在橘黃色的燈光下,手捧一杯熱乎乎的奶茶,再翻開(kāi)心愛(ài)的書(shū),那是一種非常幸福的感覺(jué).我的生活不再無(wú)味,我的生活因書(shū)而精彩.

很小的時(shí)候,外婆便教我寫(xiě)字,后來(lái)識(shí)的幾個(gè)字便能看一些簡(jiǎn)單的書(shū),我的讀書(shū)生涯就這樣開(kāi)始了.在黑暗的夜里,我不在哭泣,多彩的童活走進(jìn)我的世界.看著[白雪公主]的美麗我笑過(guò);讀著[海的女兒]的故事我哭過(guò),還有[丑小鴨],[賣(mài)火柴的小女孩],[深燈]等童話,就這樣我與書(shū)結(jié)緣.我的世界,一朵小小的充滿追求的小花含苞待放.

書(shū),童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!

漸漸的,僅僅一些美好的童話充足不了我對(duì)書(shū)籍的渴望,兒時(shí)的童話書(shū)頁(yè)已微微泛黃.我對(duì)詩(shī)詞文化產(chǎn)生了興趣.不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了詩(shī)詞.我喜歡,“無(wú)路,柳暗花明又一村”意境;欣賞“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;贊嘆待到山爛漫時(shí),她在叢中笑”的無(wú)私;會(huì)為多情自古傷離別,’而感傷.當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)交我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).直掛云帆濟(jì)滄海.”當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)交我海內(nèi)村知己,天涯若比鄰.”當(dāng)我在正義與邪惡之間舉旗不定,書(shū)教我勿以惡小而為之,勿以善小而不為.”

就這樣,我喜歡那深庭院的年代,那些詩(shī)人,詞人也成了我的偶像,李白,杜甫白居易,李清照,辛棄疾等在我心中不可抹滅,我對(duì)書(shū)別是一番滋味在心頭.”

領(lǐng)略過(guò)唐詩(shī),宋詞的風(fēng)采,我愛(ài)上了中外文學(xué)名著,并且一發(fā)不可收拾.

我開(kāi)始讀中國(guó)四大名著—[紅樓夢(mèng)],[三國(guó)演義],[水滸轉(zhuǎn)],[西游記](méi),在[紅樓夢(mèng)]中,我深深感覺(jué)一陣陣心痛,我不喜歡那封建的社會(huì),我體會(huì)到了千紅一窟,萬(wàn)艷同悲的深刻含義.在[西游記](méi)中,我領(lǐng)略到西天取經(jīng)的艱難,他讓我懂得做事應(yīng)堅(jiān)持到底,我很崇拜孫悟空那種不為強(qiáng)權(quán),勇于戰(zhàn)勝困難的精神.在[水滸轉(zhuǎn)]中,我佩服按梁山好漢打抱不平,嫉惡如愁懲惡揚(yáng)善的精神.在[三國(guó)演義]中我向往滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的豪情.

[名人傳]讓我懂得艱難中鑄造人才,[鋼鐵是怎樣練成的]讓我學(xué)習(xí)保爾身上的剛毅堅(jiān)強(qiáng).[童年在人間,我的大學(xué)],讓我了解高爾基的經(jīng)歷與正在奮斗的俄國(guó),我的心與海鳴威的老人與海,一起在海邊生活,我沉思于[歐也妮,格朗臺(tái)],的人生價(jià)值

在現(xiàn)代作品中,我還很喜歡朱自清,許志摩,魯迅,余秋雨的等作家作品,我相信,有那么

多書(shū)與我相伴,我還會(huì)怕寂寞嗎?

少年,因書(shū)香而快樂(lè),少年因書(shū)香而精彩!

書(shū)讓我放飛了夢(mèng)想,書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng).追隨著書(shū)香,我回抵達(dá)理想的殿堂,生活因書(shū)香而精彩......

