小就喜歡廣告,那短小精悍,五花八門(mén)的廣告,讓我百看不厭,一口氣能說(shuō)出十條呢!如"海爾真誠(chéng)到永遠(yuǎn)""溫馨巴士伴你同行"......每次出門(mén)都會(huì)抱一大摞廣告紙.

廣告是商家的代言人,通過(guò)各種各樣的廣告,使我們對(duì)商品有了更深的了解.我們可以貨比三家,挑選最合適的商品,既節(jié)省時(shí)間,又帶來(lái)實(shí)惠.

從這些五花八門(mén)的廣告中我也學(xué)到了語(yǔ)文.廣告都是商家提煉介紹產(chǎn)品或服務(wù)的語(yǔ)言精華,簡(jiǎn)潔明了,瑯瑯上口,又一步到位.這里如果沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí)的豐富內(nèi)涵,又怎能寫(xiě)出讓人們?nèi)绱诵湃蔚膹V告呢?

廣告中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在.

我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文

廣告用語(yǔ)中，有一些比較優(yōu)美的語(yǔ)言可以陶冶人的情操，讓人賞心悅目；但大多數(shù)都是運(yùn)用了一些成語(yǔ)的諧音，或是一些名言或成語(yǔ)的同音異字如：“某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無(wú)愧！”；某帽子公司廣告——“以帽取人！”；“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔！”；“某打字機(jī)廣告——“不打不相識(shí)！”；某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃?！钡?。這使我從中學(xué)到了語(yǔ)文，語(yǔ)文不僅是用語(yǔ)言來(lái)表述的文化，還是一種交際、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。

這也使我感到了另一負(fù)面問(wèn)題。語(yǔ)文給人帶來(lái)了美感，但這一些普通的廣告用語(yǔ)卻使人找不到語(yǔ)文的美感，感受不到語(yǔ)文的魅力。還有一些廣告宣傳中出現(xiàn)的“極品、神奇、之最”等等最高級(jí)用語(yǔ)，利用大眾媒體作名不副實(shí)的虛假宣傳。純屬欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者，故意制造假相或隱瞞事實(shí)真相，使消費(fèi)者產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)并作出錯(cuò)誤行為，這類官司也屢屢發(fā)生。事實(shí)上，早在8月，國(guó)家工商局就在《關(guān)于“極品”兩字在廣告用語(yǔ)中是否屬于“最高級(jí)”、“最佳”等用語(yǔ)問(wèn)題的答復(fù)》中認(rèn)定：“極品”兩字與最高級(jí)、最佳用語(yǔ)含義相同，屬于絕對(duì)化語(yǔ)言。但現(xiàn)實(shí)中，已被歸為“禁止”使用之列的“極品”及其相類似的稱謂卻頻頻亮相于眾多商品及其廣告中。我認(rèn)為，諸如此類，向社會(huì)、廠商和有關(guān)管理部門(mén)敲響了警鐘：清除社會(huì)文化污染，規(guī)范廣告用語(yǔ)迫在眉睫，勢(shì)在必行。

我認(rèn)為我們要做生活的有心人，從各種各樣的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，并且去體驗(yàn)它，但也要善于發(fā)現(xiàn)一些不好的問(wèn)題，去評(píng)論并發(fā)表一些不同的見(jiàn)解，在社會(huì)中引起共鳴，去制止它。如上文所講，這些商家玷污了我們的語(yǔ)文，我們應(yīng)當(dāng)做出準(zhǔn)確的判斷，明辨是非。其實(shí)在這一過(guò)程中，我們就體驗(yàn)了語(yǔ)文，學(xué)到了語(yǔ)文。

我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文

語(yǔ)文，顧名思義就是指語(yǔ)言文化。語(yǔ)文到底是什么？?jī)H僅是課本上的文章嗎？不是的，在我們的生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是用語(yǔ)言來(lái)表述的文化。語(yǔ)文既是交際工具，又承載了人類文化，是工具性與人文性的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)語(yǔ)文能夠培養(yǎng)高尚的道德情操。

我們要培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，語(yǔ)文素養(yǎng)的內(nèi)涵是非常豐富的，它是以語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力為主干，至少包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力、一般智力、社會(huì)文化常識(shí)和情感意識(shí)與個(gè)性等五個(gè)要素在內(nèi)的有機(jī)復(fù)合體。提高語(yǔ)文素養(yǎng)就是要使這五個(gè)要素實(shí)現(xiàn)辯證統(tǒng)一，得到全面、和諧、充分的發(fā)展。學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，訓(xùn)練語(yǔ)文能力，開(kāi)發(fā)智力，感受社會(huì)文化熏陶和陶冶情意、人格的和諧共振，構(gòu)成了提高語(yǔ)文素養(yǎng)的基本內(nèi)涵。我們可以開(kāi)展校園活動(dòng)，激發(fā)興趣，獵取知識(shí)，增智益能。教師發(fā)揮創(chuàng)造性，并發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀獻(xiàn)策，有目的有計(jì)劃有組織地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如：講演比賽、主題辯論會(huì)、智力開(kāi)發(fā)競(jìng)賽、小詩(shī)評(píng)比、詩(shī)歌朗誦、辦報(bào)比賽、話劇表演、書(shū)法比賽，組織畫(huà)展等多種競(jìng)賽和游戲，在這些活動(dòng)中，學(xué)生既是參加者，又是領(lǐng)導(dǎo)者，主人翁意識(shí)強(qiáng)烈，學(xué)生感到活潑愉快，受益匪淺。另外，我們還可以搞實(shí)踐活動(dòng)，組織參加第二課堂活動(dòng)，走出校門(mén)，走向社會(huì)，在第二課堂活動(dòng)中，感受語(yǔ)文的魅力。

中國(guó)的語(yǔ)言文字，因經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及民族交融得到了進(jìn)化。我國(guó)現(xiàn)在推廣的標(biāo)準(zhǔn)普通話，是漢民族與東北亞其他民族不斷“切磋”的結(jié)果。我們的語(yǔ)言不是一成不變的，尤其在現(xiàn)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，語(yǔ)言變化的速度日趨加快，大量的外來(lái)詞語(yǔ)和新名詞不斷涌現(xiàn)，年輕人學(xué)得尤其快。伴隨著我國(guó)現(xiàn)代化程度的不斷提高，各種廣告也越來(lái)越深入到人們的日常生活中。走在街上舉目望去，路牌廣告、車(chē)載廣告、霓虹燈廣告、商業(yè)廣告比比皆是?；氐郊抑?，打開(kāi)電視、收音機(jī)廣告撲面而來(lái)?，F(xiàn)代社會(huì)中，廣告已與人們結(jié)下了不解之緣。廣告作為商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，其作用已不單單是商品告示，在某種程度上，它甚至是時(shí)尚和流行的象征，對(duì)于公眾的生活有著潛移默化的影響。某些廣告商似是而非的成語(yǔ)新編，如“咳不容緩”、“油備無(wú)患”、“鱉來(lái)無(wú)恙”，牽強(qiáng)附會(huì)，毫無(wú)美感，無(wú)論對(duì)產(chǎn)品還是對(duì)文字本身，都只有誤導(dǎo)作用，此種廣告用語(yǔ)，應(yīng)絕對(duì)禁用。廣告可以說(shuō)是一種商業(yè)手段，通過(guò)一些花言巧語(yǔ)以及一些名人的代言，加強(qiáng)宣傳力，推銷(xiāo)產(chǎn)品。

我從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文

現(xiàn)在的電視廣告十分的多，但什么都含有語(yǔ)文成分。腦白金，黃金搭檔，田七，高露潔，可比克，旺旺大禮包等等，讓你眼花繚亂，多的數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注，要人們記住這個(gè)商品，所以，廣告詞就是這個(gè)廣告的成功所在。