要么旅行，要么看書(shū)，精神和身體必須有一個(gè)在路上。我選擇了看書(shū)。我的生活也因此變得精彩起來(lái)。

還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我還不是太喜歡看書(shū)，直到長(zhǎng)大了幾歲，才開(kāi)始懂事，把看書(shū)當(dāng)成一件令人難忘的旅程。

所以，我和媽媽專(zhuān)門(mén)訂了時(shí)間來(lái)看書(shū)，而我也受益匪淺。

到了四年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了 從好書(shū)上摘抄好詞好句，并把他們背下來(lái)，加以應(yīng)用。所以，我的作文開(kāi)始變得越來(lái)越好，得到語(yǔ)文老師的很多表?yè)P(yáng)。

到了五年級(jí)，隨著知識(shí)面的增加，我開(kāi)始讀?論語(yǔ)》，宋代宰相趙普說(shuō)半部論語(yǔ)治天下。我如果把它讀下來(lái)，豈不更厲害，因此，我讀書(shū)讀得更認(rèn)真。一遇到不懂的，就去請(qǐng)教當(dāng)老師的媽媽?zhuān)鴭寢屢埠苣托牡慕o我講解，直到我弄懂為止。我也從中學(xué)到許多做人、做事的道理。從此，我更加愛(ài)看書(shū)。趁現(xiàn)在還沒(méi)有到六年級(jí)，把多余的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，這再好不過(guò)了。

媽媽也不斷地教我：讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到，不用心讀書(shū)，眼睛就看不仔細(xì)，心和眼都不專(zhuān)一，就只能隨隨便便的讀，即使記住，也記不了多久，所以這三到之中，心到最要緊。

到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得緊張，沒(méi)有空余的時(shí)間看書(shū)，這可怎么辦?但這難不了我，半夜起來(lái)開(kāi)燈看書(shū)，這雖然不是什么好辦法，還有損視力，但這才能滿足我看書(shū)的欲望。

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。朱熹也說(shuō)“讀書(shū)千遍，其以自見(jiàn)?！边@些話被流傳下來(lái)，足以證明它的價(jià)值。

看書(shū)讓我忘記周?chē)氖澜?，與作者一起在另外一個(gè)世界里快樂(lè)、悲傷、憤怒、平和，它是一段無(wú)可替代的完整生命體驗(yàn)。

讀書(shū)絕對(duì)是沒(méi)有壞處的，讀多點(diǎn)書(shū)，有多點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都是好的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)看書(shū)，讀好書(shū)，如此這般，你的知識(shí)面就會(huì)被拓展，學(xué)到更多的有益的東西。

生活因微笑而精彩

微笑是生活中一朵不會(huì)凋謝的花，它不分春夏秋冬，無(wú)論東南西北，只要有人群的地方便會(huì)開(kāi)放。生活因微笑而精彩。

記得有一次考試，我考了個(gè)很不理想的成績(jī)——86分，放學(xué)后我沒(méi)有直接回家，而是在小區(qū)里邊走邊難過(guò)，我不知道怎么向媽媽解釋這次的成績(jī)，也不知道如何面對(duì)老師。似火的夕陽(yáng)打下斜光將我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，頓時(shí)，整個(gè)世界在我的眼中只剩下了黑白兩色。我繼續(xù)走著，似乎腿上綁了幾塊大石頭，每一步走起來(lái)都非常的沉重。我不由自主的嘆了口氣，抬起來(lái)頭，迷茫憂傷的目光和不遠(yuǎn)處鄰居家的姐姐偶然相撞。姐姐向我招了招手，臉上綻開(kāi)了一個(gè)美麗的微笑。這個(gè)微笑就像一場(chǎng)及時(shí)雨給了我春風(fēng)般的溫暖，陽(yáng)光般的援助，清風(fēng)般的慰藉與波濤般的勇氣。整個(gè)世界仿佛被這個(gè)微笑鍍上了一層美好的色彩，路旁的樹(shù)舞動(dòng)著身姿向我揮手，草地上的花也綻放出美麗的笑臉，不知不覺(jué)的我的嘴角也慢慢上揚(yáng)，回給世界一個(gè)恬靜的微笑。這個(gè)微笑讓我忘掉了考試帶來(lái)的所有煩惱，我也有了解決問(wèn)題的方法，我連蹦帶跳地跑回了家。到家后，我拿出試卷認(rèn)真地反思更正，并又在錯(cuò)題本上整理了一遍。媽媽回來(lái)后，我用誠(chéng)懇的態(tài)度向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、更加努力。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后回給我一個(gè)充滿愛(ài)的微笑，這個(gè)微笑讓我的心情又開(kāi)朗了許多，我也回給媽媽一個(gè)微笑。

還有一次，我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，不小心把她最心愛(ài)的鋼筆摔壞了。我以為她會(huì)指責(zé)我，但她沒(méi)有，她見(jiàn)我心情低落充滿愧疚，微笑著拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一只筆嗎，沒(méi)什么，我還有一只呢?！币?jiàn)了她的微笑，我便不那么傷心了，也微笑著對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”從那以后我們倆的友誼更進(jìn)一步。

生活因微笑而精彩！留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走；留一個(gè)微笑給挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折在悄然無(wú)聲的退走；留一個(gè)微笑給沖動(dòng)，沖動(dòng)會(huì)化作天空那樣廣闊的胸襟；留一個(gè)微笑給氣餒，氣餒也會(huì)變成奮進(jìn)的帆船；留一個(gè)微笑給友誼，友誼也會(huì)更加美好......把微笑帶給生活的各個(gè)角落，一切都會(huì)變得精彩而美好，把微笑帶給他人，用微笑去點(diǎn)綴生命，每個(gè)人都應(yīng)該將自己最燦爛的微笑留給世界的每個(gè)角落。只要每個(gè)人都用微笑這朵燦爛的花人間將會(huì)變得更加美好。

老師們，同學(xué)們，朋友們，微笑吧，生活因微笑而精彩!

生命如歌，它的音符跌宕起伏;生命似海，它的胸懷有容乃大;生命像峰，它的高度永恒無(wú)限……生命只因你而精彩。

每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己手中的，生命亦是如此。我們要相信人定勝天，生命的音符等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。我們首先要有自己的理想，為自己的理想不懈努力，用充滿一顆希望的心期待明天。我們作為祖國(guó)的希望，祖國(guó)的的未來(lái)更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的理想奠基。在我們的身邊就有許多同學(xué)這樣做了，也做到了，但是還有部分同學(xué)認(rèn)為自己文化課學(xué)也學(xué)不好，便自暴自棄了起來(lái)。整天有著消極的念頭。他們是可憐的，自己的大好人生還未開(kāi)花，便注定無(wú)果。不過(guò)我想勸他們一句，只要我們付出了都會(huì)有回報(bào)，但是如果我們不付出就永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)。因此，我們不要因?yàn)槲幕n學(xué)不好而自暴自棄，只要我們能夠努力學(xué)習(xí)，不放棄自己，總有一天心中理想也終將實(shí)現(xiàn)。生命如歌，讓我們共同譜寫(xiě)這首生命之歌。

海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。寬容是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們每個(gè)人都因所具備的宰相胸襟。寬容他人，寬容親人，寬容自己。我們都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空。凡事何必那么斤斤計(jì)較。人總是會(huì)難免犯錯(cuò)的，哪怕有時(shí)會(huì)危及到自己的利益，但是我們都應(yīng)予以其一次寬宥。對(duì)待親人，我們更應(yīng)給予理解。父母常常對(duì)我們是約法三章。給我們?cè)O(shè)置一個(gè)又一個(gè)的“框子”有時(shí)我們會(huì)很懊惱，我們長(zhǎng)大了，為什么還要有這么多的禁錮。其實(shí)不然，這些是父母出于對(duì)我們的保護(hù)，這些都是他們積累多年的人生經(jīng)驗(yàn)。我們對(duì)父母的這些做法只能是理解理解再理解。對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們也要會(huì)善于寬容自己。我們對(duì)自己要求嚴(yán)格固然正確但是人無(wú)完人金無(wú)赤金，對(duì)自己的過(guò)失不要一味的自責(zé)，更應(yīng)該做的是把危害降到最低。面對(duì)自己的缺點(diǎn)而應(yīng)努力改正，把自己最完美的一面展現(xiàn)出來(lái)。寬容之心，人皆有之。生命似海，讓我們多一點(diǎn)寬容，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)。

寬容并不是指一味的妥協(xié)。我們寬容也是有原則的寬容。不然我們的寬容就會(huì)助紂為虐。不論是朋友、親人、還是自己，如果做了法律，道德所不容的事，我們就應(yīng)勸說(shuō)他們回頭自岸，努力承擔(dān)其所犯的罪責(zé)，去公安局自首。把他們引導(dǎo)向正確的道路。只有這樣我們才算是做到了真正的寬容。

生命像一座座頂天立地的高峰。抬頭仰望無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)，高峰再高也有盡頭，而我們的生命正好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。在生命之峰中，生命是永恒的，是無(wú)限的。所以我們要懂得雖然人的光陰只有短暫幾十載但是他所創(chuàng)造的精神財(cái)富是無(wú)限的。也就是說(shuō)一個(gè)人的靈魂、生命又得到了傳承。只要我們肯努力，盡自己最大的力為這個(gè)社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，那么我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人民那份熱忱的心意就會(huì)作為我們生命新的載體，與時(shí)空永恒。生命像一座無(wú)頂之峰，最高之處恐怕也和我們的生命一樣變得永恒。

努力吧!奮斗吧!生命掌握在我們自己手中，讓生命充實(shí)，讓生命無(wú)限，讓生命永恒……記住生命只會(huì)因你而變得精彩!