廣告詞競(jìng)賽，就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰(shuí)把文字掌握的十分熟練，那么，廣告詞編的就好，廣告詞編的好，就相當(dāng)于廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告?！袄咸衲炅?，可一口絕活頂呱呱?？?，是刀子轉(zhuǎn)，碟子轉(zhuǎn)，是刀子碟子一起轉(zhuǎn)。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點(diǎn)點(diǎn)。為什么呀？牙好唄！康齒靈對(duì)中老年人有堅(jiān)固牙齒的好幫助。咱康齒靈對(duì)中老年人有堅(jiān)固牙齒的好幫助！”（康齒靈）此廣告靈活的運(yùn)用了壓韻，使得吸引人。又將本產(chǎn)品與生活中的一個(gè)真實(shí)的事物連接起來(lái)，所以，可算上是一個(gè)成功的廣告了。

有的廣告也比較成功吧！為什么這么說(shuō)？因?yàn)?，這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)嗎？制作這些廣告的人，難道不是在利用語(yǔ)文中的語(yǔ)言文字，來(lái)吸引大家的目光，這不屬于語(yǔ)文嗎？

今天看到一個(gè)叔叔正在發(fā)廣告紙，那厚厚的一疊不知要發(fā)到什么時(shí)候。于是我決定和姐姐幫忙一起發(fā)。我拿著廣告紙一份一份的發(fā)到顧客的手中。不會(huì)兒功夫，一疊就發(fā)完了，這時(shí)我的心里好有一種成就感呢!以后我也要這樣去幫助別人，幫助別人也就是在快樂(lè)自己，小朋友們要記住哦!

“小草在做夢(mèng)，請(qǐng)不要驚醒他”，像這類的警示語(yǔ)，在我們生活中都很常見(jiàn)，有很好的警示作用，又令人印象深刻；廣告也是如此。他們到底讓我們學(xué)到了怎樣的語(yǔ)文呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

那是二年級(jí)暑假中的一個(gè)上午，我和媽媽一起去逛街。街邊的商店總是擺著琳瑯滿目的商品，有照相機(jī)、鋼筆、太陽(yáng)傘等等，令人應(yīng)接不暇，美不勝收。

這時(shí)，我的目光被一家店的廣告牌吸引了，它是“清涼一夏，讓你早下斑”。我看后便哈哈大笑起來(lái)，便回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，那家店的廣告把字寫(xiě)錯(cuò)了！把下班的“班”寫(xiě)成“斑”了，真好笑！”媽媽也突然笑了起來(lái)。我原以為是我們母子之間心有靈犀，想到了一起，沒(méi)想到媽媽卻笑著說(shuō)：“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店，現(xiàn)在有些店為了讓更多顧客來(lái)自己的店，用這些幽默的話來(lái)吸引顧客呢！”我恍然大悟，原來(lái)就連個(gè)廣告牌也蘊(yùn)含著這么深的語(yǔ)文知識(shí)呀！我們走著走著，便到了一個(gè)公園休息。

我發(fā)現(xiàn)公園的草坪有一個(gè)警示語(yǔ)——小草在做夢(mèng)，請(qǐng)不要驚醒它！我越看越發(fā)覺(jué)得奇怪：小草怎么會(huì)做夢(mèng)呢？我又問(wèn)媽媽：“公園的工作人員是不是把字打錯(cuò)了呀？小草是不會(huì)做夢(mèng)的呀！”“這個(gè)警示牌是運(yùn)用了修辭擬人的手法，你不覺(jué)得很有趣嗎？”我又仔細(xì)的想了想，還真是這樣呢！

回家后，我上網(wǎng)查了查這樣的語(yǔ)句，哦！原來(lái)像這樣的語(yǔ)句還很多呢！如：不要讓世界的最后一滴水，成為人類的眼淚！這句話富有威嚴(yán)又有警示作用，告訴人們要節(jié)約用水。

哈！生活中的語(yǔ)文可真廣泛，在這些廣告和警示語(yǔ)中我學(xué)到了很多語(yǔ)文的知識(shí)。我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好自己的母語(yǔ)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！