生活就像是一幅空白的畫(huà)卷，因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊蒙世_紛。你為生活添一抹淡墨，我為生活加一道重彩，他為生活增一筆絢麗，我們共同畫(huà)就了這美麗的世界。

我是這個(gè)世界的一份子，感受著身邊的人和事。同樣，他們也因我的存在而變化。哲學(xué)家說(shuō)：生活就是一個(gè)整體，而我就是整體中一個(gè)部分，我的存在對(duì)所有的人和事物都有著這樣或那樣的影響。

高中生涯即將結(jié)束，三年來(lái)的生活給我留下了很多美好的回憶。老師，同學(xué)，朋友給了我無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)，而我同樣也會(huì)報(bào)之最美的笑容。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，天生活躍的我給周?chē)娜藥?lái)了許多歡樂(lè)。班上，時(shí)時(shí)會(huì)充溢著我的笑聲，是的，我愛(ài)笑，因?yàn)槲矣X(jué)得笑很美，能帶給人開(kāi)心愉悅。我把自己的快樂(lè)帶給身邊每一個(gè)人，與周?chē)娜朔窒砜鞓?lè)，這是我最開(kāi)心的事。高三的生活很枯燥，但因?yàn)橛形遥瑹o(wú)味的生活中就有了許多歡聲笑語(yǔ)；教室里沉悶的氣氛，常常令很多人難以承受，我便試著調(diào)節(jié)氣氛，我獨(dú)特的個(gè)性總是會(huì)令周?chē)查g變得活躍?？粗磉叺耐瑢W(xué)輕松的樣子，自己也很開(kāi)心。因?yàn)槲遥麄冏兊酶涌鞓?lè)。在我的同學(xué)錄中，有很多人寫(xiě)道：“因?yàn)槟?，我們每天都生活在一個(gè)笑的氛圍中，輕松每一天。愿你的笑能永遠(yuǎn)讓生活更美！”沒(méi)錯(cuò)，生活本應(yīng)該是快樂(lè)的，笑，能讓每一個(gè)人心情舒暢，因?yàn)槲业目鞓?lè)，傳遞給身邊每一個(gè)人，這個(gè)世界將是快樂(lè)的園地。

我很熱情，有時(shí)甚至讓自己無(wú)法置信，不論是朋友、同學(xué)還是陌生人，只要他們?cè)谏钪杏欣щy，我都會(huì)盡自己的一份力量去幫助他們，哪怕作用很小。我很享受生活給我?guī)?lái)的一切，我也享受過(guò)別人對(duì)我的幫助。我喜歡付出，我喜歡因?yàn)樽约喝プ屩車(chē)氖挛锖腿俗兊酶?。人生在世，要活得充?shí)、活得豐富，我把自己比作一個(gè)開(kāi)心果，讓身邊一切不開(kāi)心的事都化為烏有，我把自己比作太陽(yáng)，為身邊傷心難過(guò)的人帶來(lái)陽(yáng)光。生活很簡(jiǎn)單，我讓生活變得更加絢麗多彩。

生活讓我們領(lǐng)悟世間百味，而我是生活的一個(gè)部分，我的快樂(lè)，我的熱情，讓生活變得更加精彩。世界之中，我綻放著屬于自己的那朵光芒，帶給大家的是幸福和快樂(lè)。

生命因奮斗而精彩?

同學(xué)們，說(shuō)起來(lái)你們可能不會(huì)相信。一個(gè)又盲又聾的女孩，通過(guò)自己的奮斗，上了大學(xué)，還寫(xiě)出了14部作品，最后成為著名的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。她就是美國(guó)的一個(gè)不平凡的女孩——海倫·凱勒。

??? 1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯甘比亞小鎮(zhèn)，在她1歲10個(gè)月的時(shí)候，突然得了重病，導(dǎo)致她喪失了視力和聽(tīng)力。隨著她一天天長(zhǎng)大，渴望學(xué)習(xí)，再加上父母也沒(méi)有喪失對(duì)她的希望，為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師。于是她努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話，還考入了哈佛大學(xué)，而且出版了盲人刊物，創(chuàng)立了盲人基金，用自己的奮斗和愛(ài)心成就了生命的精彩。

??? 與海倫·凱勒相比，我們身體毫不殘缺，學(xué)習(xí)的環(huán)境也非常優(yōu)越，所以更應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活，加倍努力地學(xué)習(xí)，提高自己的本領(lǐng)和能力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。